每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

高中生畢業(yè)贈(zèng)言篇一

六月的我們蕩起青春的雙槳,，用熱情推開知識(shí)的波浪;六月的我們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆,，用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶,，用真誠為彼此寫下祝福的詩行。親愛的朋友,，愿我們的明天更美好,。

再見，老同學(xué),，再見,，相約在美麗的明天。無論距離多么遙遠(yuǎn),，思念和祝福不會(huì)改變,。企盼你的成功，分享喜悅的甘甜,。同學(xué)情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn),，師生誼,，一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦干,，期待著重逢的那一天,。我們把酒言歡，讓這段情誼永遠(yuǎn)停留在心間,。

六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情,，六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神，六月的細(xì)雨澆不滅我們青春的熱烈,，六月的別離拆不散我們深厚的情意,，親愛的朋友們，愿我們伴著六月的祝福,，一起快樂前行,。

同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園里,，我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)操場上,，我們追逐嬉戲;同一個(gè)教室里，我們泛游書海;同一個(gè)六月里,，我們彼此祝福,。親愛的朋友們，無須為分別而傷感,，青春的腳步剛剛開始,，讓我們一起追逐青春的夢。

六月的鮮花已然盛開,，畢業(yè)的腳步匆匆到來,。許多的不舍和無奈，只能深藏在我心間。無論我身在何方,，無論分別多久,，友情之花定會(huì)常開不敗。祝你宏圖大展,，幸福美滿!

太多的話要說,，卻不知道怎么說，以為離別很遙遠(yuǎn),，卻不知道轉(zhuǎn)瞬就畢業(yè)各奔東西;既然不知怎么說,，就不說就讓其在心底默默祝福，既然離別不可避免,，那就放手前行---天下誰人不識(shí)君呢?朋友,，前途無限!

六月的時(shí)光里，讓我們留下美麗的回憶,，感謝曾經(jīng);留下拼搏的身影,，激勵(lì)自己;留下真純的誓言，溫暖彼此;留下祝福的話語,，燦爛明天,。親愛的朋友，愿我們帶著六月的美好和拼搏,，帶著六月的真純和祝福,，走向美麗的明天。

相約在美麗的校園,，意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié),，情誼無價(jià);相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光,，難舍難離,。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌,，一路精彩!

你成績很好,，和其他方面都不錯(cuò)?？删褪怯袝r(shí)說話不算數(shù),，這要是到了將來，可能就沒人會(huì)信你了,。我希望你能改掉這個(gè)習(xí)慣,。

我曾經(jīng)希望我畫畫能畫好，可不管我怎么畫都畫不好?，F(xiàn)在我知道了,，人各有各的長處,。我忠心祝愿你取得好成績。

你在班里的成績并不是名列前茅,，不過我相信只要你努力了,。就一定會(huì)成功的。

你很守信用,，俗話說：守信是一項(xiàng)財(cái)寶,，不應(yīng)該隨意虛擲。我希望你能夠保持這樣下去,。

高中生畢業(yè)贈(zèng)言篇二

1,、“去日不可追，來日猶可期,?！痹谌松牡缆飞希阋蘧涂薨?，要笑就笑吧,，千萬別忘了趕路!

2、“天地輪回,，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久,，只爭朝夕,。”長叮嚀,、短囑咐,，千言萬語化作一句話：“為了更好地?fù)碛忻魈欤屛覀兣Φ亻_拓今天吧!

3,、多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),，少玩一點(diǎn)電腦游戲。

4,、抱怨無助于任何問題的解決,，少抱怨多實(shí)干。

5,、時(shí)刻保持冷靜,，越是有問題時(shí)，越要冷靜,。

6,、做一個(gè)誠實(shí)有信用的人。不能實(shí)現(xiàn)的事情不要承諾,，承諾了就要做到,。

7,、凡事多想一點(diǎn)他人。只有你心中有比他人時(shí),，他人心中才會(huì)有你,。

8、不要太計(jì)較個(gè)人得失,。

9,、一個(gè)人的衣著、舉止和精神狀態(tài)是很重要的,，任何情況下,，盡量不要穿拖鞋出門。

10,、多關(guān)心自己的家人,，多和父母聯(lián)系，哪怕只是一個(gè)電話,。

11,、愿你是航船，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪;

愿你是水晶,，永遠(yuǎn)保持一顆純潔善良的心;

愿你是雄鷹,，經(jīng)得起生活中狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

12,、今后的學(xué)習(xí)就像山路一樣坎坷,，你不要被困難打倒，要用自己的力量戰(zhàn)勝困難!相信自己,，你一定是最棒的!

13,、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合,，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。撫今追昔,，物換星移,。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴,，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù),、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。

14,、拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,，磨練出甘于清貧的性格，培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神,。我仍然堅(jiān)信“人間自有真情在”,。失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償!

