無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇一

為了大力營(yíng)造蒲小“書(shū)香校園”氛圍,，為了激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作能力，提倡學(xué)生多讀書(shū),，讀好書(shū),，形成良好的讀書(shū)風(fēng)尚。我校決定,，組織學(xué)生進(jìn)行“我讀書(shū),，我快樂(lè)”為主題的征文比賽活動(dòng)。

我讀書(shū),，我快樂(lè)

1,、內(nèi)容：以讀書(shū)為主題，可以是介紹自己喜歡的一本書(shū),，也可以寫(xiě)自己與書(shū)的`故事,，還可以寫(xiě)讀書(shū)對(duì)自己的影響，等等,。用流暢的文字,、真實(shí)的情感、具體的內(nèi)容,，寫(xiě)出自己讀書(shū)的樂(lè)趣和收獲,。

2、形式：題目自擬,，形式不限,。參賽范圍2—6年級(jí)學(xué)生,，根據(jù)年段不同字?jǐn)?shù)在200——600左右，寫(xiě)在400格紙上,，寫(xiě)清題目,、學(xué)生姓名（注：不寫(xiě)班級(jí)和指導(dǎo)師）。

3,、評(píng)獎(jiǎng)：全班參與,，班級(jí)進(jìn)行初評(píng)，選出10篇,，其中5篇作為三等獎(jiǎng),，5篇送到各校區(qū)教導(dǎo)處參與學(xué)校評(píng)比。評(píng)委老師由2——6年級(jí)段教研組長(zhǎng)和輔導(dǎo)員組成,，評(píng)選出一等獎(jiǎng)40%,，二等獎(jiǎng)60%，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

鞋蒲市小學(xué)

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇二

【第1篇】

在1917年,，列寧的領(lǐng)導(dǎo)下，俄國(guó)的革命取得了大勝利,。此時(shí),，中國(guó)的土地上，老百姓過(guò)得很苦,。我看了《三毛流浪記》的書(shū),，里面的三毛和其他可憐小朋友，他們過(guò)著非常貧苦的生活,，沒(méi)有飯吃,，沒(méi)有衣服穿，更沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì),。每天為吃飯的事就很煩惱，每天要做很多的工作,，還要經(jīng)常被打罵,，非常凄慘，他們很希望能有和我們一樣快樂(lè)幸福的生活,。

1919年,，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束，雖然中國(guó)是戰(zhàn)勝?lài)?guó),，但西方列強(qiáng)還是不平等的對(duì)待中國(guó),，學(xué)生們舉行了一場(chǎng)轟轟烈烈的“五四運(yùn)動(dòng)”，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)催生了^v^和^v^還有很多很多的共產(chǎn)主義知識(shí)分子開(kāi)始走上了革命道路,。

^v^一大會(huì)議在上海遭巡查無(wú)法繼續(xù),，繼而轉(zhuǎn)到嘉興南湖紅船上順利召開(kāi),，在會(huì)議上確定了黨的名稱(chēng)為“中國(guó)^v^”，喊了一遍口號(hào)：“^v^萬(wàn)歲,，第三國(guó)際萬(wàn)歲,，共產(chǎn)主義-人類(lèi)的解放者萬(wàn)歲”。一條小船,，誕生了偉大的黨,。從此以后中國(guó)^v^帶領(lǐng)著中國(guó)的窮苦百姓和無(wú)產(chǎn)階級(jí)翻身打仗并引領(lǐng)著中國(guó)人民走向繁榮富強(qiáng)之路。我生長(zhǎng)在和平幸福的年代,，必須牢記革命前輩的艱辛與犧牲精神,，學(xué)習(xí)開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,，堅(jiān)定理想,、百折不撓的奮斗精神，讓自己好好學(xué)習(xí),，加強(qiáng)鍛煉身體,，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展，成為對(duì)祖國(guó)有用的人,。

【第2篇】

紅船精神是中國(guó)^v^黨使之源,，中國(guó)^v^革命精神之源，它不僅記載了黨的光輝歷史,，不屈不繞,，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是我們^v^人代代相傳的精神源泉,。閱讀了《紅船精神》通過(guò)一群風(fēng)云的歷史,。

人物為建設(shè)新中國(guó)而做出的一系列歷史事件，那些艱難但輝煌的歷史畫(huà)面連綿不斷的浮現(xiàn)于眼前,，讓我為之震撼,。紅船精神內(nèi)涵豐富、思想神圣,，是中國(guó)革命精神之源和黨的先進(jìn)性之源,，是指引我們不斷前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器，是我們^v^人薪火相傳的精神源泉,、紅色基因,。^v^^v^高度概括紅船精神是開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,，堅(jiān)定理想,、百則不饒的奮斗精神，立黨為公,、總成為民的奉獻(xiàn)精神,。這一概括精煉總結(jié)了中國(guó)^v^自上世紀(jì)20年代誕生,、發(fā)展、壯大至今的動(dòng)力之源,、勝利之本,、是我們的革命、建設(shè),、改革事業(yè)的強(qiáng)大精神之撐,。

我讀了紅船我以后要堅(jiān)定理想信念、不為艱難,、奮勇直前,，成為新時(shí)代的接班人。

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇三

通過(guò)形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，提升教師文化品位和精神境界,，實(shí)現(xiàn)教師理念素養(yǎng)、師德修養(yǎng)與學(xué)科技能的綜合提升,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

1．通過(guò)讀書(shū)，更新和重構(gòu)教師知識(shí)結(jié)構(gòu),，完善職業(yè)情感與道德,，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2．通過(guò)讀書(shū),，陶冶老師的生活情趣，促進(jìn)教師的精神,、氣質(zhì)和品性得到進(jìn)一步提升,，努力建設(shè)教師的精神家園。

主題：“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”,；

全體教師,。

教師讀書(shū)活動(dòng)采取自主閱讀、團(tuán)隊(duì)閱讀,、評(píng)比展示,、交流分享的形式進(jìn)行。

成立教師讀書(shū)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：廖留斌（校長(zhǎng)）：全面負(fù)責(zé)組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。 副組長(zhǎng)：王永輝（副校長(zhǎng)）：負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作,； 成 員：曹利紅：負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)日常工作,；

見(jiàn)附件

1．學(xué)校高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，組織力量,，緊密配合,，努力營(yíng)造讀書(shū)氛圍，推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展,。

2．注重讀書(shū)團(tuán)隊(duì)的建設(shè),。依托教研組建設(shè)學(xué)習(xí)共同體。 3．確保讀書(shū)質(zhì)量,。讀書(shū)團(tuán)隊(duì)和教師個(gè)人應(yīng)有明確的讀書(shū)計(jì)劃,，每位教師應(yīng)完成一定數(shù)量的讀書(shū)筆記和札記，并結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際,，撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的心得體會(huì),。

4．創(chuàng)新讀書(shū)形式。有效地利用教師業(yè)務(wù)時(shí)間,、節(jié)假日及暑期,，積極開(kāi)展靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，如“讀書(shū)論壇”等,。在學(xué)習(xí)方法上要做到個(gè)人自學(xué)與團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)相結(jié)合,、精讀與泛讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合,。

1．學(xué)校把教師讀書(shū)活動(dòng)納入年度教育工作目標(biāo)考核,，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2．學(xué)校落實(shí)教師讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),，為教師讀書(shū)活動(dòng)創(chuàng)造條件,。 3．認(rèn)真落實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查中層干部的讀書(shū)情況,，中層干部負(fù)責(zé)檢查教師讀書(shū)情況,。

4．學(xué)校設(shè)立教師讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)。

5．參加讀書(shū)活動(dòng)的教師,，按規(guī)定計(jì)算繼續(xù)教育學(xué)時(shí),，并納入教師的年度考核。

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇四

讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚,。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,學(xué)校擬舉辦20xx年讀書(shū)節(jié)活動(dòng),旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè),。方案如下:

1.通過(guò)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,使學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,更好地吸收民族文化和世界文化精華,豐富學(xué)生的知識(shí),培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)。

2.使學(xué)生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為學(xué)習(xí)發(fā)展奠基,。

3.通過(guò)活動(dòng),大力推進(jìn)書(shū)香班級(jí),書(shū)香校園建設(shè),。

享受文字之美體驗(yàn)讀書(shū)之樂(lè)

與書(shū)同行,收獲甌小滿(mǎn)園書(shū)香

讀好書(shū)、習(xí)美德,、立良行

開(kāi)卷有益,為生命加鈣補(bǔ)鋅

腹有詩(shī)書(shū)氣自華

與經(jīng)典為友,為精神打底;與博覽同行,為人生奠基,。

4月20日――5月24日

時(shí)間 參加人員 內(nèi)容 具體要求 完成時(shí)間

指導(dǎo)、落實(shí)

籌備階段

活動(dòng)策劃

讀書(shū)節(jié)方案定稿,公告

4月13日

德育處語(yǔ)文組

活動(dòng)準(zhǔn)備

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì):特邀溫州市教師教育院曹鴻飛副院長(zhǎng)給全體家長(zhǎng)做親子閱讀講座,。

4月13日

德育處語(yǔ)文組

啟動(dòng)階段

全校師生

啟動(dòng)儀式

1.學(xué)生表演朗誦《弟子規(guī)》;

2.顧老師動(dòng)員講話

4月20日

德育處語(yǔ)文組

看一本好書(shū)

學(xué)生自選一本課外讀物進(jìn)行閱讀并進(jìn)行摘錄,。

4月20-4月26日

班主任語(yǔ)文老師

屏幕宣傳

學(xué)校環(huán)境布置:橫幅,、電子屏

4月20日

辦公室德育處

活動(dòng)階段

全校層面活動(dòng):

內(nèi)容 時(shí)間

責(zé)任人

經(jīng)典誦讀

利用晨讀15分鐘時(shí)間開(kāi)展經(jīng)典誦讀

語(yǔ)文老師

班級(jí)圖書(shū)角評(píng)比

4月27日

德育處圖書(shū)室

親子閱讀

利用雙休日,要求家長(zhǎng)、孩子共讀一本課外書(shū)

班主任家長(zhǎng)

教師閱讀

要求教師在讀書(shū)節(jié)中閱讀一本書(shū)

各位老師

年級(jí)層面活動(dòng):一,、二年級(jí)集體經(jīng)典誦讀

三年級(jí):班級(jí)故事會(huì)

四年級(jí):班級(jí)讀后感比賽

項(xiàng)目要求

責(zé)任人

展示階段

一,、二年級(jí)

集體古詩(shī)吟誦經(jīng)典誦讀比賽

全班人人參與,時(shí)間5-6分鐘

5月22日

班主任

四年級(jí)

讀后感比賽

每班推薦10份作品參加年級(jí)評(píng)比。

評(píng)出一二三等獎(jiǎng),。

5月6日

班主任

三年級(jí)

故事大王比賽

每班推薦2名學(xué)生參加年級(jí)評(píng)比,。

評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

5月15日

班主任

總結(jié)階段

全校師生

閉幕式

總結(jié),、頒獎(jiǎng)

5月25日

德育處

江甌小學(xué)德育處

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇五

當(dāng)我拿到《紅船領(lǐng)航》這本書(shū)時(shí),，我想到的是一連串的問(wèn)題：紅船是什么呢？是不是一條紅色的船,？但我看完這本書(shū)后,，就神馬都是浮云了。

這本書(shū)一共分為五章,，第一章向我們介紹了紅船的來(lái)歷,，第二、三,、四,、五章講述了十幾個(gè)人的故事，紅船精神,。

這這本書(shū)中令我最感動(dòng)的故事就是郭永環(huán)的故事,，他面對(duì)美國(guó)優(yōu)越的科研和生活條件和貧窮落后的祖國(guó)之間，卻毅然選擇了他自己的祖國(guó),。這不令人感動(dòng)嗎,？如果你是偉大的科學(xué)家，美國(guó)材料齊全,，中國(guó)絲毫沒(méi)有材料,，你會(huì)選哪個(gè)？大部分人會(huì)被金錢(qián)所沖昏了頭腦,。但只有一小部分人會(huì)選擇向郭永懷一樣愛(ài)國(guó),。并且他一到中國(guó)，就當(dāng)上了中國(guó)^v^,。他為祖國(guó)做出了很多貢獻(xiàn),，但他死的卻極其悲慘。一天,，郭永環(huán)在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要線索,，正坐飛機(jī)急著趕回北京，正當(dāng)飛機(jī)在首都機(jī)場(chǎng)，離地400多米的高空時(shí),，墜毀了，隨后人們認(rèn)出了郭永環(huán)的遺體,，他死前居然還緊緊地護(hù)著那絕密資料袋,，人們泣不出聲?？吹竭@里,，我也快要哭出來(lái)了，他死前竟然還這么想著國(guó)家,，護(hù)著那個(gè)資料袋,，而不是想著自己逃生。這種已身許國(guó)的行為不令人感動(dòng)嗎,？

我覺(jué)得我最缺乏的就是第四章奉獻(xiàn)精神了,。因?yàn)槲移綍r(shí)只想著自己，根本不管別人,。這還讓我想起了一件事:一天,，老師想選一個(gè)人代表班級(jí)，去參加一個(gè)會(huì)議,，大家面面相睽,，你看看我，我看看你,，都不愿意去都膽小,，而這時(shí)，班長(zhǎng)徐璟琢站了起來(lái)說(shuō):“我身為班長(zhǎng)應(yīng)該讓我去,?！蔽覐陌嚅L(zhǎng)的眼神中看出她有一些害怕，因?yàn)槲覀儼嘣谡麄€(gè)四年級(jí)算很差的,，害怕被校長(zhǎng)他們批評(píng),，這是很丟面子的。我們都為班長(zhǎng)這種奉獻(xiàn)精神而鼓掌!

