總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望 大學(xué)教師工作總結(jié)篇一

20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年,，作為一名教師，我在思想政治上,，時刻與黨與政府保持高度一致,，將“穩(wěn)定一切”緊密貫穿于教育教學(xué)中,。積極參加系部組織的各種政治學(xué)習(xí)，收聽收看國家經(jīng)濟政治新聞,，隨時了解國內(nèi)國際形勢,。俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，在思想政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)素養(yǎng),，以使自己更好地適應(yīng)新時期新形勢下的教育教學(xué)改革,。

這學(xué)年上學(xué)期，我承擔xxx工程造價專業(yè)的資產(chǎn)評估及其課程設(shè)計以及xxx法學(xué)本科專業(yè)的房地產(chǎn)評估等課程教學(xué)任務(wù),，并參加了xxx和xxx工程造價專業(yè)的畢業(yè)答辯,。本學(xué)期承擔了20xx級工程造價專業(yè)的工程財務(wù)和20xx級工程管理專業(yè)的會計原理等課程的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,，我認真鉆研課程大綱,、把握教學(xué)的重點難點,，積極開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。我認為專業(yè)教學(xué)離不開當前行業(yè)的狀況及其今后的發(fā)展態(tài)勢,，因而我時刻關(guān)注相關(guān)行業(yè)的動態(tài)，鼓勵學(xué)生積極了解行業(yè)實際情況,，使學(xué)生能將所學(xué)與實際相結(jié)合,，讓其有所思有所想，而不是死讀書,，讀死書,。平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學(xué)中遇到的難題,，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗,，相互彌補工作中的不足。另外還擔任xxx工程造價專業(yè)xxx人的實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)教師,，即時了解學(xué)生在實習(xí)單位的情況,。

在教育教學(xué)的同時，對專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)問題也進行了一些研究與探索,，本年度先后在及省級等刊物上發(fā)表論文,。

在即將到來的xx年,，將再接再厲，勇攀高峰,。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望 大學(xué)教師工作總結(jié)篇二

上學(xué)期,，本人承擔了20xx級財務(wù)管理4個班的《實用禮儀》教學(xué)任務(wù)，本學(xué)期我承擔了09級旅游管理專業(yè)的《旅行社管理》課程教學(xué)任務(wù),，均順利完成教學(xué)任務(wù),，并取得了理想的教學(xué)效果。尤其是09級的《旅行社管理》課程,，雖然是畢業(yè)班,，但是到課率很高，經(jīng)常是全勤,，只有在剛開學(xué)時和十一放假前后有個別同學(xué)曠課,，課堂上大家的學(xué)習(xí)積極性也很高。

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，熱愛教學(xué)，一直注重結(jié)合旅游專業(yè)實踐性強的特點,，積極轉(zhuǎn)變教育觀念,，積極探索新的教學(xué)方法，和外校旅游專業(yè)教師交流教學(xué)心得體會,，以人之長補己之短,，奉行“快樂教學(xué)”理念，倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí),，快樂成長”理念,，實行啟發(fā)式教學(xué)、開放式教學(xué),，綜合運用課堂講授法,、情景模擬教學(xué)法、案例教學(xué)法,、影音教學(xué),、課堂討論、布置大作業(yè)等教學(xué)手段和教學(xué)方法,，最大程度調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，不斷挖掘?qū)W生的潛能，學(xué)生驚奇地發(fā)現(xiàn)原來自己身上有著這么多潛能,，體驗學(xué)習(xí)的快樂,，成長的快樂。上課時會將自己對學(xué)生、對旅游教育的熱愛融入課堂,，講課投入,，富于激情，能感染學(xué)生,。

我還特別注意及時更新教學(xué)內(nèi)容,，即使是同一門課，我每年都會換最新的教材,，并始終注意密切跟蹤行業(yè)新動向,，關(guān)注旅游行業(yè)對人才需求的變化，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，保證學(xué)生學(xué)到的知識和技能最新而且實用,，以便學(xué)生畢業(yè)后能很快適應(yīng)工作，在工作崗位脫穎而出,。

