人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

四年級學生手冊家長評語篇一

1.成長中,，聽煩了爸爸的教誨;離開家鄉(xiāng)時,，聽煩了爸爸的祝福的話;悲傷時，聽煩了爸爸的憂心話;殊不知,，爸爸一直在牽掛,。爸爸節(jié)到了，別忘了祝福老爸節(jié)日快樂!

2.是家里的頂梁柱,，是給你無期限的保護,，是為你的成長而終日不停的忙碌，是不善言辭卻又大愛無邊的慈父,，你的生日到了,，愿天下父親生日快樂，幸福安康!

3.本學期學習態(tài)度積極端正,，放學回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情,，但是也存在粗心大意，不仔細檢查,，有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,，今年家庭作業(yè)檢查相對上學期容易出錯，希望在至關重要的四年級,，家長和老師密切配合,，讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚，健康快樂的好孩子!

4.本學期較上學積極性有所提高,，作業(yè)完成情況比較理想,但有時質量不怎么樣,。因為貪玩作業(yè)有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,，可結果不怎么靠普,，獨立自主能力較差。課外閱讀比較吃力,，興趣也不怎么高,，試圖用過各種辦法，但效果并不明顯,。武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子,，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經(jīng)驗，讓這個孩子在各方面有所改變在新學期有個全新狀態(tài)以更優(yōu)異的成績回報大家的關心與關注![拳頭]相信通過家長和老師的配合,，通過孩子自己的努力,，會度過一個輕松愉悅的小學時光!

5.學習認真，能積極主動地完成各項作業(yè),，喜歡參加學校組織的各種活動,。她還參加了幾個課外活動,，也都能認真的完成。但是她也有不少的不足之處,，考試時本來會做的題由于不認真審題,，粗心大意做錯了，希望以后能掉這個毛病,。

6.學習態(tài)度端正,，就是粗心大意的毛病一直沒改掉，放學回家后寫作業(yè)也挺積極認真,，也能自己檢查后交給家長檢查,，這學期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句，寫作能力一直在原地踏步,，我們也一直在努力提高李xx的寫作能力,，比如讓多閱讀作文書，每天寫一篇作文,，但效果甚微,，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議，謝謝!

7.本學習即將結束,，回頭看看小趙這學期的表現(xiàn),，首先日常作業(yè)完成方面，優(yōu)點是可以獨立完成作業(yè)且差錯率低,，缺點是字跡不夠工整;考試方面,，小趙只要是有一次成績優(yōu)秀，那他的驕傲情緒就冒出來了,，粗心馬虎下筆輕率,，這樣大大影響了發(fā)揮，學習不夠扎實;閱讀方面,，他平時的閱讀量很大,，就是真在用在寫作上不夠理想，文章內容缺乏層次,，沒有中心思想,，如何提高?是我們作為家長最頭痛的事情。對于未來,，希望小趙踏實的學習,，找到好的.學習方法，尤其端正學習態(tài)度,，改掉寫字潦草的壞毛病,，做一個德智體全面發(fā)展的陽光少年，也希望作為家長的我們，當好小趙同學的良師益友,，引導他正確的人生觀，做一個有用的社會人,，希望老師監(jiān)督我們!

8.做事之前先學會做人!平平凡凡一點,，安安靜靜一點，做事認真一點!說話小心一點!心眼機靈一點!動作靈活一點!每天努力一點,，時刻期盼一點!

9.夏xx這個學期基本上作業(yè)完成的還可以,，就是字跡寫的時好時壞，偶爾會很散漫,，會拖延時間,。在讀書方面很積極，非常喜歡看書,，甚至都有寫書的沖動,。對課外活動似乎不太喜歡參與，希望今后孩子會鍛煉的膽大些,，積極參與學校舉辦的各項活動,。學習上也是學的不扎實，今后一定要在學習上多下功夫,。

四年級學生手冊家長評語篇二

【評語1】

xxx變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂,，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

【評語2】

xxx很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,，在老師的培養(yǎng)下，xxx變得懂事了,，會主動幫助我們,，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的'狀態(tài)，期待老師們幫助她,，讓她更棒,，祝：新年快樂。

【評語3】

在本學期孩子有了很大的進步,，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,，希望在將來有更大的進步。

看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步,，都是老師教育的好,。

我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,，謝謝各位老師。

【評語4】

我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了,，家里感到很高興,。

當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛,。

【評語5】

孩子正在這一假期，總體來說比先前有長足退步,，明白了斗爭指標,，看到了停滯指望，有了衰弱向上的心態(tài),，感激學校!感激老師們!

【評語6】

以前性格內向的她從不愛講話,，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多,，這都要感謝老師的培養(yǎng),，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。

一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),，慢慢的,，你們的教育家長會接受，社會會認可,，謝謝,。

【評語7】

希望xxx下一次能考出更優(yōu)異的成就，做為家長,，咱們會增強催促,，配合老師工作!

四年級學生手冊家長評語篇三

2、聰明伶俐，學習能力強,，但諸事淺嘗輒止,，缺乏恒心。大多數(shù)情況下比較懂事,，但有時表現(xiàn)較任性,。做事有原則，但有時缺乏變通,。

3、孝敬父母,，對人有禮貌,，有進取心，是大家族中公認的好孩子,。但學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹,、了學的作風,，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè),，一定能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的！

4,、學習成績總是不能進步,，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下,、在同學們的幫助下,、在家長的指引下，增強自信心,，學習進步,。

5、這學期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進步大,。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,，較以前比之,，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開始,。嚴格按照自己制定的計劃表,。特別是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步,。課外閱讀能廣泛點,，別老捧著歷史看。最后一點,，希望孩子別任性,、性子別急躁，聽媽媽把話說完先,。

6,、謝謝老師給予xxx這么高的評價，這學期 xxx在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破,。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調能力也提高了,，表達能力也進步了不少,，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步,。

7,、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上,，你反應快，理解力強,，但課下,，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此,，如果你能將熱情投入學習,，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,，希望你能改掉懶散的習氣,，作同學們的好榜樣，媽媽相信你行的,！

8,、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌；從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀,；媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。

9,、你確實長大了,，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”，第二學期你走得很穩(wěn)了,，家長對你就有了信心。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空,。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠,。

10、xxx這學期確實取得了一定的進步,，如畫畫,，英語，作為家長感到很欣慰,，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆,，我希望在下學期老師能針對這些，對xxx要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。認真,，那該多好啊,！

