時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
大學(xué)班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇一
(1)自我介紹,,留下自己的聯(lián)系方式
(2)請(qǐng)學(xué)生自我介紹,讓大家相互認(rèn)識(shí)了解,,增進(jìn)學(xué)生之間的感情,,號(hào)召大家團(tuán)結(jié)互助。
(3)介紹大學(xué)應(yīng)該遵守的校紀(jì)校規(guī)以及安全問(wèn)題注意事項(xiàng),,舉例現(xiàn)在社會(huì)上的一些發(fā)生的不好的事情,。
(4)講解大學(xué)與中學(xué)的不同,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),,指出學(xué)校的學(xué)習(xí)資源,,如圖書(shū)館。
(5)根據(jù)自己及同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)給出學(xué)生大學(xué)四年規(guī)劃的幾點(diǎn)建議,,學(xué)習(xí)上的如學(xué)習(xí)方式(主要針對(duì)數(shù)應(yīng)專業(yè)特點(diǎn)講解),,生活上的如與同學(xué)的溝通交流,工作上的如假期兼職注意事項(xiàng),。
(6)讓學(xué)生提問(wèn),。
(1)與學(xué)生談心,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題,必要時(shí)和其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,。
(2)關(guān)心學(xué)生的住宿情況,,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器,、杜絕所有可能存在的安全隱患,,在宿舍衛(wèi)生方面,也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn),。
關(guān)心學(xué)生的軍訓(xùn)情況,,關(guān)心學(xué)生身體狀況,鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)并堅(jiān)持完成軍訓(xùn),。
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加競(jìng)選班干,,幫助學(xué)生組織,主要由學(xué)生操辦,,鍛煉他們的組織能力,。
號(hào)召學(xué)生積極參加學(xué)校學(xué)院的活動(dòng),鼓勵(lì)其勇于表現(xiàn)自己,,大膽創(chuàng)新,。
邀請(qǐng)高年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傳授經(jīng)驗(yàn)及建議,包括生活上的和學(xué)習(xí)上的,。
監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真完成早操,。
主要由班干部及學(xué)生承辦,明確分工,,培養(yǎng)學(xué)生的組織管理力,。做好黨員的先鋒模范作用,積極呼吁引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,,積極發(fā)展優(yōu)秀的支部后備力量,。
呼吁大家積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),為集體榮譽(yù)增光添彩,,指導(dǎo)班干部工作,,發(fā)揮班干部的作用。
所有工作均嚴(yán)格遵照組織的安排指示執(zhí)行,,用我的熱情去做好每件事情,,在學(xué)生面前要做到以身作則,并用強(qiáng)烈的責(zé)任心嚴(yán)格要求自己,。
大學(xué)班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇二
班級(jí)是高校教學(xué)和管理工作的基本單位,,是大學(xué)教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的,。因此,,從擔(dān)任班主任的第一天,,我就十分重視班級(jí)建設(shè)工作。
班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),,即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,,所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解,、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;學(xué)生與班級(jí)是相互依托,相互推動(dòng)的,,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的,而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)更離不開(kāi)班級(jí)的良好氛圍,,所以一定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場(chǎng)“全民運(yùn)動(dòng)”,,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào),。
通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流,,我發(fā)現(xiàn)所在班級(jí)的學(xué)生具有聰明活潑、個(gè)性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn),,基于這種情況,,我在隨后召開(kāi)的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào),即建設(shè)一支“朝氣蓬勃,、健康向上,、鼓勵(lì)弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,,并且征求了部分學(xué)生的意見(jiàn),,所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),在班會(huì)上獲得了全票通過(guò),,為下一步班級(jí)建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后,圍繞這個(gè)目標(biāo),,我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃,。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐,我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,,在工作中去完善我的工作理念,,從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)列舉班級(jí)建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作,,供大家參考指正,。
提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí),,就需要班主任在不同的場(chǎng)合,隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向,通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo),,約束每個(gè)人的行為,,共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。以我自身的工作實(shí)踐證明,,主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法,,也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo),不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一,。通過(guò)精心組織主題班會(huì),,既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治,、思想,、道德、心理,、成才,、成功等方面的教育,又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力,、組織管理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等,。
