每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

最適合朗誦的詩(shī)歌 最適合朗誦的詩(shī)歌小學(xué)生篇一

第一棵竹子,，是父親

第二棵竹子，是母親

然而踏遍千山和萬(wàn)水

我始終無(wú)法知道

我前世相約的愛(ài)人究竟在哪里

接著是一陣緊似一陣的風(fēng)

叫醒了江南所有的桃花

接著是一場(chǎng)緊似一場(chǎng)的雨

集合了竹鄉(xiāng)所有的春筍

然而拍遍一千棵竹子

仍然沒(méi)有一棵是我命中的愛(ài)人

為此

我只好拆下身上的第三根肋骨

插入大地

我堅(jiān)信,，春風(fēng)一吹

這根青色的肋骨

就是我命中的第一千零一棵竹子

最適合朗誦的詩(shī)歌 最適合朗誦的詩(shī)歌小學(xué)生篇二

晚秋的惆悵 作者：淸風(fēng)飛揚(yáng)

秋天的夜晚,，

顯得格外的寂靜，

聽(tīng)不到那夜晚的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼,，

看不到那螢火點(diǎn)點(diǎn)飛舞,，

唯一能感覺(jué)到的是那片寂靜

轉(zhuǎn)眼已入秋，

半年卻已過(guò)!

偶爾不經(jīng)意間的閑聊,，

卻勾起一縷縷只屬于曾經(jīng)的過(guò)往!

有快樂(lè),，有傷悲，有歡笑,，有淚水

時(shí)光磋砣,，

光陰似箭

回不去的過(guò)往，

找不回那絲天真,，

找不回那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮

煩惱多了,，壓力大了，開(kāi)始鬧脾氣了,，出口成臟了

偶然間感覺(jué)自己迷失了,，找不到方向，就像站在那茫茫人海之中不知該何去何從

最難熬的日子已經(jīng)過(guò)了,，倒霉夠多了,，打擊受夠了，白眼夠煩了,，委屈消失了

可是,，

可是現(xiàn)在這一切并不是自己想要的

最適合朗誦的詩(shī)歌 最適合朗誦的詩(shī)歌小學(xué)生篇三

在我記憶中的紫色，浪漫,，歡欣,，而現(xiàn)在在我的眼中,，帶有一絲憂(yōu)郁,。

在我記憶中的風(fēng)鈴,，清脆，好聽(tīng),，而在我現(xiàn)在的眼中,，帶有一絲夢(mèng)幻。

我,，普通的女孩,，但卻有普通而不普通的故事，在一些人眼中,，在平凡不過(guò),，而在另一些眼中，卻是那么的特別,，我,，而講訴我紫色的回憶……

“恐龍來(lái)了，快跑啊!”倚在門(mén)邊的男孩見(jiàn)到我后立即跑開(kāi),，班上所有男生都是這樣,，看到我如同看到稀奇的怪獸一般，我很清楚他們?cè)陂_(kāi)玩笑,，也很樂(lè)意和他們玩,。但我還是轉(zhuǎn)學(xué)了，不知道為什么,，也說(shuō)不清為什么,，在那里，很想他們,，每一天,，每一刻，每一秒,，思念成了必要的功課,，我不明白，為什么?我會(huì)那么留戀我的“終極七班”呢?不明白,，不明白,，思念開(kāi)始淡化，因?yàn)槟抢锼械娜硕紝?duì)我很好,，很疼我,，關(guān)心我的一切一切，以為我把“七班”淡忘了,，我才發(fā)現(xiàn),，沒(méi)有，我還是纏著andy叫她講七班的一切一切,，放比別的學(xué)校提前兩天的歸宿假時(shí),，還是忍不住去看他們,，看到他們長(zhǎng)高了，由衷的高興,，在那天下午,，我被男生發(fā)現(xiàn)了，他指著我對(duì)著其他同學(xué)說(shuō)“恐龍,，恐龍”有的喊“mary”心跳好快,，但是不免一絲莫名的喜悅，我真的,，好想回去……

紫色,，是我最喜歡的顏色。

風(fēng)鈴,，是我最喜歡的東西

紫色風(fēng)鈴,，確是回憶……

以前，淘氣的我總是提前跑回家,，坐在小陽(yáng)臺(tái)上,，看著大多數(shù)班上學(xué)生必經(jīng)的路，一邊看他們,，一邊擺弄著風(fēng)鈴,，風(fēng)鈴聲音清脆，好聽(tīng),，現(xiàn)在我總是呆呆的凝視風(fēng)鈴,，帶著濕濕的眼眶想著七班的一幕一幕，我,，真的好想他們,，那個(gè)時(shí)候，才發(fā)現(xiàn),，紫色風(fēng)鈴是那么令人傷感,，那么……哎!