11,、在大的方面很懂事,，能面對生活中的變化和挫折,。但有時候耐心不夠，有點急躁,。在學習方面,，能追求上進,。希望能更加認真一點，仔細一點,，并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習,。

12,、成績只能代表過去，希望新的學期里你能有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

四年級學生手冊家長評語篇四

1,、 在校尊敬老師，團結同學,，關心集體是你的特點,、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

2,、 平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

3,、 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,、努力、上進的心,。再加上你的聰明才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快,！要是你能克服偶爾的惰性，相信你會更優(yōu)秀的,。

4,、 你是一個有上進心的孩子,。尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情。熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,。上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯,。希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名更優(yōu)秀的學生,。

5、 你在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n,。認真做筆記時，老師是多么高興,。如果你上課能大膽發(fā)言,，認真完成作業(yè)，會有更大進步的,。

6,、 你是一個活潑、可愛的孩子,。有禮貌,，愛勞動，熱愛班集體工作,。你的進步,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩、調皮,，紀律松懈,，也讓老師失望。你是聰明的,，要是把更多的心思放在學習上,，你會更棒。努力吧,，老師期待著你更大的進步,！

7、 你是個活潑,、可愛的孩子,，尊敬老師，團結同學,，關心愛護集體榮譽是你的特點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師喜在心里,。如果你能及時完成作業(yè)，書寫整潔,，你肯定會成為一名優(yōu)秀學生,！

8、 你是個好動的孩子,。你有禮貌,，愛勞動,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不小，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,、調皮,、紀律松懈，不完成作業(yè),，讓老師很失望,，努力吧！

9,、 你是個好動的孩子,。你有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不小,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩、調皮,、紀律松懈,，不完成作業(yè),，讓老師很失望,，努力吧！

10,、 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒,。這學期你上課回答問題次數(shù)多了，千萬別粗心,，這樣成績會一直跟你交朋友的,。

11,、 你是個聰明可愛、性格開朗的孩子,。關心集體,，工作負責，興趣廣泛,，如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會讓大家更加佩服的,！

12,、 你是一個聰明機靈的小男孩。課堂上,，你總是認真聽講,，從不漏掉一點兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看,。你有著強烈的上進心和自尊心,。希望你更上一層樓！

13,、 你有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體?？墒悄阌袝r仍貪玩,、作業(yè)馬虎，這樣多不好啊,。你是聰明的,，學習上多一些主動性，你會更棒的,。

14,、 你在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級,，上課專心聽講，老師是多么高興,?？赡阌袝r仍貪玩，作業(yè)不認真完成，如果你改掉這些毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師和同學們都相信你。

15,、 你是個活潑,、可愛的孩子，熱愛集體,，熱心幫助別人,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,。可你有時也讓老師失望,，數(shù)學好像很沒信心的樣子,，相信自己，你會很優(yōu)秀的,。

16,、 你是個聽話的孩子。能虛心接受他人,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，熱心幫助人，能認真完成作業(yè),。學習進步明顯,，希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀學生,。

17、 你有禮貌,，愛勞動,，熱愛集體，這學習各方面表現(xiàn)令老師和同學們都很滿意,，老師相信,，只要你堅持繼續(xù)努力,，會更棒的,。

18、 老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業(yè)的的樣子,，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,，你知道嗎？老師為你的進步而高興,，為你的退步而焦心,，你如果能做到認真聽講，遵守課堂紀律,，相信你將是一個很棒的孩子,。

19、 你尊敬老師,，與同學們相處融洽,，能做到互幫互助；別灰心,，多注重學習方法,，能持之以恒的努力，你會進步很快的,。

20,、 你為人樸實正直，待人善良,，是個聽話的小男駭,。平時能和同學和睦相處，互相幫助,。如果上課能專心聽講,，平時膽子大一點，多學多問,，老師相信你也會進步很快的,。

四年級學生手冊家長評語篇五

1、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴加管教,，循循誘導，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材,。

2、通過看的成績單,，可以說不夠理想,，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習,，就是要學好文化知識的,，就是要從德智體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識。

3,、孩子在經(jīng)過一年的學習后,，成績有了很大提高，學習主動性有所增強,，當又不會的問題時,，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價,。作為家長,，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰,。馬上就要進入新學期了,，希望能夠百尺竿頭，更進一步,，使出自己的全部精力,，投入學習之中，在老師的幫助與同學的互相共勉下,，更上一層樓,！

4、希望在新的學期里,，好好學習,，上課時認真聽講，要尊重老師,，和同學友好相處,。

5、她是一個善良,，文靜,，有愛心的女孩。她對人有禮貌,，尊敬老人,，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想,，但她對于學習是自覺的，努力的,，用心的,。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分,。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境,，愛護公物,。

6、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,，并且擔任班干部多年,，學習成績名列前茅,。她比較聽話,，讓我省了不少心?？偟膩碚f,，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,，而且有主見,，不盲從，我不追求她的成績,，因為她懂得取舍,。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力,，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

7、你是一個充滿活力的男孩,，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐,。課堂上，你反應快,，理解力強,，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績,。因此,，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績,。生活上,，希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣,，媽媽相信你行的,！

8、該生的自我評價較好,，但書寫太不認真,。望今后能好好寫字，希望你能按照你所寫的那樣做一位合格的中小學生,，加油,！今后一定要加油,！我們都相信你，你一定會做和更好,。

11,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧,！

12,、她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅,。做好自己的本分,，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫,，彈琴等。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進步,，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良,，富有同情心，但就是不夠堅強,，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前。

13,、你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

14,、首先感謝老師對孩子的培育，學期中孩子在很多方面都有很大的進步,，老師對孩子的評價很真實,，正確反映了孩子的不足之處,，有待于我們家長更應該關心孩子的成長,，讓我們共同進步吧。

15,、從總體上講,，對自己的評價比較客觀，認識到了自己最主要的問題是懶,。我們認為這是平時的習慣養(yǎng)成上還有問題,。今后，我們會從這方面多配合學校,，要讓孩子明白聰和勤都是人進步不可缺少的,，也請老師多在孩子的勤上多督促，使蘇昊軒盡快進步,。

16,、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個”偉人“,?？伞眰ト恕安皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎,？試試吧,！老師期待著你的進步！

17,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧,！

18、你是個聰明可愛的小女孩,，在學習上嚴格要求自己,，按時完成作業(yè)，特別是上學后,，你各方面都有很大進步,，相信你在新的一年會有更喜人的成績，加油,！

19,、你是一個勤勞善良，愛幫助人的孩子,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮,，是個心靈手巧的姑娘,。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作,，音樂游戲等,。你有較好的勞動習慣，能關心班級并愿意幫助別人,。有時你也較貪玩,，上課不夠專心。