通過(guò)這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀的樹(shù)立是一種非常有效的途徑,這種拔苗助長(zhǎng)”,。
我班現(xiàn)有學(xué)生37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男,、女生合班,在管理方面存在一定的困難,,在學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助方面來(lái)還需要一個(gè)過(guò)渡階段,。做為一個(gè)新的班集體,在各個(gè)方面還存在不足,,我們力求把任何問(wèn)題在它的萌芽階段處理好,,不讓其擴(kuò)大化或惡性發(fā)展下去。
1,、對(duì)學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,,尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育,。
(1)開(kāi)學(xué)期間利用班會(huì)給學(xué)生介紹學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),,要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),需要個(gè)別同學(xué)必然改掉以前留下的壞習(xí)慣,。
(2)利用班會(huì)課,、自習(xí)期間對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對(duì)班集體的榮譽(yù)感教育,。我們班的口號(hào)是“學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人”,。
(3)制訂班級(jí)制度,,完善班級(jí)的一日常規(guī),大力搞好寢室內(nèi)務(wù),、衛(wèi)生值日制度,,使每個(gè)學(xué)生都明確班級(jí)工作是每個(gè)人該做的事,責(zé)任到人,。
(4)找個(gè)別同學(xué)談話,,讓學(xué)生自我控制能力有所提高,了解學(xué)生團(tuán)結(jié)問(wèn)題并及時(shí)解決,。
(5)檢查班級(jí)當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,,如課堂、休息時(shí)間玩弄手機(jī),,長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲,、帶首飾,、穿牛仔褲等,要求在短期內(nèi)糾正過(guò)來(lái),。
(6)功修方面,,杜絕遲到、早退,、曠到等,,并做為畢業(yè)班,要提前進(jìn)大殿并在第一排做功課,,起到帶頭作用,。
2、健全班干部隊(duì)伍建設(shè),,使班級(jí)工作有一個(gè)新的突破,。班干部是班主任的得力助手,最終目的是把班級(jí)各項(xiàng)工作搞得最好,,為大家營(yíng)造一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境,。
3、建立學(xué)生不定期抽查考核制度,,便于更好地開(kāi)展班主任工作,。
(1)充分利用點(diǎn)名冊(cè),以便讓班主任隨時(shí)了解各個(gè)學(xué)生在各堂課的出勤情況并及時(shí)處理,。
(2)結(jié)合每周值周老師的各項(xiàng)檢查,,第一時(shí)間解決各個(gè)方面存在的問(wèn)題和不足,。
4、配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),,使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁體驗(yàn)。
(1)精心組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(如打藍(lán)球,、羽毛球,、拔河比賽等)和校園文藝活動(dòng)、中阿雙語(yǔ)演講等大型活動(dòng),。根據(jù)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),,努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,使校園文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響力與時(shí)俱增,。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行三周一次的班級(jí)活動(dòng)制度,,做到精心組織、有目的性,、針對(duì)性,,力求活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生樂(lè)于接受,。使班級(jí)課活動(dòng)規(guī)范化,,持久化,成為德育教育的主陣地,。
(3)組織安排本學(xué)期一次有意義的班級(jí)課外活動(dòng),,活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,,使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感,。來(lái)緩沖平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間緊張的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
大學(xué)班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇三
在實(shí)習(xí)期間我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,,從沒(méi)有絲毫的放松過(guò)。除了備課,,上課以外,,我還堅(jiān)持每天幫助老師批改學(xué)生的家庭作業(yè),做到批改后讓學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)誤,。我們班的學(xué)生很多任課教師都說(shuō),,紀(jì)律不是很好,學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)也是一般,,也很不怎么愛(ài)發(fā)言,。三年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,,上課的時(shí)候經(jīng)常都會(huì)出現(xiàn)紀(jì)律渙散現(xiàn)象,。我所接管的三(4)班更是如此,,聽(tīng)一些老師說(shuō),我們班是全級(jí)最調(diào)皮的學(xué)生,,那些學(xué)生誰(shuí)都不怕,,只怕班主任,根據(jù)我所了解和觀察,,確實(shí)只這樣,。因?yàn)槲胰ヂ?tīng)他們?cè)瓉?lái)的不是班主任的語(yǔ)文老師上語(yǔ)文課,一聽(tīng)果然不出所料,,紀(jì)律真的不怎么好,,除了很多不聽(tīng)課開(kāi)小差,還有一兩個(gè)同學(xué)經(jīng)常都插嘴,,妨礙老師教學(xué),。一開(kāi)始,我也遇到了其他老師所遇到的問(wèn)題,,但是后來(lái)我慢慢意識(shí)到他們的心理,,大多是因?yàn)檎n堂枯燥,對(duì)老師講的內(nèi)容沒(méi)什么興趣,,所以上課注意力不集中,,也就對(duì)老師提的問(wèn)題不怎么搭理了。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),,我在教學(xué)設(shè)計(jì)上更多地趨向趣味性,加入了很多猜字謎,,玩游戲,,當(dāng)小老師等等,更注重運(yùn)用他們喜歡的教學(xué)方式,,實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)畢業(yè)生班主任實(shí)習(xí)工作報(bào)告》,。在語(yǔ)文課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。漸漸地,在我的課堂上,,學(xué)生的發(fā)言總是絡(luò)繹不決,,爭(zhēng)先恐后,,連一些差生的表現(xiàn)也積極了很多,。
