讀后感,，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后,，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

哈佛凌晨四點(diǎn)半讀書筆記1000字 哈佛凌晨4點(diǎn)半讀后感篇一

這幅流傳在網(wǎng)絡(luò)上的照片，令人震撼,。

據(jù)說，哈佛的學(xué)生餐廳,，很難聽到說話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂坐下后,，往往邊吃邊看書或是邊做筆記。很少見到哪個(gè)學(xué)生光吃不讀,，也很少見到哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊,。在哈佛,，餐廳不過是一個(gè)可以吃東西的圖書館,，是哈佛正宗100個(gè)圖書館之外的另類圖書館。哈佛的醫(yī)院,，同樣的寧靜，同樣的不管有多少在候診的人也無一人說話,，無一人不在閱讀或記錄,。醫(yī)院仍是圖書館的延伸,。

于是，哈佛的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位;哈佛產(chǎn)生的美國總統(tǒng)有7位,。

哈佛校園里，不見華服,，不見化妝，更不見晃里晃蕩,，只有匆匆的腳步，堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章,。

哈佛不是神話，哈佛只是一個(gè)證明,，人的意志，精神,，抱負(fù)，理想的證明,。

人到底有怎樣的潛力?人的夢想，為什么在哈佛就能實(shí)現(xiàn)?

央視《世界著名大學(xué)》制片人謝娟曾帶攝制組到哈佛大學(xué)采訪,。

她回憶說:“我們到哈佛大學(xué)時(shí),，是半夜2時(shí)，可讓我們驚訝的是,，整個(gè)校園當(dāng)時(shí)是燈火通明的，那是一個(gè)不夜城,。餐廳里，圖書館里,，教室里還有很多學(xué)生在看書。那種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)氣氛一下子就感染了我們,。在哈佛，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的,。那時(shí)，我才知道,，在美國，在哈佛這樣的名校,，學(xué)生的壓力是很大的?！?/p>

在哈佛，到處可以看到睡覺的人,，甚至在食堂的長椅上也有人在呼呼大睡,。而旁邊來來往往就餐的人并不覺得稀奇,。因?yàn)樗麄冎溃@些倒頭就睡的人實(shí)在是太累了,。

謝娟說，有一個(gè)在哈佛學(xué)習(xí)的北大女孩,，她說哈佛的本科生，每學(xué)期至少要選修4門課,，一年是8門課，4年之內(nèi)修滿32門課并通過考試才可以畢業(yè),。一般而言,，學(xué)校都要求本科生在入校后的頭兩年內(nèi)完成核心課程的學(xué)習(xí)，第三年開始進(jìn)入主修專業(yè)課程的學(xué)習(xí),。只有最聰明的天才學(xué)生可以在兩三年內(nèi)讀完這32門課，一般的學(xué)生光應(yīng)付4門課就已經(jīng)忙得頭暈?zāi)X漲了,，因?yàn)樵谡n堂上教授們講得飛快,，不管你聽得懂聽不懂,，課下又留下一大堆閱讀材料，讀不完你根本就完成不了作業(yè)。

那個(gè)北大女孩說,，她在這里一個(gè)星期的閱讀量是在北大一年的閱讀量，而且,，在哈佛的作業(yè)量很大,?！拔覀冋n后要花很多時(shí)間看書,，預(yù)習(xí)案例,。每堂課都需要提前做大量的準(zhǔn)備，課前準(zhǔn)備充分了,，上課時(shí)才能在課堂上和別人交流,，否則,，你是無法融入到課堂的教學(xué)中的?！?/p>

哈佛學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也來自學(xué)校的淘汰機(jī)制。哈佛平均每年有大約20%的學(xué)生會(huì)因?yàn)榭荚嚥患案窕蛘咝薏粷M學(xué)分而休學(xué)或退學(xué)，而且淘汰的20%的學(xué)生的考評(píng)并不是學(xué)期末才完成,，每堂課都要記錄發(fā)言成績,，平均占到總成績的50%，這就要求學(xué)生均勻用力,、不能放松,。

