為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案 幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒感受參加體育游戲的樂趣,，嘗試自制器械流行球的多種玩法,。

2、通過活動(dòng),，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性,。

3、培養(yǎng)勇敢,、不怕困難的意志品質(zhì),。

活動(dòng)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)難點(diǎn)：能創(chuàng)造出流星球的多種玩法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：流星球若干,、大型玩具活動(dòng)區(qū)、分組標(biāo)志,。

活動(dòng)過程：

教師帶領(lǐng)幼兒,，以游戲形式在音樂聲做準(zhǔn)備動(dòng)作。（爬山,、跨河等）

1,、 幼兒自己想辦法，用走,、爬,、滾、縱跳,、攀登或其它動(dòng)作技能,，取下懸掛或擱放在大型玩具上的流星球。

2,、 自由嘗試流星球的多變玩法,。

3、 集中討論,、交流玩法,。并幫助他們將有趣的玩法推廣,。

4,、 引導(dǎo)幼兒合作玩流星球游戲《飛向地球》

幼兒按標(biāo)志分組，用流星球搭成一串山洞。然后手持一個(gè)流星球,，鉆過山洞,，向距離5米遠(yuǎn)的“地球”投去。

聽音樂,，隨教師做放松動(dòng)作下山,，走出場地，結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案 幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)方案篇二

為了推動(dòng)我園幼兒教育教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高,，調(diào)動(dòng)廣大教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性，推動(dòng)課題順利實(shí)施,，總結(jié)交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專業(yè)水平,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我園將在4月份開展優(yōu)質(zhì)課復(fù)評活動(dòng)和新教師匯報(bào)課活動(dòng),。結(jié)合我園本學(xué)期的教研工作安排,，經(jīng)研究特制定以下方案：

20xx年x月x日、x日,、x日,、x日四天舉行。

1.參加對象：上學(xué)期兩位優(yōu)質(zhì)課老師及新到園的六名老師,。

2.上課的內(nèi)容：本次優(yōu)質(zhì)課復(fù)評的內(nèi)容及新老師的匯報(bào)課提倡參評教師根據(jù)各班的教學(xué)要求自主設(shè)計(jì)活動(dòng),。

1. 授課時(shí)間：大二、大三班30——35分鐘,；大一班25——30分鐘,；中班20——25分鐘。

2.各上課教師要自行準(zhǔn)備所需教具,、學(xué)具,。

3.優(yōu)質(zhì)課復(fù)評賽評委：

4.其它教師在班級情況許可的前提下，可以對新教師的匯報(bào)課進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案 幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)方案篇三

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》,，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提升我園的整體保教水平,。

全園所有進(jìn)班教師

20xx年10月15日起

1、教學(xué)內(nèi)容為幼兒園科學(xué)領(lǐng)域,，執(zhí)教班級為教師自己所在班級,。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的祥案上交至教研室（字體格式：標(biāo)題黑體小二,、正文宋體小四，1.5倍行間距）,。

2,、執(zhí)教時(shí)間：小班10—15分鐘；中班20—25分鐘,；大班25—30分鐘,。

姚新惠、邢繼英,、胡敏,、吳新芬

1、目標(biāo)明確：教學(xué)目標(biāo)是否明確,，是否符合現(xiàn)階段幼兒年齡特點(diǎn)及需要,。

2、準(zhǔn)備充分：課堂教具,、教學(xué)材料等是否準(zhǔn)備充分,，有一定的操作性。

3,、教師表現(xiàn)：教師精神面貌,、教態(tài)、語言表現(xiàn),。

4,、課堂氣氛：孩子積極性調(diào)動(dòng)，是否對該活動(dòng)保持一定的興趣,。

5,、教學(xué)效果：是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，孩子的接受度如何,。

6,、探索與創(chuàng)新：教學(xué)內(nèi)容、形式,、課堂組織方面是有進(jìn)行積極的思考和創(chuàng)新,。

7、教案設(shè)計(jì)：環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)是否有效,，流程是否清晰,。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案 幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)方案篇四

1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識,。

2.向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙、防交通事故,、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

元旦假期安全ppt課件

(一)介紹元旦知識,。

(二)防凍瘡,。

1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位,。

2.凍瘡防護(hù),。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;

(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。

(三)交通安全,。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道,，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,，紅燈停,，綠燈行。

(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐,，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿,。

(4)不準(zhǔn)在道路上扒車、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。

(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng),。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車,，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭搶。

