總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料學(xué)校工作總結(jié)題目篇一

連云港師專一附小創(chuàng)建于1987年,，是市教育局直屬小學(xué),，江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)有教職工１52人,，其中特級(jí)教師2人,，中學(xué)高級(jí)教師3人,，小學(xué)高級(jí)教師74人，本科學(xué)歷71人,，大專學(xué)歷68人,，有教學(xué)班60個(gè)，形成了近3500名師生的現(xiàn)代化,、規(guī)?；霓k學(xué)格局，學(xué)校藝術(shù)工作匯報(bào)材料,。

幾年來,，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施123456工程,，確立了“創(chuàng)建省級(jí)乃至全國知名學(xué)?！钡亩ㄎ荒繕?biāo)，堅(jiān)持“一切為了孩子的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和“培育有競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代中國人”的育人理念,，積極實(shí)施“以質(zhì)量充實(shí)內(nèi)涵,、以改革促進(jìn)發(fā)展、以特色打造品牌”的三大戰(zhàn)略,，務(wù)實(shí)運(yùn)作“雙語節(jié),、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié),、科技節(jié)”系列活動(dòng),，精心打造“雙語校園、書香校園,、數(shù)字校園,、人文校園、活力校園”,，積極涵養(yǎng)“精于團(tuán)結(jié),、勤于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn),、善于經(jīng)營(yíng),、敢于創(chuàng)新、勇于卓越”的學(xué)校精神,。

審美素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,。我們認(rèn)為缺乏美育的教育是不完整的教育，也是不成功的教育,；“缺乏尚美素養(yǎng)的人是競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的人,，也是成功率不高的人”。學(xué)校教育就是要通過運(yùn)用藝術(shù)美,、自然美,、社會(huì)美等美育材料薰染,、教育學(xué)生，陶冶情操,、提高素養(yǎng),、開發(fā)智力，全面培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。近幾年，我校為了落實(shí)“一切為了孩子的成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念和“培育有競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)代中國人”的育人理念,，確立了“讓尚美成為孩子們的素養(yǎng)”的藝術(shù)教育目標(biāo),，努力創(chuàng)設(shè)崇尚藝術(shù)、崇尚美育的氛圍,，開展各種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，提高孩子美的素養(yǎng),，有效地發(fā)揮了實(shí)驗(yàn),、示范和輻射功能。學(xué)校先后獲得全國雛鷹紅旗大隊(duì),、省模范學(xué)校,、省德育先進(jìn)校、省教科研先進(jìn)集體,、省群眾體育先進(jìn)學(xué)校,、省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、市文明單位,、市一級(jí)學(xué)校,、市首批課改實(shí)驗(yàn)特色校等４０多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的拉丁舞隊(duì),、合唱隊(duì)等藝術(shù)特色隊(duì)多次參加“世界兒童聯(lián)歡節(jié)”、中央電視臺(tái)“同一首歌”,、“心連心”,、十運(yùn)會(huì)等國際、國家,、盛市級(jí)大型活動(dòng),。發(fā)展中，我們緊緊圍繞藝術(shù)類課程教學(xué),、課外校外藝術(shù)教育活動(dòng),、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等工作，堅(jiān)持貫徹面向全體學(xué)生,，分類指導(dǎo),，因地制宜,，講求實(shí)效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合,、課內(nèi)與課外相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，建構(gòu)了師專一附小藝術(shù)教育新的格局,。

1,、抓管理落實(shí)，提供組織保證,。

以藝術(shù)教育為突破口,，全面推進(jìn)整體工作，已在我校形成共識(shí),。學(xué)校首先組建了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，一把手張義寶校長(zhǎng)親任組長(zhǎng)，體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處、工會(huì),、少先隊(duì)緊密配合,，音美教研組具體實(shí)施。在具體工作中,，為防止活動(dòng)流于形式,，計(jì)劃形同虛設(shè)，要求做到“五有”,、“四定”,、“三落實(shí)”?！拔逵小奔从杏?jì)劃,、有制度、有檢查,、有總結(jié),、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容,、定地點(diǎn),、定時(shí)間、定人員,；“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí),、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。并將藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，進(jìn)行統(tǒng)籌安排,，保證協(xié)調(diào)發(fā)展。

2,、抓資金投入,，提供物質(zhì)保證。

眾所周知,，藝術(shù)教育是以實(shí)踐活動(dòng)為核心的教育,。只有設(shè)備保障到位，發(fā)展才能跟得上,。幾年來,，我校通過專項(xiàng)撥款、自籌資金等方式,，著力從建設(shè)校園文化,、改善藝教設(shè)施入手，積極進(jìn)行藝術(shù)教育的實(shí)踐與研究,，大力營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍,。充分利用校園的每一寸墻面，每一份空氣來優(yōu)化校園文化環(huán)境,，建畫廊,、造畫墻，讓師生感受藝術(shù)的熏陶,，裝備藝術(shù)活動(dòng)室,，特色隊(duì)的服裝、道具等,，讓師生參與藝術(shù)的實(shí)踐,。同時(shí)，學(xué)校采取以獎(jiǎng)代拔的形式,，對(duì)藝術(shù)教育成效顯著的教研組給予獎(jiǎng)勵(lì),，如美術(shù)教研組、微機(jī)教研組共同輔導(dǎo)的電腦繪畫作品已連續(xù)幾年在全國獲獎(jiǎng),，學(xué)校就給予美術(shù),、微機(jī)教研組重獎(jiǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)了藝術(shù)教育水平的整體提高,。

3、抓師資隊(duì)伍建設(shè),，提供質(zhì)量保證,。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量、切實(shí)貫徹中心工作的關(guān)鍵。我們以業(yè)務(wù)精,、技能強(qiáng),、學(xué)歷高、師德好為目標(biāo),，著力建設(shè)一支跨世紀(jì)的師資隊(duì)伍,，特別是在加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了一系列嘗試：一是提高藝術(shù)教師的地位，明確規(guī)定藝術(shù)教師與其他科任教師同工同酬,，待遇一樣,，獎(jiǎng)懲一樣；二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí),。學(xué)校以素質(zhì)教育為目標(biāo),，以師生雙邊活動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī)，以大練教學(xué)基本功為途徑,，啟動(dòng)名師塑造工程,，做到了“研訓(xùn)一體，管訓(xùn)結(jié)合”,，建立了校,、年級(jí)部、教研組三級(jí)培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)并制定了定期培訓(xùn)計(jì)劃,。培訓(xùn)形式實(shí)現(xiàn)多樣化,，即組內(nèi)自學(xué)自練，班內(nèi)比比練練,，校內(nèi)集訓(xùn)集練,，校外學(xué)習(xí)博樂。同時(shí)規(guī)范了評(píng)估考評(píng)機(jī)制,，使理論與技能培訓(xùn)相結(jié)合,、出勤與表現(xiàn)相結(jié)合、教學(xué)與競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合,、課題研究與觀摩研討相結(jié)合,，綜合評(píng)價(jià)每一位教師，實(shí)現(xiàn)教研民主,，有效地激活了廣大教師求索,、向上的工作熱情。三是注意感情留人,。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組的活動(dòng),，認(rèn)真聽取藝術(shù)教師的各種建議，只要是合理的并能辦到的,，都及時(shí)采納,，付緒行動(dòng)，在評(píng)優(yōu)評(píng)選中，對(duì)藝術(shù)學(xué)校教師適當(dāng)傾斜,，從而加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),，調(diào)動(dòng)了藝術(shù)教師的工作積極性。

課堂是提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的欣賞美,、鑒賞美的主渠道，藝術(shù)課堂教學(xué)打破了單獨(dú)學(xué)科知識(shí)體系的界限和制約,。

1,、抓課堂教學(xué)研究。

教學(xué)改革的重點(diǎn)在課堂,。我校按照“嚴(yán)格制度,、深入一線、導(dǎo)教導(dǎo)研,、提高效率”的要求,，圍繞“功在課前、力在課堂,、注重訓(xùn)練,、提高素質(zhì)”的思路，努力形成“秩序嚴(yán)謹(jǐn)化,、課堂研究化,、效果目標(biāo)化”的管理機(jī)制。一是加強(qiáng)集體備課,。在課改實(shí)驗(yàn)中,，教師需面對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，需要用新的教學(xué)理念規(guī)范教學(xué)過程,，不僅面臨著很大的壓力,，也面臨著許多實(shí)際的困難。在這種情況下,，集體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等共同研討的方式，就成了老師教研的有效方式,。幾年來,，我校對(duì)原來的集體備課方式進(jìn)行了調(diào)整，形成了穩(wěn)定的集體備課常規(guī),，充分發(fā)揮每一位教師的主動(dòng)性,，讓每一位教師都能積極地參與到課改實(shí)驗(yàn)中來。二是注重觀摩交流,。幾年來我校藝術(shù)教師有計(jì)劃地進(jìn)行了大量的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng),，先后參加盛市級(jí)的藝術(shù)教學(xué)展示活動(dòng),，并在校際間、年級(jí)間,、班級(jí)間開展指導(dǎo)性聽課、跟蹤性聽課等,，提高學(xué)科教學(xué)的整體水平,。三是落實(shí)教學(xué)反思。藝術(shù)課程具有挑戰(zhàn)性和開放性,，藝術(shù)教師必須具有反思的意識(shí)和能力,。為促進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行研究和改進(jìn)，我校對(duì)教師的教學(xué)反思提出了具體的要求,，比如每月檢查教師的教學(xué)反思筆記,，組織開展實(shí)驗(yàn)沙龍等等，不斷地提高了藝術(shù)教師自身綜合藝術(shù)教學(xué)的水平,。

2,、抓學(xué)科課題實(shí)施。

課程改革是一個(gè)探索的過程,，問題很多,，需要每個(gè)教師都參與研究，課改為有效解決過去那種科研和教學(xué)“兩張皮”的現(xiàn)象提供了很好的契機(jī),，基于這一認(rèn)識(shí),，學(xué)校提出了“人人參與課改，人人都有課題,，讓課程改革課題化”的口號(hào),，每位教師都撰寫了適合自己學(xué)科的課題方案，《藝術(shù)課程資源的開發(fā)和利用》,、《貫穿人文主題,，提高藝術(shù)能力》等5項(xiàng)藝術(shù)課程課題通過了專家論證，極大地提高了教師的理論水平,?？蒲兄我埠芎玫亟鉀Q了課程改革中出現(xiàn)的各種具體問題。

3,、抓學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式改革,。

在新課程實(shí)驗(yàn)中，我們已逐步認(rèn)識(shí)到教學(xué)的目的不只是讓學(xué)生掌握書本上的知識(shí)體系,，而是要促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)技能,、情感態(tài)度和個(gè)性方面的和諧發(fā)展，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的活動(dòng),。藝術(shù)學(xué)習(xí)比一般的知識(shí)學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的特征,，它不追求結(jié)果的一致,，更關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)過程中如何發(fā)揮自己的主動(dòng)性、想像力,、創(chuàng)造力和交流,、合作的能力等，倡導(dǎo)個(gè)性化發(fā)展的評(píng)價(jià),。為此,，我們嘗試了新的藝術(shù)課程評(píng)價(jià)體系，建立了藝術(shù)能力與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合,、教學(xué)與評(píng)價(jià)相結(jié)合的“無跡之跡”的隨機(jī)性,、過程性評(píng)價(jià)模式，每個(gè)孩子或獨(dú)立,、或合作（與家長(zhǎng),、與伙伴）設(shè)計(jì)了富有個(gè)性的“難忘的藝術(shù)足跡”—藝術(shù)檔案夾，隨時(shí)記錄孩子們參與藝術(shù)活動(dòng)的態(tài)度和在藝術(shù)與生活,、與文化,、與科學(xué)等方面表現(xiàn)掌握情況，期末測(cè)評(píng)命名為“藝術(shù)小站”,，讓孩子們自由選擇藝術(shù)形式來表現(xiàn)藝術(shù)主題,，充分發(fā)掘孩子們?cè)谒囆g(shù)方面的潛能。評(píng)價(jià)也不再是教師的特權(quán),，孩子自己,、同伴以至于他們的家長(zhǎng)都參與到了評(píng)價(jià)活動(dòng)中，測(cè)評(píng)活動(dòng)在輕松活潑的氣氛中進(jìn)行,，與其說是測(cè)評(píng),，倒不如說是給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),，孩子們非常自豪與自信,。