20、你是個既聰明又勤奮,，有思想有目標的男生,。善于思考，聽課認真,，做事仔細,，尊敬老師，友善同學,，尤其是熱情為班級服務,，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力,。學習處事都能冷靜面對,，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質好,，潛力大,，相信你會更加努力，學無止境,，爭取更好的成績,。

21,、沒有規(guī)矩不成方圓,，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨,，遵守學校要求,。成才之道，為人之本定當銘刻在心,。

四年級學生手冊家長評語篇六

1,、希望在新的學期里，好好學習,，上課時認真聽講,，要尊重老師，和同學友好相處,。

2,、小筱很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,，在老師的培養(yǎng)下，哲哲變得懂事了,，會主動幫助我們,，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性,，處在“趕著走”的狀態(tài)，期待老師們幫助她,，讓她更棒,，祝：新年快樂。

3,、希望小筱發(fā)揚自己的優(yōu)點,，努力學好專業(yè)課，端正學習態(tài)度,，積極參加學校各項公益活動,。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,，創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使學生全心全意地去學習。

4,、希望老師能夠繼續(xù)對孩子嚴格管教,，希望孩子能再接再厲繼續(xù)取得優(yōu)異的成績，更上一層樓,！

5,、你是個天真可愛、善良友好,、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩,。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,，然后安靜地在一旁畫畫,，讓媽媽安靜休息片刻；你也很有愛心,，會幫助路邊賣藝的小姐姐,，還有對小動物的照顧——下學期，媽媽希望你能更加專注學習,，上課認真聽講,，那就是完美啦！

6,、學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想。希望你在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹,、了學的作風,，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高,。相信你會努力的,！

7、我們發(fā)現(xiàn)這學期小筱的變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導下，畫畫等技能方面比以前進步了,，家里感到很高興,。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛,。

8、孩子正在這一假期,，總體來說比先前有長足退步,，明白了斗爭指標，看到了停滯指望,，有了衰弱向上的心態(tài),，感激學校！感激教師們??！

9、你是一個充滿活力的男孩,，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,，你反應快,，理解力強，但課下,，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績,。因此，如果你能將熱情投入學習,，相信你會取得同樣燦爛的成績,。生活上，希望你能改掉懶散的習氣,，作同學們的好榜樣,，媽媽相信你行的！

10、小筱這學期確實取得了一定的進步,，如畫畫,，英語，作為家長感到很欣慰,，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆,，我希望在下學期老師能針對這些，對小筱要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

11、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌,；從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀；媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生,。

12、望下一次能考出更優(yōu)異的成就,，做為家長,，咱們會增強催促，合作教師任務,，及時和教師關心孩子的意向,！正在新的一年里，望教師嚴厲請求先生,，作為家長也會全力合作教師的任務,，咱們單獨奮力使先生爭得獲得更大的退步,。謝謝！

13,、希望老師多一點道德教育,，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂,。

14,、通過看的成績單，可以說不夠理想,，這對我們做家長的有一定責任,，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的,，就是要從德,、智、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,。

15、你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地,、勤奮好學，本學期成績有所進步,，但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法、技巧,。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！

16,、因為其進修根底沒有是很好，雖然奮力了,，但成就還是沒有是很中意,。這樣好的進修時機，人生能有多少回,？,！沒有真身手又如何正在強烈合作的人生中立身,？！指望我女兒謙虛的進修,，有專長之處增強學,，一直進步，有余之處要增強進修,，力爭存正在崇高的品德情操,，優(yōu)良的文明修養(yǎng)。

17,、小筱變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂,，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

18、以前性格內向的她從不愛講話,，自從上了小學性格開朗了很多,，吃飯也比以前進步了很多，這都要感謝老師的培養(yǎng),，希望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長離不開家庭心的感激；一切的成長離不開老師的培養(yǎng),，慢慢的,，你們的教育家長會接受，社會會認可,，謝謝,。

19、孩子能健康的成長我們就很高興了,，我們一定會配合老師,，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生,，能夠獨立面對新的事物和人,，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題,。

20,、小筱在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,，能與老師和同學們和睦，友愛相處,，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己,。

21、她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅,。做好自己的本分，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫，彈琴等,。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良，富有同情心,，但就是不夠堅強,，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。

22,、小筱這學期確實取得了一定的進步，如畫畫,，英語,，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆,，我希望在下學期老師能針對這些,，對小筱要求嚴格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

23,、孩子在經(jīng)過一年的學習后，成績有了很大提高,，學習主動性有所增強,，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論,，得到了老師同學的良好評價,。作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了,，也感到很欣慰,。馬上就要進入新學期了，希望能夠百尺竿頭,，更進一步,，使出自己的全部精力，投入學習之中,，在老師的幫助與同學的互相共勉下,，更上一層樓！

24,、聰明伶俐,，學習能力強，但諸事淺嘗輒止,，缺乏恒心,。大多數(shù)情況下比較懂事，但有時表現(xiàn)較任性,。做事有原則,，但有時缺乏變通。

25,、你是個既聰明又勤奮,，有思想、有目標的男生,。善于思考,，聽課認真，做事仔細,，尊敬老師,，友善同學，尤其是熱情為班級服務,，協(xié)助老師工作,，具有很好的綜合能力,。學習處事都能冷靜面對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定,。品質好,，潛力大，相信你會更加努力,，學無止境,，爭取更好的成績。

26,、“引導要正確”,，即對孩子要正確引導，使其全身心投入學習之中,。這里我特別請家長在對孩子進行引導時,，一定要平等相待：曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥：或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象,。同時應在師生關系：同學關系的處理上重點關照,。就是說，在師生關系上,，要引導孩子尊重老師：虛心求教,，努力適應老師的風格；在同學關系上,，要引導孩子學會寬容：互諒：友愛：團結,，和諧的人際氛圍也是促進學習進步的重要因素；要教孩子要有愛心,，有一顆善良的心,。要讓他們愛自己的父母，愛自己身邊的人,，因為連自己父母都不愛的人怎么會愛國,。在新的一年里，望老師嚴格要求學生,，作為家長也會全力配合老師的工作,，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步。謝謝,！

27,、謝謝老師給予小筱這么高的評價，這學期小筱在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破,。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調能力也提高了，表達能力也進步了不少,，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

