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中秋活動方案名稱(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 16:08:26
中秋活動方案名稱(7篇)
時間:2023-04-06 16:08:26     小編:zdfb

為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

中秋活動方案名稱篇一

飯店,、酒店、餐飲臨街空地建行門前

搭建一個臨時舞臺

背景布幔一個

進口音響一套

舞臺地板上小燈籠16盞

其他背景燈光,。

在活動現(xiàn)場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠,。凡中者皆能獲得10元的消費優(yōu)惠券。塑造中秋的氣氛和飯店,、酒店,、餐飲的江南文化內(nèi)涵,。專設(shè)一個謎底臺。

(1)有獎?wù)鞔饐栴}:關(guān)于飯店,、酒店,、餐飲的發(fā)展史等問題

(2)載歌載舞:覓歌舞團演出,另外,,主持1-2名,。

(3)穿插一些讓觀眾參加的《中秋贊歌》:邀請臺下一起參加,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的,。最少二句,,無需整首演唱,歌曲不能重復(fù),,唱出最多首和唱功最好者,,均有獎勵(100元或50元消費券)。

(4)拉啤酒商做冠名贊助,,從而減少費用的開支,,進而促進利潤的增加。

(5)飯店,、酒店,、餐飲特制月餅大派送:由老板、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式,,統(tǒng)一送至顧客手中,。

中秋活動方案名稱篇二

1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習俗,,體驗傳統(tǒng)文化,。

2、積極參與節(jié)日的籌備及慶?;顒?,學(xué)會用恰當?shù)姆绞脚c人交往、溝通,、合作,,共享集體活動的快樂。

3,、培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛勞動,、愛親人的健康情感,,鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

1,、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境,,如:用泥土或橡皮泥制作月餅,、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事圖畫等。

2,、游戲“月餅加工廠”,。教幼兒制作各種月餅,將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,,也可放在“小吃店”里供“客人”食用,。

3、教育活動:

(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事,、傳說,,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習俗。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,,創(chuàng)編表演童話劇,由幼兒自己分配角色,、制作道具并進行表演,。

4、觀察活動:請幼兒觀察月亮的變化,,并做月亮變化日記,,要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

5,、家園共育:

(1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化,。

(2)給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事,或教給幼兒一首有關(guān)月亮,、中秋節(jié)的古詩,。

(3)中秋節(jié)前,家長帶幼兒來幼兒園參加中秋活動,??勺鲈铝磷兓沼浾埂⒈硌莨?jié)目(盡量讓幼兒自己準備),,也可以將從家中帶來的食物與大家分享,。

中秋活動方案名稱篇三

隨著中秋節(jié)這一中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的到來,許多商家瞄準中秋商機,,圍繞月餅和其他中秋禮品做足文章,。我們立足于“xxx”這一xxx企業(yè),抓住中秋節(jié)這一有利時機,,力圖實現(xiàn)品牌月餅促銷新形式的發(fā)展,,制定這一促銷策劃設(shè)計。

1.以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售,,以賣場的形象激活月餅的銷售,。團圓月,,團圓情,“xxx月餅”送家中,。

2,、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶,提升企業(yè)形象,。

3,、為顧客提供便利,吸引更多的顧客群,。

4,、為顧客傳達情感。

5,、以此活動為基本,,可延伸到其它節(jié)日中使用,如圣誕或元旦等,。

6,、增加企業(yè)競爭手段,做出差異,。

(一)宏觀的市場因素對企業(yè)有很大影響,,而且這種影響因素企業(yè)無法控制。企業(yè)只能研究宏觀環(huán)境及其變化,,尋找對自己有利的機會,,才能占領(lǐng)市場,獲得較大的經(jīng)濟利益,。

宏觀環(huán)境因素主要有:

1.人口因素:中秋時節(jié),,合家團圓,消費者比較集中,,有利于商品促銷,。

2.經(jīng)濟因素:金融危機之時,拉動內(nèi)需,,刺激消費,。

3.社會和自然因素:中國人民重視這個傳統(tǒng)的`節(jié)日,在文化氣息的帶動下,,也掀起了一場消費風暴,。

(二)“顧客就是上帝”,只有我們促銷的產(chǎn)品滿足了消費者的需要,,贏得消費者的信賴,,才能中秋時節(jié),家人團聚,,“xxx月餅”給您帶來幸福美滿,。

1.消費者消費行為及心理:中秋佳節(jié)倍思親,;合家團圓過中秋。中秋送禮,,親戚朋友走訪等消費行為,,消費者在消費過程中對于產(chǎn)品選擇有自己的心理,促銷要抓住消費者消費心理合理促銷,。