在9年的教學(xué)工作中,，我越來越深刻地體會到科研對一名高校教師的重要性。以前憑借自己的旅游行業(yè)實踐工作經(jīng)驗,，注重理論密切聯(lián)合實際,，注重教學(xué)的生動實用性在課堂上受到了學(xué)生的歡迎，可是在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文,，尤其是指導(dǎo)本科生的畢業(yè)論文,，以及試圖提高自己授課的理論水平時，沒有開展科研工作就成為我教學(xué)水平進一步提高的瓶頸,。因此,，今年來,，我開始將教學(xué)與科研并重,，以科研促教學(xué)，通過積極開展科研工作提高自己的科研能力進而提升自己的教學(xué)水平,。去年下半年,，我積極申請了湖北省教育廳人文社科項目《武漢市鄉(xiāng)村旅游梯度空間與開發(fā)維度研究》，今年4月獲批準立項,，計劃于明年4月結(jié)題,。該科研項目進展順利，該課題主要研究成果為6篇論文,，項目組成員已發(fā)表論文3篇,，本人在《中國商界》20xx年第11期發(fā)表<武漢市鄉(xiāng)村旅游營銷策略設(shè)計》。由于我們旅游教研室的老師都參與了該項目,，提升了老師們的科研水平,，20xx年畢業(yè)生關(guān)于鄉(xiāng)村旅游的畢業(yè)論文明顯高于平均水平。與此同時，我還利用暑假時間參與了武漢大學(xué)旅游規(guī)劃設(shè)計院我導(dǎo)師主持的湖北省發(fā)改委重大項目《漳河——明顯陵旅游發(fā)展總體規(guī)劃》,，該課題已順利結(jié)題,。

02年我剛來商貿(mào)的時候，我們學(xué)校只有旅游英語專業(yè),，在學(xué)校的大力支持下,，我先后于04年和09年積極申報了旅游管理和酒店管理專業(yè)，這兩個專業(yè)也一直是我們管理系乃至全院就業(yè)最好的專業(yè)之一,。作為旅游教研室主任,，對于旅游專業(yè)建設(shè)，多年來我一直常抓不懈,。旅游教研室一直堅持每2周至少一次教研活動,，或是交流工作心得體會，或是集體備課,，或是討論教學(xué)實習(xí),、導(dǎo)游考試培訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí),、畢業(yè)論文安排最佳方案等等,，老師們從這些教研活動中獲益非淺。

除了教學(xué),，我積極帶動大家以教研,、科研促教學(xué)，管理系是全院發(fā)表論文最多的系,，而旅游教研室又是管理系發(fā)表論文數(shù)量最多的教研室,，以一個省級科研項目和一個院級教研項目為依托，今年我們教研室每個老師都發(fā)表了一篇論文,，還作為副主編出版了兩部教材,。

在旅游酒店類專業(yè)建設(shè)中，畢業(yè)實習(xí)是非常重要的一個環(huán)節(jié),，對于學(xué)生就業(yè)有著很重要的意義,。十一假期一過，我就開始為學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)忙碌,。先從組織十幾家高星級酒店與學(xué)生見面交流并雙向選擇開始拉開序幕,，然后是跟各單位反復(fù)溝通學(xué)生實習(xí)的各項細節(jié)，努力為我院實習(xí)生爭取更好的實習(xí)待遇,，書面請示院領(lǐng)導(dǎo)后簽訂實習(xí)協(xié)議,。因為今年是我們第一屆酒店管理專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)，集中實習(xí)學(xué)生多,，僅去北京,、上海、杭州等外地實習(xí)的學(xué)生就有60多人，是往年的3倍,，為了不出任何差錯,，我們對今年的畢業(yè)實習(xí)工作尤其重視、慎重,，在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們系里針對旅游酒店類學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)工作召開了專題會議，成立了工作小組,，每一項工作都具體落實到專人負責,。由于準備工作充分細致，今年的畢業(yè)集中實習(xí)單位檔次高,，實習(xí)補貼高,，學(xué)生實習(xí)酒店全都是五星級酒店，包括上海希爾頓大酒店,、上海華美達等國際品牌連鎖豪華酒店,，學(xué)生實習(xí)補貼包吃住每月1000——1600，實習(xí)生的住宿飲食條件也都很不錯,，學(xué)生的實習(xí)已經(jīng)進行了一個月,，還沒有出現(xiàn)學(xué)生提前結(jié)束實習(xí)的現(xiàn)象，這也是很難得的,。

系里的工作,，我主要是在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負責一些常規(guī)性的日常教學(xué)管理工作,，如聘請外聘教師,、安排課程、老師調(diào)課請假的審批,、試卷的審核等,，教務(wù)處布置的各項工作、領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作等等,。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和全系同事的大力配合下,，學(xué)校布置的各項工作,，我們都能保質(zhì)保量完成,。教學(xué)管理方面本年度沒有出現(xiàn)一起教學(xué)事故，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望 大學(xué)教師工作總結(jié)篇三

