時(shí)間過(guò)得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,,展開(kāi)新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇一
1,、學(xué)習(xí)趣味繪畫(huà)培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好,運(yùn)用各種線條和色塊的組合大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,,大膽地按自己的意愿畫(huà)畫(huà),。
2。學(xué)習(xí)折紙方法,,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易的制作,,并掌握幾種剪紙的方法及要領(lǐng)訓(xùn)練幼兒手指靈活性,提高幼兒欣賞水平,;
3,、通過(guò)欣賞名畫(huà)家的代表作,欣賞民間工藝品,,節(jié)日教室布置,,欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對(duì)美的欣賞力和個(gè)性品質(zhì),。
4,、通過(guò)多種形式的美術(shù)活,例如泥工的制作,,使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,,提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
5,、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng),,對(duì)手工活動(dòng)感興趣,,并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng),。
1—6周簡(jiǎn)易繪畫(huà)
1手拉手去秋游2拾落葉3小汽車(chē)和公共汽車(chē)4美麗的樹(shù)
5魚(yú)寶寶的漂亮衣服6熱鬧的大馬路7枕頭8會(huì)變的圓形
9會(huì)變的三角形10我們來(lái)做操11冬天來(lái)了
學(xué)習(xí)良好的繪畫(huà)習(xí)慣(正確的繪畫(huà)姿勢(shì),、繪畫(huà)用品的擺放與管理、繪畫(huà)的衛(wèi)生習(xí)慣),,能大膽作畫(huà),。對(duì)線描基本技法和色彩的搭配訓(xùn)練。
7———11周學(xué)習(xí)折紙方法和簡(jiǎn)易的制作
1紅花送給好老師2蔬菜造型3橘皮小制作4小船5雙色轉(zhuǎn)片
6黃瓜燈7小兔乖乖8茄子豬9方便日歷牌10小吊飾
訓(xùn)練幼兒手指靈活性,,提高幼兒欣賞水平,;
12———14周欣賞名畫(huà)家的代表作,欣賞民間工藝品
1金色秋天2瓜果和蔬菜3民間剪紙
提高對(duì)美的欣賞力和個(gè)性品質(zhì)
15———20周手工活動(dòng)
1泥工一盤(pán)點(diǎn)心2茶具3動(dòng)物4桌子椅子
各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng),,對(duì)手工活動(dòng)感興趣,,并能運(yùn)用自己制作的玩具
教學(xué)用具
油畫(huà)棒,水彩筆,,蠟筆,,橡皮泥等
教學(xué)方法
示范法演示法臨摹法講授法、談話法,、討論法
教學(xué)要求學(xué)生每天至少要完成一幅作業(yè)每班好的作業(yè)那出來(lái)作學(xué)習(xí)示樣
學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇二
目標(biāo):能初步感受并喜歡生活和藝術(shù)中的美,;會(huì)用自然的聲音有表情地進(jìn)行唱歌;能大方地在同伴,、教師和家長(zhǎng)面前唱歌,、舞蹈和演奏樂(lè)器。
具體內(nèi)容安排日歷表:
1,、《太陽(yáng)出來(lái)了》
2,、《小喇叭》
3、《藍(lán)藍(lán)的天》
4,、《小海軍》
5,、《小小指揮家》
1、《抬花轎》
2,、《小樹(shù)葉》
3,、《歡樂(lè)頌》
4、《月亮婆婆喜歡我》
5,、《一只鳥(niǎo)仔》
1,、《戲說(shuō)臉譜》
2、《丑小鴨》
3,、《大中國(guó)》
4,、《剪羊毛》
5、《哆來(lái)咪》
1、《達(dá)坂城的姑娘》
2,、《采茶舞曲》
3,、《筷子舞》
4、《斗牛士進(jìn)行曲》
1,、《雪花姑娘》
2,、《瑤族舞曲》
3、《金蛇狂舞》
4,、《洪湖水,、浪打浪》
學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇三
新的一學(xué)期來(lái)臨了,學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過(guò)渡班級(jí),,家長(zhǎng)選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希看幼兒在進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自覺(jué)的意識(shí)和一定的規(guī)則性,,同時(shí)家長(zhǎng)也希看幼兒在進(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí),,以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活,,為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,結(jié)合本班的實(shí)際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計(jì)劃,。
一、班級(jí)現(xiàn)有狀況分析:
我班現(xiàn)有幼兒44名,,其中男生23名,,女生21名。平均年齡在4—6之間,,由于是個(gè)混班齡,,較多幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),,回答題目時(shí)也不能用完整的話語(yǔ)表述;幼部分兒有拼音基礎(chǔ),,但比較薄弱,發(fā)音不正確,,另外我班還有部分新生沒(méi)有拼音基礎(chǔ),,必須從頭學(xué)起。
二,、工作目標(biāo):
根據(jù)本班實(shí)際情況,,我班制定出以下教育目標(biāo):
1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;
2.形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),,發(fā)展認(rèn)知能力;
3.促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展;
4.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,,發(fā)展人際交往能力.