4、抓社區(qū)藝術(shù)教育資源利用,。

積極開展和利用社區(qū)資源,，也是目前世界發(fā)達(dá)國家基礎(chǔ)教育中常見的做法,，將教育置身于整個(gè)社會(huì)的大背景中，到社會(huì)上的劇團(tuán),、畫院,、青少年中心請(qǐng)教師、參加活動(dòng),，將不同學(xué)科,、不同層次、不同行業(yè)的社會(huì)人才納入學(xué)?；A(chǔ)教育的范圍里,，就是一種大教育的現(xiàn)代觀念,。我校與社區(qū)藝術(shù)組織、民間社團(tuán)之間有著良好的合作基礎(chǔ),，新課程實(shí)施后,，我們又在社區(qū)教育資源的深入發(fā)掘上下功夫，聘請(qǐng)市曲藝家協(xié)會(huì)主席王善同老師,、市體育舞蹈教練趙啟國老師,、市師專藝術(shù)體操教授高銀華老師、市新安德魯外語培訓(xùn)中心校長(zhǎng)李建華等同志擔(dān)任我校的藝術(shù)輔導(dǎo)員,，并與市體育健身中心、市金海岸乒乓球俱樂部,、市游泳館等建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系,，課余訓(xùn)練成果顯著，省體育課展上的大型藝術(shù)體操表演,；國家級(jí),、省級(jí)舞蹈比賽的幾十個(gè)金杯，張怡祖,、張羽兮等學(xué)生的盛市英語大賽一等獎(jiǎng),，成為我校藝術(shù)教育特色的又一個(gè)亮點(diǎn)。

豐富多彩的課外,、校外藝術(shù)活動(dòng),，是學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)發(fā)展的搖籃,。我們以“課內(nèi)打基礎(chǔ),，課外搞拓寬，潛能大開發(fā)”為宗旨,，強(qiáng)化了藝術(shù)教育活動(dòng),。

1、處理好兩個(gè)關(guān)系,。

一是處理好普及與提高的關(guān)系,。藝術(shù)活動(dòng)要面向全體學(xué)生，應(yīng)抓好普及,。另一方面,，由于差別的存在，也要注意發(fā)展部分學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)尖子的培養(yǎng),。因此，學(xué)校成立了班級(jí),、校級(jí)兩極興趣小組,，每位學(xué)生根據(jù)自身情況自主選擇,，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，班級(jí)的再進(jìn)入校級(jí)加強(qiáng),，這樣,，在普及的基礎(chǔ)上提高，以提高促普及,。

二是處理好校內(nèi)與校外的關(guān)系,。學(xué)校是藝術(shù)活動(dòng)的主陣地。因此,，學(xué)校注意充分發(fā)揮校內(nèi)設(shè)施,、師資的作用。同時(shí),，也注重發(fā)揮校外社團(tuán)的人才優(yōu)勢(shì),，如少年宮，為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才,。

2,、遵循三個(gè)原則。

一是自主性原則,。我們注意學(xué)生的獨(dú)立自主能力的培養(yǎng),，建立管樂、舞蹈,、合唱,、電腦、繪畫,、國畫,、書法、籃球,、足球等近20個(gè)興趣小組,。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的興趣、愛好,，選擇活動(dòng)項(xiàng)目,。高年級(jí)學(xué)生還可以進(jìn)行自我設(shè)計(jì)、自我組織,、自我管理和自我評(píng)價(jià),。

二是實(shí)踐性原則。我們注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手,、實(shí)際操作,、親身體驗(yàn)、親身實(shí)踐,，讓他們一方面從生活中吸取養(yǎng)料,，另一方面用藝術(shù)來表現(xiàn)生活,。

三是創(chuàng)造性原則。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，學(xué)校有意識(shí)地讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，積極動(dòng)腦，大膽進(jìn)行藝術(shù)想象和創(chuàng)造,，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)性思維,。

3、構(gòu)建四個(gè)活動(dòng)系列,。

一是自然藝術(shù)欣賞系列,。大自然里有取之不勁用之不竭的藝術(shù)源。連云港不僅山美,、水美,，而且極具地方特色，這些都是進(jìn)行藝術(shù)教育的好資源,。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生遠(yuǎn)足、采風(fēng),、寫生,、游覽，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察接受,、欣賞大自然的美,；通過攝影、寫生,，再現(xiàn)大自然的美,；通過藝術(shù)創(chuàng)作，表現(xiàn)大自然的美,。

二是社會(huì)服務(wù)系列,。學(xué)校利用課余和節(jié)假日，利用學(xué)生特長(zhǎng),，參與公益事業(yè)的宣傳活動(dòng),，為社會(huì)服務(wù)。申辦2008奧運(yùn)會(huì)的成功,，極大地鼓舞了我們每一位中國人,，我校充分利用這一教育資源，結(jié)合我校的校本課程,，組織全校師生在蒼梧綠園舉行了“伸出熱情的手,，讓美猴王走進(jìn)奧運(yùn)會(huì)”的百米長(zhǎng)卷簽名“申吉”活動(dòng)，并向國際奧委會(huì)寄去了代表全校師生心聲的《致國際奧委會(huì)主席的一封信》,，令人興奮的是我們收到了國際奧委會(huì)主席羅格先生的回信,，并抓住這一難得的契機(jī),，及時(shí)組織并實(shí)施了“支持孫悟空形象申吉”奔向29屆北京奧運(yùn)會(huì)象征性長(zhǎng)跑活動(dòng)，從1986年第一居雅典奧運(yùn)會(huì)開始,，到2008年北京29屆奧運(yùn)會(huì),，共有29個(gè)城市，利用每天課間操與體育課等時(shí)間堅(jiān)持每人每天2800米的長(zhǎng)跑,，這一些活動(dòng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,，擴(kuò)大了我校的對(duì)外影響，進(jìn)一步打響了學(xué)校辦學(xué)特色的品牌,，日本朝日新聞,、市電視臺(tái)、《蒼梧晚報(bào)》均作了報(bào)道,。

三是藝術(shù)實(shí)踐系列,。我們克服場(chǎng)地、資金等困難,，努力讓學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境,。學(xué)校籌集了資金,，添置了大量藝術(shù)教學(xué)設(shè)施,，建起了專用教室，分年級(jí)和校級(jí)兩個(gè)層面開展藝術(shù)技能輔導(dǎo)活動(dòng),。王朝輝同學(xué)獲全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)小學(xué)組電腦繪畫二等獎(jiǎng)（江蘇省只1人）,，王思涵、吳子肖,、汪傳平,、蘇杭、喬子等學(xué)生的電腦繪畫作品獲江蘇省信息奧林匹克競(jìng)賽電腦繪畫小學(xué)組一等獎(jiǎng),；03年9月份《同一首歌,，走進(jìn)連云港》中我校張凡和合唱隊(duì)為《同一首歌》領(lǐng)唱、合唱,；在市首屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，參賽節(jié)目《梁祝》獲創(chuàng)作獎(jiǎng),。2004年5月份,，中央電視臺(tái)與我市聯(lián)合舉辦的世界兒童聯(lián)歡節(jié)在我市的世界名勝花果山舉行，唯一參加聯(lián)歡的小學(xué)團(tuán)隊(duì)——我校藝術(shù)團(tuán)144名學(xué)生與15位老師全程參加了這一世界兒童的盛會(huì),，老師們不畏酷暑的敬業(yè)精神,，受到組委會(huì)的一致好評(píng)。同學(xué)們的精彩演出博得與會(huì)的各國兒童和游人的一片贊譽(yù)。10月份中央電視臺(tái)《走遍中國》欄目組拍攝《山海連云港》節(jié)目,，該節(jié)目?jī)?nèi)容以我校學(xué)生的活動(dòng)為主題背景,，我校100多名學(xué)生參加了拍攝活動(dòng)，其中為申吉而安排的“百米申吉簽名活動(dòng)”把整個(gè)拍攝過程推向了高潮,；2005年月,，我校代表隊(duì)又獲省小學(xué)生電腦繪畫比賽團(tuán)體第一名：在剛剛舉辦的全國第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我校拉丁舞隊(duì)員的精彩表演又贏得了中外賓客的盛贊,。

四是藝術(shù)成果展年覽系列,。我校每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，通過藝術(shù)節(jié)向社會(huì)展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,。最近幾年的藝術(shù)節(jié)辦得尤為成功,。極具特色的英語藝術(shù)節(jié)有英語藝術(shù)小報(bào)、英語口語比賽和文藝專場(chǎng)匯報(bào)演出等活動(dòng),，受到了全體學(xué)生和廣大家長(zhǎng)及社會(huì)各屆的贊譽(yù),。張怡祖同學(xué)還代表江蘇參加全國小學(xué)生展英語風(fēng)采大賽。

……

特色之路引領(lǐng)學(xué)校走進(jìn)了教育發(fā)展的廣闊天地,，實(shí)現(xiàn)了教育質(zhì)量的全面提高,。“為了一切孩子”的藝術(shù)教育的開展,，為學(xué)校的德育,、體育等工作開辟了新的途徑?？v觀我校藝術(shù)教育的發(fā)展和取得的成績(jī)，使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,，發(fā)揮著其它教育所不能替代的特殊效能,，同時(shí)也看到藝術(shù)教育蓬勃的生命力。我們將在原有成績(jī)的基礎(chǔ)上,，樹高標(biāo),、創(chuàng)高效，為我市的藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階而不懈努力,。

學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料學(xué)校工作總結(jié)題目篇二

為了充分做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，我校行政組成員于8月27日召開了行政會(huì)，討論部署本學(xué)期的工作安排,。學(xué)校各處室制定本學(xué)期計(jì)劃,，并且要求各處室計(jì)劃在制定的同時(shí)一定考慮到與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃有機(jī)結(jié)合，做到相互關(guān)聯(lián),，切實(shí)把學(xué)校發(fā)展規(guī)劃落到實(shí)處,。8月28日召開全體教師會(huì)，徹底清掃校園衛(wèi)生，懸掛彩旗,，張貼學(xué)校大門對(duì)聯(lián),，迎新標(biāo)語，以迎接學(xué)生返校,。8月29日,、30日學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，8月31日正式按課表上課,，學(xué)生在校早餐中餐,，9月1日舉行了第一次升旗儀式、開學(xué)典禮暨抗戰(zhàn)勝利70周年主題活動(dòng),。9月1日進(jìn)行了校內(nèi)教學(xué)計(jì)劃的檢查,。9月6日中心校對(duì)我校進(jìn)行了開學(xué)工作檢查，受到好評(píng),，尤其是對(duì)教師暑假學(xué)習(xí)筆記及心得評(píng)價(jià)很高,。總之一切工作正常有序進(jìn)行,。

1,、教師到崗情況：全校現(xiàn)有專任教師30名,，全部到崗到位,，全力以赴，投入到教書育人的工作中,。

2,、學(xué)生到校情況：我校現(xiàn)有一至六年級(jí)教學(xué)班12個(gè),，在校小學(xué)生560名,，幼兒180名。

是縣標(biāo)準(zhǔn)園,，已按時(shí)開園,，各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

2．安全衛(wèi)生工作：總務(wù)處對(duì)校舍進(jìn)行安全排查,，修理損壞的門窗,，對(duì)所有教室、辦公用房進(jìn)行了維修,、整理,，創(chuàng)造安全文明的育人環(huán)境，9月1日學(xué)校進(jìn)行了徹底的大掃除,，學(xué)校行政組成員組織了督查,。開學(xué)典禮上學(xué)生工作處童主任對(duì)全校學(xué)生上了安全教育第一課,，宣布了安全工作制度。

3．教育教學(xué)管理：我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊課程,，開足課時(shí)；本學(xué)期新調(diào)進(jìn)了專職音樂教師,，開設(shè)了三至六年級(jí)興趣小組活動(dòng)課,。作息時(shí)間規(guī)范（大課間保證了30分鐘）；各類計(jì)劃齊全,，功能室已開始利用并有使用記錄,。

1.開學(xué)初，我校主動(dòng)聯(lián)系了村委領(lǐng)導(dǎo),，爭(zhēng)取村委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校工作的支持,，有力的保證了開學(xué)工作的平穩(wěn)開展。

2.學(xué)校停車坪建設(shè),、教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)順利進(jìn)行,，有望給師生帶來更多的便利。

3.我校閱讀教育特色活動(dòng)期初開始籌劃本期工作,，“推進(jìn)經(jīng)典誦讀,，營(yíng)造詩意校園”活動(dòng)將繼續(xù)有力推動(dòng)我校特色學(xué)校創(chuàng)建和美麗校園建設(shè)工作。

4.本期美麗校園創(chuàng)建重點(diǎn)：環(huán)境美,、行為美,。9月14日周會(huì)課，我校舉行了“重溫學(xué)生十要,，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題教育活動(dòng),。

新學(xué)期，新起點(diǎn),?？v觀我校開學(xué)初以來，各項(xiàng)工作順利開展,。我們將團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，奮勇爭(zhēng)先,，為打造全鎮(zhèn)一流，全縣知名的學(xué)校而努力奮斗,！