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念，教師述職報告,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔,。

6、 積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生 ,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績：陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名，連夢婷的文章多次在《七彩校園》上發(fā)表等等,。 但金無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩，普通話不夠準,，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。述職報告

一年多來,，我政治立場堅定,，熱愛教育事業(yè)，不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師,。

作為一名班主任,，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人!(1)關(guān)愛每一個孩子,，使他們因為有我這樣的班主任,，每天能快樂充實;同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人。這是我做教師一天就是一天的重點,，也是我做班主任一生的重點,。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。注意規(guī)范學(xué)生的行為,，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,，完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫助，做好一幫一活動,。對于后進生,，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的`目光去關(guān)注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,，(2)我時刻注重言傳身教,，為人師表。平時,，凡是要求學(xué)生做到的,，我首先做到。為了養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，我每天堅持中午12點40到班里監(jiān)督學(xué)生做值日的情況并讓學(xué)生堅持上午自習(xí),。

在教學(xué)上，我貫徹“以學(xué)生為主體,，以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,，積極參加教育教學(xué)改革實踐,，不斷更新教育教學(xué)觀念，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。一年來,，我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,，取其精華，付之實踐;積極參加各類各級教學(xué)觀摩活動課,，課改示范課等,，取別人之長，補自己之短,。

一年來,，我遵守校紀，做到有事請假,、服從安排,，埋頭苦干，任勞任怨,，取得了可喜的成績,。20xx年論文《淺談教學(xué)中的數(shù)學(xué)生活化》榮獲河北中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比省級三等獎; 20xx年3月被學(xué)校評為教學(xué)先進個人;我所帶的班級數(shù)學(xué)成績一直在全年級名列前茅。

"金無足赤,，人無完人",，在教育教學(xué)工作中難免有缺陷，新課改的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望 大學(xué)教師工作總結(jié)篇四

本年度,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,，我嚴格要求自己,，勤奮學(xué)習(xí)，積極進取,，努力提高自己的理論和實踐水平,，較好的完成了各項工作任務(wù)，得到了各方面的好評?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí),、工作情況簡要總結(jié)如下：

在政治思想上，作為一名中國共產(chǎn)黨員,，我能夠以身作則,，吃苦在前，享受在后,。平時注重黨理論知識的學(xué)習(xí),，能夠理論聯(lián)系實際，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院黨委的各項方針,、政策,，積極在群眾中做好黨的各項宣傳組織工作。一年多的工作和學(xué)習(xí),，使我在思想,、工作和學(xué)習(xí)等方面都有了很大的進步和提高。下面,，就業(yè)務(wù)工作方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以下總結(jié),。

在教學(xué)上，我承擔了《數(shù)控實用技術(shù)》的教學(xué)任務(wù),，承擔了《數(shù)控技術(shù)》,、《金屬切削機床》、《特種加工與精密加工》,、《機械加工新技術(shù)》等課程的實驗教學(xué)任務(wù),，同時承擔了本科畢業(yè)設(shè)計和專科畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)任務(wù),。其中指導(dǎo)的兩名學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成績優(yōu)秀,，一名學(xué)生獲校級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位,。我利用現(xiàn)有條件，積極探索網(wǎng)絡(luò)在實踐教學(xué)管理中的應(yīng)用,，了《高校畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)設(shè)計與構(gòu)建研究》,、《基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)控加工技術(shù)在實踐教學(xué)中的應(yīng)用研究》等多項教學(xué)項目，并設(shè)計開發(fā)了基于web的開放式實驗室管理系統(tǒng),，同時有多項參與的教學(xué)項目通過學(xué)校驗收,。在利用設(shè)備原有功能的基礎(chǔ)上，我相繼完成了renishaw位置測量掃描系統(tǒng)和六分量測力系統(tǒng)的功能開發(fā),，完成了《特種加工與精密加工》,、《機械加工新技術(shù)》等新開實驗課程建設(shè)，并對《數(shù)控技術(shù)》等課程原有的實驗內(nèi)容加以改進,。先進制造技術(shù)實驗室是山東省大型儀器設(shè)備共享單位,，我堅持以實驗教學(xué)為主體，實驗教學(xué)與科研,、工程應(yīng)用共同發(fā)展的方針,，為教師提供科研平臺和成果轉(zhuǎn)化條件。我堅持實驗教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,，作為先進制造技術(shù)實驗室負責人參與了學(xué)院山東省數(shù)控技能培訓(xùn)工作,，培訓(xùn)了多批合格學(xué)員，同時積極指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生科技創(chuàng)新和科技競賽,，并取得了一定成績,。

