在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

過(guò)去與未來(lái)的題目篇一

不錯(cuò),，剛進(jìn)中專(zhuān)的大門(mén),，雖然我們臉上的稚氣未脫，卻在心智上多了一份思想上的成熟,。雖然我們依舊好動(dòng),，卻在表現(xiàn)上多了一份內(nèi)心的平靜，這也許就是初中生和高中生的不同之處吧!經(jīng)歷了中考,，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成功與失敗,，經(jīng)歷了風(fēng)雨，看見(jiàn)了彩虹,，也許彩虹是稍縱即逝的,，也許只是白駒過(guò)隙,，而我卻會(huì)努力讓它定格，成為永恒……

轉(zhuǎn)眼間我入學(xué)已經(jīng)快滿(mǎn)一學(xué)期,，那沒(méi)有初中的美好,，但是也會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“進(jìn)入中專(zhuān),，就等于一只腳進(jìn)入了社會(huì),，就要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，如何學(xué)會(huì)人際交往,?！爆F(xiàn)在的我才從初中剛進(jìn)入中專(zhuān)，,，在剩下的兩年我會(huì)成長(zhǎng),，會(huì)強(qiáng)大。在初中,，班主任對(duì)我們講過(guò)：“不管你們以后是考進(jìn)高中還是中專(zhuān),，你們都會(huì)認(rèn)為在初中的生活是最美好的、最快樂(lè)的,?！彪m然現(xiàn)在的班級(jí)、同學(xué)都很好,，但當(dāng)我走過(guò)初中的地方,，看著那曾經(jīng)的地方,，回想著當(dāng)時(shí)的情景,，只能笑笑，但心中又有絲絲的傷悲,。那時(shí)的我們多么的開(kāi)心,，那場(chǎng)景我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

但現(xiàn)在的我不能活在回首中,，我要看向未來(lái),。

我總喜歡把未來(lái)想象得光明燦爛,，展望未來(lái)就如同在做一個(gè)未來(lái)世界里的夢(mèng),。不管現(xiàn)實(shí)對(duì)我有多么的不利多么地艱苦,，不管我現(xiàn)在還處在一種很迷茫很糟糕的境況中,，對(duì)于未來(lái)我依然是以一種樂(lè)觀的向上的心態(tài)去想象,。世界是現(xiàn)實(shí)的但有了夢(mèng)想世界才因此而飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),。展望只能是展望,，要將這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)更需要我的實(shí)際行動(dòng),?；钤诋?dāng)下,，將當(dāng)下的壓力變成實(shí)現(xiàn)未來(lái)夢(mèng)想的動(dòng)力,。

回首過(guò)去，我發(fā)現(xiàn)我以很不成熟的步伐走過(guò)了四年的青蔥歲月,，展望未來(lái)我堅(jiān)信我會(huì)比任何時(shí)候做得更好,。

過(guò)去與未來(lái)的題目篇二

我的童年非常快樂(lè),，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新,。有一天，放學(xué)的時(shí)候,，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里,，我很好奇的走了過(guò)去，一看原來(lái)是一盒兒可愛(ài)的小鴨子,，我一問(wèn),，一塊五一只，我只用了一塊四買(mǎi)下了它,。我把它拿了起來(lái),，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我,，還不時(shí)的沖我叫,。

接著，我把它放在塑料袋里,，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”,。回到家,，我把它放到鞋盒里,，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來(lái),，可是,，它偏偏不聽(tīng)話(huà)，它先用翅膀扒住盒子,，然后一用力,，便跳出了盒子，接著,，它不顧一切的向前跑,，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來(lái),。搖搖擺擺的跑了過(guò)來(lái),，沖我嘰嘰叫。自從這只小鴨子來(lái)到我家后,，給我的生活增添了很多的樂(lè)趣,，至今想起來(lái),，對(duì)那只小鴨子還很留戀。

當(dāng)初剛來(lái)到初一9班,，我感到十分新鮮,，對(duì)學(xué)校生活十分向往。整個(gè)人好像充滿(mǎn)了熱情,，充滿(mǎn)了干勁,。隨著時(shí)光的推移，我不知不覺(jué)在中學(xué)已經(jīng)度過(guò)一學(xué)期了,，在這段時(shí)間里,，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多,。

我想到了爸爸說(shuō)的話(huà)：“學(xué)校只有用成績(jī)來(lái)論英雄,！”我一次數(shù)學(xué)考試考了最高分，才讓數(shù)學(xué)老師對(duì)我印象發(fā)生變化?，F(xiàn)在我已經(jīng)是班里數(shù)學(xué)的頂尖人物了,，數(shù)學(xué)老師對(duì)我的態(tài)度也和剛開(kāi)學(xué)時(shí)截然不同了。我們的語(yǔ)文老師陳老師看起來(lái)很有經(jīng)驗(yàn),，剛來(lái)的時(shí)候就給我留下深刻印象,。他的普通話(huà)雖然說(shuō)得不是十分標(biāo)準(zhǔn),，我們看他覺(jué)得很和藹，一開(kāi)始實(shí)際也是這樣,，但現(xiàn)在是我認(rèn)為第二嚴(yán)厲的老師了,，而我認(rèn)為最嚴(yán)厲的還是班主任蔣老師,。

今天感覺(jué)很不尋常,，我翻翻日歷,，天啊,，竟然是2027年10月13日,！

“你好，主人,！”突然一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的眼前，“我是你的保姆———裴裴,。你發(fā)生了車(chē)禍，失去了記憶,！”