28,、沒有規(guī)矩不成方圓,，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨,，遵守學校要求。成才之道,，為人之本定當銘刻在心,。

29、小筱在家中表現(xiàn)良好,，認真完成作業(yè),，做力所能及的家務，有問題能及時與父母溝通,，在小筱方面還有所欠缺,，有待改正。

30,、成績只能代表過去,，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

31,、謝謝您這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績有所提高,。再次感謝,，您辛苦了！

32,、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴加管教，循循誘導,，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材。

34,、孝敬父母,，對人有禮貌，有進取心,，是大家族中公認的好孩子,。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹,、了學的作風,，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè),，一定能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的！

35,、孩子在這一學期,，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標,，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校,！感謝老師們,！

36、這學期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進步大,。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么,，較以前比之,，也有進步。希望下學期,，新的學年有一個新的開始,。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,，能夠有個長足的進步,。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看,。最后一點,，希望孩子別任性、性子別急躁,，聽媽媽把話說完先,。

37、小筱變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂，愛好運動，繪畫方面有了更大的進步,，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力,，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

38,、小筱這學期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正,。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導,，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格,。

39,、在本學期孩子有了很大的進步，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育,，希望在將來有更大的進步,。看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步,，都是老師教育的好,。我希望在下學期開學的時候，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,，謝謝各位老師。

40,、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母、善解人意,，也懂得得了換位思考,，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來,。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦,，如果能在方面有所提高就會更好,！

41、孩子正在這一假期，總體來說比先前有長足退步,，明白了斗爭指標,，看到了停滯指望，有了衰弱向上的心態(tài),，感激學校,！感激老師們！

42,、在大的方面很懂事,，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,，有點急躁,。在學習方面，能追求上進,。希望能更加認真一點,，仔細一點，并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點,，當然是需要多練習。

43,、希望小筱下一次能考出更優(yōu)異的成就,，做為家長，咱們會增強催促,，配合老師工作,！

44、你是個可愛單純的大孩子,，在學習上,、生活上都很毛躁，不清楚自己的現(xiàn)狀,，也不知道肩上的責任重大,。所以你學習上沒有要求，沒有動力,，對自己的失誤視而不見,。希望你能趕快成熟起來，問問自己：未來在哪里,？為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習,，是拼搏的時候了！

45,、孩子的學習成績我們家長已經(jīng)看過了,，通過孩子的學習成績,，我們感到孩子還在一些方面有些不足，對于孩子學習上的問題,，我們家長會支持老師的工作,，共同教育孩子。建議老師有時間來家里坐坐,，首先是想感謝老師的培養(yǎng),，其次也想和老師溝通一下孩子的情況。

46,、性情潑辣,，熱情大方的你，讓我想到一句：“該出手時就出手,，風風火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢,。思維活躍,，創(chuàng)造力強，對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,，把握住每一次機會,，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折,，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,，不斷調整前進的步伐,，學會善待自己，善待別人,，嚴于律己,，寬以待人。送你一句話,，與你共勉：路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。

47,、作為家長我很高興看到孩子地進步,，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負老師地期望,。感謝孫老師地鼓勵！

48,、我們發(fā)現(xiàn)這學期小筱地變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了,，在老師地教導下，畫畫等技能方面比以前進步了,，家里感到很高興,。當然在家里地表現(xiàn)比學校里淘氣些，但相信在老師和家長地協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛,。

49、你確實長大了,，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心,。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己地分分秒秒,，只有合理安排好時間,，你才會有用不完地時空。老師已把堅固地“船”和靈活地“漿”交給你了,，好比屬“虎”地你添上了雙翼,，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

50,、小筱在老師地培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大地進步,，能與老師和同學們和睦，友愛相處,，在家是個很懂事,，愛勞動地好孩子，一直是媽媽地好幫手,。在新地一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信,，大膽地表現(xiàn)自己,。

51、謝謝老師給予小筱這么高地評價,，這學期小筱在老師地幫助指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大地突破。老師們精心準備地各項活動中,，孩子地手腦協(xié)調能力也提高了,，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子地關心和鼓勵,，只有咋你們地努力下孩子才有這么大地進步,。

52,、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心,。希望在老師地指導下,、在同學們地幫助下、在家長地指引下,，增強自信心,，學習進步。

53,、實在進步進修成效,，真正使進修入腦入心。四是落實保證措施,。實在做到“五個有”,、“四個好”，即有方案,、有筆記,、有領會、有小結,、有培養(yǎng),；聽好專題講座、記好進修筆記,、寫善意得領會,、辦好政法調研。進修階段社區(qū)別支部集合進修沒有少于5次,，團員群眾集合進修工夫沒有少于35課時,；離離休團員經(jīng)過“結對于幫學”、“登門送學”地形式機構好進修,；“兩新”機構團員依據(jù)狀況應用倒班、頂班和班前班后進前進修,；活動團員經(jīng)過請返回學,、寄發(fā)進修資料等形式機構進修。經(jīng)過豐盛進修方式,，搭建進修載體,，靈敏調度好團員指導群眾、正常團員,、離離休團員,、“兩新”機構團員、活動團員等沒有同團員集體地進修培訓,，確保實踐進修獲得證驗,。

54,、實在進步進修成效，真正使進修入腦入心,。四是落實保證措施,。實在做到“五個有”、“四個好”,，即有方案,、有筆記、有領會,、有小結,、有培養(yǎng)；聽好專題講座,、記好進修筆記,、寫善意得領會、辦好政法調研,。進修階段社區(qū)別支部集合進修沒有少于3次,，團員群眾集合進修工夫沒有少于12課時；離離休團員經(jīng)過“結對于幫學”,、“登門送學”地形式機構好進修,；“兩新”機構團員依據(jù)狀況應用倒班、頂班和班前班后進前進修,；活動團員經(jīng)過請返回學,、寄發(fā)進修資料等形式機構進修。經(jīng)過豐盛進修方式,，搭建進修載體,，靈敏調度好團員指導群眾、正常團員,、離離休團員,、“兩新”機構團員、活動團員等沒有同團員集體地進修培訓,，確保實踐進修獲得證驗,。

55、孩子隨著時間不斷地長大,，脾氣也有所改變,，學習成績也有所提高，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立,，學習不夠主動，希望老師您對他嚴格要求,，多對他指點,，在這里說聲謝謝,，老師們辛苦了！

四年級學生手冊家長評語篇七

你是個可愛單純的大孩子,，在學習上,、生活上都很毛躁，不清楚自己的現(xiàn)狀,，也不知道肩上的責任重大,。所以你學習上沒有要求，沒有動力,，對自己的失誤視而不見,。希望你能趕快成熟起來，問問自己：未來在哪里?為了收獲一個無悔的青春年華而努力學習,，是拼搏的時候了!

