演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏，音樂(lè)需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍,，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家好!我先來(lái)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們家的雞蛋什么樣?你知道嗎?你可能要笑我太幼稚,。別急,，我給你講個(gè)故事。在夏令營(yíng),，一個(gè)小孩看著煮雞蛋發(fā)呆,，老師問(wèn)“你不愛(ài)吃?”“愛(ài)吃!”“那你怎么不吃呢?”“這雞蛋跟我們家雞蛋長(zhǎng)得不一樣!”“你們家雞蛋長(zhǎng)什么樣?”“我們家雞蛋是白的、軟的,，這雞蛋太硬咬不動(dòng)!”后來(lái)一問(wèn)才知道,，這孩子從小就沒(méi)見過(guò)家人煮雞蛋、剝雞蛋的過(guò)程,，都是擺好了切成四塊放在面前吃,。
大笑之后，我想你肯定明白了是他的不勞而獲讓他出了洋相,。這里我不想說(shuō)大人們的問(wèn)題,，我今天要說(shuō)的是同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng),，從我做起,。
記得富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是幸福之父。我們身邊所有吃的喝的穿的用的全部都是我們勞動(dòng)得來(lái)的,。還記得我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候,，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文叫《人有兩個(gè)寶》。這兩個(gè)寶就是我們智慧的大腦和勤勞的雙手,。如果你僅有一個(gè)聰明的大腦卻不勤動(dòng)手的話,，那你也不算一個(gè)真正的人。
在我們家,，我和爸爸媽媽都非常熱愛(ài)勞動(dòng),。有一次，我用我的勞動(dòng)還為家里省了三百元呢!那是去年寒假,，我發(fā)現(xiàn)家里每逢過(guò)年總要請(qǐng)保潔工來(lái)家?guī)兔Σ敛Ａ?，很費(fèi)錢，于是就突發(fā)奇想要為家里節(jié)約下這三百元。我到市場(chǎng)上買回了擦玻璃器,，開啟了忙碌的工作,。我將海綿上滴了幾滴洗潔精,，再把擦玻璃器用磁鐵固定在玻璃上,，最后按照說(shuō)明書上說(shuō)的“z”字型線路在玻璃上來(lái)回擦洗,。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，家里所有的玻璃都被我擦得干干凈凈,。雖然我當(dāng)時(shí)的體能只剩下最后的0.1%,，但我還是非常開心。這不僅僅是我為家里省了錢的事,，而是我從中體會(huì)到了勞動(dòng)的興趣和意義,。尤其是當(dāng)我看到全家人坐在窗明幾凈的房間里吃年夜飯的時(shí)候，我心里更是像吃了蜜糖一樣,，美滋滋的,。
這件事之后，我又做出了一些偉大“壯舉”：如,，放學(xué)回家后主動(dòng)燜了一鍋香噴噴的米飯;為下班回家的媽媽準(zhǔn)備了精致的下午茶;把吸排油煙機(jī)里的油污洗刷干凈,。媽媽高興地直夸我是個(gè)懂事的“小暖男”。
正是在干這些細(xì)小的家務(wù)活兒當(dāng)中,，我一天天長(zhǎng)大起來(lái),。“民生在勤,，勤則不匱”,，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉,?！皠趧?dòng)最光榮，勞動(dòng)最崇高,，勞動(dòng)最偉大,，勞動(dòng)最美麗”，幸福是靠奮斗得來(lái)的,。
同學(xué)們,，作為二十一世紀(jì)的主人，讓我們從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,?！耙晃莶粧撸我話咛煜?”愿我們每個(gè)人都能“從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起”，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，去譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇二
尊敬的老師,，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日我要竟選勞動(dòng)委員，因?yàn)槲覐男【蜔釔?ài)做一些力所能及的家務(wù)活;因?yàn)槲叶脛趧?dòng)最光榮的道理,，所以我要競(jìng)選勞動(dòng)委員,。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，平常我主動(dòng)幫同學(xué)做值日,，比如：掃地,、拖地、擦黑板,、拉窗簾,、擺桌子……這都是我實(shí)力范圍之內(nèi),。我雖然熱愛(ài)勞動(dòng)可是我有一點(diǎn)不足——有時(shí)值日遲到了,，我做了勞動(dòng)委員后我會(huì)努力向上、揚(yáng)長(zhǎng)避短,，改掉缺點(diǎn),，不斷完善自己。
假如我競(jìng)選唱歌,，我會(huì)努力搞好班級(jí)衛(wèi)生：
第一：我還會(huì)定期組織同學(xué)大掃除,。
其次：我以后值日時(shí)，會(huì)把桌子擦得一塵不染,，把桌子,、椅子擺放整齊。
第三：假如有條件的話我會(huì)像刷子李一樣把我們班的墻壁用刷子勻勻?qū)崒?shí)得刷一遍,，讓同學(xué)也感受一下“猶如升天一般美”的感覺(jué),。
以后值日我會(huì)盡自己最大的`努力來(lái)完成值日任務(wù)。希望各位同學(xué)能賜予我珍貴的一票,。感謝!
