總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢,?總結應該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結書范文,,方便大家學習,。
學校信息化建設工作總結學校信息化工作情況簡介篇一
利用教師網絡學習空間,依托泉州市教育資源公共服務平臺,,將優(yōu)質教育資源輻射到農村邊遠地區(qū),,采用點對點、人對人的方式進行優(yōu)質資源輻射,、幫扶,、互動。通過網絡學習空間和教育資源公共服務平臺擴大優(yōu)質教育資源的覆蓋范圍,,開展網絡教學教研,,實現(xiàn)校際、學科,、教師之間優(yōu)質教育資源共享,,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進教育均衡發(fā)展,。
組長:x
副組長:x
成員:x各學科教研組長,、備課組長
領導組下設辦公室,辦公室設在教研室,負責協(xié)調項目工作的落實,;抓緊實施進度,,并報送每季度的工作進展情況。
(一)工作任務
1.該項目由教研室負責,,推選本校各學科骨干教師,、學科帶頭人及其他部分優(yōu)秀教師,共64人,按照1:1的比例與玉湖學校,、藍田中學教師開展網絡教學教研結對幫扶活動;根據縣教育局的實施方案制定本校具體的輻射,、幫扶實施計劃,;在網絡學習空間開通之前先做好優(yōu)質資源儲備等相關準備工作。
2.網絡學習空間開通之后,,主動聯(lián)系玉湖學校,、藍田中學教師,在個人網絡學習空間互認為好友,,為對方提供本學科各種資源,,或根據對方要求幫助建設新資源,開展網絡教學教研活動,,實現(xiàn)資源共建共享,。
3.謝章棋副校長負責每季度匯總、填寫《網絡學習空間應用情況表》(附件2)并報送教育局生產裝備站進行績效考評,。
(二)實施進程安排
二至三月份:項目啟動階段,。根據教育局安排確立幫扶關系;制定項目實施方案,;上報需開通網絡學習空間客戶端教師的相關信息,。
七至八月份:組織有關教師參加泉州市教育局開設的暑期應用培訓;我校初中教師與玉湖學校,、藍田中學教師在信息關聯(lián)基礎上,,相互在網絡學習空間建立好友關系,實現(xiàn)資源共建共享,。
九月份:組織相關8所項目學校全面應用網絡學習空間和教育資源公共服務平臺開展教學教研活動,。
十二月份:進行回顧總結,并完善持續(xù)幫扶方案,。
本項目具體工作進程實行季度報告,,每季度最后一個月下旬向教育局生產裝備站書面匯報。
1.要加強領導,,確保幫扶工作落到實處,,取得實效。
2.要加強交流,與結對學校加強聯(lián)系,,建立穩(wěn)定的互訪交流機制,,了解幫扶工作開展情況,根據工作需要,,隨時調整幫扶工作重點和實施方案,,相互協(xié)調,保證幫扶工作順利開展,。
3.要加大宣傳,,統(tǒng)一思想,使教師認識幫扶工作的重要意義,,主動積極地參與幫扶工作,。同時,要努力克服困難,,創(chuàng)造條件,,確保幫扶工作順利開展。
4.結合本校實際,,制訂本校幫扶工作實施方案并與結對學校達成協(xié)議,。
學校信息化建設工作總結學校信息化工作情況簡介篇二
20xx年3月31日下午,學校信息化建設工作會議在獅子山校區(qū)第一辦公區(qū)六樓會議室舉行,,校長,、信息化領導小組組長丁任重出席會議并講話,副校長,、信息化推進辦公室主任祁曉玲主持會議,,各職能部門、教學單位,、教輔單位負責人參加會議,。
去年11月,學校組建了20xx-20xx信息化建設總體規(guī)劃項目團隊,。項目團隊深入職能部門,、教輔單位和師生進行廣泛調研,形成《四川師范大學信息化發(fā)展戰(zhàn)略分析報告》,、《四川師范大學信息化建設業(yè)務分析報告》,、《四川師范大學信息化建設現(xiàn)狀和需求分析報告》等成果,在此基礎上完成了《四川師范大學20xx-20xx年信息化建設總體規(guī)劃》,。經過學校信息化推進辦公室討論修改,,現(xiàn)將《總體規(guī)劃》面向全校各職能部門、教學單位,、教輔單位征集意見和建議,。會上,,規(guī)劃項目團隊負責人、東軟集團劉陽博士匯報了分析報告和規(guī)劃方案的內容概要,。
信息化推進辦公室常務副主任,、網絡與信息化管理處處長易禾就學校20xx年信息化工作重點和20xx-20xx年信息化規(guī)劃重點建設項目擬定工作的有關安排進行了詳細說明。根據《四川師范大學加快推進信息化建設實施意見》(校字【20xx】75號)安排部署,,學校設立七個信息化建設行動小組,,涉及本科教育、研究生教育,、繼續(xù)教育,、數(shù)字化科研協(xié)作支撐、電子校務,、信息化基礎教育資源與應用,、信息化基礎設施及公共管理與服務。學校各單位可立足學校校情,,結合《總體規(guī)劃》和自身實際情況,按照"突出重點,,分步推進,;業(yè)務主導,加強整合,;充分論證,,細化預算"的原則,向各自歸口的信息化建設行動小組申報未來五年信息化規(guī)劃重點建設項目,。