聽(tīng)了裴裴的一番話(huà),，我驚呆了,，不禁四處張望起來(lái)。屋里竟是一些稀奇,、陌生的玩意,，不知道有什么用處,。好不容易,，我才看見(jiàn)了一件熟悉的東西———電視機(jī),！我連忙跑過(guò)去，想打開(kāi)看看,。咦,，按鈕怎么不見(jiàn)了呀？“主人,，你想看電視嗎,？只要對(duì)著電視機(jī)說(shuō)一聲‘開(kāi)’就可以了！”哦,，原來(lái)是聲控的?。?/p>

吃過(guò)飯后,，裴裴給我介紹了屋子里的先進(jìn)設(shè)施,，有聲控?zé)o鍵盤(pán)電腦、神奇的臺(tái)燈、可以千變?nèi)f化的桌子,？,？？,？,？一切真是太神奇了！

篇四：我的過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái)

“過(guò)去,，現(xiàn)在，未來(lái)”，這是我覺(jué)得在這個(gè)世界上存在著最奇特,，也是最有內(nèi)涵的三個(gè)時(shí)間維度的詞語(yǔ),。因?yàn)槊總€(gè)人都將會(huì)擁有它們,，也都將會(huì)失去它們,。我們應(yīng)該做到的是反省過(guò)去,，珍惜現(xiàn)在,，把握未來(lái),。

我的過(guò)去幾乎都是在放蕩不羈的玩耍與無(wú)視威嚴(yán)的教誨中度過(guò)的。我一直都在感慨著：“若是沒(méi)有碰見(jiàn)李老師,，小學(xué)畢業(yè)后,，我就要變‘二流子’了?！?/p>

過(guò)去與未來(lái)的題目篇三

我站在白堤邊,，看見(jiàn)蓮花盛開(kāi)，披霞含露,，亭亭玉立,。微風(fēng)過(guò)處,，團(tuán)團(tuán)荷葉輕搖,，朵朵蓮花頷首，陣陣沁香撲面,，憶你這水肌玉骨君子蓮的一生,。

過(guò)去——憶兒女情長(zhǎng)。

“紅藕香殘玉簟秋,，輕解羅裳,，獨(dú)上蘭舟。云上誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái),？雁字回時(shí),，月滿(mǎn)西樓?；ㄗ燥h零水自流,。”婉約詞人將你當(dāng)作相思紅豆,，寄托相思之情,，飽受相思之苦的她多少個(gè)夜晚在思念？猶記得你,，郁郁的蓮,，愛(ài)你的清純，愛(ài)你的淡雅,，刻骨的深情,，盡在回眸中溶含，怎不讓我銘心的依戀,？你的上半生在情和愛(ài)之間徘徊,，留下那無(wú)限的遺憾。

現(xiàn)在——品高雅人生,。

“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,。”你的現(xiàn)在高貴,、神圣,、純潔，淤泥渾不怕,，出水自清白,。你那出水芙蓉驚心動(dòng)魄的美，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰,。只是微淡一點(diǎn)白,，清風(fēng)拂過(guò)，婀娜多姿,，這純真自然,，不與世俗同流合污的意境，除了你,，同者何花,？愛(ài)你出淤泥而不染，愛(ài)你不惹俗世的塵*,，賞悅目芳艷,，聞沁心幽香。是你,，讓我們達(dá)到了這么高雅的境界,，讓我們看到了超凡脫俗的美。日本花界將你與死亡以及幽靈世界連在一起,，用半枯的蓮葉和蓮蓬,、新開(kāi)的蓮葉和蓮花、以及未開(kāi)的蓮葉和蓮苞,，分別代表過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái)?？涩F(xiàn)在純潔的你被罪惡玷污,，日本的做法令人不恥，他們違背良心,，跨越道德底線(xiàn),，實(shí)在很難將他們與高雅的你聯(lián)系在一起。

未來(lái)——神秘,、未知,。

“過(guò)去總算漸漸還過(guò)得去

過(guò)去與未來(lái)的題目篇四

他們不知道過(guò)去意味著什么。

那是中華的根脈,。

你可以大步向前,，去追趕祖國(guó)新的黎明,，也可以就著夕陽(yáng)，去尋找先人們?cè)缫堰z失的足跡,，你若選擇活在中間,，那就請(qǐng)不要向你的過(guò)去和未來(lái)開(kāi)玩笑。

我是一個(gè)半調(diào)子的文學(xué)愛(ài)好者,，從來(lái)就沒(méi)有寫(xiě)過(guò)仿古的詩(shī)歌或文章,，因?yàn)槲覜](méi)有關(guān)于古文的積累，學(xué)得的詩(shī)詞歌賦,，也不過(guò)是語(yǔ)文書(shū)上的翏翏幾篇,。我比較喜歡近代的散文和現(xiàn)代的詩(shī)歌。雖然我也贊嘆于古人賢士們的錦句華章,，但贊嘆歸贊嘆,，我并不打算向過(guò)去探尋，琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花的生活已經(jīng)離開(kāi)人們遠(yuǎn)去,。如果想起,，便微微駐足,，向飛去的日子道一聲長(zhǎng)久的珍重,。帶著祖先留給我們的通向未來(lái)的鑰匙，向東方走去,。

祖宗留下的東西是不能丟的,，這是中國(guó)人的常理?？墒蔷驮趲资昵?，有一場(chǎng)叫作xxx的大火，把一切都燒地飛灰煙滅,。就像燒毀圓明園的那場(chǎng)大火一樣,，只剩下些帶著煙火熏痕的巨大而又毀壞不了的殘巖斷壁。

我們追求復(fù)古,，追求復(fù)興我們那泱泱大中華,。可是在燒地面目全非的大地上,，我找不到一點(diǎn)明亮的光源,。

到底是物泯滅了，還是人心泯滅了,。

時(shí)間到底讓我們失去了什么,，我們到底讓我們失去了什么。就像我們丟掉了一個(gè)巨大的夢(mèng)想,，現(xiàn)在又處心積慮地想找回來(lái),。

