總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)500字篇一

小學(xué)生求知欲旺-可塑性大,、模仿性強(qiáng),，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育,，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。對(duì)一年級(jí)的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊(duì),、行隊(duì)禮做起,，教他們做到升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃,、有步驟的對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管,，經(jīng)常,、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉，要求隊(duì)員記清記牢,，做到諄諄教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈；二是通過大肆表揚(yáng),，個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。

根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多渠道,、多層面、全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動(dòng)之中,。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯?jiān)摬辉摮缘?，并利用教師?jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對(duì)隊(duì)員有影響,、有教育性的活動(dòng),。

充分利用好每周的國旗下講話，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體,、細(xì)致的教育,，每周的班隊(duì)課，針對(duì)常規(guī),、環(huán)保的最好時(shí)機(jī),，這時(shí)侯不同 的觀點(diǎn)對(duì)對(duì)碰,，總能碰撞出文明的火花。

建隊(duì)節(jié)前夕,，我花了大量的時(shí)間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷,，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們爭(zhēng)帶紅領(lǐng)巾的熱情,。當(dāng)上少先隊(duì)員后,，我又針對(duì)如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾,、會(huì)系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo),、督促、落實(shí),，并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況,。

除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,，樹立榜樣意識(shí),，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志,。

每次征訂報(bào)刊,，我總是積極的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱，《我們愛科學(xué)》,、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊(duì)員間傳閱,。

以上是對(duì)本學(xué)年粗略的回顧，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新,、活潑中提升工作品位,。

少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)500字篇二

把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中小學(xué)各門課程、社會(huì)實(shí)踐,、校園文化,、班主任工作以及學(xué)校日常管理等各個(gè)環(huán)節(jié)。以馬克思主義為指導(dǎo),，開展中國特色社會(huì)主義共同理想教育,，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向;弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，培育中小學(xué)生的愛國情感和創(chuàng)新意識(shí);引導(dǎo)樹立社會(huì)主義榮辱觀,，培養(yǎng)中小學(xué)生正確的是非觀念,、良好的品德和行為習(xí)慣。

將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校德育工作全過程,，充分彰顯學(xué)生主體地位,，致力于提升公民素質(zhì)，培育創(chuàng)新能力，努力打造人本德育;科學(xué)引導(dǎo)學(xué)校開展課程精品化,、項(xiàng)目品牌化,、活動(dòng)系列化的實(shí)踐研究，努力打造靈動(dòng)德育;積極營造有利于師生可持續(xù)發(fā)展的良好德育氛圍,，努力打造生態(tài)德育;更好地提升各類學(xué)校德育工作在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展,、社會(huì)文明等方面的貢獻(xiàn)度,。

(一)德育為首。堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,，貫穿教育教學(xué)各環(huán)節(jié),，納入學(xué)校教育全過程，并作為區(qū)域,、學(xué)校教育工作考核的重要內(nèi)容,。

(二)以生為本。堅(jiān)持學(xué)生立場(chǎng),，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)需求,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重學(xué)生的主體地位和主動(dòng)精神,。堅(jiān)持循序漸進(jìn),，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，注重實(shí)踐體驗(yàn),，促進(jìn)道德感悟與內(nèi)化,。

(三)全員育人。充分發(fā)揮學(xué)校黨,、工,、團(tuán)、隊(duì)組織力量,，引導(dǎo)全體教職工自覺全員育人,、全程育人、全面育人,，整合與開發(fā)各類教育資源,，學(xué)校、家庭和社會(huì)形成教育合力,。

(四)改革創(chuàng)新,。充分體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展對(duì)德育工作和學(xué)生培養(yǎng)的根本要求，優(yōu)化德育模式,，豐富德育內(nèi)容，拓展德育途徑，努力構(gòu)建與時(shí)俱進(jìn),、開放有效的德育工作新機(jī)制,，不斷增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力。

㈠圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng),，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,。

1、全面進(jìn)行爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)的宣傳與實(shí)踐活動(dòng),。通過少年兒童喜聞樂見的方式,，如班隊(duì)活動(dòng)、板報(bào)評(píng)選,、紅領(lǐng)巾廣播站,、國旗下講話等方式，宣傳“四個(gè)好少年”具體內(nèi)涵,，使其了解黨,、團(tuán)、隊(duì)之間的特殊關(guān)系,，逐步認(rèn)識(shí)和理解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”和自身成長(zhǎng)的密切關(guān)系,，從而讓每一位孩子積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中。

