無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

贊美校園風(fēng)景美的句子簡(jiǎn)短篇一

2. 美麗的大自然就像一首美麗的歌,，悠揚(yáng)而抒情,；美麗的大自然就像一支神奇的筆，有無(wú)窮無(wú)盡的新事物去探索,；美麗的大自然就像一首詩(shī),，我寫(xiě)了無(wú)止盡的眷戀。

3. 秋收時(shí)節(jié),，天特別高,，特別藍(lán)，云朵格外白柔嫻靜,，陽(yáng)光格外明媚和煦,，風(fēng)也顯得格外輕漫清香。

4. 沙灘,，宇宙展開(kāi)的一小角,。不想說(shuō)來(lái)這里是暗自療傷，那過(guò)于矯情,，只想對(duì)每一粒沙子,，每一朵浪花問(wèn)聲你們好嗎。漫步在粒粒飽滿的字里行間,，宛如在一本線裝書(shū)里尋找到陽(yáng)光般的昭示,，探究生命的冷峻與高遠(yuǎn)怎樣被鑄成一頁(yè)滄桑。

5. 我們學(xué)校教學(xué)樓前有四個(gè)大花壇,，里面的花一年四季都在盛開(kāi),，非常漂亮,。

6. 冬天的校園，總讓人油然而生敬意之感,。十年寒窗,，十年磨劍。這是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗(yàn),。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿! 智者們說(shuō)：真正的寒窗,，催生著真正的希望。對(duì)豪氣干云的年輕學(xué)子而言,，漫天風(fēng)雪,，不過(guò)是青春瀟灑的詩(shī)情;數(shù)九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒,，和青春歲月里那五彩繽紛的夢(mèng)境?

7. 時(shí)間過(guò)得真快,，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒,，太陽(yáng)公公就露出了笑臉,。一瞬間，冬姐姐已悄然而退,。這時(shí),，校園是如此溫馨，如此迷人,。

8. 從huaizhong路最喜歡冬天陽(yáng)光明媚的早晨,，我走進(jìn)公園南門(mén)，東秀,，天空是一個(gè)fish-belly灰色殘?jiān)聮煸跇?shù)梢上的西南翹隱約可見(jiàn),，不是很活潑，沒(méi)精打采的,，像一個(gè)深度睡眠,，和害羞，有時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子玩紙,，讓組織紙浸泡在水傳播,，泡沫，直到晶瑩剔透的出現(xiàn),，不是論文的精神,。

9. 春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園,。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,，繪出天的遼闊,，地的廣博，也將春天的色彩灑落在我們的校園里,。抬頭仰望,，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，似乎在盡情鋪展,、宣泄,，蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意。美不勝收!

10. 清晨,，拉開(kāi)窗簾,、推開(kāi)窗戶。微風(fēng)吹來(lái),，一陣清新,、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái),。

11. 梨子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。走近一看,，梨子臉上還長(zhǎng)著許多小雀斑呢,！梨子很多，把樹(shù)枝越壓越彎,，越壓越彎,，有的梨子干脆一屁股坐在地上。

12. 田野里,、花園里和森林里都有著春姑娘留下足跡,，她把大地裝飾得美麗、祥和,。

13. 沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅,？哪來(lái)秋的碩果累累？

14. 春天來(lái)了,，頑皮的小草們從泥土里鉆了出來(lái),，綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無(wú)論在小山上,，還是在寬闊的街道旁,，你都會(huì)看見(jiàn)小草的身影。如果在小山上,，你會(huì)看見(jiàn)小草像綠毯似的出現(xiàn)在你的眼前,，你一定不忍心踩在上面。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！毙〔莸纳κ嵌嗝搭B強(qiáng)啊,！

15. 秋天的雨,，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌,。

16. 我喜歡秋天,，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛(ài)生活,，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,，碩果累累。

17. 我熱愛(ài)春天,，我喜歡聞到花兒的芳香,，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱,。我熱愛(ài)春天,，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望,！

18. 校園的早晨是恬靜的,。霧氣彌漫在大地，像一層薄紗,，把校園圍了起來(lái),。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始,，先是一絲一絲的,，像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉,。一瞬間,，太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)眉毛眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始,?；ú輼?shù)木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,，還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì),，露珠又從花瓣 上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮,。它有點(diǎn)清涼,，有點(diǎn)濕潤(rùn),，也會(huì)讓你感到十分的輕松。

