做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任的工作計(jì)劃分為篇一

第一、成立見(jiàn)習(xí)班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

在xx年的班主任培訓(xùn)工作中,，將成立班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，同志任組長(zhǎng)同志任副組長(zhǎng)，由等幾名教師任組員,，要求領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)做好有關(guān)工作,。達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

二,、見(jiàn)習(xí)班主任要求

（一）端正態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)教育理論,。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論,、方法、藝術(shù)等書(shū)籍,，做好讀書(shū)筆記,，及時(shí)記下自己的讀書(shū)心得。

2,、向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí),。虛心請(qǐng)教、誠(chéng)懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo),，定期與指導(dǎo)班主任進(jìn)行交流,，與班主任一起研究參與班級(jí)的各項(xiàng)工作。

3,、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任，做好所見(jiàn)習(xí)的班級(jí)各方面的工作,，自覺(jué)履行班主任工作職責(zé),，實(shí)踐中制定班主任工作計(jì)劃，并對(duì)實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)與思考,。

（二）身體力行,，積極實(shí)踐

1、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、行為,、思想、身心等各方面的情況,，幫助所見(jiàn)習(xí)班級(jí)的班主任有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作,，特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進(jìn)同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。

2,、見(jiàn)習(xí)期間,，要積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)（包括班級(jí)的`常規(guī)各項(xiàng)工作，早操,、課間操,、中自習(xí)、校本課程,、班會(huì),、夕會(huì)、晚就寢等）,，嘗試組織主題班會(huì),、班委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生座談會(huì)等,，嘗試組織各種有益的德育活動(dòng)，熱情接待家長(zhǎng),，必要時(shí)可主動(dòng)進(jìn)行家訪,。

3、對(duì)班主任工作要勤于思考,，不斷進(jìn)行工作總結(jié),，及時(shí)記下自己的心得體會(huì)，并對(duì)自己的工作情況每周做一次總結(jié),。

4,、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、班主任工作座談及班主任外出考察等活動(dòng),。

（三）見(jiàn)習(xí)班主任指導(dǎo)老師工作要求：

1,、學(xué)校為每位見(jiàn)習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。

2,、指導(dǎo)老師要本著對(duì)班主任成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,，認(rèn)真做好對(duì)指導(dǎo)工作。對(duì)他們要做到關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一,，指導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一，班級(jí)工作獨(dú)立負(fù)責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一,。

3,、在學(xué)生中確立并維護(hù)他們的應(yīng)有地位，善于“搭臺(tái)子”和“壓擔(dān)子”,。

4,、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況,，交流班級(jí)管理工作中的心得體會(huì)。

5,、及時(shí)負(fù)責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)對(duì)他們進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。

（四）見(jiàn)習(xí)班主任的考核與評(píng)定

1,、考核分二次進(jìn)行,，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進(jìn)行。

2,、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得,、自我總結(jié)評(píng)價(jià)、學(xué)生測(cè)評(píng),、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià),、年級(jí)組評(píng)價(jià)、班級(jí)管理績(jī)效（班主任月考核,、星級(jí)班級(jí)考核）等組成,。

3、考核結(jié)果與評(píng)職評(píng)優(yōu)掛鉤,，考核優(yōu)秀的（前30％）學(xué)校將予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

4、見(jiàn)習(xí)班主任考核為優(yōu)秀的,，指導(dǎo)班主任評(píng)定為優(yōu)秀指導(dǎo)班主任,，德育處表彰。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任的工作計(jì)劃分為篇二

我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知,，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半,，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級(jí)工作也不入了正軌,。所以在大一下學(xué)期,，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1.保證上課出勤率,，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因,，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分。

2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用。了解各同學(xué)選課情況,，除與選課沖突外,，不可缺席自習(xí)。如有無(wú)故缺席自習(xí)者，查明原因,，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分,。

3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)三，四級(jí)問(wèn)題,，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),，認(rèn)真面對(duì)英語(yǔ)過(guò)級(jí)問(wèn)題，爭(zhēng)取一次過(guò)級(jí),。

4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問(wèn)題,，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營(yíng)造出學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。

1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會(huì)唱一次班歌,，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌),，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，使大家感覺(jué)到班級(jí)是大家的班級(jí),，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂(lè)活動(dòng),，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,，增進(jìn)感情。

3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),，以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中,。

4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫(xiě)生,，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興,。

5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況,。

認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問(wèn)題,。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí),。

5.發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動(dòng),，如慰問(wèn)老人院等。

1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。

2.學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活,。

3.在班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí),、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí)。

