演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

競聘幼兒教師的演講稿 幼兒園教師競聘稿篇一

你們好,！

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗,。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭,，更是一次對自己的檢驗,、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭教導處主任的一些想法,，向各位領導和同志們匯報一下,。

對于我來說，作為一名女性,，已經(jīng)走過××年的人生歷程,，說不上年輕了。在競爭激烈,、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,，我本著檢驗、學習,、提高的目的走上了今天的演講臺,。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會,；也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心,。

××年我畢業(yè)于××幼教專業(yè)，可以說是××培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一,?！痢聊暾{入××幼兒園工作。之前,，在××任教,。工作后，一直堅持學習,，先后完成了中文函授的進修學習,。

在××幼兒園工作的×年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮,，也體會到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年,，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。幼兒園主任競聘演講稿5篇。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們?nèi)ズ亲o,、去澆灌。所以,，今天我想競爭教務處主任,，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個選擇,，主要基于以下兩方面的考慮。首先,，在過去的三年里,，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗,。其次,，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻,。假設今天，我競爭上了這個崗位,，我將更加努力做好這項工作,，以優(yōu)異的工作實績,，不辜負各位的厚望。

第一,，擺正位置,，當好助手。在工作中尊重園長的領導,，不越權,，不越位；積極思考,，建言獻策,；團結全園所有同志，共同做好幼教工作,。

第二,，加強學習，提高素質,。今后一定加強各方面知識的學習,，向書本學，向周圍的各位同事學習,。

第三,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進,。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新,、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化,、規(guī)范化的軌道,。

各位領導，同事們,，這次競選是勝是敗,，我想，對我個人而言無關緊要,。最重要的是,，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔,，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的,！作為競選者,，我相信××幼兒園的明天會更加美好,！

謝謝大家！

競聘幼兒教師的演講稿 幼兒園教師競聘稿篇二

尊敬的各位領導,、同事們：

上午好,！

我們幼兒園拿出辦公室主任崗位，讓我這樣的年輕人通過平等舞臺,，提高和鍛煉自己,。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會！愿意虛心接受大家的考驗,。

我叫秦麗麗,。1982年10月出生，20xx年參加工作,，先后獲得教育學,、法律兩個本科學歷，現(xiàn)在是小學高級教師,。長期擔任班主任和年級組長工作,，并兼職幼兒園的檔案員、信息員,。

“打鐵還需自身硬”,，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性，深知不管自身多么優(yōu)秀,，各位領導和同事的關心,、支持是做好這一工作的唯一前提。請允許我簡單介紹我的四個基本條件：

我的父母都是普通工人,，他們對我的要求一直都是“正直做人,、勤奮做事”，他們還要求我凡事以大局為重,，主動關心和幫助身邊的同事,。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺！工作以來,，我始終積極向黨組織靠攏,，堅決擁護幼兒園黨組織的領導，始終把組織的教誨,、同事們的示范,，作為學習、工作的動力和標桿,。始終尊重身邊的同事,，明辨是非，團結他人,。

我對工作的認識是“做一件事,，就要做好”,。多年來，無論是日常工作還是班級教學,，無論擔任年級組長還是在辦公室工作,，我事無大小，認真對待,。對于領導和同事交辦的每一件事,，我用結果贏得他們的`信任。我認為,，幼兒園是兒童成長的樂園,，為了保證他們的快樂，我們只有更多地奉獻,，這就意味著需要承擔各類臨時的工作,，需要經(jīng)常加班加點，需要耐心和細心,，需要一腔熱情,。假設我擔任辦公室主任，我會加倍付出,，讓同事們省心,；我會加倍努力，讓組織上放心,。

“知識是進步的階梯”,，多年來，我十分注重在幼教管理方面的知識積累,。05年獲得“學前教育”專業(yè)大專文憑,；07年獲得“法律”專業(yè)本科文憑；20xx年利用暑假,，參加市中小學教師二維動畫培訓班的學習，獲得20xx年省多媒體課件制作評比一等獎,，取得育嬰師和計算機操作工證書,；20xx年獲得“教育學”專業(yè)本科文憑。多篇論文,、教案在省,、市、區(qū)獲獎,、發(fā)表,、交流。

從20xx年兼職檔案員與信息員工作開始,，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質幼兒園”,、“綠色校園”,、“省優(yōu)質幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作,。多次接受檔案,、信息、計算機等多方面專業(yè)知識的培訓,，對檔案整理,、新聞發(fā)布、辦公自動化等方面知識有一定了解,，在宣傳,、決策參謀、日常服務,、溝通協(xié)調,、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗儲備,，還有許多方法和技能,，需要在今后的工作中歷練。辦公室是教學和管理工作中,，發(fā)揮后勤保障,、處理日常瑣事,、協(xié)調各方關系的基礎性部門,，如能擔任辦公室主任，我將利用好自己的知識儲備,，發(fā)揮好自己的工作特長,，用年輕人的蓬勃朝氣，用教師的細致穩(wěn)重,，盡全力保證幼兒園各項工作,，有條不紊開展。