2,、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長(zhǎng)”實(shí)踐教育活動(dòng),。引導(dǎo)少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè),，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨,、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情,，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”,。

3、幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解,，明確自己的權(quán)利和義務(wù),，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用,，熟悉少先隊(duì)的組織生活,，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員而自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩,。

㈡常規(guī)工作扎實(shí)有效,，不斷推進(jìn)隊(duì)員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1,、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容,，并填寫好教育活動(dòng)記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活,、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí),，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為,。

2,、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動(dòng)。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),，引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活,、社會(huì)生活中和大自然的實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”,，在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格，外化為良好的行為習(xí)慣,。

3,、繼續(xù)抓好升旗儀式活動(dòng)和各項(xiàng)評(píng)比工作。建立健全評(píng)比制度,，評(píng)比結(jié)果每天一公布,，每周一小結(jié)。通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成,，克服空洞說教,，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣,。

㈢體驗(yàn)教育,，有效推進(jìn)少先隊(duì)活動(dòng)

1、深化開展少先隊(duì)員手拉手活動(dòng),。繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動(dòng),，讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁,，建立起感情融合的紐帶,，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人,，走出家庭,，面向社會(huì),，培養(yǎng)少年兒童有愛心，愛國愛集體愛社會(huì)主義,。繼續(xù)開展好城鎮(zhèn)少年兒童與進(jìn)城務(wù)工人員子女,、農(nóng)村留守少年兒童“手拉手”活動(dòng)，擴(kuò)大“手拉手”活動(dòng)的覆蓋面和參與面,。

2、開展“低碳節(jié)能,、綠色校園”宣傳教育活動(dòng),。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起,，從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。同時(shí)將低碳環(huán)保納入爭(zhēng)章活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)特色獎(jiǎng)?wù)?，促使?jié)能從兒童抓起，緊跟時(shí)代旋律,，不斷追求,，不斷超越。

㈣加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),，創(chuàng)建一支優(yōu)秀的隊(duì)干部隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍

1,、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員,、中隊(duì)輔導(dǎo)員,、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò),，明確分工和職責(zé),。每月定期開展輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員例會(huì),，加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng),。及時(shí)改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊(duì)理論的研究,，以促進(jìn)少先隊(duì)科研水平的整體提高,。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。充分利用宣傳欄,，推廣各種安全教育、低碳節(jié)能教育宣傳,。完善少先隊(duì)室布置,，通過紅領(lǐng)巾廣播站,，發(fā)揮好少先隊(duì)禮儀、班隊(duì)活動(dòng),、隊(duì)日活動(dòng)等經(jīng)常性的少先隊(duì)教育活動(dòng),，讓少年兒童充分感受少先隊(duì)組織的影響，增強(qiáng)少先隊(duì)員的組織歸屬感和榮譽(yù)感,。

3,、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者,、實(shí)踐體驗(yàn)的組織者,、健康成長(zhǎng)的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者,、良好成長(zhǎng)氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育,，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢(shì)在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用,。

九月份：

1,、健全少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

2,、開展安全教育宣傳活動(dòng)

3,、慶祝第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)

4、開展中秋系列活動(dòng)

5,、班級(jí)環(huán)境布置

6,、陸續(xù)開展學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)

十月份：

1、以“歡度國慶”為主題,，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

2,、開展建隊(duì)日活動(dòng)，組織新同學(xué)入隊(duì)儀式

3,、開展“我把祖國比母親”中隊(duì)主題活動(dòng)

4,、“四個(gè)好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)

十一月份：

1、“低碳節(jié)能,，綠色校園”為主題,，進(jìn)行板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

2、少先隊(duì)課題活動(dòng)及輔導(dǎo)員培訓(xùn).