在科研上，我能夠探索創(chuàng)新,，積極參與科研項目的研究開發(fā)工作,。我先后參與了多項省級、校級項目的設(shè)計開發(fā)工作,，參與了山東省自然科學(xué)基金項目《基于修形齒形的直齒圓錐齒輪設(shè)計理論研究與應(yīng)用技術(shù)》（項目編號：y20xxf21）,、山東省優(yōu)秀中青年科研獎勵基金項目《汽車用精密成形錐齒輪齒形修形設(shè)計技術(shù)研究》（項目編號：20xxbs05016）等多個項目的科研開發(fā)。

管理工作方面,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我分別負責了學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)院工會文體委員和學(xué)院行政黨支部書記的具體工作,，并擔任了機自14和機自15兩個班級的班主任,。在日常教學(xué)中我注重自身學(xué)習(xí)的提高，20xx年6月順利完成了山東大學(xué)碩士學(xué)位答辯,，并取得了碩士學(xué)位,。20xx年參加了全國數(shù)控機床維修的培訓(xùn)并合格畢業(yè)。在工作和學(xué)習(xí)中，我能夠認真完成學(xué)校,、學(xué)院交給的各項任務(wù),，積極探索，勇于創(chuàng)新,，敢于奉獻,。

20xx年，我累計完成教學(xué)工作量700多課時,。

總之,，在認真做好教學(xué)工作的同時，我努力進行科學(xué)研究,，對兼職管理工作認真履行崗位職責,，較好地完成了各項工作任務(wù),。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,，我會一如既往、認認真真的作好本職工作,，努力學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，爭取以更優(yōu)異的成績服務(wù)于學(xué)院,、學(xué)校和社會,。

大學(xué)教師工作總結(jié)與展望 大學(xué)教師工作總結(jié)篇五

人生總有許多的第一次，而初為人師,，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn),、頗具誘惑的事情。我懷著興奮的心情和學(xué)校,，開始了為期一個星期的教育實習(xí),，實習(xí)期間的點點滴滴、酸甜苦辣,，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛,。

我很開心我有了這么一次實習(xí)的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會,，在我實現(xiàn)夢想后,，我感覺真的是不虛此行，我學(xué)到了很多東西,。不僅僅是我叫學(xué)生,，我從學(xué)生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學(xué)到了很多東西,，這是我收獲很大的地方,。

教師是人類靈魂的工程師——在我很小的時候就對教師這份職業(yè)很崇拜。不只是我，就連我家里的長輩們都認為我長大了一定會選擇做一名人民教師,。因為小時候的我非常內(nèi)向,，言語不多，包括在面對家里人的時候也不例外,。他們都覺得我這樣的性格只適合教師職業(yè)?，F(xiàn)在看來這個理由似乎有些牽強，但能夠帶上課本,，走上講臺的確是我從小的夢想,。

不過有句話說得好“計劃總比不上變化快”，由于種種原因,，我沒有報考師范學(xué)校,。原以為這一生我與那三尺講臺無緣了，卻不料在本次假期里,，我收到了一份最好的新年禮物：我有一個表妹,，和我同齡，從幼兒園到初中我們倆都在同一個學(xué)堂上學(xué),，中考時由于各自的選擇不同,，我上了高中，她上了師范讀五年制大專,。仔細算算現(xiàn)在的她只有半年就該畢業(yè)了,，也到了她們實習(xí)的時候了。她的實習(xí)地定在我縣的第二中學(xué),。別看我倆現(xiàn)在已經(jīng)不能經(jīng)常在一起了,，那只是因為時空的不允許而已，但我倆的感情可好著呢,。她初去實習(xí)時,，我跟著她去了，作為旁聽,，聽她講課,。去了幾次，看著那三尺講臺,，那個我夢寐的地方,。我的心開始蠢蠢欲動了，有種躍躍欲試的感覺,。就是這種沖動給了我充分的勇氣和動力,。和校方說了，他們同意讓我試試,。獲得這份承諾,，我很意外,，但更多的卻是興奮。