在哈佛不僅學(xué)生有壓力，老師一樣有壓力,。在哈佛的課堂，要求老師講的東西都是新的,。老師每年講課的內(nèi)容都要跟上前沿科學(xué)的發(fā)展變化。因此,，哈佛的老師必須處在最前沿科學(xué)的研究陣地。哈佛認(rèn)為,，教授首先應(yīng)當(dāng)是個(gè)學(xué)者,，能夠享受挑戰(zhàn)和創(chuàng)新的樂趣,，而且能與他人進(jìn)行有說服力的交流,。

哈佛大學(xué)終身教授丘成桐教授說:中國大學(xué)生的大學(xué)生活相比之下太輕松了。我們總是說,，中國的孩子為了高考受了多少苦,，其實(shí)，在美國一些著名的中學(xué)里,，高中的學(xué)習(xí)同樣是很苦的,。我的孩子上中學(xué)的時(shí)候,，也經(jīng)常學(xué)到半夜,。在美國,，隨著年齡的增長，一點(diǎn)點(diǎn)加大學(xué)習(xí)的任務(wù),。到了大學(xué)時(shí)是最苦的,，所有的精英教育全都必須是吃苦的。而中國的孩子到了大學(xué),，卻一下子放松下來了。他們放松的4年,，恰好是美國大學(xué)生最勤奮的4年，積蓄人生能量的黃金4年,。所以，美國的高科技人才一直是世界最多的,。

對(duì)此，謝娟也非常感慨:“我們也對(duì)國內(nèi)的一些重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)行了采訪,，但卻很難感受到哈佛那樣的學(xué)習(xí)氣氛和探究氛圍?！?/p>

到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才,，都是要付出更多努力的人,。

中國式的教育讓學(xué)生在高考前“用力”過猛,，在該儲(chǔ)備能力的階段不僅沒有積蓄能量，而是大量消耗了這種能量,。

旅美教師呂老師說，中國學(xué)生在大學(xué)階段被美國學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,。其根源還在于我們的基礎(chǔ)教育。

美國小學(xué)是知識(shí)的吝嗇鬼,，嚴(yán)格限制孩子得到知識(shí)的數(shù)量,，一個(gè)月只允許孩子得到一個(gè)知識(shí)，孩子每得到一個(gè)知識(shí)都需要付出很多的汗水和辛苦;在這個(gè)過程中,，動(dòng)手、思考和感悟比知識(shí)本身更重要;孩子對(duì)知識(shí)總是有渴望的感覺,。

而中國的小學(xué)教育是一個(gè)貪婪鬼，把知識(shí)當(dāng)成了免費(fèi)的黃金珠寶,。中國教育者不知道知識(shí)與智慧的關(guān)系，總是讓孩子直接得到越來越多的知識(shí),。美國教育的聰明就在于:先讓孩子去感悟，去思考,，然后得到知識(shí)，這個(gè)時(shí)候知識(shí)就變成了智慧;由于開始的時(shí)候,，知識(shí)都特別簡單，比較容易得到感悟,，知識(shí)也就容易變成智慧,。智慧其實(shí)就是我們常說的創(chuàng)造力,。

學(xué)習(xí)有三個(gè)階段:感性認(rèn)識(shí)---感悟---知識(shí)，知識(shí)是學(xué)習(xí)的最高階段,。美國教育讓孩子走完三個(gè)階段，才能得到知識(shí);中國教育是讓孩子通過感性認(rèn)識(shí)得到知識(shí),，或者直接得到知識(shí)。美國教育一個(gè)月的知識(shí)量只相當(dāng)于中國教育一天的知識(shí)量,。相差29天，這29天就是感悟的時(shí)間,。美國教育通過讓孩子感悟比中國教育多產(chǎn)生了一個(gè)東西:智慧。美國學(xué)生比中國學(xué)生多產(chǎn)生了一個(gè)東西:創(chuàng)新能力,。

