演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

感恩教師節(jié)小學(xué)生演講稿篇一

大家好,！我演講的題目是：《學(xué)會感恩》。

感恩,，是無處不在的,。我站在這里的理由是什么？就是感恩,。

感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。

宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當(dāng)然,，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多,。

感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師,，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖,；感謝江河,，它讓你擁有清水；感謝大地,，它讓你有生存空間,。

感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。

感恩是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人,，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處，從而去感謝它,，不是樂觀么？所以,，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報(bào),。所以，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì),。

有人說，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂,。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

感恩教師節(jié)小學(xué)生演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們學(xué)校也迎來了教師節(jié),，在這里讓我衷心地向所有老師們說一聲：節(jié)日快樂,！

有一首歌叫《長大后，我就成了你》：小時候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,。

長大后我就成了你,，才知道那間教室，放飛的是希望,，守巢的是自己,；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利,；那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴,。每次聽到它,，唱起它，我都會在內(nèi)心經(jīng)受一次愛的洗禮,。

人一生從上幼兒園到小學(xué),、初中，乃至大學(xué),，會有許許多多的老師,。傾注愛心，關(guān)注學(xué)生的成長,，是每一位老師共同的追求,。而這其中，女老師的愛是不同于一般老師的愛,，她是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠,。這種愛是無私的，它毫無保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生,；這種愛是深沉的,，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲美妙的樂章,，那是大樹在對滋養(yǎng)它的大地感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅怡人的畫面,，那是白云在對哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)橛欣蠋?，我們認(rèn)識了多彩的世界,；因?yàn)橛欣蠋煟昧松恼嬷B,，所以我們對老師要懂得知恩,、感恩。

對老師的感恩是敬重的,。自古以來,，偉人們都對自己的老師有著一顆感恩的心,。著名科學(xué)家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎,，但她在看見自己的小學(xué)老師時,，馬上獻(xiàn)上一束鮮花表達(dá)她的感激之情。

對老師的感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。感激不需要驚天動地,，只需要你的一聲呼喚，一絲體貼足夠,。下課了,，老師疲憊不堪地坐在講臺上，同學(xué)們,，你可以輕輕地走過去,，為老師捶捶背揉揉肩；放學(xué)后,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老師還坐在辦公室為我們一絲不茍地批改作業(yè)時,，同學(xué)們，你可以悄悄地為老師倒上一杯溫水,；課間,，你發(fā)現(xiàn)教室里有廢紙屑，同學(xué)們,，你可以順手撿起來,，為老師打造一個整潔的教學(xué)環(huán)境；節(jié)日里,，同學(xué)們,，你可以為老師獻(xiàn)上一支花、一張賀卡,，那是對老師永遠(yuǎn)的祝?！?/p>

對老師的感恩是要回報(bào)社會的。老師,，您嘔心瀝血,、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞奉獻(xiàn)著光和熱,。在這平淡卻不平凡的崗位上,，您不僅教給我們知識，更重要的是,，還教育我們怎樣做人,。“十年栽樹,，百年育人”,，做一個對社會,、對國家、對民族有用的人,，那才是對老師最好的報(bào)答,。

同學(xué)們，讓我們共同祝愿天下所有老師永遠(yuǎn)幸?？鞓?！

我的演講完畢，謝謝大家,。

感恩教師節(jié)小學(xué)生演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

提起老師你能想到的是什么,，是上課是不注意聽講時的目光,，是不完成作業(yè)時的批評,，還是犯錯誤時教導(dǎo),。可能同學(xué)們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新,。

所以我們時常跟老師站在對立面,，有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶都拉來,，加入戰(zhàn)爭,。

同學(xué)們，你們都忘了吧,，在學(xué)校里面生病了,，你首先想到的是誰？在學(xué)校里我們摔倒了,，被大同學(xué)欺負(fù)了,，你先想到了誰？遇到我們不會做的題,，你先想到了誰,，上學(xué)忘記帶午飯的錢了，先想到了誰,？是誰給你發(fā)燒時量的體溫,，是誰帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，是誰在你正確的回答出問題時,，給你最美麗的微笑,。

同學(xué)們，這個人就是老師,，是我們每天都看到的,，就在我們身邊陪著我們的老師,，我們這么在乎老師，想讓她關(guān)心我們,，想讓她重視我們,，想讓她高興，讓她開心,。這么重要的一個人,，我們怎么能不感恩老師，我們怎么能去傷害她,。

老師的愛,，叫做師生情，這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,，當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師,；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師,，一個贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心；一句溫暖的問候,，使我感受到父母的親情,。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,；蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔；我要感恩我的老師,，哪怕是曾經(jīng)對我們講過了嚴(yán)厲的批評,，因?yàn)橹挥欣蠋煵攀俏覀兂砷L道路給我們最大的無私幫助的人。

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一個無聲的隊(duì)禮,，一聲禮貌的問候。這也是感恩；放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句，老師您辛苦了,。

同學(xué)們,，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對老師的愛,，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,，最可敬的人,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

感恩教師節(jié)小學(xué)生演講稿篇四

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)：

大家好！

這些年來,，老師就像辛勤的園丁,，整日的照看我們，讓我們茁壯的成長,；老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,，在陽關(guān)的照耀下長,，長成國家的棟梁,；老師就像我們的母親，呵護(hù)我們,，不讓我們受過傷害,；老師就像我們的父親，我們做錯了事,，就要接受嚴(yán)格的教育,。但是我們還會得到鼓勵不在做這樣事。老師為我們付出了他的所有……我們的老師經(jīng)常加班,，加到深夜,，不管是冷還是熱，我以為這是校長叫他們做的,?？晌义e了，一件事讓我知道了為什么,。

原來,，老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的，還有為了我們的作業(yè)。后來,，我留意的觀察了老師,，發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角……老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè),。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績回報(bào)辛苦的老師嗎,？

在這里我想對所有的老師說：“老師你辛苦了！您為我們做出怎么多,，我們一定會用優(yōu)異的成績回報(bào)您的用心良苦的,！”

謝謝大家，我演講完了,！

感恩教師節(jié)小學(xué)生演講稿篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

我是三年級的哎春,，今天我演講的題目是《感恩老師》,。 是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望,？是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),？是老師,！是我們敬愛的老師！

當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,，老師在我們心田播種希望,；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r，老師衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅,。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。老師多么偉大?。?/p>

“鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩”,人更要學(xué)會感恩,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭,，證明了你全身心地投入,，你在專心的聽課,，這便是感恩；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師,，再見”，這依然是對老師的感恩,；遵守紀(jì)律,，文明有禮，愛護(hù)環(huán)境這些都是感恩,。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。

同學(xué)們,，感恩老師從點(diǎn)滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后,，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師,，謝謝你們！你們辛苦了,！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康,！”

謝謝大家！

感恩教師節(jié)小學(xué)生演講稿篇六

尊敬的叔叔,、阿姨,、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是清流二中初一的同學(xué),，我叫張錦華。今天我演講的題目是——《感恩老師》,。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨，然而,，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

課堂上,，一道堅(jiān)定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭,，你在專心地聽課,，這便是感恩。

下課后,，在走廊里看到老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，也是感恩!

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來感恩我們的老師!

謝謝大家!