19. 秋天,，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空,，會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨,，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色,。然而,，臺(tái)風(fēng)暴雨一閃而過(guò)，強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光,。這時(shí),，只有北來(lái)的候鳥(niǎo)知道這張溫暖的床眠，那飛翔的天鵝,、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了,。

20. 恍忽間明白：明媚的春天之所以如此的美,，是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

21. 已經(jīng)校園大門(mén),，便有一陣幽香撲鼻而來(lái),，這是藤蘿架下盛開(kāi)著的藤蘿花的味道。藤蘿架上,，翠綠的樹(shù)葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映,，十分美麗。走在藤蘿架下,，我總有心曠神怡的感覺(jué),。

22. 九月一到，就有了秋意,，秋意在一個(gè)多霧的黎明溜來(lái),，到了炎熱的下午便不見(jiàn)蹤影。它踮起腳尖掠過(guò)樹(shù)頂,，染紅幾片葉子,，然后乘著一簇飛掠過(guò)山谷離開(kāi)。

23. 在遼闊的海面上,，風(fēng)卷起了云,。在云海之間，海燕像黑色的閃電,，驕傲地飛翔,。

24. 新的教學(xué)樓矗立在南面,。大樓前面有一個(gè)人工噴水池。清澈透明的泉水不時(shí)向四面八方噴灑,，騰出水花,。

25. 那碧綠的草坪，像一塊巨大的綠色地毯,，鋪在橢圓形跑道中央;跑道的兩旁,，用水泥砌成的白的護(hù)欄，好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊;操場(chǎng)的東邊,，是用水泥鋪地的籃球場(chǎng),。下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,。大操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了,，跳高的、跑步的,、嬉戲的,，一片歡聲笑語(yǔ)……

26. 沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前,。早晨,，太陽(yáng)光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套,，壯觀極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱,，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面,。門(mén)柱中間,，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽(yáng)明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字,，顯得莊重古樸,。

27. 校園很安靜，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉,，沙沙作響,。

28. 冬天是莊嚴(yán)而無(wú)情的。然而,，梅花在冬天似乎對(duì)冬天有一種特殊的感覺(jué),。你看，它向雪敞開(kāi)著,，非常漂亮,。你一定見(jiàn)過(guò)那凌霜傲雪的鐵骨，那薄影斜斜的壯枝,，吐著幽香的雄蕊,，是多么令人羨慕,，多么令人心醉梅花的美，不只是冬天所給予的,！

29. 樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞,，發(fā)出“撲通撲通”的聲音,。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲,，教室里老師們上課的聲音,，同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊!

30. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,，里面有許多紅色的小金魚(yú),，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?。?shù)木隨風(fēng),。

31. 我們的校園是迷人的，是充滿快樂(lè)的,，多姿多彩的校園作文,。一走進(jìn)校園的大門(mén)，一只展翅欲飛的小白鴿展現(xiàn)在我們的眼前,。小白鴿溫柔,、祥和,、素潔,，象征著和平;小白鴿展翅欲飛,，飛向藍(lán)藍(lán)的天空,，象征著無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊(yùn)藏著廣大的胸懷,。

32. 當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí),，楊樹(shù)、懸鈴木樹(shù)和草無(wú)法挽回地枯萎,，整個(gè)校園的綠色集中在驕傲的霜凍松樹(shù)和越來(lái)越綠的冬青樹(shù)上,。

33. 秋天，楊樹(shù)葉子黃了,，掛在樹(shù)上,，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶,；落在樹(shù)旁的小河里,，仿佛是金色的小船。

34. 校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天,，花繁葉茂的夏天,，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天,。

35. 槐花開(kāi)了,，夏天到了。對(duì)每一個(gè)校園的成員,，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動(dòng)人心弦的美麗,。 夏天的校園，清涼,，靜謐,，是遠(yuǎn)離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里,，唯有朗朗的讀書(shū)聲,，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當(dāng)然,，這里也有知了和黃鶯的鳴叫,，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。

36. 風(fēng),，輕輕地,、溫和地吹著，是美麗的灰姑娘姍姍而來(lái),；樹(shù)木開(kāi)始脫下她綠色的夏裝,，換上了金色的秋裝。

37. 晨霧漸漸散去,，太陽(yáng)公公從山后露出笑臉,，寧?kù)o的校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。