學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料學(xué)校工作總結(jié)題目篇三

家庭是兒童生活的第一個(gè)環(huán)境,，父母是兒童的第一任老師，家庭教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng),，特別是對(duì)十四歲以下兒童的教育來說,，起著學(xué)校教育、社會(huì)教育所不可替代的重要作用。蘇霍姆林斯基曾說過“家庭是人生啟蒙的地方,，也是終生的學(xué)?！薄,？梢娂彝ソ逃龑?duì)孩子成長(zhǎng)的作用是何等的重要,。家庭氛圍、父母的素養(yǎng)是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),，家長(zhǎng)的素質(zhì),、思想認(rèn)識(shí)水平和觀念在一定程度上直接影響孩子的成長(zhǎng)，影響著學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展,，也影響著學(xué)校教育的效果,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)意見》等文件精神,，明確舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的重要性,，切實(shí)加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)力量和組織機(jī)構(gòu)，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、校外輔導(dǎo)員,、校領(lǐng)導(dǎo)、班主任代表,、家長(zhǎng)代表組成了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì),，制定了“家長(zhǎng)委員會(huì)”的章程，每年擬定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,，定期活動(dòng),，研究指導(dǎo)家庭教育開展。把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入學(xué)?？傮w工作計(jì)劃,、學(xué)校的日常工作議程，使家長(zhǎng)學(xué)校的工作穩(wěn)步貫穿于學(xué)校每學(xué)期工作的始末,。

2,、建班立制

家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施以各班學(xué)生家長(zhǎng)為單位的班級(jí)建制。我校共有學(xué)生1666人,，教職工91人,，從一年級(jí)學(xué)生入學(xué)開始建班，現(xiàn)共有30個(gè)教學(xué)班,，每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)基本達(dá)到98%以上的家長(zhǎng)參與率,。各班的班主任，嚴(yán)格依照家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制定的班級(jí)管理職責(zé)開展工作,，履行義務(wù),。每次家長(zhǎng)會(huì)每個(gè)老師要寫好發(fā)言稿,，班主任要做好點(diǎn)名記錄。

3,、規(guī)范辦學(xué)

家長(zhǎng)學(xué)校是家長(zhǎng)再學(xué)習(xí),、接受繼續(xù)教育的場(chǎng)所。既然是學(xué)校,，它應(yīng)該具有一般學(xué)校的共性,，各項(xiàng)工作必須規(guī)范。我校對(duì)辦學(xué)方向,，組織管理,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程,、教學(xué)形式,、考核評(píng)比、檔案建立等都作了明確的規(guī)定,，同時(shí)定期召開家教委員會(huì),，共同商議有關(guān)事宜，真正將家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)工作納入學(xué)校教育常規(guī)工作,。

4,、合理管理

要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，必須在管理上下功夫,，針對(duì)我校家長(zhǎng)職業(yè)的不同,，一大部分家長(zhǎng)以務(wù)工人員為主，更渴望他人的尊重與理解的特點(diǎn),，學(xué)校建立和完善了家長(zhǎng)學(xué)校的一系列規(guī)章制度,，如《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)章程》、《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》,、《第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作制度》等,。在家長(zhǎng)學(xué)校管理中，我們把制度管理的“剛”與“尊重”的人文管理的“柔”有機(jī)融合,，彰顯了家長(zhǎng)學(xué)校的生命力,。

5、表彰激勵(lì)

通過家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，很多家長(zhǎng)知道尊重孩子,，關(guān)注孩子并學(xué)會(huì)了科學(xué)地引導(dǎo)孩子，教育方法巧妙,，教育效果顯著,。為了讓他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡行У赝茝V,，為了使各位家長(zhǎng)能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互提高,，學(xué)校每年都要進(jìn)行家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流，每個(gè)班推薦1名家長(zhǎng)撰寫教子經(jīng)驗(yàn)交流材料,，并進(jìn)行評(píng)選表彰,，提供平臺(tái)進(jìn)行交流?！傲弧逼陂g都要評(píng)選一批優(yōu)秀家長(zhǎng)在全校進(jìn)行表彰,，去年表彰了54位優(yōu)秀家長(zhǎng)，讓他們帶領(lǐng)著全校家長(zhǎng)更好地教育學(xué)生,。

隨著我校辦學(xué)條件的不斷優(yōu)化,，我們的家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)條件也得到了很大的改善。學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)施,、教育平臺(tái),、音響設(shè)備等現(xiàn)代化的教育手段統(tǒng)統(tǒng)為家長(zhǎng)學(xué)校的工作派上用場(chǎng)。

1,、學(xué)校拓展家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)手段,，去年年底學(xué)校新配備34套多媒體設(shè)備，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,。家長(zhǎng)學(xué)校也可以改變以往的光靠老師說的方式,，可以結(jié)合多媒體讓家長(zhǎng)可以通過媒體了解一些科學(xué)的教育方法。

2,、學(xué)校不但有家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師,，還聘請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、“五老”及有關(guān)專家等加入家長(zhǎng)學(xué)校任課教師的行列,，為家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作的開展提供了強(qiáng)有力師資保障,。另外，學(xué)校還推薦家長(zhǎng)訂閱《家教周報(bào)》來輔助家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),。

1,、更新班級(jí)授課形式。為提高我校家長(zhǎng)學(xué)校的實(shí)效性,，學(xué)校在尊重家長(zhǎng)的意愿下,，要求班主任及授課教師從家長(zhǎng)的實(shí)際出發(fā)，收集身邊的例子,，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與互動(dòng),，現(xiàn)場(chǎng)說例，用理論結(jié)合實(shí)例的方法豐富班級(jí)授課形式,，既樹立了家長(zhǎng)的自信,，鍛煉了家長(zhǎng)表達(dá)能力，又讓我校的家長(zhǎng)學(xué)校更多了幾分生趣,，幾分尊重,，幾分理解,。

2、形式多樣的授課形式,。

⑴“上課”與家長(zhǎng)會(huì)相結(jié)合,。每次學(xué)校或年級(jí)開家長(zhǎng)會(huì),，總是先安排一點(diǎn)時(shí)間講家教的專題課,，如“賞識(shí)孩子”、“良好習(xí)慣的培養(yǎng)”等,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)聽得入,、記得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界,。這樣家長(zhǎng)既在家教的理論上得到提高,，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動(dòng)與班主任交流意見,，加強(qiáng)對(duì)子女的教育,。20xx年11月19日下午，學(xué)校還邀請(qǐng)了“全國家庭教育巡講團(tuán)”的高級(jí)講師尹華到學(xué)校,，為二到六年段的1300多名教師和學(xué)生家長(zhǎng)做了精彩的家教講座,。為大家提供家庭教育中實(shí)用的方法，在如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)孩子身心健康成長(zhǎng),、科學(xué)成長(zhǎng)具有重要意義。

⑵“上課”與個(gè)別指導(dǎo),、咨詢相結(jié)合,。針對(duì)“學(xué)困生”問題，跟家長(zhǎng)談心,，盡可能及時(shí)解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個(gè)性”問題,。經(jīng)過學(xué)習(xí)家長(zhǎng)們改進(jìn)了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下,，使這些學(xué)生學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,。

3、多渠道的家校聯(lián)系,。一是家訪,。組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn),。家長(zhǎng)學(xué)校要求全體教師進(jìn)行家訪,。尤其是對(duì)學(xué)困生，要求全體教師與其結(jié)對(duì)子，每學(xué)期經(jīng)過家訪,，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn),，掌握了第一資料，方便了自己的工作,，提高了工作實(shí)效。二是家長(zhǎng)會(huì),。學(xué)校每學(xué)期要求各班要召開1—2次家長(zhǎng)會(huì),，新生班和畢業(yè)班還可靈活安排時(shí)間。每次家長(zhǎng)會(huì)前,，各班均要精心準(zhǔn)備,，主題明確，層次分明,，有的放矢,，有的班邀請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)表自己的想法、體會(huì),，讓家長(zhǎng)感受老師和學(xué)生是怎樣共同開展教育的,，而老師可以感受家長(zhǎng)和孩子之間的親情等。三,、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,。節(jié)假日、寒暑假,，學(xué)校都印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,，向家長(zhǎng)學(xué)生宣傳一些安全知識(shí)，節(jié)假日出行的注意事項(xiàng),，在家防電,、防火知識(shí)以及學(xué)生基本防衛(wèi)知識(shí)等。四是同讀一本書活動(dòng)：去年主要同讀一本書：《光輝的旗幟》和《歷史的選擇》,、《經(jīng)典詩文》,，家長(zhǎng)和學(xué)生共寫60多篇讀后感和心得體會(huì)。今年開展共讀《建設(shè)幸福中國》讀書活動(dòng),。

1,、在今后工作中，我們繼續(xù)運(yùn)用“尊重教育”的理念,，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,，提高家長(zhǎng)教育子女的能力，提高他們對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和工作的支持,。

２,、加強(qiáng)宣傳力度。要采用多渠道,，多形式的手段宣傳我校優(yōu)秀的家教案例,、成功的教育方法,，增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)的自信心,。

3,、通過家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng)等形式,，讓家長(zhǎng)全方位了解學(xué)校教育教學(xué)工作,，及時(shí)交流情況，并認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見,、建議,。

學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料學(xué)校工作總結(jié)題目篇四

首先我代表全校師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示熱烈的歡迎,，下面就我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的創(chuàng)建工作做以匯報(bào),。

天門中學(xué)地處方正縣西，東鄰螞蟻河,，北鄰松花江,，是方正縣一所規(guī)模較大的農(nóng)村寄宿制初中，學(xué)校占地面積6,、4萬平方米,，校舍面積5274平方米，現(xiàn)有在校生462人,。其中住宿生近300人,，教職工60人，專任教師配備較為齊全,，有市縣級(jí)骨干教師26人,，三年來我們始終把優(yōu)化育人環(huán)境、提高教育質(zhì)量,、突出學(xué)校特色作為工作主線,，以德育為首加強(qiáng)師德建設(shè)，以新課改為契機(jī),，優(yōu)化教學(xué)過程,，以科研為載體，建構(gòu)有效教學(xué),，從而使學(xué)生的養(yǎng)成教育和自主學(xué)習(xí)方面有了很大進(jìn)步,，初中生畢業(yè)合格率，中考升學(xué)率均位列全縣前茅,。在全校廣大師生的共同努力下,，在秉承優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,，現(xiàn)已成為全縣初中的排頭兵。

（一）積極改善辦學(xué)條件,，努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境

在上級(jí)政府及主管部門的高度重視下,，三年來共投入資金300多萬進(jìn)行辦學(xué)條件的改善，其中包括建設(shè)宿舍樓2100平方米,，外村學(xué)生全部寄宿,，徹底解決學(xué)生上學(xué)困難問題。同時(shí)校園新增硬化面積5000平方米,，綠地面積12000平方米，擴(kuò)建了一個(gè)8000平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,，植樹7000多株,，形成了一個(gè)苗木基地。投入6萬多元,，進(jìn)行校園環(huán)境文化建設(shè),。春夏之季，校園內(nèi)綠樹成萌,、花香撲鼻,，校園環(huán)境突顯育人功效。今年我們每班又實(shí)現(xiàn)了“班班通”,，多媒體教學(xué)走進(jìn)了課堂,，又購置了大量的教學(xué)設(shè)備和儀器，確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)及相應(yīng)學(xué)科正常開課,。從而使學(xué)校的整體辦學(xué)條件有了一個(gè)大幅度的提升,。

（二）優(yōu)化學(xué)校管理，明確辦學(xué)方向

三年來,，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，加強(qiáng)內(nèi)部管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成了以學(xué)校章程為核心的學(xué)生管理,、教師管理、職能管理,、教學(xué)管理,、課程管理、科研管理,、校務(wù)管理八個(gè)一級(jí)管理,，三十二個(gè)二級(jí)管理的規(guī)范有序的管理體系，為全面提高質(zhì)量，建立一個(gè)良好的管理基礎(chǔ),。在管理上我們始終堅(jiān)持：一是層次管理和網(wǎng)絡(luò)管理相結(jié)合,，做到層網(wǎng)并建，使管理更加科學(xué)有效,。二是強(qiáng)化職能,，深入一線，實(shí)時(shí)掌握教學(xué)情況,。三是強(qiáng)化制度約束,，細(xì)字當(dāng)頭，體現(xiàn)人性管理,，情字當(dāng)先,，既避免了制度上墻，人性靠旁的局面,，又密切了干群關(guān)系,，從而為提高質(zhì)量創(chuàng)造了良好的人際關(guān)系和管理氛圍。我校認(rèn)真貫徹和執(zhí)行教育方針,，把學(xué)生的終身發(fā)展,，教師專業(yè)發(fā)展作為推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),，作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的落腳點(diǎn),，通過總結(jié)學(xué)校發(fā)展的歷史過程，反思學(xué)校辦學(xué)育人的特點(diǎn),，在征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上,，提出了解放師生、主動(dòng)發(fā)展,、文化引領(lǐng),、彰顯特色的學(xué)校辦學(xué)育人核心理念，針對(duì)教師的職業(yè)倦怠提出了實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,，走進(jìn)教師快樂家園的教師發(fā)展目標(biāo),，針對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展，提出了健康活潑,、德峻智淵的成長(zhǎng)目標(biāo),，同時(shí)我們還明確了提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境,，突出辦好特色的工作主線,，以上辦學(xué)理念、辦學(xué)思路的提出,，不但使學(xué)校能處在思想管理的氛圍中,，同時(shí)也奠定了學(xué)校文化基石,，在今后的發(fā)展中，不斷凝集力量,，豐富內(nèi)容,，最后把學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，通過文化引領(lǐng)變成辦學(xué)特色,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。