老師們,、同學(xué)們請(qǐng)信任我肯定能成為一位精彩的勞動(dòng)委員，假如你們能給我機(jī)會(huì),，我將不遺余力,，為班級(jí)貢獻(xiàn)力氣!感謝大家!
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
“五一”是勞動(dòng)者的節(jié)日，奏響的是勞動(dòng)的贊歌,，張揚(yáng)的是勞動(dòng)的精神,。五年一度的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)，既是我國(guó)億萬(wàn)勞動(dòng)群眾的杰出代表享受國(guó)家榮譽(yù)的輝煌時(shí)刻,，更是大力弘揚(yáng)社會(huì)主義勞動(dòng)精神的精華——?jiǎng)谀＞竦臉O好契機(jī),。重要講話中要求進(jìn)一步弘揚(yáng)勞模精神，為激勵(lì)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗凝聚強(qiáng)大精神力量,，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的高度尊重,，彰顯了中國(guó)特色社會(huì)主義的社會(huì)本質(zhì),。
勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造世界,，作為創(chuàng)造主體的勞動(dòng)者,，是價(jià)值和世界的創(chuàng)造者。怎樣看待勞動(dòng),、怎樣對(duì)待勞動(dòng)者是一個(gè)社會(huì)性質(zhì)的重要標(biāo)志,。一個(gè)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的社會(huì)一定是富有生機(jī),、蓬勃發(fā)展的社會(huì),。中國(guó)特色社會(huì)主義是人民當(dāng)家做主的社會(huì)，工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是國(guó)家的主人,，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍,。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各條戰(zhàn)線和人民群眾的各個(gè)階層中涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)勞模，是我國(guó)廣大勞動(dòng)群眾的優(yōu)秀代表,。他們以熱愛(ài)勞動(dòng),、勤奮勞動(dòng)的模范行為，為創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn);他們以愛(ài)崗敬業(yè),、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗,、勇于創(chuàng)新,，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,，為全民族創(chuàng)造了新的精神財(cái)富,、塑造了新的英雄形象。倡導(dǎo)勞模精神有力地表明,，在我們的國(guó)家和社會(huì),，勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)者最偉大,、勞模精神最崇高,，這是我們國(guó)家和社會(huì)性質(zhì)的必然要求。中國(guó)特色社會(huì)主義緊緊依靠人民,，大力弘揚(yáng)深深蘊(yùn)藏在人民之中的勞模精神,，充分顯示了中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)內(nèi)涵。
弘揚(yáng)一種精神就是樹立起一面旗幟,、標(biāo)示出一種導(dǎo)向,。弘揚(yáng)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息,、持之以恒的精神正是全面建設(shè)小康社會(huì),、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家所需要,、所呼喚的精神，這種吃苦耐勞,、百折不撓的精神不僅過(guò)去需要,、現(xiàn)在需要，將來(lái)更加需要,。弘揚(yáng)勞模精神就是在引領(lǐng),，在勞動(dòng)崗位作出的貢獻(xiàn)越大，價(jià)值實(shí)現(xiàn)也就越多;勞模精神越是普及深入,，勞模越是層出不窮,，中國(guó)特色社會(huì)主義就越是興旺發(fā)達(dá)。勞模精神集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求,，先進(jìn)思想的武裝,、共同理想的激勵(lì)、民族精神的傳承,、時(shí)代精神的塑造,、價(jià)值觀念的校正，都注入了勞模精神的形成過(guò)程中,，都成為勞模精神的構(gòu)成要素，弘揚(yáng)勞模精神是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系影響人們思想行為的重要內(nèi)容,。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義提供強(qiáng)大精神支柱，必須重視弘揚(yáng)包含在民族精神和時(shí)代精神中的寶貴財(cái)富——?jiǎng)谀＞瘛?/p>
