學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)字 大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)500字左右篇一
《吶喊》小說(shuō)集是偉大的文學(xué)家,、思想家和政治家魯迅先生的作品,。讀過(guò)那么多的文學(xué)作品,，《吶喊》文集卻讓人讀過(guò)后蕩氣回腸，久久不能忘懷,。
《狂人日記》,，瘋言瘋語(yǔ)可所說(shuō)的卻未必不是真話(huà)。那本寫(xiě)滿(mǎn)吃人的日記,，是社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照,。恐怖的封建壓迫,，毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì),。
狂人說(shuō)：沒(méi)有吃過(guò)人的孩子，或者還有?救救孩子!在那樣的吃人社會(huì)里,，人亦或是明哲保身,，亦或是當(dāng)一個(gè)吃人者，在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自?xún)?nèi)心的狂呼,。
任一個(gè)被壓迫,，被禮教呀得喘不過(guò)氣的人都會(huì)自然而然的發(fā)出這樣的吶喊?？墒?，最為可悲的是，在封建禮教的壓迫與束縛下,，人們卻沒(méi)有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的,，因?yàn)樗寞偅顾麛[脫了封建禮教的對(duì)心靈的摧殘和壓迫,，也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,，希望這社會(huì)都是瘋子!科舉制度，八股取士,，幾千年來(lái)抹殺了多少有識(shí)之士，磨去多少個(gè)性的棱角,，它所塑造的是無(wú)數(shù)條沒(méi)有思想的,，滿(mǎn)口之乎者也的封建傀儡。
多少人為了那四書(shū)五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰,?！犊滓壹骸肥抢^《狂人日記》后第二篇評(píng)擊封建禮教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心靈已被封建文化所骨化,，他窮因潦倒,，被人們作為笑料;滿(mǎn)口仁義道德，卻為生活所迫也當(dāng)起梁上君子,，最終,，死是對(duì)他的解脫,，在封建壓迫無(wú)處不在，無(wú)孔不入的社會(huì),，只有死人和瘋子幸免于難,，這是多么諷刺!《阿q正傳》是《吶減》中代表性的文章之一。
他之所以如此家喻戶(hù)曉,，因?yàn)樗鼘?xiě)出一個(gè)現(xiàn)代的我們國(guó)人的魂靈來(lái)(魯迅《俄文譯本阿q正傳序》),，即表現(xiàn)國(guó)民性的弱點(diǎn)。
阿q性格極其復(fù)雜,，充滿(mǎn)矛盾,。他質(zhì)樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現(xiàn)實(shí),，妄自尊大;對(duì)權(quán)勢(shì)者有著本能的不滿(mǎn),，表現(xiàn)出某種自發(fā)的朦娩的革命要求，而又受到封建傳統(tǒng)觀念和正統(tǒng)思想的嚴(yán)重影響,。但作為他的主要性格特征的是他的精神勝利法(通稱(chēng)阿q精神),，即在接連不斷的失效中隨時(shí)幻想自己是勝利者，用以自寬自解,，自欺欺人,。
這種精神勝利法使阿q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,，故事也并不引入入勝,，在魯迅的作品里，表現(xiàn)的是他那憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的民族責(zé)任感,，是他對(duì)中華民族的深深熱愛(ài),。
他的作品尖銳有力評(píng)擊地評(píng)擊了不合理的封建制度，被譽(yù)為徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷,。他的言語(yǔ)犀利,，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。
同時(shí),，魯迅先生也對(duì)生活在這樣社會(huì)的人們深感哀其不幸,，怒其不爭(zhēng)，希望通過(guò)《吶喊》小說(shuō)集的吶喊,，喚醒麻木的靈魂,，被壓迫的人們，都來(lái)吶喊吧!都來(lái)反抗吧!