（三）以德育為首，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展

狠抓德育和體育,，促進(jìn)智育發(fā)展是我校多年來的辦學(xué)思想,。在抓德育教育時(shí)，我們把學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，做為基礎(chǔ)工程來抓,，學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生狀況，制定了一系列的行為規(guī)范和要求,，同時(shí)學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)化的管理體系,，其中主要是以學(xué)生自我管理為主，通過充分發(fā)揮學(xué)生會(huì),、班團(tuán)隊(duì)會(huì)的職能作用來提升學(xué)生自我約束,、自我管理水平,，同時(shí)我們也把課堂作為學(xué)生德育教育的主陣地,，要求教師們通過建立良好的師生關(guān)系，利用生動(dòng)的課堂教學(xué)達(dá)到思想教育的目的,，通過課堂活動(dòng)達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)合作,，懂得尊重和理解他人，完善家校合作機(jī)制,，尤其是發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,，定期組織召開家長(zhǎng)會(huì),，以及經(jīng)常開展警校共建活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育目的。多年來我校學(xué)生沒有出現(xiàn)一次嚴(yán)重打架斗毆事件,，更沒有出現(xiàn)一例違法犯罪案例,。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法研究與指導(dǎo)，多年來以新課改為契機(jī),，我校研究使用三導(dǎo)式的教學(xué)方式（即在情感上誘導(dǎo),，在學(xué)法上指導(dǎo),，在知識(shí)上引導(dǎo)），貫徹和落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī),，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，通過讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)參與，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

搭建校園文化平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。從構(gòu)建校園文化核心出發(fā),，以班報(bào)、板報(bào),、校園廣播,，每天送學(xué)生一句話，每周送學(xué)生一個(gè)故事為載體,，以大型活動(dòng)為契機(jī),，以日常管理為切入點(diǎn)，不斷滲透和營(yíng)造具有人文精神校園文化氛圍,，精心打造一個(gè)個(gè)師生參與的平臺(tái),，從守紀(jì)教育月到傳美教育周，從雷鋒日的公益勞動(dòng)到每周三的衛(wèi)生掃除,，從文明班級(jí)的創(chuàng)建到十大標(biāo)兵的評(píng)選,，從每周的班會(huì)到集會(huì)教育，從每天的升降國旗到周一的升旗校會(huì),，從校園之聲小廣播到每月兩次的板報(bào),，從心理健康講座到安全日教育活動(dòng)，從值周每天站崗,、值勤到班主任們的早來晚走,，努力創(chuàng)設(shè)以人為本,，人人參與,，溫馨和諧的校園文化氛圍,，讓其成為學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)業(yè)求知,，學(xué)會(huì)健康,，學(xué)會(huì)合作的富含激情與個(gè)性的健康土壤,，多彩的校園文化生活是師生校園生活的重要組成部分,，經(jīng)過幾年努力我們逐步形成了校園歌手大賽,，體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，學(xué)校籃球賽,，蒲公英校園藝術(shù)節(jié),，校園環(huán)境志愿者活動(dòng)等板塊組成的相對(duì)穩(wěn)定的校園文化格局,，以校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)規(guī)范健全的規(guī)章制度為主體的校園思想文化及優(yōu)美、靜雅,、和諧為特色的校園環(huán)境文化格局,，與此同時(shí)，我們把政治課的每課主題及地理課的世界之最,、語文課的古詩詞,、英語課的常用詞語及感動(dòng)中國十大人物的展示、學(xué)生佳作欣賞作為學(xué)校隱性校本課程開發(fā)布置在走廊,，形成了獨(dú)具特色的走廊文化格局,，從而促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。

（四）以學(xué)論教,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

課程改革要求我們的教學(xué)方式發(fā)生著質(zhì)的改變,，正是基于此，按照新理念——新課標(biāo)——新教材——新培訓(xùn)——新課堂這樣的一個(gè)脈落,，在教師專業(yè)素質(zhì)提高方面先后開展了新課程相關(guān)培訓(xùn),，校本研修及崗位練兵三個(gè)專題活動(dòng)，在活動(dòng)中我們把以學(xué)論教,，作為核心理念,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)效果作為教師教的是否合理，是否理想的試金石,，堅(jiān)持以學(xué)的方式討論教的方式,，以學(xué)的狀態(tài)討論教的狀態(tài),，以學(xué)的質(zhì)量討論教的質(zhì)量,，通過學(xué)生的學(xué)來映射和考察老師的教，在活動(dòng)中我們主要通過案例分析的方法及行動(dòng)研究的方法來促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展形成教學(xué)特色,，通過三年的努力,，全校涌現(xiàn)了一批教學(xué)能手，學(xué)科教學(xué)水平,、課堂教學(xué)效果明顯提高,，不同學(xué)科形成了不同教學(xué)風(fēng)格，如數(shù)學(xué)學(xué)科以問題設(shè)計(jì)為核心的培養(yǎng)學(xué)生思維能力的課堂教學(xué),，還有理化組的透過生活看問題的課堂教學(xué)風(fēng)格,，以及不同學(xué)科都在運(yùn)用的三導(dǎo)式的教學(xué)方式，三年來我們?cè)诮處煂I(yè)發(fā)展的道路上灑下了辛勤的汗水,，老師們都積累了大量的經(jīng)驗(yàn),、心得,，同時(shí)我們也總結(jié)出教師專業(yè)發(fā)展離不開幾個(gè)方面：即堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交流中發(fā)展自己,，堅(jiān)持反思教育實(shí)踐,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己，堅(jiān)持尊重同行,，在借鑒他人中完善自己,，堅(jiān)持投入教育研究，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論,，在把握規(guī)律中端正自己。三年來我們一直把關(guān)心教師,，贏得教師作為師資隊(duì)伍建設(shè)的核心內(nèi)容,，我們把目標(biāo)激勵(lì)，活動(dòng)促進(jìn),，壓擔(dān)子作為隊(duì)伍建設(shè)的主要辦法,，學(xué)校盡力為教師搭建平臺(tái)，并把制度建設(shè)和人性化關(guān)懷有機(jī)結(jié)合,，做到管而有度,，理而有節(jié)，最大限度調(diào)動(dòng)教師的積極性,，加強(qiáng)師德建設(shè),，提高服務(wù)育人的意識(shí)，我們把正行風(fēng),、樹行象作為師德建設(shè)的主要工作,，同時(shí)我們又把建立平等的師生關(guān)系作為主要內(nèi)容，并且把《新課程背景下農(nóng)村初中新型師生關(guān)系研究》作為課題在全校進(jìn)行研究,，建立了教師間,、師生間及教師與家長(zhǎng)間的平等、民主,、相互尊重,、和諧融洽的人際關(guān)系，形成了一支師風(fēng)正,、師心慈,、師儀端、師學(xué)勤,、師業(yè)精,、師品高的教師隊(duì)伍，得到社會(huì)家長(zhǎng)的好評(píng),，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

（一）寄宿程度高，寄宿管理規(guī)范

我校住宿生占總?cè)藬?shù)的70%,，寄宿程度在全縣是最高的,，寄宿條件也是非常好的，在多次的省市縣領(lǐng)導(dǎo)視查工作中得到了好評(píng),，與此同時(shí),，我們形成了以安全管理為保障，學(xué)習(xí)管理為核心,，住宿和飲食管理為基礎(chǔ)的四個(gè)方面的管理規(guī)程,，使寄宿管理順暢有序，沒發(fā)生一起安全事故,，得到每一位家長(zhǎng)的好評(píng),。通過寄宿管理，解決了學(xué)生上學(xué)困難,，有效地控制了輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

（二）教師基本功扎實(shí),，教學(xué)質(zhì)量高

我?，F(xiàn)有市級(jí)骨干教師3人，縣級(jí)骨干教師23人,，市級(jí)班主任標(biāo)兵2人,，市級(jí)優(yōu)秀班主任14人，幾年來我們通過觀課議課,、崗位練兵,、校本研修等專題活動(dòng)，極大地促進(jìn)了教師專業(yè)水平,，其中有一名班主任教師在市里舉行的主題班會(huì)大賽中獲獎(jiǎng),，有五名教師被評(píng)為哈爾濱義務(wù)教育階段課程改革先進(jìn)教師。最近我校有兩名教師在鄉(xiāng)村教師進(jìn)名?；顒?dòng)中獲獎(jiǎng),，并在黑龍江電視臺(tái)新聞欄目播出,，在全市這次活動(dòng)中,，唯一一所農(nóng)村學(xué)校能有兩名教師在哈市名校作課，受到專家和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),。正因如此,，我校的教育質(zhì)量逐年提高：20xx年升入一中36人，20xx年43人,，20xx年54人,。

（三）具有濃厚的體育文化氛圍

多年來,，學(xué)校特別重視體育工作，提出了狠抓體育就是抓德育的工作思路,，正因如此,，我們學(xué)生的體育素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平是全縣一流的。在去年的全縣全民運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，初中組26個(gè)大項(xiàng)我們得了22個(gè)冠軍,，16個(gè)亞軍，全縣初中生籃球賽獲得第一名,。

文化引領(lǐng)是學(xué)校發(fā)展的最高境界,，為此我們通過外在的校園環(huán)境建設(shè)及內(nèi)部的制度創(chuàng)新，校本課程開發(fā)及探究式課堂模式的構(gòu)建等形式作為構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的載體,，挖掘?qū)W校的優(yōu)勢(shì)內(nèi)涵,，盡快使學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，這也是我們今后發(fā)展的主要目標(biāo),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，我們學(xué)校在創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的道路上經(jīng)歷了曾經(jīng)的迷茫，繼而的執(zhí)著,，和現(xiàn)在的頓悟,，取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，如果說這點(diǎn)成績(jī)就像冬天里的一朵梅花,，能給各位領(lǐng)導(dǎo)帶來一點(diǎn)點(diǎn)的春意,，那么我們相信有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、信任和支持,，在我們?nèi)熒墓餐ο?，在不遠(yuǎn)的一天一定會(huì)給您帶來姹紫嫣紅的滿園春色。

學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料學(xué)校工作總結(jié)題目篇五

寶雞群鵬補(bǔ)習(xí)學(xué)校（暫定校名）定位為全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,。決心服務(wù)于本區(qū)及寶雞市因各種原因而未能考入理想大學(xué)的莘莘學(xué)子,。學(xué)校以“使學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心,；追求社會(huì)效益,，創(chuàng)辦名牌補(bǔ)習(xí)學(xué)校”為辦學(xué)宗旨,。嚴(yán)格按照《民辦教育法》的法律法規(guī)規(guī)范辦學(xué),，一絲不茍的貫徹執(zhí)行市、區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定,，在短時(shí)間內(nèi),，誓將寶雞群鵬補(bǔ)習(xí)學(xué)校辦成區(qū)內(nèi)、乃至于市內(nèi)省內(nèi)一流的全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),，為使學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)放心，自覺接受區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo),，特將學(xué)?；厩闆r及開學(xué)四個(gè)多月來的教育教學(xué)情況以書面形式向教育局匯報(bào)。我們真誠的希望教育局領(lǐng)導(dǎo)抽出寶貴的時(shí)間來校檢查指導(dǎo)工作,。

1,、辦學(xué)指導(dǎo)思想端正，不以營(yíng)利為目的學(xué)校以“以德樹人,、以技成人,、讓每個(gè)學(xué)生走向成功”為辦學(xué)理念，以“民主,、科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的管理和高質(zhì)量,、低收費(fèi)”為辦學(xué)特色,，以“使學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心,；追求社會(huì)效益,，創(chuàng)辦名牌補(bǔ)習(xí)學(xué)校”為辦學(xué)宗旨,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律、法規(guī),。我校自建校至今一直都認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《民辦教育促進(jìn)法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)并對(duì)照?qǐng)?zhí)行,，堅(jiān)持依法辦學(xué)。

3,、自覺接受教育行政部門指導(dǎo)監(jiān)督,。我校一直自覺接受教育部門管理、指導(dǎo)和監(jiān)督,，積極主動(dòng)地匯報(bào)工作,；招生廣告內(nèi)容實(shí)事求是，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的承諾堅(jiān)決執(zhí)行,。