38. 不敢去刻意追求什么,，只是希望所有美好的開(kāi)端都有一個(gè)美好的結(jié)局,，一如這春夜長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn),。

39. 海洋被作家和詩(shī)人描繪成一個(gè)喜怒無(wú)常的巨人,。有時(shí)它很平靜，像一面鏡子,；有時(shí),，在狂怒中，船會(huì)傾覆。在我的想象中,，大海是那么的神秘,，那么的迷人，但我卻不曾品味過(guò)大海的風(fēng)土人情,。大海像磁鐵一樣深深地吸引著我,。

40. 鳥(niǎo)兒們歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，在發(fā)了芽的柳樹(shù)上飛上飛下,，用動(dòng)人的舞姿來(lái)展示自己的才華,，跳著春天的舞蹈。

41. 走進(jìn)學(xué)校大門(mén),，兩棵松樹(shù)矗立在大門(mén)兩側(cè),，仿佛兩個(gè)警衛(wèi)守衛(wèi)著校園。

42. 春雨如絲,、如霧,、如煙、如潮,。透著這縷縷蠶絲,，世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà),，忽隱忽現(xiàn),。

43. 教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,，粉紅色的胭脂臉,，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶,。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái),，把一股股清香灑滿了校園,，令人流連忘返。

44. 我最喜歡校園西南角的蘑菇亭,。站在遠(yuǎn)處,，放眼望去，像綠色的毯子上點(diǎn)綴著三三兩兩的小花,，中間長(zhǎng)著一大一小,，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真,。稍近些,，就能看見(jiàn)蘑菇亭左邊有一棵彎著身子的樹(shù),，右邊則是一座別致的假山。

45. 瑟瑟的秋風(fēng)像巨大的掃帚,，掃光了滿樹(shù)的綠葉,。

46. 春天，一走進(jìn)校園,，最先看到的是高大的柳樹(shù),，一棵棵柳樹(shù)像一位位少女，在春風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,，顯得婀娜多姿,；火紅的杜鵑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒,；碧綠的草坪,，閃閃發(fā)亮。

47. 花園似的校園,，點(diǎn)綴得五彩斑斕,，更顯得生氣盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下,，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色,。

48. 春天來(lái)了,！你看到鮮花盛開(kāi)，可愛(ài)的草,，樹(shù),，鳥(niǎo)，動(dòng)物,，昆蟲(chóng),，魚(yú)都從寒冷的冬天醒來(lái)，使地球恢復(fù)了生機(jī),。野花像小星星一樣一閃一閃的,。

49. 如果說(shuō)春天是花枝招展的少女，夏天是熱情奔放的青年,，秋天是成熟穩(wěn)重的中年,，那冬天就應(yīng)該是銀花滿頭的老人了。寒冷的冬天里,，同學(xué)們穿上了厚厚的保溫衣,，口里呼出白蒙蒙的熱氣。早晨時(shí)分,，校園的小水池上,，草地上，樹(shù)上盡是白茫茫的一片,，婉如老人家頭上倉(cāng)倉(cāng)的銀發(fā),。伸手輕摸你會(huì)發(fā)現(xiàn)這白色是冰涼涼的。日出中午,，銀白消退,，大地盡顯老人滄桑的膚色。

50. 站在操場(chǎng)上放眼望去,，校園里的花兒更紅了,，草兒更綠了，原來(lái),，是春姑娘來(lái)了,。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力，這也告訴我們,，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了,，所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。

51. 春天的夜晚,，淡月籠紗,，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰,，掠起長(zhǎng)發(fā),。

52. 秋天，大部分樹(shù)葉都漸漸地變黃了,，有的已經(jīng)枯落下來(lái)了,，唯有楓葉紅了起來(lái)，火紅火紅的,，為了秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線,，真是“霜葉紅于二月花”啊,！

53. 清晨,，當(dāng)你去巴陵的時(shí)候，你可以看到一切,。明湖映著天空的光,，看得秋高氣爽。秋色蒼然,，國(guó)際海皆清,。山青樹(shù)遠(yuǎn)，水綠無(wú)寒煙,。

54. 炎熱的太陽(yáng),，高高在上,。紅光像火箭一樣擊中地面，地面著火了,，反射出一團(tuán)滾燙的油火焰,。蒸騰、憋悶,、強(qiáng)烈的強(qiáng)度,、陌生感，幾乎使人底細(xì)胞和纖維,，受到震顫而爆裂,。