這本書(shū)令我印象深刻,。但作為當(dāng)代少年,，我們一定要向新時(shí)代涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，在紅船精神激勵(lì)下,，勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,，要善于創(chuàng)新，刻苦學(xué)習(xí),，永不退縮,，奉獻(xiàn)愛(ài)心，在德智體美等各方面健康成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)發(fā)揮自己應(yīng)有的光和熱,。

夢(mèng)在前方,，路在腳下。同學(xué)們,，勇往直前,，努力奮斗吧!

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇六

原國(guó)家教委主任柳斌說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生,；一個(gè)不重視閱讀的家庭,，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校,；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,?！睍?shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū),，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。基于此,，二年級(jí)語(yǔ)文組繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，大力推廣課外閱讀，號(hào)召全體師生走進(jìn)經(jīng)典,；大力開(kāi)展各項(xiàng)閱讀活動(dòng),，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和道德情操。

通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生與好書(shū)交朋友,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生與美德同行,，進(jìn)一步活躍陶冶學(xué)生的情操,，,，養(yǎng)成讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣,。為營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，創(chuàng)建書(shū)香校園奠定基礎(chǔ),。

與好書(shū)為友,，與美德同行

讓書(shū)香浸潤(rùn)校園，讓閱讀陪我成長(zhǎng)

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。

我讀書(shū)、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)

讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神。

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇七

【第1篇】

今天,，我讀了《紅船領(lǐng)航》這本書(shū),，書(shū)里主要介紹了紅船精神的歷史由來(lái)和表現(xiàn)，同時(shí)介紹了新時(shí)代中各行各業(yè)的先進(jìn)人物和勞動(dòng)模范,，其中《“女排精神”再放光芒》這篇文章給我留下了深刻的印象,。

《“女排精神”再放光芒》這篇文章講述了中國(guó)女排主教練朗平帶領(lǐng)新一代女排隊(duì)員走出低谷，在2016年的里約奧運(yùn)會(huì)上重返世界之巔的故事,。以朗平為代表的老一代女排在1981年到1986年獲得了五連冠,，但在這批老隊(duì)員退役后，新一代女排在亞錦賽上打出了歷史最差成績(jī),。危急時(shí)刻,，朗平回國(guó)擔(dān)任新女排的主教練。在朗平的帶領(lǐng)下,，新一代隊(duì)員們刻苦訓(xùn)練,，面對(duì)挫折，依然倔強(qiáng)地昂起頭一步步反擊直至勝利,。書(shū)中朗平說(shuō)的“你們現(xiàn)在有多差,，以后就會(huì)有多出色！努力吧,！”“人生不是一定會(huì)贏,，而是努力去贏”。這些話讓我深受啟發(fā),。

我覺(jué)得學(xué)習(xí)女排精神的團(tuán)結(jié),、拼搏、不放棄這幾點(diǎn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。比如我們班,，從一年級(jí)開(kāi)始,，在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)等各方面在年級(jí)中都是名列第一的,，到現(xiàn)在為止獲得了很多榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀?，F(xiàn)在到了三年級(jí)了，別的班級(jí)都在更加的努力加油,，我們班的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有以前那么明顯了,。在開(kāi)學(xué)的體康測(cè)試比賽中，三年級(jí)每個(gè)班級(jí)都表現(xiàn)非常優(yōu)秀,，雖然愛(ài)我們?nèi)〉昧四昙?jí)的第一名,，但與第二名的差距只有一點(diǎn)點(diǎn)，如果沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光,，學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的體育精神,，要獲得常勝將軍的稱(chēng)號(hào)是不可能的，所以我們一定要全班同學(xué)同心協(xié)力,，努力鍛煉,，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)。馬上就要“向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮”的入場(chǎng)式和廣播操比賽了,，我們要學(xué)習(xí)女排精神,，在比賽中團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏不放棄,，爭(zhēng)取取得好成績(jī),！

【第2篇】

紅船·信念·奮斗

一條小船，凝聚一個(gè)夢(mèng)想,。中國(guó)伴隨著“紅船精神”,，伴隨著革命的光輝歷程，創(chuàng)造了今天這般輝煌的成就,?；厥组g，你是否看到了那深藏于“紅船精神”簡(jiǎn)單四字下,，那千千萬(wàn)萬(wàn)不屈的吶喊與飽含的鮮血,。我們能忘記嗎？

我們不能忘記,！九十年前刑場(chǎng)上那首慷慨激昂的《國(guó)際歌》,，那英勇無(wú)畏的吶喊，那一聲作為“禮炮”的槍響,。是的,，在那紅花崗刑場(chǎng)上,，在反動(dòng)派的槍口下，一對(duì)革命情侶飽含深情地贊美著祖國(guó),，他們向群眾宣布：“我們要舉行婚禮了,，就讓反動(dòng)派的槍聲來(lái)做結(jié)婚的禮炮吧！”槍聲驟響,，只留下了刑場(chǎng)上那句話縈繞不散,。同學(xué)們，請(qǐng)記住他們的名字,，陳鐵軍和周文雍,。他們以血肉之軀鋪就了中華民族革命的道路，以赤誠(chéng)之心引領(lǐng)著中華人民砥礪前行,。

1927年,，被白色恐怖籠罩著的廣州，陳鐵軍被黨派遣以假夫妻的身份協(xié)助周文雍,。他們一方面掩護(hù)黨的機(jī)關(guān)，一方面準(zhǔn)備廣州起義,。在共同的生活和斗爭(zhēng)中,，他們逐漸萌發(fā)了真摯的愛(ài)情，但在緊張嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,，他們根本顧不上談私人感情,。廣州起義失敗后，兩人一直繼續(xù)在廣州堅(jiān)持地下斗爭(zhēng),。由于叛徒的出賣(mài),，兩人同時(shí)被捕入獄。在獄中,，周文雍在墻上寫(xiě)下了這樣的詩(shī)篇：“頭可斷,，肢可折，革命精神不可滅,。壯士頭顱為黨落,，好漢身軀為群裂！”這是一份多么熱烈的情感啊,，那墻上的字跡飽含著怎么樣的一份碧血丹心,！

每一代青少年都有自己的歷史責(zé)任。一代又一代有志青少年持續(xù)奮斗,，擔(dān)負(fù)起屬于自己的時(shí)代責(zé)任,，才成就了今天的中國(guó)。如今,，接力棒即將交到了我們這一代人的手里,。我們應(yīng)該讓勤奮學(xué)習(xí)成為少年遠(yuǎn)航的動(dòng)力,，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為少年搏擊的能量！

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇八

通過(guò)這次觀影,，主要了解到以下三方面史實(shí),，

東方破曉：自1840年xxx戰(zhàn)爭(zhēng)始，列強(qiáng)入侵,，割地賠款,，雖有洋務(wù)派、維新派前赴后繼,，但是仍然挽救不了腐朽的清王朝,，中國(guó)陷入了半殖民地半封建社會(huì)。辛亥革命一聲炮響,，將清王朝的喪鐘正式敲響,，但由于資產(chǎn)階級(jí)的軟弱性，革命果實(shí)不能與廣大人民共享,，民眾的的生活沒(méi)有改變,，列強(qiáng)欺負(fù)中國(guó)的局面沒(méi)有改變。知識(shí)青年們繼續(xù)苦苦追尋救亡圖存的道路上跋涉,，恰逢俄國(guó)十月革命勝利,，有效打擊了帝國(guó)主義氣焰，一戰(zhàn)結(jié)束后,，巴黎和會(huì)外交失敗,，更是引發(fā)了國(guó)內(nèi)救亡圖存的輿論思潮，得益于外部環(huán)境變化及馬克思主義的傳播,，《xxx宣言》迅速在中國(guó)大地上傳播開(kāi)來(lái),。

開(kāi)天辟地：《xxx宣言》宣傳發(fā)動(dòng)形成“南陳北李”的局面，南為上海xxx,，他以《北京市民宣言》聲援五四運(yùn)動(dòng),，然慘遭北洋政府扣押，出獄后遭受長(zhǎng)期監(jiān)視,，北為xxx,，一直在北京做工人運(yùn)動(dòng)，通過(guò)走訪調(diào)查工人階級(jí),，無(wú)不動(dòng)容工人之悲慘處境,，然由于工人階級(jí)社會(huì)地位低下、參政議政話語(yǔ)權(quán)極少,，發(fā)動(dòng)也極為艱難,，伴隨著以xxx為首的先進(jìn)知識(shí)分子留法深入學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)成歸來(lái),，相約建黨救國(guó),，可謂開(kāi)天辟地,。

紅船起航：1921年7月23日晚，受?chē)?guó)內(nèi)外政局環(huán)境影響,，中國(guó)xxx第一次全國(guó)代表大會(huì)于上海李公館秘密召開(kāi),，討論7晝夜，確立了黨綱,，明確了搞研究還是搞工人運(yùn)動(dòng),，還是搞革命斗爭(zhēng)，中國(guó)革命迎來(lái)了新的希望,。

光陰荏苒,，歲月如梭，從一大至如今,，100多年過(guò)去了,，為革命拋頭顱，灑熱血的時(shí)代過(guò)去了,，革命志士的鮮血不能白流,，已經(jīng)選擇的正確道路不能放棄。從革命時(shí)期到建國(guó)時(shí)期,，再到改革開(kāi)放,，中國(guó)xxx人的初心沒(méi)有變，“姓資姓社”的根本主義制度沒(méi)有變,。

近20年來(lái)，人民生活水平明顯提高,，經(jīng)濟(jì)總量在穩(wěn)步增長(zhǎng),，政府的體制機(jī)制在一步步優(yōu)化，一系列成就有目共睹,。2020年,，是兩個(gè)100年的第一個(gè)奮斗目標(biāo)，也是一個(gè)具有里程碑意義的節(jié)點(diǎn),，在此之前,，我們要確保全體人民共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，全民脫離貧困,，在此之后,，我們要再出發(fā)，再奮斗,，踏上新的征程,，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而奮斗。在如今的復(fù)雜政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,，如何做好經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作,，使中華民族偉大復(fù)興,，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)成為新時(shí)代的訴求與理想。