會上,,與會人員圍繞信息化基礎保障、數(shù)據共享,、平臺統(tǒng)一,、網絡與信息安全、新媒體利用等方面進行了討論交流,,結合各自工作領域提出了一些意見和建議,。
祁曉玲在會上對學校信息化建設工作進行了部署。她強調指出,,學校各單位要認真審閱總體規(guī)劃征求意見稿,,盡快把意見和建議匯總到信息化推進辦公室;總體規(guī)劃正式發(fā)布之前將經過充分論證,,確保規(guī)劃符合學校各項事業(yè)的發(fā)展要求,;各單位要立足學校實際,結合《總體規(guī)劃方案》和自身實際情況做好申報立項工作,,確保規(guī)劃事項落地,;信息化建設各行動小組要切實把關,牽頭做好歸口管理領域工作。
丁任重在講話中充分肯定了規(guī)劃編制工作所取得的成果,,強調"三個分散,、三個不足"抓住了學校信息化建設問題的關鍵。信息化是我國現(xiàn)代化建設的重要內容,,如何抓緊機遇提升信息化工作對學校事業(yè)發(fā)展的支撐保障水平是我們亟待研究的課題,。他對信息化工作提出了三點要求:一是"上下結合",在規(guī)劃,、決策,、建設三個環(huán)節(jié)要做到上下呼應;二是"內外互通",,在消除校內信息孤島的基礎上,,還要做好與國內外高校的互聯(lián)互通;三是"立足現(xiàn)實,、充分前瞻",,要深刻認識學校實際問題,借鑒吸收好的經驗做法,,運用先進成熟的技術手段,,努力實現(xiàn)五年規(guī)劃的美好愿景。
學校信息化建設工作總結學校信息化工作情況簡介篇三
學校信息化的一個重要領域是信息技術與課程整合,,盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷,。但是,就目前而言,,課堂教學,,或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式,學生通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發(fā)展的主渠道,,因此我們將積極探索學校正規(guī)課程與信息技術有效整合的作用,,同時也將研究學生活動與信息技術整合的新領域。
1,、改善校園信息化環(huán)境,,重點在網絡的管理與維護。加強班級多媒體設備的管理與使用,;辦公室計算機,、打印機的使用,培養(yǎng)教師對信息化設備的規(guī)范使用及信息化的意識,,逐步提升校園信息化環(huán)境,。
2、建立一個學校的教育資源平臺,,把現(xiàn)網站的教育,、教學,、科研資源重建整理,逐步充實教學資源,。
3,、及時更新學校數(shù)網站。改善目前學校網站信息更新慢的狀況,,嘗試在年級和學科中培養(yǎng)一批老師及學生在統(tǒng)一協(xié)調指導下,,對網站相關模塊的信息更新,加快更新頻率,。
4,、建設校長管理平臺,通過相應的管理模塊,,實現(xiàn)學校各管理部門利用網站后臺管理,,及時發(fā)布、更新學校各類管理信息,。
5,、充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢,完善教師網站“我的空間”,,建設具有校本特色的網上交流平臺,,提高教育效益。
6,、加強對現(xiàn)代教育技術手段進行教育教學的研究,探索信息技術與學科課程的有效整合,,創(chuàng)建學習環(huán)境和能充分體現(xiàn)學生主體作用的學習方式,。
1、加大硬件投入,,完善校園網站,,更新添置辦公設備。
2,、加強軟件建設,。豐富改進學校主頁并定期更新,使學校網站形成較為豐富,,具有自身特色,。
3、加強應用,,服務教學,。發(fā)揮信息技術在學校管理中的作用,加快信息技術與學科教學的整合,,開展網絡環(huán)境下學生自主學習的實踐研究,,提高學生的數(shù)字化技能,。
1、加強對校園網絡管理工作,,完善規(guī)章制度,。
2、學校經常對師生加強網絡安全教育,,確保校園網網絡運行高效,、有序。
學校網站經過幾年的積累,,取得了很好的展示自我的效果,,但在一些方面也存在著問題。本學期將進一步在學校網站如何做深,,以及特色平臺如何進一步完善等方面,,聽取意見,進行修改,。
協(xié)助各部門開展具有部門特色,,適合學生個性發(fā)展的整合活動。學校各部門的任何活動,,其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程,,絕對不是獨立的分支,任何一個活動都涉及到學校的方方面面,。一次成功的活動,,其實就是學校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應該積極地參謀,,指導部門負責人合理選用信息技術,,充分恰當體現(xiàn)學校的信息技術特色,全面推進學校的信息化進程,。