55. 春天來(lái)了！你看,，融化的冰水把小溪弄醒了,。“丁冬,、丁冬”,，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌,，向前奔流……

56. 秋又讓人傷悲,，這定格我印象中萬(wàn)木蕭條的村溝荒野里掃落葉的老人，在空曠的原野中仿佛最能體現(xiàn)秋的凄清,，每每看到這個(gè)場(chǎng)景,，我不知道為什么總會(huì)心酸，我想不是在怨秋,，可能是為這一個(gè)衰老的靈魂在哀怨,，勞作是鄉(xiāng)下人的癖好！

57. 校園里有迷人的四季:桃柳綠的春天,，郁郁蔥蔥的夏天,，楓菊香的秋天，松青雪白的冬天,。

58. 有人說(shuō),，這是收獲的季節(jié)，新生們邁進(jìn)心儀已久的大學(xué)殿堂,，收獲著考試拼搏的成功和喜悅;有人說(shuō),，這是離別的季節(jié)，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候,，都有一批年輕的學(xué)子與他們親愛(ài)的師友一一作別,，離校而去，開(kāi)辟另一塊嶄新而又陌生的天地,。所以,，在這個(gè)季節(jié),，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩(shī)宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣,。

59. 下課的鈴聲,，打破了校園的沉寂，迎來(lái)了另一幅嶄新的畫(huà)面：在課堂上嚴(yán)肅的老師,，變得和藹可親，以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,，同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,，同學(xué)們大顯身手，正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

60. 早晨一走進(jìn)校園,，一股清香撲面而來(lái)，花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美,，仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣,。

61. 春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算,。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨?！彼嬖V我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好,，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里,，人們就開(kāi)始耕田插秧,、栽樹(shù)等之類的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了,，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩,。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上，有的干脆在田坎上,，還有的立在“五線譜”上,。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè),，一切都熱鬧起來(lái)了,。

62. 天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了,。城里鄉(xiāng)下,，家家戶戶，老老小小,，他們也趕趟兒似的,，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神,，各做各的一份事去,。“一年之計(jì)在于春”,；剛起頭兒,，有的是工夫，有的是希望,。

63. 腳踏細(xì)沙,，眼看大海！晨風(fēng)照面,，舒爽怡人,；海味入鼻，直動(dòng)心靈,。白浪橫接天地,，卷卷而來(lái)，翻騰疊起,，煞是有威,。錯(cuò)落小島，迫人遐想無(wú)窮,；游艇飛梭,，引動(dòng)游人心緒。

64. 期待著距離,，東方和西方聯(lián)系山變得五彩繽紛,，南海和天空是宏偉的，北腳下的高樓不再那么高,，四面八方的道路已經(jīng)成為薄的血管,，汽車(chē)就像血液流動(dòng)緩慢，真的有那種站高視圖很遠(yuǎn),，近的感覺(jué),。

65. 草坪邊上的楓樹(shù)開(kāi)始飄下幾片黃中透紅的落葉，它們像小鳥(niǎo)在飛,。?。≡瓉?lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀,。

66. 抬頭看,，仿佛進(jìn)入了神話世界。陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子變成了一片青霧。微風(fēng)吹拂,，青霧繚繞,，令人耳目一新。

67. 不知多少年了,，沙灘除了略微消瘦,，沒(méi)有太多的改變。光顧這里的陽(yáng)光依然很溫柔,；在沙灘上覓食的小鳥(niǎo)還那樣神情淡定,，心無(wú)旁騖；清涼的海水依然保持一如既往的胸懷坦蕩--喜歡干凈,，也善于藏污納垢,。它的堅(jiān)持，不溫不火,，已保留了數(shù)不清的世紀(jì),！