就個(gè)人而言,，黨的新時(shí)代任務(wù)在變,，但初心沒(méi)有變，一心一意為人民服務(wù)的精神沒(méi)有變,，作為國(guó)企一員,，我一定會(huì)加強(qiáng)新時(shí)代任務(wù)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)決擁護(hù)xxx精神,，恪守對(duì)黨員要求的各項(xiàng)注意事項(xiàng),，樹(shù)立好廉潔自律、克己奉公榜樣,，不折不扣落實(shí)相關(guān)政策,，為企業(yè)謀發(fā)展，為職工謀福利,。

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇九

紅船,，永遠(yuǎn)的船《紅船領(lǐng)航》讀后感

文/杜雨鴻

當(dāng)我拿到《紅船領(lǐng)航》這本書(shū)時(shí)，我想到的是一連串的問(wèn)題：紅船是什么呢,？是不是一條紅色的船,？但我看完這本書(shū)后，就神馬都是浮云了,。

這本書(shū)分為五章,，第一章向我們介紹了紅船的來(lái)歷，第二,、三,、四、五章講述了十幾個(gè)人的故事,，船精神,。這里令我感動(dòng)的故事是郭永環(huán)的故事，他面對(duì)美國(guó)優(yōu)越的科研和生活條件和貧窮落后的祖國(guó)之間,，卻毅然選擇了他自己的祖國(guó),。這不令人感動(dòng)嗎？如果你是偉大的科學(xué)家,，美國(guó)材料齊全,，中國(guó)絲毫沒(méi)有材料，你會(huì)選哪個(gè),？大部分人會(huì)被金錢(qián)所沖垮,。但只小部分人會(huì)像郭永懷一樣愛(ài)國(guó)。并且他一到中國(guó),，就當(dāng)上了中國(guó)^v^,。接著,，他為祖國(guó)做出了很多貢獻(xiàn)，但他死的卻很悲慘,。一天,，郭永環(huán)在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要線索，正坐飛機(jī)急著趕回北京,，正當(dāng)他在首都機(jī)場(chǎng),，離地400多米的高空墜毀了，隨后人們認(rèn)出了郭永環(huán)的遺體,，他死前居然還緊緊地護(hù)著絕密資料袋,，人們泣不成聲。我也快要哭出來(lái)了,，他死前竟然還想著國(guó)家,，護(hù)著那個(gè)資料袋，而不是想著自己逃生,。這種已身許國(guó)的行為不令人感動(dòng)嗎,？

我覺(jué)得我最缺乏的就是第四章奉獻(xiàn)精神了。因?yàn)槲移綍r(shí)只想著自己,，根本不管別人,。這還讓我想起了學(xué)校里發(fā)生的一個(gè)故事：一天，老師叫我們班的一個(gè)人云洗一下垃圾桶,，大家面面相覷,，我看看你，你看看我,，誰(shuí)也不盧干這又臟又臭的活兒,，做了又沒(méi)什么獎(jiǎng)勵(lì)。有的還提議石頭剪刀布決定,。就在這時(shí)，鄭淇椏挺身而出,，拎起那又臟又臭的垃圾桶,，有些沖不干 凈的圬垢，只能用手摳,，鄭淇椏費(fèi)了九牛二虎之力才把垃圾桶洗好,，回到教室。老師看看那整潔的垃圾桶,，對(duì)鄭棋椏說(shuō)：你做的很棒,，我獎(jiǎng)勵(lì)你二個(gè)積分卡。那些沒(méi)去洗垃圾桶的人都目瞪口呆,，心想：洗個(gè)垃圾桶都能賺二積分,！通過(guò)這件事,，我日后要向鄭淇椏學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)精神。

這本書(shū)真的令我印象深刻,。但作為當(dāng)代青少年,，我們要向新時(shí)代涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，在紅船精神激勵(lì)下,，勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,，要善于創(chuàng)新，刻苦學(xué)習(xí),，永不退縮,，奉獻(xiàn)愛(ài)心，在德智體美等各方面健康成長(zhǎng),，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)發(fā)揮自己應(yīng)有的光和熱,。

夢(mèng)在前方，路在腳下,。同學(xué)們,，勇往直前，努力奮斗吧,！

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇十

成就夢(mèng)想,，從身邊的小事做起《紅船領(lǐng)航》讀后感

文/謝樂(lè)涵

放假期間，我拿起學(xué)校發(fā)的《紅船領(lǐng)航》閱讀,，讀著讀著我被《紅船領(lǐng)航》書(shū)本里的每個(gè)人物的勵(lì)志故事深深吸引?。?921年7月,，浙江嘉興南湖的一艘小小的紅色游船上,，中國(guó)^v^誕生了，從此我們中國(guó)的面貌煥然一新,。經(jīng)過(guò)幾十年歲月的變遷,，中國(guó)從一個(gè)貧窮落后的國(guó)家逐步成長(zhǎng)為世界矚目的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，從此全世界都記住了中國(guó)這個(gè)名字,，一艘小小的紅船凝聚了全中國(guó)的力量,。它告訴我們一個(gè)道理：成就夢(mèng)想，從身邊的小事做起,。

千里之行,，始于足下做好身邊的每一件事，才能干好大事,，小事情做不好,，大事情更是不會(huì)用心干好，還記得媽媽給我講過(guò)達(dá)芬奇的故事。達(dá)芬奇從小愛(ài)畫(huà)畫(huà),?？墒抢蠋熌刂蛔屗?huà)雞蛋,，他很不耐煩畫(huà)著畫(huà)著就不畫(huà)了,。老師告訴他：世上每一個(gè)雞蛋都不是相同的,，想畫(huà)好雞蛋是很不容易的他聽(tīng)了老師的教誨。從此每天反復(fù)練習(xí)畫(huà)雞蛋,。因?yàn)轲B(yǎng)成從小事做起的認(rèn)真習(xí)慣,，最終達(dá)芬奇成為了舉世聞名的藝術(shù)大師。還有中國(guó)的神筆馬良,，每次放牛利用休息時(shí)間在泥土上練習(xí)畫(huà)畫(huà),，畫(huà)的動(dòng)物栩栩如生，被稱(chēng)為神筆馬良,。偉大的^v^說(shuō)過(guò)：要想成就一件大事,，必須從小事做起。成大事者往往都是從小事做起的,。

不積跬部步無(wú)以致千里,；不積小流無(wú)以成江海。是啊,，連一步都邁不出怎么走千里路呢,？樂(lè)于做小事是何等重要，只有做好身邊的一點(diǎn)一滴,，將來(lái)才能更好的為社會(huì)服務(wù),。。學(xué)習(xí)上也是,，總想著成績(jī)考好讓人羨慕,，但是總是不好好學(xué)習(xí)，容易題不想做,，難題做不來(lái),。這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定不好，也必定一事無(wú)成,。所以,，我們從小要腳踏實(shí)地，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，每天認(rèn)真完成老師的作業(yè),，休息日幫助爸媽干家務(wù),，做父母的小能手,，做一個(gè)從小懂得感恩并且愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；^v^說(shuō)這是一個(gè)奮斗的新時(shí)代，我們要做新時(shí)代的好青年,。

帶著夢(mèng)想,，一步步地走。不放棄,！在困難面前不低頭,，走好每一步，最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇十一

為了開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng),，推動(dòng)我鎮(zhèn)書(shū)香校園文化建設(shè)，使廣大師生從書(shū)中獲取知識(shí),，汲取營(yíng)養(yǎng),，培養(yǎng)師生“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”良好習(xí)慣,，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,。提高師生素養(yǎng)，經(jīng)研究,，決定開(kāi)展中小學(xué)師生“讀書(shū)心得”評(píng)選活動(dòng),。具體要求如下：

20xx年3月——6月

讀書(shū)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，修身育品德

全鎮(zhèn)中小學(xué)師生

1.學(xué)校按照讀書(shū)要求,，對(duì)照學(xué)校的`讀書(shū)計(jì)劃,，結(jié)合讀書(shū)內(nèi)容，選擇一本自己喜歡的書(shū),，積極宣傳和發(fā)動(dòng)師生撰寫(xiě)讀書(shū)心得和體會(huì),。各學(xué)校首先進(jìn)行海選，然后精心推薦3—10篇作品(含師生),，參加鎮(zhèn)評(píng)比,。

2.“讀書(shū)心得”的主題要鮮明，而且對(duì)所讀書(shū)籍精神實(shí)質(zhì)的把握要準(zhǔn)確,，讀者讀書(shū)的感受和收獲要明確,，指導(dǎo)讀者生活、工作及轉(zhuǎn)變工作態(tài)度的作用要突出,。讀書(shū)心得的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,、流暢，能夠充分表達(dá)讀者的真情實(shí)感,。

3.作品字?jǐn)?shù)：小學(xué)組400——800字以?xún)?nèi),，中學(xué)組600——1500字以?xún)?nèi)。

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇十二

我的家鄉(xiāng)海寧,，一個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn),，她離黨的誕生地嘉興只有不到1小時(shí)的車(chē)程,。記得第一次認(rèn)識(shí)紅船是在我6歲那年，父母帶我到南湖劃船游玩,。那時(shí)我看到了遠(yuǎn)處一艘紅色木漆漆成的小船,，在水面上顯得分外耀眼。爸爸告訴我那是紅船,，中國(guó)xxx第一次全國(guó)代表大會(huì)就是在這艘船上秘密召開(kāi)的,。因?yàn)槟菚r(shí)我還小，并沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)紅船和“紅船精神”的真正寓意,。

隨著自己慢慢成長(zhǎng),，知識(shí)的積累使我對(duì)“紅船精神”有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)知，特別是革命英雄們的感人事跡對(duì)我影響很大：邱少云全身著火放棄自救而壯烈犧牲;xxx酷刑面前堅(jiān)守秘密,，堅(jiān)貞不屈;黃繼光舍身堵住槍眼而保證了部隊(duì)的進(jìn)攻……正是無(wú)數(shù)這樣的革命先輩,，把“紅船精神”發(fā)揚(yáng)和傳承，才得以將廣大人民群眾團(tuán)結(jié)在一起,，爆發(fā)出巨大的革命能量,，使得中國(guó)xxx在革命道路上戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克,，取得一次又一次的勝利,，最終建立了新中國(guó)。

身處在和平年代我們,，更有弘揚(yáng)“紅船精神”的責(zé)任和義務(wù),，要把這種精神轉(zhuǎn)化為自我奉獻(xiàn)和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)中，我應(yīng)該更加深入地學(xué)習(xí)這種精神并付諸到生活實(shí)踐中,。我為“紅船精神”的發(fā)源地是我的家鄉(xiāng)而感到自豪,，我時(shí)常問(wèn)自己，我具備了這種精神沒(méi)有?

作為一名初中學(xué)生,，雖不能沖上前線去為革命效力,，卻可以在生活中多行善，溫暖和幫助身邊千千萬(wàn)萬(wàn)有需要的人,，去關(guān)愛(ài)他人,，服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。從身邊的小事做起，止于至善,，共同構(gòu)建“真,、善、美”的和諧社會(huì),，這是我們的責(zé)任,。撿起路上的一個(gè)垃圾,，公交車(chē)上讓座的一個(gè)小小善舉，都是我們傳承“紅船精神”的一種行動(dòng),。

記得我和伙伴們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍銧敔斈棠虃兞奶?，給他們唱歌,、表演節(jié)目、分發(fā)水果……在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,，爺爺奶奶們臉上燦爛的笑容都勝于驕陽(yáng),。與別人分享快樂(lè)，才是真正的快樂(lè),。

愿每一個(gè)社會(huì)中的成員,、每一個(gè)地球村的村民都能心中有一艘“紅船”，將永垂不朽的“紅船精神”繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)而努力奮斗,，使“紅船精神”永放光芒!