在高中時(shí)期，美國學(xué)校培養(yǎng)的是自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。而比較中國,，中國的高中是老師填鴨式學(xué)習(xí),，讓學(xué)生習(xí)慣了依賴,。能力、習(xí)慣上的差距,，讓中國學(xué)生與美國學(xué)生在大學(xué)選擇了不同的生活方式和態(tài)度。哈佛的學(xué)生說,，在哈佛學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，睡眠很少,，有在煉獄的感覺，對(duì)意志是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。但是如果挺過去，以后再大的困難也就能夠克服了,。而中國大學(xué)生認(rèn)為,，終于擺脫束縛，可以想干什么,，就干什么了。于是,，把大多時(shí)間用在了學(xué)習(xí)以外的事情上。我們在最該學(xué)習(xí)的時(shí)候斷檔了,。這就注定了，我們的大學(xué)生被甩得越來越遠(yuǎn),。

哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡:如果你想在進(jìn)入社會(huì)后，在任何時(shí)候任何場合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評(píng)價(jià),，那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間,，就沒有曬太陽的時(shí)間,。在哈佛廣為流傳的一句格言是:“忙完秋收忙秋種,，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)?！?/p>

在人生的道路上，你停步不前,，但有人卻在拼命趕路,。也許當(dāng)你站立的時(shí)候，他還在你的后面向前追趕,，但當(dāng)你再一回望時(shí),，已看不到他的身影了,，因?yàn)?，他已?jīng)跑到你的前面了,，需要你來追趕他了,。所以,，你不能停步,，你要不斷向前,，不斷超越。成功與安逸是不可兼得的,，選擇了其一,，就必定放棄另一個(gè)結(jié)局。

哈佛沒有高樓大廈,，只有新英格蘭的紅磚墻,。即使諾貝爾獎(jiǎng)獲得者也不過在校園有一個(gè)不起眼的停車位,。

畢竟，哈佛最起眼的是100座圖書館,，尤其是一個(gè)個(gè)像圖書館那樣的人,，或者說，一個(gè)人就是一座圖書館,。哈佛或哈佛人是不需要任何包裝的。

有人稱史華慈是哈佛的一位類似東方的大儒,，在他動(dòng)過癌癥手術(shù)的82歲高齡的時(shí)候，依然天天早上按時(shí)去辦公室工作,，即使有時(shí)要倒下。而他辦公室里掛大衣的兩個(gè)衣架,，竟是用鐵絲胡亂纏繞而成的,。

哈佛的博士生,，可能每3天要啃下一本大書，每本幾百頁,，還要交上閱讀報(bào)告,。哈佛過橋便是波士頓,，前人類學(xué)系主任張光直在哈佛讀博士那幾年,，沒有上過橋沒有去過波士頓。

哈佛學(xué)生或是哈佛教授,，首先不是一份榮譽(yù),，而是一種證明,。

人到底可以有怎樣的意志力,，人到底有怎樣的發(fā)揮潛力?

人的意志,，人的才情,，人的理想,，為什么在哈佛能兌現(xiàn)?

哈佛告訴你——在哈佛的凌晨四點(diǎn)半,。

哈佛圖書館墻上訓(xùn)言

1. 此刻打盹,，你將做夢;而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢,。

2. 我荒廢的今日,，正是昨日殞身之人祈求的明日,。

3. 覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,，恰恰是最早的時(shí)候,。

4. 學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的,。

5. 幸福或許不排名次,，但成功必排名次,。

6. 學(xué)習(xí)并不是人生的全部,。但既然連人生的一部分---學(xué)習(xí)都無法征服,，還能做什么呢?