進(jìn)入新世紀(jì)新階段,，弘揚(yáng)勞模精神更具有重大現(xiàn)實(shí)意義,。實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,，形成了合法的勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入這兩種合法收入來(lái)源,。在放手讓一切生產(chǎn)要素的活力競(jìng)相迸發(fā)的同時(shí)，更要鼓勵(lì)勞動(dòng),，造就勞動(dòng)光榮的觀念,，培養(yǎng)勞動(dòng)神圣的信念，因?yàn)閯趧?dòng)不僅是第一生產(chǎn)要素,，是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)條件,，而且是人的全面發(fā)展的根本尺度。當(dāng)前,，人們價(jià)值取向的獨(dú)立性,、選擇性、多變性,、差異性明顯增強(qiáng),。弘揚(yáng)勞模精神就是要在多樣化的價(jià)值取向中確立社會(huì)的主導(dǎo)價(jià)值取向,，讓勞模精神成為受推崇的精神品格;就是要在多層次的價(jià)值準(zhǔn)則中標(biāo)明社會(huì)的高尚價(jià)值準(zhǔn)則，讓勞模精神成為受尊重的精神高地,。無(wú)論經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的階段性特征,，勞模始終是民族的脊梁，勞模精神始終是民族精神的象征,。
今年受到表彰的2985名全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者,，無(wú)論是在生產(chǎn)一線作出不平凡業(yè)績(jī)的產(chǎn)業(yè)工人，還是科技創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)者,，無(wú)論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者,，還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者，他們的事跡都是勞模精神的生動(dòng)寫照,，他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛(ài)崗敬業(yè),、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗,、勇于創(chuàng)新,，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,。他們把自己的勞動(dòng)崗位作為創(chuàng)造人生價(jià)值的最佳平臺(tái),，用生命的傾情投入去書寫勞動(dòng)的輝煌、享受勞動(dòng)的樂(lè)趣,。勞模精神彰顯了勞動(dòng)的豐富價(jià)值,、展現(xiàn)了勞動(dòng)者的崇高境界。勞模精神的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活,，這是改革開放實(shí)踐所蘊(yùn)含的時(shí)代精神,。這種時(shí)代精神昭示人們，改革開放的目的就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,，破除束縛勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性的各種體制機(jī)制障礙,，激發(fā)蘊(yùn)藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動(dòng)要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動(dòng),、合法勞動(dòng)去換取美好生活拓展廣闊空間,。
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇四
尊敬的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》,。
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，都成為我們贊美勞動(dòng)者,、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。培育高尚的情操，駕馭豐富的學(xué)問(wèn),，學(xué)會(huì)更多的技能,，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)問(wèn)就是力氣,，今日我們學(xué)會(huì)的學(xué)問(wèn)越多,，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn),。
我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在家里，自己的一服自己穿,，自己的床鋪?zhàn)约函B,，自己的書包自己理;在學(xué)校，主動(dòng)打掃衛(wèi)生,，時(shí)刻保持換進(jìn)的整齊;在社會(huì)上,，主動(dòng)參與力所能及的公益活動(dòng)，培育自己的適應(yīng)實(shí)力,。
我們要珍惜勞動(dòng)成果,。“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起，不奢侈每一粒米,、每一的水、每一分錢,。
我們要敬重每一個(gè)勞動(dòng)的人,。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美,。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工,，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的`勞動(dòng)者,，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>
我們的華蜜生活來(lái)源于父母的日夜操勞,，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣闊勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!祝天下全部的勞動(dòng)者“勞動(dòng)節(jié)歡樂(lè)”!