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇十三

一、活動(dòng)宗旨

通過(guò)開(kāi)展“與好書(shū)為伴,，弘揚(yáng)紅船精神”第九屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，積累學(xué)生的文化底蘊(yùn),，豐富學(xué)生的知識(shí),，開(kāi)闊學(xué)生的視野，活躍學(xué)生的思維,，陶冶學(xué)生的情操,，使學(xué)生體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，讓好書(shū)伴著學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng),，進(jìn)一步推動(dòng)在校園內(nèi)外形成“多讀書(shū),、讀好書(shū)”的良好輿論氛圍和文明風(fēng)尚，使“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。

二,、活動(dòng)主題

“我與好書(shū)為伴，弘揚(yáng)紅船精神”

三,、活動(dòng)時(shí)間

____年10-12月

四,、活動(dòng)組織

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

五、活動(dòng)過(guò)程

（一）準(zhǔn)備階段

1.氛圍營(yíng)造【總務(wù)處負(fù)責(zé)】

校園掛條幅“我與好書(shū)為伴,，弘揚(yáng)紅船精神”附：xx小學(xué)第八屆校園讀書(shū)節(jié),。

每周一中午，廣播播放弟子規(guī),、古詩(shī)詞誦讀等音頻,，使校園富有濃濃的書(shū)香氣,，打造人文xx。

2.讀書(shū)倡議【教科室負(fù)責(zé)】

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇十四

為了激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣,，豐富學(xué)生的課余生活,，凈化學(xué)生的精神世界，努力營(yíng)造書(shū)香校園氛圍,。通過(guò)活動(dòng)讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,，開(kāi)啟一道道門(mén)，豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書(shū),，我快樂(lè)！實(shí)現(xiàn)讀書(shū)為精神打底,，為人生奠基的目標(biāo),，特征定本活動(dòng)方案。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)

20xx年11月26日——11月30日在演播廳進(jìn)行

全校學(xué)生

“一讀到底”競(jìng)賽方式進(jìn)行

本次比賽分四個(gè)階段進(jìn)行

第一階段：公布范圍,，定向讀書(shū)（10月1日—10月15日）,。

為了讓學(xué)生把書(shū)讀好、讀精,，開(kāi)學(xué)第一周就分年級(jí)公布讀書(shū)范圍,。分兩步進(jìn)行。第一步,，教育處做一個(gè)學(xué)生閱讀書(shū)籍征詢(xún)意見(jiàn),，里面分年級(jí)提供學(xué)生閱讀書(shū)籍（50本），老師可進(jìn)行選擇和補(bǔ)充,。第二步,，依據(jù)老師意見(jiàn)，公布讀書(shū)范圍,，提供書(shū)籍,。

第二階段：學(xué)生讀書(shū)，提供題目（10月16日—11月15日）,。

從第二周開(kāi)始,，各班主任就組織學(xué)生讀書(shū)。由于本學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)主要以知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行,，所以教育處在第四周左右給出命題的形式模板,。要求在11月中旬，各班主任要組織學(xué)生根據(jù)自己所讀書(shū)籍自主命題,，并將題目電子稿以年級(jí)組為單位交教育處,。而教育處在11月25日以前,，將各班所交題目篩選，重新組合,，制成題庫(kù),，為活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

第三階段：班級(jí)比賽,，挑選選手（11月16日——11月24日）,。

各班命好題目之后，要積極組織班級(jí)活動(dòng),，挑選讀書(shū)最細(xì)心，善思考,，會(huì)總結(jié),、能表演的三個(gè)同學(xué)代表班級(jí)參賽。并將參賽選手姓名在11月20日前報(bào)教育處,。

第四階段：年級(jí)決賽,，分出伯仲（11月25日—11月29日）

以“一讀到底”為主題，分年級(jí)組開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。先出題確定“準(zhǔn)擂主”,，然后由該擂主選擇pk的班級(jí)進(jìn)行比賽。勝者繼續(xù)比賽,，失敗者直接淘汰,。直到場(chǎng)上只剩一個(gè)班級(jí)的.代表為止。

本次比賽各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)四名。學(xué)校對(duì)獲得各獎(jiǎng)項(xiàng)的選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,，并將結(jié)果納入班主任,、副班主任量化。

1.各年級(jí)組長(zhǎng)是各年級(jí)比賽的直接責(zé)任人,。主要負(fù)責(zé)督促各班用心讀書(shū),、積極命題、抓緊訓(xùn)練,，安排好座位,，做好比賽期間的安全、紀(jì)律教育,，活動(dòng)結(jié)束后寫(xiě)好簡(jiǎn)報(bào),。

2.各班主任要高度重視本次活動(dòng)。要積極準(zhǔn)備,，按要求分階段做好各項(xiàng)工作,，確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。

3.主持老師要本著客觀,、公正的原則,，本著對(duì)參賽班級(jí)及學(xué)生負(fù)責(zé)的意識(shí)確定輸贏，確保比賽的透明度,。

4.蘇鵬老師負(fù)責(zé)演播廳內(nèi)燈光,、音響的調(diào)試；張建紅老師負(fù)責(zé)攝像,；尤曉強(qiáng)老師負(fù)責(zé)照相,，三位老師務(wù)必按時(shí)到崗。

1.一年級(jí)讀書(shū)范圍意見(jiàn)征詢(xún)表

2.二年級(jí)讀書(shū)范圍意見(jiàn)征詢(xún)表

3.三年級(jí)讀書(shū)范圍意見(jiàn)征詢(xún)表

4.四年級(jí)讀書(shū)范圍意見(jiàn)征詢(xún)表

5.五年級(jí)讀書(shū)范圍意見(jiàn)征詢(xún)表

6.六年級(jí)讀書(shū)范圍意見(jiàn)征詢(xún)表

7.讀書(shū)活動(dòng)命題模版

8.讀書(shū)活動(dòng)報(bào)名表

教育處

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇十五

豐富活躍師生校園生活,，讓全體師生自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū),、勤讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣,。在讀書(shū)活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),、開(kāi)闊眼界、陶冶情操,，充實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn)和綜合素養(yǎng),，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增強(qiáng)他們做合格公民的意識(shí),。

我讀書(shū),，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)

4月——9月

（一）第一階段：?jiǎn)?dòng)階段

1,、啟動(dòng)儀式：（4月25日）,，大隊(duì)部負(fù)責(zé)，六（1）班承辦,。

2,、黑板報(bào)評(píng)比：（4月25日），大隊(duì)部負(fù)責(zé),。

3,、“快樂(lè)營(yíng)養(yǎng)餐”：校園廣播連續(xù)播出歷史故事。（4月25—6月20日中午12:00—12:30）

（二）第二階段：實(shí)施階段

1,、主題隊(duì)會(huì)：（5月11日）,，班主任負(fù)責(zé)，可結(jié)合本年級(jí)活動(dòng),，開(kāi)展形式多樣,、由學(xué)生為主的主題隊(duì)會(huì)，作為本學(xué)期主題隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng)。（大隊(duì)部負(fù)責(zé)）

2,、年級(jí)活動(dòng)

一年級(jí)——“讀書(shū)好”活動(dòng)

（1）制作好書(shū)推薦卡

親子制作“好書(shū)推薦卡”,。內(nèi)容包括：書(shū)名、內(nèi)容介紹,、推薦理由,、班級(jí)、推薦人姓名,。（尺寸：32開(kāi)特種紙?jiān)O(shè)獎(jiǎng)：每班選出15張優(yōu)秀好書(shū)推薦卡于5月6日上交評(píng)比并展示）

（2）“好書(shū)”交流活動(dòng)（時(shí)間：5月4日班隊(duì)課地點(diǎn)：內(nèi)操場(chǎng)（雨天延期,，在某天第四節(jié)課）

把自己最喜歡的書(shū)和級(jí)段內(nèi)同學(xué)互換，一周內(nèi)閱讀好并進(jìn)行評(píng)價(jià),，歸還書(shū)籍,。（之前要在書(shū)籍上寫(xiě)好班級(jí)姓名，練習(xí)與人交往的禮儀和語(yǔ)言,，好書(shū)互換時(shí)可介紹好書(shū)的主要內(nèi)容和推薦理由,。也可與“好書(shū)推薦卡”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)）

二年級(jí)——“讀書(shū)好”活動(dòng)

（1）比比我的閱讀量

數(shù)數(shù)自己家中的藏書(shū)情況、羅列自己閱讀過(guò)的書(shū)目,、和同學(xué)交流自己最喜歡的一本書(shū),。（時(shí)間：5月4日班隊(duì)課）

（2）“給喜歡的故事配插圖”繪畫(huà)大賽

給自己喜歡的故事配幅插圖,，注明書(shū)名,、故事的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)者姓名,、班級(jí),。（尺寸：a4設(shè)獎(jiǎng)：每班選出15張優(yōu)秀插圖于5月6日上交評(píng)比并展示。）

三年級(jí)——“讀好書(shū)”活動(dòng)

（1）開(kāi)展好書(shū)共讀活動(dòng),，共讀《查理和巧克力工廠》（羅爾德·達(dá)爾）,，欣賞影片《查理和巧克力工廠》，教師引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)方法的養(yǎng)成,，做到邊讀書(shū)邊劃好詞佳句,。班級(jí)進(jìn)行閱讀方法評(píng)比和總結(jié)。（4月27,、28日中午12:30—1:30）

（2）利用廢品,，制作巧克力模型，并設(shè)計(jì)巧克力包裝,，包裝上注明設(shè)計(jì)者的班級(jí),、姓名，開(kāi)展“我愛(ài)巧克力”設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),。

設(shè)獎(jiǎng)：每班選出15塊造型別致,、包裝新穎精美的巧克力模型于5月13日上交評(píng)比并展示。

四年級(jí)——“讀好書(shū)”活動(dòng)

（1）開(kāi)展好書(shū)共讀活動(dòng),，并結(jié)合此項(xiàng)活動(dòng),，引導(dǎo)讀書(shū)方法的養(yǎng)成,，做到邊讀書(shū)邊劃好詞佳句，有感受的地方寫(xiě)批注,。班級(jí)進(jìn)行閱讀方法評(píng)比和總結(jié),。

（2）開(kāi)展“我喜愛(ài)的作家”交流會(huì)并制作走進(jìn)作家小報(bào)（內(nèi)容可包括作家簡(jiǎn)介、作家的作品書(shū)目,、作家的故事,、作家的生活、喜歡的理由等）

小報(bào)尺寸：a4設(shè)獎(jiǎng)：每班選出15張小報(bào)于5月6日上交評(píng)比并展示,。

五年級(jí)——“好讀書(shū)”活動(dòng)

（1）開(kāi)展好書(shū)共讀活動(dòng),，并結(jié)合此項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)讀書(shū)方法的養(yǎng)成,，做到邊讀書(shū)邊劃好詞佳句,，有感受的地方寫(xiě)批注。班級(jí)進(jìn)行閱讀方法評(píng)比和總結(jié),。

（2）向?qū)W生推薦同一篇文章,，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)讀后感比賽。（5月4日午間+班隊(duì)課）

六年級(jí)年級(jí)——“好讀書(shū)”活動(dòng)

（1）讀書(shū)節(jié)倡議書(shū)征文比賽,。

作為一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,，六年的閱讀生活是否給你留下了許多美好的`回憶，是否有酸有甜,，有很多的故事,，有很多的收益，也或許還有一絲遺憾,，融這些回憶化作倡議,，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們寫(xiě)一封發(fā)自肺腑的閱讀倡議書(shū)吧！

尺寸：400格作文紙或a4打印設(shè)獎(jiǎng)：每班選出10篇優(yōu)秀倡議書(shū)于5月6日上交評(píng)比并展示,。

（2）“我的閱讀生活”演講會(huì),。（可結(jié)合倡議書(shū)，希望人人都有上臺(tái)的機(jī)會(huì),。時(shí)間：5月11日班隊(duì)課）

3,、教師讀書(shū)活動(dòng)：開(kāi)展教師閱讀兒童文學(xué)活動(dòng)（4月至9月）和《鞍馬池小學(xué)學(xué)生閱讀手冊(cè)》撰寫(xiě)活動(dòng)（6月上旬完成）

4、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)：《讓閱讀引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)》家庭教育講座（暫定5月中旬）

（三）第三階段：總結(jié)階段

1,、“閱讀三士”評(píng)比活動(dòng)

根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容,、效果,、以及讀書(shū)的數(shù)量等，由學(xué)生、家長(zhǎng),、班主任,、語(yǔ)文老師共同評(píng)出“閱讀小學(xué)士”10名，“閱讀小碩士”5名,，“閱讀小博士”2名,，學(xué)校進(jìn)行表彰。（9月份）