7. 請(qǐng)享受無法回避的痛苦,。

8. 現(xiàn)在流的口水,，將成為明天的眼淚。

9. 投資未來的人,，是忠于現(xiàn)實(shí)的人。

哈佛凌晨四點(diǎn)半讀書筆記1000字 哈佛凌晨4點(diǎn)半讀后感篇二

哈佛,，每個(gè)學(xué)子心中最高的殿堂。作為世界一流學(xué)府,，哈佛大學(xué)培養(yǎng)了許多名人，他們中有八位美國總統(tǒng),，四十位諾貝爾獎(jiǎng)得主，三十位普利策獎(jiǎng)得主和各行各業(yè)的精英,。

凌晨四點(diǎn)半你在干什么?大部分人都處在睡夢之中。而哈佛的學(xué)子們早已手捧書籍在知識(shí)的海洋中暢游,。就像書中說的一樣:到了哈佛你就會(huì)知道，真正的精英并不是天才,，而是付出了更多努力的人,。

哈佛學(xué)子們?nèi)绱伺?，為什?因?yàn)樗麄冎雷约罕仨毰?，只有努力了才能?jiān)實(shí)地寫下人生的華美篇章。那么就問問我們自己,，我為什么要努力?為什么要努力讀書?或許是為了證明自己,，或許是為長大后生活得更輕松,，亦或是應(yīng)父母要求。

前兩者還好,，至少是在為自己讀書。如此便引出了一個(gè)問題,。我，在為誰讀書?如果只是為了父母的夸獎(jiǎng),，那么我們所做的一切便都是毫無意義的,。但若心中有了意念,，知道不論是父母或是老師都是希望我們有個(gè)精彩的人生，所以我們更要為了自己用功讀書,。那么我們才會(huì)真正投入進(jìn)去，便更容易成就人生,。

哈佛的學(xué)子們不僅是為自己讀書，更深深沉醉于書籍本身,。他們讀書無所謂環(huán)境，無所謂條件,，無所謂時(shí)間。哈佛的餐廳,、醫(yī)院甚至是一把長椅都是一個(gè)圖書館,，在他們的眼里，世界是安靜的,，唯有手中的書籍在同內(nèi)心交談,。

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》一書讓我懂得了成功不僅要靠努力讀書，更要循著自己的心,，讓讀書成為不可分割的.情趣,，還要學(xué)會(huì)思考人生，展望未來!

哈佛凌晨四點(diǎn)半讀書筆記1000字 哈佛凌晨4點(diǎn)半讀后感篇三

任何事情都要竭盡全力,，而不是盡力而為,。

哪怕是微不足道的小事,，也要花費(fèi)大工夫。

懶惰就像灰塵,，再硬的鐵碰上也會(huì)生銹,。

當(dāng)你真心想做一件事情的時(shí)候，千萬不要覺得為時(shí)已晚,！

如果今日不走，明日就只能奔跑,！

這些膾炙人口的人生格言都是我摘抄自《哈佛凌晨四點(diǎn)半》里的人生箴言。每當(dāng)我讀到這些令人振奮的哈佛警句時(shí),，我都會(huì)心潮澎湃。

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書主要講述了哈佛大學(xué)培養(yǎng)社會(huì)精英和優(yōu)秀青少年的制勝法寶和成功秘訣,。書中大量的舉例證實(shí)在哈佛大學(xué)里只有通過勤奮和毅力以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)作風(fēng)來才能獲得最大的成功,。其中,，竭盡全力的卡特只用了三年時(shí)間就成為了一家大公司的ceo,，并出版了個(gè)人自傳,，鼓勵(lì)人們竭盡全力的去學(xué)習(xí),；花甲之年的雷史東先生依然走在時(shí)間的前沿,，打造了世界上最大的娛樂企業(yè),；從一個(gè)自卑的黑人小男孩成長為一個(gè)自信的心理學(xué)教授的基恩博士,，他體會(huì)到一個(gè)人的成敗并不取決于他的出生,，而在于他有沒有自信心。他們都是哈佛大學(xué)學(xué)生和老師,，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了哈佛的精神,。