我知道,，競聘辦公室主任崗位,，我還存在一些不足，比如工作年資較短,，管理經(jīng)驗不夠,。然而我相信，這一崗位對我來說,，不僅是挑戰(zhàn),，更是激勵。假設大家信任我，讓我擔任辦公室主任,，我一定揚長避短,，用踏實積極的工作，提升幼兒園教學和管理水平,，做到“三心”,、“四勤”。也就是：熱心,、誠心,、耐心；腦勤,、嘴勤,、手勤、腿勤,。

尊敬的各位領導和老師,，我已做好準備，接受新的工作挑戰(zhàn),，我感謝你們多年對我的關心和幫助,，今天和我一起參加競選的幾位老師，都是我學習的榜樣,。如論是否當選,，我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作為大浦附幼的一員,，讓我們一起承載光榮與夢想,！

謝謝大家！

競聘幼兒教師的演講稿 幼兒園教師競聘稿篇三

尊敬的各位領導,、老師們：

大家好,！

不覺中，在幼教這片沃土已經(jīng)耕耘了二十五個春秋,。一直高標準嚴要求自己,，刻苦專研業(yè)務，努力使自己成長為一名研究型,、開拓型教師,。

一、勤思教學 智慧管理

擔任班主任期間,，秉承“以幼兒為本”的理念，用心觀察,，理解,、支持孩子，創(chuàng)建自由又自律的班級文化。孩子們在班集體中如花兒般縱情綻放著,， 每個活動,，都能輕松高效地完成；每次比賽,，都能斬獲最高獎項,；并多次承擔各項重大任務，如代表五愛參加xx電視臺《少年朗讀者》拍攝活動,、擔任鼓樂隊,、參加各類演出活動等，得到家長與老師們的一致好評,。

二,、找準定位 共同發(fā)展

擔任業(yè)務助理，協(xié)助園長分管新興園區(qū)的業(yè)務工作,。擺正位置,，務實本職，做好園區(qū)教育教學的引領與指導,，促進教師專業(yè)成長,，共同做好集團業(yè)務工作。

1,、提升理念：關注教師理念的提升,。利用教研、q群,、面對面,、進班、隨機,、小組,、一對一等多種形式，不斷與教師交流,。帶領老師們在實踐中反思,、在反思中前行。并要求每個活動前進行規(guī)劃,、預案,；活動中有觀察、有記錄,；活動后有反思與梳理,。感受“目標先行、理念為先”對教育教學工作的促進作用,，從而逐步養(yǎng)成思考的習慣,。

2、業(yè)務指導：進行手把手地指導。每個活動前,，都為老師們提供一個主脈絡,、一個相對規(guī)范化的預案、以及大量可以參考的范例,，以開拓教師思維,，激發(fā)創(chuàng)想。如主題活動春天,、蝸牛,，自然角、區(qū)域活動創(chuàng)設,、特色化班級文化創(chuàng)建,、春游、畢業(yè)party,、計劃總結,、活動方案撰寫、哇時刻評語等都提供了大量的圖像及文字資料,，并現(xiàn)場解讀關鍵點,，不斷跟進推動。

3,、 精研細究：新教師賽課,、一課三研、外出學習展示課,、原創(chuàng)課交流等,，都帶領業(yè)務團隊，先進行園區(qū)層面的反復地磨課研課,。集團園本課程交流,、現(xiàn)場教研、特色班級評選,、經(jīng)驗分享等,，先進行逐段、逐個班級一次次地指導梳理,。對于年輕教師,，更是從框架思路的搭建，到ppt照片的選擇等都做細致地指導,。對資深教師開展的微課程,、項目活動進行跟蹤，共同分析,、挖掘,、推進活動,。

4、 互學互助：搭建了教師互學平臺,，每月的第1周我們實行輪班上課制，第2周實行禮堂上課制,，3,、4周分組教學制，讓教師們相互學習,，增進交流,，智慧共享。

5,、 教學管理：注重教學檢查與評價制度的常規(guī)化,。每天巡查2次以上；每周跟班,、推門課2次以上,，主題活動跟進1次以上；每月業(yè)務線綜合檢查1次以上,，并進行及時地,、詳盡地反饋。

6,、 積極承擔：負責園區(qū)開學互動,、紅歌會、金秋創(chuàng)意畫展,、幼兒展演月,、六一音樂會等活動。承擔集團廣場音樂會,、擔任新入職教師導師,，五愛共同體指導工作等。

