工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園園長年度工作總結(jié)美篇 幼兒園園長年度工作總結(jié)簡短篇一

在此活動(dòng)中,，各組長,、各班級老師及全體后勤人員都能認(rèn)真負(fù)責(zé),，使各班活動(dòng)順利開展。特別是讓幼兒答謝身邊每個(gè)人的活動(dòng),，使幼兒了解到每天為他辛苦服務(wù)的,、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的，不僅僅是父母,、爺爺奶奶,，還有園內(nèi)后勤阿姨、叔叔,、保育老師,、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗(yàn)和感受父母辛苦,，以此答謝父母的養(yǎng)育之恩,。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母非常感動(dòng),。

(1)班要求孩子幫父母洗碗,，父母激動(dòng)的拍下孩子洗碗的過程。

(2)班的感恩主題手抄報(bào),，把為國家做貢獻(xiàn)的每個(gè)崗位的人都畫了下來,。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個(gè)人。

在自助餐的活動(dòng)中,，老師為孩子精心布置教室,，把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點(diǎn),，孩子們開心極了,。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中,，孩子們表現(xiàn)的非常出色,，沒有一個(gè)浪費(fèi)的，并保持著地面,、桌面,、身上都是干凈的。

總之,，通過這次活動(dòng),，不僅使幼兒了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會(huì)感恩，也懂得了守規(guī)則,、互相謙讓,，養(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園園長年度工作總結(jié)美篇 幼兒園園長年度工作總結(jié)簡短篇二

xx年靜靜劃上了一個(gè)圓滿的句號?；貞涍@一年的工作,，我倍感快慰。誠然說不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績,，但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，推動(dòng)老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個(gè)新的品位,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)際與摸索中,，無論是辦園前提,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點(diǎn)滴工作懂得求正于同仁,。

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我器重自我的反思與學(xué)習(xí)，更重視班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工清楚,、勤政廉明、嚴(yán)以律已,，是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,，在先生中引起強(qiáng)烈反映,，在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講貢獻(xiàn)，作模范，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的主張見解,，采用對話式而非命令式,；思想上，勉勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),；工作措施靈活多變,。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心，引導(dǎo)教職工保重自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我感情召、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動(dòng)性、發(fā)明性,。

在“求實(shí)與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，鼎力提升辦園品德,。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓，封閉了全體大樓的陽臺(tái),，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基礎(chǔ)實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、高初級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)際基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀點(diǎn)，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”,，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)配合,，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推進(jìn)教師成長，勾引教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用明白的目標(biāo)鼓勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷加強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快,、競爭強(qiáng)、懇求高的幼教局面,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，一直更新理念與時(shí)俱進(jìn)。在新的時(shí)代背景下,，我鼎力提倡教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意跟支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了寬大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù)；有了良好的社會(huì)聲譽(yù),，幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛,。基于以上思維,，我不斷強(qiáng)化老師服務(wù)意識的培養(yǎng),，領(lǐng)導(dǎo)先生事事、處處將心比心為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時(shí),，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),，辨別做好個(gè)別家長工作,，重點(diǎn)家長差異對待。我充足發(fā)揮家委會(huì)的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長看法,，讓家長民主加入幼兒園的治理，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長的宣傳,、溝通、引誘工作,。多形式的家長工作,，充分博得了家長對我工作確實(shí)定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教誨,，使“人人講保險(xiǎn)、事事講安全,、時(shí)時(shí)講平安”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位任務(wù)制,，廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng)；保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),，增加了備餐間,、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)準(zhǔn)則”,、“四個(gè)嚴(yán)格,、“五個(gè)認(rèn)真”，使我園保障了衛(wèi)生保險(xiǎn)工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無一例義務(wù)事變發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn)，管理須要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年,。信賴在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績,！

幼兒園園長年度工作總結(jié)美篇 幼兒園園長年度工作總結(jié)簡短篇三

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了,，回顧一年來的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作匯報(bào)一下：

在日常工作中，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),，我認(rèn)為作為一個(gè)合格的園長,，必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識,、新思想、新觀念,，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,，使讀書、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。做好榜樣示范作用