3,、開展“五講四美三熱愛”活動(dòng),，進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比

十二月份：

1、開展交通安全,、法制知識(shí)講座,。

2、開展一次消防演習(xí)活動(dòng),。

3,、櫥窗,、黑板報(bào)做好專題宣傳。

4,、組織參加20xx年區(qū)少先隊(duì)年會(huì)論文評(píng)比

一月份：

1,、元旦主題板報(bào)評(píng)比

2、做好資料收集工作和各項(xiàng)工作總結(jié)

3,、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃,，部署暑假生活

少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)500字篇三

本學(xué)期，我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，以愛黨,、愛祖國、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，堅(jiān)持一手抓實(shí)踐活動(dòng),，一手抓基礎(chǔ)建設(shè),，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng),，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用,，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，全面推進(jìn)少先隊(duì)工作向縱深發(fā)展,，開創(chuàng)了學(xué)校少先隊(duì)工作的新局面,，取得了較好的成績(jī)。

1,、“手拉手”傳達(dá)友情,。為將“手拉手”活動(dòng)做到實(shí)處，做出成效,，我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深入挖掘“手拉手”活動(dòng)內(nèi)涵，認(rèn)真扎實(shí)地開展了系列主題活動(dòng),。

（一）“五幫一”系列活動(dòng),。

學(xué)校制定了“五幫一”活動(dòng)方案，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難,、學(xué)習(xí)困難,、思想困惑、心理障礙,、身體殘疾的學(xué)生分別建立了檔案,，做好少先隊(duì)工作計(jì)劃,，落實(shí)了幫扶對(duì)象，保證了每個(gè)困難學(xué)生都得到有力地幫扶,。

1,、對(duì)經(jīng)濟(jì)上有困難的學(xué)生,，我們組織開展“師生、生生間結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，給他們心靈上的安慰和集體的溫暖。李秀芹同學(xué),，家住壽光市城里村,。母親在四年前開出租車被害,，父親李若明在城里務(wù)農(nóng),，家中尚有一個(gè)弟弟，家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難。自上小學(xué)以來,，李秀芹同學(xué)性格一直比較內(nèi)向,，不好與人交往，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不太理想。面對(duì)這種情況，學(xué)校經(jīng)常組織捐助活動(dòng)，幫助她解決學(xué)習(xí)和生活中的困難,。賈蘭愛老師主動(dòng)與她結(jié)對(duì)子，開展專項(xiàng)幫扶，資助其學(xué)費(fèi)及部分生活費(fèi),，每學(xué)期還給她購買文具和學(xué)習(xí)用品,。這一切行動(dòng)影響著和感動(dòng)著李秀芹同學(xué)，特別是三年級(jí)以來,，學(xué)習(xí)成績(jī)上來了,，臉上也有了燦爛的笑容。現(xiàn)在是一個(gè)活潑可愛的學(xué)生了,。

2,、對(duì)思想上、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，我們要求教師根據(jù)其內(nèi)因，采用常識(shí)教育的方法,，對(duì)其進(jìn)行教育，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生之間進(jìn)行“一幫一,，一對(duì)紅”活動(dòng)，這樣,，也促使學(xué)生之間互相合作,、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步,。我校有一個(gè)孫永康同學(xué),，他日常表現(xiàn)總比別人好動(dòng),，這本不是壞事,，但他在上課的時(shí)候也是這樣。上課時(shí),，別的同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地聽講,，可他在上課兩分鐘的安靜之后，就再也停不下來,，一會(huì)兒轉(zhuǎn)回頭,，一會(huì)兒站起來，搞得別的同學(xué)也沒法好好聽課,。針對(duì)這種情況,，王玉華老師想辦法幫他克服，首先,，要求他安靜聽課的時(shí)間加長(zhǎng),，并不時(shí)提醒他，有進(jìn)步就馬上表揚(yáng),，并讓他擔(dān)任本小組的學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),，還負(fù)責(zé)整理全班同學(xué)的作業(yè)。漸漸進(jìn)步后,，讓他擔(dān)任課代表,，以自己帶動(dòng)別人，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,，他雖然有時(shí)也沖動(dòng),，但進(jìn)步是巨大的，安靜聽課的時(shí)間長(zhǎng)了,，學(xué)習(xí)有耐心了,，各項(xiàng)成績(jī)也都趕上來了。

3,、對(duì)心理上有障礙的學(xué)生,，我們采取“家長(zhǎng)學(xué)校,、致家長(zhǎng)的一封信、教師家訪”等系列形式,，與家長(zhǎng)共同交流,、探討、直至找到合適的教育方法的前提下,，一起對(duì)心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行教育,。同時(shí)學(xué)校定期舉辦心理健康咨詢活動(dòng)，讓教師與家長(zhǎng)之間,、家長(zhǎng)與孩子之間進(jìn)行“真情奉獻(xiàn)活動(dòng)”,，共同交給孩子一把成功的鑰匙。學(xué)校還定期組織“我與你共成長(zhǎng)”活動(dòng),，對(duì)學(xué)生生活中遇到的困難及時(shí)給以解答,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，以使他們應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),、適應(yīng)社會(huì),。