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好,！
從小我就知道勞動(dòng)是偉大的,，神奇的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影，鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印,。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實(shí)有力,，撐起了勞動(dòng)的理想和信念。點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍,，光芒與天相輝與地相應(yīng),。
古今中外人們對(duì)勞動(dòng)的人都是崇敬的，因?yàn)椤皠趧?dòng)是人類生活的基礎(chǔ),，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)——馬卡連柯,。”在國(guó)外,，不少中小學(xué)生就知道勞動(dòng)的重要性,，從小就積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，所以外國(guó)人獨(dú)立自主的特點(diǎn)也是從小養(yǎng)成的,。然而我們中國(guó)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知越來(lái)越短淺,，更有甚者竟會(huì)向勞動(dòng)人民產(chǎn)生鄙夷，蔑視,！這實(shí)在是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義勞動(dòng)法的歧視,！
而近期也在全國(guó)教育大會(huì)上說(shuō)道，要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,，讓我們知道了學(xué)生應(yīng)該崇尚勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)的道理，那么長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng),、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),、創(chuàng)造性勞動(dòng)。這段話在師生中引起了強(qiáng)烈反響,，所有人都紛紛表示隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化,，勞動(dòng)的地位和作用漸漸被忽視、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視,、藐視,、蔑視勞動(dòng)的傾向。特別是在青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中,，分?jǐn)?shù)竟成了教育的指揮棒,，學(xué)習(xí)成了學(xué)生的唯一。所以不少學(xué)生飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手,，肩不能擔(dān)、手不能提，甚至反感勞動(dòng),、厭惡勞動(dòng),。
那么作為新一代的學(xué)生，我們也要付出我們的勞動(dòng)為文明的社會(huì)作出貢獻(xiàn),。
第一,，為父母做些力所能及的事情，掃地,，做飯,，洗衣服，幫父母按摩,，幫父母減輕生活的壓力,。
第二，參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，植樹,，清掃社區(qū)設(shè)施和社區(qū)宣傳。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負(fù)擔(dān),，讓我們的街道更加干凈整潔,！
第三，在學(xué)校時(shí)要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，有不干凈的地方要及時(shí)清理,，值日時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)，積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),，同時(shí)也豐富了自己的閱歷,。
第四，平時(shí)多創(chuàng)新創(chuàng)意,，動(dòng)手制作小作品,，完成腦力的勞動(dòng)，使腦力和體力充分體現(xiàn),。
第五,，看見老人和殘疾人士要幫忙，“義捐災(zāi)區(qū)”,、“募集貧困兒童”獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，付出行動(dòng),?？梢試L試自己種些農(nóng)作物，體驗(yàn)并懂得勞動(dòng)人民的不易,。
第六,，積極義務(wù)勞動(dòng)，放假期間去做兼職，打工,。讓自己的社會(huì)體驗(yàn)得到提升,，鍛煉自己的交往能力與應(yīng)變能力。還要積極參加有團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng),。
學(xué)生是正在含苞待放的花朵,，更是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁。勞動(dòng)的身影是最美的身影,，而勞動(dòng)的過(guò)程也時(shí)刻提醒著我們,，只要在學(xué)業(yè)上苦心耕耘，用汗水澆灌理想,，最終一定能開出最美的芬芳,。
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)從我做起》。
提起“勞動(dòng)”二字,，可能就會(huì)有人眉頭一皺,，其實(shí)這是他們頭腦里存在一種錯(cuò)誤的聯(lián)想造成的。我們每天,、甚至每時(shí)每刻都在勞動(dòng),，只不過(guò)有些時(shí)候是在做體力勞動(dòng)，有些時(shí)候是在做腦力勞動(dòng),，有些時(shí)候是在做我們不喜歡的勞動(dòng),，有些時(shí)候是在做我們喜歡的勞動(dòng)。因此,，有人批評(píng)我們不熱愛(ài)勞動(dòng),，理由是不夠充分的。