4.實(shí)行班務(wù)公開(kāi),。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),，是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái),。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),，集思廣益,，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

5.在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,，讓大家更好地相處,。

對(duì)班主任的工作計(jì)劃和目標(biāo) 班主任的工作計(jì)劃分為篇三

教育實(shí)習(xí)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際,、培養(yǎng)學(xué)生成為合格師資的綜合性,、實(shí)踐性必修課，是全面檢查并進(jìn)一步提高教師教育質(zhì)量的必要措施,。

教育實(shí)習(xí)對(duì)我們師范生來(lái)說(shuō),，是各種理論知識(shí)的實(shí)踐場(chǎng)所，是真正走上講臺(tái)的第一課,。實(shí)習(xí)的重要性不言而喻,。在實(shí)習(xí)中,，制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃自然是非常重要的。到高中參加實(shí)習(xí)實(shí)踐,，切實(shí)際地深入學(xué)習(xí)如何做好一名任課老師及班主任的工作,，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，是一次非常難得的機(jī)會(huì),。在這里或許會(huì)看到理論與實(shí)際的差距,，或許會(huì)看到實(shí)際靈活運(yùn)用理論的精彩……不管怎樣都是經(jīng)歷的一部分，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)矛盾沖突的處理,，學(xué)習(xí)知識(shí)傳授的細(xì)節(jié)處理,，學(xué)習(xí)科任老師班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，為將來(lái)的教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ),。

為此，對(duì)于接下去的兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活,，我做了如下的具體計(jì)劃：

1,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)(金華二中)

2、實(shí)習(xí)時(shí)間：9月12日—11月8日

3,、授課科目：高一數(shù)學(xué)

4,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任工作實(shí)習(xí),，教育調(diào)研

學(xué)生的態(tài)度和老師的態(tài)度是不一樣的,，學(xué)生的態(tài)度帶有一定的隨意性，而老師則必須保持嚴(yán)肅,、嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度。實(shí)習(xí)正是由學(xué)生態(tài)度向老師態(tài)度轉(zhuǎn)變的重要過(guò)程,。

在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),，課外閱讀的名著、讀物,，這些都是理論性的知識(shí),。實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)踐的橋梁，更是一個(gè)鞏固所學(xué)知識(shí),、延伸已有知識(shí)和從生活中汲取新知識(shí)的過(guò)程,。實(shí)習(xí)更是學(xué)習(xí)老師和學(xué)生相處，鍛煉與學(xué)生相處,、交流等能力的知識(shí),。

實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)各種聽(tīng)課、講課的技能,，例如：導(dǎo)入技能,、板書(shū)技能,、講解技能等等。這也是將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的過(guò)程,。這是鍛煉準(zhǔn)老師傳授知識(shí)給學(xué)生的重要手段,。

實(shí)習(xí)中的自己扮演著雙重角色，即是老師又是學(xué)生,。要想成為一個(gè)真正的老師,，實(shí)習(xí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程。

在本次教育實(shí)習(xí)中,，我要熟悉教師的一些常規(guī)工作,，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的能力，增強(qiáng)職業(yè)道德,，為未來(lái)做準(zhǔn)備,。具體目標(biāo)如下：

通過(guò)實(shí)習(xí)，基本熟悉新課程理念下的《高中數(shù)學(xué)教育》教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié),，掌握一堂課教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)環(huán)境,、教學(xué)技巧,，初步具有中學(xué)相應(yīng)教學(xué)工作能力，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái),，完成基本的教學(xué)工作,，同時(shí)為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。爭(zhēng)取高質(zhì)量完成學(xué)校要求的個(gè)人獨(dú)立授課6—8節(jié)的任務(wù),，課后積極做好教學(xué)反思和總結(jié),，提高自身能力。,，

提高自身的組織,、協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉熟悉每一位學(xué)生(熟悉他們的名字,，了解興趣愛(ài)好等),，爭(zhēng)取多到班級(jí)中走動(dòng)，多走訪寢室,，了解班級(jí)情況及熟絡(luò)學(xué)生,。積極開(kāi)展調(diào)查研究、主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、課外活動(dòng)、進(jìn)行家校溝通和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作等,，虛心向班主任請(qǐng)教各類班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，協(xié)助班主任開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各種活動(dòng)。熟悉中學(xué)生德育的一般過(guò)程,、基本原理及其規(guī)律,，掌握班主任工作技能和方法。積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)老師,、班主任、學(xué)生和其他隊(duì)友的溝通交流,，提高自身的溝通交際能力,。