大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)字 大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)500字左右篇二
讀書(shū)學(xué)習(xí)就是怪怪的,？當(dāng)你明白你越多,，才明白自我不明白的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時(shí),，那食物就變成了飼料,。走進(jìn)我的空間,，跟我一塊來(lái)享受這讀書(shū)學(xué)習(xí)的滋味吧。
人累了,，喜歡獨(dú)坐一室,，讓疲憊之身得以安寧；心累了,，喜歡捧起一書(shū),，讓浮躁之心得以慰藉。
書(shū)是流消的血液,，書(shū)是靈動(dòng)的生命,，書(shū)是無(wú)盡的源泉,。在書(shū)里面行走,，我感到的是智慧,，是幸福，是釋放,，是溫馨的寧?kù)o,，是激烈的舞動(dòng)……
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái),，山高水遠(yuǎn),，我對(duì)書(shū)始終堅(jiān)持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜,，一書(shū)在手思緒萬(wàn)千,。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字,，翻閱人世千般氣象,，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),，觸摸書(shū)里面所訴故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)里面人物的笑顏,，捧書(shū)里面文章的內(nèi)涵,，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感,，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,，有書(shū)的日子，充實(shí)，歡樂(lè),，振奮,，青春的本色在書(shū)香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩,，歌唱,。
我們是大家未來(lái)的靈魂，社會(huì)不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,，而是需要有鮮活的生命,，嬌嫩的心靈，祖國(guó)的未來(lái),。所以,，作為學(xué)生必須錘煉自我的語(yǔ)言技巧，提高語(yǔ)言的感召力,、說(shuō)服力,、鼓動(dòng)力，拓寬自我的語(yǔ)言?xún)?nèi)涵,，增強(qiáng)語(yǔ)言的親和力,、凝聚力、豐富自我的語(yǔ)言積累,，再現(xiàn)語(yǔ)言趣味性,、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語(yǔ)言技巧,，高超的駕馭本事,、靈活的應(yīng)變本事，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,，那時(shí)候,，我們的每一句話(huà)都會(huì)真正起到“不是蜜，但能夠粘住一切”的作用,。而這些本事的獲得,，只能信賴(lài)于書(shū)，僅有讀書(shū),，我們才能擁有源頭活水,，才能滋潤(rùn)我們求知若渴的心田，僅有讀書(shū),，我們才能引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展和提高,，僅有讀書(shū)，僅有多讀書(shū)我們?nèi)苡谏鐣?huì)才會(huì)得心應(yīng)手,，左右逢源,，妙趣橫生，事倍功半,。與書(shū)為友吧,！因?yàn)樽x一本好書(shū)就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無(wú)私的自信給你燃起澎湃與活力,。
與書(shū)為友吧,！因?yàn)樽x一本好書(shū)就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí),，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng),。
與書(shū)為友吧！因?yàn)樽x一本好書(shū),，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,，高揚(yáng)夢(mèng)想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程,?！皶?shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親,，眼前直下三千字,，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”,。
與書(shū)為友,，以書(shū)為鑒,，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)字 大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)500字左右篇三
在一個(gè)很平凡的下午,，我翻開(kāi)了高爾基的《童年》,，心情久久無(wú)法平靜。
可憐的阿廖沙三歲喪父,，被帶到外祖父家,。外祖父是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小染坊主，他性格暴躁,，自私貪婪;兩個(gè)舅舅也粗野不堪，自私至極,。阿廖沙每天看到的是令人作嘔的丑事：爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn),、打架斗毆、愚弄毒打兒童等,。在這個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭中,，層出不窮的暴行和丑事壓得幼小的阿廖沙喘不過(guò)氣來(lái)。
在這樣一個(gè)彌漫著殘忍和仇恨的家庭里,，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦,，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動(dòng),。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,，甚至可以說(shuō)成算是阿廖沙的親人，保護(hù)和支持了阿廖沙……它向我們展示了那些充滿(mǎn)殘酷,、野蠻,、愚昧、污-的令人窒息的生活,。阿廖沙深深地體會(huì)到沙皇的制度的丑惡,。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗,、奴役,，追求自由、光明地追求自己所希望的生活苦難歷程,。