我不想再在祖先的遺物的廢墟中尋找珍寶,，我想去前方流浪看看何處可以為家。

過(guò)去與未來(lái)的題目篇五

歲月回眸,，良辰難在,；展望未來(lái)，舊夢(mèng)重圓,。

時(shí)光滴滴答答的流水聲,，可它卻流走了我們那時(shí)的天真與幼稚；我們有時(shí)負(fù)隅反抗,，妄圖找回那時(shí)的自己,，而時(shí)間好像是你往天空投擲一顆xxx，天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪,，時(shí)光長(zhǎng)河不會(huì)斷流,，更不會(huì)枯涸。

驛路策馬,，一駐足,，一回首，駐足的是心殤,，回首的是愁緒,，但再多的愁緒仍無(wú)法阻擋時(shí)間一天天流逝，盡管時(shí)光吹紅了櫻桃,，綠了芭蕉,，可時(shí)光卻不會(huì)在霎那間停止，我們要做的是緬懷過(guò)去,，立足今日,，展望未來(lái)。

過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng),，你的童心無(wú)意間流露,，你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時(shí)的自己,，一度讓現(xiàn)在的自己嘲笑呢,？可現(xiàn)在的自己，又是否會(huì)被未來(lái)的自己所嘲笑呢,？我們?cè)鵀橹锌计床?，汗水曾流濕我們的作業(yè)，淚水所記錄那時(shí)的無(wú)助,，可我們現(xiàn)在回眸想起挑燈疾書(shū)的自己,，我們更多的則是欣慰，我們努力拼搏過(guò),，所以我們不后悔,?？蓵r(shí)光這列火車(chē)卻沒(méi)有返程，有的是轟鳴汽笛預(yù)告著前行的事實(shí),，我們可以回首展望,，卻不足于駐足逗留。

現(xiàn)在時(shí)光如箭一樣飛逝,，我們以過(guò)去為鏡,，檢討自己，而我們現(xiàn)在不斷改變?cè)?jīng)犯過(guò)的“傻事”,。世上有一難題,，則是如何將一寸光陰等于一寸金 ，我們面臨的還有珍惜時(shí)間這一難題,，不懂得珍惜,，何談一寸光陰，一寸金,，沒(méi)有方法可以使鐘釧為我敲響已過(guò)去的鐘點(diǎn),。山野小路，斑駁蒼白,，若成了似有似無(wú)的風(fēng)景,，又何談未來(lái)呢？

未來(lái)姍姍來(lái)遲,，大家同樣面對(duì)明天日升的晨曦,，日落夕陽(yáng)，暮夜四合,，伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣,，面對(duì)神秘的明天,，時(shí)鐘同樣滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)，而時(shí)光迎合著時(shí)鐘的節(jié)奏,，靜靜悄悄地流逝,，從指尖索繞，那些人愈加欣喜與好奇,，而反之,，他們機(jī)械般的生活，日日以枯燥的心態(tài)面對(duì)它,，結(jié)果也恰然相反,。

過(guò)去靜止不動(dòng)，我們緬懷它,，現(xiàn)在如箭一樣飛逝,，我們珍惜它,，未來(lái)姍姍來(lái)遲，我們愛(ài)護(hù)它,。

讓我們回首過(guò)去,，珍惜現(xiàn)在，愛(ài)護(hù)未來(lái)吧,！

過(guò)去與未來(lái)的題目篇六

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,，我也不例外，可我有好多好多亂七八糟的夢(mèng)想,，媽媽總是說(shuō)我太不專(zhuān)一,，今天想當(dāng)這個(gè)，明天想當(dāng)那個(gè),。說(shuō)我三心二意到最后可能會(huì)沒(méi)有好的結(jié)果,。今天我要把我的夢(mèng)想展現(xiàn)給大家。

我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,，去探索宇宙的奧秘,。由于我們地球過(guò)度開(kāi)發(fā)，資源過(guò)度浪費(fèi),，所以,，我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為人類(lèi)開(kāi)發(fā)新的生活區(qū)域,。

我想當(dāng)一名宇航員,，因?yàn)楫?dāng)宇航員可以親自到外太空去遨游，還能種植和收獲變異蔬果,。還可以到月球去探險(xiǎn),。我在電視里看到那些宇航員穿著專(zhuān)業(yè)的服裝，又帥氣又覺(jué)得特別神奇,。還可以在太空艙里飄來(lái)飄去,。我真的很想親身體驗(yàn)一下那種不用走路就可以來(lái)去自如的感覺(jué)。這也是我未來(lái)夢(mèng)想的奮斗的目標(biāo)之一,。

我還想當(dāng)一名醫(yī)生,，在別人生病的時(shí)候，最痛苦的時(shí)候,，可以幫他們?nèi)コ⊥础,，F(xiàn)在有許多人還在病魔的手里痛苦著，醫(yī)生的職責(zé)就是讓這些人擺脫病魔的痛苦,。讓全世界的人都健健康康,，開(kāi)開(kāi)心心的。這樣，我的這個(gè)夢(mèng)想才會(huì)更有價(jià)值,。我也喜歡這種有成就感的夢(mèng)想,。并且會(huì)向這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗的。

我還有許許多多其他的夢(mèng)想,，只不過(guò)這些夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō),，忽近忽遠(yuǎn)，忽有忽無(wú),。因?yàn)檫€有夢(mèng),，所以我要為我的未來(lái)我的夢(mèng)想全力以赴，我一定要扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地的向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),。也許，路會(huì)有些曲折,，坎坷,。可這無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步,。

未來(lái)的路還有很長(zhǎng),，哪怕前方是困難，也要克服困難,，勇往直前,。這就是我，一個(gè)有夢(mèng)想,，并且有信心實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,。