當(dāng)你在埋怨學(xué)習(xí)地辛苦之時(shí),，哈佛的學(xué)子正在思考一個(gè)又一個(gè)復(fù)雜的問題；當(dāng)你在被窩里熟睡的時(shí)候,，哈佛的學(xué)子還在大學(xué)的圖書館夜讀,；當(dāng)你拿著平板電腦廢寢忘食的玩游戲時(shí)，哈佛的學(xué)子們早已經(jīng)拿出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績了,。盡管我還是一個(gè)小學(xué)生，我從這本書里已經(jīng)深深地體會(huì)到只有勤奮,、努力、專注,、不斷超越自己才能夠獲得不同于常人的成就。

聯(lián)想到我自己,，聯(lián)想到自己有那么一次不漂亮的成績，我開始反思,。一直覺得是個(gè)還不錯(cuò)的學(xué)生，學(xué)習(xí)也不是很吃力,，成績還不錯(cuò)，所以每次學(xué)習(xí)都只是花很少的時(shí)間完成必須完成的作業(yè),。而剩下的很多時(shí)間都用來游戲，偷懶了,。久而久之，自己就對(duì)學(xué)習(xí)懈怠了,，也不踏實(shí)了，有一種自我滿足的不好的狀態(tài),，果然,，成績就下降了,，自己也很郁悶很難受。現(xiàn)在的我很慶幸看到了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》真本書,，很慶幸在我最需要反思的時(shí)候看到了這本書，讓我渾身充滿了力量和激情,，讓我能夠更好地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

新學(xué)期馬上就到來了,，我一定能帶著這份力量走向我全新的學(xué)習(xí)道路,。就好像書中的一句箴言：“覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,，才是最早的時(shí)候,?！蔽乙欢ㄒ粩嗯Γ粩嗄ゾ?，不斷超越最好的自己,！

哈佛凌晨四點(diǎn)半讀書筆記1000字 哈佛凌晨4點(diǎn)半讀后感篇四

今天,，我讀了《哈佛大學(xué)凌晨四點(diǎn)半》這篇文章，重新認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的意義,。

凌晨四點(diǎn)多的哈佛大學(xué)圖書館里，燈火通明,，座無虛席。

哈佛的學(xué)生餐廳,，很難聽到說話的聲音，每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂坐下后,，往往邊吃邊看書邊做筆記。在哈佛,，餐廳不過是一個(gè)可以吃東西的圖書館,，是哈佛一百個(gè)正宗圖書館之外的另類圖書館,。

哈佛校園里，不見華服,，不見化妝，更不見晃里晃蕩,，只有匆匆的腳步,，堅(jiān)實(shí)地寫下人生的篇章。

在哈佛,，學(xué)生的學(xué)習(xí)是不分白天和黑夜的。這種巨大的壓力,，讓學(xué)生磨練意志、感悟?qū)W習(xí),、提升創(chuàng)新能力。

我頓悟:真正的精英并不是天才,，都是要付出更多努力的人,。

在人生的道路上,，你停步不前,，但有人卻在拼命趕路。也許你站立的時(shí)候,，他還在你的后面向前追趕，但當(dāng)你再一回望時(shí),，已看不到他的身影了，因?yàn)?，他已?jīng)跑到你的前面了,，需要你來追趕他了,。所以，你不能停步,，要不斷向前，不斷超越,。成功與安逸是不可兼得的，選擇了其一,，就必定放棄另一個(gè)結(jié)局,。

加油吧!只有比別人更早、更勤奮地努力,，才能嘗到成功的滋味兒!

哈佛凌晨四點(diǎn)半讀書筆記1000字 哈佛凌晨4點(diǎn)半讀后感篇五

我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是想到了什么事,，卻喜歡先放著等會(huì)兒再做，結(jié)果就是忘了,。最近在看《哈佛凌晨四點(diǎn)半》時(shí)讀到了一個(gè)小故事,，讓我深受啟發(fā),。