15,、身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力,，乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境,，要勇往直前，“莫愁前路無知己!”往后的歲月,，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^,。

16,、做一個(gè)喜愛讀書的人。一位名化妝師說得好：三流的化妝是臉上的化妝,，二流的化妝是精神的化妝,，一流的化妝是生命的化妝。讀書可以啟迪智慧,、陶冶性情、提高心智,、凈化靈魂,，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時(shí),，也美麗著我們的生命,。黃山谷說過：“人心中久不用古今澆灌,，則塵俗生其間，照鏡覺面目可憎,，對人亦語言無味?！睙釔圩x書吧!

17,、如果我們每個(gè)人都能讓讀書成為習(xí)慣,，那么文明得以傳承，社會(huì)得以進(jìn)步,，我們就會(huì)在人類共同的地球上營造一個(gè)社會(huì)書香化、生活詩意化的溫馨空間,，我們就會(huì)建立起一個(gè)最美好最幸福的精神家園,。熱愛讀書吧!

18、做一個(gè)快樂的人,。人生在世,，不過是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途,，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習(xí)慣,，這應(yīng)是我們最大的奢侈,。一定要保持快樂,。人生不如意十常八九,，生活不可能一帆風(fēng)順,，事事如意，挫折和坎坷是討厭的客人,，常常不邀而至，不要抱怨生活,，要堅(jiān)強(qiáng)起來，風(fēng)雨過后彩虹更美麗,。

19、鮮艷的花朵常常在辛勤的勞動(dòng)中自由地綻放,，熱烈的掌聲常常在艱苦的創(chuàng)造后頻頻地響起,。對待生活，要心存感激，沒有別人的呵護(hù)與幫助,，我們每個(gè)人都會(huì)生活得很艱難。要學(xué)會(huì)創(chuàng)造生活的樂趣,，并用自己的快樂去點(diǎn)燃別人的快樂,，讓我們永遠(yuǎn)做個(gè)快樂的人!

41、勤奮是一只蜜蜂,，能幫助你釀造幸福之蜜,。

42、拼搏的汗水,，能澆開理想的花朵,。

43、衡量一天,，不看收獲而看播種,。

44、功夫自難處做去,，學(xué)問從苦中得來,。

45、把表揚(yáng)看作“加油站”,，把批評當(dāng)成“保健箱”,。

146、掉在地上的針,，要拾起來,，需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起,，才能送到嘴邊;任何成果的獲取,，都需要辛勤的付出。

47,、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神,，不屈不撓、鍥而不舍;讓我們牢記“一分耕耘,，一分收獲”的格言,，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn),。

48,、讀書造就未來，知識(shí)改變命運(yùn),，態(tài)度決定一切!

49,、做人失敗，任何成功都不算真正的成功;做人成功,，任何失敗都不算真正的失敗,。

50、當(dāng)精神“渴”了,，就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了,，就讀讀書吧。

51,、活到老,，學(xué)到老。只有虛懷若谷,，不斷進(jìn)取,，才能成為“贏家”。

52,、沒有路的時(shí)候,，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候,，我們卻遲疑了,，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走,。不要再遲疑了,，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn),，邁進(jìn)!

53、將來不管是位居廟堂,，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜,、孤芳自賞,，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄,。昔日的艱難求索,，彌足珍貴。

54,、人生可以有逗號(hào)感嘆號(hào)省略號(hào),，但不能有句號(hào),。(語文老師)

55、人生有曲線拋物線,，但絕對沒有直線,。(數(shù)學(xué)老師)

56、人生可以有一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),，但絕對不能有一般過去時(shí)和將來時(shí),。(英語老師)

57、人生和地質(zhì)勘探不一樣,，可以向前看向上看向左看向右看,，但絕對不能向后看向下看。(地理老師)

58,、曾經(jīng)的輝煌,，只能說明過去，一切都已成為歷史,。歷史的改寫,，依然要靠我們自己。(歷史老師)

59,、人生的方程也需要配平,，痛苦和歡樂共存，既然要感謝歡樂,，也要感謝痛苦,。(化學(xué)老師)

60、人生的痛苦有裂變聚變衰變,，但絕對沒有永恒的不變,。(物理老師)一股戀戀不舍之情難免油然而生。

高中生畢業(yè)贈(zèng)言篇三

雖然畢業(yè)贈(zèng)言人人都能寫,，但是由于其特殊的紀(jì)念意義,，畢業(yè)贈(zèng)言應(yīng)盡量寫得精練、形象,、富有時(shí)代感,、飽含深情，能給人帶來回憶,。以下優(yōu)秀的畢業(yè)贈(zèng)言送給高中生的你!

是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,，還有翠綠的柳絲飄拂。(經(jīng)典語句)多少個(gè)早晨,，多少個(gè)傍晚,，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里,，也烙在你的印象中,。

青春的腳印留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情,，彌漫著我們的幻想,。

請?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

我們曾是并肩的兩棵小樹,，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部,，我們曾是張課桌上的學(xué)友,。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,，請接受我深情的祝福。

歲月的車輪即將駛出青春的校園,，甚至來不及去想一想,，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,，說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁,。

我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后,。明天,，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意,。

大地上有五色土,，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜,，人生中有五彩路,。

今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢,，賀一句：成功!