過(guò)去與未來(lái)的題目篇七

這一刻陽(yáng)光灑滿(mǎn)所以角落，如此溫暖,，可我們將要離開(kāi),。

從未這樣的，感嘆時(shí)光的流逝,。

本來(lái)以為,，日子會(huì)一直重復(fù)下去沒(méi)有盡頭?？墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，已經(jīng)成了過(guò)去從未企及的將來(lái),。

畢業(yè),，分離，只是時(shí)間匆匆路過(guò)的標(biāo)志,。告訴我們從前的無(wú)法重演,。那么，這三年，我留下了什么,，帶走了什么,？

我銘記什么，忘卻了什么,？

我看見(jiàn)你微微揚(yáng)起的臉,，有陽(yáng)光的味道。

曲終人散,，不算悲涼的結(jié)局,。

是的，因?yàn)楣怅師o(wú)法挽留,。

回想,，每個(gè)人蛻變與成長(zhǎng)。我們,，已不同于過(guò)去的我們,。

是什么改變了我們？或者,，是我們將什么改變了呢,？

對(duì)于這三年，所以的奇怪的感情,，奇怪的思維紛紛涌現(xiàn),。

留戀么？厭煩么,？或者是其他什么,。

經(jīng)常回首過(guò)去,，卻不能重回首中學(xué)到什么,，一如當(dāng)年的幼氣天真，可是卻有些卻不同,。不明白為什么,。

那年我十三歲，小女孩兒似的小男孩兒,，并且什么都不懂,，傻不拉嘰。那年我十四歲,，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),，但世界觀仍然沒(méi)有成熟，易上當(dāng)受騙,，易自作聰明,，易弄巧成拙,，但是更快樂(lè)。

今年我十五歲,，一些無(wú)法言喻的改變,，世界觀有了偏差，仍青春,，仍相信,，仍希望，仍過(guò)分自尊,。

本質(zhì)想通,，細(xì)節(jié)相馳。

都是美好的,。

總是向往新生活,，卻又懷念過(guò)去。

好像有點(diǎn)兒矛盾,。

曾經(jīng)美好,，卻回不去，未來(lái)可能更加美好可

以創(chuàng)造,。

是的,，我要鑄一個(gè)最美的夢(mèng)給未來(lái)的自己。

拍畢業(yè)照那天,，天氣很好,，暖暖的。

我笑得那么燦爛,，定格,，那一刻。我們的臉映著金黃的陽(yáng)光,，絢麗美好,，再也不會(huì)回來(lái)了。

我想即便那些過(guò)去無(wú)法重來(lái),，我們?nèi)匀豢梢詣?chuàng)造更加美麗的未來(lái),。

是的，無(wú)論如何,。

無(wú)論如何,，總是要揮別。

過(guò)去與未來(lái)的題目篇八

人*是社會(huì)的縮影,，人*的險(xiǎn)惡則代表著社會(huì)的黑暗,，社會(huì)是每個(gè)人的靈魂*體，有善有惡,，把善發(fā)揚(yáng)光大，卻把那些惡留給不幸的人。

《偷自行車(chē)的人》,，我不知道是別人偷了他的自行車(chē),，是他偷了別人的車(chē)，還是社會(huì)偷走了他的人格,。整部影片天空灰蒙蒙的,，像是由無(wú)數(shù)傷心的眼淚充斥的。而唯一的亮*就是那個(gè)小孩純澈的眼神,，讓人無(wú)限哀憐,。

當(dāng)安東尼奧和他的孩子焦急地尋找車(chē)子時(shí)，他們巴不得車(chē)子會(huì)奇跡的出現(xiàn),，而前面的答應(yīng)幫助他們的人,，雙手叉腰，像逛大街似的漫不經(jīng)心的看著,，不知道他是否會(huì)理解安東尼奧求助無(wú)門(mén)的心情,，他們或許只是形式主義，表面做文章罷了,。

當(dāng)安東尼奧激動(dòng)地找到了那個(gè)偷車(chē)的人,，卻因無(wú)物*而被群起攻之。沒(méi)有一個(gè)人幫助他,，沒(méi)有一個(gè)人去伸張正義,。他的腳步像秋天的落葉般寂寞，后面是一群起哄的人,。

當(dāng)安東尼奧的孩子羨慕的看著富貴家庭的孩子,，當(dāng)安東尼奧穿著被雨打濕的衣服穿梭在西裝革履之間，人們是冷漠的,，那些富貴家庭輕視下層*,，社會(huì)也看不見(jiàn)他們的悲苦。當(dāng)社會(huì)中的人們已經(jīng)如此冷淡,，每個(gè)人虛情假意,，貪圖富貴，拿這個(gè)社會(huì)恐怕也徹底墮落了,。

這是早時(shí)期的意大利,，也是現(xiàn)在的某個(gè)地區(qū)，某個(gè)城市,，假如人們可以稍去關(guān)注下除了自己以外的人,，社會(huì)也就會(huì)多一絲溫暖了。我期待著會(huì)有幾束光芒刺破黑暗,，讓星光去分散黑夜的孤獨(dú),；我愿做一個(gè)仁愛(ài)的人,，讓火

過(guò)去與未來(lái)的題目篇九

還有不到一年的時(shí)間，我將步入高一級(jí)學(xué)府——高中的大門(mén),，或者一落千丈回家去種田,，我的未來(lái)怎樣，對(duì)此我感到迷茫,。

自從放了國(guó)慶七天假,，我的心中就有了答案。星期二的上午,，我很糾結(jié),，是寫(xiě)作業(yè)還是玩呢!

可是爸爸的一句話(huà)打斷了我的思索。爸爸說(shuō)：“跟我去掰玉米吧!”我剛想說(shuō)我還寫(xiě)作業(yè)呢!我爸突然又一句話(huà)打斷了我的爭(zhēng)辯：“別說(shuō)你寫(xiě)作業(yè),，你騙鬼呢!”