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本學(xué)期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患,，每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3,、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,。通過定期開安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識，每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,，通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

1、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課、苦心鉆研教材,，還主動(dòng)收集廢舊物品,，自制玩,、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。同時(shí),，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂,、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里,、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,，很好的利用這個(gè)機(jī)會(huì)，從中學(xué)到很多,，對我們是個(gè)很大的提高,。

2、家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng),，如家長會(huì),、電訪、家長一封信等,，幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長的稱贊。

3,、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,，為我園翻新了整個(gè)校園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境,，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置,，也把每個(gè)班的區(qū)角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外,，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：植物園的栽種,，都是我親手播種,、育苗、撒肥,、除草才收獲的,，得到了幼兒家長的一致好評;養(yǎng)殖角的小白兔、母雞,，是在我每天精心的喂養(yǎng)下,，長得越來越好;再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運(yùn)的五環(huán),、火炬,、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的??還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料，找各種花的種子,、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械,、玩教具、花盆等等,。

總之,，在這一年里，我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí),，也是大有希望的,。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來,、攜手共進(jìn)、埋頭苦干,、頑強(qiáng)拼搏,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園園長年度工作總結(jié)美篇 幼兒園園長年度工作總結(jié)簡短篇四

回首這一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強(qiáng)烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式,；思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái)，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,，個(gè)個(gè)能成功”，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng)、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),；有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時(shí),，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),，分別做好個(gè)別家長工作，重點(diǎn)家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,，使“人人講安全,、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng)；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xxxx年,。相信在新一年的工作中,，我會(huì)取得更大的成績！

幼兒園園長年度工作總結(jié)美篇 幼兒園園長年度工作總結(jié)簡短篇五

20xx年悄然劃上了一個(gè)圓滿的句號,?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)(教學(xué)案例,，試卷,，課件，教案)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁,。

園長是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已，是一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式,；思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái),，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力,，個(gè)個(gè)能成功”,，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作，提升教育智慧,。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟,。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長。

面臨發(fā)展快,、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù),，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù)；有了良好的社會(huì)聲譽(yù),，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時(shí),，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì),，分別做好個(gè)別家長工作，重點(diǎn)家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁,，及時(shí)做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動(dòng),；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時(shí),，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生。

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二0xx年。相信在新一年的工作中,，我會(huì)取得更大的成績,！

幼兒園園長年度工作總結(jié)美篇 幼兒園園長年度工作總結(jié)簡短篇六

今年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一年，在繡衣幼兒園的發(fā)展歷程中,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作,，我認(rèn)真對照年初簽定的園長工作責(zé)任書,，逐條對照，認(rèn)真核實(shí),，總結(jié)成績,，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下,。

根據(jù)我園“十五”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計(jì)劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則,，以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔,、扎實(shí)高效，并對各部門,、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。

與此同時(shí),，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織，充分發(fā)揮其合力作用,，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。

為加強(qiáng)學(xué)校民主管理,，我們堅(jiān)持定期召開教代會(huì),，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與學(xué)校管理,，努力爭做幼兒園主人。此外,，我們進(jìn)一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，財(cái)產(chǎn)登記造冊，資料齊全,，自覺接受社會(huì)監(jiān)督,。

這一年，也是我園集團(tuán)辦園模式運(yùn)轉(zhuǎn)的第二年,，為此,，我們繼續(xù)深入研究集團(tuán)辦園的模式，通過挖掘繡衣名園優(yōu)勢,，不斷增強(qiáng)新園辦園活力,，加速新園發(fā)展。在集團(tuán)人員管理等方面,，我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革,，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍，對所有臨時(shí)工進(jìn)行了清理整頓,，按學(xué)校需求重新雇傭季節(jié)臨時(shí)工,，并根據(jù)雙向選擇、換崗聘用,、按勞取酬幾個(gè)方面,，繼續(xù)實(shí)行全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制,，使教職工職,、責(zé)、權(quán),、利進(jìn)一步統(tǒng)一,，有效促進(jìn)和提高了工作效益,。

