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文明上網(wǎng)倡議書的開頭 文明上網(wǎng)倡議書的結尾篇一

在我們建設和諧社會,、和諧學校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術得到迅速普及并逐步滲透到學習,、生活的各個領域,，互聯(lián)網(wǎng)給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道,，網(wǎng)絡已成為學習知識,、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,，越來越多的青少年成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡在給我們生活帶來方便的同時,，不良資訊,、長時間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康。個別網(wǎng)站存在著傳播不健康信息,、刊載格調(diào)低下的圖片,、提供不文明聲訊服務，甚至傳播暴力文歡及嚴重危害社會的內(nèi)容,，使青少年人生觀、價值觀,、道德觀收到侵蝕,，身心受到摧殘，行為失范,。

營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境,，清除不健康信息已成為社會的共同呼喚、家長的強烈要求和保障未成年人的迫切血藥,。為使網(wǎng)絡成為傳播先進文化的陣地,、虛擬社區(qū)的和諧家園，我們向全省廣大青少年,、同學們發(fā)出如下文明上網(wǎng)倡議:

樹立正確的榮辱觀,，抵制腐朽思想的侵害，接受科學進步的.思想,，堅決貫徹,、落實原國家主席胡同志總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，以傳播弘揚熱愛祖國,、服務人民,、崇尚科學、辛勤勞動,、團結互助,、城市守信、最及收費、艱苦奮斗的內(nèi)容為榮,，努力營造健康向上的網(wǎng)上輿論氛圍,。

爭做《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的實踐者，營造文明,、安全的網(wǎng)絡環(huán)境,。要自覺原理網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡煽動鬧事,、撥弄是非,、造謠生事;不在網(wǎng)絡上冒名頂替、污蔑欺騙;不散布虛假言論,，不輕信網(wǎng)上留言,。

共同維護文明網(wǎng)絡環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡垃圾,，不制造和傳播網(wǎng)絡病毒,，維護網(wǎng)絡安全，不在網(wǎng)上宣傳色情,、迷信,、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵,、攻擊他人,，注意文明用語，自覺抵制不文明行為,。

文明上網(wǎng),，上文明網(wǎng)，上安全網(wǎng),，做有正義感,、責任感、上進心的網(wǎng)民,。要增強自護意識,，不隨便約見網(wǎng)友;牢記學生身份，只擷取有益的信息和資料,，自覺遵守網(wǎng)絡公德,，爭當新時代的好青年、好少年,。

青少年是祖國的未來和希望,，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，青少年是網(wǎng)絡活動中的主體,，我們要信守倡議,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，自尊,、自律,、自強，上文明網(wǎng),，文明上網(wǎng),，讓網(wǎng)絡伴隨我們健康成長。

倡議人:

xx年x月x日

文明上網(wǎng)倡議書的開頭 文明上網(wǎng)倡議書的結尾篇二

全體同學:

隨著以信息技術為代表的科學技術迅猛發(fā)展,，隨之掀起了網(wǎng)絡熱潮,。網(wǎng)絡改變了我們生活。但我們也清楚的看到,，互聯(lián)網(wǎng)負面影響也有顯現(xiàn),，尤其是對中學生的影響尤甚。網(wǎng)上的腐朽文化,，對部分學生的人生觀,、價值觀、道德觀進行侵略;網(wǎng)上的黃色流毒,，對部分學生的身心進行摧殘;網(wǎng)上的暴力文化,，對部分學生的行為進行誤導。對少數(shù)學生造成了極大的危害,，讓我們感到非常痛心,。在我們學校也大量存在著在家上網(wǎng)、在校逃學外出上網(wǎng),、用手機上網(wǎng)等現(xiàn)象的存在，對我們的身心健康和正常的教學秩序造成很大影響,。 為了在全校倡導文明上網(wǎng),，健康上網(wǎng)，學習上網(wǎng),，遠離低俗,，遠離毒源，營造校園網(wǎng)絡文明,、健康的環(huán)境,。特向全校同學發(fā)出如下倡議:

1、遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,，爭做網(wǎng)絡道德規(guī)范榜樣,。我們要學習網(wǎng)絡道德規(guī)范，增強網(wǎng)絡道德意識,，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限;要認識網(wǎng)絡文明的內(nèi)涵,，懂得崇尚科學,、追求真知的道理;要了解網(wǎng)絡安全的重要性，合法,、合理地使用網(wǎng)絡的資源,，增強網(wǎng)絡安全意識，形成良好的網(wǎng)絡道德行為規(guī)范,。

2,、養(yǎng)成在校不上網(wǎng)、雙休日合理上網(wǎng)的好習慣,，不沉迷于網(wǎng)絡,，不登陸、瀏覽不健康的網(wǎng)站,、視頻,、圖片等，不在網(wǎng)絡上發(fā)布,、傳播謠言和反動不健康的言論,。

3、各班主任利用班會時間召開專題班會,，引導廣大學生正確認識沉迷于網(wǎng)絡的危害,，學會正確對待使用網(wǎng)絡資源，講述沉迷于網(wǎng)絡的危害,，倡議文明合理上網(wǎng),。

網(wǎng)絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時,，美好的網(wǎng)絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同去創(chuàng)造,。讓我們積極響應《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》的號召，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，自尊、自律,，上文明網(wǎng),，文明上網(wǎng)。

倡議人:

xx年x月x日

文明上網(wǎng)倡議書的開頭 文明上網(wǎng)倡議書的結尾篇三

全校學生朋友們:

大家好!

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,，網(wǎng)絡已成為學生學習知識,、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,。網(wǎng)絡拓寬了學生的求知途徑,，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間,。網(wǎng)絡為學生提供展現(xiàn)自我的個性空間,，學生在這里擁有自己平等的權利和展現(xiàn)自我的機會,。

互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息,、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,，尤其危害中學生的身心健康。少數(shù)中學生沉迷網(wǎng)絡,，荒廢學業(yè),，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題;網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀,、價值觀,、道德觀;網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些,，令人痛心,，令人警醒。

我們中學生是祖國的未來和希望,，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代,，如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng),，就會對在網(wǎng)絡環(huán)境中成長的我們這一代學生產(chǎn)生極其不利的影響。

為此,，我們向全校中學生發(fā)出“文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡時代好公民”的倡議:

一,、要認真學習,、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網(wǎng),。

二,、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識，傳播先進文化,，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地,，學生有責任和義務來共同營造積極向上,、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。

三,、從自身做起,，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡上反動,、腐朽,、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,，樹立與之斗爭的信念與決心。

四,、努力學習網(wǎng)絡知識,、技能，提高操作水平,，自覺維護網(wǎng)絡安全,，建設網(wǎng)絡文明，勇做倡導和維護網(wǎng)絡安全的先鋒,。

五,、廣大學生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即:不進營業(yè)性網(wǎng)吧;不進色情,、垃圾網(wǎng)站;不沉迷于網(wǎng)絡游戲;健康上網(wǎng),，把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地;文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學習的關系;綠色上網(wǎng),，熟悉上網(wǎng)的安全通道,。

學生朋友們，讓我們信守倡議,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，堅持自尊,、自律,、自強，努力弘揚網(wǎng)絡文明,，遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活,，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻!

倡議人:

xx年x月x日