2,、書(shū)香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（五有）：有圖書(shū)角,；有人均兩冊(cè)以上的圖書(shū)；有專(zhuān)人管理,；有一定的借閱量,；有閱讀的氛圍。

評(píng)選辦法：查看現(xiàn)場(chǎng),。由大隊(duì)部統(tǒng)一評(píng)審出若干“書(shū)香班級(jí)”,。（9月份）

3、書(shū)香家庭評(píng)比活動(dòng)

父或母能積極參與孩子開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng),。家庭有書(shū)架,，有閱讀氛圍，有一定藏書(shū)量,，父母能配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng),，督促、檢查孩子閱讀情況,。（各班各推薦1個(gè)家庭）（9月份）

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇十六

20xx年4月23日—6月10日

圍繞首屆溫州讀書(shū)節(jié)“我最?lèi)?ài)讀的書(shū)”活動(dòng)推選出的50種當(dāng)下深受溫州讀者喜愛(ài)的書(shū)籍,，開(kāi)展讀書(shū)札記征集大賽,，讓市民同享閱讀帶來(lái)的思想啟迪,，交流讀書(shū)體會(huì)。征集形式為摘錄一句或一段讀者在讀書(shū)過(guò)程中受到思想影響或從中得到啟發(fā),、感悟的精彩話語(yǔ)，寫(xiě)出其推薦理由（50字內(nèi)）和感想感悟（200字內(nèi)）,，填到由溫州市圖書(shū)館提供的讀書(shū)札記征集表中,，提交組委會(huì)參加評(píng)獎(jiǎng)，每人最多可寫(xiě)2種書(shū),。

全市讀者

附：首屆x讀書(shū)節(jié)“我最?lèi)?ài)讀的書(shū)”入選書(shū)目（50種）

《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《圍城》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯迅全集》《安徒生童話選集》《水滸全傳》《家》《雷雨》《簡(jiǎn)·愛(ài)》《悲慘世界》《史記》《飄》《老人與?！贰短圃?shī)選》《平凡的世界》《張愛(ài)玲文集》《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》《駱駝祥子》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《文化苦旅》《金庸作品集》《安娜·卡列尼娜》《上下五千年》《^v^宣言》《福爾摩斯探案集》《富爸爸，窮爸爸》《伊索寓言》《傅雷家書(shū)》《傲慢與偏見(jiàn)》《青春之歌》《魯濱孫飄流記》《活著》《格林童話全集》《子夜》《李白詩(shī)選》《^v^傳》《莎士比亞戲劇集》《麥田里的守望者》《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》《論語(yǔ)譯注》《溫州民俗大觀》《大國(guó)崛起》《學(xué)習(xí)的革命》《其實(shí)你不懂溫州人》《美的`歷程》《世界是平的》《必要的革命：可持續(xù)發(fā)展型社會(huì)的創(chuàng)建與實(shí)踐》

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇十七

1,、以讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)為載體,，引領(lǐng)和推動(dòng)桓臺(tái)縣第二小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè),，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校而努力,。

2、以活動(dòng)促習(xí)慣,，鼓勵(lì)全校師生以書(shū)為友,，讓讀書(shū)活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。藉此開(kāi)闊眼界,，拓寬知識(shí)面,，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì),，由此擁有快樂(lè)積極的人生,，進(jìn)一步樹(shù)立二小師生新形象。

3,、與山東省課題“閱讀中外經(jīng)典,，享受讀書(shū)樂(lè)趣”、縣書(shū)香校園建設(shè),、國(guó)學(xué)教育課題研究,、生本高效語(yǔ)文教育實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，讓閱讀伴隨我們的生命歷程,，讓閱讀提升我們的生命品質(zhì),！

沐浴書(shū)香，快樂(lè)成長(zhǎng),。

20xx年9月——20xx年6月,。

1、分工負(fù)責(zé),，通力合作,。學(xué)校成立“第五屆讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)的整體規(guī)劃,，年級(jí)組由語(yǔ)文教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé),，班級(jí)由班主任負(fù)責(zé)。

2,、各項(xiàng)活動(dòng)除按時(shí)完成規(guī)定的內(nèi)容外,，可根據(jù)各自的條件和特點(diǎn)有所創(chuàng)新，有所特色,。

3,、各自做好活動(dòng)資料的搜集和整理工作，注意活動(dòng)的過(guò)程管理,，以照片,、文稿,、成果展示、剪報(bào),、板報(bào),、調(diào)查表、實(shí)物等材料佐證活動(dòng)的科學(xué)性,、有效性,。

1、各年級(jí)根據(jù)《課標(biāo)》要求的年段讀書(shū)量和桓臺(tái)縣小學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目,，分配好學(xué)生每天的閱讀量,，并落到實(shí)處。（低年級(jí)：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇或段,，課外閱讀總量不低于5萬(wàn)字,。中年級(jí)：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇或段，課外閱讀總量不低于40萬(wàn)字,。高年級(jí)：背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇或段,，課外閱讀總量不低于100萬(wàn)字。）

2,、落實(shí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程,，保證誦讀時(shí)間（早讀、每周一個(gè)課外活動(dòng)）,，開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng),。

3、加強(qiáng)圖書(shū)室和閱覽室的建設(shè),。進(jìn)一步豐富圖書(shū),、報(bào)刊的種類(lèi)和數(shù)量，加強(qiáng)館藏圖書(shū)的利用,。發(fā)揮書(shū)香校園建設(shè)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用,，推薦圖書(shū)，指導(dǎo)讀書(shū),。

4,、利用“閱覽室”,、“讀書(shū)林”等校園讀書(shū)場(chǎng)所,，形成人人、時(shí)時(shí),、處處讀書(shū)的氛圍,。

1、宣傳發(fā)動(dòng),，創(chuàng)設(shè)環(huán)境,。

（1）營(yíng)造氛圍,，掛出橫幅，學(xué)校文化長(zhǎng)廊,、班級(jí)書(shū)香專(zhuān)欄均以“讀書(shū)”為主題,。

（2）完善班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)。

（3）各班召開(kāi)以“沐浴書(shū)香,，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的班隊(duì)會(huì),。

2、開(kāi)幕式,。

各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，有效組織學(xué)生閱讀。

低年級(jí)：在故事中領(lǐng)略精彩的書(shū)本世界,，感受書(shū)的樂(lè)趣,。

中年級(jí)：培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，不動(dòng)筆墨不讀書(shū),，做好讀書(shū)筆記,。

高年級(jí)：主題讀書(shū)活動(dòng)。從歷史,、地理,、軍事、生活,、文學(xué),、醫(yī)學(xué)、科學(xué)等方面選擇感興趣的主題讀書(shū),，并寫(xiě)好讀書(shū)報(bào)告,。

教師：根據(jù)學(xué)校推薦書(shū)目和桓臺(tái)縣小學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目，有計(jì)劃地選擇閱讀,，并每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,。

重點(diǎn)開(kāi)展以下活動(dòng)：

活動(dòng)一：排練國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀游戲——“竹竿趣”。（20xx年9月）（負(fù)責(zé)人：徐曉燕,、劉佳佳,、李艷）

活動(dòng)二：經(jīng)典誦讀操比賽。（全校）（20xx年10月）（負(fù)責(zé)人：商文杰,、崔芳）

活動(dòng)三：班級(jí)經(jīng)典誦讀比賽,。（20xx年xx月）（三、四年級(jí)）（負(fù)責(zé)人：徐靜靜,、鞏魯霞）

活動(dòng)四：手抄報(bào),、讀書(shū)卡比賽。（20xx年xx月）（三至五年級(jí)）（負(fù)責(zé)人：徐靜靜,、鞏魯霞,、李艷）

活動(dòng)五：教師讀書(shū)交流會(huì),。（20xx年xx月）（全體老師）（負(fù)責(zé)人：何京梅、王磊,、商文杰,、崔芳）

活動(dòng)六：國(guó)學(xué)教育課題研究。（20xx年1月）（全體語(yǔ)文老師）（負(fù)責(zé)人：崔芳）

活動(dòng)七：“征集名言,、制作書(shū)簽”活動(dòng),。（20xx年3月）（三、四,、五年級(jí)）（負(fù)責(zé)人：徐靜靜,、鞏魯霞、李艷）

活動(dòng)八：“詩(shī)配畫(huà)”比賽,。（20xx年4月）（一,、二年級(jí)）（負(fù)責(zé)人：劉華、張麗芳）

活動(dòng)九：編寫(xiě)《薔薇飄香》第二期,、第三期,。（負(fù)責(zé)人：張敬學(xué)、崔芳,、徐靜靜,、鞏魯霞、李艷）

活動(dòng)十：評(píng)選校級(jí)“書(shū)香班級(jí)”15個(gè),、校級(jí)“書(shū)香家庭”50個(gè),、校級(jí)“讀書(shū)明星”140個(gè)、校級(jí)“讀書(shū)小博士”10個(gè),、校級(jí)“書(shū)香教師”14個(gè),。（20xx年6月）（負(fù)責(zé)人：何京梅 王磊 商文杰 崔芳）

（20xx年6月）

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞,。

2,、表彰活動(dòng)中成績(jī)突出的班級(jí)、家庭,、學(xué)生,、教師。

桓臺(tái)縣第二小學(xué)

20xx年9月

組 長(zhǎng)： 劉傳田

副組長(zhǎng)： 陳義太 宗素平 楊學(xué)光

組 員： 何京美 孔令書(shū) 張作武 陳 曦 王 帥

王 磊 商文杰 崔 芳 楊柳泉 張麗芳

徐靜靜 鞏魯霞 李 艷 劉 華

1,、班級(jí)讀書(shū)氛圍濃厚,，學(xué)生閱讀習(xí)慣良好，讀書(shū)筆記質(zhì)量高,，閱讀量能達(dá)到課標(biāo)對(duì)課外閱讀總量的要求,。按學(xué)校規(guī)定到學(xué)生閱覽室、讀書(shū)林閱讀,。（10分）

2,、建立班級(jí)圖書(shū)角，圖書(shū)數(shù)量充足,，適合本年級(jí)段閱讀,，擺放有序，定期更新,。建立完善的管理,、借閱制度，珍惜愛(ài)護(hù)圖書(shū),，每人每周至少借閱1次,。（10分 ）

3、每周上一次閱讀課,，可采用閱讀指導(dǎo),、閱讀欣賞、讀物推薦,、讀書(shū)匯報(bào)等多樣方式進(jìn)行,。閱讀指導(dǎo)課有教案，每學(xué)期不少于4篇,。教師定期向?qū)W生,、家長(zhǎng)推薦課外閱讀書(shū)目。（10分 ）

4,、經(jīng)常開(kāi)展富有班級(jí)特色的讀書(shū)活動(dòng),，如讀書(shū)交流、好書(shū)推薦,、手抄報(bào)比賽,、讀書(shū)卡制作、故事會(huì)等,，有創(chuàng)意,，有成效，有記錄（照片,、視頻等）,。（10分 ）

5、積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),，并取得較好成績(jī),。（10分）

6、積極向雜志,、報(bào)刊投稿,，發(fā)稿率高。（10分）

7,、班級(jí)書(shū)香專(zhuān)欄更換及時(shí),，符合要求,，質(zhì)量高，保持好,。（10分）

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇十八

孩子愛(ài)讀書(shū),，我們才有未來(lái)；老師愛(ài)讀書(shū),，教育之樹(shù)才會(huì)常青,。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(zhǎng)方式，是教師良好的生活習(xí)慣,，是構(gòu)建和諧校園的基石,。學(xué)校將以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，借助于讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生才氣,，夯實(shí)教師底氣，營(yíng)造校園生氣,。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)；引導(dǎo)教師勤讀書(shū),，善讀書(shū),；打造書(shū)香校園，建設(shè)學(xué)校文化,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,，拓展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

2,、激勵(lì)教師與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話，用人類(lèi)優(yōu)秀文化凈化靈魂,，升華人格,。

3、啟動(dòng)“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香校園”工程,，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力,。