阿廖沙的童年是黑暗的,，就像他的家庭一樣。周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔?，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞,、堅(jiān)強(qiáng),、善良的外祖母,。她是全家人的精神支柱。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家,，獨(dú)自一人踏上社會(huì),。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱,，但他還是熬了過(guò)來(lái),。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著,。
高爾基在作品的開(kāi)頭就寫(xiě)到：“有時(shí)連我自己也難于相信,，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁,、否認(rèn),，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔??！钡牵c此同時(shí),，我們也可以看到,，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光,。只要還對(duì)光明充滿(mǎn)希望,，那么這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落,。我想這大概就是高爾基想要表達(dá)的另一個(gè)更直接更迫切的主題,，評(píng)判幾世紀(jì)以來(lái)形成的小市民習(xí)氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂,，并要讓這種卑鄙靈魂消失,。
在歡樂(lè)中，在悲傷中,，在愛(ài)與恨的交織中,，高爾基的童年就這樣匆匆而過(guò)。在他的童年生活中,，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),，尋思他的恨，品味著冥冥黑暗中的光明,。
高爾基用他充滿(mǎn)苦難的童年向我們?cè)忈屩粋€(gè)真理：在人生中總會(huì)有一些事令你感到痛苦甚至絕望,，但眼前的黑暗總會(huì)過(guò)去,，黎明的曙光總會(huì)到來(lái)。只要能保持不滅的信心,，做一個(gè)善良,、樂(lè)觀、富于同情心的人,，光明必會(huì)到來(lái),。
大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)字 大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)500字左右篇四
《大學(xué)》是古代人民的智慧結(jié)晶。它就像老前輩一樣,，講述著人生的道理,，讓我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)。
在《大學(xué)》中有這樣的一句話(huà)：“所謂修身在正其心者,，身有所忿懥,，則不得其正；有所恐懼,，則不得其正；所好樂(lè),，則不得其正,；有所憂(yōu)患，則不得其正,?！边@句話(huà)的意思是：修身在于使自己的內(nèi)心純正，如果心中有怨恨,，有恐懼,，有喜好玩樂(lè)，有憂(yōu)患,，都不能使內(nèi)心純正,。
讀到這時(shí)，我想起了一件事,。有一次,，我去叔叔家燒烤。在燒烤前,，叔叔把我們幾個(gè)小孩叫到客廳上,，我們一時(shí)莫名其妙，但還是來(lái)到了客廳,。我們坐下后,，叔叔就開(kāi)始說(shuō)了：“你們現(xiàn)在可要好好學(xué)習(xí)啊,！不然長(zhǎng)大會(huì)后悔的,?！边@時(shí)，叔叔停了停,，望著天花板,，勾起了回憶：“我以前就是不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做生意也要和別人合伙,。幾年后便合不來(lái)了,。然后，我們便拆伙了,。記得剛開(kāi)始時(shí),，沒(méi)有那么多資金周轉(zhuǎn)。
既要入貨,，家里又遇上裝修,，差點(diǎn)連出工資的錢(qián)也沒(méi)了。幸好堅(jiān)持下來(lái)了,，要不然現(xiàn)在我可要流落街頭羅,！”叔叔說(shuō)完后，我百感交集,，我想：如果換作是我的話(huà),，可能一天也熬不過(guò)來(lái)，更別說(shuō)是熬到今時(shí)今日,。這時(shí),，我仿佛瞬間體會(huì)到了人世間的酸甜苦辣。在每一次失敗中,，我們都給予自己一個(gè)微笑,，給予自己繼續(xù)前進(jìn)的自信心，把失敗看作是成功的墊腳石,，這樣我們便會(huì)走向成功,。
當(dāng)我們內(nèi)心去掉一切的浮躁，去掉一切的喧鬧,，我們就會(huì)心如止水,。每個(gè)人都是希望自己能從煩惱中走出來(lái)，但覺(jué)得煩惱總是會(huì)來(lái),，所以會(huì)抱怨命運(yùn)的不公平,。這時(shí)我們只是心里太過(guò)執(zhí)著而已，只要我們放開(kāi)自己,，享受生活帶給我們的快樂(lè),，珍惜自己所擁有的，人生才會(huì)活得更有價(jià)值,。就像《光明的心曲》中的盲女孩,，雖然她眼前的世界是黑暗的,，但因?yàn)樗遣槐г沟木瘢鼓菬o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歌聲成為了照亮她心中的明燈,。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“人生的道路都是由心來(lái)描繪的,。所以，無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中,，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞,。”
生活其實(shí)是一首歌,，同樣有旋律的升騰跌宕,。當(dāng)旋律高昂時(shí)，人固然樂(lè)不可支,；當(dāng)樂(lè)曲進(jìn)入低潮時(shí),，我們也不要悲傷。笑著面對(duì),，才是真正的樂(lè)觀,，才能讓自己的樂(lè)章演奏得動(dòng)人心弦。
大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)字 大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)500字左右篇五
在我成長(zhǎng)的道路上,，我認(rèn)為讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)是一件很歡樂(lè)的事情,。讀好書(shū)，就像結(jié)交了良師益友,，使我們獲益匪淺;讀好書(shū)，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,，使我們心曠神怡;讀好書(shū),，就像找到了歡樂(lè)的源泉，使我們領(lǐng)悟到歡樂(lè)的真諦!