我只好服從命令,，去地里掰玉米。我就問(wèn)我爸：“爸,，咱家咋不用機(jī)器掰玉米啊?”“你以為我不想啊!咱家的一畝地在下面,，三輪車(chē)都下不去，就甭說(shuō)收割機(jī)了!”

我只好跟著我爸爸去了地里,。我們家三輪車(chē)下不去,，只好靠人往上背玉米。我一想爸媽都干了一夜了,，他們都累壞了,，于是我就主動(dòng)承擔(dān)起往上背玉米的任務(wù)。

大約干了兩個(gè)來(lái)小時(shí),，終于干完了,。我累得腰酸背痛，手上還起了好幾個(gè)大泡!但是看著這一車(chē)玉米,，再看看爸媽欣慰的樣子,，我心已滿(mǎn)足，我終于能幫父母干點(diǎn)活了,。

可是到了第二天我的腳掌就疼痛難忍,。

這時(shí)我心中就有了答案：種田還是考高中，我選擇了考高中,。決定不再虛度光陰,。

我要拼盡全力來(lái)學(xué)習(xí)，到最后即使考不上,，我的心里也沒(méi)有悔恨,。如果我還像現(xiàn)在這樣迷茫，那我長(zhǎng)大之后一定會(huì)后悔的,，所以我要努力學(xué)習(xí),，為了自己的前途而打拼,，只有好好學(xué)習(xí)才能找到未來(lái)的路。我相信自己的能力,。

未來(lái)的路,，我一定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去。因?yàn)槲抑溃骸芭ξ幢爻晒?，放棄注定失?”

過(guò)去與未來(lái)的題目篇十

感慨萬(wàn)千，思緒萬(wàn)千,，有感而發(fā)：

題記：記取過(guò)去,，把握現(xiàn)在，掌握未來(lái),。

幾度潮起潮落,，幾番春去春來(lái)，不知不覺(jué)中我已步入高中的神圣殿堂,。

昨天我還在家里和父母有說(shuō)有笑,，今天卻要與他們分別；昨天我還在母校聽(tīng)老師講課,，今天卻要與他們道別,；昨天我還在*場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍，今天卻要與他們離別,。

當(dāng)我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí),，心中有幾分不舍，有幾分留念,，有幾分眷戀,。不舍“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的親情,；留念“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的師生情；眷戀“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的友情,。

當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí)，心里有幾分不適,，有幾分陌生,，有幾分煩躁。不適這里的新的環(huán)境,；對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生,；煩躁這里老師新的講課形式。

現(xiàn)在的我有的只是“前不見(jiàn)古人,，后不見(jiàn)來(lái)者”的愴然涕下,；有的只是“剪不斷,，理還亂，是離愁,，別有一般滋味在心頭”的萬(wàn)千思緒,；有的只是“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天＂的無(wú)限感慨．

朋友告訴我：“在世上有很多東西我們不能留下,，但至少我們還有記憶,。過(guò)去的就讓它過(guò)去，松開(kāi)雙手時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界,。”

是啊,，既然找不到“花柳繁華地”,，何不尋一方“明月松間照”的故土；既然看不到“明月共潮生”的佳景,，何不聽(tīng)一聽(tīng)“此夜曲中聞?wù)哿⒌募岩簦?/p>

我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些,；我告誡自己要自信一點(diǎn)；我*示自己要努力去拼搏,。于是,，我

過(guò)去與未來(lái)的題目篇十一

20__年，中國(guó)知名青年作家中又多出了一名新秀：侯翔,。這便是我,。

未來(lái)的我，多愁善感,，覺(jué)得一切都有著一種迷茫的味道,。于是，便用流動(dòng)的筆尖寫(xiě)出了一篇篇優(yōu)美而又迷離的文章,，沒(méi)想到,，我因這種寫(xiě)作風(fēng)格一炮而紅，受到大家的稱(chēng)贊,。

未來(lái)的我,，更加留心觀察生活，把生活中的一點(diǎn)一滴都記錄在了文章之中,?！懊倒寤ǖ臏I水、白云的迷茫,、生活……”一個(gè)個(gè)新奇的題目蹦入了我的腦海,，一筆筆優(yōu)美的句子也流暢地展現(xiàn)了出來(lái)：“撲朔迷離的生活，忙碌而又充實(shí)，朦朧而又有趣,。生活,，到底是什么?”“有誰(shuí)能夠知道，那含苞欲放的玫瑰花,，綻放前卻有著傷感的淚水,。”“悠閑的白云,，卻有著不可告人的秘密：一天天的流逝,，卻不知道在干什么。一次次的落日,，卻沒(méi)有任何反應(yīng),。一回回地旋轉(zhuǎn)地球，瀏覽遍了大好河山……”

未來(lái)的我,，更懂得享受生活的樂(lè)趣。在我看來(lái),，寫(xiě)作,，便是生活的最大樂(lè)趣：自己的心情，在文章中能有很大的感受;自己的性格,，也會(huì)在文章中有很大的展現(xiàn);最重要的是,，文章，讓我隨心所欲,、天馬行空的想象得以用武之地,。未來(lái)的我，真的想對(duì)全世界呼喊：“人類(lèi)的樂(lè)趣莫過(guò)于寫(xiě)作!寫(xiě)作,，會(huì)讓你的生活多姿多彩,，會(huì)讓你的心靈永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)童真童趣!”

未來(lái)的我,，喜歡自己的職業(yè)――作家,。它讓我了解世界的多姿多彩以及形形色色的社會(huì)。讓我明白了更多的哲理,，讓我擁有了兒童的心靈,。讓我在這個(gè)社會(huì)中，明白了更多……

未來(lái)的我――生活豐富而又有趣,。這就是我的未來(lái),，你呢?