（三）開展“手拉手紅領(lǐng)巾助殘”活動(dòng)。動(dòng)員廣大少先隊(duì)員積極為殘疾小朋友服務(wù),，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活中的小困難、小問題,。廣大少先隊(duì)員通過寫信,、捐贈(zèng)文具、衣物等多種形式為他們做好事,、做實(shí)事,，幫助殘疾小朋友度過生活上、學(xué)習(xí)上的難關(guān),。

（四）開展“同在一片藍(lán)天下 手拉手共同成長(zhǎng)”活動(dòng),。我們學(xué)校是壽光市生源質(zhì)量較好的學(xué)校之一，同學(xué)們家里條件相對(duì)優(yōu)越,。但同時(shí)我們學(xué)校也接納了大量的農(nóng)民工子女,，他們與富裕的學(xué)生共同生活在這個(gè)城市里。

針對(duì)這個(gè)情況,，我們學(xué)校少工委開展了以“同在一片藍(lán)天下 手拉手共同成長(zhǎng)”為主題的城市少年兒童與進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng),，就是在通過少先隊(duì)“手拉手”所特有的結(jié)對(duì)方式，使孩子們加強(qiáng)溝通交流,，增進(jìn)理解與友誼,，引導(dǎo)廣大少年兒童相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,；互相關(guān)心,、助人為樂；共同進(jìn)步,、健康快樂成長(zhǎng),。這種互助活動(dòng)有助于培養(yǎng)雙方學(xué)校少年兒童良好的意志品質(zhì)，有助于激發(fā)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng),、樂觀,、無私的精神。這種相互的交流將使我們雙方學(xué)校的少年兒童都獲益匪淺,。正如我們的一位城市少年在日記中所說：“從他們身上,，我學(xué)到了簡(jiǎn)樸、學(xué)到了勤奮,、學(xué)到了樸實(shí)的好品質(zhì),，在與他們的交往中，民工子女的知足,、懂事,、能吃苦深深的觸動(dòng)著我的心靈，這對(duì)我是一種無痕但深遠(yuǎn)的教育,。我也把自己聽到的,、看到的、經(jīng)歷過的新鮮事物與他們一起分享,，幫助他們?nèi)谌氤鞘?，幫助他們拓寬視野?！?/p>

2,、科技活動(dòng)創(chuàng)造“明星”。學(xué)校成立了科技興趣小組,，強(qiáng)調(diào)四個(gè)注重：

1,、注重全員參與，把科技活動(dòng)納入課表,，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，做到人人有機(jī)會(huì)參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步,；

2,、注重自主參與，勇于認(rèn)識(shí)事物,，創(chuàng)造新方法,，新作品，使科技活動(dòng)成為隊(duì)員們的智力策源地,；

3,、注重主動(dòng)參與,，“趣中求實(shí)，動(dòng)中求樂”,，開發(fā)隊(duì)員潛能,；

4、注重分層參與,，充分重視隊(duì)員之間的差異性,，堅(jiān)持因材施教，分層要求,，分類指導(dǎo),，注重個(gè)性發(fā)展。

在這些科技活動(dòng)中,，學(xué)生們提高了興趣,，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力,，也創(chuàng)造了一些小“明星”,。我校宋yong剛等同學(xué)在濰坊市及壽光市組織的各種創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

3,、“百花園中”放飛希望,。學(xué)校少先隊(duì)開展藝術(shù)文體興趣活動(dòng)，成立了乒乓球,、田徑隊(duì),、鼓號(hào)隊(duì)、管樂隊(duì),、二胡隊(duì),、舞蹈隊(duì)、書法組,、繪畫組等多個(gè)活動(dòng)小組,，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力,。

少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)500字篇四

1,、xx年4月1日，我校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，與后勤,，德育處及少先隊(duì)，重新劃分了校內(nèi)的衛(wèi)生區(qū),，并且將新規(guī)劃的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,。

2、xx年4月5日，有德育處與少先隊(duì)主抓學(xué)生到校情況,，規(guī)定學(xué)生不允許提前到校,。

3、xx年4月11日,，由少先隊(duì)組織各班在星期三下午第二節(jié)課后進(jìn)行“阿勒泰青年五四獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)選活動(dòng)選票,。