在十月份召開的全國幼教工作會(huì)議上，蘇州教委將我們集團(tuán)化辦園的理念與實(shí)效向全國幼教同行進(jìn)行了介紹與推廣,，引起了與會(huì)同行的熱切關(guān)注與贊揚(yáng),，而錦華、仁寶兩所分園也在前不久雙雙通過江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園的考核驗(yàn)收,，成為省內(nèi)最年輕的“省級示范園”,。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展,。在我們班子中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的三講精神,，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流,。我堅(jiān)持從自身做起,，并帶動(dòng)全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論,、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法,，努力做好教職工的思想工作,，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。

我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,，定期深入班級,，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時(shí)將先進(jìn)的教育理念,、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師,，積極地進(jìn)行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進(jìn)行了初步的嘗試,，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步,。

我們進(jìn)一步加強(qiáng)對青年干部隊(duì)伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實(shí)到干部隊(duì)伍中,，并民主地下放有關(guān)職權(quán),，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨(dú)當(dāng)一面,，不斷增強(qiáng)他們的組織,、協(xié)調(diào)能力,。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心,。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。我們深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”的活動(dòng)，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來,、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè)、愛業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè)，教書育人,，為人師表,。

其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級各類進(jìn)修,。目前，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求,，35周歲以下的教師,、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí)，60%教師達(dá)大專學(xué)歷,，多人在進(jìn)修學(xué)前教育本科,。今年暑假，全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn),，并與9月份起全部實(shí)行無紙備課,。

第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在集團(tuán)范圍內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對,、教育研討等教科研活動(dòng)。今年,，我們選派四名教師每周赴上海參加音樂,、美術(shù)、數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),，并由她們定期將上海幾名特級教師的教育經(jīng)驗(yàn)傳授給大家,。此外，我們深入開展拜師結(jié)對活動(dòng),，通過園內(nèi)一批在省,、市有一定知名度的骨干教師的示范、傳授,、指導(dǎo),，將她們在實(shí)踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗(yàn)在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行推廣，從而積極帶動(dòng),、加速各園新教師的成長,。

我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，有意把青年教師推上公開課講臺(tái),，有意把他們放到各類競賽中“摔打”,，有意引導(dǎo)她們參加教改實(shí)驗(yàn)。本年度,，又有多名教師迅速成長起來,，受到各級表彰。其中,，沈國珠老師被評為蘇州市學(xué)科帶頭人,，郭艷君、金曉英老師被評為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人,，孫燕,、顧黎敏老師被評為昆山市學(xué)科帶頭人，唐英蕓,、周黎麗老師被評為昆山市首批好師徒,。

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件,，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們先后對音樂廳及玉龍分園進(jìn)行改造，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化，尤其是在玉龍分園的改造上,，我們進(jìn)一步拓展了活動(dòng)的空間,，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機(jī),，真正成為孩子心中的樂園,。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件,，為各辦公室安裝空調(diào),，配置了多臺(tái)電腦、打印機(jī),，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們?nèi)詧?jiān)持創(chuàng)設(shè)一種具有繡幼特色的教育環(huán)境,，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,，讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來,，從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時(shí),，我們及時(shí)地捕捉孩子感興趣的話題,，開設(shè)了“前進(jìn)路一條街”，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,，并在游戲區(qū)中投放了各種動(dòng)手操作的材料,，給予孩子充分的操作機(jī)會(huì)。該活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動(dòng)的空間,，同時(shí)也是對幼兒進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育的一個(gè)不可多得的好教材,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛,、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格,，邁開健全人格的第一步,。

經(jīng)過多方努力，今年,，我園被昆山市教委,、昆山市環(huán)保局評為昆山市首批綠色學(xué)校。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。一年來，我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破。

①保健指標(biāo)

我園成立了由分管的后勤園長主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì),，膳委會(huì)堅(jiān)持每周一次的工作會(huì)議。一年來,，我園繼續(xù)堅(jiān)持“兩餐兩點(diǎn)”,，堅(jiān)持自制點(diǎn)心，堅(jiān)持開設(shè)好病號飯,，堅(jiān)持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中,，堅(jiān)持每月在《繡衣園》園報(bào)上公布幼兒伙食費(fèi)，使家長對伙食費(fèi)的使用,、幼兒營養(yǎng)的攝入,、品種、數(shù)量有所了解,，加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄。通過櫥窗,、報(bào)紙,、講座，向教師、家長,、幼兒宣傳保健常識,、傳染病的防治方法，收到良好效果,。