課間的時(shí)候,,經(jīng)常都會(huì)有很多學(xué)生來(lái)級(jí)室告狀,,誰(shuí)拿了我的筆,,誰(shuí)打了一下我,,誰(shuí)說(shuō)我的壞話等等,,一些無(wú)足輕重的小事,。剛開(kāi)始覺(jué)得他們好煩,那么小的事情也值得他們,,天天地跑來(lái)級(jí)室告狀,。但是我看見(jiàn)那里的老師都很耐心地給每一個(gè)同學(xué)來(lái)解決他們的小矛盾,覺(jué)得真是佩服他們,,天天為這些小事來(lái)費(fèi)口舌,。后來(lái)問(wèn)老師,老師很認(rèn)真地跟我說(shuō),,這些小事在我們看來(lái)是小事,,但是在小學(xué)生看來(lái)卻不是一件小事。如果他們知道老師是不管這些小事,,他們之間就私下解決,,解決不了就打架,打傷了人就不是小事了,,我們要耐心地給他們解決這些小事,。聽(tīng)了老師的話才恍然大悟,看來(lái)這些小事真的不小,,后來(lái)有一些學(xué)生向我告狀的時(shí)候,,我不再是說(shuō):“你不要理他就行了?!边@句話了,。而是,更詳細(xì)地了解他們之間發(fā)生矛盾的詳細(xì)情況,,并公正地給他們判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),,給他們講一些道理,讓他們心服口服,,并要求錯(cuò)的同學(xué)給另一個(gè)同學(xué)道歉,。
作為一名教師,我愛(ài)班上的優(yōu)等生,,更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生,。在學(xué)習(xí)中,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。如我班黃可同學(xué),,每次上課發(fā)呆,不肯做作業(yè),,每次叫他做作業(yè),,他總是說(shuō)不會(huì)。我沒(méi)有放棄他,,而是手把手的教他寫字,,抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步,,不斷鼓勵(lì)他,在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)他是個(gè)聰明的孩子,。課堂上,,我也經(jīng)常都會(huì)叫他來(lái)回答問(wèn)題,并在課堂上盡可能地表?yè)P(yáng)他,。漸漸的,,他不但能完成作業(yè),而且成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,。每天早讀前,,我都會(huì)提前檢查他的作業(yè),看到有錯(cuò)的地方,,就幫他指出并改正,。在一些主題班會(huì)上,我也盡量爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓他上臺(tái)表演,,以增強(qiáng)他對(duì)自己的信心,。一段時(shí)間后,我明顯感到他進(jìn)步了很多,,上課比以前愛(ài)聽(tīng)課了,,作業(yè)也完成得越來(lái)越好了,看到他的進(jìn)步,,心里真的感到很高興,。我們班的學(xué)生下課后或上課前,總愛(ài)跑到我這里跟我說(shuō)話,、聊天,,也有問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,感覺(jué)跟學(xué)生們的距離拉近了好多,。
大學(xué)班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇四
本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),,7位男同學(xué),。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來(lái),我班總體情況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,,我班被評(píng)為蘇州市文明班級(jí)?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級(jí)管理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。
1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣 ,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),,要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn),、多做,、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,,多參加系,、學(xué)校活動(dòng),,如卡拉ok,、網(wǎng)頁(yè)制作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),,多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。
3,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),,如演講比賽等。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在學(xué)校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼,;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,,保持安靜,遵守紀(jì)律,。
5,、健全班委會(huì),明確分工,,提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
6,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的,,在這方面我準(zhǔn)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,。
7,、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,,允許學(xué)生外出打工,,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8,、關(guān)心住宿生生活,。今年我班一部分同學(xué)住在東門,還有一部分同學(xué)自己租房,。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,,經(jīng)常光顧他們的宿舍。
1、組織部分學(xué)生到蘇州補(bǔ)考,,并及時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)上重視的教育,。
2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,,在教師節(jié)到來(lái)之際,,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào),。
3,、組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮,進(jìn)行思想教育,。
4,、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。
5,、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),,出版相應(yīng)黑板報(bào)。
6,、開(kāi)展一次演講比賽,。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽,,爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽,。
8、組織迎新年慶?;顒?dòng),。
9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
10,、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試,。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任老師工作計(jì)劃,,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,,抓好學(xué)生的日常管理工作,,爭(zhēng)取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,再創(chuàng)佳績(jī)!,!
