無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我期待的寒假生活400字篇一

在我的假期中，我努力的背了爸爸給我安排的課程《新概念英語》,，直至現(xiàn)在我已近背了17篇課文,，并且掌握了一定的語法知識，和一定的'背誦能力,，我認(rèn)為這是我假期中最有意義的事,，也是我回學(xué)校最好的工具，和最拿手的本領(lǐng),。

我還把整本《弟子規(guī)》搞懂了,，并且背了一部分，這是我假期中第二件有意義的事,。因為，《弟子規(guī)》這本書好好的

教導(dǎo)了我該如何為人處事,，該如何尊敬師長,，對待他人。這本書,，一定能在新學(xué)期內(nèi)讓我脫胎換骨,，給老師同學(xué)們一個好印象。

在業(yè)余時間內(nèi),，我認(rèn)真地跟爸爸學(xué)習(xí)了作文,，我的作文水平也得到了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，我的作文還被登到了作文網(wǎng)上,，沒有一篇作文被退稿,，都發(fā)表了，還有兩篇進(jìn)入了精品區(qū),。業(yè)余時間內(nèi),，我看了幾本書：《封神演義》、《曾國藩》與《管道的故事》,?！斗馍裱萘x》中讓我印象最深刻的是哪吒的出世;《曾國藩》中讓我難忘的一句話是曾國藩所說的：扎硬寨，打死仗;《管道的故事》中最讓我切記的是：人要不斷的積累與學(xué)習(xí),。在看過這幾本書后,，我感到我的知識面擴(kuò)展開了,。

但是我并不是只是學(xué)習(xí)，我還開了一張游泳卡,，每天去游泳,，肌肉也練出來了，身體也強(qiáng)壯起來了,。我還結(jié)識了一個好朋友,，叫做浩浩，有時間我也去和他玩玩,。明天,，爸媽還要帶我去漂流呢!這也許也是件有意義的事吧!

這就是我的假期生活，一個快樂而有意義的假期,。

我期待的寒假生活400字篇二

時間快如洶涌的流水,，急匆匆地流淌過，迎來了嶄新的一年!在這個快樂的新年里,，我們一家子在新家里度過了幸福愉快的假期生活,。

年三十那天，我們?yōu)樾录屹N上了大福字,、窗花,，還有對聯(lián)，整個家變得喜氣洋洋啦!爺爺奶奶在廚房忙碌著,，不一會兒就端來了蔥油桂魚,、板栗紅燒肉、筍干老鴨煲,、八寶飯,、清蒸螃蟹看得我直流口水!

吃完年夜飯，我們一家人圍在一起聊天喝茶,。不一會兒《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始了,。里面的一個個節(jié)目演得栩栩如生,，絢麗多彩,，讓人看得目不轉(zhuǎn)睛呢!快到十二點的時候，我們一起喊著倒計時,，為迎接新年的到來而歡呼!

今年的春節(jié)比較特殊,，別看我們一家人天天宅在家里，我們的假期生活可多姿多彩了!

假期中,，我和家人們經(jīng)常下五子棋,、圍棋、象棋,、國際象棋·哪樣不是我的強(qiáng)項呢?我還天天彈鋼琴,，弟弟彈吉他，要么放放音樂，給家人解解悶,。

我們的運動也是豐富多彩的,，跑步、踢球,、跳繩,、打羽毛球當(dāng)然我最愛的是打乒乓球。別看我們年齡小,，學(xué)起來可快了!我們雙手握成八字形,，捏在球拍的中心。開始發(fā)球了,，先把球在桌上彈一下,，再迅速用球拍拍過去。落下時,，球也要碰到桌子才算贏哦!我和弟弟目不轉(zhuǎn)睛地打乒乓球,，每次都累得滿頭大汗。我們的收獲也不少,，學(xué)會了運氣球,、扣殺、旋球就連小時候得過乒乓王的爸爸也敗在我們的手下了,，哈哈!

除了運動,，娛樂，我們還學(xué)會了做家務(wù)以及簡單的烹飪,。當(dāng)然我們的學(xué)習(xí)也沒有拉下!完成學(xué)校作業(yè)外,，每天一個半小時的閱讀是必不可少的，還無時無刻聽英語,，一點都沒有覺得無趣!

在這個寒假假期生活中,，我們一家人在一起很快樂，很幸福!

我期待的寒假生活400字篇三

暑假到了,，爸爸媽媽當(dāng)然不會放過這個機(jī)會,，果然給我報了一個學(xué)習(xí)班，沒辦法,，既然報了,，那就上吧。

時間一天天的過去,，我上學(xué)習(xí)班也算是很長時間了,，在這段時間里，我表現(xiàn)的很好,，老師都很喜歡我,，上次因為在家背英語課文時,，忘記把書裝進(jìn)書包，結(jié)果把書落在了家里,。老師上課時看到我沒拿書,，便對我說：你今天沒拿書嗎?我點了點頭說：昨天晚上在家背課文，把書落在了家里,。老師接過來說：沒事,，和你同桌看一本吧。

我心里暗暗沾喜,，原來好學(xué)生是有優(yōu)待的,。

可是正是這份優(yōu)待，讓我犯下了一個嚴(yán)重的錯誤,。

那天下午回到家里,，忘記了物理老師布置的作業(yè)，還以為沒作業(yè)呢,，就在家玩了起來,，等到晚上要睡覺了，才想起來,，可是我那時候困意大發(fā),，就心想明天早上起來再補(bǔ)吧。

可誰知,，起來晚了,，我腦海中突然冒出了一個想法，把作業(yè)本放在家里,。我不免為自己的聰明才智而感到驕傲,。可我卻錯了······

第二天上物理課的時候,，老師見我有點悶悶不樂,，滑稽的對我說：怎么了?郁悶了?聽了之后，我吞吞吐吐的對老師說：我······沒拿······作業(yè),。老師看到我這神態(tài),，似乎察覺出了什么，但她對我說：下次可別再忘拿了,。我臉紅的點了點頭,。

下課后，我感到非常慚愧,，才明白過來，原來我所理解的優(yōu)待就是老師對同學(xué)的信任,，老師信任我,，所以才優(yōu)待我,，這是，我低下頭,，在深深的反思我的犯下的錯誤,，這和一個差生有什么區(qū)別!

在回家的路上，我一直在慚愧,，在懊悔,。