魏近午家長：魏近午這個學期感覺進步很大,，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來的學習中再接再厲,，取得更好的成績,。

徐芊歆家長：芊芊：你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少,，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣,，壞毛病;在學習上，你能找到自己的不是,，然后多加練習,，加油!

張容笑家長：新學期希望你能加強體育鍛煉，并能持之以恒,，學習方面要注重平時課堂和作業(yè)一點一滴的積累,。對待學習要有嚴肅認真的態(tài)度，業(yè)余時間多讀好書,，繼續(xù)保持對科學知識熱愛和探索,。

曾深遠家長：曾深遠的自主性較差，總管不住自己去犯一些小錯誤,，學習也很難靜下心來,，積極性不夠，經(jīng)常應付了事,，希望新的一年改掉這些毛病，從各方面提高自己,，期待你的進步!

劉曉家長：希望我女兒虛心的學習,，有特長之處加強學，不斷上進,，不足之處要加強學習,，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng)。

林業(yè)家長：孩子在過去一學期中,，有了進步,，取得了一定成績，作為一名普通黨員,，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝!

林函菁家長：你勤儉節(jié)約,，不亂花錢。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉,。弄得媽媽只好趁你不注意,，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服。在深圳這個物質豐富的社會,，你這一點難能可貴,。希望你以后的成長過程，仍能保持一顆赤子之心,，做一個有用的人,，成為對社會有貢獻的人才。

李靜欣家長：舊學年技術了,，你就快要成為南油小學的大姐姐了,，你要發(fā)揚你愛學習，愛集體的美德,，成為一個好孩子,，好學生。希望你在新的學年里,，努力學習,，做一個德智體全面的好孩子。

黎明家長：女兒到桂林旅專讀書一學期,，總體來說比以前有長足進步,，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài),，感謝學校!感謝老師們!

付亨利家長：亨利今年的進步很大，學習自覺性也有了很大的提高,。對于亨利取得的成績,，父母時給予了肯定。但希望亨利注意德,，智,，體全方面發(fā)展。

陳暢家長：升入高年級的陳暢在學習態(tài)度上不見有多大的進步，這也是我們家長對她擔憂的問題,。暢暢在其他方面,，比如: 看課外書，畫畫,，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的,。我們希望她在五年級下學期能夠揚長避短，勤奮學習!

龔致源家長：大家都說你是一個穩(wěn)重懂事的孩子,，但是父母希望你膽子更大一些,，在跟人溝通，交流方面的能力更加強一些;學習的自覺性也要加強;另外,，生活自理能力也需要提高,。總之,，我們期望你能夠越來越好,。

彭薇家長：你的性格比較內向，不能夠和同學好好交流,，總愛把心事藏在心中,。缺乏自信心。希望你能夠改掉這個缺點,，努力提高學習成績,，鍛煉好身體，將來做一個對社會有貢獻的人!

黃鈺家長：聰明,，生活獨立性強,。愛看書，但注重的是數(shù)量,?？磿|量不太高。對新鮮事物有激情,，熱情,，要是做事情能夠持之以恒會更好!

楊彥妮家長：孫老師，首先感謝這幾年您對我孩子的教育和關系,，再次說聲謝謝!雖然看到彥妮的成績所以說是不夠理想,，但我們做家長的有一定的責任。希望我們來共同幫助她,，教育她,。

四年級學生手冊家長評語篇八

孝敬父母，對人有禮貌,，有進取心,，是大家族中公認的好孩子,。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想,。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,，上課認真聽講,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的!

作為家長我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵!

上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力,，就會有更多的希望,。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。 魏近午這學期在學習上變化不大,，希望在下個學期里能夠有所提高,。

希望孩子在學習和生活中，是積極的,，健康向上的,。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生,。

看到自己的進步,，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處,。把要做的事盡力做到更好,，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難,。陽光而有活力的男孩,。

謝謝老師給予xx-x這么高的評價，這學期 xx-x在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破,。老師們精心準備的各項活動中，孩子的手腦協(xié)調能力也提高了,，表達能力也進步了不少,，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步。

xx-x這學期確實取得了一定的進步,，如畫畫,，英語，作為家長感到很欣慰,，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆,，我希望在下學期老師能針對這些，對xx-x要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

xx-x這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步,，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,，加強孩子的教育和引導,，努力改正缺點，養(yǎng)成好性格,。

1,、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友,，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母,。

2,、希望老師多一點道德教育，多一點學習難點,，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂,。

3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴加管教,，循循誘導，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材,。希望我女兒虛心的學習,，有特長之處加強學，不斷上進,，不足之處要加強學習,，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng),。

4,、孩子在過去一學期中，有了進步,，取得了一定成績，作為一名普通黨員,，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝,！

5、女兒到這一學期,，總體來說比以前有長足進步,，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài),，感謝學校！感謝老師們??！

6、**能親身體驗洗碗的艱辛,并能聯(lián)想到奶奶“洗碗很累”,，萌想＂我要幫奶奶洗碗＂的想法,，充滿愛心！學校布置假期作業(yè)時能把體驗生活,、感受真愛的現(xiàn)實任務作為假期作業(yè)之一,，讓廣大家長看到了學校教育思想的變化，看到了xx小學教育觀念的創(chuàng)新與升華．如果有更多象xx小學一樣重視培養(yǎng)孩子非智力因素的`學校,，則中國的教育迎來了光明,！孩子有幸！家長有幸,！

1,、從孩子的卷子上來看，專業(yè)成績算得上優(yōu)秀,。和上一次相比較,，沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續(xù)努力,，更上一層樓,。同時也感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng),，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子,。我們家長一定會鼎力支持,，配合老師！

2,、老師,，您好，首先,，感謝您對孩子的教育,，讓他變得更加的聰明，懂事,，孩子的成長離不開老師的教育,，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教,，使之變得更棒,。希望孩子在以后更加的優(yōu)秀，再此感謝老師辛勤的付出,，當然我們做家長的也會密切配合老師,！

3、雖然這次成績并不是班里名列前茅,，但這只是一次測試,，一次對自己知識的考驗，一次查缺補漏的過程,，可以讓你看清自己不會的地方,，對于馬虎，在下次考試中要盡量避免,，爭取取得更大進步,！

