在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

青春讀書筆記篇一

因為學校的特別要求,，我和媽媽來到書店購買一本紅色經(jīng)典小說，《青春之歌》讀書筆記1000字,。在書架上,，我第一眼就看到了《青春之歌》這本書，也許是因為自己也處于“青春”的階段,，就把它買回了家,，花了兩天的時間，我把《青春之歌》讀完了,。

《青春之歌》是當代女作家楊沫寫的第一篇長篇小說,、代表作，也是紅色經(jīng)典小說,。這部書塑造了林道靜,、盧嘉川、林紅,、江華,、余永澤,、戴瑜、王曉燕,、白莉萍等一批年輕的,、具有時代特征的人物形象。

《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動,，這些歷史時期的愛國學生為背景,，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產(chǎn)黨領導下的革命斗爭,，塑造了各種類型的知識分子形象,，反映了在當時那個激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化,。林道靜出身于一個地主家庭,，生母是一個農(nóng)民，慘遭迫害致死,。她深受異母的凌辱和虐待,，使她從小養(yǎng)成孤僻倔強的反叛性格。她憎恨害死她母親的封建家庭和封建制度,，為反抗不幸的命運離家出走,，這是“五四”以來，許多小資產(chǎn)階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步,。這本書通過描寫林道靜這些青年人投身革命事業(yè)的艱辛,，展現(xiàn)了一段時期我國學生革命運動和形形色色的知識分子的風貌，很好的詮釋了一個革命思想主題：一切知識分子,，只有把個人前途同國家民族的命運,、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時代的洪流中去,，在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界,，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春,。

在《青春之歌》這本書中,，我領略到了林靜道對黨真摯的依賴，像母親一樣的情感,。領略到了她的像火山一樣噴發(fā)的熱血愛國之情,，領略到了那個轟轟烈烈的時代風云。這種炙熱的情感讓我的心久久不能平靜,。當看完了這部作品之后,，我深深地感受到他們那個時代愛國學生對祖國的熱愛和真誠，他們的信念是那么的堅貞,。她的成長表明了那個時代廣大知識分子走過的一條曲折艱難的道路,，作為一個具有崇高的無產(chǎn)階級信念和旺盛的革命熱情的青年革命者,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)聽慣了許多愛黨的大話、套話,，但真正做到的人卻屈指可數(shù),。最重要的原因還是因為我們生活的時代不同，現(xiàn)在我們的生活富裕,，遠離了革命時代,，有的人甚至會認為黨與他沒有任何關系,，現(xiàn)在反正有錢了，才不管什么黨了,，但是他這么想是完全不應該的,，因為我們現(xiàn)在的和平富裕的生活是我們的黨奮斗得來的，沒有黨,，就沒有我們幸福的今天,！

青春讀書筆記篇二

第一本讀完韓寒的作品,，就是這本雜文集《青春》。這部雜文集字數(shù)不多,，幾天就看完了,，還是抽出空閑時刻看的。

但是,，這本《青春》卻給我留下很深的好書印象,。我看過一些勵志書、武俠書,，第一次想讀韓寒的書是聽同事提起的,，他是韓寒迷,，他很喜愛幫韓寒說話,，并向我推薦他的書，并說,，如果我想看,，能夠把他家里的書，韓寒所著的《毒》借給我看,。

之后,，我看了韓寒的青春,，覺得還挺不錯的，就把它看完了,。

它是一本挺奇特的書,，為我的人生展向新的視角。一個80后的青年偶像作家,，雖然沒有余秋雨柏楊魯迅古龍金庸那樣的深刻思維,，積淀的也不夠，但是居然有這等才氣,，這等見解,，不愧是大作家韓寒，中國的靈魂作家!

他利用他的年少,，他狂妄,，他敢于用熱血編織對社會虛偽陰暗的揭穿的文字，他了不起,，他為了中國,，為了使中國更進一步，他提起了他的筆,，他的文章令我們反思社會,，他的文章讓我們輕輕一笑。

沒錯,，我們中國人活了下來,，很不容易。情侶資料

沒錯,，物價在漲,，工資卻未提高。

我們青年人所有理想是有一套房子,，好在這個城市里有一個立足之地,。

一套房子幾乎抹滅了我們的夢想。

父母從小時候開始,，就教育我們,，要我們讀好書。能夠讀好書的目的僅僅是為了高學歷,，好找工作,，為了高薪，為了房子,，為了討老婆,。至于我們讀其他的書，如課外書，那么會遭來他們極力的反對,，他們感興趣的,，只是課本罷了，那是賺錢工具,，那是發(fā)財之路,，“書中自有黃金屋”被曲解。

當我們走上這個社會的時候,，一切又都變了,。社會很顯然變得不那么好混，盡管我們早已知道了社會是陰暗的,。但是這等于是,，“少年不知愁味道，為添新詞強說愁”,，社會陰暗只是我們的寫小說質(zhì)量需要,。

我們已經(jīng)麻木,。

身體已不是我們的了,，而是這個社會腐的尸體。

我們的身體只是感覺麻木,，沒有屬于自己的感官,、感知。

夢想,，只是幼時寫作的題材(有些人壓根就是拿其開玩笑,。)

奮斗奮斗，只是為了生存的一套房子,，房子到了,，老婆來了，于是又要鉆石,，買了鉆石,，生了子女，又開始為子女著急,，生活如此多嬌啊!