(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。

(3)乘車時(shí)不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道、門牌號碼,、手機(jī)號碼及父母的工作單位名稱,、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路,，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家,。如果迷了路,，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,，因此,，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷,。對于嚴(yán)重的各種燙傷，特別是頭面,、頸部,，因隨時(shí)會(huì)引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭,、面,、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。

(六)食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美，口感好,，價(jià)格便宜,，又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差,，不干凈,，而且里面還添加了化工原料，對身體有害,。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品，愛護(hù)自己的身體,。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場所,。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉,，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅、咳嗽,、流膿涕等癥狀,，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校,，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長,，帶你去看病,。治療期間，不能去學(xué)校,。要等病完全好了,，才能去學(xué)校。

(八)不玩電,。小朋友們要記住,，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請爸爸媽媽插,，學(xué)會(huì)安全用電。

四,、安全總結(jié),，祝小朋友們元旦快樂。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長的心。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案 幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)方案篇五

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》,，提高我園教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平,。積極響應(yīng)區(qū)學(xué)前辦組織的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),，借此契機(jī)中心幼兒園組織了全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)。

全鎮(zhèn)所有帶班教師

20xx年3月15日開始

1,、召開全鎮(zhèn)各園負(fù)責(zé)人會(huì)議,，先由各園進(jìn)行評比活動(dòng)，然后每園選出一人參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),。各園上報(bào)時(shí)間3月18號,。

2、教學(xué)內(nèi)容不限領(lǐng)域,，執(zhí)教班級為教師自己所在班級,。執(zhí)教完成后將教案設(shè)計(jì)的詳案三份上交至中心幼兒園教研室。教案寫明執(zhí)教教師姓名,、班級,。

3、格式：字體標(biāo)題4號，正文小四,，頁邊距左3cm,，右上下各2cm，固定值20,。

4,、執(zhí)教時(shí)間：小班20分鐘；中班25分鐘,；大班30分鐘,。

王曉燕、王培娟,、董敬香,、畢洪芳

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、教學(xué)目的明確,，適合幼兒年齡特點(diǎn)（符合各年齡段分領(lǐng)域目標(biāo)要求）,。(5分)

2、目標(biāo)具有科學(xué)性,，且體現(xiàn)幼兒教育內(nèi)容的啟蒙性,、淺顯性、層次性,。（5分）

1,、各環(huán)節(jié)安排銜接自然,、緊湊,。（6分）

2、內(nèi)容安排由淺入深,，從易到難,。（8分）

3、過程突出動(dòng)靜交替原則,，合理利用集體與分散相結(jié)合的形式,。（8分）

4、能利用各種教學(xué)手段解決教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),。（8分）

1、教師能引導(dǎo)幼兒積極參與,，興趣濃厚,，愉快進(jìn)行活動(dòng)。（5分）

2,、通過活動(dòng)促進(jìn)幼兒在原有水平上有新的發(fā)展,。（5分）

3、幼兒能在教師的指導(dǎo)下自主探究性學(xué)習(xí)。（5分）

1,、普通話使用正確,、流暢，教學(xué)基本功扎實(shí),。（6分）

2,、教態(tài)親切、自然,，尊重幼兒,，易為幼兒接近。（6分）

3,、發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,，體現(xiàn)幼兒的主體地位。（6分）

4,、運(yùn)用啟發(fā)式等教學(xué)方法,，面向全體，因人施教,。（6分）

5,、運(yùn)用各種教學(xué)手段。（6分）

1,、準(zhǔn)備充分,、合理。（8分）

2,、運(yùn)用熟練,。（7分）

請各參賽教師提前準(zhǔn)備，時(shí)間緊湊,，第一名老師上完課后,，第二名老師接著就上，中間不要拖延時(shí)間,。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案 幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)方案篇六

為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功，提升我園教師的專業(yè)水平,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，結(jié)合我園本學(xué)期工作安排,，經(jīng)研究特制定以下方案,。

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全園一線教師（共計(jì)28位）

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20xx年11月15日至11月19日

1、活動(dòng)的選材要新穎,，本次活動(dòng)主要以語言領(lǐng)域?yàn)橹?，其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn),，滿足幼兒興趣需要，有效實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),，可行性強(qiáng),。

2、活動(dòng)的準(zhǔn)備要充分,，教學(xué)具制作要精益求精,。

3、活動(dòng)過程要面向全體,、注重個(gè)體差異,，教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰、層次分明,、過渡自然,。