朝霞般美好的理想,，在向我們召喚，我的同窗,，分手在即,，不必問何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海!

畢竟有緣,，我們共聚了三個(gè)春秋，今天要離去--為了彼此的夢想,，除了道一聲珍重,，更愿你快樂活潑。

別害怕金融風(fēng)暴,，我們有真本事就不害怕肚子填不飽,。別抱怨工作難找,，人生本來就只有自己可以依靠。相信自己,，畢業(yè)只是為了更好的開始!加油!加油!

還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)理想,，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,。

我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié),。同學(xué)啊，同學(xué),，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子,。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論,，也有過無聲的競爭,。我們緊靠肩頭，緊握雙手,，擁有一個(gè)共同的理想,，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的,，還是失去的,，一切都將存留在我記憶的最深處。

四個(gè)希冀的春天,，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光,。

三年,，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載,，卻一生難以忘懷,。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星,。

生命,，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,，于大河的奔流中呈現(xiàn),。

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水,，去踏一路雷聲!校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子,，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流,。

靜謐的天宇,，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置,，心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧,。

帶著記憶，帶著幻想,，走向生活,，走向祖國的四面八方。

你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時(shí),，卻先醉了自己,。

像蜂蝶飛過花叢,，像清泉流經(jīng)山谷,，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活,，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章,。

柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,，無窮無盡的幽深吧!

小舟在青春的港口起航,，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求,。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

三年,，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載,，卻一生難以忘懷,。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星,。

采擷一串串的夢,，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,，竟已一躍而過,。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英,。

我們擁有個(gè)在一起的春秋,，每一次游戲，每一次探討,，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里,。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶,。那飄舞著的楓葉,，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。

雪花亂飛的季節(jié),，我們也曾陷入迷茫的困惑,，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來,。

再回首,，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天,，有我們在球場上的奔跑;昨天,，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱,。是啊,，昨天，多么美好,，多么值得回憶!

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友,。今天,，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福,。

高中生畢業(yè)贈(zèng)言篇四

六月的我們蕩起青春的雙槳,，用熱情推開知識(shí)的波浪;六月的我們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆，用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶,，用真誠為彼此寫下祝福的詩行,。親愛的朋友，愿我們的明天更美好。

再見,，老同學(xué),，再見，相約在美麗的明天,。無論距離多么遙遠(yuǎn),，思念和祝福不會(huì)改變。企盼你的成功,，分享喜悅的甘甜,。同學(xué)情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴再現(xiàn),，師生誼,，一輩子能夠溫暖。把別離的淚水擦干,，期待著重逢的那一天,。我們把酒言歡，讓這段情誼永遠(yuǎn)停留在心間,。

六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情,，六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神，六月的細(xì)雨澆不滅我們青春的熱烈,，六月的別離拆不散我們深厚的情意,，親愛的朋友們,，愿我們伴著六月的祝福,，一起快樂前行。

同一片藍(lán)天下,，我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園里,，我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)操場上，我們追逐嬉戲;同一個(gè)教室里,，我們泛游書海;同一個(gè)六月里,，我們彼此祝福。親愛的朋友們,，無須為分別而傷感,，青春的腳步剛剛開始，讓我們一起追逐青春的夢,。

六月的鮮花已然盛開,，畢業(yè)的腳步匆匆到來。許多的'不舍和無奈,，只能深藏在我心間,。無論我身在何方，無論分別多久,，友情之花定會(huì)常開不敗,。祝你宏圖大展,，幸福美滿!

太多的話要說，卻不知道怎么說,，以為離別很遙遠(yuǎn),，卻不知道轉(zhuǎn)瞬就畢業(yè)各奔東西;既然不知怎么說，就不說就讓其在心底默默祝福,，既然離別不可避免,，那就放手前行---天下誰人不識(shí)君呢?朋友，前途無限!

六月的時(shí)光里,，讓我們留下美麗的回憶,，感謝曾經(jīng);留下拼搏的身影，激勵(lì)自己;留下真純的誓言,，溫暖彼此;留下祝福的話語,，燦爛明天。親愛的朋友,，愿我們帶著六月的美好和拼搏,，帶著六月的真純和祝福，走向美麗的明天,。

相約在美麗的校園,，意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無價(jià);相聚在青春的海洋,，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光,，難舍難離。6月畢業(yè)季,，祝福同窗前途輝煌,，一路精彩!

你成績很好，和其他方面都不錯(cuò),?？删褪怯袝r(shí)說話不算數(shù)，這要是到了將來,，可能就沒人會(huì)信你了,。我希望你能改掉這個(gè)習(xí)慣。

我曾經(jīng)希望我畫畫能畫好,，可不管我怎么畫都畫不好?，F(xiàn)在我知道了，人各有各的長處,。我忠心祝愿你取得好成績,。

你在班里的成績并不是名列前茅，不過我相信只要你努力了。就一定會(huì)成功的,。

你很守信用,，俗話說：守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該隨意虛擲,。我希望你能夠保持這樣下去,。