沒錯,，澳大利亞的zf(這個字母你懂的)像是廁所一樣，他們的開一個賽車會,，老百姓害怕撞死小動物什么的,，禁止開了。

在中國,，別說撞死小動物了,，撞死個人都沒有關聯(lián)。

學生作文，我認為不就應廢除,，就應多把打分理由寫上去,。

現(xiàn)代詩的事情，我認為不會是散文拆開來的事情,，沒有那么簡單,，雖然再別康橋我也覺得惡心斃了，但是我看過一些雜志的詩,，細細讀來,，還是不錯的，沒有錯,，就是回車的技術(shù),，回車的技術(shù)雖然看似很簡單的樣貌，但是什么時候回車,，能體現(xiàn)主旨更好一些等等相關技術(shù)是很有講究的,，雖然我認為詩人不太牛b，小說家散文家那可比詩人強幾倍了,。

至于中國人的“面子”,，我很個性，為什么中國人這么看重面子,，死要面子,，都不肯承認自己的錯誤，一錯再錯,。

有一次,，正因爸爸做的是非法生意，我擔憂他會不會被抓住,，他居然說要不是他是我老爸,，早就幾個巴掌劈過來，然后說出了一大堆為了逃避**的辛酸往事,，我被他數(shù)落的莫名其妙,，人，就這么傷不起?我就只說了一句“會不會被他們抓住”,，他就套出這么多話來,，我想解釋都有口莫辯了。

韓寒老師的文章在向讀者傳遞真實之后,，能夠在向生命傳遞真實的社會現(xiàn)象之后,，更把傳遞熱情和期望作為自身的職責和道德底線。

青春讀書筆記篇三

韓寒的《青春》,，雖是新書,，多是舊文,。無奈，依然心甘情愿的很喜歡,，就當是免費讀他博文的小小“代價”吧!

書名為《青春》,，內(nèi)容實在青春不起來，難道我們的青春注定殘酷?開篇即為韓寒寫他朋友的,，感覺如同寫的是自己,。苦逼的青春,，活的一點都不瀟灑,。在被美化的“青春雨季花季”里，有誰在乎過自己的青春?懵懂的青春在弱智的教育中流逝,，回憶起來只有殘渣余孽,。人如同蝸牛，生下來,，就背上了重重的殼,，開始殼里放著課本，后來殼里放著工作,，再后來,，老婆、孩子,、房子都裝進了殼里,，真夠痛苦的。

末尾一篇,，是寫韓寒母校的。就算母校是一個惡毒的“后媽”,，在鍍上歲月的金光后,，也會找到媽的溫暖的。記得某次回初中母校,，雖然是物是人非,，依然情緒滿懷。竟然懷念起那個收了我黃書,，罰我寫檢查的叫劉冰的老師來,，懷念起那個拿著板凳腿把手打腫的小野來，懷念起那個長得好看有小孩的英語老師來,，真賤,。老師打你罵你，總有一個共同的理由,，為了你好,。多年后，發(fā)現(xiàn)這個理由竟然是定律，哎!

還有一篇,，講常識的,。大意說互聯(lián)網(wǎng)十年，該啟蒙的早就開竅了,，依然裝瘋賣傻的都是參雜利益的,。反觀今日微博亂象，左派右派,、五毛美分……爭的是頭破血流,，你死我活。還有孔慶東,、吳法天,、司馬南、染香,、鳳姐等活躍分子,，無外乎名利也!常識誰不知道?罔顧常識，指鹿為馬,，顛倒黑白,，甘為權(quán)貴爪牙。還不是孟子所說：天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往,。

讀韓寒的文章,，有個不好的習慣，老想拿支筆畫來畫去,?？吹剿^的警句就畫下來，以示強調(diào),。關燈合書,，一覺醒來什么都不記得了。忘的總是比記的快,。好像在那里看到過,，說我們是一個健忘的民族。說的`很有道理,，不是故意要忘記,，而是真的忘記了。就像韓寒在這本《青春》一樣,，里面的文章在博客上看過了,，有的還保存下來了。但再看,，感覺還是挺新的,。