學校信息化建設工作總結學校信息化工作情況簡介篇四
隨著信息時代的到來,,信息技術已成為當代最具潛力的生產力,信息資源已成為國民經濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略資源,,信息化水平也已成為一個地區(qū)和城市現(xiàn)代化程度的重要標志,。作為社會信息化的一個主要組成部分,學校信息化建設必須進一步加快工作步伐,。為明確我校信息化建設任務,,有計劃、有步驟,、有重點地開展學校信息化工作,,根據我校實際,特制定本方案,。
我校信息化建設的總體目標是:堅持“統(tǒng)籌兼顧,、分步實施,;統(tǒng)一平臺、資源共享,;統(tǒng)一管理,、安全保密”的原則,以整合利用現(xiàn)有網絡信息資源和不斷完善系統(tǒng)服務功能為重點,,盡快建成具有先進水平的信息基礎設施,,建成集信息開發(fā)、應用,、建設,、管理與服務一體化,全校上下貫通,、運轉協(xié)調,、便捷高效的比較完整的信息化體系。
①高度重視信息技術教育,、教學,,
②加強信息技術培訓輔導工作,不斷積累輔導經驗,。
③開展學生電腦小制作活動,,每學年開展班級網頁制作比賽、電腦設計比賽,,爭取在各級比賽中取得較突出的成績,。
④組織成立“電腦興趣小組”,做到有輔導老師,,有活動安排,,提高學生參與信息技術學習的熱情。
2.努力建設一支信息化的教職工隊伍,。一支掌握現(xiàn)代教育技術的師資隊伍是一個學校信息化水平的重要標志,,努力建設一支掌握現(xiàn)代教育技術的師資隊伍是學校信息化建設的中心,。應深入調查與研究,,探索更為有效的培訓方式,重點應立足“以用促學”的方針,,分層次,、有步驟地開展信息技術培訓工作。為此應努力開展以下幾項工作:以中級考試為切入點,,長期堅持對教師進行信息技術全員培訓,。逐步改變培訓的方式,提高校園網在培訓方面的作用,,為教師提供更多的自主學習機會,;同時逐步更新培訓內容,,在掌握基本技能的基礎上,面向全體教師開展網絡安全和病毒防護,、學校管理系統(tǒng)應用的培訓,。
3.加大力度建設學校的資源庫及其平臺。建設“數(shù)字化校園”的基礎工程是教育資源的數(shù)字化,。為此,,建設一個資源充足、種類齊全,、使用方便的校本資源庫是重中之重,。經過幾年的努力,學校的資源庫建設已經具備了一定的規(guī)模,,但仍然存在一些問題,,主要是資源種類與學校教學實際不相適應,資源內容沒有校本化,、管理無序,,可利用性較小,使用效率較低,,不能真正實現(xiàn)資源庫本應發(fā)揮的效用,。
1、加強管理,,注重調查研究,,征求廣大教師的意見,特別是應著重研究校本資源的目錄結構,,構建具有校本特色的資源庫系統(tǒng),。目前應加大工作力度,爭取在半年內完成原有的資源庫的結構調整,。
2,、應逐步開展案例、課例庫建設,,應著重理清現(xiàn)有的各類文本資源,、課件資源、音像資源的管理目錄,,在此基礎上新增案例,、課例庫。目前,,我校的校本視頻資源非常缺乏,,應著力開展此項工作。
3,、著重資源庫與教師的接口,、平臺建設,,以實用、易用為原則,,做到每一類資源都有相應的用戶界面,。著重加強校內資源“點對點傳輸”研究與建設,爭取在兩年內完成此項工作,。
4,、應進一步加強資源庫使用的培訓,,做到人人會用資源庫,,天天使用資源庫,,真正發(fā)揮資源庫的效用。
5,、深入開展調查,、研究,精心設計,,逐步建設學生學習資源庫,、學生自主學習網上討論區(qū)、學生網上社區(qū),。
6,、加強學校網絡系統(tǒng)的管理和建設工作。校園網不僅包括硬件設施,,還包括所有的用戶界面,。在加強硬件管理和資源庫建設的同時應著力建設用戶平臺。最終應以學校主頁為軸心逐步建成對外宣傳界面,、校內資源庫系統(tǒng),、在線教學系統(tǒng)、德育系統(tǒng),、行政辦公系統(tǒng)等子系統(tǒng)群,。近期內重點做好以下準備工作。
①硬件層面:應加強管理,,及時監(jiān)控,,確保學校網絡系統(tǒng)的安全、順暢運行,,為廣大師生工作,、學習服務,。
②軟件層面:加強學校主頁建設,,確保學校主頁擁有兩個基本功能:一是對外宣傳,一是為擴充各個子系統(tǒng)作相應的準備,。
③逐步開展各教研組,、部門的網頁建設,;給有興趣的教師以適當?shù)呐嘤枺罅μ岢處熃ㄔO個人主頁,。爭取在兩年內,,完成教研組、部門主頁建設,,兩年內有三到五個的教師主頁,。逐步建設學校行政辦公管理系統(tǒng)。行政辦公管理系統(tǒng)的核心是實現(xiàn)無紙化辦公,,力爭用一到兩年的時間使全校的信息化應用水平上個新臺階,。
本《方案》主要是為落實學校發(fā)展遠景規(guī)劃中提出的有關學校信息化目標而制定的,每學年應根據本《方案》提出的目標制訂相應的實施計劃,,做到有步驟,、急緩有序,逐步推進,,力爭能早日完成,。