5.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決題目的能力。
三、詳細(xì)措施:
1.做好晨檢記錄和保健工作,,根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣服,,鼓勵(lì)幼兒自覺(jué)保護(hù)好班級(jí)公共財(cái)物及衛(wèi)生。
2.充分利用戶內(nèi)外體育活動(dòng)時(shí)間,,開(kāi)展各種體育活動(dòng),,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,做好各項(xiàng)安全,、保健工作;
3.積極組織教學(xué)活動(dòng),激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好和求知欲,,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)感知,、探索事物,讓幼兒在觀察及語(yǔ)言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展;形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4.通過(guò)講解等多種方式,,鼓勵(lì)、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī);
5.帶領(lǐng)值日生做好教室,、臥室,、洗手間的清潔工作,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì);
6.杜盡一切不安全的隱患,。
四,、家長(zhǎng)工作:
通過(guò)電話、和家校的形式及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通幼兒在園的生活和學(xué)習(xí)情況,,將幼兒的進(jìn)步和不足的地方反饋給家長(zhǎng),,對(duì)于幼兒不足的地方請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合改正??傊?,只有通過(guò)家園的雙向合作,才可以更好的開(kāi)展工作,。
五,、詳細(xì)工作和活動(dòng)內(nèi)容:
健康領(lǐng)域——
1、會(huì)姿勢(shì)正確,、靈活的躲閃跑,。
2、會(huì)雙腳前后跳,、單腳連續(xù)跳,、交替轉(zhuǎn)身跳。
3,、能連續(xù)跳繩,、能助跑跨跳,。
4、能邊跑邊接球,、邊跑邊接球,。
5、學(xué)做韻律操,,動(dòng)作協(xié)調(diào),、節(jié)奏準(zhǔn)確。
6,、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣,,閱讀繪畫(huà)時(shí),身體姿勢(shì)正確,,能控制用眼時(shí)間,,不在強(qiáng)光、弱光下閱讀,、繪畫(huà),。
7、初步知道并注意保護(hù)牙齒,。
8、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
9,、提高自身的自律能力。
社會(huì)領(lǐng)域——
1,、知道四季變化與人,、動(dòng)物、植物的密切關(guān)系,,主動(dòng)探究人與四季變化的規(guī)律,。
2、初步了解人類(lèi),、動(dòng)物,、植物都生長(zhǎng)在地球上并相互依存,萌發(fā)“地球是我們的家”,,應(yīng)該保護(hù)地球環(huán)境的意識(shí),。知道自己在保護(hù)自然環(huán)境方面能做的幾件事。
3,、了解空氣與水的重要性,,知道應(yīng)防止空氣污染保護(hù)水資源。
4,、認(rèn)識(shí)小學(xué)校,,了解小學(xué)生的情況,,激發(fā)入學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
5,、養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣,,有助人為樂(lè)的愿望和情感,關(guān)心他人,,積極認(rèn)真的協(xié)助成人勞動(dòng),,愿為弟弟妹妹做事。
6,、愿意為集體做好事,,懂得個(gè)人的行動(dòng)不應(yīng)妨礙集體,有初步的集體榮譽(yù)感,。
語(yǔ)言領(lǐng)域——
1,、會(huì)有表情地講述故事、朗誦詩(shī)歌,、散文,。
2、能有順序描述人和事,,根據(jù)圖片線索自編,、續(xù)編故事。
3,、能用連貫的語(yǔ)言有順序的表述自己的想法,。
4、正確運(yùn)用反義詞,,掌握易理解的成語(yǔ),。
5、能自然,、大方地在各種場(chǎng)合,、用適當(dāng)?shù)囊袅俊⑺俣?、表情講話,。
科學(xué)領(lǐng)域——
1、熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的分解與組合,。正確的書(shū)寫(xiě)數(shù)1-10,。
2、會(huì)10以內(nèi)數(shù)的加減法及會(huì)自編10以內(nèi)及加減應(yīng)用題,。
3,、學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法。
4,、認(rèn)識(shí)球體,、圓柱體,、長(zhǎng)方體、正方體,。
5,、會(huì)進(jìn)行圖形的分割和拼合。
6,、認(rèn)識(shí)人民幣,,并會(huì)兌換。
7,、認(rèn)識(shí)鐘表,、會(huì)看日歷。