過(guò)去與未來(lái)的題目篇十二

人世間總在上演著一幕幕的告別，每個(gè)人一生中都會(huì)有許多的告別,。

——題記

告別是人生成長(zhǎng)的彩鏈,，告別幼稚，告別輝煌,，告別童真,，告別過(guò)去,，走向成熟，走向未來(lái),。瀟灑的揮揮手,，不留任何牽念，登上出行的列車(chē),，遙看窗外的風(fēng)景走向未來(lái),，任由風(fēng)兒飄飄，讓它帶走往昔的一切,，走向?yàn)閬?lái),，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。不管別人怎么評(píng)說(shuō),，不管世俗怎么嫌猜,，總是那么剛毅果決的告別，對(duì)天空吶喊say good bye!

一起玩捉迷藏,，一起跳一起唱,，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)所事事,，每天邀些朋友出去打打鬧鬧,，有山玩水，然后爬上高高的山頂上吶喊出心中的不悅,，那時(shí)的我們很幼稚,，很活潑。

童年,，每一個(gè)人都是天真的,，活潑可愛(ài)的，思想上的天真,，行為上的幼稚,。那時(shí)的開(kāi)朗，那時(shí)的頑固,，回首起,，只能微微一笑。

過(guò)去的每一個(gè)人,，對(duì)每一件事都是不理不睬的,。紅艷的鮮花，在它的花叢中開(kāi)得分外妖嬈,，密密麻麻,，猶如鋪上一層紅地毯，一個(gè)路過(guò)的小孩見(jiàn)到就伸手去摘一朵，另一個(gè)小孩路過(guò)就伸手去摘一朵,，路過(guò)的孩子多了,，紅艷的鮮花也就隨之減少了。地毯被殘?zhí)ち?，又一道風(fēng)景沒(méi)了,。小時(shí)候，就是這樣,，越美的東西就越想得到,，完全不會(huì)考慮結(jié)果，過(guò)去,，是無(wú)知的,，是自私的。

記憶是陣陣花香,，一起走過(guò)永遠(yuǎn)不能忘,，回首只能讓現(xiàn)實(shí)更充滿(mǎn)虛無(wú)。現(xiàn)實(shí)讓我們自身了解到,，只有長(zhǎng)大,，才能告別，告別那些幼稚的,，無(wú)知的，輝煌的過(guò)去,，讓自己再邁上一步,，一步一個(gè)腳印，走多了,，成熟了,，懂事了，起碼知道了,，路邊的野花不要采,，就算再美，只能觀看,，要不然怎么會(huì)有眼看手莫?jiǎng)又怀烧Z(yǔ)呢,。一點(diǎn)一滴的事情，美好的過(guò)去,，我們只能回首,，憧憬更好的未來(lái)。

列車(chē)已到下一個(gè)地方,，再下一個(gè)地方…,。直到該列車(chē)的終點(diǎn)地區(qū)，列車(chē)停下來(lái)了，我也該清醒了,，讓那些回首慢慢消失,，慢慢消失…...遙看遠(yuǎn)方，未來(lái)在等著…

過(guò)去與未來(lái)的題目篇十三

過(guò)去,，清晨,，晨曦朦朧。

山間清晨的空氣十分清新,，讓我情不自禁地總想多聞幾次,。微風(fēng)輕輕拂動(dòng)著李子樹(shù)葉，颯颯作響,。

“嘩嘩嘩……”庭院水池中溢滿(mǎn)的清水正流一出,，我走過(guò)去，伸手任水肆意穿過(guò)指縫,，順著手指,，一陣陣清涼之意涌上心頭，那是一種我最喜歡的舒暢感覺(jué),。外公說(shuō),，水池里的水是從山上接下來(lái)的山泉，一年四季源源不斷,。更確切地說(shuō),，這些山泉只是拐了一個(gè)彎，經(jīng)過(guò)我外公家而已,，最后都是流向山下的小溪里,。

純白無(wú)暇的小小李花，它逃離枝干,，躲開(kāi)綠葉的陪襯,，只為追隨風(fēng)的腳步，飄落而下,，晃蕩旋轉(zhuǎn)之后安靜地棲息在潺一潺的流水之中,。難道它也和我一樣在享受這份愜意嗎？

那一刻,，這一切,，在這個(gè)山間清晨，顯得如此融洽,。

現(xiàn)在,，午后，陽(yáng)光正好,。

水龍頭被放肆的打開(kāi),，流水頓時(shí)像被解開(kāi)了束縛,，源源不斷的從那看似小小的口中肆虐地噴流。頃刻間,，便滿(mǎn)到了池口,，接著，它沿著池壁,，悄悄地溜了出來(lái),。

山泉永遠(yuǎn)是那么的清澈，站在池邊的我,，滿(mǎn)心歡喜的從池中舀起一杯清水,，揮動(dòng)著雙臂，水從杯中逃離,，落在鋪滿(mǎn)花一瓣的李子樹(shù)下,，一柱清水緩緩徑流，帶走了幾片白*,。見(jiàn)此情景,，我仿佛被什么刺中心間。

可我仍舊繼續(xù)舀著池中的清水,，撲向空中,，水從半空中傾瀉而下，墜落在地,，盛開(kāi)出一朵朵水之花,，濺起的水珠滴落在身上，清涼入身,，似也*涼入心,。

很快，地面就濕淋淋的一片,，那獨(dú)有的清

過(guò)去與未來(lái)的題目篇十四

過(guò)去的我

記憶中的過(guò)去就像是含在嘴里的巧克力，香甜絲滑,。

游樂(lè)園,，海洋館，動(dòng)物園……都留遍了我的腳印,，充斥著我歡樂(lè)的記憶,。即使是打碎了盤(pán)子或是跌倒弄破了衣服，只要在被批評(píng)時(shí)低下頭認(rèn)個(gè)錯(cuò),，總會(huì)迎來(lái)大人們的笑臉,。