1,、法人代表、校長(zhǎng)：肖忠群,，大學(xué)本科學(xué)歷,，中級(jí)職稱，中學(xué)政治教師,。從教22年,，學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，從事全日制高考補(bǔ)習(xí),、中考補(bǔ)習(xí)教育教學(xué)管理工作七年。教育教學(xué)成績(jī)突出,，具有較高的教育教學(xué)水平和豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。學(xué)校依法設(shè)立校委會(huì)、辦公室,、教務(wù)處,、總務(wù)處、以承擔(dān)依法辦學(xué),，規(guī)范管理的各項(xiàng)任務(wù),。各科室配置干部及工作人員，學(xué)歷職稱等符合辦學(xué)規(guī)定,。

2,、師資隊(duì)伍：學(xué)校現(xiàn)有教職員工達(dá)到了18人,，其中任課教師10人,，高級(jí)教師6人，中級(jí)教師4人,，本科學(xué)歷11人,，專科2人,。有多名教師先后榮獲省,、市、縣級(jí)骨干稱號(hào)和優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng),。學(xué)校聘請(qǐng)師資程序嚴(yán)格,，都簽訂了聘任合同；師資水平符合要求,，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％,，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象；學(xué)校無拖欠,、克扣教師工資現(xiàn)象,。

3、校舍、設(shè)備：學(xué)校使用寶雞市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校教學(xué)樓三層四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室,，學(xué)生宿舍一層15間,。校舍建筑面積1000平方米，整個(gè)學(xué)校的布局合理,，辦公區(qū)與教室設(shè)置合理,。總使用面積2964平方米,，從室內(nèi)裝備到各室采光要求再到管理制度等均符合標(biāo)準(zhǔn),。圖書1500余冊(cè)，生均15冊(cè),。

1,、健全財(cái)務(wù)制度學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全并上墻；財(cái)薄規(guī)范齊全,，有上報(bào)教育部門的年制度財(cái)務(wù)報(bào)表,。

2、按規(guī)定收支,。我校嚴(yán)格按物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按年度收費(fèi)并公示,，認(rèn)真執(zhí)行收、退費(fèi)管理規(guī)定,；按規(guī)定改善辦學(xué)條件,，年度凈收益中的25％用于學(xué)校建設(shè)、維護(hù)和設(shè)備添置,。

3,、財(cái)會(huì)人員我校有專職會(huì)計(jì)、出納,，她們均有任職資格,。

1、管理制度,。學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色,，采用“導(dǎo)師+名師+專職班主任+分層次教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理+簽約制”的教學(xué)模式。以學(xué)生全面發(fā)展和提高素質(zhì)為根本目標(biāo),，管理機(jī)構(gòu)人員的年齡結(jié)構(gòu)合理,，管理目標(biāo)明確，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勇于開拓,，熟悉業(yè)務(wù)，有較強(qiáng)的科研能力,。領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)明確,，管理網(wǎng)絡(luò)化,、規(guī)范化、科學(xué)化,，體現(xiàn)民主,，重視自我管理，注意調(diào)動(dòng)全體教師的參與意識(shí)與民主意識(shí),。辦公室,、普通教室,、室內(nèi)的各種規(guī)章制度齊全,、張貼規(guī)范，管理規(guī)范,，使用率高,；學(xué)校重視安全衛(wèi)生工作，安全,，衛(wèi)生制度健全,，責(zé)任明確，無安全隱患,。

2,、班級(jí)管理實(shí)行專業(yè)班主任管理：“專業(yè)班主任”即班級(jí)管理的第一全權(quán)責(zé)任人，主要負(fù)責(zé)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí),、生活,、自習(xí)、住宿,，做學(xué)生的思想工作及心理咨詢指導(dǎo),，對(duì)學(xué)生實(shí)行全員、全方位,、全天候服務(wù),。班主任同學(xué)生一起吃在餐廳、住在公寓,，起在學(xué)生前,、睡在學(xué)生后。除了在紀(jì)律,、衛(wèi)生和日常行為規(guī)范上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求外,，還要讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)業(yè)上、做人上都有進(jìn)步,，把工作做到學(xué)生的內(nèi)心世界,，這樣就能做到教育和管理學(xué)生具有科學(xué)性和前瞻性。我們的目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)地學(xué)習(xí),，認(rèn)真地做人,，真正落實(shí)并做到不僅讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步,，經(jīng)過努力考上理想的學(xué)校，而且培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和良好的行為習(xí)慣,，使學(xué)生終生受益,。這也是全封閉管理最核心的部分，是專業(yè)化補(bǔ)習(xí)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,。

3,、教學(xué)檔案管理：我校有學(xué)校、班級(jí),、設(shè)科,、課程總情況表，懸掛于明顯位置,；各科教學(xué)計(jì)劃正規(guī),、完善，使用國家統(tǒng)編教材,；對(duì)教師備課,、授課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、考試、等基本環(huán)節(jié),，有準(zhǔn)確的要求,，常規(guī)教學(xué)管理制度健全。嚴(yán)格執(zhí)行國家的《課程方案》,，教學(xué)秩序井然,，學(xué)生對(duì)教師的工作滿意。

1,、教學(xué)成績(jī)：學(xué)校教學(xué)優(yōu)良,，特色突出；xx年首屆招收高考復(fù)讀生113人,，其中文科學(xué)生16名,；理科學(xué)生97名。男生70名,、女生43名,。開學(xué)四個(gè)多月來，我們根據(jù)復(fù)讀生的學(xué)習(xí)規(guī)律進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué),，特別是開學(xué)的第一個(gè)月,，我們的教育教學(xué)重點(diǎn)主要集中在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。教學(xué)進(jìn)度較慢,，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)較輕,，但要求所有的學(xué)生必須在專業(yè)班主任的指導(dǎo)下按照學(xué)校和老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),。然后逐步加快教學(xué)任務(wù)、加大學(xué)生的學(xué)習(xí)量,。四個(gè)月以來,，學(xué)生的進(jìn)步是明顯的。在剛剛結(jié)束的期中考試中,，我們采用了與總校西安遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校相同的試卷與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，我校學(xué)生三個(gè)月的平均凈增分高出西安遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校生均21.08分。期中考試結(jié)束后,，我們組織了全校性的期中考試表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)及家長(zhǎng)會(huì),，學(xué)校拿出三千多元現(xiàn)金給取得優(yōu)異成績(jī)及四個(gè)月來進(jìn)步大的學(xué)生發(fā)放了獎(jiǎng)學(xué)金。邀請(qǐng)所有家長(zhǎng)參加我們的表彰獎(jiǎng)勵(lì)會(huì),，為學(xué)生加油打氣,。受到了學(xué)生家長(zhǎng),、社會(huì)各界以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。

2、講究社會(huì)效益展望未來：學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界的大力支持下，展現(xiàn)出了良好的發(fā)展勢(shì)頭,。下一步我們將繼續(xù)加大教育教學(xué)管理的力度,，緊跟新課程改革的步伐，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的教科研能力,，穩(wěn)步提高教學(xué)成績(jī)。

3,、硬件方面：xx年初,，我們通過多方籌資50萬元，按照全日制封閉式管理模式配置了相應(yīng)的軟硬件設(shè)施,。學(xué)生公寓安裝了暖氣,，配置了全新的架子床、書柜,、衣柜等,；改建了學(xué)校食堂，定制了一整套不銹鋼炊事用具,。完善了食堂各項(xiàng)規(guī)章制度,；添置了一個(gè)多功能教室。下一步,，我們會(huì)加大投資更好的完善辦學(xué)條件,。

總之,，有著《民辦教育促進(jìn)法》的保護(hù)，有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,，有著市,、區(qū)教育局的支持，有著社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,，我們有信心,、有能力把我校建設(shè)成為全區(qū)乃至全省的示范學(xué)校、窗口學(xué)校,，為寶雞教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

寶雞群鵬補(bǔ)習(xí)學(xué)校

xx-11-13

學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料學(xué)校工作總結(jié)題目篇六

宮集中心校是太和縣農(nóng)村中學(xué)的一面旗幟，目前有25個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生2100多人,，教職工76人。進(jìn)入宮集中心校,，你會(huì)感到：校園布局合理,，設(shè)計(jì)精巧，環(huán)境優(yōu)雅,、舒適,，師生舉止文明，地面清潔干凈,。多年來,，學(xué)校堅(jiān)持改革發(fā)展，大力提倡社會(huì)主義精神文明建設(shè),。師生形成了團(tuán)結(jié)合作,、共同奮斗，校興我榮,、校衰我恥的共識(shí),，愛護(hù)公物、助人為樂蔚然成風(fēng),。優(yōu)美的育人環(huán)境,，成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大幅度攀升的教育教學(xué)質(zhì)量,，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的一致好評(píng),。學(xué)校于xx年被評(píng)批準(zhǔn)為“阜陽市農(nóng)村示范初中”。

下面從以下幾個(gè)方面匯報(bào)：

一,、依“法”治校,，不斷完善學(xué)校管理制度

幾年來，我校舍依據(jù)有關(guān)的法律法規(guī),，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，不斷修訂完善了《宮集中心校量化管理獎(jiǎng)懲條例》,，其中包括《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估獎(jiǎng)懲辦法》、《文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》,、《師生安全十六條》,、《校務(wù)公開制度》、《師生節(jié)約用,、用電制度》等共計(jì)七大章一百二十條,，成立了校委會(huì)、教代會(huì),、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織,、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工代表各司其職，共同管理學(xué)校,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作陽光操作,，公開透明，關(guān)系理順了,，心情舒暢了,，勞而不累，忙而不亂,，層層負(fù)責(zé),，各項(xiàng)工作有條不紊地、卓有成效地開展,。

二、德育為首,，不斷加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)

多年來,，學(xué)校在以張華東校長(zhǎng)為首的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，確立了“德育為首,，教學(xué)為主,，素質(zhì)為本”的治校方略，并身體力行地貫徹到日常工作中去,。

（一）利用每周的教職工政治學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)時(shí)間,，不斷強(qiáng)化職業(yè)道德教育。每周一的政治學(xué)習(xí),，除了安排本周的工作外,，就引領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，還結(jié)合實(shí)際,，學(xué)習(xí)全國著名的優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，全國教育專家魏書生,、錢夢(mèng)龍,、斯霞,、于漪、孟二冬等,，學(xué)習(xí)他的獻(xiàn)身教育,、積極探索、甘為人梯的理想和孜孜以求的敬業(yè)精神,，激發(fā)廣大教職工獻(xiàn)身教育,、爭(zhēng)做名師的工作熱情，鄙棄“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的消極頹廢,、碌碌無為的思想,。多年來，學(xué)校教職工絕無打麻將的現(xiàn)象,，酗酒,、打罵架的惡俗也銷聲匿跡，營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅,、和諧的育人氛圍,。民風(fēng)淳樸，教風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，是廣大學(xué)子求學(xué)受教的也場(chǎng)所。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，是社會(huì)發(fā)展的必然要素,，中央多次下發(fā)文件，要求加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),，尤其是在當(dāng)今留守學(xué)生日益增多的今天,。政教處、團(tuán)委會(huì)利用櫥窗,、黑板報(bào)這一窗口,，不斷表揚(yáng)師生中的好人好事，樹立榜樣,，供學(xué)生學(xué)習(xí),，同時(shí)還不斷開展各種形式的教育活動(dòng)：利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生的感人事跡：學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝的自立自強(qiáng),、頑強(qiáng)拼搏的崇高品質(zhì),；學(xué)習(xí)徐本禹為西部貧困地區(qū)兒童支教的無私奉獻(xiàn)精神；每周一的升旗講話更是結(jié)合實(shí)際,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五心”教育,，通過大力的宣傳、弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，廣大學(xué)生耳濡目染,，受到良好的教育,，遵紀(jì)守法、爭(zhēng)做“文明學(xué)生”的風(fēng)氣蔚然成風(fēng),。

幾年來,，在開展師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，我校注重實(shí)效,，不搞形式主義,，把提高師德師風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。學(xué)校在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)手冊(cè)》的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)了xx的《全黨全社會(huì)共同做好未成年人思想道德建設(shè),，大力培育中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人》的講話，學(xué)習(xí)了教育部的《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等內(nèi)容,，還指導(dǎo)教師自學(xué),，每年每位教師都撰寫了2萬字以上的讀書筆記和個(gè)人剖析材料，學(xué)校還規(guī)范了師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人檔案袋,，包括個(gè)人學(xué)習(xí)筆記,，反思及學(xué)習(xí)心得，自查自糾總結(jié),，問卷調(diào)查,，整改措施等，并完善考核辦法,，堅(jiān)持定期考核,，使師德師風(fēng)建設(shè)成為廣大教師提高自身修養(yǎng)的自覺行為，收到明顯成效,。

三,、加強(qiáng)常規(guī)的教育教學(xué)管理，實(shí)施素質(zhì)教育

教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。我校按照量化管理的規(guī)定狠抓教育教學(xué)不放松，取得顯著的教學(xué)成果,。