三,、樂于學習 沉淀升華

忙碌的工作中,，不忘提升自身業(yè)務，不斷學習,、積累,、沉淀。被評為xx市優(yōu)秀教師,、教壇新秀,、xx市14—16年度教科研先進個人、先進教研組,，集團先進教師,、科研先進,、優(yōu)秀班級等。并積極進行科研活動,，參與省級課題獲xx省二等獎,、承擔多項課題獲紹興市二等獎、xx市一等獎,，紹興市重點課題,、xx市重點課題立項。多篇論文獲xx省一等獎,、紹興市一等獎,、xx市一等獎，多篇論文在省級刊物發(fā)表,、案例被收錄于《幼兒教育案例選》,。多次承擔市級公開課、市級講座,，承擔全市非在編教師培訓活動,。所帶新入職教師獲優(yōu)秀學員，幫帶教師獲xx市優(yōu)質課一等獎,、論文一等獎等,。

大道至簡、真水無香,，我會一路前行,，遇見更好的自己。并做好新興園區(qū)業(yè)務工作,，與老師們攜手共進,，努力創(chuàng)建一個積極向上、樂于學習,、勤于思考,、善于提升的業(yè)務團隊，為幼兒園業(yè)務發(fā)展貢獻自己微博的一份力量,。

競聘幼兒教師的演講稿 幼兒園教師競聘稿篇四

尊敬的各位領導,，各位同事：

大家好！

首先,，我要感謝幼兒園領導給老師們創(chuàng)造了一個“公開,、平等、競爭,、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，才能使像我這樣的普通教師，有機會以競爭上崗的形式得到快速提高,。同時,，我也要感謝在座的各位,，是你們給了我無比的勇氣與信心，對我個人而言,，這不僅是一次競爭,，更為自己提供了一次鍛煉的機會，讓我去挑戰(zhàn)自己,，戰(zhàn)勝自己,，讓我有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗,、學習與鍛煉！我即使落選了,，也能看到自己的差距,，為今后的努力指明了方向。

我是***,，今年**歲,。自從我20xx年來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有*年的時間了,。在這*年的工作中,，我一直是吃苦耐勞，愛崗敬業(yè),，工作上踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好,。通過這*年的工作,，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師,。我的競聘理由有以下三點：

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,，其對教育教學目標的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關鍵作用,。班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈,，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神與責任感，有著科學的管理方法與組織能力,，而我正具有這些特長,。面對小朋友，我有很好的耐心,，能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況,，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活,，我愿意把我充沛的精力與愛用在孩子身上,，我真心的熱愛這份職業(yè)。

各位知道,，我從一走出**幼師的校門就是擔任幼教工作,，多年來，我積累了不少教學經(jīng)驗與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享,、可以整合的資源，一種可以開創(chuàng)未來的資源,。

熱愛是最好的教師,，在從教的這些年來，我每天都生活在幸福,、愉悅當中,，能夠從事這份工作，是我一生的榮幸,，我覺得自己越來越喜歡這份工作,、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛煉自己,，精神飽滿的我有的是精神與愛心承擔班主任工作,，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,，我愿意把自己一生的精力與愛都奉獻給幼教事業(yè),，挑起班主任這副重擔。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由,，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚，成績也好,，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去，并不能證明未來,。如果領導們同事們信任我,，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

一我會圍繞幼兒園工作的總體目標,，結合本班孩子實際情況,，進行有計劃,，有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高,。

二每一個孩子都是一個特殊體,，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,，制定一套專題研究方案,，并認真詳細記錄，注意總結規(guī)律,，尋找因材施教的著力點,。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力,、想象力、創(chuàng)造力,，讓每個孩子全面與諧的發(fā)展,。

三一如既往地關心每一位孩子的成長，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力,、提高質量,，作好幼兒衛(wèi)生保健與疾病防治工作，使幼兒健康快樂的成長,。

四保持經(jīng)常與家長交流,、溝通，做到我是“孩子們的老師,，家長的朋友,。”充分利用家長資源,。平時作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通qq群等多種溝通渠道,，真正實現(xiàn)家園同步教育,。

五加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,，學習新《綱要》,，做到觀念更新與時俱進,，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事,，堂堂正正做人,。

六多與領導、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,，多交流經(jīng)驗、觀點,、多協(xié)調,，互幫互助，共同提高,，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心,、愛心、細心與責任心,。

各位領導,、各位同事，曾經(jīng),，你們給予了我很多的關心與照顧,，今天，也請你們繼續(xù)給予我支持,，成為一名幼兒園班主任是我的理想,，如果我能競聘上，我會用心的干好我的本職工作,，不讓大家失望,。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方,，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學習，認真的改正,，如果下次有機會,，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛,，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。

謝謝大家,！