現(xiàn)在的我

我的現(xiàn)在就像是在細(xì)細(xì)品一杯咖啡，有苦也有甜,。

生活,，只能是現(xiàn)實(shí),。初中生的我，背著壓彎了腰的沉重的書(shū)包,，面對(duì)著成堆的作業(yè),，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的嘮叨,。每天奮戰(zhàn)到深夜,，揉揉發(fā)紅的雙眼，只能?chē)@嘆氣,，繼續(xù)用功,。但當(dāng)印著美好分?jǐn)?shù)的卷子發(fā)到我手里時(shí)，就像加量的砂糖,，化解我的苦澀,。

未來(lái)的我

我的未來(lái)像濃重的霧氣一樣，讓人捉摸不透,。

我也想過(guò)我的未來(lái),，當(dāng)一名ceo，閑暇時(shí)站在高樓大廈的頂端,，捧著一杯咖啡,，眺望遠(yuǎn)方的景色；當(dāng)一名作家,，坐在桌前,，用手中的筆，涂抹一個(gè)個(gè)文字,；當(dāng)一名歌手,，站在舞臺(tái)上，用歌聲感動(dòng)所有人……但從想象中脫離出來(lái)時(shí),，我在發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有那樣的能力,，于是，我放棄了,。直到現(xiàn)在還有人會(huì)問(wèn)我：“你的理想是什么,？”我卻只能回答：“不知道?！币?yàn)槲抑?，我的理想與現(xiàn)實(shí)還差的遠(yuǎn)，我只能一步步往前走,。即使理想舍棄了我,，我也不能放棄追逐理想。

過(guò)去,，現(xiàn)在和未來(lái)……不管甜蜜還是苦澀,，都是屬于我最美好的值得回味的東西,。

過(guò)去與未來(lái)的題目篇十五

我不知道我的未來(lái)是什么樣子的，但是我曾經(jīng)幻想過(guò),。

我曾幻想過(guò),，能夠成為一名老師，站在三尺講臺(tái)上,，上課用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言把知識(shí)傳授給學(xué)生,，讓所有的學(xué)生都喜歡上我的課。下課以后,，能和同學(xué)們一起做游戲,，玩耍、嬉戲,、打鬧,，和所有的學(xué)生都能夠成為好朋友。

我曾幻想過(guò),，我能夠當(dāng)一名空姐,，能夠去擁抱藍(lán)天，去感受像鳥(niǎo)兒一樣在空中自由自在的翱翔,，能夠用我的微笑給每位乘客帶去溫暖,。

我曾幻想過(guò)，我能夠當(dāng)一名總經(jīng)理,，用自己獨(dú)特的方法去經(jīng)營(yíng)公司,，去管理自己的員工，并且讓自己的公司能夠在社會(huì)上占有一定的地位,。

我曾幻想過(guò),，我能夠當(dāng)一名愛(ài)心大使，把愛(ài)傳遞給世界的每個(gè)角落,，盡我最大的努力去幫助那些需要幫助的人,。

我曾幻想過(guò)，我能夠當(dāng)一名女軍人,，穿著筆挺的軍裝站在祖國(guó)的前線(xiàn)為人民服務(wù),。

我曾幻想過(guò)，我能夠當(dāng)一名律師,，為那些無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)付出努力卻得不到回報(bào)的農(nóng)民工討回屬于他們的公道。

我曾幻想過(guò),，我能夠當(dāng)一名演員,，親自去感受，去體會(huì)劇中人物的心理活動(dòng)和神態(tài)動(dòng)作,，然后全身心地投入,，盡力把戲拍到最好,，最到位，讓更多的影迷喜歡自己,。

我曾幻想過(guò),，我能夠當(dāng)一名模特兒，在t臺(tái)上盡顯自己的風(fēng)采,，展現(xiàn)了自己最靚麗,、最陽(yáng)光，最具有青春活力的一面,，讓舞臺(tái)永遠(yuǎn)屬于我,。

我曾幻想過(guò)，我能夠當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,，設(shè)計(jì)出最好看的衣服,、鞋子，最靚麗的發(fā)型,，最炫麗的首飾和最浪漫的房子,，然后把世界上的每一個(gè)女人都裝扮地像白雪公主一樣，實(shí)現(xiàn)她們的夢(mèng)想,，使他們擁有一個(gè)心愛(ài)的白馬王子,，并且讓她們和自己心愛(ài)的白馬王子度過(guò)快樂(lè)幸福的一生……

未來(lái)的一切，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是茫然的,，都是一個(gè)未知數(shù),，不過(guò)我相信如果我努力學(xué)習(xí)，我相信我的未來(lái)是值得我去期待和憧憬的!

過(guò)去與未來(lái)的題目篇十六

題記：記取過(guò)去,，把握現(xiàn)在,，掌握未來(lái)。

幾度潮起潮落,，幾番春去春來(lái),，不知不覺(jué)中我已步入高中的神圣殿堂。

昨天我還在家里和父母有說(shuō)有笑,，今天卻要與他們分別,；昨天我還在母校聽(tīng)老師講課，今天卻要與他們道別,；昨天我還在*場(chǎng)和同學(xué)嬉戲玩耍,，今天卻要與他們離別。

當(dāng)我與過(guò)去的一切揮手告別時(shí),，心中有幾分不舍,，有幾分留念，有幾分眷戀,。不舍“臨行密密縫,，意恐遲遲歸”的親情,；留念“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的師生情,；眷戀“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的友情。