3、教學(xué)方法要恰當(dāng)選擇和靈活運(yùn)用有效的教學(xué)策略,，引導(dǎo)幼兒自主,、合作、探究并重視體驗(yàn)過程,，讓幼兒積極參與活動(dòng),。

組長：王苗苗

副組長：賴芳

評委：王苗苗、田玉蓉,、賴芳,、周振宇、吳淑奕

幼兒園優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案 幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)方案篇七

1,、初步了解男孩和女孩身體器官等方面的不同,，形成正確的性別意識。

2,、能大膽地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識,。

3、懂得保護(hù)自己的身體,，學(xué)會(huì)尊重他人。

多媒體課件,、操作材料4份,。

1、游戲“找朋友”,，調(diào)動(dòng)幼兒對異性同伴的觀察興趣,。

(1)游戲要求：男孩子必須找女孩子做朋友，女孩子必須找男孩子做朋友,。

(2)提問：你怎么知道你的朋友是男孩還是女孩?

2,、引導(dǎo)幼兒討論男孩和女孩之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),。

(1)提問：男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方?

(2)提問：男孩喜歡玩些什么?女孩喜歡玩些什么?

(3)教師小結(jié)：男孩和女孩在體貌、穿著和興趣愛好方面都有許多的不同,。

3,、出示男孩、女孩身體圖片,，從身體部位(特別是生殖器官)以及如廁習(xí)慣人手,，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識男女的區(qū)別。

(1)初步引導(dǎo)幼兒認(rèn)識生殖器官,，認(rèn)識其名稱,。

(2)提問：男孩怎么上廁所?女孩呢?為什么?

4、分組討論：怎樣保護(hù)自己的生殖器官?引導(dǎo)幼兒主要從衛(wèi)生習(xí)慣,、自我保護(hù)等方面進(jìn)行討論,。

5、幼兒分組完成操作材料,，對新知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固,。

每組提供一套圖片，幼兒觀察,、討論后,，組內(nèi)推選一位記錄員用筆在相應(yīng)的圖片下標(biāo)記出本組的判斷結(jié)果(正確行為打“√”，錯(cuò)誤行為打“×”),。

(1)偷看別人大小便,。( )

(2)每天晚上清洗生殖器官。( )

(3)用腳踢別人的隱私部位,。( )

(4)掀起別人的裙子,。( )

(5)摸生殖器官。( )

6,、教師總結(jié)：每個(gè)人的身體都是屬于自己的,，應(yīng)該保護(hù)好自己的身體，同時(shí)也要尊重別人的身體,。除了爸爸,、媽媽和醫(yī)生，任何人不能接觸自己的生殖器官,；男女有別,，有些事情男、女要分開做,。

7,、請幼兒回家把本次活動(dòng)中自己的感受和爸爸、媽媽進(jìn)行交流,，結(jié)束活動(dòng),。

親子用繪畫,、粘貼等方式共同創(chuàng)作屬于自己的成長檔案。

1,、教學(xué)內(nèi)容的選擇新穎,。富有挑戰(zhàn)性。性教育活動(dòng)在幼兒園教育活動(dòng)中很少有人嘗試,，因?yàn)檫M(jìn)行性教育時(shí)既要如實(shí)相告,。又不能太復(fù)雜：既要鼓勵(lì)孩子的求知欲，又要把一些具體細(xì)節(jié)很自然地延遲到孩子的未來生活中去了解,，這個(gè)尺度較難把握,。選擇“奇妙的我”這一教育活動(dòng)，是我們對自己教育實(shí)踐的挑戰(zhàn),?；顒?dòng)結(jié)束后，我們認(rèn)為挑戰(zhàn)較成功,。因?yàn)橥ㄟ^活動(dòng),，既滿足了幼兒的好奇心。又讓他們掌握了有關(guān)性科學(xué),、性道德和性文明的最初淺的知識,。

2、通過多種形式激發(fā)起幼兒參與活動(dòng)的興趣,。興趣是幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的敲門磚,。我們首先通過“找朋友”的游戲調(diào)動(dòng)幼兒對異性同伴的觀察興趣。之后出示男孩和女孩的身體圖片,。將幼兒對身體器官的探索興趣提到了最高點(diǎn),，從而自主地參與到探索活動(dòng)中來，積極討論,，大膽發(fā)言,。最后的圖片判斷題將幼兒的興趣及參與活動(dòng)的主動(dòng)性保持到了活動(dòng)結(jié)束。