翻開(kāi)厚厚的歷史書(shū),，古今的一幕幕掠過(guò)眼前,。看到那聞名中外的四大發(fā)明的記載,，心中油然而生出一種自豪之情,，情不自禁地贊嘆一句——中國(guó)人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行,，罄竹難書(shū),，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血,，英勇無(wú)畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……
歷史記載書(shū),，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們?cè)S多人生道理,。
翻開(kāi)散文書(shū)籍,，給我們的不是一種沉重的感覺(jué),，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗,，與眾不一樣的感受,。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒(méi)有什么華麗的詞藻,，通篇的語(yǔ)言都十分樸實(shí),，但字里行間無(wú)不滲透著父子間深沉的愛(ài)，讀者為之深深感動(dòng),。再試想在午后懶洋洋的陽(yáng)光照耀下,，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——優(yōu)美的詞匯,，細(xì)膩的感情,，深遠(yuǎn)的意境。那茶香書(shū)香融為一體,，我們沉浸于此,，給我們無(wú)窮的享受，讓我們流連忘返……
散文,，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無(wú)私的母愛(ài);從《樂(lè)觀》中學(xué)會(huì)“不畏挫折,，終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。
翻開(kāi)名著,，看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,，扣人心弦的故事，讓我們愛(ài)不釋手,。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn),，永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達(dá)，加西莫多善良完美的心靈所感動(dòng)……
在此,，我引用冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū)”,。的確,，書(shū)就像一座巨大的寶庫(kù)，等著我們?nèi)ネ诰?書(shū)就像指向標(biāo),，指引我們前進(jìn)的道路……書(shū)帶給我們知識(shí),，教給我們道理。
還記以往一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),，就是和一位品德高尚的人談話(huà),。”是的，讀書(shū)本身就是一件歡樂(lè)的事情,。當(dāng)我們很認(rèn)真的去讀一本書(shū)的時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，它給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),，而是一份無(wú)法言語(yǔ)的歡樂(lè)!
大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)字 大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)500字左右篇六
很厚的一本書(shū),，看了好久，內(nèi)容很多,，又有點(diǎn)零碎,，所以看完之后留在腦海里的內(nèi)容有點(diǎn)亂，但是,，對(duì)一個(gè)個(gè)性如此鮮明的人的敬佩之感一直都很深刻,，他對(duì)自己是生命如此負(fù)責(zé)。
“喬布斯的個(gè)性體現(xiàn)在他創(chuàng)造的產(chǎn)品里,。正如蘋(píng)果的核心理念,，從1984年最初的麥金塔到整整一代人以后的ipad，一直都是端到端的軟硬件整合,，喬布斯本人也是如此：他的個(gè)性,、激情、完美主義,、陰暗面,、欲望、藝術(shù)氣質(zhì),、殘酷以及控制欲,，這一切都跟他的經(jīng)營(yíng)理念和最終的創(chuàng)新產(chǎn)品交織在一起?！?/p>
喬布斯桀驁不馴,、喜怒無(wú)常、追求靈性,、反叛、具有強(qiáng)大的現(xiàn)實(shí)扭曲立場(chǎng)……老公說(shuō)他做人有點(diǎn)失敗,，因?yàn)闀?huì)毫不情面地批評(píng)那些科技精英,，很多人都怕他，但是他做事很成功,，把蘋(píng)果和皮克斯做得那么成功,，讓那些行業(yè)精英為他做事?？墒窃跁?shū)中最后提到有人問(wèn)他為什么有時(shí)候那么刻薄,，他說(shuō)是因?yàn)樗麑?duì)別人保持一種絕對(duì)的忠誠(chéng)，把自己內(nèi)心的情緒和想法完全地表現(xiàn)出來(lái)，我對(duì)這種回答有一定的理解,?！岸Y貌圓滑、會(huì)小心不去傷害別人的領(lǐng)導(dǎo)者,，在推動(dòng)變革時(shí)一般都沒(méi)那么有效,。”
他的現(xiàn)實(shí)扭曲立場(chǎng),，如此強(qiáng)大的氣場(chǎng),，雖然很多人很不解，但是事實(shí)證明,，他的這種強(qiáng)大氣場(chǎng),，讓別人做到了這些人認(rèn)為不可能做到的事情。我覺(jué)得這其實(shí)是一種不屈服精神的極致體現(xiàn),。
我說(shuō)喬布斯其實(shí)是一個(gè)藝術(shù)家,，它能將理念、藝術(shù)和科技融為一體,，這在我們現(xiàn)在用的iphone和ipad中得到了體現(xiàn),，每個(gè)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)，每個(gè)線(xiàn)條的美感,，都是經(jīng)過(guò)他們一點(diǎn)點(diǎn)努力才有的,，如果不是喬布斯和蘋(píng)果最求卓越的精神，如果不是他們對(duì)完美的執(zhí)著,，怎么會(huì)有如此卓越的產(chǎn)品出現(xiàn),？