4、xx年4月12日,，我校全體師生在后勤，德育處及少先隊(duì)的帶領(lǐng)下,，將校內(nèi)外,，辦公室及住宿老師的.宿舍進(jìn)行全面的打掃。

5,、xx年4月17日,，與德育處聯(lián)合組織全校學(xué)生對(duì)我校大門外的垃圾進(jìn)行清理。

6,、xx年4月18日給縣團(tuán)委上報(bào)了團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表,，其中積極參加競(jìng)賽的老師有：張小麗，尹宗洪和熱拉依斯老師,。

7,、xx年4月19日，統(tǒng)計(jì)了我校少先隊(duì)隊(duì)旗,、隊(duì)徽和紅領(lǐng)巾的訂購數(shù)量,，并于xx年4月20日上報(bào)給縣團(tuán)委。

8,、xx年4月23日下午第一節(jié)課后,，落實(shí)上級(jí)下達(dá)的文件精神，關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾小提案征集”,、“我向少代會(huì)說句話”和“紅領(lǐng)巾心愿卡征集”活動(dòng),，并于xx年4月26日下午將征集的材料上報(bào)給了縣團(tuán)委。

9,、xx年4月25日下午,，教育局領(lǐng)導(dǎo)袁大云主任、許靜主任及柯愛新主任等來我校檢查工作,，其中對(duì)我校的教務(wù),、工會(huì)、德育及少先隊(duì)工作全面檢查,，由袁主任主持總結(jié)檢查對(duì)我校的各項(xiàng)工作表示肯定,。

少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)500字篇五

每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃，針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長(zhǎng)的變化,，我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開展有教育意義的活動(dòng),，并且指向明確，目的在于,，通過全校性的活動(dòng),，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,。我們從以下幾方面入手：

1,、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”,。自新的《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后，大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng),，要求每位隊(duì)員熟讀成頌,，并體現(xiàn)在日常行為中。同時(shí),，不斷強(qiáng)化思想教育,，每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時(shí),、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成,。最后，通過活動(dòng)的不斷深入,、進(jìn)行,，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué),、老師,、家長(zhǎng)的一致支持。

2,、從安全教育入手,，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感,。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，各年級(jí)圍繞交通安全,、消防安全、人身安全,、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動(dòng),，大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練,，請(qǐng)到廣場(chǎng)二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)告會(huì),，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí),，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人,。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng)，他們?cè)诨顒?dòng)中既體驗(yàn)了,，也增長(zhǎng)了不少知識(shí),，一舉兩得。

3,、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍,，讓孩子愛家,、愛師、愛父母,、愛朋友,。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我,，在“愛心”方面表現(xiàn)出來的意識(shí)不明顯,，針對(duì)這個(gè)問題，我校大隊(duì)部提出了“我付出,，我建設(shè),，我愛我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間達(dá)兩月之久,。在此期間,，我校各個(gè)班級(jí)積極地響應(yīng)，投入到活動(dòng)中,，創(chuàng)造性的開展,，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評(píng)選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛心示范班級(jí)”,，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對(duì)親人,、伙伴、老師的濃濃愛語,、生生之間,、師生之間無形中駕起了一座愛之橋,，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無時(shí)無刻不感受到孩子們純潔,、善良,、熱忱的心，活動(dòng)收效很大,。也為我校少先隊(duì)工作的開展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

對(duì)于少先隊(duì)工作開展過程中的創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn),。在多年的探究中,，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，締造出多元化,、多層次,、多渠道的活動(dòng)骨架，為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開拓了一片新天地,。

是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員,、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域和教授人員（教師）,，我們?cè)诨顒?dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助,、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識(shí),、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課,、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記,。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化，拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域,，使其呈現(xiàn)多元化,。