②教育工作與幼兒發(fā)展

新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中,。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，結(jié)合“四小”活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，孩子們在參與的過程中,，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。

此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的.活動(dòng),，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì),，走進(jìn)自然,。一年來，我們先后組織幼兒參觀小學(xué),、科博中心,、新華書店、超市等,，去福利院獻(xiàn)愛心,，去空軍基地實(shí)踐，參加街道,、社區(qū)的演出,，大帶小自助餐活動(dòng)、我和哥哥姐姐做圓子等活動(dòng),，在六月份,，我們結(jié)合申奧，在市民活動(dòng)中心舉行了“我為申奧唱首歌”六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，由繡衣,、錦華、仁寶三所幼兒園一千多名幼兒及家長共兩三千人共同參加本次活動(dòng),，活動(dòng)使幼兒受到了一次特殊的愛國主義教育,，同時(shí)也是我們集團(tuán)第一次在全市人民面前的閃亮登場,，受到了良好的社會(huì)反響。

③教科研工作

一直以來,，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來抓,，我堅(jiān)持從自身做起，帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,，建立了嚴(yán)密的科研計(jì)劃和制度,，從強(qiáng)化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣,。

今年是“十五”課題研究的第一年,，為此，我們認(rèn)真組織課題的申報(bào)及開題準(zhǔn)備工作,。我們根據(jù)我園的實(shí)際情況,，以幼兒社會(huì)性教育為突破口，確立了我園“十五”課題《城鄉(xiāng)幼兒社會(huì)化水平發(fā)展之比較研究》,，目前已被確立為省級“十五”教科規(guī)劃課題,。此外，我們還申報(bào)了國家級子課題《城市幼兒玩具購買,、類別,、數(shù)量、使用的調(diào)查研究》,，兩個(gè)課題均確立專人負(fù)責(zé),，并已按實(shí)施方案開始實(shí)施。

在課題研究過程中,，我們結(jié)合我園實(shí)際,，不斷探索，大膽實(shí)踐,。根據(jù)未來社會(huì)人才發(fā)展的需求,，我們對原有課程模式、培養(yǎng)目標(biāo),、教育方法等進(jìn)行了較全面的思考,。我們認(rèn)為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系，才能真正促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

為此,，在借鑒了國內(nèi)外一些先進(jìn)的課程體系理念之后，我們結(jié)合地方特點(diǎn),，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程,，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由教師自編教材,、自行設(shè)計(jì),，并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí),、游戲之中,，使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,，極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。最近,，我們將園中在課程改革中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教材匯編成冊,，編輯了《園本課程——原創(chuàng)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》一書，這也是我園在課程改革過程中成功跨出的第一步,。

④家園聯(lián)系

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì),、專題講座,、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀,。

此外,，家訪活動(dòng)成為我園家長工作的一個(gè)重點(diǎn)，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,，使新生愉快地走進(jìn)幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭,、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長,，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀(jì)的第一年。走過激動(dòng),，走過欣喜,，這一年對我來說依舊是不平凡的一年，正因?yàn)橛辛艘蝗嚎蓯鄣睦C幼人無私無悔的投身幼教事業(yè),，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,，執(zhí)著耕耘。我深信,，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí),，我們又會(huì)迎來充滿希望和收獲的一年。

幼兒園園長年度工作總結(jié)美篇 幼兒園園長年度工作總結(jié)簡短篇七

回首這一年的工作,，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,，推動(dòng)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點(diǎn)滴工作體會(huì)求正于同仁。

我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊(duì)伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,，是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課，在教師中引起強(qiáng)烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。 我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式,；思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時(shí)千方百計(jì)地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個(gè)大樓的陽臺(tái),，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益,。 我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵(lì)教師“人人有潛力，個(gè)個(gè)能成功”,，鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)合作,，提升教育智慧。我狠抓重點(diǎn)教師的培養(yǎng),、重點(diǎn)課型的研究,，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實(shí)施步驟。我充分運(yùn)用表彰,、鞭策,、激勵(lì)等機(jī)制推動(dòng)教師成長，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵(lì)教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長。

