光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)班主任工作計劃要點(diǎn)篇一

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者,、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點(diǎn)對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離,，愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

一個班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),，所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績較好,、大公無私的小干部很重要,。開學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,，并提出競爭上崗，要求自愿報名,，每個同學(xué)都可以報名當(dāng)班干部,，同時也都有機(jī)會當(dāng)選班干部,。然后是由老師公布報名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會因為當(dāng)班干部鬧情緒,，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了,。我告訴他們,，這可不是戴個標(biāo)志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,， “火車跑得快,，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們,，榜樣的作用激勵著同學(xué)們,。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此,?！辟澝朗顷柟?、空氣和水,，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚(yáng)是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,，重視、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎(chǔ),?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同,、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

“人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認(rèn)識它,、改掉它，就是可取的,?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學(xué)生來說，犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該去包容他們，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們認(rèn)識錯誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯誤時,，我總是盡量淡化,，為學(xué)生留有一

小學(xué)班主任工作計劃要點(diǎn)篇二

一,、班級基本情況

我班有學(xué)生47人。學(xué)生們經(jīng)過長期的學(xué)校生活,，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進(jìn),，取得更好的成績,，并樹立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和*人,。

二、班級本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作總結(jié),，為改正教學(xué)中的不足,，我給自己制定以下幾點(diǎn)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、努力貫徹實行學(xué)校的《一日常規(guī)》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,，從而抓好班級的紀(jì)律,。

3,、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5,、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

三、工作具體措施

1,、充分利用課間談話,，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。向?qū)W生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架,，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力,。

2、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。因為年齡特點(diǎn),，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況,，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律,。

3,、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

4,、布置好教室環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,。

5,、更好的實行“卡片積分”競賽體制,，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競爭意識,。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“卡片”的想法。

6,、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級的班風(fēng),。

四,、班主任工作計劃主要內(nèi)容：

1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧,，健康的人,。

2,、營造一個溫馨,，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3,、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛,。

4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

本學(xué)期的班主任工作計劃已詳細(xì)書面表達(dá),，在實施本計劃的過程中，會根據(jù)學(xué)生的不同需求而稍有變化,，屆時將會一一補(bǔ)充,。

小學(xué)班主任工作計劃要點(diǎn)篇三

一所好的學(xué)校是由多個優(yōu)秀班集體組成的,。一個優(yōu)秀的班集體必須要有良好的班紀(jì)，班風(fēng),，班規(guī),，學(xué)風(fēng),，這就要看這個班集體的指揮官,，也就是這個班集體的班主任,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，本學(xué)期從學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好本班級管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使自已的班主任工作再上一個新臺階,。為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃,。

一,、分析班級

六年級共有學(xué)生 27人，其中男生8人,，女生19人。學(xué)習(xí)成績相對較好,，學(xué)生比較有禮貌,，學(xué)習(xí)的紀(jì)律性,、自覺性比較好,，完成作業(yè)情況較好,。但是由于男女生比例失衡,，所以應(yīng)花更多心思對每個學(xué)生加以適當(dāng)了解,。

二,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

據(jù)此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感,，以及自我約束，自我管理的能力,。

1、抓好班主任的`日常工作,。

⑴組織好學(xué)生做操,。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。

⑶進(jìn)行安全教育,，組織好放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作,。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后,，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律,。

2,、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。我擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

三、個別生

1,、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班，每個學(xué)生在我面前都是一張白紙,，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢,。

⑶填學(xué)生基本情況表格,、進(jìn)行家庭訪問,。首先，通過書面形式與小學(xué)生父母的對話,，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合。其次,，密切關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長取得聯(lián)系,，共同解決問題。

(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理,。常寫觀察日記，每天早上檢查一次,，提高孩子們的寫作能力。

2,、做好個別學(xué)生的教育工作。其具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理，細(xì)如魚絲,。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，以人為本，因材施教,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。

四,、具體活動計劃：

第一周 ：

1、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2、制定班規(guī),，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常

行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》,。

3,、開展班委競選,，提出要求,。

4、布置教室環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二周：

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

3,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第三周：

1,、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,，教室里要安靜的習(xí)慣,。

2,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周：

1、進(jìn)行班級寫字比賽,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周 ：

1、 慶“國慶”,，進(jìn)行愛國主義勞動教育。

2,、進(jìn)行班級美文朗誦比賽。

第六周 ：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周：

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2、進(jìn)行班級拓展活動,，增強(qiáng)班級凝聚力。

