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班組建設工作計劃 平安建設工作計劃(3篇)

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班組建設工作計劃 平安建設工作計劃(3篇)
時間:2023-04-06 15:06:27     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

班組建設工作計劃 平安建設工作計劃篇一

二月份:

1、檢修校園網,、多媒體教室,、多媒體網絡教室、微機室的運行情況,;各實驗儀器,、電教設備進一步的整理,歸檔,。

2,、籌備添加兩個多媒體教室。

3,、購買教學軟件資料和電子圖書,。

4、學校和電教教師工作計劃,。

5,、參加市課題研究培訓會。

6,、參加縣電教工作會議,。

三月份:

1、學校網站內容的充實與維護,。

2,、骨干教師舉行電化教學示范課。

加上一級評選,。

3、征訂電教教材。

4,、擬定創(chuàng)建教育現代化學校創(chuàng)建計劃,。

5、檢查網站安全,,迎接市縣網絡安全檢查,。

四月份:

1、定期檢修,、維護校園網,,使正常運行。

2,、舉辦教師現代教育信息技術培訓班,。

3、充實學校資源庫,,并擇優(yōu)上報,。

4、組織英語口語比賽,。

5,、學校組織教師進行現代教育技術論文的撰寫,并評選優(yōu)秀論文參

五月份:

1,、組織青年教師舉行電教課比賽

2,、運用電教舉行課堂教學展評

3、評選電教優(yōu)質課,。

4,、繼續(xù)完善學校網站,及時充實,、更新,。

5、組織20xx年下教師參加教育技術能力考試及20xx年上教師培訓,。

6,、組織學生小制作小發(fā)明比賽。

7,、參加縣網管員交流,、培訓活動。

六月份:

1,、整理好各種帳本薄冊,,進行一次綜合整理和效對,確保無誤有序,,帳本相符,。

2,、 加強學校網站的維護與管理。

七月份:

1,、參加縣教育信息化專題培訓,。

2、召開校電教教學工作經驗交流會,。

3,、總結本學期電教工作。

4,、匯總本學期教師使用電教設備的情況,。

5、檔案整理,。

班組建設工作計劃 平安建設工作計劃篇二

為科學調控土地市場,,合理配置土地資源,積極發(fā)揮計劃引導作用,,切實加強國有建設用地供應管理,,依據國土資源部《關于印發(fā)國有建設用地供應計劃編制規(guī)范(試行)的通知》(國土資發(fā)〔20xxx〕117號),結合《市城市總體規(guī)劃》,、《市土地利用總體規(guī)劃》和土地利用年度計劃,,參考上年度供地情況和本年度用地需求,制定本計劃,。

貫徹落實科學發(fā)展觀,,嚴格執(zhí)行國家土地供應和房地產用地調控政策規(guī)定,堅持總量適中,、內部均衡,、統(tǒng)籌兼顧、重點保障的原則方法,,合理調配各類用地供應指標,,指導性與指令性相結合,,全力保障年度建設項目用地需求,,促進節(jié)約集約高效用地,,促進我市經濟又快又好發(fā)展。

(一)20xx年度全市國有建設用地供應總量控制在137公頃,。

(一)堅持計劃控制引導,,統(tǒng)一有序、規(guī)范供應,。本年度各類建設項目用地供應,,必須嚴格按照《市20xx年度國有建設用地供應計劃表》確定的控制指標實施。

(二)認真落實房地產用地調控政策,,重點保障城市住宅用地供應,。保障性住房,、中小套型普通商品住房三類用地達到住房用地供應總量70%標準。

(三)突出經濟發(fā)展支撐項目用地服務,,充分保障招商引資,、國家、省及縣重點工程項目和優(yōu)勢產業(yè)用地需求,。工礦倉儲用地、公共管理與公共服務用地,、交通運輸用地,、其它用地均實行指導性計劃控制,根據年度用地需求保障供應,,不確定具體指標,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設項目用地計劃指標按照實際需要機動安排。

(四)嚴格遵行土地供應方式程序,。對商業(yè),、旅游、娛樂,、商品住宅等經營性用地和新增工業(yè)用地(不含原地內改擴建)以及同一宗地有兩個以上意向用地者的,,必須以招標、拍賣或者掛牌方式有償供地,,統(tǒng)一在土地市場公開進行,。擴大有償使用范圍,積極推進經營性基礎設施用地有償使用,。

(五)堅持科學發(fā)展觀和節(jié)約集約用地政策,,建設項目用地鼓勵利用存量,嚴格控制增量,。工業(yè)用地項目提倡和推廣

多層標準廠房建設,。

(六)嚴格按照各工業(yè)園區(qū)、開發(fā)小區(qū)功能定位,、產業(yè)政策和主導發(fā)展方向,,優(yōu)先安排工業(yè)建設項目用地供應,從嚴從緊控制開發(fā)區(qū)內經營性房地產開發(fā)用地總量,,防止擠占工業(yè)項目用地指標。

(一)積極強化措施,,確保供地服務效率質量。計劃實施中,,把握全面,,突出重點,,強化服務,,保障供應,,對年度重點大項目用地,、政策性住房用地要采取超前介入,,跟蹤服務,,全程保障,,切實滿足項目建設用地需求,。

(二)加強協調配合,保證計劃指標有效落實。市國土資源,、規(guī)劃、房產等相關部門要密切協調配合,共同組織做好建設項目用地各項前期準備工作,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府、及相關部門也要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢,,積極配合做好計劃實施工作,。