是指活動(dòng)從縱向來看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化,、正規(guī)化,，活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果,，達(dá)到不一樣的目標(biāo),。比如：在“我付出，我建設(shè),，我愛我家”活動(dòng)中,，我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備,，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思,、擬訂活動(dòng)計(jì)劃,。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí),，且體現(xiàn)出活動(dòng)主題,；第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng)造性的開展,，比如四年級(jí)一班在活動(dòng)中,，他們既有常規(guī)性的一些活動(dòng)，如：愛心冊(cè),、愛心作文集等,，同時(shí)他們?cè)诘谌A段中還能創(chuàng)造性地將家長(zhǎng)對(duì)孩子們的評(píng)價(jià)運(yùn)用到活動(dòng)中來，打開了活動(dòng)領(lǐng)域,，同時(shí)也取得了的效果,，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段,，很多班級(jí),，都能在最后階段辦出出彩的展示，把活動(dòng)推向了高潮,。當(dāng)然,，我們最重要的還是看過程，展示固然重要,，但沒有過程的積累又怎會(huì)呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢？因此,，我們可以得出這樣的結(jié)論,，做好每一層面的工作，才會(huì)收到豐實(shí)的碩果,。

是指活動(dòng)途徑多樣化,，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動(dòng)開展進(jìn)程順利,。為了能做到這點(diǎn),，并且更好的為教育服務(wù)，大隊(duì)部大力挖掘社區(qū),、周邊共建單位,、校外輔導(dǎo)員等社會(huì)資源，大力為我校德育工作,、少先隊(duì)活動(dòng)服務(wù),。在下期開學(xué)初，我們請(qǐng)到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開生面的升旗儀式,，這又是一次成功的愛國主義教育,。請(qǐng)來消防中隊(duì)的同志,，指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動(dòng)渠道,，的確為我們的活動(dòng)增添了不少活力,，我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。

1,、充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,，解放思想，與時(shí)俱進(jìn),，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。"新世紀(jì)我能行"體驗(yàn)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)"在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中感悟,，在感悟中自我發(fā)展"的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng),。體驗(yàn)活動(dòng)作為我校特色性工作,，的確讓我們?cè)谝郧皣L到不少甜頭。今年,，我們將雛鷹爭(zhēng)章與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合,，在活動(dòng)中開展校級(jí)、班級(jí),、個(gè)人爭(zhēng)星活動(dòng),，營造濃烈的教育氛圍，充分調(diào)動(dòng)各種教育因素,，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng)。在“我愛我家”活動(dòng)中我們?cè)O(shè)立了孝敬章,、環(huán)保章,、愛心章等。通過外出體驗(yàn)活動(dòng),，激勵(lì)同學(xué)們積極踴躍地參加到實(shí)踐活動(dòng)中去,，在安全教育活動(dòng)中，我們帶領(lǐng)部分孩子參觀了消防基地,，與消防戰(zhàn)士們一起參加消防演習(xí),，不僅使孩子們學(xué)到了消防知識(shí)還大大激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的興趣,，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中感悟,。

此外,，學(xué)校還通過舉辦體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),，為隊(duì)員搭建實(shí)踐舞臺(tái),，鼓勵(lì)隊(duì)員自主發(fā)展個(gè)性，從而使隊(duì)員的綜合素質(zhì)得到增強(qiáng),，個(gè)性得到展現(xiàn),。

2、重視挖掘校外資源,，不斷開拓教育實(shí)踐基地,。

我校原有6個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，今年在我校與消防一支隊(duì)四中隊(duì)取得共同努力下,，新發(fā)展安全教育基地一個(gè),；新增共建單位2個(gè)：即市府武警連、重慶市環(huán)衛(wèi)局,。這對(duì)于我校社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)來說,，有著很重要的意義，它標(biāo)志著我校體驗(yàn)活動(dòng)又將進(jìn)入一個(gè)嶄新的局面,，相信這片天空將會(huì)更加蔚藍(lán),。

以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育,?；顒?dòng)的開展，有效地促進(jìn)了我校少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展,，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì),、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合,、努力工作是分不開的。在此我代表學(xué)校大隊(duì)部對(duì)辛勤工作一年的老師們說聲“辛苦了”,！同時(shí),，也希望在下一學(xué)年里，老師們能一如既往的支持少先隊(duì)工作,，并及時(shí)為我們的工作提出寶貴的建議,。

少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)500字篇六

火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng),，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開展在國旗下,，隊(duì)旗旁,，校園中，課堂上,。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲,，回顧我校少先隊(duì)工作走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨,、愛祖國,、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，使每一名隊(duì)員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己,，獲得德,、智、體的全面發(fā)展,。

1,、我校的少先隊(duì)工作堅(jiān)持面向世界，面向未來,，讓隊(duì)員們以“五自”為要求,，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中發(fā)揮帶頭模范作用,。少先隊(duì)組織通過引導(dǎo)和教育,，把隊(duì)員培養(yǎng)成家中的好孩子，學(xué)校的好學(xué)生,，二十一世紀(jì)的好少年,。