索菲婭是哈佛大學(xué)藝術(shù)團(tuán)的歌劇演員,。在一次校際演講比賽中，她向人們展示了一個(gè)最為璀璨的夢想：大學(xué)畢業(yè)后,，先去歐洲旅游一年，然后要在紐約百老匯中占有一席之地,。當(dāng)天下午索菲婭的心理學(xué)老師找到她,，問了她一句：“你今天去百老匯和畢業(yè)后去有什么差別？”索菲婭仔細(xì)一想：“是啊,，大學(xué)生活并不能幫我爭取到去百老匯工作的機(jī)會(huì),?！庇谑牵龥Q定一年以后就去百老匯闖蕩,。

這時(shí)，老師冷不丁地問她：“你現(xiàn)在去跟一年以后去有啥不同,？”索菲婭冥思苦想了一會(huì)兒，對(duì)老師說,，她決定下學(xué)期就出發(fā),。老師緊追不舍：“你下學(xué)期去跟今天去有什么不一樣,？”索菲婭有些暈眩了,，想想那個(gè)金碧輝煌的舞臺(tái)和那雙在睡夢中輕盈跳躍的紅舞鞋……她終于決定下個(gè)星期就前往百老匯,。

沒想到，老師又乘勝追擊：“所有用具都能在百老匯買到,，我已經(jīng)幫你訂好了明天的機(jī)票，你明天就去吧,。”索菲婭激動(dòng)地說：“好,！”

第二天，索菲婭就來到了百老匯,，當(dāng)時(shí)百老匯的制片人在招一部電影的主角，要經(jīng)過百里挑一地艱苦角逐才能勝出,。索菲婭也報(bào)名了,。

她閉門苦練了兩天,，第三天，她是第48個(gè)出場的,，當(dāng)導(dǎo)演看完索菲婭的表演后，當(dāng)即選索菲婭為主角,。

于是，這個(gè)只來了百老匯三天的年青人,，穿上了人生中第一雙紅舞鞋。

如果是我,，可能在老師問第一個(gè)問題時(shí),，就會(huì)想出不少理由來安慰自己：我需要在大學(xué)里學(xué)到更多的知識(shí),，練習(xí)的時(shí)間更長些，準(zhǔn)備得更充分，成功率更高些等等,，然后就是一直拖著，夢想永遠(yuǎn)只是夢想,。而索菲婭不怕失敗，勇于嘗試,，正是我們這些初生牛犢應(yīng)該具備的精神，只有不斷努力才有可能成功,。也不用定什么偉大的目標(biāo),，就從小事做起,，該做的事情馬上就做，不要拖拉,。從這個(gè)故事中，我懂得了“沒有什么來不及,，現(xiàn)在就是最好的開始”和“想到就立即做”的道理。

哈佛凌晨四點(diǎn)半讀書筆記1000字 哈佛凌晨4點(diǎn)半讀后感篇六

《哈佛凌晨四點(diǎn)半》這本書是在西西弗,，查閱出版次數(shù)時(shí),，看到尾頁有推薦的歐美排名前100的學(xué)校，于是回來后下了電子書在kindle上面閱讀,，大約花了兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，總結(jié)來看,，如下幾點(diǎn)：

1、從各個(gè)方面（學(xué)校的歷史,，學(xué)生入校的門檻,，學(xué)校的教育理念,，學(xué)生的自學(xué)能力，自信能力，未來的發(fā)展等）說明哈佛的學(xué)子為何優(yōu)秀,。

2、通過一些心理問題和數(shù)學(xué)及邏輯問題的問答來啟發(fā)青少年,。

3、對(duì)青少年將來出國擇校提供了一些指引,。

其實(shí)這里面，我想補(bǔ)充一個(gè)前提條件：為何國外的學(xué)生在這個(gè)年齡段可以這么自律和學(xué)習(xí)能力超強(qiáng),。