面臨發(fā)展快,、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢，我堅(jiān)持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時(shí)俱進(jìn),。在新的時(shí)代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會(huì)信譽(yù)，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會(huì)聲譽(yù),；有了良好的社會(huì)聲譽(yù)，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時(shí)，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個(gè)性化家長會(huì)，分別做好個(gè)別家長工作,，重點(diǎn)家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報(bào)”為橋梁，及時(shí)做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,，使“人人講安全,、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動(dòng)；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時(shí)，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間,、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”,、“四個(gè)嚴(yán)格”,、“五個(gè)認(rèn)真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的這一年,。相信在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績,！

幼兒園園長年度工作總結(jié)美篇 幼兒園園長年度工作總結(jié)簡短篇八

這個(gè)學(xué)期又過去了,，用“時(shí)光飛逝”來形容一點(diǎn)都不為過。今年,，是我任園長的第一年,，我以一“初生牛犢”的姿勢坐在這個(gè)位置上。這期間,，我從斗志昂揚(yáng)到無從下手,，再到隱隱失落。走到現(xiàn)在我學(xué)到了很多,！初涉管理這一行,，很多東西都不懂，這學(xué)期的工作感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的配合,。我現(xiàn)將幼兒園的一些管理和舉措作如下匯報(bào)：

一,、落實(shí)制度，明確分工

1,、落實(shí)制度：

在往年的基礎(chǔ)上,，把各項(xiàng)制度落實(shí),、實(shí)施。該獎(jiǎng)則獎(jiǎng),，該罰則罰,。提高教師的責(zé)任心，以及做事的積極性,。

2,、明確分工

將責(zé)任分時(shí)間段、分角色規(guī)化到個(gè)人,，對工出現(xiàn)失誤的教師,，嚴(yán)格按制度進(jìn)行責(zé)任追究。

通過健全制度和細(xì)化分工,，才使得幼兒園各項(xiàng)工作都有條不紊,，從保教到保育、從環(huán)境建設(shè)到教師管理,，隨時(shí)都保持著良好的狀態(tài),。

二、加強(qiáng)對幼兒的管理力度,，提升幼兒園整體素質(zhì)

1,、對每位教師進(jìn)行細(xì)致、明確的責(zé)任劃分,，由一個(gè)幼兒到一班幼兒,，到一整個(gè)幼兒園。逐次加強(qiáng)對幼兒的管理力度,，力求做到有幼兒的地方必有老師,。

三、多次舉辦大型活動(dòng),，增強(qiáng)家長對幼兒園的了解度

1,、4月28幼兒園成功舉行家長開放日，大半幼兒的家長都應(yīng)邀參加,。在幼兒園,，積極參加老師組織的各項(xiàng)親子游戲；認(rèn)真觀看老師們上課的方法,；熱烈提出各項(xiàng)問題以及改進(jìn)的方法,。在幼兒園陪孩子們度過了愉快而難忘的上午。

2,、6月1日幼兒園舉辦六一文藝匯演,，通過教師努力排練、合理的分工，給家長呈現(xiàn)了一場熱情,、活潑,、精彩的六一文藝匯演。贏得了家長們的廣大贊賞,。

四,、存在問題

1、師資問題：我園現(xiàn)沒有一個(gè)正規(guī)幼師,，缺少一個(gè)教師、教學(xué)中的領(lǐng)頭兵,，教學(xué)質(zhì)量存在一定的欠缺,。

2、藝術(shù)班教學(xué)：藝術(shù)班相對應(yīng)是一個(gè)高質(zhì)量的班,，但我園現(xiàn)有的教師并沒有一位教師能成功的帶領(lǐng)這個(gè)班,。

3、班級人數(shù)相差較大：我園現(xiàn)有246人,，但小班只有32人,，學(xué)前班有80余人。人數(shù)相差大,，應(yīng)加大對小班的招生力度,，對開各班的升學(xué)幼兒嚴(yán)格按照年齡來,。