從初中開始,，我就有記日記的習(xí)慣,，這種習(xí)慣延續(xù)到了今天，很自然地我也把那幾天的經(jīng)歷寫進了我的日記本,。

陽光明媚,，確實是一個與眾不同的日子。曾記得我高中時的班主任對我說過：“即使是你已經(jīng)對書本達到了倒背如流的程度,，但是出于對教師職業(yè)的最起碼的尊重和對學(xué)生的負責,，在上課前就必須備課?！边€記得當時我們還在就學(xué)的時候,，一位來我校實習(xí)的學(xué)生就是由于對自己太過于自信，沒有備課,，我的班主任在第一印象上就對他大打折扣：“我很欣賞你的自信,，但是你做事首先缺乏了認真的態(tài)度，這一點就不可取,?！边@件事給我留下的印象很深。昨晚我備課了,，現(xiàn)在備課本就夾在我?guī)У恼n本里。目的地就在前方,，那也是我的夢想之地,，原以為我已經(jīng)和他背道而馳，越走越遠了,，現(xiàn)在它確離我這么近,，近在咫尺。心情很復(fù)雜,，有高興,，有激動，還有一點點緊張,。甚至有點擔心自己會臨陣退縮,。上課鈴響了，整個校園一下子安靜了下來,，靜得仿佛只聽到了我的心跳聲,。深呼吸后，我走進了教室,，走上了講臺,。：“起立！” ：“老師好！”：“同學(xué)們好,！請坐下,！”這個流程喚起了我所有熟悉的記憶。

今天我上的是一節(jié)語文課,，課堂上最忌諱的是老師一個人的獨角戲,，得想辦法讓學(xué)生和老師互動起來，這樣才能調(diào)動學(xué)生的積極性和營造課堂的活躍氣氛,。幸虧我是有備而來,，不怕！昨晚我把課文仔細地研讀過了,，對文中的一些關(guān)鍵詞作了記號,，還就文章提了一些問題。切入正題前,，我先把問題寫在了黑板上,，讓他們先閱讀課文，然后思考問題,，最后我來提問,。課堂的效果比我預(yù)計的要好得多，怎么說呢,，現(xiàn)在的孩子和我們那時候筆,，要機靈，活潑很多,。我以為當我提問時他們會感覺拘禁,，放不開，卻不料他們回答問題很活躍,。贊揚他們也不是在說我們不聰明,，而是那時候的我們要安分，老實些,?？赡苁菚r代和文化的背景不同而造成的吧。所幸的是我們之間并沒有溝通障礙,。一堂課45分鐘,，在激烈的討論聲中結(jié)束。外面的陽光依然普照,，我的心情也很愉悅,。我不是圣人，不能做到不以物喜,，不以己悲,。犯事有因才有果,，好心情都源于今天的一堂課。

氣候說變就變,，連一點反應(yīng)的時間都不給我,。不過沒關(guān)系了，烏云可以遮住陽光,，卻遮不住我的好心情,。有了昨天的一個好的開始，今天就沒那么怯場了,。只是換了一個角色——從昨天的語文老師變成了今天的數(shù)學(xué)老師,。還好，從小我就喜歡數(shù)學(xué),，因為它是靠理解,，而不是用死記硬背的，尤其是當用自己想出來的方法解決一個數(shù)學(xué)問題時,，那是一種喜悅,，是一種勝利后的喜悅。課堂上都挺正常的,，沒有什么特別事件發(fā)生,。倒是下課后，正當我收拾書本準備離開時,，一個學(xué)生攔住了我,。哦！原來是答疑的,。這下我可真的有些緊張了,。不是擔心我做不出那道題，而是怕我所用的解題方法不能被那個答疑的學(xué)生接受,。他們的只是到目前為止掌握到哪個程度了，我也不甚了解,。他們是掌握了只設(shè)一個未知數(shù)來解決問題的方法了呢,。還是已經(jīng)觸及到設(shè)兩個未知數(shù)或是更多的未知數(shù)來求解的指示了呢？這個細節(jié)我可沒有遺漏,。問了他,，了解情況后，我用了他所熟悉的方法給他做了一個簡單的講解,。我猜當時的他肯定很納悶,，怎么老師還問我學(xué)到哪兒了，難道她不知道嗎,？這不是很奇怪嗎,？不過出于禮貌他沒有對我說出他心里的疑惑而已,。習(xí)題并不難，理解后的他笑了,，高興地說了聲：“謝謝老師,！”然后轉(zhuǎn)過身離開了?？粗x開的背影,，我笑了，是一種輕松得毫無修飾的笑,。

接下來的幾天,，一切如常，只是多了一些熟悉,，