班組建設工作計劃 平安建設工作計劃篇三

二十一世紀需要教師不但要有更淵博的知識,而且還要具有更優(yōu)秀的人格魅力。為了加強教師職業(yè)道德建設,,學校把師德建設與全面實施素質教育,、全面提高教育教學質量結合起來,,把“敬業(yè)愛生,為人師表”活動的重點放在強化教師高尚人格、良好學識學風的培養(yǎng)上,將調整師生關系轉變到提高教師實施素質教育的能力上,,結合學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,切實把師德建設的各項規(guī)定內化為教師的自覺行動,以高尚的人格和良好學識學風影響和帶動學生發(fā)展。

1,、全體教師采取每月集中學習與自學相結合的方式,進一步學習《義務教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),做到學法,、懂法,、守法,提高教師的法律意識,,并在工作中依法治教,、依法治校。認真及時的收聽,、收看廣播電視,,關心國內外重大新聞,建立政治學習筆記,,豐富自己的理論知識,,提高政治思想覺悟,。

2、突出抓好職業(yè)道德及其相關知識的學習,,使教師在師德教育活動中樹立高尚的品格,。本學期組織教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,在全體教職工中進行職業(yè)道德規(guī)范大討論,,切實把師德建設內化為教師的自覺行為,。不但做到不體罰和變相體罰學生,不加重學生負擔,,更重要的是學會賞識教育,、平等教育、學會尊重學生人格,、尊重學生個體差異,、尊重學生自主選擇。主要學習篇目有《關于進一步加強和改進師德建設的意見》,、《新教師職業(yè)道德規(guī)范解讀》,、《師德師風學習材料》等,。要求全體教師通過學習提高理論水平和認識能力,,聯系自己的工作實際落實到行動上。

1.積極探索新形勢下師德建設的新途徑,,努力提高師德建設的質量和水平,。樹立“以人為本,敬業(yè)奉獻”的師德理念,,引導教師敬業(yè)奉獻,,促進學生發(fā)展,并在成就學生的同時,,實現自身的不斷進步,。積極開展“樹良好教師形象”活動,,加強教師的政治理論學習,,增強教師職業(yè)道德素質和職業(yè)責任感,并能落實到平日的教育教學中,。

2,、本學年圍繞在廣大教師中開展“立高尚師德,爭文明教師——雷鋒家鄉(xiāng)人學雷鋒”活動,,即對自己要講道德,,對學生要講愛心,對同志要講友情,,對工作要講責任,,對教學要講質量,對事業(yè)要講奉獻,對社會要講公德,,對祖國要講貢獻,。

3、嚴格落實《中小學教師道德行為“十不準”》,、《中小學教師用語“十提倡”》等,。“十不準”即:①不準參加邪教組織和迷信活動;②不準從事有償家教和收費補課;③不準上課時吸煙和接打手機;④不準侮辱,、體罰和變相體罰學生;⑤不準在工作時間上網玩游戲,、聊天以及其他娛樂活動;⑥不準利用任何形式傳播有害學生身心健康的言論;⑦不準訓斥、指責和羞辱學生家長;⑧不準私自向學生收費,、攤派讀物及推銷商品;⑨不準賭博,、酗酒以及說臟話;⑩不準穿奇裝異服、戴奇特飾品,、濃妝艷抹,,留怪發(fā)型?!笆岢奔储佟澳阏媛斆?,真能干”;②“你真可愛,真活潑”;③“你還有什么樣問題?”;④“你的問題一定能解決”;⑤“別著急,,慢慢說”;⑥“別灰心,,再來一次”;⑦“看到你進步,真高興”;⑧“今天,,你做得很好”;⑨“相信你,,一定行”;⑩“通過努力你一定能成功”。

4,、實施“五師”教育工程:

(1)鑄師魂 要求教師具有“四心”:關愛學生誠心,,了解學生細心,教育學生耐心,,服務學生熱心,。

(2)育師德 要求教師做到“三愛”:愛事業(yè),愛崗位,,愛學生,。對后進學生有“三心”:愛心、耐心,、信心,。

(3)樹師表 要求教師實現“一二三四”目標:一強——強化為人師表意識;二嚴——嚴肅的自我修養(yǎng)、嚴謹的治學態(tài)度;三種精神——奉獻精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神;四高——高度的覺悟,、高度的社會責任感、高尚的道德情操,、高超的教學藝術,。

(4)正師風 通過制度規(guī)范、行為規(guī)范,、榜樣規(guī)范,,加強教師的職業(yè)道德建設。

(5)練師能 對不同層次的教師提出不同的要求,,按師德先進集體和師德標兵目標進行培養(yǎng),。

5、學校將結合“八對八講”,、“五師”教育工程和“十不準”,、“十提倡”活動,學年末評選師德先進教師,,以培植推廣先進典型,,樹立教師良好形象。

將教師職業(yè)道德確立為年度考核等首要條件,,實行一票否決制,。不斷完善考核評價制度,進一步推動師德建設工作向縱深發(fā)展,,塑造教師師德群體的良好形象,,使師德建設落到實處。

充分利用黃興小學學校網站以及各宣傳陣地,,開通信息渠道,,大力宣揚師德高尚的教師,樹立師德典范,。學校要鼓勵教師多發(fā)信息報道,,展示學校風采,展示教師師德風采,,擴大黃興小學的影響,。

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