營(yíng)造書(shū)香校園,，打造人文金小。

在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng),。

學(xué)校全體學(xué)生,、老師

成立小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)室,、教務(wù)處,、總務(wù)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門(mén)根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案,，加強(qiáng)交流配合，共同推進(jìn)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

總負(fù)責(zé)

副組長(zhǎng)z

組員z

（一）校園氛圍

1,、圖書(shū)室、讀書(shū)臺(tái)建設(shè)（z負(fù)責(zé)）

裝飾閱覽室,、讀書(shū)臺(tái),，為師生閱讀提供場(chǎng)所；實(shí)現(xiàn)圖書(shū)管理規(guī)范化,、電子化,，讓學(xué)校圖書(shū)室每天中午對(duì)師生開(kāi)放。

2,、班級(jí)讀書(shū)角建設(shè)（各班班主任負(fù)責(zé)）

每班設(shè)立一個(gè)“班級(jí)讀書(shū)角”,，在班主任和語(yǔ)文教師的指導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本書(shū),，建立讀書(shū)角,，營(yíng)造書(shū)香教室，創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍,。

3,、立體宣傳模式建設(shè)（z負(fù)責(zé)）

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇十九

書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!為了加強(qiáng)“書(shū)香校園”建設(shè),，走內(nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,，全面提升教師的整體素質(zhì)，打造一支“師德高尚,業(yè)務(wù)精良,專(zhuān)業(yè)知識(shí)精深,、教學(xué)方法優(yōu)良,、科研能力強(qiáng)”的教師隊(duì)伍，擴(kuò)大教師閱讀視野,，豐富閱讀內(nèi)容,。根據(jù)市、縣教育局的.安排,結(jié)合我校實(shí)際情況，制定讀書(shū)活動(dòng)方案,。

教師讀書(shū)活動(dòng)以更新條件性知識(shí),，拓寬本體性、提升實(shí)踐性知識(shí),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),，以學(xué)習(xí)教育、科學(xué),、人文等方面的知識(shí)及教育名著為內(nèi)容,，以“要做教書(shū)人，先做讀書(shū)人”和創(chuàng)建“書(shū)香校園”為主題,，做到“三個(gè)結(jié)合”(把教師讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)研究結(jié)合,、與校本培訓(xùn)結(jié)合、與創(chuàng)建書(shū)香校園結(jié)合),，大力開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，拓寬教師的知識(shí)面，豐富教師的專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,，提升教師的理論水平,，推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)。

為了更好的促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)際效果,，特成立教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：全體教師

《如何做最好的校長(zhǎng)》、《如何做最好的班主任》,、《如何做最好的老師》,、《新教育之夢(mèng)》、《教育和美好的生活》,、《斯賓塞的快樂(lè)教育》

1,、制定讀書(shū)計(jì)劃，落實(shí)讀書(shū)任務(wù),，教師根據(jù)本校讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行細(xì)化,，制定出個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃，確定讀書(shū)內(nèi)容,、目標(biāo),、落實(shí)措施、時(shí)間按排等,。

2,、采取多種讀書(shū)形式，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展,，每周三下午為全校教師讀書(shū)日,，以小學(xué)為單位組織學(xué)習(xí),，每周一次全體教師集中學(xué)習(xí)，平時(shí)教師自學(xué),。

3,、加強(qiáng)交流溝通，謀取共同進(jìn)步,，以教研組為單位定期舉行讀書(shū)體會(huì)交流,，推介好書(shū)、方法探討等,，要求做好“四定”即定日好時(shí)間,、定好地點(diǎn)、定好主題,、定好發(fā)言人,，一人交流,，多人討論,，大家從中受益。

4,、學(xué)習(xí)見(jiàn)實(shí)效,，人人都提高。要求每位教師在讀書(shū)活動(dòng)期間寫(xiě)讀書(shū)筆記每人每月不少于1000字,，行政人員不得少于1500字,，學(xué)期結(jié)束要有讀書(shū)體會(huì)，學(xué)校進(jìn)行集體檢查,，評(píng)出等級(jí),，納入到每月目標(biāo)考核和年度考核之中?；顒?dòng)結(jié)束,。

5、指導(dǎo)教師根據(jù)推薦書(shū)目撰寫(xiě)心得體會(huì),，在此期間學(xué)校將組織開(kāi)展讀書(shū)演講,，經(jīng)驗(yàn)交流、書(shū)市等系列活動(dòng),。

6、建立激勵(lì)機(jī)制,，為讀書(shū)活動(dòng)提供保障，為把讀書(shū)活動(dòng)貫穿到教師的日常學(xué)習(xí)生活之中，學(xué)校將進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)筆記檢查制,、學(xué)習(xí)交流制，征文評(píng)比制,。讀書(shū)活動(dòng)結(jié)束，將評(píng)選出讀書(shū)活動(dòng)積極分子進(jìn)行表彰，樹(shù)立先進(jìn)典型。

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇二十

【第1篇】

這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)老師發(fā)給我們一本書(shū),，書(shū)名叫《紅船領(lǐng)航》，拿到書(shū)后,，我認(rèn)真的讀了一遍,。

讀完這本書(shū),，我知道了在19世紀(jì)末，英,、法,、俄,、日等列強(qiáng)掀起了瓜分中國(guó)的狂潮,，中國(guó)人民處在水生火熱之中。1919年,，轟轟烈烈的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),，徹底喚醒了中國(guó)人民，催生了一大批立志走十月革命道路的共產(chǎn)主義知識(shí)分之,，標(biāo)志著一場(chǎng)新的偉大的反帝反封建斗爭(zhēng)的開(kāi)始,。

1920年初,，^v^等人開(kāi)始醞釀在中國(guó)籌建^v^組織。1921年7月23日,，中國(guó)^v^第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開(kāi),，為了安全，會(huì)議最后轉(zhuǎn)移到了嘉興南湖上的一條船上舉行，最終南湖會(huì)議過(guò)了中國(guó)^v^的第一個(gè)綱領(lǐng)，確定黨名為中國(guó)^v^,，一條小船，誕生了一個(gè)偉大的黨,，這條船成了中國(guó)的”紅船”,。紅船的啟航,，象征中國(guó)革命么一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利,。

在紅船精神引領(lǐng)下，新中國(guó)成立后,，各行各業(yè)涌現(xiàn)了許多偉人偉事:比如中國(guó)人建起了世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,，比如出現(xiàn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的蘭考縣委書(shū)記焦裕祿，比如用一生智慧打造大國(guó)重器,、的天眼之父南仁東……

青少年是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望,。100多年前，梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)下《少年中國(guó)說(shuō)》,，“少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”,，^v^^v^說(shuō):“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗?！弊鳛楫?dāng)代青少年,，我們要向新時(shí)代涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí),，從小學(xué)開(kāi)始，努力學(xué)習(xí),，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)發(fā)揮自己的光和熱,。同學(xué)們，勇往直前,，努力奮斗吧,。

【第2篇】

《紅船領(lǐng)航》里寫(xiě)了很多關(guān)于^v^和^v^人的偉大事跡，讓我懂得了新中國(guó)的來(lái)之不易,。同時(shí)也被先輩們的英勇,，百折不撓和犧牲精神深深感動(dòng)。其中我特別喜歡《以身許國(guó)的兩彈一星烈士》這篇文章,，因?yàn)槲易x完的時(shí)候眼淚都感動(dòng)地流了下來(lái),。他講的是主要人物叫郭永懷，他是一個(gè)農(nóng)民家庭出身的孩子,，僅17歲就考取了青島大學(xué),，成為鄉(xiāng)里第一個(gè)公費(fèi)中學(xué)生。畢業(yè)后又考取了南開(kāi)大學(xué)的預(yù)科理工方班,，之后又直接轉(zhuǎn)入本科學(xué)習(xí)物理學(xué),。然后在國(guó)內(nèi)知名教授顧靜薇的推薦下，郭永懷進(jìn)入北京大學(xué)物理系學(xué)習(xí),，并投入光學(xué)專(zhuān)家姚叔太教授門(mén)下學(xué)習(xí),。1983年舉行了留學(xué)生招生考試，郭永懷和錢(qián)偉長(zhǎng),、林家橋,，考出了350的最高分被錄取。1941年,，郭永懷和錢(qián)學(xué)森一起成為世界氣體力學(xué)大師馮卡門(mén)的弟,。，當(dāng)時(shí)人類(lèi)雖然實(shí)現(xiàn)了飛行的愿望,，但飛機(jī)的速度并不理想,，郭永懷和錢(qián)學(xué)森反復(fù)研究，寫(xiě)了一篇重要論文,，提出了“上臨界馬赫數(shù)”概念，并得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí),。1956年,，他接到了錢(qián)學(xué)森的信，貧窮落后的祖國(guó)向他發(fā)出召喚,。郭永懷拒絕了美國(guó)請(qǐng)他參加的機(jī)密研究項(xiàng)目返路回國(guó)了,。郭永懷受命被要求迅速掌握原子構(gòu)造原理,，開(kāi)展^v^理論探索和研制工作。最終他也不辱使命,，提供了關(guān)鍵性思路,，為第一顆^v^爆炸確實(shí)了最佳方案。1961年7月,，郭永懷加入中國(guó)^v^,，1964年10月16日，中國(guó)第一顆^v^爆炸成功,，1968年發(fā)現(xiàn)了一個(gè),，郭永懷，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要線索,，急著去北京,，次日凌晨，飛機(jī)失去平衡,，墜毀在玉米地,。這一重大事故第一時(shí)間報(bào)到^v^，^v^失聲痛哭,。

我覺(jué)得郭永懷愛(ài)國(guó)的感情是值得我們學(xué)習(xí)的,，很遺憾他就在回國(guó)的時(shí)候飛機(jī)壞了，他就這樣離開(kāi)了我們,。

郭永懷,，我們會(huì)想念你的！ 您的愛(ài)國(guó)精神也必將指引我們新一代中國(guó)人走向更美好的未來(lái),！

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇二十一

為了貫徹落實(shí)縣教育局開(kāi)展師生閱讀的有關(guān)要求,，落實(shí)教師“同讀共談”閱讀工程，同時(shí)進(jìn)一步推進(jìn)我?！皶?shū)香校園”建設(shè),，營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，豐富校園文化,，特制定本實(shí)施方案,。

體驗(yàn)教與學(xué)的快樂(lè)，品味讀與思的幸福

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造積極向上,、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生閱讀興趣,，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,，讓書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)知識(shí)之窗，為教師開(kāi)啟思想之門(mén)，以豐富知識(shí),，開(kāi)闊視野,，活躍思維，陶冶情操,。

學(xué)校全體師生

我閱讀,，我快樂(lè)！我思考,，我幸福,！

讀高雅書(shū)，做高尚人,。

與經(jīng)典為友,，為人生奠基。

與名著為伴,，塑美好心靈,。

多讀書(shū)，讀好書(shū),，會(huì)讀書(shū),。

讀好書(shū)，習(xí)美德,，立良行,。

讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神,。

營(yíng)造濃郁書(shū)香,，創(chuàng)建幸福校園。

在閱讀中感悟人生,，在閱讀中學(xué)會(huì)思考,，在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)。

為保證此項(xiàng)活動(dòng)長(zhǎng)期順利開(kāi)展,，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：齊家蘭

職責(zé)：負(fù)責(zé)制定學(xué)校師生閱讀活動(dòng)的總體實(shí)施方案與教師“同讀共談”閱讀計(jì)劃,，負(fù)責(zé)閱讀活動(dòng)過(guò)程的調(diào)控，,。

副組長(zhǎng)：張建忠職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)中的音視頻錄制

劉吉玲職責(zé)：負(fù)責(zé)閱讀課程的設(shè)臵等相關(guān)內(nèi)容,。

施國(guó)政職責(zé)：負(fù)責(zé)制定書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)的方案與總結(jié)以及創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施和相關(guān)資料的收集。