3,、教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,。本次活動(dòng)嚴(yán)格遵循幼兒年齡特點(diǎn)，教學(xué)環(huán)節(jié)由淺入深,、層層遞進(jìn),、重點(diǎn)突出。從找異性朋友人手,，到討論男孩女孩的相同和不同之處，到認(rèn)識生殖器官,，再到如何保護(hù)生殖器官,。最后運(yùn)用掌握的知識來判斷是非,。過程環(huán)環(huán)相扣，呈螺旋式上升,。

4,、教師的有效提問支持了幼兒有效的學(xué)習(xí)。有效的提問能幫助幼兒積極地去思考和主動(dòng)地探索,。在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，我都設(shè)置了精煉的提問，以引導(dǎo)幼兒有效思考,。例如：“男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方?”“男孩喜歡玩些什么?女孩喜歡玩些什么?”以及“男孩是怎么小便的?女孩呢?為什么?”“怎樣保護(hù)自己的生殖器官?”一系列有層次性的提問,，讓幼兒很自然地去思考和學(xué)習(xí)。

5,、引導(dǎo)幼兒多維度地思考問題,。雖然是健康教育活動(dòng)，但我們在活動(dòng)中仍然注重培養(yǎng)幼兒從多個(gè)維度思考問題的能力,。如在圖片判斷題中,，有一幅圖的答案打“√”和打“×”都可以。孩子們在討論這道題目時(shí)開始有爭論,，有的說錯(cuò),，有的說對，我請他們分別說出自己的理由后,，孩子們停止了爭執(zhí),，因?yàn)樗麄冎懒藢Υ粏栴}，從不同的角度去思考會(huì)有不同的答案,。

大班健康教案：牙齒上的洞洞

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道酸會(huì)腐蝕牙齒；

2,、能說出齲齒三種以上的危害,；

3、看動(dòng)畫片,，學(xué)習(xí)牙防五步曲,，知道正確的護(hù)牙常識；

4,、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、雞蛋殼,、餅干,、杯子、醋,、鏡子

2,、課前兩天和幼兒一起將雞蛋殼浸在醋里,；

3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4,、牙模型,、牙刷各一

5、動(dòng)畫片〈〈聰聰王子牙防歷險(xiǎn)記〉〉

6,、字卡若干

活動(dòng)過程：

牙寶寶在哭,，原是他的小主人喜歡吃甜食，又不刷牙,，時(shí)間長了,，細(xì)菌在牙寶寶的身上鉆了幾個(gè)洞洞。

1,、牙寶寶請小朋友吃餅干,，然后漱口，觀察干凈的水了什么變化,？（知道人們吃完東西后會(huì)食物殘?jiān)粼谘揽p里）出示圖片

2,、“我們的嘴里一種細(xì)菌會(huì)使這些食物殘?jiān)兯幔ǔ鍪緢D片）如果時(shí)間長了，我們原健康的牙齒會(huì)怎樣呢,？（出示圖片）

3,、“小朋友的桌子上一個(gè)雞蛋殼，用筷子輕輕地敲一敲,，感覺怎樣,？（硬硬的）再看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼,，看看現(xiàn)在怎樣了,？

4、討論：為什么雞蛋殼會(huì)變黑變軟了呢,？（醋是酸的,，會(huì)腐蝕雞蛋殼中的鈣，以雞蛋殼就變黑變軟了）

5,、師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镆环N細(xì)菌會(huì)使食物殘?jiān)兯?，時(shí)間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣,，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉,，牙齒就會(huì)變黑，產(chǎn)生齲洞,，也就是齲齒,，我們也叫它蛀牙

方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士佳佳其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘佳佳’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒‘牙防衛(wèi)士’要攔住‘蛀牙蟲’保護(hù)‘牙齒。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案 幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)方案篇八

為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功,，提升我園教師的專業(yè)水平,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，結(jié)合我園本學(xué)期工作安排,，經(jīng)研究特制定以下方案,。

全園教師

20xx年4月19—20日

1、活動(dòng)的選材要新穎,，本次活動(dòng)主要以教師所教領(lǐng)域?yàn)橹?，其選材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn)，滿足幼兒興趣需要,，有效實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo),，可行性強(qiáng)。

2,、活動(dòng)的準(zhǔn)備要充分,，教學(xué)具制作要精益求精。

3,、活動(dòng)過程要面向全體,、注重個(gè)體差異，教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰,、層次分明,、過渡自然。