（一）立足校本培訓(xùn),，培養(yǎng)名師

幾年來，我校積極按照《安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓(xùn)實(shí)施方案》的要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了培訓(xùn)制度,。鼓勵(lì)教師參加自考,、函授，提高學(xué)歷、學(xué)力,，指導(dǎo)教師參加教研,，撰寫教研論文并納入量化管理，還利用每周四下午校本培訓(xùn)時(shí)間集中學(xué)習(xí),，撰寫讀書筆記,、反思案例等，納入量化管理,。

（二）對(duì)作業(yè),、教案的檢查注重實(shí)效，不搞形式

我校對(duì)各項(xiàng)工作的檢查從來都是規(guī)規(guī)矩矩認(rèn)認(rèn)真真地按質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面的量化要求,，隨機(jī)查,，深入課堂查，并且不定形式地召開學(xué)生代表座談會(huì),，征求學(xué)生的意見,。

（三）切實(shí)把素質(zhì)教育落到實(shí)處

除抓好課堂教學(xué)，注意學(xué)生道德建設(shè)外,，我們還尤其注重培養(yǎng)學(xué)生其它方面的素質(zhì),，對(duì)學(xué)生的前途，對(duì)學(xué)生的一生高度負(fù)責(zé),，不受升學(xué)率的影響,，開齊課程，開足課時(shí),。教導(dǎo)處牽頭,，藝體組每期都組織開展為同形式的體育比賽，各學(xué)科組織了學(xué)科興趣小組,，團(tuán)委會(huì)組織了豐富多彩的文體活動(dòng),。目前學(xué)校為提高學(xué)生的身心素質(zhì)，從各方面給學(xué)生創(chuàng)造條件,，我校擁有全縣一流的理化生實(shí)驗(yàn)室,，可供24組學(xué)生同時(shí)實(shí)驗(yàn)，有專人負(fù)責(zé),，學(xué)校圖書3萬多冊(cè),，滿足學(xué)生的閱讀要求，體育設(shè)施齊全,，保障了學(xué)生有一個(gè)鍛煉身體的好場(chǎng)所,。學(xué)校還在資金極端困難的情況下，多方籌集資金解決學(xué)生的食宿問題,，投資30多萬元建成了全縣一流540m2的學(xué)生餐廳可容納千人同時(shí)就餐,。目前，學(xué)校還擁有女生宿舍樓一座，男生宿舍近百間,。我校的微機(jī)室也正常使用,，使師生都能學(xué)習(xí)電腦。由于決策正確,，措施得力,，我校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，自1999年以來,，升學(xué)率一直穩(wěn)居全縣農(nóng)村中學(xué)第一,，xx年被命名為“阜陽市農(nóng)村示范初中”，xx—xx年在校本培訓(xùn)等多項(xiàng)工作中受到縣教委表彰,，尤其是xx年中考,，560名學(xué)生參加中考，升入阜陽一中,、太和一中,、太和中學(xué)計(jì)劃內(nèi)多達(dá)143人，共升入各類高等學(xué)府深造人數(shù)達(dá)近400人,。值得一提的是八（6）班學(xué)生靳培鋒被選派參加北京中學(xué)生夏令營(yíng)（全縣僅此一人）,，學(xué)生王朝翔等十多人在全省作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

四,、努力創(chuàng)造文明,、平安校園

在張校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子本著讓學(xué)生“高高興興是學(xué)來,，平平安安回家去”的方針,，創(chuàng)造了一系列的措施嚴(yán)密的安全、文明管理措施：如《宮集中心校師生安全十六條》,、《宮集中心校用電十不準(zhǔn)》等,，同時(shí)在每一個(gè)樓梯、學(xué)校醒目的位置都張貼了安全制度,，對(duì)校內(nèi)外住宿的學(xué)生嚴(yán)格登記,，學(xué)校不定時(shí)檢查。多年來,，我校師生從未出過一次安全事故,。

目前，我校全體師生在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，正齊心協(xié)力，為創(chuàng)辦“省農(nóng)村示范初中”的目標(biāo)邁進(jìn),。

學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料學(xué)校工作總結(jié)題目篇七

我校區(qū)高度重視安全工作,，堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的思想，切實(shí)抓好學(xué)校開學(xué)安全檢查的各項(xiàng)工作,。

1,、成立波玉校區(qū)安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張宏

副組長(zhǎng)：陳世普

成員：楊富強(qiáng) 劉正權(quán) 陳凱 劉海

2,、學(xué)校與各班學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng),、班主任層層簽訂安全責(zé)任書，真正將安全檢查工作責(zé)任層層分解落實(shí)到人,。

實(shí),、抓好，為學(xué)生在校學(xué)習(xí),、生活營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生安全的環(huán)境,。

2、校舍的安全使用情況,。在開學(xué)正式上課前,，檢查小組巖上及波玉兩個(gè)學(xué)校進(jìn)行了校舍檢查，特別是對(duì)食堂,、教室,、廁所、圍墻進(jìn)行了全面的檢查,。經(jīng)檢查,，巖上小學(xué)原搭建的活動(dòng)板房已破損不堪，存在一定的安全隱患,，要求巖上學(xué)校負(fù)責(zé)人在開學(xué)之前將出拆除,。

3、交通安全管理情況,。經(jīng)檢查,，我校區(qū)有部分學(xué)生是乘車上學(xué)，其乘坐車輛是家長(zhǎng)自行與車主達(dá)成協(xié)議的,，但為了杜絕出現(xiàn)安全事故,，學(xué)校與乘車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《關(guān)于學(xué)生乘車安全致家長(zhǎng)的一封信》，并要求學(xué)生家長(zhǎng)要與車主簽訂相應(yīng)有安全協(xié)議,，禁止超載超速現(xiàn)象,，確保不出問題。

4,、學(xué)校周邊環(huán)境治理情況,。經(jīng)對(duì)學(xué)校周邊安全進(jìn)行排查，波玉小學(xué)學(xué)校路口與普馬公路交叉,，雖設(shè)有交通警示牌,，但在學(xué)生放學(xué)時(shí),，任存在較大的安全隱患，檢查組要求學(xué)校在放學(xué)時(shí)間派老師到路口維護(hù)交通秩序,。學(xué)校周邊200米內(nèi)均無網(wǎng)吧,、游戲廳等，但波玉小學(xué)校外有小攤點(diǎn)兜售食品,。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生安全教育,，禁止學(xué)生購買小攤點(diǎn)食品。

5,、消防和用電安全管理,。經(jīng)對(duì)巖上，波玉兩個(gè)學(xué)校內(nèi)的消防設(shè)施和用電設(shè)備進(jìn)行了檢查,，對(duì)樓梯通道,、師生宿舍的滅火器正常使用情況進(jìn)行了復(fù)查，存在問題：一是兩個(gè)學(xué)校的用電線路零亂且老化,，線路布臵不規(guī)范,，教室、辦公室均未安裝漏電斷路開頭,；二是部分滅火器已經(jīng)失效,；三是滅火器數(shù)量較少。

這次檢查,，我們對(duì)存在問題校進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，各校均已立即進(jìn)行了整改,。

今后,，我們將進(jìn)一步加大安全工作力度，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)密切配合，通力協(xié)作,，齊抓共管,，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序,，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,，使學(xué)校安全工作經(jīng)常化,、制度化,、社會(huì)化，為中小學(xué)育人環(huán)境鋪設(shè)更舒坦的臺(tái)階,。

學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料學(xué)校工作總結(jié)題目篇八

首先,，我代表六塔鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、專家不辭勞苦來我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎。近四年來,，我校以家庭教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)為組織保障的教育體系，增強(qiáng)家長(zhǎng)的科學(xué)育人意識(shí),，提高家長(zhǎng)學(xué)校的家庭教育質(zhì)量及效果,，推動(dòng)我校爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的發(fā)展?，F(xiàn)將我們這方面的工作匯報(bào)如下,。

我校組建于1979年，位于六塔鄉(xiāng)政府南0.5公里處,，現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè),，學(xué)生658人，教師50人,。教師學(xué)歷合格率100℅,，本科達(dá)78℅，高,、中級(jí)職稱教師占65℅,，省、市級(jí)骨干教師10人,。國家,、省、市級(jí)優(yōu)秀教師9人,。家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年9月,，20xx年3月被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視

家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)近四年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。每開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際解決家教工作中的困難,，共解決難題15個(gè)。

2,、組織落實(shí)

學(xué)校成立了以韓宏圖校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，家長(zhǎng)委員會(huì)主任、法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任,、團(tuán)支部書記、授課教師為組員的家教領(lǐng)導(dǎo)小組,。邀請(qǐng)了六塔鄉(xiāng)政府吳繼宏干部等九位家長(zhǎng)組成了校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),，與此同時(shí)還聘請(qǐng)了六塔鄉(xiāng)派出所的婁玉兵同志為法制副校長(zhǎng),，退休老教師晁修長(zhǎng)老師為德育輔導(dǎo)員，老教育組長(zhǎng)劉少貢老師為校外輔導(dǎo)員,，為學(xué)校,、社會(huì)、家庭三方面的教育形成活力搭建了平臺(tái),。

3,、制度完善

我校結(jié)合上級(jí)文件精神和征求50名教師的建議，建立和完善了家長(zhǎng)學(xué)校的《文明家庭評(píng)比細(xì)則》等48項(xiàng)規(guī)章制度,，制度的完善使學(xué)校管理逐步邁向系統(tǒng)化,、規(guī)范化和序列化。

每年按生均經(jīng)費(fèi)

15元投入,，共投入6余萬元,，確保教學(xué)的需要，達(dá)到每位學(xué)員一本教材,。

促進(jìn)專業(yè)化水平的提升

20xx年12月,、20xx年4月、20xx年8月,、20xx年3月分別接受縣專家,、國家家教專家馬耀昌、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心,、國家專家顧曉鳴教授的培訓(xùn),。同時(shí)鄉(xiāng)級(jí)、校內(nèi)培訓(xùn)做到每年不少于七次,。近四年來,，家長(zhǎng)學(xué)校的教師隊(duì)伍形成以陳紅旗國家級(jí)家教指導(dǎo)師為骨干，以晁忠強(qiáng)為成員的13名教師隊(duì)伍,，教師共接受各級(jí)培訓(xùn)182人次,。

實(shí)現(xiàn)家教的規(guī)范性

1、規(guī)范管理

確保家教工作有序進(jìn)行

首先,，學(xué)年初校長(zhǎng)與各線具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)簽訂管理目標(biāo)責(zé)任書,。其次，每學(xué)期開學(xué)初,，領(lǐng)導(dǎo)班子,、教師、家長(zhǎng)委員會(huì)等制定好工作計(jì)劃和具體的工作安排,。其三,，對(duì)家長(zhǎng)教師的教案，學(xué)員的出勤率等都由各線主抓人員檢查,、督導(dǎo)和落實(shí),。其四,、檔案資料由郭培防教師專任負(fù)責(zé)，視頻材料由任鐵穩(wěn)教師專任負(fù)責(zé),。

2,、突出留守兒童的管理

如今，我校有169名留守學(xué)生,，對(duì)不同類型的留守兒童進(jìn)行分類建立檔案,，通過電話、校信通等渠道與家長(zhǎng)聯(lián)系,。其次，注意收集有關(guān)的家教資料,，并匯編成冊(cè),，成為自己的教材。其三,，要求班主任教師每學(xué)期至少要三次到留守兒童的家去了解家的情況,，以便及時(shí)改變教育的方法。

3,、分階段對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員有側(cè)重的教育

確保家教工作有針對(duì)性

七年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)員的主題：新生教育,、學(xué)習(xí)方法教育、學(xué)生思維,、習(xí)慣的培養(yǎng),。八年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)員的主題：學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析、后進(jìn)生教育,。畢業(yè)班家長(zhǎng)學(xué)員的主題：思想教育,。符合農(nóng)村實(shí)際，使其家長(zhǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)有針對(duì)性,。

提高教育的持續(xù)性

1,、專題講座活動(dòng)

根據(jù)學(xué)生不同年級(jí)、同一年級(jí)不同階段,，同一年級(jí)的不同類型學(xué)生等出現(xiàn)的問題情況,，確定專題。共召開《如何解決青少年的心理問題》,、《考前焦慮問題》,、《后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的秘訣》等42個(gè)專題講座。這樣,，家長(zhǎng)會(huì)帶著問題而來聽報(bào)告,，回家后就能實(shí)踐，很實(shí)用,，受益家長(zhǎng)20xx余人,。

2,、開展家庭教育知識(shí)宣傳活動(dòng)

為營(yíng)造有利于青少年家庭健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，我校每年舉辦“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳活動(dòng),。共拉宣傳條幅78幅，宣傳標(biāo)語368條,，宣傳“文明家庭”“優(yōu)秀家長(zhǎng)”報(bào)告23場(chǎng),。

3、感恩教育活動(dòng)