68. 秋,，不是常說(shuō)是金色的嗎,？的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí),，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧,。“自古逢秋悲寂寥”,，這是常人的看法,。在許多的文字里，我們不難尋覓到描寫(xiě)秋天肅殺的段落,。我們一直喜歡生活在生命的律動(dòng)的氛圍里,，而缺乏對(duì)秋天全面而真實(shí)的理解與歌頌。五谷豐登,、一派豐收的風(fēng)景,，是秋天的極致；滿目蕭索,、一派肅殺的暮秋時(shí)節(jié),，也是秋天的韻味。那三分鵝黃,、七分橘綠的落葉,，曾幾何時(shí)默默地陪襯姹紫嫣紅的鮮花，默默地托舉出如錦似橙的果實(shí),。春華秋實(shí)摘盡之后,，也并不是生命的終止，而是為了迎接來(lái)年的燦爛與輝煌，需讓生命的指針暫時(shí)沉寂,，使葉片呈古色蒼蘢之概,，不單以蔥翠爭(zhēng)榮，再看那一樹(shù)霜紅,，燃燒著的又何嘗不是一種情愫一種精神,；那遍地落蔭，顯現(xiàn)的又何嘗不是一種豁達(dá),，一種堅(jiān)韌,，一種旺盛而又無(wú)所畏懼的人生呢？

69. 天空中依稀閃爍著幾顆星星,，螢火蟲(chóng)在飛翔,，給寂靜的校園點(diǎn)上了色彩。

70. 秋的天空里,，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛,，慢慢地飄浮著。

71. 秋天,，就像一個(gè)善良的孩子,，他那柔軟的身軀拂去太陽(yáng)的焦熱，擋住風(fēng)寒,，將明亮與清爽撒給大地,。

72. 對(duì)于癡醉于春天的人來(lái)說(shuō)，今年的春天或許有些殘酷,，來(lái)不及欣賞陽(yáng)春三月的青草初綻,，冰雪消融。梨花帶雨,，櫻花飛揚(yáng)的盛春四月又要與我們擦肩而過(guò),。像流水從指尖東去，讓我這不愛(ài)春的人也倍感痛惜,。

73. 走進(jìn)校園首先映入眼簾的是穿著紅*外套的教學(xué)樓,。教學(xué)樓一共有四層，每層有六間教室,，每間教室都非常寬敞,、明亮，教室里都擺著四排桌椅,，前后兩塊黑板,。教室里的布置各有各的特*。有的教室墻上貼著同學(xué)們優(yōu)美的圖畫(huà),，有的在墻上貼著學(xué)習(xí)園地,，那是同學(xué)們*勤勞動(dòng)的成果,，有的教室后面黑板上，那是同學(xué)們精心布置的黑板報(bào),。

74. 每次雨后,，我都會(huì)出去散步，雨后的空氣很清新,，雖然是夏天,，但雨后的天氣還是像秋天一樣，帶著一絲涼意,?；▔仙l(fā)著泥土的芳香。周?chē)幕ú萆厦娑际蔷К摰穆吨?，在?yáng)光的照耀下,，像一顆耀眼的鉆石。

75. 春天,，是活力四射的季節(jié),。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌,。天空像重新清洗過(guò)一樣,，湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫,，而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上,。

76. 看,，那菊花,，它們開(kāi)得多么熱烈！多么旺盛,！黃的,、紅的、白的,、紫的……一朵朵,，一簇簇，迎著秋風(fēng),，披著寒霜,，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香,，開(kāi)得到處都是,，簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界。

77. 秋也許就藏在金燦燦的稻穗上,，也許藏在火通通的柿子里,，也許藏在綠油油菜地間。

78. 一進(jìn)校園，一股清機(jī)關(guān)報(bào)空氣迎面撲來(lái),，陽(yáng)光透過(guò)云縫直射到人身上,，還怪暖和的，不知不覺(jué)我業(yè)到了動(dòng)物園,，動(dòng)物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立,，驕傲的走著，而老虎,，紅腹錦雞還在睡大覺(jué),。

79. 樹(shù)林的盡頭，遠(yuǎn)處那片豐收的景象躍入我的眼簾,。

80. 秋天無(wú)風(fēng),，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨,，也讓你倍感愜意,。聞著泥土的氣息，濕潤(rùn)的空氣滋潤(rùn)著你的臉,，看著大自然中繽紛的色彩,，你會(huì)不覺(jué)的伸開(kāi)手臂，仰起頭,，輕輕閉上眼睛,，來(lái)一次深呼吸，此時(shí),，你就是那一片葉子,，一朵小花，一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里,。

81. 春天來(lái)了,，小樹(shù)發(fā)出了新芽。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了冬天的孕育,，現(xiàn)在終于發(fā)出了新芽,。柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，芽嫩綠嫩綠的,，長(zhǎng)滿了枝條,。風(fēng)一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞,。