2.消費者需要的服務(wù)水平:在競爭相對激烈的中秋月餅市場,,消費者對產(chǎn)品追求物美價廉,xxx月餅老字號已經(jīng)有各種的的市場優(yōu)勢,。滿足需要提高服務(wù)水平,。

3.消費者購買能力分析:消費者追求能夠滿足其需求又物美價廉的商品,我們促銷立足于低價,,優(yōu)質(zhì),,真正為顧客帶來實惠,也適應(yīng)了顧客的購買力,。

4.消費者消費環(huán)境分析:消費者在眾多月餅促銷活動中,,選擇的余地很大,我們會在促銷過程中限度地提高促銷環(huán)境,,改善服務(wù)質(zhì)量,是消費者在促銷中真正感受雙贏,。

(三)現(xiàn)代社會是競爭社會,,“中秋節(jié)月餅”的競爭將會更加激烈,只有打敗了競爭者,,才能使我們“xxx月餅”有更大的銷售量,,獲得更大的利潤。

1.競爭者的策略:在同一時期,,利用各種方式進行促銷,,如商場促銷,超市促銷,,與其他產(chǎn)品綁定在一起進行促銷,。

2.競爭者的目標:進一步擴大品牌效應(yīng),提高銷售利潤,。

3.競爭者的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢是拓展范圍廣,;劣勢是手段單一,成本高,,運輸不便,。

4.競爭者的反應(yīng)模式:有完整的服務(wù)機構(gòu),各部門有效配合,,能及時滿足消費者的需求,,接受消費者的反饋意見,。

(四)內(nèi)部環(huán)境分析

1.資源:能與廠家及時聯(lián)絡(luò)貨源,不會造成商品堆積或脫銷,。

2.競爭力:質(zhì)優(yōu)價廉:運輸方便:團隊合作能力較強,,服務(wù)手段多樣化。

3.物流輸出輸入:運輸方便,,基本“零庫存”,。

4.生產(chǎn)運營:流水作業(yè),保證質(zhì)量,,高效生產(chǎn),。

1.廣告目標:通過較大規(guī)模的廣告宣傳,實現(xiàn)促銷活動的真實化和廣泛化,。

2.廣告費用:1000元

3.廣告信息:宣傳品牌,,提高影響力,擴展銷售渠道,,增加銷售量,。

4.廣告媒體:報紙和宣傳單

5.廣告效果評價:在節(jié)日期間達到促銷目的,在消費者心里樹立xxx品牌意識,;進一步宣傳xxx老字號企業(yè)文化,!

1、時間:x月x日---中秋前一天

2,、地點:活動僅限惠xx城區(qū)

3,、活動準備:1、安排一定量的運輸車與“中秋大使”,。

2,、駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線,要求盡量在運送過程中減少時間消耗,,提高運送效率,。

3、對“中秋大使”進行語言與動作的教育,,并學(xué)習遇到問題的處理方法,。

4、對月餅售價進行適當改進,,盡量提高總體利潤額,。

5、聯(lián)系卡片經(jīng)銷商,,購買一定數(shù)量的精美卡片,,能根據(jù)贈送對象不同而分類的卡片,如:情人卡、親人卡,、朋友卡等,。

4、活動推廣:在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳,,也可通過報章,、電臺等途徑加強宣傳廣度。但要進行一定的成本核算方可實施,。宣傳時應(yīng)盡量做到語言簡潔易懂,,并需要對特殊情況進行必要說明。

1,、顧客購買禮品后要按其要求進行包裝,,并詢問并登記要求運送的詳細地址和運送時間段,能夠讓顧客提供其聯(lián)系電話和收禮人的聯(lián)系電話以方便贈送時有特殊情況可以取得聯(lián)系,。

2,、“中秋大使”的言行代表著商場的榮譽,必須對“大使”進行嚴格挑選,,形象和語言親和力方面必須良好,,而且對于可能遇到的問題必須對“大使”進行教育。

3,、為避免一些問題,,此活動的運送品只能限制在中秋禮品上,不能涉及現(xiàn)金,,在包裝時必須對禮品進行檢查,,不能存在現(xiàn)金。

4,、由于可能會出現(xiàn)客戶拒收等情況,在活動宣傳時應(yīng)予以說明,,并說明出現(xiàn)此情況商場把原禮品聯(lián)系退回與顧客,。

5、出現(xiàn)拒收或客戶不在等情況時,,“大使”必須盡快與商場負責人取得聯(lián)系,,告知情況后繼續(xù)進行下個任務(wù),由商場有關(guān)人員聯(lián)系顧客或受禮人進行詢問解決,。