薛金平職責(zé)：負(fù)責(zé)教師“同讀共談”閱讀計(jì)劃的實(shí)施以及相關(guān)資料的.收集與整理,。

安世清職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作,。

成員：王莉職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校以及上級(jí)部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)學(xué)生閱讀征文及相關(guān)活動(dòng)，協(xié)同政教處搞好書(shū)香校園的創(chuàng)建工作以及相關(guān)資料的收集,。

聶紅霞職責(zé)：負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的攝影和宣傳報(bào)道,。

一到六年級(jí)班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)以班級(jí)為單位開(kāi)展

的各種閱讀及相關(guān)活動(dòng),。

閱讀活動(dòng)從20xx年1月開(kāi)始，分宣傳動(dòng)員,、開(kāi)展活動(dòng)、總結(jié)表彰三個(gè)階段進(jìn)行,。

（一）宣傳啟動(dòng)階段,。（20xx年1月—20xx年3月）

1、制定《師生閱讀活動(dòng)方案》和《教師同讀共談閱讀計(jì)劃》,。（1月完成,，責(zé)任人：齊家蘭）

2、成立師生閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確各自職責(zé),。（1月完成，責(zé)任人：齊家蘭）

3,、舉辦“營(yíng)造濃郁書(shū)香,，創(chuàng)建幸福校園”師生閱讀活動(dòng)啟動(dòng)儀式，營(yíng)造創(chuàng)建“書(shū)香校園”的濃厚氛圍,，拉開(kāi)師生讀書(shū)的序幕,。（春季開(kāi)學(xué)第一周完成，責(zé)任人：施國(guó)政）

4,、在學(xué)校醒目的地方懸掛營(yíng)造讀書(shū)氛圍的宣傳標(biāo)語(yǔ),。（春季開(kāi)學(xué)第一周完成）（責(zé)任人：安世清）

5、發(fā)布閱讀書(shū)目,。（春季開(kāi)學(xué)前完成）（施國(guó)政）

6,、分班召開(kāi)創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”主題班會(huì)，建立班級(jí)圖書(shū)角,。（春季開(kāi)學(xué)第二周完成）（責(zé)任人：各班班主任）

7,、加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的日常管理,，完善并落實(shí)相關(guān)制度,，確保能用足、用好學(xué)?，F(xiàn)有的讀書(shū)資源,。（春季開(kāi)學(xué)一周內(nèi)完成，責(zé)任人：圖書(shū)管理員）

（二）活動(dòng)實(shí)施階段,。（20xx年4月—20xx年6月）

教師“同讀共談”系列活動(dòng)：

1,、閱讀時(shí)間與書(shū)目。（以閱讀共談?dòng)?jì)劃中發(fā)布的書(shū)目為準(zhǔn),，不另外發(fā)布）（責(zé)任人：齊家蘭）

教師閱讀活動(dòng)要結(jié)合自身工作實(shí)際,，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行,。閱讀的書(shū)籍，分必讀和選讀兩類(lèi),。必讀書(shū)目,，由學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)推薦的書(shū)目中指定，以便順利實(shí)施“同

讀共談”閱讀工程,；選讀書(shū)目,，可以閱讀學(xué)校推薦的書(shū)目，也可以自選古今優(yōu)秀作品,；

2,、閱讀具體要求。（責(zé)任人：薛金平）

（1）全體教學(xué)人員每人每學(xué)期至少讀一本書(shū),，寫(xiě)一篇不少于1500字的讀書(shū)心得或讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)的文章,；班子成員和40歲以下的年輕教師每學(xué)期至少讀兩本書(shū)，寫(xiě)一篇不少于1500字的讀書(shū)心得或讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)的文章,；校長(zhǎng)每學(xué)期至少讀三本書(shū),，寫(xiě)兩篇不少于1500字的讀書(shū)心得或讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)的文章。

（2）45歲及以下的老師要建有自己的教育博客,，每周至少在上面發(fā)一篇教育博文,，或記錄自己成功或失敗的教育教學(xué)經(jīng)歷，或記錄自己對(duì)教育教學(xué)的反思,。（不限字?jǐn)?shù)）

（3）45歲以上的老師每周至少瀏覽一次教育名家的博客,，每周發(fā)一篇教育博文或每月摘錄1000字的優(yōu)秀博文。（二選一）

3,、閱讀分享活動(dòng)安排,。（責(zé)任人：薛金平）

每學(xué)期至少組織兩次讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或讀書(shū)論壇活動(dòng)。

學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)：

1,、建立“好書(shū)推薦”站,。（責(zé)任人：政教處,、語(yǔ)文老師、班主任）

⑴學(xué)校將定期推薦書(shū)目，向全校師生推薦好的健康的書(shū)目,，使學(xué)生有一個(gè)良好的讀書(shū)向?qū)В?/p>

⑵科任教師,，特別是語(yǔ)文學(xué)科教師要向?qū)W生積極推薦優(yōu)秀作品,，并正確引導(dǎo)學(xué)生閱讀,；

⑶同學(xué)與同學(xué)之間，可將好圖書(shū)介紹,、推薦給其他同學(xué),，通過(guò)一定的方式將讀書(shū)心得與同學(xué)交流、共享,。

2,、建立班級(jí)“讀書(shū)角”,。（責(zé)任人：各班班主任）

每個(gè)班級(jí)都要建立班級(jí)讀書(shū)角。通過(guò)開(kāi)展“獻(xiàn)一本,、讀百本”以及“好書(shū)換著看”等活動(dòng),，積極參加“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香學(xué)生”和“書(shū)香教師”評(píng)選活動(dòng),。

3,、建立“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”。（責(zé)任人：各班班主任）每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”,，將閱讀活動(dòng)讀到的精彩片段、好詞好句,、名人名言,、心得體會(huì)以及自己制定的讀書(shū)計(jì)劃，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品,，獲獎(jiǎng)情況記錄下來(lái),，學(xué)校每學(xué)期末舉辦一次“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”展評(píng)活動(dòng)。

4,、舉辦讀書(shū)博覽會(huì),。（各班班主任、語(yǔ)文老師）

⑴每個(gè)學(xué)生要求每學(xué)期至少要讀3本以上書(shū),，并精讀3篇以上文章,；

⑵每周三課外活動(dòng)時(shí)間前十分鐘，各班舉辦讀書(shū)博覽會(huì),，以名人名言,、書(shū)海拾貝、好書(shū)推薦等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。

5、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng),。（責(zé)任人：語(yǔ)文教研組）

⑴每學(xué)期開(kāi)展一次讀書(shū)征文競(jìng)賽活動(dòng),。讀書(shū)是寫(xiě)作的前提和條件。學(xué)校將在全校學(xué)生中舉辦“好書(shū)伴成長(zhǎng)”為題的征文比賽活動(dòng),，并出一期專(zhuān)輯,，刊登學(xué)生優(yōu)秀作品；

⑵每學(xué)期舉辦一次“與好書(shū)同行”為主題的朗誦或演講比賽,。以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣,，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇二十二

一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū),，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰籍,，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈,。理想的教育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話，在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,，升華自己的人格,。

本學(xué)期開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)旨在繼續(xù)深化書(shū)香校園氛圍，積極落實(shí)區(qū)教育局“校園讀書(shū)行動(dòng)計(jì)劃”,，以課題研究為依托,，豐富校園讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在陶冶情操,，滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)思考，提高品味,，營(yíng)造書(shū)香校園,，打造和諧校園。

與經(jīng)典同行,，打好人生底色,。

讓師生擁有智慧。

讀最經(jīng)典的書(shū),，做有根基的人,。

讀書(shū)能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。

享受閱讀,、享受快樂(lè),、享受成長(zhǎng)

元月—6月

（一）寒假篇——書(shū)香家園，親子共讀

寒假前,，學(xué)校在?？蠟楦髂昙?jí)段學(xué)生推薦了必讀書(shū)目并向家長(zhǎng)發(fā)出倡議：給孩子建立一個(gè)讀書(shū)架，給孩子添幾本書(shū),，幫助孩子建立閱讀記錄卡,，與孩子一起修補(bǔ)破損的書(shū)籍，和孩子一同制作書(shū)簽和讀書(shū)小報(bào),，為孩子營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,。

（二）新春篇——書(shū)海揚(yáng)帆，享受閱讀

學(xué)期初,，舉行豐富多彩而有意義的活動(dòng)讓學(xué)生在親近書(shū)本,、開(kāi)拓視野的同時(shí),，也享受到學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)。

1,、各班圍繞“書(shū)香班級(jí)”設(shè)計(jì)圖文并茂的黑板報(bào),、墻報(bào)。

2,、舉行“小作家”征文比賽,。

3、堅(jiān)持開(kāi)展“每日一誦”活動(dòng),，每學(xué)期必背古詩(shī)20首,，名篇20篇。

4,、利用“書(shū)香校園展示臺(tái)”展示假期讀書(shū)成果,。

5、利用“校園之聲”廣播及時(shí)推薦新書(shū)并朗讀學(xué)生優(yōu)秀的讀書(shū)心得,。

6、利用《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》閱讀記錄冊(cè)記下讀書(shū)的收獲,。

7,、低年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“故事媽媽進(jìn)課堂”活動(dòng)，中高年級(jí)開(kāi)展“百生講壇”的書(shū)評(píng)活動(dòng)（目的是引領(lǐng)學(xué)生品閱讀中國(guó)四大名著）,。

8,、充分利用閱覽室落實(shí)每周的大閱讀課，利用“誠(chéng)信小書(shū)架”“班級(jí)圖書(shū)角”鼓勵(lì)學(xué)生隨時(shí)隨地閱讀,。

（三）收獲篇——香溢校園,，收獲智慧

對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)成果進(jìn)行展示，獲獎(jiǎng)作文,、優(yōu)秀讀后感,、優(yōu)秀讀書(shū)故事等將在校刊上陸續(xù)發(fā)表,，評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生個(gè)人文集和班級(jí)文集,，根據(jù)各班活動(dòng)情況評(píng)選“閱讀小博士”和“書(shū)香班級(jí)”“書(shū)香家庭”。

豐富多彩的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)：紅領(lǐng)巾書(shū)市,、作家進(jìn)校園,、百生講壇、小記者在行動(dòng),、“誦古詩(shī)”年級(jí)擂臺(tái)賽,、“美文大家讀”讀書(shū)朗誦會(huì)、親子表演課本劇等,。

時(shí)間,、內(nèi)容,、成果

20××年2月、假期閱讀《夏山學(xué)?！纷珜?xiě)讀書(shū)筆記

20××年3月,、讀書(shū)沙龍、匯編教學(xué)隨筆集錦

20××年4月,、背誦教材中的名家名篇,、舉辦“經(jīng)典美文欣賞會(huì)”

20××年5月、班級(jí)讀書(shū)會(huì),、指導(dǎo)學(xué)生匯編班級(jí)文集

20××年6月,、有效閱讀教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì)、聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告寫(xiě)教研論文

附本學(xué)期推薦學(xué)生必讀書(shū)目：

一年級(jí)：《上學(xué)就看》《艾特熊與賽娜鼠》繪本系列

二年級(jí)：《雷夢(mèng)拉八歲》布來(lái)瑞《狐貍列娜的故事》阿希季諾夫人

三年級(jí)：《稻草人》葉圣陶《小屋歷險(xiǎn)》郝月梅

四年級(jí)：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》塞爾登《綠山墻的安妮》^v^

五年級(jí)：《草房子》曹文軒《冰心兒童文學(xué)全集》

六年級(jí)：《城南舊事》林海音《科學(xué)簡(jiǎn)史》楊禾

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇二十三

理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,，與智慧牽手；讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,，讓他們學(xué)會(huì)感激,，懂得感激，學(xué)校將舉辦“書(shū)香潤(rùn)心靈雅言溢校園”讀書(shū)節(jié),，通過(guò)激趣,、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行,、導(dǎo)寫(xiě),，讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,，不斷提升自我閱讀品味,，為精神打底，為人生奠基,。

感激書(shū)籍享受閱讀暢游書(shū)海擁有智慧

益智明理——我們愛(ài)讀書(shū)

良師益友——我們讀好書(shū)

行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)

學(xué)海無(wú)涯——我們勤讀書(shū)

