光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

初中課外活動計劃 大學(xué)生課外活動計劃篇一

二、活動重點：

增加學(xué)生的詞匯量及常用的日常用語,、句子,、促進學(xué)生綜合語言運用能力的發(fā)展。

三,、活動目的:

1.通過有效地課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生對英語及學(xué)習英語的興趣。

2.給學(xué)生一個良好的語言學(xué)習環(huán)境,。

3.進一步建設(shè)校園英語環(huán)境,，加強學(xué)生英語口語能力，積極開展形式多樣的英語角活動,。

四,、活動對象：

以七年級一班為主，自愿報名,。名額21人,。

五、活動方式：

1.通過有效地活動,，培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣,。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，形成健康的個性心理,。

3.提高學(xué)生的詞匯量,，語感等。

六,、上課地點：七年級一班教室

七,、具體安排：

1.確定英語組成員名單。

2.開英語興趣小組成員會,，選拔相關(guān)負責人,。

3.每周確定一個課堂內(nèi)容，提前一周進行預(yù)先安排,，學(xué)生參 與準備,，待到下周英語角時間進行暢所欲言的交流。

4.積極開展形式多樣的英語角口語練習輔導(dǎo),。

5.訓(xùn)練學(xué)生對詞匯的積累與運用,。

八,、活動形式：

每三周一個主題，由主要成員帶動,，大家一起交流。

初中課外活動計劃 大學(xué)生課外活動計劃篇二

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,，豐富學(xué)生的課余生活,，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素,。全面推進素質(zhì)教育,，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,，從本期起以每周兩個學(xué)時為課外活動時間,。開設(shè)以“體驗新課標、新課程”為重點的,，全校師生共同參與的,，具有知識性、趣味性,、新穎性的課外興趣小組活動,。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),，使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加,，又確實增長見識,，有所得益。結(jié)合我校的實際情況,，本期的課外活動開展情況如下：

根據(jù)我校的實際情況,，本著“活動應(yīng)豐富多彩，富有吸引力,；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性,；課堂教學(xué)和課外活動互相配合，互相促進,；符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長；因地,、因校制宜”的五大原則,。切實減輕學(xué)生學(xué)習負擔，全校師生人人參與,，在活動中學(xué)習,，在活動中進步,，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,，課程設(shè)置如下：

1.體育類,；1000米、800米,、跳繩,、100米、鉛球,、籃球,、跳遠。 2藝術(shù)類,；唱歌,、素描、書法,、卡通畫,。

負責教學(xué)、活動設(shè)備的調(diào)劑和添置,保障課外活動的順利開展.

課外活動措施

1,、加強小組活動的管理,，各班按學(xué)校安排讓學(xué)生準時參加各種興趣小組的活動，不準遲到,、曠課,；興趣小組輔導(dǎo)教師要組織好活動并做好活動記錄。

2,、加強班級課內(nèi)學(xué)習與課外活動的管理,，每班每天做到，一節(jié)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習完成家庭作業(yè),，一節(jié)老師帶領(lǐng)學(xué)生室內(nèi)外活動,。

3、加強安全教育,，活動時間必須師生一起活動,，防止不安全事故發(fā)生。

4,、負責檢查托管和負責記錄興趣小組的領(lǐng)導(dǎo),、老師要及時地做好管理、督查工作并把檢查結(jié)果,，每月及時,、準確匯總，以便于學(xué)校進行獎勵,。

初中課外活動計劃 大學(xué)生課外活動計劃篇三

《數(shù)學(xué)新課程標準》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實世界的人類活動,，即用數(shù)學(xué)的思想與方法,，不斷把與實際問題有關(guān)的材料進行整理和組織起來的活動。通過活動的持續(xù)重復(fù)和不斷積累,，帶來更高的水平的概括,，用這種“模式”去使每個學(xué)生都具有發(fā)展的潛能，數(shù)學(xué)課程應(yīng)當推動這種潛能的開發(fā),，通過提供足夠的資源,、空間和時間，使學(xué)生有重復(fù)人類數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動的機會,，體驗從現(xiàn)實生活開始，沿著從生活中的問題到數(shù)學(xué)問題,，從具體到抽象,，從特殊到一般的人類活動軌跡。

同時,，通過學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動的學(xué)習,、獲取知識，實現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn),、再創(chuàng)造,，能有力地促進學(xué)生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力,，使學(xué)生的學(xué)習生活因數(shù)學(xué)而精彩,。