大學(xué)班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇五
我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式,,幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題,。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板,在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題,。而就業(yè)問(wèn)題,,便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn)。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力,。以下是我下學(xué)期的工作計(jì)劃:
一,、班級(jí)概括
我所帶的班級(jí)是會(huì)計(jì)八班,會(huì)計(jì)九班,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出,,八班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,。八班,九班都取得了一些成就,,兩個(gè)班所做的許多工作都得到系里的肯定,,贊揚(yáng)。現(xiàn)馬上將進(jìn)入下半年,,我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題,我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,,使兩個(gè)班的形象更有待提高,。
二、班級(jí)應(yīng)舉行的一些活動(dòng)
因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí),,在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)知識(shí),,在輕松中感到知識(shí)的重要,。
1、興趣小組活動(dòng)
鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂(lè)趣,,而且通過(guò)各種辦法,,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。八班,、九班各有7個(gè)興趣小組,,各小組輪流主持活動(dòng),以周為單位,,每周舉行兩個(gè)課時(shí),,來(lái)活躍班級(jí)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。
2,、禮儀知識(shí)
因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,,所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),而禮儀就是最基本的一項(xiàng),。
在本學(xué)期中,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,,基本常識(shí)學(xué)生都不懂,而且越來(lái)越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí),。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì),、有禮貌的人,開(kāi)
展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的,。
3,、心與心的交流班會(huì)
踏入社會(huì),社交能力是必不可少的,,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),,同學(xué)之間應(yīng)該多交流,多體會(huì)彼此的想法,。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,,在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn),讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,,我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋觥?/p>
4,、創(chuàng)新活動(dòng)
進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人,也需要有能力,,敢于創(chuàng)新,,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,,要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系,、學(xué)院活動(dòng)來(lái)鍛煉自己,提高自己的能力,,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,,講出自己的想法。
5,、班級(jí)例會(huì)
班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)例會(huì),,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,,確實(shí)起到模范帶頭作用,,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,搞好班級(jí)的各種活動(dòng),。
6,、臨時(shí)會(huì)議
臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,,并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。
7,、節(jié)日班會(huì)
例如清明節(jié),、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國(guó)文化遺傳的一部分,,但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪,,我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,,增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解,。
三、根據(jù)這學(xué)期的具體工作,,我認(rèn)為下學(xué)期的工作基本點(diǎn)有:
1,、號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),,通過(guò)各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,,盡量多的考取資格證書(shū)。
2,、做好學(xué)生的思想工作,,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題,必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步,。
3、不定期的去宿舍檢查,,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器,、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題,,杜絕所有可能存在的安全隱患。
4,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)目的,。
5、多網(wǎng)班內(nèi)跑,、多往宿舍跑,,了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況,。多與代課老師溝通,請(qǐng)教其方法并采納好的意見(jiàn),,更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步,。
6、班級(jí)衛(wèi)生方面,,督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理,,尤其是打水問(wèn)題,必須每天確保代課老師有水喝,。