10月~11月上旬

第一階段：宣傳準(zhǔn)備階段（～）

1,、明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào),。

2,、班級(jí)做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍,。

（1）班級(jí)出好黑板報(bào),，讓班級(jí)充滿(mǎn)濃濃的`書(shū)香。

（2）布置,、完善圖書(shū)角,，備有借閱記錄。

（3）開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)角，記載學(xué)生借書(shū)的情況,。

第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段（～）

1,、“分享你的快樂(lè)，獻(xiàn)出我的愛(ài)心”紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)（具體方案另見(jiàn)）

2,、舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式暨“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì)”成立儀式（具體方案另見(jiàn)）宣讀倡議書(shū),，明確本屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào),。

3,、讀經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽。各年級(jí)指定篇目,，同閱讀經(jīng)典文章,，開(kāi)展讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。

4,、好書(shū)推薦卡

每位同學(xué)制作一張好書(shū)推薦卡,，推薦經(jīng)典書(shū)籍。（學(xué)校統(tǒng)一印制,，學(xué)生填寫(xiě),，并豐富內(nèi)容，添加插畫(huà),，力求美觀,。學(xué)校評(píng)比）

評(píng)比要求：圍繞書(shū)籍推薦內(nèi)容，豐富內(nèi)容,，添加插畫(huà)，力求美觀,?？梢杂脤W(xué)校印制的紙張，也可以自己制作,，但是大小盡量一樣,。每班交5張優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)選。（10月31上交）

5,、經(jīng)典詩(shī)詞展示活動(dòng),。安排部分年級(jí)學(xué)生觀摩學(xué)校詩(shī)詞進(jìn)校園展示活動(dòng)。

6,、書(shū)香班級(jí)我來(lái)評(píng)：根據(jù)以上各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)選出書(shū)香班級(jí),。

備注：

1、讀書(shū)節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成,。由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排任務(wù),。

2、沒(méi)有按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)或上交材料的班級(jí)將在月考核中扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),。

3,、未盡事宜,，由德育處解釋。

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇二十四

一條小船,，在碧波蕩漾中,，誕生了一個(gè)偉大的黨。

一種精神,，綿延幾十載,，鼓舞著每一個(gè)中國(guó)人。

1921年,，在浙江南湖的一艘小船上,，一個(gè)偉大的政黨——中國(guó)xxx誕生了，與此同時(shí),，一個(gè)精神的火種也被悄悄點(diǎn)燃,。這個(gè)被稱(chēng)作“紅船精神”的火種越燃越旺，照亮了我們前行的方向,，激勵(lì)著我們年輕的斗志,。

如今的中國(guó)早已變成繁榮昌盛，這么多年來(lái),，中國(guó)人民都在緊密地團(tuán)結(jié)在xxx周?chē)?，匯聚起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。我們正在制造萬(wàn)噸巨輪,，其實(shí)就是同一條船,，滿(mǎn)載著960萬(wàn)平方公里的滄桑與期望。

回首往事,，我們那些為國(guó)付出的偉人數(shù)不勝數(shù),，還記得那堅(jiān)貞不屈的方志敏，他在獄中面對(duì)敵人的百般誘降和嚴(yán)刑逼供,，但他依舊堅(jiān)貞不屈,，斷然表示：寧為玉碎，不為瓦全,，為革命而死,，雖死猶榮！多么堅(jiān)定的話啊,，為了祖國(guó)愿意獻(xiàn)出生命的人,，我們都應(yīng)該為方志敏同志致敬，而在1935年8月6日,，他在江西南昌英勇就義,，才36歲。像方志敏這樣的偉人，在我國(guó)的歷史上還有很多,，如：抗日英雄楊靖宇,、鐵血將軍陳樹(shù)湘，以及我們的愛(ài)國(guó)詩(shī)人艾青的《我愛(ài)這土地》,，而我就特別喜歡他寫(xiě)的這樣一句話：為什么我的眼里常含淚水,？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……那我？是否也可以說(shuō)：為什么我的心中永遠(yuǎn)純凈,，因?yàn)槲覍?duì)我們黨愛(ài)得深沉,！

“河出潼關(guān)，因有太華抵抗而水力益增其奔猛,；風(fēng)回三峽,，因有巫山為隔而風(fēng)力益增其怒號(hào)”。我們的祖國(guó)也發(fā)生了翻天覆地的變化,，青藏鐵路一條幾乎不可能完成的鐵路,，而我們中國(guó)人民做到了！奧運(yùn)場(chǎng)館的建設(shè),，奧運(yùn)會(huì)成功的舉辦,，讓中國(guó)上下一片歡呼雀躍……中國(guó)正在用自己的智慧和汗水完成著一個(gè)又一個(gè)人間壯舉，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)大國(guó)奇跡,！

作為新時(shí)代的青少年,，我們?nèi)缤饷⑺纳洌瑖姳∮龅某?yáng),，是未來(lái)國(guó)家建設(shè)的生力軍,，也是傳承“紅船精神”的主力軍。我們踏著紅色的歷史故事而來(lái),；我們?cè)诩t色故事中感悟時(shí)代精神,；我們將在時(shí)代精神中刻寫(xiě)民族希望。

不知你們是否有一種感覺(jué)：每當(dāng)看見(jiàn)那五星紅旗徐徐升上藍(lán)天的時(shí)候,，當(dāng)你站在操場(chǎng)上唱國(guó)歌的時(shí)候，心里是否會(huì)有一種驕傲感,？俗話說(shuō)：少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們都是祖國(guó)所哺育的中華兒女,，我們應(yīng)該要更愛(ài)我們的祖國(guó)和人民，也要努力報(bào)效祖國(guó),，為祖國(guó)而奮斗,！

水與船的故事，翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，在開(kāi)滿(mǎn)陽(yáng)光與鮮花的天空下,，我們相逢在同一條船上,！作為時(shí)代新人，我們將在實(shí)踐中,，不斷擴(kuò)充升華“紅船精神”的內(nèi)涵,，讓“紅船”精神永遠(yuǎn)熠熠生輝！

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇二十五

本文是由范文工作室上傳的：讀書(shū)節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案,。您可以通過(guò)本文底部的“下載”來(lái)下載本文的文檔,。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讓課外書(shū)為孩子們打開(kāi)一扇扇窗,，開(kāi)啟一道道門(mén),，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。豐富他們的知識(shí),，開(kāi)闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗(yàn)：我讀書(shū),，我收獲！

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū),，讓書(shū)成為他們的朋友,，增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣。

2,、通過(guò)活動(dòng),，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高欣賞能力,，擴(kuò)大知識(shí)面,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三,、活動(dòng)構(gòu)想

1,、前期準(zhǔn)備

1）、推薦必讀書(shū)學(xué)生購(gòu)買(mǎi),，初步?jīng)Q定學(xué)生一學(xué)期購(gòu)買(mǎi)3本書(shū),，分別是《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親》、《草房子》,、《愛(ài)的教育》,，10月29日前完成,；

2）、教師提供讀物,，語(yǔ)文老師將自己積累的50本左右的適合學(xué)生讀的書(shū)籍帶來(lái),，放入班級(jí)的圖書(shū)角，供學(xué)生閱讀,。

3）,、制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃

a、根據(jù)本班的實(shí)際情況,，制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃：背誦《經(jīng)典詩(shī)文》,、閱讀必讀書(shū)等；

b,、學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書(shū)。（讀書(shū)三本以上,，養(yǎng)成晨誦,、午讀、暮醒的習(xí)慣,。）

2,、落實(shí)讀書(shū)內(nèi)容

（1）、讀必讀書(shū)：3本必讀書(shū)在本學(xué)期必須讀完,，其中《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)母親》以早晨在家朗誦為主,，《草房子》、《愛(ài)的教育》以睡前,、午間等空閑時(shí)間閱讀為主,。教師安排時(shí)間做好比讀書(shū)的`指導(dǎo)與檢查。

（2）,、背誦經(jīng)典詩(shī)文10首（六年級(jí)考級(jí)的前10首）,。

（3）、熟讀,、背誦讀書(shū)名言10句,。

（4）、學(xué)生自由閱讀,，結(jié)合讀書(shū)漂流和老師推薦等方式,，讓學(xué)生自己挑選圖書(shū)角內(nèi)的圖書(shū)進(jìn)行閱讀積累的50本左右的適合學(xué)生讀的書(shū)籍帶來(lái)。

3,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

（1）,、出好黑板報(bào),，營(yíng)造讀書(shū)氛圍,。

（2）、制作書(shū)簽比賽,，學(xué)生自制書(shū)簽,，并在書(shū)簽上寫(xiě)上讀書(shū)名言供自己使用、參加班級(jí)評(píng)比等,。

（3）,、經(jīng)典、讀書(shū)名言誦讀比賽活動(dòng),。

（4）,、寫(xiě)必讀書(shū)的讀后感。（結(jié)合周記進(jìn)行講評(píng)）,，選拔優(yōu)秀參加學(xué)校評(píng)比,；

（5）、讀書(shū)小報(bào)的制作評(píng)比活動(dòng),。

4,、制訂讀書(shū)措施

（1）、以身作則,，從老師自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書(shū)。

（2）,、記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào)“走進(jìn)教室就看書(shū)”,，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書(shū),。

（3）,、上好午間閱讀指導(dǎo)課，滲透讀書(shū)方法,，交流讀書(shū)心得等

（4）,、評(píng)比讀書(shū)之星。

紅船領(lǐng)航征文獲獎(jiǎng)名單篇二十六

為了創(chuàng)建良好的校園文化,，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，大力推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，提升我校第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)品質(zhì),，在全校上下掀起“多讀書(shū),，讀好書(shū)”熱潮，借“第七屆海南書(shū)香節(jié)”舉辦的契機(jī),，結(jié)合我校實(shí)際,，擬特別開(kāi)展以下幾項(xiàng)特色活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

給學(xué)生提供圖書(shū)交換,、購(gòu)買(mǎi)的時(shí)間和空間,，拓寬圖書(shū)來(lái)源的渠道,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享，并進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想,，創(chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生在體驗(yàn)角色的`同時(shí)，學(xué)會(huì)交流,、合作,、關(guān)心他人、幫助伙伴,，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá),、組織、應(yīng)變,、理財(cái)與參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等能力,。

活動(dòng)時(shí)間：

初定于5月21日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校大操場(chǎng)及內(nèi)庭

參加人員：

一至六年級(jí)全體師生

活動(dòng)內(nèi)容：

1、購(gòu)書(shū),。

學(xué)生將自己愿意出售的各類(lèi)圖書(shū)標(biāo)上價(jià)簽,，并以年級(jí)為單位擺攤公開(kāi)售賣(mài)。擬邀請(qǐng)新華書(shū)店來(lái)校擺攤打折銷(xiāo)售圖書(shū),。

2,、換書(shū)。

各班建立一個(gè)“好書(shū)交換站”,，在同年級(jí)內(nèi)進(jìn)行好書(shū)交換活動(dòng),。

評(píng)比辦法：學(xué)校將從布景設(shè)計(jì)、學(xué)生參與熱情（活動(dòng)場(chǎng)面）,、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,、展后清潔衛(wèi)生四方面對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。

具體方案后續(xù),。

活動(dòng)目的：

在繪畫(huà)與書(shū)法相結(jié)合的活動(dòng)中,，讓孩子們感受課余生活的樂(lè)趣，培養(yǎng)動(dòng)手能力,、書(shū)寫(xiě)能力和想象力,，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考的能力，從而更加熱愛(ài)閱讀,。

活動(dòng)時(shí)間：

初定于5月20日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校內(nèi)庭

參加人員：

一至五年級(jí)每班選一位學(xué)生

活動(dòng)方式：

先進(jìn)行初賽,，再進(jìn)行決賽

本次活動(dòng)具體方案由美術(shù)組制定。

活動(dòng)目的：

打造我校朗誦精英團(tuán)隊(duì),，以點(diǎn)帶面,，掀起“讀好書(shū)，誦美文”熱潮,，提高我校師生的整體朗讀水平,。

活動(dòng)時(shí)間：