4、孩子考得不是很好,，可能是疏忽了,，尤其是某某這幾科，有點小退步,，讓我有點驚訝,，以往以后孩子可以認真的對待學習，對待考試,，既不要太過于擔心成績也不要輕敵,。媽媽（爸爸）相信你，一定可以在下一次給我一張滿意的答卷,！

6,、本人以為此次語文考試出題難度適中,、題量正好，能夠準確考察學生的語文能力,。我的孩子在此次考試中已經(jīng)盡了力,，發(fā)揮了他的正常水平，這個分數(shù)也是在意料之中的,。希望學校能夠再接再厲,，爭取讓教學水平更上一層樓。

四年級學生手冊家長評語篇九

1,、孝敬父母,，對人有禮貌，有進取心,，是大家族中公認的好孩子,。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想,。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,，上課認真聽講,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的,！

2、作為家長,，我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵！

3,、上課聽好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力，就會有更多的希望,。好好學習吧,！知識永遠是最強的力量。

4,、孩子,，你在這個暑假進步了很多,，爸爸媽媽為你感到驕傲！尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,，每天下班回家,，你總是為我們準備好拖鞋，晾好開水,，真的謝謝你,！雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里,，這是大事,，說明你長大了，懂得愛了,，一個懂得愛他人的人,，更加會得到別人的愛！開學了,，祝愿你可以獲得更多,！天天快樂！

5,、這個暑假你長大了很多,，懂得了自覺學習，能合理安排時間,，有了體育鍛煉的意識,，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行,，那樣你的暑假生活會更精彩,！

6、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,，做為家長,，我們會加強督促，配合老師工作,，及時和老師關注孩子的動向,！

7、在新的一年里,，望老師嚴格要求學生,，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步,。謝謝,！

8、孩子在這一學期,，總體來說比以前有長足進步,，明確了奮斗目標,，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài),，感謝學校,！感謝老師們！,！

9,、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習,，找到自己學科上的不足,，加以努力，成績代表過去,，這學期繼續(xù)加油哦,！

10、陳暢四年級第二學期學習有些進步,，不會做的練習題能夠在老師,、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始,，課堂上聽講能夠更認真,，學習的主動性、自覺性有較大提高,。

11、你要學會獨立,、自強,，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強,，時間安排好,。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢,，爭取在下個學期取得好成績,。加油！

12,、你是個可愛,、文靜、多才多藝的小姑娘,，學習自覺,，成績優(yōu)秀。你的字也得非常棒,，但膽子很小,，上課要大膽回答,，希望你在下學期的學習和以前一樣棒！

13,、“一步一個腳穎希望在老師和同學的幫助下,，做一個德、智,、體全面發(fā)展的“三好學生”,。

14、張容笑在大的方面很懂事,，能面對生活中的變化和挫折,。但有時候耐心不夠，有點急躁,。在學習方面,，能追求上進。希望能更加認真一點,，仔細一點,，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,，當然是需要多練習,。

15、聰明伶俐,，學習能力強,，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心,。大多數(shù)情況下比較懂事,，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原則,，但有時缺乏變通,。

16、成績只能代表過去,，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

17、你確實長大了,，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路”,，第二學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心,。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空,。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠,。

18、姣姣已經(jīng)十歲,，馬上步入五年級,，這是你成長歷程上的重要一步！良好的學習,、生活習慣,，會讓你走地快，走地輕松,！

19,、有些任性，做事拖拉,，學習拈輕怕重,，要懂得一份耕耘，一份收獲,。

20,、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大,。學習上也能自覺點了,。知道自己每天該做什么，較以前比之,，也有進步,。希望下學期，新的學年有一個新的開始,。嚴格按照自己制定的計劃表,。特別是語文會有錯別字方面,，能夠有個長足的進步,。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看,。最后一點,，希望孩子別任性、性子別急躁,，聽媽媽把話說完先,。

21、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導下,、在同學們的幫助下、在家長的指引下,，增強自信心,，學習進步。

22,、楚楚在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意,、粗心,，自覺性不夠。集體意識較強,，愛好廣泛,，愛幫助人，幫忙做的家務可以做的很好,。新的學期里,，我們將結合學校的學習計劃，對你嚴格要求,，改正缺點,，把學習搞好。

23,、每個人都有優(yōu)點,，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書,，愛問問題,，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,，愛發(fā)脾氣,，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步,。

24,、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一,。

25,、從入學至今,，可喜可憂，喜的方面：經(jīng)過大學獨立生活與學習,，變的成熟多了,，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足,。憂的方面,，專業(yè)不夠努力，眼高手低,，不注意大學課程的相關鏈接,，專業(yè)理論不重視，英語也不好,，多攻一攻,，希望下學期能有所進展。

四年級學生手冊家長評語篇十

1.首先非常感謝老師對孩子的教導,，使他在生活技能和學習成績上都得到了提高,。為了使他進步更快，希望老師對他的不足之處多多指點和督促,。我們將積極配合老師對他的教育,，使他的學習能更上一層樓。

4.樂于助人,，待人友善,。能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比,。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美,。認真學習,，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展,。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質和品德，充滿斗志,，成為社會的有用之才,，為國家作貢獻。

5.通過看xxx的成績單,，可以說不夠理想,，這對我們做家長的有一定責任,，孩兒到學校學習,，就是要學好文化知識的，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫助他教育他,，也希望吾兒要尊敬師長團結同學，克服缺點,，學好知識運用到實踐中,，做一名有用人才。

6.“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善,，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生,，減少家長的后顧之憂。祝學校事業(yè)蒸蒸日上!

7.女兒到桂林旅專讀書一學期,，總體來說比以前有長足進步,，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài),，感謝學校!感謝老師們!!

8.希望xxx發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力學好專業(yè)課,，端正學習態(tài)度,，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題,，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件,，創(chuàng)造良好的環(huán)境，使學生全心全意地去學習,。

9.展覽評語與成績,，拜謝導師對xx教誨。

回故里染紅發(fā),，父為不滿,，身為中土何必眉洋?拜托導師苦口婆心，努力開導,，使其心歸我朝也,。

11.常言道：養(yǎng)大靠父母，成才賴導師,。望以“錐刺股,，頭懸梁?！惫湃藶榻梃b,，方能“喬木棲大雕，嚴師出高徒,?！敝腥A美術,，博大精深，藝術生涯,，務求精益求精,，方達彼岸,。拜托導師,，xx畫龍給予點睛,。為父望女成鳳心切也,。

12.在讀初中三年中,，由于學校的校風環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良,，致使該同學好學向上,，品德優(yōu)良;在老師耐心教導下,，學習成績也有了不小的進步,，生活自理能力也得到提高,，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎,。

13.學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想。希望你在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹了學的作風,，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè),，一定能把成績提高。相信你會努力的!