當(dāng)然,，有一些勞動(dòng)內(nèi)容的確是我們不熱愛(ài)的,。比如一些又臟又累的體力勞動(dòng)、一些瑣碎細(xì)小的家庭勞動(dòng)和學(xué)校勞動(dòng),，再比如一些比較困難的腦力勞動(dòng)和一些無(wú)法提起興趣的腦力勞動(dòng),。
歷史課本告訴我們，人類應(yīng)對(duì)世界的歷史,，其實(shí)也是分工的歷史,。隨著科技的進(jìn)步，人類分工越來(lái)越細(xì),，人們的勞動(dòng)內(nèi)容,，也相應(yīng)的越來(lái)越趨向于單純。從某種角度來(lái)說(shuō),，放棄或者說(shuō)不熱愛(ài)某些勞動(dòng),，是人類歷史發(fā)展的必然，也是人類智慧的體現(xiàn)。然而,，這不代表所有的放棄和不熱愛(ài)都是合理的,、明智的。有一些體力勞動(dòng),，有一些我們不喜歡的.腦力勞動(dòng),，仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存,，構(gòu)成了我們的生活,，同時(shí)也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構(gòu)成的,，人的發(fā)展和進(jìn)步也理應(yīng)在這兩個(gè)方面同時(shí)取得成就,。可是有些崇拜能力的現(xiàn)代人具有輕視體力勞動(dòng)的傾向,，對(duì)于瑣碎細(xì)小的日常勞動(dòng)更是漠不關(guān)心,。隨著國(guó)家生產(chǎn)力水平的提高，很多人過(guò)上了物質(zhì)比較富足的生活,，他們已經(jīng)不需要通過(guò)這些勞動(dòng)去換取生存的物資,。但是，這些勞動(dòng)本身就具有健身,、審美乃至休息的功能,，有些勞動(dòng)還蘊(yùn)含著十分珍貴的情感價(jià)值。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),，這些勞動(dòng)對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)都是具有不可替代性的,，不是花錢請(qǐng)人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的,。
之所以出現(xiàn)不熱愛(ài)勞動(dòng),、不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象，最重要的原因我認(rèn)為還不是無(wú)法理解勞動(dòng)的意義而輕視勞動(dòng),，而是無(wú)法超越人類的天性,。
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇七
尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
打下這幾個(gè)字的同時(shí),，眼前不由出現(xiàn)出了孩子們?cè)谛?nèi)里揮汗如雨勞動(dòng)著的場(chǎng)景,。
自從搬到新學(xué)校以來(lái)，孩子們個(gè)個(gè)熬煉成了勞動(dòng)的好手,。
首先,，打掃衛(wèi)生的任務(wù)明顯重了，十多畝大的校內(nèi),，再加上教室和各功能室，都要打掃得干干凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子,。六年級(jí)的孩子,，個(gè)子最高，當(dāng)然任務(wù)最重,，校內(nèi)里的'草坪一半都是由他們負(fù)責(zé)維護(hù),，還有一大段水泥甬道也是他們的責(zé)任區(qū)。不管刮風(fēng)下雨,，他們總能打掃得那么干凈,。五年級(jí)的孩子也不甘示弱，從教學(xué)樓前始終通到馬路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū),，五六百平米的水泥地,，每天得掃上兩遍，一學(xué)期下來(lái),，大掃帚都掃壞了三四把,。四年級(jí)的孩子，人還沒(méi)有掃帚高呢,，已經(jīng)學(xué)著拖著大掃帚掃甬道了,。三年級(jí)孩子的任務(wù)是沖廁所。一小桶水,，一個(gè)人提不動(dòng)就倆人抬,。一張張小臉累得通紅。一二年級(jí)的孩子,，衛(wèi)生區(qū)就是教室門前的一塊地方,。雖然少，但對(duì)六七歲的孩子來(lái)說(shuō),，已經(jīng)實(shí)屬不易了,。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢,，到學(xué)校里就都能當(dāng)大人用了,。
這還只是日常的打掃，逢到大掃除,，場(chǎng)面就更壯麗了,。圖書室，閱覽室,，儀器室,，試驗(yàn)室，多媒體室等等,，都要打掃,，窗戶要擦干凈,，水磨石地面要用拖把拖干凈。校內(nèi)里的角角落落,，都要打掃的一塵不染,。由于人少活多，高年級(jí)的孩子往往要兵分四五路,，一場(chǎng)大掃除下來(lái),，還真像一次戰(zhàn)斗。
除了打掃衛(wèi)生,，孩子們還參與了多次大型勞動(dòng),。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗,。用水桶,，籮筐，垃圾斗裝土,，一趟趟地運(yùn),，硬是把一個(gè)大坑填平，并移栽上草皮,。暑假開學(xué)第一天,，要把操場(chǎng)上的雜草清除干凈，用小推車一趟一趟地運(yùn)出去,，兩天的時(shí)間,，孩子拉出去的雜草足足有一百零一車。
孩子們用辛苦的勞動(dòng),，營(yíng)造了整齊舒適的校內(nèi)環(huán)境,。
教學(xué)樓東側(cè)有兩個(gè)橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草,，在秋雨的滋潤(rùn)下,，開得非常艷麗。這是今年春天的一個(gè)陰冷的午休時(shí)間里,，六年級(jí)的女孩子種下的,，現(xiàn)在，這些孩子都上中學(xué)了,，可她們親自種下的花兒卻許久得裝飾著校內(nèi),。
勞動(dòng)創(chuàng)建美，勞動(dòng)最光榮,。
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇八
親愛(ài)的xx中學(xué)的同學(xué)們：大家好!