82. 秋天是美麗的季節(jié),。

83. 我被這金色的秋天感染了，陶醉了,，??！我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天,。

84. 每天清晨,，我們會(huì)戴著紅領(lǐng)巾、排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),。在陽(yáng)光的照耀下,，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng),。望著它們,，我就會(huì)想起那些革命烈士，紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的,。在紅花綠草的襯托下,，我覺(jué)得校園更加神圣了。

85. 我們的校園里的操場(chǎng)寬闊平坦,。那里的體育器具可真不少,，單杠、雙杠,、木馬,、爬竿等等，同學(xué)們可以在那里練臂力,，練技巧,，盡情地鍛煉身體。每逢下午的課外活動(dòng)課,，或者第二課堂的活動(dòng)時(shí)間,，操場(chǎng)一片龍騰虎躍，熱鬧非凡,，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)使校園充滿了快樂(lè),。

86. 我來(lái)到校園東北角的花園里,。啊,，好美!有山茶、月季,、一串紅,、紫荊……五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放,。瞧,，西邊的桃花開(kāi)得多好啊!粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的,，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上,，十分顯眼,。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個(gè)害羞的小姑娘,。微風(fēng)徐徐吹來(lái),，北邊的桃樹(shù)輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹(shù)周?chē)w來(lái)飛去,，從這朵花上飛到那朵花上,。那景色人見(jiàn)人愛(ài)。啊,，什么香?隨著一絲清香,，我來(lái)到一棵開(kāi)著紫色花朵的小樹(shù)前。聽(tīng)別人說(shuō),，這叫紫荊,。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻,，好不可愛(ài),。那花是一串一串的，開(kāi)在枝干上,，像珍珠,。最特別的是紫荊先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉,，你說(shuō)這奇怪不奇怪?在東邊,，有一片不知名的花，那花也是一串一串的,，不過(guò)是紅色的,。聽(tīng)人說(shuō)把花蕊拉出來(lái)，吸里面的汁,，很甜很甜的,。那山茶花有的開(kāi)放了，紅紅的,，像天上的朝霞;有的含苞欲放,，花骨朵飽脹得快要裂開(kāi)了。整個(gè)花園仿佛仙女織的一塊花錦,。,。

87. 校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，又恢復(fù)了往日的歡聲笑語(yǔ),。前來(lái)報(bào)名的學(xué)生喜氣洋洋,，向老師詢問(wèn)著開(kāi)學(xué)事宜;而老師們有的準(zhǔn)備新學(xué)年的教材及教學(xué)用具，有的則在清掃,、布置教室,，以優(yōu)雅清新的學(xué)習(xí)環(huán)境迎接新生的到來(lái),。

88. 春天來(lái)的好快，悄無(wú)聲息,、不知不覺(jué)中,，草兒綠了，枝條發(fā)芽了,，遍地的野花,、油菜花開(kāi)的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光,，在春風(fēng)中搖弋,、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞,，楚楚動(dòng)人,。

89. 繞過(guò)花壇逐步向前，你的眼前會(huì)逐漸變得開(kāi)闊起來(lái),。正前方,，是一個(gè)大操場(chǎng)，跑道呈紅色,，中間的排球場(chǎng)呈綠色,。怎樣大的操場(chǎng)呢?跑道六排并列，一圈為200米,，中間綠色區(qū)域,，4個(gè)排球場(chǎng)綽綽有余。是這樣大的操常瞧,，正前方正舉行跑步比賽,，何不坐下飽飽眼福，為他們加油助威?如果你對(duì)比賽不感興趣,，可以放放風(fēng)箏,，還可以聽(tīng)聽(tīng)三五成群的同學(xué)談?wù)撦W事新聞。

90. 棗兒的臉害羞地紅了,。

91. ?。《赐ズ木绞嵌嗝磯邀惏,?！就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著洞庭湖，讓洞庭湖免受風(fēng)雨的侵襲,。

92. 銀杏樹(shù)的綠葉中間開(kāi)著無(wú)數(shù)的銀杏花?；敲磱赡?，都呈黃綠色,，形狀大小都跟桑果差不多。

93. 新綠,、嫩綠,、鮮綠、翠綠,，滿眼的綠色呀,，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅,、一點(diǎn)點(diǎn)黃,、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,，也驚喜著我們的目光,。