7、紀(jì)律方面,,這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題,,是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,,讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己,。
以上是我下學(xué)期的工作計(jì)劃,我相信我一定能夠
努力做到最好,,把會(huì)計(jì)八,、九班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。
大學(xué)班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇六
研究生畢業(yè)以后我就留在了母校,,留校任教,,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的職業(yè),上了這么多年學(xué),,書(shū)生氣太重,,不想再走出校園來(lái),留校是對(duì)我最好的選擇了
現(xiàn)在在大學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年了,,去年我接受了一個(gè)新的任務(wù),,那就是擔(dān)任大學(xué)班級(jí)的班主任,我的第一屆學(xué)生時(shí)工商企業(yè)管理班,,我第一次感覺(jué)到當(dāng)班主任是那么的不同,,和教師的區(qū)別有很大。
20xx屆工商企業(yè)管理班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)的一學(xué)期的適應(yīng),,絕大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)從一個(gè)高中生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生,,班主任工作也開(kāi)始變得復(fù)雜和難度頗大,但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,,通過(guò)自己的努力,,依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,現(xiàn)就16-17學(xué)年下學(xué)期班主任工作,,計(jì)劃安排如下:
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,,爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓,。積極響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生天天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。
大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟,、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,,往往不能收到很好的效果,,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作,。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,,一是利用班會(huì),從小的事情,,身邊的事情,,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。尤其是對(duì)思想,、情緒不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,,要多次進(jìn)行談心,。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生,。
在班級(jí)的日常管理中,,配合學(xué)院、系上,,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,,讓學(xué)生自主管理班級(jí),。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,,未雨綢繆,防患于未然,。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤,、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),,嚴(yán)肅處理,。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理,。
充分利用學(xué)院,、分院、各部門,、老師和社會(huì)的各種資源,,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí),,在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā),。
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期,,人頭熟了,地頭熟了,,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,,學(xué)有所獲,,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,。所以,,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí),,對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促,,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找原因,盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),,讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識(shí)和行為,。
六,、積極開(kāi)展文體活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí),。通過(guò)學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,,使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難,,奮勇拼搏的精神。
七,、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,,由于生理、心理因素方面的影響,,由于日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠,、恐懼,、猜疑、抑郁,、自卑,、嫉妒等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,,要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),,抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難,。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),,讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,,通過(guò)他來(lái)了解班上,。
在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過(guò)以上幾方面的努力,,把班級(jí)做好,,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。不僅僅是在學(xué)校方面,,我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,,參加社會(huì)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力都得到提高,。
以后的我會(huì)一直在教師這個(gè)崗位上走過(guò)的,,現(xiàn)在的我已經(jīng)看到幾十年后的我了,那時(shí)的我已經(jīng)退休,不過(guò)還是會(huì)研究學(xué)術(shù),,成為一個(gè)學(xué)者,,是我的夢(mèng)想!