第八周 ：

1,、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2,、進(jìn)行尊敬父母,、師長的教育實踐活動,。

第九周： 培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周：

1,、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)、考試,。

2,、進(jìn)行家訪,，共同抓好學(xué)生考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

第十一周：

1、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、召開第二次家長座談會,。

第十二周：

1.,、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好思想教育,，以防止學(xué)生思想松懈。

2,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周 ： 向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

第十四周 ：

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周： 班級書法比賽。

第十六周 ：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2,、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠,。

第十七周 :

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2,、評選班級文明學(xué)生,。

第十八周 ： 繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十九周 ：

1,、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2,、評選班級德育小標(biāo)兵,、優(yōu)秀班干部,。

第二十周 ：

1,、搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)班主任工作計劃要點(diǎn)篇四

我教授的是一年級的新生,，擔(dān)任他們的班主任,，同時擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué),。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè),，建立良好的班風(fēng),，切實加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè),，提高他們的綜合素質(zhì),，為少年兒童的健康成長服務(wù),。特制定班主任工作計劃如下：

認(rèn)真貫徹德育和少先隊工作的要求,，以學(xué)生發(fā)展為本,，以愉快教育,、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)集體主義精神,，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。我以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入口，提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力,。讓學(xué)生在實踐體驗中感悟并內(nèi)化為自覺的行為,，學(xué)會做人,、學(xué)會合作,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會獨(dú)立。

一(2)班共有55名學(xué)生,，27名女生，28名男生,。剛剛踏入一年級的小朋友,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還是不太適應(yīng),學(xué)校的規(guī)章制度對于他們來說是陌生的,作為班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加以指引。

通過對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣,，在教育工作中,，進(jìn)行系統(tǒng)化,、程序化、人性化,、生活化的管理，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。

1.加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生基本的生活,、學(xué)習(xí)能力，做一名合格的一年級學(xué)生,。

2.為每位學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo),，使每位學(xué)生掌握制定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

3.培養(yǎng)班干部,，努力使班干部成為老師的得力助手,。

4.重視后進(jìn)生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

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1.抓好學(xué)生入學(xué)常規(guī)教育,，特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練,，開始時一定要到位,，使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作,。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定好班規(guī),，并讓學(xué)生學(xué)習(xí)，糾正自己的不良行為習(xí)慣,，讓學(xué)生盡快過渡,，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,。

2.研究學(xué)生情況，了解學(xué)生身體狀況,、個性特征,、愛好特長及家庭情況,、并進(jìn)行必要的家訪,，并做好記錄,，為記錄學(xué)生的成長打下基礎(chǔ),。

3.抓好班干部隊伍建設(shè),，在開學(xué)兩周內(nèi)選出班干部,，利用課余時間對班干部進(jìn)行簡單的培訓(xùn),，提出要求,，明確職責(zé),。教會他們一些處理班級事務(wù)的方法,，使他們能起到老師的助手作用,。

4.對學(xué)生衛(wèi)生教育。在開學(xué)常規(guī)教育中,，衛(wèi)生是必不可少的一項工作,，特別是教室衛(wèi)生，對一些衛(wèi)生死角,，教師一定要在開始時親自動手，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，教會他們怎樣去做，比如拖地,，擦窗。要樹立學(xué)生的主人公意識,，注意衛(wèi)生的保持,，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱,。讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級的整潔干凈。

5.對特殊學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練,，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提,。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，要進(jìn)行個別教育,，小組教育，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為,。樹立他們的集體榮譽(yù)感。

6.加強(qiáng)安全教育,、自我保護(hù)意識教育,，樹立良好的學(xué)生形象,，注意自我保護(hù)安全教育,，從而提高自我保護(hù)能力,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

7.堅持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,，經(jīng)常進(jìn)行家訪或請家長來訪,，及時與家長溝通,，對家長的教育方式方法做出指導(dǎo)，向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律情況。

九月：

1.做好開學(xué)的各項工作,，如：開好家長會，訂好各項工作計劃,。

2.入學(xué)常規(guī)教育，安全教育,。

十月：

1.繼續(xù)加強(qiáng)班級管理，形成更好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2.開好主題班會《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》。