充分利用教育實(shí)習(xí)的有利條件，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，注意了解實(shí)習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)工作的情況,，研究與工作相關(guān)的理論和實(shí)踐問(wèn)題，深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展趨勢(shì),，撰寫(xiě)出切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告或論文,。通過(guò)調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法,，培養(yǎng)教育調(diào)查能力,，為從事教育教學(xué)研究打下

基礎(chǔ)。提高調(diào)查科研能力,，做好總結(jié),，為探討基礎(chǔ)教育教學(xué)規(guī)律提供資料和依據(jù)。撰寫(xiě)一篇教育調(diào)查與研究報(bào)告,。

教育實(shí)習(xí)總共分為三部分：數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí),，班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)研,。

1,、聽(tīng)好每一節(jié)課,。通過(guò)聽(tīng)指導(dǎo)老師的課,，了解教學(xué)的情況,，進(jìn)而使自己對(duì)這些課程有一個(gè)大概的了解,。另外,，聽(tīng)其他班級(jí)的老師和隊(duì)中相同專業(yè)同學(xué)的課,，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽(tīng)隊(duì)中其他專業(yè)同學(xué)的課,，學(xué)習(xí)他們的講課技巧,。

2、備好每一節(jié)課,。備課是上課前的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),，只有我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路,、寫(xiě)好教案,、并讓指導(dǎo)老師查閱，再加以修改和整理,，然后進(jìn)行試講,，這樣我們才能上好每一節(jié)課。

3,、上好每一堂課,，在教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個(gè)課堂的進(jìn)程,。只有我們?cè)诮虒W(xué)技能方面下工夫,，課堂才會(huì)變得活躍生動(dòng)，學(xué)生才不會(huì)昏昏欲睡,，教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)上去,。并通過(guò)實(shí)習(xí)階段的上課，慢慢地提升自己的教學(xué)水平,。

4,、認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)。這也是整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)不能忽視的方面,，要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況,，讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識(shí)，并了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，比如學(xué)生的作業(yè)完成情況，對(duì)待作業(yè)的認(rèn)真程度,，完成質(zhì)量如何等等方面,。

5、做好實(shí)習(xí)日記,，記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)(如聽(tīng)講座,、授課、組織開(kāi)展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得,、總結(jié)等),，并寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、對(duì)象,，活動(dòng)評(píng)價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見(jiàn)等,，并請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn),。

6、充分鍛煉提高自已的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,，多聽(tīng)課(數(shù)學(xué)學(xué)科的不同老師的課以及其他非數(shù)學(xué)的優(yōu)秀教師的的課),，做好聽(tīng)課記錄,，寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)，并主動(dòng)虛心向數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí),，做到多思,、多問(wèn)、多做,。

7,、認(rèn)真鉆研高中數(shù)學(xué)的教材、新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),，掌握教材的精神實(shí)質(zhì),，對(duì)于基本概念、基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能和基本實(shí)驗(yàn),，弄懂弄清，扎實(shí)掌握,。

8,、利用實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)，深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,，確定教學(xué)三維目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),、教學(xué)方法，寫(xiě)出詳細(xì)教案,，并主動(dòng)向科任教師請(qǐng)

教,，完善教案。每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性試講,，同組隊(duì)員參加聽(tīng)課,，并邀請(qǐng)指導(dǎo)教師參加，試講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn),，然后對(duì)教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,，最后送指導(dǎo)老師批閱后再進(jìn)行教學(xué)。

9,、及時(shí)的做好教學(xué)反思工作,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行總結(jié),，通過(guò)教學(xué)反思提高教學(xué)技能,。

10、堅(jiān)持互相聽(tīng)課和評(píng)議制度。在說(shuō)客,、試講,、上課等活動(dòng)中，虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,，互相學(xué)習(xí)、互相幫助,，共同提高,。

11、認(rèn)真做好作業(yè)批改和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作,，認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案,，特別是對(duì)比較復(fù)雜的疑難問(wèn)題，經(jīng)過(guò)集體研究,，作出統(tǒng)一正確答案,，然后才著手批改作業(yè)。作業(yè)批改后,，送回指導(dǎo)老師審閱后再發(fā)給學(xué)生,，對(duì)于作業(yè)中的普遍錯(cuò)誤，進(jìn)行集體輔導(dǎo),，個(gè)別錯(cuò)誤,，當(dāng)面指導(dǎo)。