14.希望老師多一點道德教育,，多一點學習難點,，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

15.感謝老師的對我孩子的悉心教育,，他在上期取得的一些成績和進步是老師辛勤教育的結果,。在新的一期，我希望老師能夠對孩子提出更高的要求,。從嚴教導,，我們家長一定會全力予以配合。我們平時上班較忙,，對孩子的在校情況不是很了解,，希望老師能多和我們聯(lián)系，以便于我們了解情況及時配合老師教育好孩子,。老師平時工作很辛苦,，如果生活上有什么困難，我們家長也愿意分憂解難,。

16.你是個天真可愛善良友好滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩,。你孝順,，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然后安靜地在一旁畫畫,，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫助路邊賣藝的小姐姐,，還有對小動物的照顧——下學期,，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講,，那就是完美啦!

17.她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅。做好自己的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步,，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,，富有同情心,，但就是不夠堅強，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。

18.你是個聰明可愛的小女孩，在學習上嚴格要求自己,，按時完成作業(yè),，特別是上學后，你各方面都有很大進步,，相信你在新的一年會有更喜人的成績,，加油!

四年級學生手冊家長評語篇十一

1、夙婷,，你是個聰明的女孩,，你的努力父母都看在眼里，進步也是有目共睹的,，父母由衷地為你感到高興,，但你還有不足，父母建議你多讀書,，提高自己的語言表達能力,；多練字,，讓自己的字工整有力度；多觀察,，端正自己的學習態(tài)度父母相信,，只要你繼續(xù)努力下去，會有更大的成功在等著你,。

2,、韓建你有時好動頑皮，有時沉默寡言,，不管怎樣都是你性情的真實體現(xiàn)這學期你最大的進步就是字越寫越漂亮了還記得倒飯菜的事嗎,？希望二年級的你能學會更多的生活本領，學會自理自立,，爭做少先隊員,。

3、姿璇,，你是一個內向誠實的女孩,，與同學團結友愛，勞動勤快課堂上,，你能積極舉手發(fā)言,；課后，你能認真地完成作業(yè),，而且寫得一手好字愿你活潑可愛,，全面進步！

4,、麒宇,，浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的知識全憑日積月累,，你天資不錯,，學起來應該很輕松，可為什么有時對新知識或新能力卻總是接受不來呢,？聰明的你應該知道原因希望你告別三心二意,，和一心一意做朋友，專心學習,，相信你的成績會突會猛進的,！

5、偉浩,，學習就好像在大海上行船一樣,，一個人也只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，父母希望你能勇敢地面對學習中的任何困難,，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉,，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

6、心怡,，你是個能認真完成父母布置的作業(yè)書寫也非常工整漂亮的好孩子可隨著父母對你了解的深入,，父母發(fā)現(xiàn)你有個急待改掉的缺點，那就是不專注,！不專注,，讓你聽講無效率,，同時也讓你沒辦法深入思考,，影響你的學習趕緊消滅它，孩子,！還希望你改變稍不滿意就發(fā)脾氣的性格,，讓自己擁有更多的朋友。

7,、茹芳,，你是個乖巧的小女孩，父母好喜歡你上課專心聽講的勁兒上課時總能看到你坐得端正的身影,，聽到你響亮的讀書聲但父母也很希望聽到你響亮的回答課堂上如果你能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了,！還希望你能多讀書,，讓書本陪伴你健康成長！

8,、沄沄,，上課的時候，好喜歡看你舉起小手嘴里直嚷嚷著：父母,，我來讀,！父母，我來說,！父母,，我來寫！你的接受能力是那么的強,，又是那么的聰明,，很難想像如果每一節(jié)課你都能認認真真，不甘落后地學,，我們班還有誰是你的對手,！孩子,，持之以恒地認真學習，做一（班的number,！不過你在數(shù)學方面還要加油哦,！)

9、陳妍,，“你的字寫得真好,！”每次改你的作業(yè)父母都會這樣贊嘆！你是個有學習天分的孩子,，不僅書寫特別工整漂亮,，而且理解和接受能力強可惜的是你的動作有些拖拉，讓時間在你身邊悄悄溜走,，讓知識在身邊悄悄逃走……愿你和時間賽跑,，讓童年寫滿華麗的樂章。

10,、希望孩子在學習和生活中,，是用心的，健康向上的,。要是非分明,，做一個優(yōu)秀的好學生。

四年級學生手冊家長評語篇十二

謝謝老師給予xxx這么高的評價,，這學期xxx在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,，孩子的手腦協(xié)調能力也提高了,，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步,。

【評語2】

xxx這學期確實取得了一定的進步，如畫畫,，英語,，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些,，對xxx要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

【評語3】

xxx這學期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進步,，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正,。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,，加強孩子的教育和引導，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格,。

【評語4】

xxx在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦,，友愛相處,，在家是個很懂事，愛勞動的好孩子,，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛,，讓她更自信，大膽的表現(xiàn)自己,。

【評語5】

孩子能健康的成長我們就很高興了,，我們一定會配合老師，讓孩子取得更大的進步,。這學期能夠逐漸改掉怕生,，能夠獨立面對新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能獨立面對,，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題,。

【評語6】

xxx變得更加聰明伶俐，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂,，愛好運動，繪畫方面有了更大的`進步,，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力,，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點。

【評語7】

xxx很喜歡畫畫，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,，在老師的培養(yǎng)下，xxx變得懂事了,，會主動幫助我們,，遵守常規(guī)，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性，處在“趕著走”的狀態(tài),，期待老師們幫助她,，讓她更棒，祝：新年快樂,。

【評語8】

在本學期孩子有了很大的進步,，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進步,?？吹侥銈兊脑u語我知道兒子又比以前有了很大的進步，都是老師教育的好,。我希望在下學期開學的時候,，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點，謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,，謝謝各位老師,。

【評語9】

我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導下,，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興,。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛,。

【評語10】

以前性格內向的她從不愛講話,，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多,，這都要感謝老師的培養(yǎng),，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),，慢慢的,，你們的教育家長會接受,，社會會認可，謝謝,。

【評語11】

孩子正在這一假期,，總體來說比先前有長足退步，明白了斗爭指標,，看到了停滯指望,，有了衰弱向上的心態(tài)，感激學校!感激老師們!