最適合朗誦的詩(shī)歌 最適合朗誦的詩(shī)歌小學(xué)生篇四

夜下傷感 作者：益州太子

有志未酬，人生悲苦,，欲行無(wú)路,，寄情于筆，以此詠懷,。

年少性心狂，果敢強(qiáng)弓張,。

且遇途中惡,，方知?dú)q月長(zhǎng)。

渺渺望前路，幽幽透絲裳,。

腹藏嬌娥夢(mèng),，無(wú)力予福享,。

暫把今宵過(guò),，臥醒又何方?

休嘆人間苦,，神仙斷如常。

鐘石滴水露,，青草自芬芳。

莫道葛藤脆,，千鈞亦能抗,。

最適合朗誦的詩(shī)歌 最適合朗誦的詩(shī)歌小學(xué)生篇五

(a)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!六月的校園洋溢著幸福與快樂(lè)，每一朵白云,，每一縷清風(fēng)都在為我們祝福,。在此，我代表二年四班全體同學(xué)祝大家節(jié)日快樂(lè)

(b)我們都是幸福的孩子,，因?yàn)槲覀儞碛凶鎳?guó)媽媽深深的疼愛(ài)，今天是我們的節(jié)日,，更是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)你》,。

(齊報(bào)題目)祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您!

(a)親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)幸粋€(gè)美麗而偉大的名字,，中國(guó)!我們都是您最可愛(ài)的孩子,，在您溫暖的懷抱里做著七彩的夢(mèng),。

(b)親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)鞘澜缟献钌袷ス鈽s的國(guó)度，世界人民豎起大拇指高呼著:神秘的華夏,，偉大的中國(guó)!

(齊)萬(wàn)里長(zhǎng)城是您不屈的骨骼,，長(zhǎng)江黃河您是奔騰的血液，中華土地是您偉岸的身軀,，北京是您生生不息跳動(dòng)的心臟!我們是您最疼愛(ài)的孩子，在您溫暖的懷抱里編織著七彩的夢(mèng)。

(a)我牙牙學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”,，我飽含深情讀出的第一個(gè)詞是“中華”,，我會(huì)唱的第一支歌是《我愛(ài)北京天安門(mén)》……

(齊)從那時(shí)起，我小小的一顆心啊,，就向著祖國(guó)媽媽!

(b)媽媽告訴我:“你這么幸福,，要感謝祖國(guó)，祖國(guó)是養(yǎng)育每個(gè)人的媽媽!”

(a)老師教導(dǎo)我:“只有祖國(guó)繁榮富強(qiáng),，才能保護(hù)每一個(gè)孩子,，每一個(gè)家，才能讓幸福的生活之花永放光華!

(齊)我們?cè)趪?guó)旗下出生,，在隊(duì)旗下成長(zhǎng),，沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家,，祖國(guó)媽媽教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),，教會(huì)我們感恩，我們更學(xué)會(huì)了報(bào)答!

(a)祖國(guó)媽媽我愛(ài)你!

(齊)我愛(ài)這片土地上的每一棵小草,，每一朵小花,。祖國(guó)媽媽?zhuān)覀儛?ài)您就像您愛(ài)我們一樣!

(b)祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您!

(齊)感謝您給了我們生命，感謝您給了我們力量,，感謝您為我們插上了飛翔的翅膀!

(a)祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您!

(女生齊)祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您!

(男生齊)祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您!

(齊)祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您!