12,、積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外學(xué)習(xí),，主要是開(kāi)展與數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)相關(guān)的研究活動(dòng)，注重提高學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣,，教導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)研究能力。

班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容,、細(xì)心、耐心,、用心做好班主任工作,。計(jì)劃如下：

1、在原班主任的指導(dǎo)下,，熟悉班級(jí)學(xué)生的情況,，制定班主任工作計(jì)劃;對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作和適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)。

2,、堅(jiān)持每天早讀,，早操，晚自習(xí)都到班級(jí)里督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率,。

3、對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常深入班級(jí),嚴(yán)格課上,、課間的紀(jì)律要求,仔細(xì)檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生,勤看,、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專心的學(xué)生,及時(shí)找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、及時(shí)解決問(wèn)題,。

4、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。配合班主任做好后進(jìn)生工作,，熱心幫助走出困境,，不斷進(jìn)步。

5,、積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí),，請(qǐng)教他們的成功經(jīng)驗(yàn)和管理班級(jí)的新的體驗(yàn)。

6,、做好班主任日記,。把自己的班級(jí)工作的心得經(jīng)驗(yàn)與其他隊(duì)友交流。

7,、班主任日常工作計(jì)劃

6：20早操班主任到達(dá)操場(chǎng),，檢查學(xué)生出操情況。

6：35早讀檢查學(xué)生早自習(xí)紀(jì)律以及早讀情況,，讓他們安靜下來(lái)等老師來(lái)領(lǐng)讀書(shū)

13：30預(yù)備檢查學(xué)生是否安靜下來(lái)聽(tīng)第一節(jié)課17：20答疑解答學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的疑難問(wèn)題20：05眼保健操檢查學(xué)生眼保健操做的情況21：45就寢熄燈走訪寢室,，了解學(xué)生的情況并且讓他們動(dòng)作12：40查寢檢查學(xué)生的午睡情況，讓他們安靜下來(lái)睡覺(jué)后者看快點(diǎn)上床睡覺(jué)

教育科研與課堂教學(xué)和班主任工作是密不可分的三個(gè)方面,，在教學(xué)中對(duì)課堂現(xiàn)象的反思,，在班級(jí)管理中對(duì)班級(jí)事務(wù)的管理，都會(huì)成為一個(gè)小的教育科研項(xiàng)目,。在這次教學(xué)實(shí)習(xí)中,，我們要鍛煉的是自己的實(shí)踐能力，但是對(duì)科研能力的提高這無(wú)疑也是一次很好的機(jī)會(huì),。沒(méi)有實(shí)踐知道的科研那是空頭的理論,，而身處在實(shí)踐的氛圍當(dāng)中對(duì)于做好科研也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我們的科研計(jì)劃主題思路如下：

9,、10-----9,、12確定教育科研主題

9,、13-----9、15查閱相關(guān)文獻(xiàn)

9,、16-----10,、5利用國(guó)慶假期，小組合作編制相關(guān)問(wèn)卷

10,、6-----10,、25匯總分析所有的資料，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，撰寫(xiě)

科研論文,。

10、26——10,、30整理相關(guān)資料,，完成教育科研工作。

1,、寫(xiě)個(gè)人工作總結(jié)和個(gè)人鑒定,。

2、協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)《教育實(shí)習(xí)紀(jì)律,、調(diào)查與總結(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)定每位同學(xué)的教育實(shí)習(xí)紀(jì)律,、調(diào)查與總結(jié)的成績(jī)。

3,、協(xié)助隊(duì)友,，分工合作，征求校領(lǐng)導(dǎo),、老師對(duì)我們實(shí)習(xí)隊(duì)表現(xiàn)和我校實(shí)習(xí)等方面的意見(jiàn),。

4、請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師和班主任寫(xiě)好實(shí)習(xí)生鑒定,，初步評(píng)出教學(xué)和班主任工作的實(shí)習(xí)成績(jī),，最后由實(shí)習(xí)學(xué)校簽寫(xiě)意見(jiàn)和加蓋公章，交帶隊(duì)老師帶回教務(wù)處教學(xué)實(shí)習(xí)科,。

包含總結(jié)匯報(bào),、教學(xué)研究、計(jì)劃方案,、行業(yè)論文,、表格模板、外語(yǔ)學(xué)習(xí),、農(nóng)林牧漁、經(jīng)管營(yíng)銷(xiāo),、求職職場(chǎng),、旅游景點(diǎn),、初中教育、資格考試,、工程科技以及浙師大教育實(shí)習(xí)上交數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)(原創(chuàng))等內(nèi)容,。