8,、能主動(dòng)探究各種科學(xué),、自然現(xiàn)象。
9,、種植,、觀察認(rèn)識(shí)植物的生長(zhǎng)過(guò)程都是有規(guī)律的。
藝術(shù)領(lǐng)域——
1,、喜歡各種音樂(lè),,體會(huì)不同音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律。
2,、能獨(dú)立的,、有表情的唱歌。
3,、能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂(lè)器,有欣賞音樂(lè)的濃厚興趣,。
4,、會(huì)根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作。
5,、培養(yǎng)幼兒合作繪畫(huà),、制做的樂(lè)趣,能用繪畫(huà)形式表達(dá)自己的愿望,,會(huì)較合理的布置畫(huà)面,。
學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃上學(xué)期 學(xué)前班教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期篇四
在溫暖中我們迎來(lái)了春意盎然的新學(xué)年,面對(duì)新入學(xué)的幼兒,,我們的首要任務(wù)就是幫助幼兒適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,,在逐步深入的要求中使幼兒開(kāi)始幼兒園的生活和學(xué)習(xí),其次要通過(guò)背詩(shī),、講故事,、讀兒歌和編兒歌等形式培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,、創(chuàng)造思維能力、還有想象力和朗讀能力等等各項(xiàng)能力,。這些能力需要通過(guò)各種各樣形式去培養(yǎng),,并在此過(guò)程中感悟到思想教育。為了完成上述任務(wù),,使幼兒在本學(xué)期得到良好的發(fā)展,,特定如下計(jì)劃:
1、培養(yǎng)幼兒發(fā)音準(zhǔn)確,,清楚,,說(shuō)話連貫、完整,;
2,、發(fā)展運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極態(tài)度和良好習(xí)慣;
3,、豐富幼兒詞匯,,發(fā)展幼兒傾聽(tīng)能力,理解和表達(dá)的.能力,;
4,、培養(yǎng)創(chuàng)新、競(jìng)賽和自我評(píng)價(jià)意識(shí)和能力,;
5,、發(fā)展早期閱讀及提前書(shū)寫(xiě)的興趣和能力。
6,、滲透思想教育,。
7、學(xué)會(huì)20個(gè)簡(jiǎn)單的字,。
本冊(cè)教材共有32篇課文,,其中培養(yǎng)幼兒講述能力的有《我最喜歡的春天、月亮船,、小紅澆花,、太陽(yáng),花和姑娘,、桃樹(shù)下的小白兔,、王羲之練字、好主意,、小熊的氣球,、野貓的故事、貪心的小狗,、小狐貍,、城里來(lái)了大恐龍,、一只襪子、飛呀飛,、鯉魚(yú)澡堂》,;背誦朗誦的有《星星燈、量詞歌,、鼠媽媽的搖籃,、風(fēng)、看誰(shuí)和他做鄰居,、小溪流,、折喇叭,吹喇叭,、古詩(shī)兩首,、小書(shū)包》;需要寫(xiě)會(huì)的有20個(gè)簡(jiǎn)單的生字,。
是使幼兒的不隨意性更易于感知記憶,,在教學(xué)中盡量培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,選擇幼兒感興趣的內(nèi)容來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力:
1,、指導(dǎo)幼兒欣賞,促進(jìn)幼兒思維和想象力的發(fā)展,。啟發(fā)幼兒圍繞主題展開(kāi)想象,,如講述我最喜歡的人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡他的哪些地方,你想學(xué)習(xí)他什么,,圍繞這些來(lái)培養(yǎng)幼兒思維的能力,;
2、啟發(fā)幼兒自己提出問(wèn)題,,解決問(wèn)題,;
3、善于引導(dǎo)幼兒開(kāi)展創(chuàng)造性的想象活動(dòng),;
4、在示范教學(xué)和使用教學(xué)范例中要有利于幼兒的思維和想象,;
5,、重視德育培養(yǎng)。
在本學(xué)期教學(xué)中我準(zhǔn)備結(jié)合課堂做以下德育的培養(yǎng):
1,、幼兒每個(gè)人都有長(zhǎng)處,,要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,做事要有信心,,但是幼兒不要驕傲,;
2,、通過(guò)看圖學(xué)詩(shī)歌,讓幼兒感受祖國(guó)的地域廣大,,從而萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的美好情感,;
3、通過(guò)講故事教育幼兒遇事要?jiǎng)幽X筋,,想辦法,,關(guān)心幫助別人和得到別人的關(guān)心幫助,這都是快樂(lè)的,,只有勤奮學(xué)習(xí)才能掌握本領(lǐng),;
4、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)老師的情感,;
5,、培養(yǎng)幼兒的勇敢和機(jī)智。
1,、通過(guò)"比一比看一看"提高幼兒的書(shū)寫(xiě)能力,;
2、舉辦寫(xiě)字展覽,。