提高家教實(shí)效

20xx年12月份,，我校安排了全校學(xué)生利用周六進(jìn)行對(duì)父母,、長(zhǎng)輩進(jìn)行感恩活動(dòng)。我們校長(zhǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)班子,、晁忠強(qiáng)主任組織家教教師進(jìn)入家庭,，并用照相機(jī)拍攝了郭一靜學(xué)生等8名學(xué)生對(duì)父母、長(zhǎng)輩感恩的實(shí)際情況,。我校給家長(zhǎng),、學(xué)生上了生動(dòng)別致的一課。

4,、孝道文化教育活動(dòng)

傳承中華文明

在全國20xx多個(gè)縣中,，我縣是以隋末唐初的張清豐而彪炳千秋、聞名遐邇的孝廉義舉的典范,。20xx年12月份,，我校由郭培防家教教師組織，各班家長(zhǎng)代表,，26名團(tuán)員學(xué)生參加到六塔鄉(xiāng)敬老院進(jìn)行對(duì)長(zhǎng)輩老人進(jìn)行感恩活動(dòng),。20xx年3月份，開展了對(duì)家長(zhǎng),、學(xué)生以“孝道文化”為主題的征文,、演講比賽活動(dòng)。有36家長(zhǎng),、63名學(xué)生獲獎(jiǎng),。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)生很有必要進(jìn)行孝道教育，傳承我們中華的文明,，對(duì)促進(jìn)和諧社會(huì)起著重要作用,。

實(shí)現(xiàn)教育的廣泛性

1、情景入門的教學(xué)方式

,，如陳忠聯(lián)的《將成功傳給下一代》,，王金戰(zhàn)的《我眼里沒有差生》。很淺顯很直觀很生動(dòng)地向家長(zhǎng)學(xué)員上了入門的一課。

2,、打破班級(jí)分類學(xué)習(xí)更有實(shí)效性

沉迷于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,，其家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)，由晁紅偉教師來上課,；經(jīng)常遲到,、甚至?xí)缯n的學(xué)生，其家長(zhǎng)的學(xué)習(xí),，由李麗冉教師來上課,；有心理問題的學(xué)生，由馬軍霞教師來上課,。這樣以來家長(zhǎng)們可以一起互動(dòng)共同與教師研討學(xué)生,，共解決了325個(gè)家長(zhǎng)學(xué)員的難題，更具有實(shí)效性,。

3,、家長(zhǎng)來校上課與教師去家指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)

針對(duì)有的家長(zhǎng)工作的特殊性，不能及時(shí)趕到學(xué)校學(xué)習(xí),，教師就到學(xué)生家送課。每學(xué)年都有100多人次送課,。這種方式彌補(bǔ)了有的家長(zhǎng)不能到校學(xué)習(xí)的不足,，極大地覆蓋所有家長(zhǎng)都能接受家庭教育知識(shí)。

4,、電話聯(lián)系方式進(jìn)行學(xué)習(xí)家教知識(shí)

教材發(fā)給了家長(zhǎng),，家長(zhǎng)學(xué)員在家學(xué)習(xí)中，一遇到了難題,，就到學(xué)校去解決,，也不太現(xiàn)實(shí)。為方便教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，專門開通了三部家長(zhǎng)學(xué)校包月電話（0393—7732389,、0393—7733369，0393—7732959）,，供教師給家長(zhǎng)學(xué)員傳送知識(shí),。解決了有的家長(zhǎng)隨有問題隨時(shí)解答的難題，解決了我們六塔鄉(xiāng)南北窄長(zhǎng)路途較遠(yuǎn)到校難的難題,。

5,、有效的家庭教育個(gè)案研究

孩子身上存在的問題有些是源于不良的家庭教育，為了解決孩子身上存在的問題,，進(jìn)行了教育個(gè)案研究,。比如《孩子厭學(xué)怎么辦》，郝會(huì)敏老師在她的年級(jí)里做調(diào)查，并針對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了分析：首先明白了什么是厭學(xué),？那又為什么厭學(xué),？然后用教育理論來分析。加上與家長(zhǎng)和學(xué)生的接觸,，找到了答案：對(duì)孩子缺乏學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育是最根本的原因,。通過個(gè)案研究把一些現(xiàn)代家庭教育的科學(xué)知識(shí)與方法普及到了家庭。共做了127個(gè)個(gè)案分析研究課題,。

家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)辦近四年來,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫家教論文,，使實(shí)踐與理論相結(jié)合,，共寫家教方面的論文36篇，并裝訂成冊(cè),；經(jīng)過認(rèn)真考核,、評(píng)估，先后有210名家長(zhǎng)學(xué)員榮獲“優(yōu)秀家長(zhǎng)”稱號(hào),，156戶家庭被評(píng)為“文明家庭”,48名家長(zhǎng)教師被評(píng)為“優(yōu)秀教師”,。年級(jí)各班家長(zhǎng)學(xué)員出勤鞏固率都在90%以上，講授知識(shí)掌握率在85%以上,。

有了家庭,、社會(huì)教育的配合，我們學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量年年都上新臺(tái)階,、都有新突破：四年來，我校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化246名,，真正地推動(dòng)了素質(zhì)教育,。在普通高中招收升學(xué)總量及七八年級(jí)質(zhì)量評(píng)估方面均取得了優(yōu)異的成績(jī)；學(xué)校被評(píng)為省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校,、市規(guī)范化學(xué)校,、市學(xué)校管理先進(jìn)單位、市“安全文明校園”,、市實(shí)施“教研賽考評(píng)”先進(jìn)單位,、縣初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、縣先進(jìn)語文教研組,、縣運(yùn)動(dòng)會(huì)男子組獲第五名,；有10名教師被評(píng)為省、市骨干教師,，1名教師被評(píng)為國家優(yōu)秀教師,，教師獲得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)共386個(gè),，僅國家、省,、市級(jí)有109個(gè),。

可是，面對(duì)不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)和新任務(wù)的要求,，我們作為農(nóng)村家長(zhǎng)學(xué)校還面對(duì)一些新問題或不足,，還需要積極改進(jìn)和完善。還需上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、專家提出寶貴意見和建議,。

學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料學(xué)校工作總結(jié)題目篇九

我們學(xué)校行政一班人，十分重視校本研修工作,，特別是教師隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)為這是辦好學(xué)校和提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我們定期研究校本研修工作,，建立校本研修的保障機(jī)制,。

1、提高認(rèn)識(shí)——樹立校本研修的理念,。面對(duì)當(dāng)前教育,，通過學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識(shí)到：校本研修是學(xué)校的一種健康向上的文化,，是辦好一所學(xué)校的綜合研究活動(dòng),。它是以學(xué)校為研修主陣地，以學(xué)校教師為研修主體,，以學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問題為研修內(nèi)容，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，教師專業(yè)化水平提高為研修目的,，把教師培訓(xùn)、教育科研,、教學(xué)研究,、學(xué)校管理和校本課程的開發(fā)等有機(jī)地融為一體的綜合研究活動(dòng)。它既是一種并于教師和教育教學(xué)的行動(dòng)研究,，也是一種制度建設(shè),，更是一種健康向上的學(xué)校文化。學(xué)校成立由專職副校長(zhǎng),、教務(wù)處,、教科室、教研組組成的校本研修組織機(jī)構(gòu),，定期召開會(huì)議,，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)制訂長(zhǎng)期發(fā)展的規(guī)劃和近期工作計(jì)劃,，并積極組織實(shí)施,。

2、創(chuàng)造條件——做到四落實(shí)

經(jīng)費(fèi)落實(shí),。學(xué)校制訂了財(cái)務(wù)支出有關(guān)制度和校本研修有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。學(xué)校對(duì)教師全員培訓(xùn)、教師學(xué)歷培訓(xùn),、教研活動(dòng),、教師外出取經(jīng)等必要的經(jīng)費(fèi)支出給予保證。xx年年11.01萬元,，20xx年15.35萬元,。

師資落實(shí)。校本研修師資在校內(nèi)依靠如下人員：學(xué)校有高級(jí)教師7人,，中學(xué)一級(jí)教師34人,，余姚市教壇新秀3人。精心挑選好各學(xué)科教研組長(zhǎng),、級(jí)段學(xué)科組長(zhǎng),、級(jí)段骨干班主任等。在校外主要依靠市教師進(jìn)修學(xué)校,、市教研室,、并與寧波東恩中學(xué)等單位掛鉤，充實(shí)師訓(xùn)師資,。

書籍落實(shí),。書籍是人類進(jìn)步的階梯，為了教師學(xué)習(xí)的需要,，學(xué)校訂有34種教育期刊,，19種報(bào)紙，并每年給每個(gè)教師人手訂閱一份雜志和購買二本專著,。學(xué)校還專門購置了一批教育專著書供教師借閱,。

設(shè)備落實(shí)。學(xué)校有微機(jī)室,、圖書室,、閱覽室、校園網(wǎng)等設(shè)備齊全,，網(wǎng)絡(luò)暢通,，運(yùn)行環(huán)境良好。

3,、開發(fā)資源——運(yùn)行多渠道

上級(jí)資源 全員培訓(xùn)選用省,、市組編的教師全員培訓(xùn)基本教材,。07、10年學(xué)校開展的《新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》,、《教師語言表達(dá)》,、《余姚市義務(wù)段教師學(xué)科專題培訓(xùn)指南》。

師資資源 校內(nèi)以高級(jí)教師,、學(xué)科教研組長(zhǎng),、學(xué)科級(jí)段任課組長(zhǎng)等為培訓(xùn)輔導(dǎo)員，效果較好,。另外用外聘教師來充實(shí)培訓(xùn)師資隊(duì)伍,。

網(wǎng)絡(luò)資源 能充分利用“浙江教師研修網(wǎng)”、“寧波教師教育網(wǎng)”,、“教育在線”等網(wǎng)絡(luò)資源,，建立以學(xué)科為單位的區(qū)域性學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，定期開展學(xué)習(xí)和討論,。

資料積累 學(xué)校學(xué)科教研組長(zhǎng),、學(xué)科教學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)等學(xué)校教學(xué)骨干教師，均建有學(xué)科教學(xué)數(shù)據(jù)庫,，內(nèi)有新課標(biāo)學(xué)習(xí)資料,、備課資料、教學(xué)課件,、試卷練習(xí)題庫,、教學(xué)經(jīng)典案例等計(jì)算機(jī)信息資料，全?？偞媪窟_(dá)60多g,，平均每位教師有1g多。

自編教材 積極開發(fā)教師教育校本課程,，有自編校本研修教材,。學(xué)校編有《教師政治理論學(xué)習(xí)讀本》《班主任全員培訓(xùn)講義》等，作為學(xué)校中教師政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材,。

外部引入 學(xué)校與余姚市教研室、余姚市教師進(jìn)修學(xué)校（寧波教育學(xué)院余姚學(xué)院）,、寧波東恩中學(xué)等機(jī)構(gòu)和學(xué)校保持聯(lián)系,，促進(jìn)校本研修的深入開展。開辟“梁中講堂”邀請(qǐng)外單位的教育教學(xué)專家,，分專題來校講座,。

1、制定計(jì)劃——啟動(dòng)校本研修工作

學(xué)校制有教師長(zhǎng)期發(fā)展的規(guī)劃和近期工作計(jì)劃,，不斷提出階段性實(shí)施意見和改進(jìn)措施,。學(xué)校每學(xué)年制定,，積極組織實(shí)施。對(duì)各項(xiàng)專題內(nèi)容,，又制定專項(xiàng)計(jì)劃來開展各項(xiàng)工作,。如20xx年梁輝中學(xué)青年教師培養(yǎng)指導(dǎo)意見，20xx學(xué)年梁輝中學(xué)青年教師“十個(gè)一”活動(dòng)方案等,。

2,、及時(shí)總結(jié)——不斷反思和改進(jìn)

在階段性計(jì)劃實(shí)施過程中，不斷總結(jié)反思,，改進(jìn)做法,，完善制度，使校本研修工作不斷取得實(shí)效,。如每學(xué)年有師訓(xùn)工作計(jì)劃和總結(jié),，每個(gè)專項(xiàng)內(nèi)容又有計(jì)劃和總結(jié)。xx年年,、20xx年的主要專題有《新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》,、《教師言語表達(dá)》等都有單項(xiàng)計(jì)劃和總結(jié)。

3,、形成制度——把校本研修工作制度化

在校本研修開展的過程中,，我們把習(xí)慣的做法，行之有效的措施總結(jié)出來形成制度,，使校本研修工作制度化,。幾年來我校形成的校本研修制度有：青年教師綜合考評(píng)量表、教師師德考核互評(píng)表,、梁輝中學(xué)年級(jí)組考核表,、學(xué)生問卷調(diào)查表、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)勵(lì)辦法,、校級(jí)先進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,、集體備課要求、梁輝中學(xué)教學(xué)工作常規(guī),、梁輝中學(xué)教職工教育教學(xué)工作考核評(píng)分細(xì)則,、梁輝中學(xué)晉升一級(jí)教師量化評(píng)審方案等。