我是xx,。今天，我演講的題目是《勞動(dòng),，于無(wú)聲處煉精神》,。眾所周知,，勞動(dòng)是我國(guó)千百年來(lái)傳承的精神力量，驅(qū)動(dòng)著國(guó)人奮力向前,。然而就在最近,，許多輕視勞動(dòng)的言論甚囂塵上，掩蓋了勞動(dòng)的光輝,。今天，就讓我們撥開迷霧,，看清勞動(dòng)和它煉就的民族精神,。
或許有人堅(jiān)持認(rèn)為，勞動(dòng)只是最基礎(chǔ)的體力活動(dòng),，于學(xué)習(xí)無(wú)益,，更被科技發(fā)展所拋棄。更有甚者,，希望通過(guò)花錢雇人的方式,，推卸勞動(dòng)義務(wù)。誠(chéng)然,，勞動(dòng)不能直接提高學(xué)習(xí)成績(jī),，它的工作效率或許比不上現(xiàn)代科技，但真正寶貴的,，是它煉就的精神,，是它磨煉出的心靈力量。
勤于勞動(dòng)者,，意煉神凝,，艱難亦從容。恩格斯有言：勞動(dòng)是人類與動(dòng)物的根本區(qū)別,。如果說(shuō)學(xué)習(xí)為人的生活鋪平了道路,，那么勞動(dòng)則為人生鑄就了脊梁。那些以學(xué)習(xí)忙為由推卸勞動(dòng)責(zé)任的人,，可曾想起過(guò)北大學(xué)霸與父母的“萬(wàn)言斷交書”?作為學(xué)習(xí)的精英,，他卻被心理問(wèn)題折磨，可見沒(méi)有勞動(dòng)打下的心理基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)再精也經(jīng)不起社會(huì)的考驗(yàn),。
勤于勞動(dòng)者，成熟穩(wěn)重,，為社會(huì)謀幸福,。社會(huì)是由人關(guān)聯(lián)而成的，人工智能可以輔助社會(huì)運(yùn)行,，卻不能決定一切,。作為社會(huì)真正的主人,，我們放棄磨煉的機(jī)會(huì)而乞靈于機(jī)械，又何嘗不是一種倒退?“圣人不以所用害所養(yǎng)”,。在日漸復(fù)雜的社會(huì)中,，是勞動(dòng)讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的土壤，清楚認(rèn)知自己的責(zé)任,，從而做出貢獻(xiàn),。倘若有了科技而高枕無(wú)憂，那科技也必將止步,。
勤于勞動(dòng)者,，艱苦奮斗，為民族鑄國(guó)魂,。從古至今,，發(fā)展、統(tǒng)一這條荊棘路,，總是在勞動(dòng)者腳下變?yōu)樘雇?。論古，“禹,、文王躬耕而有天下”,，勞?dòng)者成為中華民族的.祖先;論今，袁隆平,，屠呦呦所取得的輝煌成就,，同樣離不開田間地頭的堅(jiān)守。
與此同時(shí),，我們也不能忘記,，耽于享樂(lè)之人最終被命運(yùn)拋棄。白居易“今我何功德,，曾不事農(nóng)?！敝舄q在耳，“唐皇重色思輕國(guó)”導(dǎo)致開元盛世的中斷,，令人觸目驚心,。究其根本，是推卸責(zé)任的僥幸心理作祟,，而忽略了勞動(dòng)凝聚的民族精神,。
同學(xué)們，時(shí)至今日,，歷史的輝煌與教訓(xùn)仍在我們耳邊回響,，作為青少年，勞動(dòng)煉就的精神,，看似離我們很遠(yuǎn),，但它們正在我們心中發(fā)揮著作用,。試想，如果不曾參加過(guò)值日,，如果沒(méi)有在衛(wèi)生掃除中出過(guò)一份力,，如果在家沒(méi)有洗過(guò)衣服、做過(guò)飯……我們又怎么理解“責(zé)任”,，“親情”這些詞語(yǔ)的真諦?我們又如何擔(dān)當(dāng)建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的重任呢?因此,，勞動(dòng)并不是浪費(fèi)時(shí)間，它是生活中必不可少的一環(huán),，是我們應(yīng)當(dāng)補(bǔ)齊的必修課程,。
同學(xué)們，我們不必等到走入社會(huì),，也不必在學(xué)習(xí)與勞動(dòng)間抉擇。從日常小事做起,，開始力所能及的勞動(dòng)吧,。從家務(wù)到校園衛(wèi)生，從整理宿舍到掃清積雪,，這些都是生活這本大書的精彩片段,，足以讓我們強(qiáng)壯體魄，磨煉意志,，走向更輝煌的明天!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
弘揚(yáng)勞動(dòng)精神演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù),。”——盧梭