大學(xué)班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇七
在大學(xué)里難得能夠有時(shí)間出來(lái)實(shí)習(xí),雖然大學(xué)都是周末雙休,,可是要騰出一個(gè)月時(shí)間來(lái)實(shí)習(xí),,似乎不大可能,除非是假期的時(shí)候,??墒俏覍W(xué)的是師范類專業(yè),要實(shí)習(xí)就要到學(xué)校實(shí)習(xí),,但是我放假的時(shí)候所有學(xué)校都放假了,,知道現(xiàn)在,我也沒(méi)有到學(xué)校實(shí)習(xí)當(dāng)老師過(guò),。
終于讓我等到一次機(jī)會(huì),,我有了一個(gè)月的假期,我也可以到學(xué)校實(shí)習(xí)當(dāng)老師了,,挺興奮的,!找到了一所小學(xué),校長(zhǎng)批準(zhǔn)我到他們學(xué)校實(shí)習(xí),,當(dāng)然是沒(méi)有工資的,,不過(guò)我也是很高興!
來(lái)到實(shí)習(xí)的小學(xué)后,,校長(zhǎng)就給我派出了教學(xué)任務(wù)!
我在六(4)班作見(jiàn)習(xí)班主任,,協(xié)助施老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),,我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,,我自己也列出了一份計(jì)劃,。
1. 大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,,用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
2. 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律,、法制,、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育,;廣泛開(kāi)展愛(ài)校,、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
3. 嚴(yán)格實(shí)施德育,,制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),,豐富學(xué)生業(yè)余生活,。
1.抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報(bào),、行為規(guī)范等,。
2.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學(xué)生,分類施教,,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),,了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,,爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。
3.對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常深入班級(jí),,嚴(yán)格課上,、課間的紀(jì)律要求,仔細(xì)檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生,,勤看,、勤管,重視學(xué)生的思想工作,。對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,,及時(shí)找學(xué)生談心,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題,。
4.對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,,與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,要注重班主任與家長(zhǎng)的交流,,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,。重視與家長(zhǎng)的溝通,坦誠(chéng)相待,,才能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,,只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活中存在的問(wèn)題,,同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,,配合學(xué)校教育好孩子
5.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣
良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,,課前預(yù)習(xí),,認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),,反復(fù)復(fù)習(xí),,適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,,了解后再采取措施糾正,,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組,,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,,提高其集體自力更生的能力,,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。
6.及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,,因材施教,,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升
7.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,、促中間,,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
8.培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。尤其是班級(jí)的示范員,,更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級(jí)的日常管理工作,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
9.抓好團(tuán)隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
10.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意.
在這里我做見(jiàn)習(xí)班主任雖然只有一個(gè)月,,可是我學(xué)到的`東西卻是有很多的,通過(guò)實(shí)習(xí),,我知道了自己的缺點(diǎn)和不足之處,,這就可以讓我在回到校園后積極學(xué)習(xí),來(lái)改正我的缺點(diǎn)和不足之處了,。
大學(xué)生無(wú)論是什么專業(yè),,真的是要出來(lái)實(shí)習(xí)感受一下的,,感受一下校園外面的社會(huì),這會(huì)讓你受益匪淺的?,F(xiàn)在全球金融危機(jī),,大學(xué)生就業(yè)極度的困難,一般的公司都不會(huì)招人的,,大學(xué)生失業(yè)的有很多很多,。他們中的很多就是缺的是實(shí)踐經(jīng)歷,沒(méi)有手上操作能力和水平,,只能被淘汰,。
所以經(jīng)常出來(lái)實(shí)習(xí),在你畢業(yè)照工作的時(shí)候,,也可以使自己的能力提高一大截,,在同樣的情況下,公司都是愿意招有實(shí)習(xí)經(jīng)歷的畢業(yè)生,,這就是實(shí)習(xí)過(guò)的畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì),。
我以后會(huì)努力的,經(jīng)常實(shí)習(xí),,提高自己,!