2、通過競(jìng)爭(zhēng)選拔少先隊(duì)干部,，讓隊(duì)員了解自己的自主權(quán),，樹立自主意識(shí)，讓每個(gè)隊(duì)員都暢所欲言,，充分發(fā)表自己的意見,，上任的少先隊(duì)干部必須接受全體隊(duì)員的考察，主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù),，帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展,。

3、10月13日是中國少年先鋒隊(duì)的建隊(duì)日,，每年此時(shí)我校都會(huì)積極吸收新少先隊(duì)員入隊(duì),。

1、通過校園生活的實(shí)踐,，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué),、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識(shí)和實(shí)踐能力,。

①我校少先隊(duì)工作注意利用黑板報(bào),、班級(jí)的展板、宣傳櫥窗等,，講述先進(jìn)隊(duì)員的典型事跡,；組織少先隊(duì)員開展“我是文明小使者”的活動(dòng)，讓他們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)自律及自學(xué)能力,。

②我校少先隊(duì)的每個(gè)隊(duì)干部認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制,，充分利用晨會(huì)，班會(huì),，思想品德課,，國旗下講話等發(fā)揮隊(duì)員應(yīng)有的作用，負(fù)責(zé)好對(duì)全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比,。

③給每個(gè)隊(duì)員一次機(jī)會(huì),，讓他們以中隊(duì)為單位自主組織一次主題隊(duì)會(huì)。從而讓隊(duì)員學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)大家的積極性,，在成功的體驗(yàn)中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖,，激發(fā)隊(duì)員的“我能行”的自主意識(shí)。

④讓少先隊(duì)員能積極主動(dòng)幫助需要幫助的人,。如分成小組幫一年級(jí)的小弟弟,，小妹妹怎樣值日，教他們出板報(bào),，布置班級(jí),，從而小以人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，體會(huì)在二十一世紀(jì)做一名好的接班人必備的知識(shí),，能力,，素質(zhì)。

⑤認(rèn)真組織全體少先隊(duì)員觀看《大手牽小手》,、《爸爸的愛》等德育方面的影片，讓隊(duì)員們從中受到啟發(fā),，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母,。

2,、開展社會(huì)化的少先隊(duì)教育活動(dòng),，開拓學(xué)生的視野,，鍛煉技能,。

為了培養(yǎng)少先隊(duì)員的自主意識(shí),，我校組織少先隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐,，感受到社會(huì)的方方面面，從而在開拓學(xué)生視野的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),。

①因?yàn)閷W(xué)生大多數(shù)都是進(jìn)城務(wù)工子女，所以行為習(xí)慣有較大差異,，不少學(xué)生行為習(xí)慣較差，為了讓學(xué)生從心里產(chǎn)生愛校如家的意識(shí),，在開學(xué)初少先隊(duì)結(jié)合德育處開展了“我是學(xué)校小主人”系列活動(dòng)，從“節(jié)約,、文明,、守紀(jì),、保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)小主題規(guī)范學(xué)生的言行舉止,。

②在9月10日全國第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際，學(xué)校開展師生聯(lián)歡活動(dòng),，通過少先隊(duì)員代表的獻(xiàn)詞，讓每位學(xué)生共同體會(huì)了師恩的可貴,，當(dāng)師生的在操場(chǎng)上一起歡快的跳舞時(shí)，使當(dāng)天的活動(dòng)達(dá)到了高潮,，每個(gè)學(xué)生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個(gè)十分有意義的教師節(jié),。

③組織學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小使者”,，讓他們?cè)谛@里制止那些有不文明現(xiàn)象的同學(xué),，從而讓學(xué)生們樹立起做一個(gè)講文明的好少先隊(duì)員的意識(shí)，感受二十一世紀(jì)社會(huì)需要我的文明,，我能做好一切事的自豪感。

④在農(nóng)歷的九月初九,，是我國一年一度的重陽節(jié)，我們組織一些少先隊(duì)員到同樂寨村委會(huì)為村里的老年人表演節(jié)目,，與在坐的爺爺、奶奶擁抱,，并用熱毛巾為爺爺、奶奶們擦一擦手等方式,，讓每位少先隊(duì)員從小就樹立起尊敬老人的意識(shí),。