從小我就知道勞動(dòng)是偉大的,，神奇的,。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界,，創(chuàng)造了人類的文明,。城市里的每一個(gè)角落都有勞動(dòng)者奔波的身影，鄉(xiāng)村田野上到處都留下了辛勞的腳印,。滿是繭子的雙手鋼鐵般的厚實(shí)有力,，撐起了勞動(dòng)的理想和信念。點(diǎn)點(diǎn)汗滴珍珠般閃爍,，光芒與天相輝與地相應(yīng),。
古今中外人們對(duì)勞動(dòng)的人都是崇敬的，因?yàn)椤皠趧?dòng)是人類生活的基礎(chǔ),，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)——馬卡連柯,?！痹趪?guó)外，不少中小學(xué)生就知道勞動(dòng)的重要性,，從小就積極參加社會(huì)公益活動(dòng),，所以外國(guó)人獨(dú)立自主的特點(diǎn)也是從小養(yǎng)成的。然而我們中國(guó)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知越來(lái)越短淺,，更有甚者竟會(huì)向勞動(dòng)人民產(chǎn)生鄙夷,，蔑視!這實(shí)在是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義勞動(dòng)法的歧視!
要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，讓我們知道了學(xué)生應(yīng)該崇尚勞動(dòng),、尊重勞動(dòng)的道理,，那么長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),、創(chuàng)造性勞動(dòng),。這段話在師生中引起了強(qiáng)烈反響，所有人都紛紛表示隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化,，勞動(dòng)的地位和作用漸漸被忽視,、淡忘…甚至出現(xiàn)了輕視、藐視,、蔑視勞動(dòng)的傾向,。特別是在青少年成長(zhǎng)的過(guò)程中，分?jǐn)?shù)竟成了教育的指揮棒,，學(xué)習(xí)成了學(xué)生的唯一,。所以不少學(xué)生飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,，肩不能擔(dān),、手不能提，甚至反感勞動(dòng),、厭惡勞動(dòng),。
那么作為新一代的學(xué)生，我們也要付出我們的勞動(dòng)為文明的社會(huì)作出貢獻(xiàn),。
第一,，為父母做些力所能及的事情，掃地,，做飯,，洗衣服，幫父母按摩,，幫父母減輕生活的壓力,。
第二，參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，植樹,，清掃社區(qū)設(shè)施和社區(qū)宣傳,。為環(huán)衛(wèi)工人減輕工作負(fù)擔(dān)，讓我們的街道更加干凈整潔!
第三,，在學(xué)校時(shí)要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，有不干凈的地方要及時(shí)清理，值日時(shí)要認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì),，積極參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),，同時(shí)也豐富了自己的閱歷。
第四,，平時(shí)多創(chuàng)新創(chuàng)意,，動(dòng)手制作小作品，完成腦力的勞動(dòng),，使腦力和體力充分體現(xiàn),。
第五，看見老人和殘疾人士要幫忙,，“義捐災(zāi)區(qū)”,、“募集貧困兒童”獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，付出行動(dòng),。可以嘗試自己種些農(nóng)作物,，體驗(yàn)并懂得勞動(dòng)人民的不易,。
第六，積極義務(wù)勞動(dòng),，放假期間去做兼職,，打工。讓自己的社會(huì)體驗(yàn)得到提升,，鍛煉自己的交往能力與應(yīng)變能力,。還要積極參加有團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)。
學(xué)生是正在含苞待放的花朵,，更是將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁,。勞動(dòng)的身影是最美的身影，而勞動(dòng)的過(guò)程也時(shí)刻提醒著我們,，只要在學(xué)業(yè)上苦心耕耘,，用汗水澆灌理想，最終一定能開出最美的芬芳,。