書(shū)中最后部分描寫(xiě)了喬布斯對(duì)微軟的一些認(rèn)識(shí)，我很認(rèn)同：“要抨擊微軟很容易,。他們顯然已經(jīng)喪失了統(tǒng)治地位,。他們已經(jīng)變得基本上無(wú)關(guān)緊要。但是我欣賞他們所做的,，也了解那有多么困難,。他們很擅長(zhǎng)商業(yè)方面的事務(wù)。他們?cè)诋a(chǎn)品方面從未有過(guò)應(yīng)有的野心,。比爾喜歡把自己說(shuō)成是做產(chǎn)品的人,，但他真的不是。他是個(gè)商人,。贏得業(yè)務(wù)比做出偉大的產(chǎn)品更重要,。他最后成了最富有的人，如果那時(shí)他的目標(biāo),，他實(shí)現(xiàn)了,。但那從來(lái)都不是我的目標(biāo),，而且我懷疑，那最終是否是他的目標(biāo),。因?yàn)樗鶆?chuàng)建的公司,，我很欣賞他——它很出色——我也喜歡跟他合作。他很聰明,，實(shí)際上也很有幽默感,。但是微軟的基因里從來(lái)都沒(méi)有人問(wèn)精神和藝術(shù)氣質(zhì)。即使當(dāng)他們看到mac以后,，他們都模仿不好,。他們完全沒(méi)搞懂它是怎么回事兒?！彼恼J(rèn)識(shí)很深刻,，微軟追求利潤(rùn)，他在創(chuàng)造產(chǎn)品,，改變世界的產(chǎn)品,。
書(shū)的前部分喬布斯給人的感覺(jué)有點(diǎn)冷血，可是在書(shū)的最后體現(xiàn)除了他不多的溫柔和慈愛(ài),，那是對(duì)他的妻子和孩子們,。雖然他桀驁不馴，但是他對(duì)婚姻有著絕對(duì)的忠誠(chéng),，也許跟美國(guó)的文化也有一點(diǎn)的關(guān)系,。在跟妻子20周年紀(jì)念日中他說(shuō)一段話(huà)中有一句讓我很感動(dòng)“很多年過(guò)去了，有了孩子們,，有美好的時(shí)候,，有艱難的時(shí)候，但從來(lái)沒(méi)有過(guò)糟糕的時(shí)候,?！?/p>
書(shū)最后還提到當(dāng)妻子告訴他奧巴馬想見(jiàn)他時(shí)，他說(shuō)他不想去,，進(jìn)一步極致體現(xiàn)了他的個(gè)性,。
很少敬佩一個(gè)人，我敬佩他,，一個(gè)改變世界的人,。如果他還活著，他一定會(huì)把科技和藝術(shù)還有理念運(yùn)用到極致,。
大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)字 大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)500字左右篇七
常言道："茶亦醉人何必酒,，書(shū)能香我不需花,。"我們渴望讀書(shū),，渴望獲得知識(shí)，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書(shū)?自古以來(lái)，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣,，而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今,。
高爾基說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。自人類(lèi)文明史伊始,，浩如煙海的書(shū)籍記載了人類(lèi)艱苦求索,、認(rèn)識(shí)自然、保護(hù)自然,、揭示自然界奧秘和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧,。
為了使讀書(shū)達(dá)到更好的效果，我除了善于動(dòng)腦,，找到所讀文章的"眼睛",，心領(lǐng)神會(huì)之外，還寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感,。當(dāng)然讀書(shū)要有好的效果,，思考是最重要的，但是正如俗話(huà)所說(shuō)："好記性不如爛筆頭",，把思考的結(jié)果整理出來(lái),，寫(xiě)成筆記和感想，既有助于思考,，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,，便于日后比較、綜合,、分析,。
歌德說(shuō)過(guò),誰(shuí)落后于時(shí)代,就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦.特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰.
對(duì)于我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的.它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持.正如高爾基所說(shuō),沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的.
一,讀書(shū)可以讓我們站在更高的高度來(lái)看問(wèn)題,從而少犯錯(cuò)誤,少走彎路.
牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就,是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn),科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西.書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系.書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史,記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn).只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論,才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題,不再犯同樣的錯(cuò)誤,并有一個(gè)較高的起點(diǎn).書(shū)本是前人智慧的結(jié)晶,是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),通過(guò)對(duì)他們的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西.在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己,大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng).在很大程度上可以這樣說(shuō),人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展,也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的.試想,如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始,那么,無(wú)論多么偉大的人,做出多么大的貢獻(xiàn),人類(lèi)社會(huì)最終還是在原地踏步.由此更可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了.