4,、設(shè)備不足：我園整個(gè)只有兩個(gè)洗手間,，兩個(gè)休息室,。學(xué)前班幼兒中午不午休,，安全隱患較大,。樓下的洗手間也太小,，小朋友容易出安全事故,。

五,、下期設(shè)想：

1,、定好明確的學(xué)期目標(biāo)，加大管理力度,。

2,、優(yōu)化教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。

3、加大對小,、中班的宣傳力度,，做到幼兒進(jìn)、退園平衡。

幼兒園園長年度工作總結(jié)美篇 幼兒園園長年度工作總結(jié)簡短篇九

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流失,，轉(zhuǎn)眼我在分園工作已經(jīng)一年了,，在這一年中我和分園共成長，在工作中我學(xué)會(huì)了更深層次的思考,，感覺收獲了很多,，也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去經(jīng)歷過,、參與過才會(huì)讓自己有更多的鍛煉和發(fā)展空間,。

1、學(xué)會(huì)溝通和傳達(dá)

分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作,，如何做好“傳話筒”,，把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里，是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情,。

2,、拒絕猜測、增進(jìn)透明度

很多事情總是因?yàn)椴涣私舛a(chǎn)生誤會(huì)和分歧,，因此如何讓老師了解你,，了解這件事情的具體經(jīng)過是解決問題的關(guān)鍵。每個(gè)人不需要去猜測,，因?yàn)槟阋呀?jīng)知道事情的安排或者參與到具體的活動(dòng)中了,，你是活動(dòng)的策劃者、參與者,，你還有什么可以猜測的呢,？

3、增進(jìn)了解,、表達(dá)情感

記得在一本雜志上看到過這樣一個(gè)測試,，讓一些人在自己愛人面前表達(dá)情感，不能說話,，只能用表情和眼神,。測試前他們猜測應(yīng)該很容易讓對方明白自己表達(dá)的情感。但是結(jié)果卻讓人很意外,，“滿含愛意”的表情被誤認(rèn)為：發(fā)呆,、生氣、思考,、想罵人等,。這樣的測試讓我想到，在工作中我們也要學(xué)會(huì)表達(dá),。要把對方想象成被測試者,，他們不知道你的表情和行動(dòng)說明什么，因此你必須要讓他們明白，最好的方法就是直接把你的感受說出來,。我也鼓勵(lì)幼兒園其他教職工要學(xué)會(huì)表達(dá)情感,，對同事的關(guān)心和問候說出來，不滿和疑問說出來,，強(qiáng)過在背后發(fā)牢騷,。

4、發(fā)現(xiàn)矛盾,、及時(shí)協(xié)調(diào)

在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時(shí)候,，矛盾出現(xiàn)的時(shí)候不能逃避，更不能在背后發(fā)表意見,。最好的方式是讓矛盾雙方都在場,，互相說出自己的想法，作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題,，想想自己還可以怎樣做得更好，這樣有什么矛盾就可以直接解決,。同時(shí)更有利于雙方在今后的工作中合作愉快,。如小一班保育員和教師之間的矛盾，在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好,。

5,、直面不足、督促改正

在我們的工作中總有很多的不足存在,，有不足說明我們還可以作得更好,，直面不足是為了今后更好的發(fā)展。對待工作如此,、對待個(gè)人也是如此,，如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求，我們需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，這樣才能更好的走接下來的路,。

1、落實(shí)了各項(xiàng)制度,，使幼兒園的工作正?；⒅刃蚧?/p>

制度的落實(shí)是保障幼兒園正常,、有序開展的前提,。有些制度已經(jīng)存在，但是在真正實(shí)施時(shí)有遺忘,。因此真正解讀制度,，細(xì)化制度，是我們在這學(xué)期中的重點(diǎn)。如：重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程,；維修制度的申報(bào)和檢驗(yàn)人員,，公共場地包干制度，安全制度,，節(jié)約制度,，年紀(jì)組長負(fù)責(zé)制，班主任負(fù)責(zé)制等,。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循,，更明確自己該怎么做。