最適合朗誦的詩(shī)歌 最適合朗誦的詩(shī)歌小學(xué)生篇六

愛(ài)情是什么

作者：瓦屋村

愛(ài)情是什么

相思的人說(shuō)是一張郵票

一見(jiàn)鐘情的人說(shuō)是初見(jiàn)時(shí)的感嘆號(hào)

失戀的人說(shuō)是

真誠(chéng)的人說(shuō)為她付出不圖回報(bào)

現(xiàn)實(shí)點(diǎn)兒的人們說(shuō)是相同愛(ài)好

童話里的人們說(shuō)是男才女貌

初戀的人說(shuō)是第一次表白不怕害臊

我還問(wèn)過(guò)一對(duì)老夫妻

他們搖搖頭說(shuō)不知道

相互會(huì)心的笑了笑

最適合朗誦的詩(shī)歌 最適合朗誦的詩(shī)歌小學(xué)生篇七

渴望愛(ài)情

愛(ài)情,。我渴望愛(ài)情

我會(huì)努力的去愛(ài)

我會(huì)銘記我對(duì)愛(ài)的誓言

在青春的悸動(dòng)里，記得我

我會(huì)在青春過(guò)后,，依然拉著你的手

在歲月的河流里,，抓著我

我會(huì)陪你一起在這條河流里漂泊

直到漂泊到它的盡頭

潮退，潮漲

不能改變我對(duì)愛(ài)情強(qiáng)烈的渴望

花開(kāi),，花謝

凋謝不了我對(duì)愛(ài)情堅(jiān)定的信仰

如果春泥,，是新鮮的土壤

晚秋就是午后的殘陽(yáng)

霓虹是繁榮的景象

那愛(ài)情一定是真摯的守望

冬季的午夜，道旁唏噓的柳條

繁華的街道,，被人們遺忘的街角

清湖邊的亭椅,，山澗中的小溪

對(duì)這一切的一切，有著愛(ài)的憧憬

那感覺(jué),，強(qiáng)烈灼熱

最適合朗誦的詩(shī)歌 最適合朗誦的詩(shī)歌小學(xué)生篇八

世界這么大 我是一粒沙

被風(fēng)吹呀吹呀 吹呀吹呀

吹到戈壁啦

世界這么大 我是一粒沙

被雨沖呀?jīng)_呀 沖呀?jīng)_呀

沖到海邊啦

世界這么大 我是一粒沙

被水洗呀洗呀 洗呀洗呀

洗到寶庫(kù)啦

我是一粒沙 世界需要它

一粒一粒 一粒一粒

堆成無(wú)邊的大漠啊

我是一粒沙 世界需要它

一粒一粒 一粒一粒

鋪成美麗的沙灘啊

我是一粒沙 世界需要它

一粒一粒 一粒一粒

淘成閃光的金子啊

世界這么大

好好享受吧

最適合朗誦的詩(shī)歌 最適合朗誦的詩(shī)歌小學(xué)生篇九

我是從大山里出來(lái)的娃

對(duì)山有著特別的深厚感情

小的時(shí)候就要去山上砍柴

稍大點(diǎn)在山上放牛

我們是在山靠山

父母前幾輩人也是靠這座座山

曾經(jīng)茂盛的杉樹(shù)松樹(shù)

長(zhǎng)得挺拔而筆直

長(zhǎng)大了都可買(mǎi)錢(qián)

山上的茶樹(shù)結(jié)了茶籽

可榨成茶油

那是多美好的綠色植物油

特別山上有我們童年的回憶

有好多野果子吃

有毛粟,，野柿子，映山紅

茶泡,，野百合

還有好多名字?jǐn)?shù)不出來(lái)

現(xiàn)在山還是那座山

但這些美好的一切都不存在了

只能將那曾經(jīng)的美好

留在記憶深處

在這美麗清晨

能否勾起大家過(guò)去的回憶

最適合朗誦的詩(shī)歌 最適合朗誦的詩(shī)歌小學(xué)生篇十

愛(ài)情的藝術(shù)品

作者：流兮

藝術(shù),，庸俗

像一起誕生的雙子

讓愛(ài)情手忙腳亂，還要

故作姿態(tài)

你走了,，悲傷鼓起勇氣

爬上窗臺(tái)

用我的眼淚細(xì)琢

破裂,，和一種黑色比喻

你走了,，藝術(shù)品放入愛(ài)情的

博物館，被灰塵看管

鋃鐺入獄般

暗無(wú)天日

放手吧,，我只有一雙不完整的手臂

翅膀,，秋季，小麥

抓不住,，卻會(huì)站在痛苦之上

夜色依舊美好,，有風(fēng)

蜜蜂是一團(tuán)流動(dòng)的

霧水，盛裝的瓷罐生了裂痕

花蜜外泄,，幸福瞬間

流落街頭

如何安睡?