當(dāng)我與現(xiàn)在的一切親密接觸時(shí),，心里有幾分不適,，有幾分陌生，有幾分煩躁,。不適這里的新的環(huán)境,；對(duì)這里新的同學(xué)感到陌生；煩躁這里老師新的講課形式,。

現(xiàn)在的我有的只是“前不見(jiàn)古人,，后不見(jiàn)來(lái)者”的愴然涕下；有的只是“剪不斷,，理還亂,，是離愁，別有一般滋味在心頭”的萬(wàn)千思緒,；有的只是“明月幾時(shí)有,？把酒問(wèn)青天＂的無(wú)限感慨．

朋友告訴我：“在世上有很多東西我們不能留下，但至少我們還有記憶,。過(guò)去的就讓它過(guò)去,，松開(kāi)雙手時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有的是整個(gè)世界,?！?/p>

是啊，既然找不到“花柳繁華地”,，何不尋一方“明月松間照”的故土,；既然看不到“明月共潮生”的佳景，何不聽(tīng)一聽(tīng)“此夜曲中聞?wù)哿⒌募岩簦?/p>

我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)一些,；我告誡自己要自信一點(diǎn),；我*示自己要努力去拼搏。于是,，我已找回往日的壯志凌云,，并不再失

過(guò)去與未來(lái)的題目篇十七

結(jié)束了，一切都結(jié)束了,?！}記

距中考還有100天

“嘿！這么快啊,！”“倒計(jì)時(shí)了啊,！”“郁悶,，怎么這么快？”……倒計(jì)時(shí)一百天時(shí)同學(xué)們都在抱怨時(shí)間過(guò)得快,，但是我們可曾想過(guò)是時(shí)間過(guò)得快,，還是我們把時(shí)間揮霍的太厲害。

倒計(jì)時(shí)的牌子一掛上老師們就跟上了發(fā)條似的,！本來(lái)就有做不完的練習(xí)題和寫(xiě)不完的卷子,，這倒好課下時(shí)間還得背課文、化學(xué)式,、方程式……唉~苦?。?！

隨著時(shí)間的變化同學(xué)們漸漸習(xí)慣了這種緊張的形勢(shì),。但是我們不曾想100天過(guò)后要面臨一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以前許多人在這肯定了自己的一生,。我們,，也不例外……

距中考還有1天

時(shí)間流逝，離中考的日子越來(lái)越近直到最后一天,，我和同學(xué)們走在學(xué)校的甬路上,，看著腳下凹凸不平的磚地，心中很不是滋味,。走到教室腦海中浮現(xiàn)我們上課時(shí)的畫(huà)面,。宿舍有過(guò)我們打架的痕跡，廁所里有我們躲著里面抽*的回憶,。曾經(jīng)每頓抱怨的飯菜,，竟也成了習(xí)慣的美味。

學(xué)校的每一個(gè)角落都有過(guò)我們的回憶,。小賣(mài)部：不顧老師反對(duì)去哪搞對(duì)象（因?yàn)槿硕?，老師?lái)了好跑）。宿舍：打架,、抽*,、喝酒（因?yàn)槠匠＠蠋煶燥埐蝗マD(zhuǎn)悠）。樓道：大聲嚎叫,，放縱自己的好地方（因?yàn)槿硕嗬蠋煵恢朗钦l(shuí)）,。教室：給同學(xué)過(guò)生日（地方大，老師不會(huì)想在教室就搞這么大動(dòng)作）

中考后

我知道我們畢業(yè)了，同學(xué)們也是如此

過(guò)去與未來(lái)的題目篇十八

星期天晚上,，一個(gè)很久不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)來(lái)了,。

他的父母和我的父母在客廳里聊天，媽媽就讓我和他一起去玩電腦了,。很長(zhǎng)一段時(shí)間,，我們之間沒(méi)有一句話(huà)?；蛟S,，因?yàn)闀r(shí)間太久了，所以疏遠(yuǎn)了吧,。我讓他玩,，我坐在一旁看著發(fā)呆。那時(shí),，思緒萬(wàn)千,。

過(guò)去的我們，是一對(duì)好朋友,。我們一起去上學(xué),，一起去吃飯，一起回家,。我們分享快樂(lè),，分擔(dān)煩惱。只要兩個(gè)人在一起,，就永遠(yuǎn)都在笑,，就算眼里有淚，也決不會(huì)流出來(lái),，只因?yàn)槲覀兪桥笥?，所以不想讓?duì)方擔(dān)心。

小學(xué)的5年很快就過(guò)去了,，我們畢業(yè)了,。畢業(yè)典禮結(jié)束后，我們還是像往常一樣一起回家,，卻是一路無(wú)言,。終于到了分開(kāi)的時(shí)候，他開(kāi)口了：“以后,，就不能一起了,。”我回答：“是啊,，要加油啊,。”“就到這吧，拜拜”“拜拜,?！蔽覀兏髯宰呱狭俗约旱穆罚瑥?qiáng)忍眼淚,，笑著道別,。

現(xiàn)在，我的好朋友就坐在我面前,，我卻找不到一句話(huà)來(lái)說(shuō)，只能看著發(fā)呆,。時(shí)間真的是一去不復(fù)返呢,，像當(dāng)初那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，再也不會(huì)有了,。發(fā)著呆,，微笑著，盡量不讓眼淚留下來(lái),。心好痛,，像被針扎一樣。

雖然再次相見(jiàn),，我們之間好像缺少了什么東西,，是什么呢？我知道*,，卻不想知道,。

他們要走了，爸媽去送他們,，我卻一個(gè)人在房間里,。腦海中，關(guān)于他的一點(diǎn)一滴不斷回放,，他的笑,，他的話(huà)，都印在了腦海中,，揮之不去,。我明白那樣?xùn)|西并沒(méi)有消失，只是被塵封在角落了,，只要仔細(xì)找找