3,、教學(xué)方法要恰當(dāng)選擇和靈活運(yùn)用有效的教學(xué)策略,，引導(dǎo)幼兒自主、合作,、探究并重視體驗(yàn)過程,，讓幼兒積極參與活動(dòng)。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案 幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、嘗試協(xié)作推小車的多種玩法,，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性和想象力；

2,、發(fā)展幼兒的肢體協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)幼兒對合作游戲的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、獨(dú)輪車四輛,、指示圖卡，拱形門四個(gè)、半月?lián)u四個(gè),。

2,、 歡快的游戲音樂，進(jìn)行曲,。

活動(dòng)過程：

一,、導(dǎo)入活動(dòng)

1、幼兒跑步進(jìn)入活動(dòng)場地,。聽音樂做準(zhǔn)備動(dòng)作,。

2、玩獨(dú)輪小推車,，激發(fā)幼兒的興趣,。

二、自由探索

1,、提出問題,，引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維

師：“弟弟妹妹把小車借走了，我們還能玩推小車的游戲嗎,？”

2,、自由探索、嘗試練習(xí)

討論：哪種方法更省力,？哪種方法更好玩,？為什么？

3,、師幼共同分析,、總結(jié)

（1）二人推車法：請一位小朋友雙手著地，教師雙手握其雙腳腳腕,，成“推小車”狀前行,。

（2）三人推車法：請一位小朋友雙手著地，另請兩位小朋友分別握其左腳腕和右腳腕,，成“小推車”狀前行,。

三、游戲：送小車回停車場

把全體幼兒分成二組進(jìn)行“推小車”比賽,。

比賽共分三次：雙人賽,、三人賽、設(shè)置障礙賽

規(guī)則：幼兒兩兩結(jié)合或三人組合成小車狀,，去停車場停車,，下一組小朋友要等前一組小朋友到達(dá)停車場才能出發(fā)，比比哪組先把車全部停到停車場,。

放松活動(dòng)

在音樂伴奏聲中幼兒一起做放松活動(dòng),，以緩解緊張疲勞的身體

活動(dòng)延伸：

活動(dòng)結(jié)束后教師和幼兒一起搜尋諸如“抬花轎”,、“跳房子”等民間游戲，既可解決體育游戲與器械不足的矛盾,，又可把民間游戲發(fā)揚(yáng)光大,。

快樂游戲 ——健康活動(dòng)《一棒接一棒》課后反思

上周，園名師組調(diào)研我們大班教研組,，半日的調(diào)研,，細(xì)致的剖析，全面的觀察,，深入的反思,，讓我們每一個(gè)人都收獲不少。

在這次調(diào)研中,，我執(zhí)教了一堂健康活動(dòng)《一棒接一棒》。

每一次都恐于健康活動(dòng)時(shí)孩子的收放,，但我這次還是下定決心來嘗試,。因?yàn)槲覍Α兑话艚右话簟愤@個(gè)活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真分析后，覺得挺有意思,，孩子們應(yīng)該喜歡,，應(yīng)該能吸引他們。

活動(dòng)一開始,，我出示小棒,，引起他們的興趣。并以學(xué)本領(lǐng),、練本領(lǐng)來激發(fā)他們,，樹立信心，接著以檢查本領(lǐng)學(xué)得如何來進(jìn)行小棒操,。孩子們都以非常認(rèn)真,、投入的表情與動(dòng)作向我匯報(bào)：老師，看我的本領(lǐng)學(xué)得多棒,！

接著,，我宣布本領(lǐng)練得非常不錯(cuò)，可以先進(jìn)行幾個(gè)方式的傳棒游戲,。傳棒游戲一——前后傳棒,；傳棒游戲二——左右傳棒；傳棒游戲三——上下傳棒,。游戲中,，我比較注重孩子們游戲規(guī)則的養(yǎng)成與孩子們的集體榮譽(yù)感的萌發(fā)。把掌聲送給獲勝隊(duì)的同時(shí)也不忘給其他隊(duì)加油樹信心,。