3.慶祝國慶節(jié),。

十一月：

1.主題班會《怎么成為一名合格的小學(xué)生》。

2.組織學(xué)生參加安全教育

十二月：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

2.完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，組織學(xué)生復(fù)習(xí),。

一月：

1.開展慶元旦主題班會《新的一年里,，該做什么》,。

2.抓好期末復(fù)習(xí)工作,。

3.對學(xué)生進(jìn)行假期的安全工作教育,。

小學(xué)班主任工作計劃要點(diǎn)篇五

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級（4）班的班主任兼語文老師,，經(jīng)過兩年的相處,，我和學(xué)生不僅彼此增進(jìn)了了解,，相互適應(yīng)了對方，也結(jié)下了深厚的師生情誼,。他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上取得了喜人的成績,，但還有一些有待改進(jìn)的習(xí)性,，我相信在我們共同的努力下一定會做得更好。為了更有效地開展工作,，本學(xué)期特制定計劃如下：

我班本學(xué)期共有35名學(xué)生,，其中男生19人,，女生16人,，增加了一名插班生,。經(jīng)過班風(fēng)和班紀(jì)的整改,，學(xué)生們已經(jīng)有了很大的改觀,，在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做,，但部分學(xué)生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒,。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的合作和競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體,，熱愛勞動，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但也有部分學(xué)生自私,、虛榮心強(qiáng),、有自滿的思想。

1,、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 ,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2,、努力貫徹實行學(xué)校的《一日常規(guī)》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律,。

3,、落實“一間小教室,，十件大事情”,。

4,、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

5,、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

6,、 培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

7、家校溝通融洽,，達(dá)成共識。

1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直,，善良，智慧,，健康的人。

2,、營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。

4,、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5,、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6,、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上,，永爭第一,！

7,、與家長就孩子問題多溝通,，建立好朋友關(guān)系，共同促進(jìn)孩子的成長,。

1、充分利用課間談話,，班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解學(xué)校的《一日常規(guī)》,，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。以身作則,，見面問好,，輕聲細(xì)語交談，讓孩子學(xué)會無論何時何地都能做到“禮貌問好,，輕聲文化”,。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強(qiáng)班級凝聚力,。

2,、發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級,。因為年齡特點(diǎn),，老師要告訴小干部他們要做的事情,，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,，要樹立小干部的威信,，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律。

3,、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個小老師,，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個人都在班集體里找到自己的角色,，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

4,、及時打掃衛(wèi)生,，注意保潔工作,，做到“撿拾文明”,。布置好教室環(huán)境,，增加一些綠色植物，鼓勵孩子觀察植物的生長情況,。

5,、打造“書香班級”,，鼓勵孩子多閱讀,，讀好書,。在小早讀時,，在課余時間,，做到自覺閱讀，認(rèn)真閱讀,。

6、注意孩子的視力問題,，在課堂上,，課后,，關(guān)注孩子的坐姿及站姿,，培養(yǎng)孩子良好的看書,、寫字習(xí)慣,。抓住“十五分”的練字時間,，手把手教孩子的書寫,，特別是對書寫很差的孩子多關(guān)照,，讓孩子在書寫方面逐漸進(jìn)步,，練出一手好字！

7,、更好的實行“積分”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競爭意識,。要每月評出“積分”優(yōu)勝學(xué)生,，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位，讓每位學(xué)生增強(qiáng)得到“積分”的想法,。

8,、在班級里多給孩子講偉人的英雄事跡,，幫組孩子樹立正確的偶像觀。選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級的班風(fēng),。

9、把家長請進(jìn)課堂,，給孩子講講他們的歷史經(jīng)驗，或他們的特長領(lǐng)域知識,，提高孩子的知識面,。

10,、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的身體健康,。提倡“陽關(guān)體育半小時”,，讓孩子走到操場,，參加體育運(yùn)動,，讓全民動起來,。

11,、記錄好每個孩子的生日,，在生日當(dāng)天,，送出老師們的問候,，讓孩子體會到愛,，學(xué)會愛他人,，學(xué)會感恩！

12,、對于學(xué)生教育問題，即時與家長的溝通,，而且,，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長,，讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,，在溝通、交流中進(jìn)步,。

13,、動員全班開展一次有意義的“親子戶外活動”,，讓學(xué)生,、家長,、老師們,，有一次更好的溝通機(jī)會。

總之在今后的具體工作中還需要不斷探索,，不斷追求更新,。取人之長,，補(bǔ)己之短。在實際工作中,，還有許多做法值得我去探討和總結(jié),?？傊乙獔猿终_的教育方針,，注意工作方法，使班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果,。