大學(xué)班主任工作計(jì)劃要點(diǎn)篇八
班級(jí)是高校教學(xué)和管理工作的基本單位,是大學(xué)教育的重要陣地之一,,它所起到的教育作用是難以估量的,。因此,從擔(dān)任班主任的第一天,,我就十分重視班級(jí)建設(shè)工作,。
班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),,即所謂的“班風(fēng)”,。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解,、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;學(xué)生與班級(jí)是相互依托,,相互推動(dòng)的,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的,,而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)更離不開(kāi)班級(jí)的良好氛圍,,所以一定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場(chǎng)“全民運(yùn)動(dòng)”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,,進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào),。
通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流,,我發(fā)現(xiàn)所在班級(jí)的學(xué)生具有聰明活潑,、個(gè)性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn),,基于這種情況,我在隨后召開(kāi)的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào),,即建設(shè)一支“朝氣蓬勃,、健康向上、鼓勵(lì)弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體,。由于事先對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,,并且征求了部分學(xué)生的意見(jiàn),所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),,在班會(huì)上獲得了全票通過(guò),,為下一步班級(jí)建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后,,圍繞這個(gè)目標(biāo),,我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐,,我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,,在工作中去完善我的工作理念,從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)列舉班級(jí)建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作,,供大家參考指正。
提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),,僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí),就需要班主任在不同的場(chǎng)合,,隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向,,通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo),約束每個(gè)人的行為,,共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。以我自身的工作實(shí)踐證明,主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法,,也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo),,不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過(guò)精心組織主題班會(huì),,既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢,、生動(dòng)活潑的政治、思想,、道德,、心理、成才,、成功等方面的教育,,又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力等,。通過(guò)這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹(shù)立是一種非常有效的途徑,,這種教育不是空洞的,,而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn),進(jìn)行引導(dǎo),,一步一個(gè)腳印,,一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn),學(xué)生們會(huì)為班級(jí)建設(shè)而凝聚到一起,,會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛(ài),、健康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng),。
班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,,能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。對(duì)于班干部的選拔,,我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉,、競(jìng)爭(zhēng)上崗,、動(dòng)態(tài)管理”的方式。我提出:只要愿意為同學(xué)們服務(wù),,每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競(jìng)選,。選舉之前,每一位參與競(jìng)選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說(shuō),,報(bào)出競(jìng)選職位的同時(shí),,針對(duì)這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢,,并最終以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員,。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任,學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情空前高漲,。同時(shí),,為了保證班委會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展,我提出對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,。在每學(xué)期初,,要求全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和民意測(cè)驗(yàn),對(duì)于無(wú)法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換,。另一方面,,班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),在日常工作中要做到“合理授權(quán),、放手使用”,遵循“賞識(shí)鼓勵(lì)為主,,批評(píng)指導(dǎo)為輔”的手段,,培養(yǎng)他們主動(dòng)思考、獨(dú)立工作的能力,。通過(guò)鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),,促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的同時(shí),也形成班級(jí)的骨干與核心,。
4,、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。
5,、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),,出版相應(yīng)黑板報(bào)。
6,、開(kāi)展一次演講比賽,。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉ok比賽,,爭(zhēng)取進(jìn)入院比賽,。
8、組織迎新年慶?;顒?dòng),。
9、組織參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
10,、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試,。
以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃,,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,,抓好學(xué)生的日常管理工作,,爭(zhēng)取在大學(xué)的本學(xué)期不出差錯(cuò),把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,再創(chuàng)佳績(jī)!