最后,，進(jìn)行的是傳棒接力賽。要求孩子們穿過小樹林，走過獨(dú)木橋,，跨過小水溝,，把棒傳給下一個(gè)小朋友，以此類推,，看那一隊(duì)勝利,。比賽前清點(diǎn)人數(shù)是比賽規(guī)則中很重要的一件事。兩隊(duì)相同的人數(shù)是比賽的前提,，在孩子們的公正下,，發(fā)現(xiàn)黃隊(duì)果真少了一位小朋友，怎么辦呢,？最后一致認(rèn)同,，讓李老師參加黃隊(duì)的比賽。其實(shí),，比賽的結(jié)果并不重要,，重要的是孩子們懂了，會(huì)了,，發(fā)展了,，快樂了。

這種健康游戲活動(dòng)我很喜歡,，相信孩子們也是,。

幼兒園優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案 幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)方案篇十

為了更深入的貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功,，提升我園教師的專業(yè)水平,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，結(jié)合我園本學(xué)期工作安排,，經(jīng)研究特制定以下方案。

：全園一線教師（共計(jì)28位）

：20xx年11月15日至11月19日

1,、活動(dòng)的選材要新穎,，本次活動(dòng)主要以語言領(lǐng)域?yàn)橹鳎溥x材要符合幼兒身心的發(fā)展特點(diǎn),，滿足幼兒興趣需要,，有效實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，可行性強(qiáng),。

2,、活動(dòng)的準(zhǔn)備要充分，教學(xué)具制作要精益求精,。

3,、活動(dòng)過程要面向全體,、注重個(gè)體差異，教學(xué)環(huán)節(jié)邏輯清晰,、層次分明,、過渡自然。

3,、教學(xué)方法要恰當(dāng)選擇和靈活運(yùn)用有效的教學(xué)策略,，引導(dǎo)幼兒自主、合作,、探究并重視體驗(yàn)過程,，讓幼兒積極參與活動(dòng)。

組長：王苗苗

副組長：賴芳

評委：王苗苗,、田玉蓉,、賴芳、周振宇,、吳淑奕

幼兒園優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)方案 幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)方案篇十一

本次活動(dòng)旨在貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《綱要》精神,，推動(dòng)廣大幼兒園教師開展教育教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，提升幼兒園教師水平，激發(fā)一線教師研究幼兒園五大領(lǐng)域課程與教學(xué)的熱情,，嘗試多樣化的教學(xué)方法,，探索不同的教學(xué)活動(dòng)實(shí)施途徑，全面提高教師的教育理念與教學(xué)活動(dòng)組織能力,，積極將創(chuàng)新教育活動(dòng)理念應(yīng)用于日常教學(xué)實(shí)踐中,，同時(shí)根據(jù)大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園保教工作計(jì)劃要求，特舉辦本次評選交流觀摩活動(dòng),，為各位教師提供一個(gè)研討,、學(xué)習(xí)、交流,、展示的平臺(tái),。

1、參賽對象

全鎮(zhèn)公辦幼兒園和民辦幼兒園在崗教師,。

2,、參賽范圍

幼兒園五大領(lǐng)域，具體內(nèi)容由參賽教師自選,。

3,、參賽內(nèi)容

教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)實(shí)施,、教學(xué)說明,、教學(xué)活動(dòng)反思（課后反思由活動(dòng)后與評委點(diǎn)評互動(dòng)）

4,、參賽順序：賽前抽簽決定

5、活動(dòng)時(shí)間：

小班15—20分鐘

中班20—25分鐘

大班25—30分鐘以內(nèi)

6,、參賽要求：

各幼兒園的教研組長自行組織本園的教師開展評選活動(dòng),，每位教師必須認(rèn)真對待并參加此次競賽活動(dòng)。

大烏江四所幼兒園（中心幼兒園,、涼風(fēng)幼兒園,、箐口幼兒園、遠(yuǎn)光幼兒園）教師參加幼兒園優(yōu)質(zhì)課比賽,，由所有評委推選1名參加縣級組織的比賽,。

1、時(shí)間安排

大烏江鎮(zhèn)各幼兒園在4月7日---24日完成推選活動(dòng),，4月28日各園推薦出的教師在大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園賽課,，推選出第一名到縣級參賽，20xx年4月30日上報(bào)我鎮(zhèn)幼兒教師縣級賽課名單,。

2,、賽課地點(diǎn)

大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園

3、評獎(jiǎng)辦法

本次競賽采用滿分100分制,，涉及教學(xué)設(shè)計(jì)15分,，教學(xué)活動(dòng)實(shí)施60分，教學(xué)活動(dòng)說明15分,，教學(xué)活動(dòng)反思10分,。設(shè)置優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名,，三等獎(jiǎng)1名,。