94. 湖上開(kāi)滿了綠藻和鮮花,。湖的四周是青山,，林木蔥蘢,，水聲潺潺,，間或有微風(fēng)吹過(guò),，水面上有一道誘人的光波,。

95. 校園的早晨是恬靜的,。霧氣彌漫在大地,，像一層薄紗,，把校園圍了起來(lái),。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始,，先是一絲一絲的,，像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉,。一瞬間,，太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)眉毛眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始,?；ú輼?shù)木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,，還帶著晶瑩透亮的露珠呢不一會(huì),，露珠又從花瓣上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮,。它有點(diǎn)清涼,，有點(diǎn)濕潤(rùn)，也會(huì)讓你感到十分的輕松,。

96. 跨進(jìn)校園,，迎面是一座雷鋒塑像,，他顯得十分莊重、慈祥,，他是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。后面是一座美麗的三層花壇，最頂上是一架地球儀,，它的周?chē)荒晁募緮[著各種各樣的花卉,，杜鵑花、三角梅,、五彩蘭花,、一串紅、牡丹花,、山茶花,、月季花、雞冠花,、蘭花……那里真可謂是“一個(gè)花的世界”,。

97. 校園，是你幫助我踏入知識(shí)的殿堂,，你將你的博學(xué)無(wú)私的奉獻(xiàn)了出來(lái);校園,，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前,。

98. 樹(shù)林里的樹(shù)可真呀,！有黃樹(shù)葉有紅樹(shù)葉，還有綠樹(shù)葉,，樹(shù)中在空中飛來(lái)飛去真像一只只蝴蝶在空中飛翔,。

99. 小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的,，綠綠的,。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的,。桃樹(shù),、杏樹(shù)、梨樹(shù),，紅的像火,，粉的像霞，白的像雪,。（桃,、杏、梨對(duì)應(yīng)的顏色紅、粉,、白）花里帶著甜味,，野花散在草叢里像眼睛,，像星星,，還眨呀眨的。

100. 秋天,，高粱成熟了,，放佛是一邊一望無(wú)盡的紅海！

101. 我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,，多么美麗,，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),。好句子摘錄

102. 這片美妙的沙灘就伏在閩江口臺(tái)灣海峽邊上,，長(zhǎng)年的海浪將黃燦燦的的沙粒沖刷成*整細(xì)膩的肌膚，風(fēng)的飄逸,、月的變幻,、山的幽秘、水的拂弄,，在這里演練著各種變幻,！當(dāng)我踏上沙灘那一刻起，廣闊就是我的胸懷,。少了些許雜念,，把身邊的一切瑣事都放下了，猶如這一片空曠的白皙,，難以言表的美,。經(jīng)過(guò)千百年的篩煉,，沙灘格外的松軟濕潤(rùn),，海浪靜悄悄的涌過(guò)來(lái),，又悄悄退去,。沙灘上依稀撒著數(shù)點(diǎn)模糊的人影，有的相互追逐,，有的竊竊私語(yǔ),，有的躺在沙灘上,，都在享受這美好的時(shí)光。

103. 到處是郊游踏青的人群,，有老年人的慈愛(ài)滿意,，有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷,，有孩子的天真笑容,。

104. 夏天,，校園里有一片濃綠,。懸鈴木伸出寬大的葉子,，在校園上空撐起一把巨大的傘,，遮住了陽(yáng)光直射。整個(gè)校園都是綠色的,。

105. 看??！大地復(fù)蘇,，萬(wàn)物萌生,。在那操場(chǎng)的一角,，有春的跡象;在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機(jī),。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏,。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活,，她的腳步輕捷，優(yōu)美,，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她,。她的品格是高尚的，無(wú)私的,，她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類,，她用綠色裝點(diǎn)大地,，用彩色點(diǎn)綴大地,，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了,，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了,。晚上,，看那皎潔的月光和那淘氣的星星,，會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘,。月亮,，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中，美極了,。

106. 不過(guò),，由于此次大霧厚度不大，泰山頂上仍舊一派天高云淡的景色,，不影響游客登山欣賞秋色,。

107. 春天來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的小草從泥土里探出頭來(lái),，呼吸著新鮮的空氣,，操場(chǎng)邊上白楊樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī),。白楊樹(shù)旁邊的垂柳,，抽出新的枝條，微風(fēng)一吹,，搖搖晃晃,，像是在做廣播操;細(xì)細(xì)的柳絲上,，不知從什么地方送來(lái)的嫩黃色，定眼望去,，又有些像綠色,。她們的腰好軟，輕風(fēng)將下梢托起,，整齊又好看;換個(gè)角度看,，又一齊垂下來(lái)，仿佛梳齊的頭發(fā),。我不禁詩(shī)性大發(fā),，吟起了賀知章的《詠柳》：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳,。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀。