二,讀書(shū)開(kāi)闊人的視野
書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識(shí)更全面.從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識(shí),才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低.就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣.研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),才能有所成就.記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說(shuō)過(guò),現(xiàn)代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限,你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行.在這方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,他雖然只上過(guò)中學(xué),但由于他發(fā)奮讀書(shū),十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章,在參加工作實(shí)踐后,他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究,從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū).廣博淵深的知識(shí),對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助. 從它的經(jīng)歷中,我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量,更能體會(huì)到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用.
三,讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀
人生來(lái)無(wú)善亦無(wú)惡,關(guān)鍵是正確的引導(dǎo).在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書(shū)本就是這樣的一位.一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師,它能教你如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人.書(shū)籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光.書(shū)必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿(mǎn)崇高的歡樂(lè)和思想,從而使我們?nèi)肷裢?靈魂升華.
讀書(shū)其實(shí)是在讀人生。許許多多的人生,。 書(shū)中總是匯集了一些獨(dú)特的魂靈,。善于讀書(shū)，其實(shí)是借助讀書(shū)深深地翻閱自己,。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。
大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)字 大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)500字左右篇八
“你不要當(dāng)沙彌尾?！?/p>
“好,，不當(dāng)”
“你也不要當(dāng)方丈”
“好，不當(dāng)”
“我做你老婆好不好?”
輕聲讀過(guò)這一聲追問(wèn),，一聲回答,，仿佛能聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)稚嫩的童音在蘆葦叢中回蕩穿梭,，像兩只翩翩的蝴蝶。伴著一個(gè)個(gè)“不”字中,，一片青梅竹馬的愛(ài)情故事已漸漸拉開(kāi)了帷幕,。只是，明子頭上扎眼的戒疤,，在天邊陽(yáng)光下映出異樣樣的光芒,，在這光芒下，一個(gè)個(gè)不字顯得那么無(wú)力,、敷衍,，像極了一個(gè)蹩腳的謊言。不由得想到小時(shí)看過(guò)的電影：同樣是一個(gè)聰穎的小和尚,，只是增長(zhǎng)了些年紀(jì),，跪在老方丈的面前。老方丈端坐在座上,，半睜眼望著小和尚頭頂：
“戒女色情愛(ài),，汝能持否?”
小和尚默不作聲，只是低眼看著藏在門(mén)外的姑娘,，目光中流轉(zhuǎn)過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),。
“能持否?”老和尚不依不饒。
“能,，能持,。”
姑娘眼中淚光一閃,，扭頭走了,，只留下沉默的小和尚。望著書(shū)中的水光瀲滟,、歲月靜好,，我不由得想到他們的未來(lái)會(huì)否一樣?也許更甚吧……這天下哪有那么多的機(jī)緣巧合，能改變世間的清規(guī)戒律,。
至此,，作者沒(méi)再寫(xiě)下去了，也許是為了留一個(gè)好的念想,，也許只是不忍再著筆墨,。受戒，短短的十天,，卻意味著小明子將從一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的少年人變?yōu)橐?guī)矩繁多的和尚,，而頭上那幾個(gè)漆黑的戒疤，也如同一副鐵鏈,，約束著他未來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，知道成為他靈魂的一部分,。而在這個(gè)顧慮約束繁多的世界，少年人單純的祈愿,，又怎能成真。其實(shí),，誰(shuí)又沒(méi)受過(guò)戒呢?自出生起,，我們就被灌輸了許多的規(guī)矩，一點(diǎn)點(diǎn)將本真的欲望藏起,。兒時(shí),，我們便知道不能不聽(tīng)話(huà)，不能這個(gè),，不能那個(gè);待到少時(shí),，不能的事情變?cè)絹?lái)越多，一環(huán)一環(huán)地將我們束縛起來(lái),。想來(lái),，待到長(zhǎng)大時(shí)，規(guī)則終將我們自己的欲望徹底框進(jìn)方圓之中,。隨著時(shí)間的推移,，規(guī)則所約束的將漸漸深入我們的思想，與我們渾然一體,，壓制著人類(lèi)本能的欲望,。不同的是，明海心中的戒壓制的是不應(yīng)屬于他的愛(ài)情,，而是世人心中的戒則壓制著欲望