6,、所送禮品必須為商場所購產(chǎn)品,購買人必須留下真實聯(lián)系號碼和姓名,,如因所留號碼有誤造成返還不到時,,7日后商場有對貨品進行處理的權(quán)利,這點應(yīng)在宣傳或者活動開展時說明。

7,、卡片中的自寫贈言是顧客對于受禮人最真摯的祝愿,,是情感的坦然流露,因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和里面的文字內(nèi)涵,。如果在月餅售價做調(diào)整,,卡片也可改為臺歷等,當然里面要有商場的有關(guān)介紹啦,。做宣傳嘛,。

中秋活動方案名稱篇四

:xx年9月30日上午9點

:多功能廳

:大班xxx老師主持

:xx

:xxx

1、讓孩子們在活動中感受“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”的美好情感,。

2、通過聯(lián)歡活動,,讓孩子們進一步體驗幼兒園這個大家庭的快樂,。

活動過程:

1、邀請小班弟弟妹妹一起參加,。

2,、主持人開場白:小朋友們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎,?(國慶節(jié)),,那我們今天為什么要歡聚在一起呢?(慶祝祖國媽媽的生日),,是啊,,我們小朋友真高興啊,我們不僅一起快樂的慶祝中秋佳節(jié),,還要迎接祖國媽媽的生日,,讓我們一起歡歌笑語,度過這難忘的一天吧……

3,、全組幼兒一起演唱園歌拉開聯(lián)歡會序幕,。

4、各班按次序表演精心準備好的節(jié)目,。

大一班集體詩朗誦《我們的祖國真大》歌表演《我會變》

大二班 詩朗誦《我們手拉手》 舞蹈《娃哈哈》

小一班節(jié)目 小二班節(jié)目

5,、將事先準備好的月餅和零食拿出來,大家一起分享食物和快樂,。

6,、大三班集體詩朗誦《龜兔賽跑誰第一》聯(lián)唱《小花園》等

小三班節(jié)目小四班節(jié)目小五班節(jié)目

7、主持人結(jié)束語:親愛的小朋友們,,今天你們覺得快樂嗎,?(快樂),,今天是快樂的一天,也是難忘的一天,,讓我們祝愿我們的祖國媽媽更加美麗和繁榮,!

8、全組幼兒一起演唱《大中國》結(jié)束本場聯(lián)歡會,。

中秋活動方案名稱篇五

大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。中秋節(jié)也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,,可以與家人增進感情。

教師要圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學(xué)生帶著自己的問題引導(dǎo)學(xué)生走進書店,、走進計算機室,、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流,、調(diào)查分析,、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,,把各自的思維引向深處,,從而進入研究者的境界。

中秋節(jié),,也就是夏歷八五月十五,。

教室、自己家里

活動一,、中秋節(jié)的風俗和來歷

1,、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷,。

2,、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情,。

活動二,、月餅

1、感受月餅的香甜,。

2、體驗勞動和分享的樂趣,。

活動三,、網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

活動四、協(xié)作交流

為了鍛煉學(xué)生的動手能力,,讓學(xué)生相互協(xié)作,,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,,一同來體驗共同的快樂。

通過調(diào)查研究,,學(xué)生了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識,,讓學(xué)生設(shè)計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來,。通過對有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集,,鼓勵學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣。

通過師生討論交流,、學(xué)生作品的展示與評比,,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動,,讓學(xué)生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,,同時,教師適當引導(dǎo)與鼓勵學(xué)生進行其他研究活動的興趣,。

期待每個學(xué)生的參與,,相信我們的明天會更美好。

中秋活動方案名稱篇六

一,、實施背景:

讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣,,刪加學(xué)生學(xué)習的興趣,了解節(jié)日的淵源,、形成,,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團圓,、送祝福、送親情的意義,;體會班級就是一個大家庭,,每個人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,,相互愛護,;刪強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,,使學(xué)生真正了解節(jié)日,,了解中國傳統(tǒng)文化,,幫助青少年刪強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

二、活動時間:中秋節(jié)前兩天

三,、活動目的:

1,、初步了解中秋節(jié)的稱號、起源及節(jié)日風俗習慣,。

2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,,體會家庭歡欣、生活苦美的幸福,。

3,、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,對照,,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。

四、活動準備:

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣,,以及中秋的相關(guān)資料,。

五、學(xué)校中秋節(jié)活動方案

第一階段:活動準備

一,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的稱號,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。

二,、調(diào)查會見身邊的尊長,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣,。

第二階段:以班會形式進入活動

第一主題:話說中秋

1,、中秋節(jié)的由來

2、中秋節(jié)的傳說與民間故事

3,、中秋詩詞佳句知多少

第二主題:中秋實踐活動

1,、設(shè)想別致、精美的月餅圖案

2,、舉辦月餅宴

1,、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎,?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。

2、同學(xué)們之間交流,。

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),,但每個人心中有個共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開,!月常圓,!人常在!老師感到好開心,!看來,,我們班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,!