句子成分,，體裁竟然因此

毫無(wú)關(guān)系

詩(shī)歌從那時(shí)，戀上了懶惰

和空白,，然后

有人看清了自己

比如我，詩(shī)人

丟失的藝術(shù)品

何必拳握

愛(ài)情,，假如要

拍賣(mài),，就請(qǐng)以免費(fèi)的底價(jià)

開(kāi)始

最適合朗誦的詩(shī)歌 最適合朗誦的詩(shī)歌小學(xué)生篇十一

一個(gè)即將破曉的冬夜，城市還在靜穆中酣睡,，我從夢(mèng)中驚醒,，好像有人在我耳邊輕呼我的名字。

我的房間一片迷蒙;月兒身著輕盈的長(zhǎng)袍,，像一位潔白的仙女,，凝睇我睡眠;她還透過(guò)彩繪的玻璃窗，對(duì)我微笑,。

夜巡者在街上走過(guò)?？諘绲氖纸诸^，有一只無(wú)家可歸的狗在哀叫，還有一只蟋蟀在我爐灶邊鳴唱,。

不久,，周?chē)饾u沉寂，夜巡者已經(jīng)走遠(yuǎn)，有人為可憐的棄狗打開(kāi)大門(mén),，而倦怠的蟋蟀已經(jīng)安息,。

我剛剛醒來(lái),，還在贊嘆另一世界的種種奇妙，周?chē)囊磺袑?duì)我是空夢(mèng)一場(chǎng),。

啊，當(dāng)月兒神秘地來(lái)到你的床前,，用她凄凄的吻把你喚醒,，夜半醒來(lái)是多么甜蜜!

最適合朗誦的詩(shī)歌 最適合朗誦的詩(shī)歌小學(xué)生篇十二

夕陽(yáng)傷感 作者：五岳丈人

戀著夕陽(yáng)

我的心

有了千絲萬(wàn)縷的牽掛

追憶童年時(shí)的夢(mèng)想

以浪漫的方式行走于天涯

沒(méi)在時(shí)間里掙扎著思想

夕陽(yáng)紅霞的牽感

又一次地強(qiáng)烈了夢(mèng)想

隱隱作痛地有了些疼

有點(diǎn)懷疑精神

大概我今生

實(shí)現(xiàn)不了預(yù)言的夢(mèng)

最適合朗誦的詩(shī)歌 最適合朗誦的詩(shī)歌小學(xué)生篇十三

離別夜的傷感 作者：劉河明

我真想在這星夜的月光下

拾走你的身影

將它留在我的心房里

在明天的別離后

與我柔情地在一起

可它就是跟著你走

不顧我淚如絲雨

但我不想讓你看見(jiàn)

你滴滴眼淚是成群的螞蟻

會(huì)將我的心堤摧毀

讓你在這如銀的月光中走吧

我只想在你的影子里

最適合朗誦的詩(shī)歌 最適合朗誦的詩(shī)歌小學(xué)生篇十四

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了,，春天的腳步近了,。

一切都象剛睡醒的樣子,，欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,，水漲起來(lái)了,，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了,。

小草偷偷地從土里鉆出來(lái),，嫩嫩的，綠綠的,。園子里,，田野里，瞧去,，一大片一大片滿(mǎn)是的,。坐著,，趟著,，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,，草軟綿綿的,。

桃樹(shù)、杏樹(shù),、梨樹(shù),，你不讓我,，我不讓你,，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火,，粉的像霞,，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒,、杏兒,、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,。野花遍地是：雜樣兒,，有名字的，沒(méi)名字的,，散在草叢里像眼睛,，像星星，還眨呀眨的,。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”,，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你,。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土氣息,，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,。鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨,，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,，這時(shí)候也成天嘹亮地響,。

雨是最尋常的，一下就是兩三天,?？蓜e惱?？?，像牛毛,，像花針,，像細(xì)絲,，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙,。傍晚時(shí)候,，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,，烘托出一片安靜而和平的夜,。鄉(xiāng)下去，小路上,，石橋邊,，有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑,，戴著笠,。他們的房屋，稀稀疏疏的,，在雨里靜默著,。

天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了,。城里鄉(xiāng)下,，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小,，也趕趟兒似的,，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,，抖擻精神,，各做各的一份兒事去了?！耙荒曛?jì)在于春”,，剛起頭兒，有的是工夫,，有的是希望,。

春天像剛落地的娃娃，從頭里腳是新的,，它生長(zhǎng)著,。

春天像小姑娘，花枝招展的,，笑著,，走著,。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳,，領(lǐng)著我們上前去,。