愛(ài)和欲望有什么不同么?我不由的問(wèn)自己,，無(wú)言。其實(shí)這二者本就沒(méi)有什么不同,，都是人最本能的渴求,。欲望本身只是人對(duì)追求的原因，并沒(méi)有褒貶之意,。例如生的欲望使人活下來(lái),，愛(ài)的欲望締造了世間單純的感情……只是在欲望的促使下，人會(huì)顯露出貪婪的一面,，也會(huì)露出堅(jiān)強(qiáng)的一面,，他如同一把雙刃劍，既能激發(fā)希望,，也能帶來(lái)絕望,。也許正是為了控制欲望，才有了規(guī)則和戒律,。通過(guò)規(guī)則,，人們壓抑,、約束著自己的欲望到一個(gè)可接受的底線(xiàn)，從而約束著自己成為一個(gè)能自控的人,，更維系著一個(gè)安穩(wěn)的社會(huì),。
可即便有約束，欲望也依然存在,。就像小明子的小英子的愛(ài)一樣,，無(wú)法因?yàn)榍逡?guī)戒律而徹底消除。也許,，欲望本就是人性中的一部分,，賦予了人煙火氣息，沒(méi)有了欲望,，人也難成為人,。受戒，便是人性中接受規(guī)則的那一刻,，存在于每個(gè)人的生命中,。那十?dāng)?shù)個(gè)戒疤便象征著規(guī)則的約束，約束著人心底的欲望,，更意味著其與欲望的不斷抗?fàn)?，在人心底的角落?/p>
大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)字 大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)500字左右篇九
午后手捧一本書(shū)，靜靜地品讀書(shū)中的“黃金屋”,、書(shū)中的“顏如玉”,，總會(huì)覺(jué)得時(shí)光流逝的很快很快，好不愜意,。讀書(shū)對(duì)不一樣的人而言有不一樣的見(jiàn)解,，有人說(shuō)：“讀書(shū)是一種享受，我們能夠在享受中得到體會(huì),?！庇腥苏f(shuō)：“讀書(shū)是一種體會(huì)，我們能夠在享受中得到樂(lè)趣,?！边€有人說(shuō)：“讀書(shū)是一種樂(lè)趣，我們能夠在享受中得到知識(shí),?！比收咭?jiàn)仁，智者見(jiàn)智,，總之,，讀書(shū)，給了我許多歡樂(lè)。
讀書(shū)是人類(lèi)提高的階梯,，它能夠引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),，更進(jìn)一步。一本好書(shū)就像教師,、家長(zhǎng),，在我們出現(xiàn)紕漏或者錯(cuò)誤時(shí)，她都會(huì)幫忙我們指出錯(cuò)誤,，并指引我們朝著正確的方向前進(jìn),，是我們?nèi)松闹该鳠簦纭妒郎献顐ゴ蟮拇黉N(xiāo)員》她教會(huì)我在工作途中腳踏實(shí)地,、堅(jiān)持不懈的、充滿(mǎn)信心的做好工作,，幫忙自我走向成功,。多讀好書(shū)，會(huì)使我們脫離庸俗,，脫離無(wú)知,，走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們，書(shū)香彌漫,。有文化底韻的人,，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì),，僅有多讀健康有益的書(shū),，努力地學(xué)習(xí)，才能為自我幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ),。
讀書(shū)更是人類(lèi)的親密朋友,。我們能夠從書(shū)籍中品出歡樂(lè)的味道，品出人生的樂(lè)趣,，就像知心好友與你分享他的樂(lè)趣,，有時(shí)也品出艱辛的味道，好似一位友人向你訴他的憂(yōu)愁,。書(shū),，讓我們體會(huì)出人生的酸甜苦辣，生活中的柴米油鹽之類(lèi)的`瑣事,。在讀書(shū)的過(guò)程中,，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究,，去讀,，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),，正所謂“溫故而知新”,，還能夠把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,，就像刻在腦海里一樣。
讀一本文學(xué)經(jīng)典,，詩(shī)情畫(huà)意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,，牧草豐盛,，牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”經(jīng)過(guò)贊美柳樹(shù),，進(jìn)而贊美春天，謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力,；孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲,，花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī)；王維的《鹿柴》“返景入深林,，復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……詩(shī)詞們都能讓人陶冶情操,，益人心智。
讀一本史書(shū),，一幕幕動(dòng)人心弦的場(chǎng)面歷歷在目：“秦王掃六合”,、陳勝，吳廣起義,、楚漢之爭(zhēng),、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開(kāi)了緊鎖歷史的密碼，打開(kāi)塵封的史冊(cè),，見(jiàn)證過(guò)往的興盛和繁榮,，發(fā)人深省。唐玄宗說(shuō)過(guò)：讀史使人知興替,。在科技迅速發(fā)展,，社會(huì)飛速提高的今日，我們更應(yīng)當(dāng)多讀書(shū),，讀史書(shū),，從這些書(shū)中學(xué)習(xí)史實(shí)，明白事理,，并跟著老夫子一齊吾日三省吾生,。
讀一本古典小說(shuō)，藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國(guó)演義》描述了東汗末年和三國(guó)時(shí)期錯(cuò)綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭(zhēng),；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭(zhēng)精神,；吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》揭示了封建社會(huì)必然崩潰的歷史趨勢(shì),，耐人尋味,。
讀書(shū)，讓我學(xué)到許多的道知識(shí),，為人處事,、個(gè)人修為、歷史政治,、科學(xué)奇觀等等,。此刻，我已參加工作,，工作之余,，我會(huì)捧上畢淑敏、郭敬明,、泰戈?duì)柕冗@些文人墨客的書(shū)慢慢的欣賞,。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,。我從書(shū)中找到了我的黃金屋——那就是歡樂(lè),。朋友,，你找到了什么呢,？