1、通過數(shù)學(xué)課外活動課,，使學(xué)生嘗試經(jīng)歷數(shù)學(xué)知識的形成過程,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習知識的情感、態(tài)度,、方法,。

2、通過數(shù)學(xué)活動,、猜想,、探究、驗證的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性,，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查,、探究,、培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力。

3,、通過課外活動課的開展,，張揚學(xué)生的個性和意志品質(zhì),，真正謀求“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”,。

1,、主體性原則：學(xué)生是活動的主體，應(yīng)充分開放活動空間,，但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。

2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：數(shù)學(xué)課題學(xué)習是綜合運用所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題的活動,，是課堂教學(xué)的拓展與延伸,，它將跨躍時間界限，有短期活動,，也有長期活動,。

3、主題性原則：各階段的課題活動必須圍繞各單元教學(xué)實際開展,，且富有層次性,，主題鮮明，并符合學(xué)生的生活和學(xué)習實際,。

4,、合作性原則：各項活動的開展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組，分工合作,，共同參與,，共同成長。

1,、科學(xué)分組,，構(gòu)建和諧有效的活動小集體。課題活動是小組合作,、互助互補的研究活動,，因此應(yīng)建立相對穩(wěn)定、優(yōu)勢互補的數(shù)學(xué)活動小組,。

2,、分章節(jié)確定各階段的活動主題，活動前讓學(xué)生明確活動目標,，并給予恰當?shù)幕顒优嘤?xùn),，指導(dǎo)學(xué)生加強活動資料的收集和整理。

3,、合成成果,。每一次活動結(jié)束，組織學(xué)生將相關(guān)的文字材料及活動作品整理成冊。

4,、成果交流共享,、過程反思。定期進行活動成果評獎及展示,，并組織學(xué)生反思活動得失,。

5、成果歸檔,。學(xué)期結(jié)束組織學(xué)生進行資料整理,，確保活動有過程,、有效果,、有痕跡。

本學(xué)期的活動內(nèi)容具體安排如下：

活動一：幫助家庭記錄一周的生活收支賬目,，收入記為正數(shù),，支出記為負數(shù)，計算當周的總收入,、總支出,、總節(jié)余以及每日平均支出等數(shù)據(jù),。妥善保存賬目,，作為日后家庭理財?shù)膮⒖假Y料?；顒幽康模菏箤W(xué)生進一步把正負數(shù)的學(xué)習應(yīng)用到具體的時間生活中,，從生活中體驗數(shù)學(xué)無處不在。

（具體時間：9月14-18日）,。

活動二：熟悉計算器的有關(guān)有理數(shù)的運算功能和操作方法,，通過這一活動，使學(xué)生初步學(xué)會使用計算器和體驗使用計算器的簡便性,。

（具體時間：10月12-16日）

活動三：用火柴拼三角形和用小正方形拼大正方形,。活動目的：讓學(xué)生嘗試合作交流,，協(xié)同完成任務(wù),，體驗規(guī)律的快感。

具體時間：10月26-30日

活動四：月歷中的數(shù)學(xué)秘密,?；顒幽康模鹤寣W(xué)生更生動的感受生活中的數(shù)學(xué)無處不在，增加數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識,。

（具體時間：11月9日-13日）

活動五：尋找規(guī)律,。通過學(xué)生查閱資料，把所有涉及找規(guī)律的題匯編成集,，擴大知識面,，逐步學(xué)會查資料的方法,。

（具體時間：11月23日-27日）

活動六：學(xué)多姿多彩的圖形以后，讓學(xué)生設(shè)計?；?。

（具體時間：12月7日-11日）

活動七：迎新年賀禮：數(shù)學(xué)小論文——《我更愛數(shù)學(xué)了》。目的是總結(jié)回顧本學(xué)期的學(xué)習經(jīng)歷,、探索歷程,，從中尋找出學(xué)習的愉悅，增強學(xué)習數(shù)學(xué)的情感,，為后段學(xué)習作鋪墊,。另外，開展數(shù)學(xué)小制作等評比活動,。

（具體時間：12月21日-25日）

活動八：優(yōu)秀成果展,。通過舉辦本學(xué)期所有的活動成果中的優(yōu)秀成果展出，進一步誘導(dǎo)學(xué)生正確的,、恰當?shù)拈_展數(shù)學(xué)的研究性學(xué)習,，正確的概括調(diào)查結(jié)論，充分地表現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容,。