青春,，有過多少懦弱，就有過多少瘋狂

青春讀書筆記篇四

——題記

楊沫所著《青春之歌》是一部全面反映二十世紀三十年代學生運動的長篇小說,。展現(xiàn)了從“九一八”到“一二·九”這個歷史時期,，北京的一批青年大學生肩負起了反對封建統(tǒng)治，抗擊日本帝國主義的歷史使命,，他們頑強斗爭,，不屈不撓，在紅色的革命道路上烙上的不滅的印記,。

該書展現(xiàn)了在特定歷史時期下我國青年學生的革命運動和形形色色的知識分子的精神風貌,。主人公林道靜為了尋找個人出路，踏上流亡之路,。她逃離家庭,，在北戴河附近的楊家村小學投親不遇，做了代課教師,。然而,，校長余敬唐卻陰謀把她嫁給當?shù)氐臋?quán)貴。走投無路之下,，她投海自盡,，被一直注意著她的北大學生余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對生活的熱情,，從小孤苦無依的林道靜暫時享受到了家庭的溫馨,。但是，個性剛強的她不甘心被人供養(yǎng),，先是尋找工作受挫,，后接觸到北大的愛國學生，在思想上也受到很大觸動,。后來,，當遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后，她開始接觸到革命思想,。余永澤一再攔阻她參加革命活動，并導致盧嘉川被捕?，F(xiàn)實的鞭子打碎了迷人的幸福虹彩,，林道靜在慘痛的事實面前如夢方醒，決心離開庸俗自私而平庸的余永澤,，投身到抗日救亡的洪流中去,。從此她在革命者的指引下，一步步克服軟弱,，最終成為一名成熟的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士,。

小知識分子林靜道不屈服于命運,，對家庭和社會的反抗到最后走上革命道路的曲折歷程的一生，充滿著激情和昂揚,。她的如火青春,，是因為她把個人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,，投入到時代的洪流中去,，不斷的尋找自己的價值，找到自己的位置,。這樣的青春才值得人們歌頌和銘記,。

林道靜，一個美麗而優(yōu)雅的女子,。一身素白的她,，熱愛音樂，熱愛讀書,。然而,，聰慧靈動的她在這樣一個亂世，始終難逃命運的洗禮,。不斷的現(xiàn)實鞭撻,，不斷的斗爭，她慢慢成長,，從一個小資產(chǎn)階級思想的幼稚少女成長為一個成熟睿智的黨的兒女,。

令我印象深刻的是，書中多次寫到海,。我喜歡海,。如此深邃，如此博大,，感覺自己是這樣的渺小,。道靜對海的依賴與癡戀，就像迷途的孩子渴望母親的慰藉,。跌跌撞撞的人生,，在海的遼闊與沉靜中變得微不足道。我想,，她是把對母親的思念寄托于無邊的海洋了吧,。海一直在呼喚著道靜。就像之后的她,，響應黨的母親的號召,，毅然的加入到革命的洪流之中。我感動于她對信仰的執(zhí)著,，她就像一朵散發(fā)著清香的潔白的小花,，在貧瘠的土地里,，默默的，頑強的生長著,。

書中的青年們?yōu)橹鎳奈磥矶恍笂^斗,。他們肆意揮灑著自己的青春，將革命的熱情一直延續(xù),。他們的青春,，如此璀璨，令人歆羨,。

道靜在斗爭中找到了自己的方向,，并為之進行努力，她不愿意這樣碌碌無為,，選擇了反抗,，在社會中找到了自己的位置和價值。然而,，處于安定生活中的我們,，卻迷失了自己，在喧囂的社會中找不到自己的方向,，遺忘了自己的理想,。更為可悲的是，我們清醒的認識到這個事實,，卻從不曾試圖去轉(zhuǎn)變,。也許潛意識里我們認為這樣只是徒勞吧。和平年代的我們,，需要這樣一種革命的火熱激情和迎難而上的勇氣以及決心,。這樣才能趕上時代的步伐。

青春是首不老的歌,。每個人面前都有一條充滿荊棘的路,，在曲折蜿蜒著前進時，更多的人會迷失自己或者選擇放棄,。這個時候,，我們需要那么一部“青春之歌”。激勵我們前進,。領導我們戰(zhàn)勝自我,。

真正的勇士敢于面對慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,。我們所要做的，只是,，堅持自己的信仰和追求,，腳踏實地的去嘗試和努力,，勇敢承擔自己的責任，能正確看待人生中的起起落落,。而不是終日活在幻想里,，碌碌無為的過一生。

我愿成為一只荊棘鳥,，在歷盡磨難后,，能綻放自己最美的歌。歌中,，有我的無悔青春,。