⑤我學(xué)制定了《小學(xué)生文明交通規(guī)范》,，成立了“文明交通監(jiān)督崗”,。

一是加大對(duì)學(xué)生路隊(duì)的檢查評(píng)比力度。

二是加大對(duì)學(xué)生交通行為的監(jiān)督力度,，讓學(xué)校的每位同學(xué)都能將交通規(guī)則牢記于心。

一個(gè)學(xué)校要形成的育人環(huán)境,，必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力,。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者,，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作,，創(chuàng)建一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)友愛,、朝氣蓬勃,、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體,，讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用的人才,！

少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)500字篇七

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下,，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先,，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮陣地作用,，弘揚(yáng)德育的主旋律,。每周一正常舉行升旗儀式,，進(jìn)行國旗下的講話。規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),，整個(gè)過程通過道理的剖析，故事的講解,，方法的演示等多渠道、多層面,、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。

習(xí)慣決定性格,，性格決定命運(yùn),，品質(zhì)成就未來。開學(xué)初,，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案,，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度等,。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（一）班隊(duì)教育活動(dòng)

1,、各中隊(duì)能否開展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂成長(zhǎng)的保證,。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí),，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行檢查,，確?；顒?dòng)開展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè),，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題,，有內(nèi)容，有評(píng)價(jià),。

2、組織中,、高年級(jí)女生開會(huì),，讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí),，知道了青春期生理變化特征,，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,，如何保護(hù)自己不受傷害,。

3,、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng),、安全員,、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功,，從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地,。這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),，提高了安全防范能力,。

4、利用國旗下講話時(shí)間,，對(duì)全校師生進(jìn)行傳染病知識(shí)的宣傳，要求各班認(rèn)真防范傳染病,，并對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

5、開展了法制手抄報(bào),，設(shè)立法制教育專欄等，讓學(xué)生了解了更多的法律知識(shí),。

6、以節(jié)假日為契機(jī),，開展各種系列主題教育活動(dòng),。利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,，各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

1,、組建了新的一屆大隊(duì)委員會(huì),。各中隊(duì)也組建了的一屆中隊(duì)委員會(huì)，并上交了各中隊(duì)組織建設(shè)的有關(guān)資料,。大隊(duì)部同時(shí)重視對(duì)小干部的培養(yǎng)，讓幾名小干部到大隊(duì)部進(jìn)行培訓(xùn),、實(shí)習(xí)。

2,、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)及中隊(duì)文化建設(shè)。各中隊(duì)在教室學(xué)習(xí)園地的布置上,，設(shè)計(jì)出本班特色，逐步形成富有特色的班級(jí)文化,。

3,、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用,，利用少先隊(duì)的活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會(huì),，給他們一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。

4,、加強(qiáng)與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系,，多聽取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員意見，引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開展貼近實(shí)際,、貼近生活、貼近少先隊(duì)員的豐富多彩的活動(dòng),。

總之，本學(xué)期所做的這些工作,，豐富了師生的課余生活，增加了學(xué)生的知識(shí)面,。隊(duì)員們健康快樂的成長(zhǎng),，使每個(gè)老師都收獲著幸福,。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好,，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新,。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階,。

少先隊(duì)個(gè)人工作總結(jié)500字篇八

本學(xué)期,，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,，并以形勢(shì)多樣的活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn),，取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一學(xué)期來,，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力,。

1。堅(jiān)持規(guī)范的升,、降旗儀式。升旗儀式,，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話,，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題,，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐,。

2,。定期召開大隊(duì)委員會(huì)議,，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。

3,。根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置,、落實(shí)、開展主題班會(huì),。

4。加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái),，完善各個(gè)欄目,，發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿,，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,，定時(shí)定點(diǎn)播出，責(zé)任落實(shí)到班級(jí),，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，語音優(yōu)美,，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

5,。加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會(huì),，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想,，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律,、儀容儀表,、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,，進(jìn)行“落實(shí)、檢查,、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力,，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，集體問候等文明習(xí)慣的檢查,，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動(dòng)中,，我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,，只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育,，才能取到事半功倍的教育效果,。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在,。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,，解放思想,，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。

本期開展了以下一系列的活動(dòng)：總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展,，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了,，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ),。同時(shí),，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足,。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生,。

因此，下個(gè)學(xué)期,，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德,、智、體,、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。