這里涉及到一個(gè)學(xué)習(xí)黃金期的問題,，人在16歲以前是學(xué)習(xí)語言的黃金期,，這個(gè)時(shí)候是通過左腦直接學(xué)習(xí)的，而16—30歲是人記憶力最佳的年齡,，也就是說：國外的教育理念是，16歲以前注重創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),，16歲以后養(yǎng)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新思維后，自學(xué)能力自然就上去了,，于是大學(xué)的這幾年就像海綿一樣的吸收知識(shí)，而且是學(xué)生們自己非常有針對(duì)性的去完成課題,，知識(shí)非常容易內(nèi)化,，這是一個(gè)很科學(xué)的正循環(huán),。

而國內(nèi)恰恰相反,，小時(shí)候就要求被不知所云的各種三字經(jīng)和古詩，填鴨式的教育毀掉了孩子們的創(chuàng)新能力,，進(jìn)入大學(xué)后又是放羊式的教育，如果父母不加以引導(dǎo),，很多人就白白浪費(fèi)了這四年寶貴的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間。

整個(gè)教育系統(tǒng)的改革,，不在朝夕之間,，不能指望學(xué)校；只能靠父母自己不斷的學(xué)習(xí)和更新自己的教育系統(tǒng),，給予孩子正確的引導(dǎo),，才能培養(yǎng)出來優(yōu)秀的人才,。

哈佛凌晨四點(diǎn)半讀書筆記1000字 哈佛凌晨4點(diǎn)半讀后感篇七

凌晨四點(diǎn)半時(shí)的太陽,，自凌晨四點(diǎn)半那一刻升起?！}記

并沒有華麗的詞藻,，并沒有生動(dòng)的手法，沒有風(fēng),，沒有雨,，只是平淡樸實(shí)的文字點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心中翻波涌浪,。

超級(jí)勤奮：一勤天下無難事

它并不會(huì)告訴我勤奮的含義,，卻詮釋出最優(yōu)秀的人,，往往是最努力的人。是的,，天底下沒有天才,，沒有可以不勞而獲的果實(shí)，只有比別人更早,，更勤奮的努力才能嘗到成功的滋味,。科爾的成功不在一日,，不在一周,，也不在一月，三年內(nèi)所有的星期天足夠成就一個(gè)人,。

的確，在追求成功的道路上,，只有不斷向前付出更多努力的人。才可能成功,。我也因此銘記那條哈弗校訓(xùn)中的一條：“假如你想在畢業(yè)后,，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都如魚得水,，并且得到大眾的欣賞，那么你在哈弗求學(xué)期間,，就不會(huì)擁有閑暇的時(shí)間去曬太陽?！?/p>

沒錯(cuò)，今天課上流的口水將會(huì)是明天留下的眼淚,。

無敵自信：我相信，我能做到

即使到了高中,，一定程度上可以保證自信的存在。但也會(huì)失落,，如果青少年缺乏應(yīng)有的自信,，便很難獲得理想中的成功，即在自卑的的世界凡事皆”不可能“,，但只有將”不可能“驅(qū)逐出境,，將”可能“擁入懷中。那么自信心就會(huì)像成功的催化劑,，讓我看到自己的潛力所在,，展現(xiàn)最佳的自己,。

或許人生可以在這本書后改變,，因?yàn)樗拇_教給我太多太多，高度熱忱,，速度執(zhí)行,，勇闖學(xué)海，突破創(chuàng)新,，管理時(shí)間，自律自控,。這種種真理、經(jīng)驗(yàn)、方法,，無不給我以方向,、動(dòng)力,、目標(biāo)。一篇篇震撼人心的小故事下,，是勵(lì)志，同時(shí)也是啟發(fā),，一個(gè)個(gè)偉人身上的閃光點(diǎn)，也值得去贊賞,，去學(xué)習(xí)。即使無法向他們一樣成功,，也至少讓自己人生增添許多價(jià)值。

此書,，不知是寫給哪類社會(huì)群體,，但對(duì)于我們青少年，這處在凌晨四點(diǎn)半的太陽,，仿佛點(diǎn)燃了什么，或在蓄力一發(fā),，想要擁有更美的日出，期待更有意義的一天,。

哈弗校園凌晨四點(diǎn)半還燈火通明，激勵(lì)著我,，看過就想去做。