【評語12】

希望xxx下一次能考出更優(yōu)異的成就,，做為家長,，咱們會增強催促，配合老師工作!

【評語13】

曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母,、善解人意，也懂得得了換位思考,，對事情有了自己獨到的見解,，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心,。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!

【評語14】

謝謝您這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關心與幫助,，使他的學習成績有所提高。再次感謝,，您辛苦了!

【評語15】

孩子在這一學期,，總體來說比以前有長足進步,，明確了奮斗目標,，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài),，感謝學校!感謝老師們!

【評語16】

孩子隨著時間不斷的長大,，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高,，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立，學習不夠主動,，希望老師您對他嚴格要求,，多對他指點，在這里說聲謝謝,，老師們辛苦了!

【評語17】

作為家長我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵!

【評語18】

xxx在家中表現(xiàn)良好,，認真完成作業(yè)，做力所能及的家務,，有問題能及時與父母溝通,，在xxx方面還有所欠缺，有待改正,。

四年級學生手冊家長評語篇十三

希望___下一次能考出更優(yōu)異的成就,，做為家長，咱們會增強催促,，配合老師工作!

曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母、善解人意,，也懂得得了換位思考,，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來,。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦,，如果能在方面有所提高就會更好!

謝謝您這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績有所提高,。再次感謝,，您辛苦了!

孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步,，明確了奮斗目標,，看到了發(fā)展希望，有了健康向上的心態(tài),，感謝學校!感謝老師們!

孩子隨著時間不斷的長大,，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高,，唯一語文略有些下降,。生活上不夠自立，學習不夠主動,，希望老師您對他嚴格要求,，多對他指點，在這里說聲謝謝,，老師們辛苦了!

希望___發(fā)揚自己的優(yōu)點,，努力學好專業(yè)課,，端正學習態(tài)度，積極參加學校各項公益活動,。同時也希望校方多關心學生的生活問題,，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創(chuàng)造良好的環(huán)境,，使學生全心全意地去學習,。

作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

孩子能健康的成長我們就很高興了,，我們一定會配合老師,，讓孩子取得更大的進步。這學期能夠逐漸改掉怕生,，能夠獨立面對新的事物和人,，但缺乏在遇到事情不能獨立面對，希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題,。

___變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂,，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

___在家中表現(xiàn)良好，認真完成作業(yè),，做力所能及的家務,，有問題能及時與父母溝通，在___方面還有所欠缺,，有待改正。

希望老師能夠繼續(xù)對孩子嚴格管教,，希望孩子能再接再厲繼續(xù)取得優(yōu)異的成績,，更上一層樓!

以前性格內向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多,，吃飯也比以前進步了很多,，這都要感謝老師的培養(yǎng),，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),，慢慢的,，你們的教育家長會接受，社會會認可,，謝謝,。

孩子正在這一假期，總體來說比先前有長足退步,，明白了斗爭指標,，看到了停滯指望，有了衰弱向上的心態(tài),，感激學校!感激老師們!

___這學期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進步，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,，導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正,。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通，加強孩子的教育和引導,，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格。

謝謝老師給予___這么高的評價,，這學期x_x_老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破。老師們精心準備的各項活動中,，孩子的手腦協(xié)調能力也提高了,，表達能力也進步了不少，衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步,。

___這學期確實取得了一定的進步，如畫畫,，英語,，作為家長感到很欣慰，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好，有一點小頑皮,，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑，有時候又很靦腆,，我希望在下學期老師能針對這些,，對___要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

___很喜歡畫畫,，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣,，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到，在老師的培養(yǎng)下,，___變得懂事了,，會主動幫助我們，遵守常規(guī),，講究衛(wèi)生,，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲，她做事缺乏點持久性,，處在“趕著走”的狀態(tài),，期待老師們幫助她，讓她更棒,，祝老師工作愉快,。

我們發(fā)現(xiàn)這學期___的變化確實不少，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導下,，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興,。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛,。

孩子的學習成績我們家長已經(jīng)看過了,，通過孩子的學習成績，我們感到孩子還在一些方面有些不足,，對于孩子學習上的問題,，我們家長會支持老師的工作，共同教育孩子,。建議老師有時間來家里坐坐,，首先是想感謝老師的培養(yǎng)，其次也想和老師溝通一下孩子的情況,。

___在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學期有了很大的進步,，能與老師和同學們和睦，友愛相處,，在家是個很懂事,，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手,。在新的一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己,。

四年級學生手冊家長評語篇十四

1.你是個尊敬師長，團結同學的好學生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)記憶力好，自學能力較強各科均衡發(fā)展,，成績保持良好能按時完成日常的值日工作希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向父母和同學請教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

2.你樂于助人，關心同學,，對父母有禮貌,，與同學的關系很融洽紀律上比上學期有所進步不過，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高平時較貪玩,，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步有集體榮譽感,，樂于為集體做事為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴格要求自己,，上課時集中注意力，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習鍛煉當中去,。

3.(孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓,，我們的家長都能善待自己的孩子,，真好!

5.萬丈高樓平地起孩子，希望你認真學習,，鍛煉好身體,，樂觀開朗，和同學好好相處……記?。禾斓莱昵?。

9.陽陽，成長的路上你又登上了一層階梯希望在新學期里能和同學們和睦相處，待人寬容三年級是一個關鍵的時期,，不要被困難打倒呀,，加油吧!

11.希望下學期發(fā)揚“笨鳥先飛”的精神，要明白“勤能補拙”的道理,，在課堂上要勇于發(fā)表自己的見解,，尊敬父母，團結同學,，好好學習,，天天向上!

15.暑假里你的表現(xiàn)不錯，每天都能自覺完成作業(yè),，還不忘閱讀課外書籍,，但電視看得偏多媽媽希望新學期你能克服自身的缺點，更自信,，取得更大的進步!

四年級學生手冊家長評語篇十五

我為你所取得的成績感到驕傲!運動場上總能見到你矯健的身影;藝術節(jié)時,，你優(yōu)美的舞姿，嘹亮的歌聲和聲情并茂的演講是那么地令人難忘,。人用辛勤的汗水換來了一個個榮譽,，為班級立下了汗馬功勞。我總是自豪地對大家說,，你是班上最出色的女孩,。