2,、加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響

由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi)，因此我們在社區(qū)廣場組織了豐富多彩的活動(dòng)：參與蔚斗片個(gè)體幼兒園的文娛演出,，組織了“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫展，0—3周歲的親子活動(dòng)等,。在家長方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動(dòng)：組織家長進(jìn)行親子活動(dòng),，邀請參加大班的畢業(yè)匯報(bào)演出等。正是在這些活動(dòng)中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好,，更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來,。

1、主題墻的研討活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期,。

2,、教師開課、評課活動(dòng)重點(diǎn)明確重點(diǎn)：教師自己的想法,、存在的不足,、可以借鑒的地方。通過開課和評課,，教師們更深刻的認(rèn)識到教育教學(xué)對孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的,，為了不誤人子弟，教師必須嚴(yán)格要求自己,。

3,、抓分園特色：美術(shù)

繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫展，本學(xué)期我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫展,。和上次相比,，這次的形式更為豐富。

（1）畫種豐富：蠟筆畫,、水粉畫,、刮臘畫,、噴繪畫、線描畫,、印染畫,、紙工等。

（2）裝飾花心思：在背景的裝飾上老師們動(dòng)了很多腦筋,，如在水粉上加上亮粉等,，把孩子們的畫提煉得更有特色了。

（3）展示多渠道：把孩子的作品展示在各種場合中,，社區(qū)（畫展）,、幼兒園（愛心義賣）、瓷磚（中二班畫展）,、走廊（懸掛紙板畫）,、教室等。

1,、門衛(wèi)工作

何師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，除了把好門衛(wèi)關(guān)，他還兼任很多工作,。咨詢接待,、報(bào)名、安全和維修檢查,、運(yùn)送物品、廚房幫忙等,。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi),，我們感到很放心，沒有后顧之憂,。

2,、食堂工作

分園食堂只有兩名工作人員，要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食,，工作強(qiáng)度可想而知,。但是兩位工作人員任勞任怨，融洽合作,，從沒有怨言,，保證了全園幼兒和教職工的伙食，吃得安心,、放心,。

3、保育,、保健工作

本學(xué)期由于加入了新的保育員,，學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)吳燕的牽頭下,，重新細(xì)化了保育員一日工作流程，使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情,。整體班級工作較好,，能夠保持班級的整潔、衛(wèi)生,。在處理幼兒園大型活動(dòng)時(shí),，也發(fā)生過和班級事情相沖突，但在一次次的教育中,，很多保育員能夠認(rèn)識到要從幼兒園的大局出發(fā),，先共同完成幼兒園的“大事情”，再去做班級的“小事情”?，F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作,。

4、檔案整理工作

本學(xué)期由鈕曉鵬擔(dān)任檔案整理的工作,，組織和策劃活動(dòng)的教師自己整理好相關(guān)的材料,，上交給鈕曉鵬。由于對檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,，所以相關(guān)的資料收集比較完整,。

5、報(bào)名工作

本學(xué)期的報(bào)名工作由邱文紅牽頭,，她認(rèn)真仔細(xì)的核對報(bào)名人數(shù),，記錄詳細(xì)情況，統(tǒng)計(jì)人數(shù),，給新生領(lǐng)被子等,。因此整個(gè)報(bào)名工作比較有序。

1,、蔚斗片個(gè)體園文娛演出,。

2、“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動(dòng)及畫展,。

3、“慶六一”接待領(lǐng)導(dǎo)演出活動(dòng),。

4,、輔導(dǎo)網(wǎng)送教活動(dòng)：厚生和邵阮幼兒園。

5,、社區(qū)親子活動(dòng)：東升和蔚斗社區(qū),。

6、“獻(xiàn)愛心,，建圖書室”我和幼兒園同出力,，愛心義賣活動(dòng),。

7、大班幼兒畢業(yè)匯報(bào),。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的師德教育。如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,，從幼兒園的的大局出發(fā)考慮問題,，怎樣的方式是有利于自身發(fā)展的。

2,、怎樣加強(qiáng)品牌意識,，把分園的美術(shù)特色亮出來，讓分園成為名副其實(shí)的星級幼兒園,。

3,、如何加強(qiáng)教師對一日活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)的自覺性、有序性,。

4,、環(huán)境是教學(xué)的一部分，環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向,。