4,、民主參與——調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的主動(dòng)性

在青年教師培養(yǎng)工程中,，每個(gè)青年教師都制定自我成長(zhǎng)計(jì)劃及年度教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課題研究計(jì)劃，確定自我奮斗目標(biāo),，爭(zhēng)取3－5年內(nèi)成為教育教學(xué)的行家,。

5、保證時(shí)間——使校本研修活動(dòng)落到實(shí)處

學(xué)校隔周一次師德政治學(xué)習(xí),，三周一次教研組活動(dòng),。每學(xué)期制定《教師政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》,，三周一次教研組活動(dòng)內(nèi)容列入學(xué)校工作計(jì)劃。按計(jì)劃布置教師個(gè)人自學(xué)內(nèi)容,。讀專著內(nèi)容有：《名師—營(yíng)造課堂氛圍的經(jīng)典細(xì)節(jié)》,、《教師需要什么》、《強(qiáng)化愛與責(zé)任,，彰顯師德輝》等,。保證平均每周1小時(shí)以上。

6,、記錄過程——使校本研修工作留有痕跡

校本研修的每次活動(dòng)過程有記錄,，人員出勤有點(diǎn)錄，必要時(shí)拍照留念,，完成后有小結(jié)和報(bào)道,。如教研組工作記錄冊(cè)、教師成長(zhǎng)記錄冊(cè)都能按要求記好,，“梁中講堂”請(qǐng)專家來校為教師講座,、《教師言語表達(dá)》理論考試都能拍照存檔。

7,、加強(qiáng)考核——是開展校本研修的推動(dòng)力

07,、08學(xué)年教師全員培訓(xùn)《新課程學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)》、《 教師語言表達(dá)》,、《余姚市義務(wù)段教師學(xué)科專題培訓(xùn)》都按上級(jí)要求精心組織,，抓住輔導(dǎo)、講座,、自學(xué),、作業(yè)、考試等培訓(xùn)環(huán)節(jié),，達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo),，參訓(xùn)率100%。在班主任培訓(xùn)中,，采用論壇評(píng)優(yōu),、征文評(píng)獎(jiǎng)等措施，推動(dòng)了培訓(xùn)工用的扎實(shí)開展,。

8,、完善檔案——反映校本研修工作的面貌和成績(jī)

在教師培訓(xùn)方面，主要檔案工作有：學(xué)分記入,，培訓(xùn)工作資料等，能分類裝訂成冊(cè),。每學(xué)年裝訂一次,，內(nèi)容有：整體師訓(xùn)工作檔案,、學(xué)分管理檔案（包括學(xué)分粘貼到教師個(gè)人）、教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)檔案（一人一檔）等,。

教育科研,、教學(xué)研究、學(xué)校管理和校本課程的開發(fā)等方面,，各線做好歸檔工作,，以全面反映我校的校本研修工作的面貌和成績(jī)。

1,、內(nèi)容廣泛豐富

全員培訓(xùn)內(nèi)容 07,、08學(xué)年主要有《新課程教學(xué)評(píng)價(jià)》、《教師語言表達(dá)》,、《余姚市義務(wù)段教師學(xué)科專題培訓(xùn)》等,。

自主培訓(xùn)內(nèi)容 有“六個(gè)一”活動(dòng)、《青年教師培養(yǎng)工程》,、《構(gòu)建和諧課堂,，提高教學(xué)實(shí)效》。二年來,，校本研修內(nèi)容豐富,，效果顯著。

師德培訓(xùn)內(nèi)容 根據(jù)上級(jí)要求每學(xué)期制定教師政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,，寒暑假對(duì)教師的政治學(xué)習(xí)都作出安排,。學(xué)校還編制校本教材《梁輝中學(xué)教師政治理論學(xué)習(xí)讀本》(每學(xué)期一本)，安排理論學(xué)習(xí)時(shí)間,，扎實(shí)開展教師政治理論學(xué)習(xí)和師德教育,。

讀教育專著活動(dòng) 在教師中開展讀教育專著活動(dòng)，平時(shí)建立教師學(xué)習(xí)用書借閱制度,，要求每個(gè)教師每學(xué)年讀二本教育專著,，同時(shí)開展讀書心得寫作和演講活動(dòng)，從而提高教師的教育教學(xué),、基本理論水平,。

新課標(biāo)新課程內(nèi)容 對(duì)新課程教學(xué)采取集體備課，級(jí)段任課組長(zhǎng)引領(lǐng),，定期開展小組研討,，解決教學(xué)實(shí)踐中的問題。

現(xiàn)代信息技術(shù)內(nèi)容 進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，由學(xué)科教研組長(zhǎng),、學(xué)科級(jí)段備課組長(zhǎng)帶頭，研究現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,，建立學(xué)科課件教學(xué)庫,、試題練習(xí)庫,、備課資料庫等計(jì)算機(jī)信息資料，全?？偞媪窟_(dá)60多g,，平均每位教師有1g多。

教育科研內(nèi)容 學(xué)校成立教科室,，結(jié)合教學(xué)科研課題的開展,，進(jìn)行教育科研基本知識(shí)、方法培訓(xùn),。

2,、形式多樣活潑

案例研討、寫反思文章 在新課程教學(xué)實(shí)踐中,，能運(yùn)用案例進(jìn)行研討,，寫案例文章，教師撰寫的教學(xué)案例文章,，三年來在余姚市級(jí)以上獲獎(jiǎng)6人次,。在班主任培訓(xùn)中開展班主任工作論壇活動(dòng)；在青年教師培訓(xùn)中,，于20xx年4月舉行了第二屆青年教師教學(xué)主題論壇活動(dòng),。，通過論壇形式開展交流活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,。

校本研修與教研活動(dòng)有機(jī)結(jié)合 三周一次教研組活動(dòng)，采用集體備課,、專題研討,、聽課評(píng)課，請(qǐng)進(jìn)來走出去,，開展教學(xué)會(huì)診等形式的培訓(xùn)活動(dòng),，來提升教師的業(yè)務(wù)水平。其中兩年來,，就派教師去東恩中學(xué)參加異校教研活動(dòng)8次,，計(jì)40余人次。每學(xué)期舉行校內(nèi)教研活動(dòng)各學(xué)科7－8次,、街道教研活動(dòng)1-2次,、余姚市級(jí)教研活動(dòng)1－2次。教師參與面達(dá)100%,。

“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng) 實(shí)行導(dǎo)師制,，開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。對(duì)分配來我校的新教師，學(xué)校都安排師徒結(jié)對(duì),。近幾年校內(nèi)師徒結(jié)對(duì)有：黃佳娜與吳偉龍,、黃芬芳與方燕莉、王琪與徐一新等,。校外結(jié)對(duì)教師有黃陸亞與魯國權(quán)、陳雪梅與周建波,、吳釧與江益新,、龔文君與葉潮等；20xx年余姚市第二屆中小學(xué)學(xué)科骨干教師跨校帶徒活動(dòng)中又有五位教師結(jié)成對(duì)子（黃芬芳與邵利群,、樓秋林與蘇可兒,、翁燕飛與鄔代紅、吳釧與江益新,、黃佳娜與馬頌行）,。黃芬芳老師還與寧波東恩中學(xué)毛靜娣老師結(jié)成對(duì)子。青年教師成長(zhǎng)迅速,，黃佳娜,、黃芬芳老師榮獲余姚市青年教師比武一等獎(jiǎng)。

教育科研活動(dòng) 課題《“自主規(guī)劃,同伴互助"式青年教師成長(zhǎng)模式的探索》在寧波市立項(xiàng),，目前正在實(shí)行中,。此課題學(xué)校成立課題組，由學(xué)校教學(xué)骨干與10多位青年教師共同參與,。

學(xué)校工作總結(jié)匯報(bào)材料學(xué)校工作總結(jié)題目篇十

一,、教師按時(shí)到崗，開學(xué)工作井然有序

中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2月22日就到崗上班,，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作,。2月24日上午7：30召開中心學(xué)校本部全體教師20xx年春季開學(xué)工作會(huì)議，對(duì)新學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面部署,。并對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和教學(xué)技能培訓(xùn),，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力。從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作,，都作了細(xì)致的安排,。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明,，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行,。本學(xué)期我校教師（病假除外）已全部按要求到校。

二,、狠抓控流保學(xué),，確保學(xué)生無一流失

為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個(gè)適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作,。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》以及國家的“書本學(xué)雜費(fèi)全免”的政策。我們要求各校在開學(xué)前召開班主任專題會(huì)議,，進(jìn)一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù),，即動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生流失,，確保本班學(xué)生的鞏固率,；另外各校中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生家庭情況,，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂,。

2月24日,，我鎮(zhèn)各小學(xué)學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常,。新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記插班,，對(duì)異動(dòng)學(xué)生進(jìn)行造冊(cè)登記。學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100％,。無輟學(xué)現(xiàn)象,。

三、規(guī)范教學(xué)行為,。

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開齊課程，開足課時(shí),，認(rèn)真落實(shí)中心學(xué)校的各種計(jì)劃,、規(guī)章制度，詳細(xì)制定本校本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。計(jì)劃要具有可行性和可操作性,，學(xué)校將不定期按計(jì)劃?rùn)z查各學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)和崗位責(zé)任制的評(píng)定,。同時(shí)制定相關(guān)制度禁止學(xué)校及教師違規(guī)補(bǔ)課,。

四、教育教學(xué)迅速入軌

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按省、市下發(fā)的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,，我們做到了開齊開足學(xué)科課程,，同時(shí)我們落實(shí)了地方課程的開設(shè),。

2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，按要求，我們擬定了學(xué)校秋季作息時(shí)間表,，落實(shí)到每所學(xué)校每個(gè)班級(jí),，保證了學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間總量,。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定,，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

3,、教科書循環(huán)使用與管理井然有序。上學(xué)期期末,，各小學(xué)教導(dǎo)處全部回收了循環(huán)使用的教科書,，并及時(shí)將循環(huán)教科書的使用情況（包括循環(huán)使用教科書的遺失、破損等情況）進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，并登記造冊(cè),。開學(xué)初專任教師到教導(dǎo)處領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書，向?qū)W生說明循環(huán)使用教科書的有關(guān)規(guī)定,，教育學(xué)生正確使用,、愛護(hù)好教科書。

4,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《安慶市中小學(xué)教師“八不準(zhǔn)”》,，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為,。如要求教師不得上無準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂,，不接聽手機(jī),，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

五,、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范

我校嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，免收雜費(fèi)、課本費(fèi),，只收取地方教材費(fèi),，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用,。實(shí)行收費(fèi)公開,，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布,，自覺接受社會(huì)、家長(zhǎng)監(jiān)督,。

六,、警鐘長(zhǎng)鳴 狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作

堅(jiān)持“安全第一、以防為主,、防治結(jié)合,、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),。

1、組織機(jī)構(gòu),、規(guī)章制度健全,。中心學(xué)校及各小學(xué)均設(shè)有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度,、門衛(wèi)制度,、值班制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案,、并層層落實(shí)責(zé)任,，職責(zé)明確。

2,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)前班,、一年級(jí)新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，確保按時(shí),、到位,、準(zhǔn)確。

3,、恢復(fù)預(yù)防流行性疾病的晨午檢制度和信息上報(bào)制度,，切實(shí)做好預(yù)防春季疾病的宣傳和防控。

4,、各小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對(duì)教室,、食堂、小賣部,、電路等進(jìn)行了一次排查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改,，并記錄在案,。同時(shí)要求各小學(xué)在開學(xué)初集中開展一次安全教育活動(dòng)，上好“開學(xué)安全第一課”確保安全工作萬無一失,。

4,、各小學(xué)充分利用宣傳欄,、主題班會(huì)、國旗下的講話等多種形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全,、飲食安全、防火,、防電,、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

七,、學(xué)前教育情況

中心學(xué)校附設(shè)幼兒園一所，倆個(gè)大班,，學(xué)生80人,，完小附設(shè)幼兒園倆所，學(xué)生44人,，有設(shè)立私立幼兒園1所,，藝航幼兒園（學(xué)生55人），c類看護(hù)點(diǎn)一所,，123幼兒園（學(xué)生44人），本學(xué)區(qū)無中心幼兒園,。

八,、關(guān)愛“留守兒童”

本學(xué)期關(guān)愛“留守兒童”在以往工作措施的基礎(chǔ)上新增了“大手牽小手和小手牽小手”的愛心幫扶工程?！按笫譅啃∈帧奔矗阂笕珜W(xué)區(qū)教師至少每人幫扶一名留守兒童,，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活,，關(guān)愛他們的成長(zhǎng),。 “小手牽小手”即：動(dòng)員每位成績(jī)優(yōu)異、家庭條件優(yōu)越的非留守少年兒童每?jī)扇斯餐瑤头鲆幻羰貎和?，幫助他們的學(xué)習(xí),，關(guān)心他們的生活，共同成長(zhǎng),。