第三階段:拓展,,延伸。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日,,是團圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓生活苦蜜的美好愿望。通過今天的活動,,我們初步了解中秋節(jié)的稱號,、起源及節(jié)日 風俗習慣,欣賞吟誦了月亮的詩詞,。今后我們還要進一步研究,,在以后的研究中,你想研究些什么,?

1,、中秋的風俗習慣。

2,、中秋的傳說和故事,。

3、月亮的傳說與故事,。

4,、關(guān)于月球的小知識。

5,、關(guān)于中秋的詩詞,。

6,、關(guān)于中秋的食品

中秋活動方案名稱篇七

為進一步深化“我們的節(jié)日”主題活動,大力弘揚傳統(tǒng)文化,,積極營造歡樂祥和氛圍,,扎實推進各項文明創(chuàng)建工作,根據(jù)上級工作部署,,社區(qū)文明辦決定在中秋,、國慶期間以“中秋過大節(jié),家家都團圓”為主題,,廣泛開展各項志愿服務(wù)活動,,具體方案如下:

20xx年9月13日―9月15日

1、在廣大青少年中廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,,吟誦中華經(jīng)典,,朗誦中秋詩文、傳承文化血脈,,汲取思想精華,,增強愛國情感。

2,、結(jié)合中秋,、國慶,廣泛開展扶貧濟困,,積極倡導(dǎo)文明新風,,切實關(guān)心關(guān)愛道德模范和身邊好人以及困難居民。要組織志愿者上門看望慰問道德模范和身邊好人,,給他們獻上一束花,,送一份月餅,致以親切的節(jié)日問候,,幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難,;關(guān)心幫助空巢老人,、留守兒童,、農(nóng)民工,、殘疾人,、特困家庭等困難居民,根據(jù)服務(wù)對象需求,,開展生活幫助,、親情關(guān)愛,、文體活動等,,和他們一起過中秋,、吃月餅,讓他們感受社會的溫暖。組織廣大志愿者學(xué)習道德模范和身邊好人的高尚品質(zhì),,在節(jié)日期間,,廣泛開展健康義診、電器維修,、家政服務(wù),、法律咨詢、愛心家教等便民利民志愿服務(wù)活動,,踐行公民道德,爭做合肥好人,。

3,、圍繞“我們的節(jié)日”主題,精心設(shè)計開展活動項目載體,,廣泛開展居民喜聞樂見的各類節(jié)慶文體活動,,通過組織舉辦中秋文化廟會、民俗文化展,、中秋團圓宴,、中秋賞月、社區(qū)鄰里聯(lián)歡,、民俗講座,、游園會、燈謎競猜,、書畫比賽,、經(jīng)典誦讀、節(jié)日聯(lián)歡,、體育健身等文體活動,,讓居民們親身體驗中秋文化的獨特魅力,在家家思團圓的氛圍中,,融入愛我中華,、振興中華的民族大義。

1,、加大輿論宣傳力度,,提高活動影響力。各社居委要積極通過宣傳欄,、電子顯示屏,、懸掛橫幅等宣傳途徑,營造輿論宣傳氛圍,,提高社區(qū)居民對活動的知曉率和認同度,,爭取以高參與率和高影響力完成任務(wù)。

2,、突出思想教育內(nèi)涵,,廣泛吸引居民參與,。要緊緊圍繞“中秋過大節(jié),家家都團圓”這個主題,,結(jié)合歡度建國64周年,,寓教于樂、寓教于文,,在家思團圓的心理中,,弘揚中華傳統(tǒng)文化,進行思想道德教育,。要充分發(fā)揮社區(qū)居民的主體作用和主動精神,,在廣泛聽取居民意見的基礎(chǔ)上,精心設(shè)計活動項目,,開展居民樂于參與便于參與的文化活動,,向全社區(qū)居民宣傳“我們的節(jié)日中秋”主題活動。

3,、精心組織實施,,務(wù)求取得實效。各社居委要把組織開展中秋節(jié)主題文化活動作為推進文明創(chuàng)建的重要舉措,,作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑,,擺上重要位置,加強組織領(lǐng)導(dǎo),。要堅持貼近實際,、貼近生活、貼近居民,,突出廣泛性,、擴大參與面,務(wù)求取得實實在在的效果,。

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