大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)字 大學(xué)讀書(shū)心得體會(huì)500字左右篇十
常言道："茶亦醉人何必酒，書(shū)能香我不需花,。"我們渴望讀書(shū),，渴望獲得知識(shí)，但是我們卻常常會(huì)有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書(shū),？自古以來(lái),，人們獲取知識(shí)的途徑多種多樣，而讀書(shū)作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今,。
高爾基說(shuō)得好：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。自人類(lèi)文明史伊始，浩如煙海的書(shū)籍記載了人類(lèi)艱苦求索,、認(rèn)識(shí)自然,、保護(hù)自然、揭示自然界奧秘和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展規(guī)律的絕大多數(shù)智慧,。
為了使讀書(shū)達(dá)到更好的效果,，我除了善于動(dòng)腦，找到所讀文章的"眼睛",，心領(lǐng)神會(huì)之外,，還寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感。當(dāng)然讀書(shū)要有好的效果，思考是最重要的,，但是正如俗話(huà)所說(shuō)："好記性不如爛筆頭",，把思考的結(jié)果整理出來(lái)，寫(xiě)成筆記和感想,，既有助于思考,，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較,、綜合,、分析。
歌德說(shuō)過(guò),，誰(shuí)落后于時(shí)代,，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里,，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰,。
對(duì)于我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的,。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持,。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的,。
牛頓說(shuō)過(guò)他能取得如此巨大的成就，是因?yàn)檎驹诰奕说募缟峡吹酶h(yuǎn),，科學(xué)巨人的虛懷若谷自然值得我們學(xué)習(xí),，我們還可以從中學(xué)到更有價(jià)值的東西。書(shū)籍對(duì)于整個(gè)人類(lèi)的關(guān)系,，好比記憶對(duì)于個(gè)人的關(guān)系,。書(shū)籍記錄了人類(lèi)的歷史，記錄了所有的新發(fā)現(xiàn),，記載了古今歷代所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，才能在一個(gè)更高的高度上來(lái)看問(wèn)題,，不再犯同樣的錯(cuò)誤,，并有一個(gè)較高的起點(diǎn)。書(shū)本是前人智慧的結(jié)晶,，是他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn),，通過(guò)對(duì)他們的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有用的東西,。在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上來(lái)不斷的完善自己,，大大的促進(jìn)了個(gè)人的成長(zhǎng),。在很大程度上可以這樣說(shuō)，人類(lèi)社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展,，也是這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。試想，如果每個(gè)人都是從頭開(kāi)始,，那么,，無(wú)論多么偉大的人，做出多么大的貢獻(xiàn),，人類(lèi)社會(huì)最終還是在原地踏步,。由此更可見(jiàn)讀書(shū)的重要性了。
書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象,，他能拓寬我們的視野,，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題,，事物都是廣泛聯(lián)系的,，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息,，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展,，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低,。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì),，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),，才能有所成就,。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說(shuō)過(guò),，現(xiàn)代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限,，你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。在這方面,，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范,，他雖然只上過(guò)中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書(shū),，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話(huà)和寫(xiě)文章,，在參加工作實(shí)踐后，他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究,，從而被馬克斯稱(chēng)為一部真正的百科全書(shū),。廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助,。從它的經(jīng)歷中,，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量,，更能體會(huì)到書(shū)本做為人類(lèi)掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。
和我一起分享讀三毛作品的快樂(lè),。