108. 春天的江南是美麗的,，風(fēng)很柔和,，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖,；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟,，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道,，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了,；河道里*靜的水,，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠,。

109. 春是活潑的,、春是狂熱的、春是姿意生長(zhǎng)的,、春是年青旺盛的,。

110. 春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī),，使大地變得生機(jī)勃勃,，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅,，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在,。

111. 秋在我的認(rèn)識(shí)中果真成了多事之秋了，面對(duì)著這秋的沉重,，我的心頭就在想念溫暖和生機(jī)盎然,，一個(gè)季節(jié)有一個(gè)心情,，把秋讀了，等待一下吧,，等待著春暖花開(kāi)的到來(lái),！

112. 秋高氣爽，雨后天晴時(shí),，樹(shù)葉沙沙響起,，使校門(mén)更加優(yōu)雅樸素。

113. 校園,，我的書(shū)籍城堡,。是你，讓我懂得了“好”與“壞”!我的生命中不能沒(méi)有你,。你,，是我的力量之源。

114. 秋光絢麗,，金風(fēng)送爽,，如海的高粱舉起火把，無(wú)邊的大豆搖響銅鈴,。

115. 花園似的`校園,，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然,，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī),，形成了一種人工美和自然美的景色,。

116. 校園里，到處都是春光明媚的魯象,。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái),，一叢叢,，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,，打了個(gè)哈欠,，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,，換上了既輕便又鮮艷的春裝,；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,，告訴我們：春天來(lái)了,！

贊美校園風(fēng)景美的句子簡(jiǎn)短篇二

1. 沙灘上,，一片童稚的呼叫。一伙赤裸裸的孩子,，也赤裸裸著自己的欲望,，拼命向著遠(yuǎn)方追逐、奔跑,。金子好象也在跳躍著奔跑,，似乎永遠(yuǎn)也追不上。直到太疲累了,，實(shí)在跑不動(dòng)的時(shí)候,，便在沙灘上挖出一個(gè)坑來(lái)，溪水緩緩地浸進(jìn)來(lái),，先渾濁,，后清凌，少項(xiàng),，便會(huì)汪起一潭甘甜的水,。我們俯下頭去，咕咕咚咚地喝個(gè)暢快,。當(dāng)我挖沙坑的時(shí)候,，殘留在手上的沙子，也閃爍起了金子般的光芒,。原來(lái),，那閃爍著的，不過(guò)是一些云母的碎屑,。

2. 春天，小草悄悄的探出小帽尖來(lái),，好像正在迎接春天的到來(lái),。校園旁的鮮花真美麗，這一叢,。那一簇,，十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,，非常愉快,。

3. 春姑娘來(lái)到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝頭上綴滿了黃色的花蕾,。在那交錯(cuò)的枝條下面,，長(zhǎng)出了嫩綠的野草，隨著微風(fēng),，輕輕地晃著頭,。咦,？緊靠房檐的繩子是什么呀？哦,！是牽?；ǎ∩厦孢€開(kāi)著幾多天藍(lán)色的小喇叭花,，下面還有幾多白色和紅色的呢,。這幾朵小喇叭花仿佛在吹著一首歡樂(lè)的迎春曲。

4. 是誰(shuí)在春意稍褪的時(shí)候唱起黑色的挽歌,，是誰(shuí)在夜幕降臨的時(shí)候守望白色的村落,，我的水銀，我的煙火,，還有我長(zhǎng)滿鳶尾的黑色山坡,，這些永遠(yuǎn)不肯愈合的溫柔傷痕，只有在綠樹(shù)林花那一抹重比一抹的春色的感染下,，才肯悄悄逝去,。這是我第一次感受到，隱藏在寂寞華裳下所萌動(dòng)的生命力,。

5. 秋天,，果實(shí)累累，芳香四溢,，整個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)出豐收的景象,。紅色的蘋(píng)果分開(kāi)了它們的葉子，向外望去,，就像一串串的紫水晶葡萄掛在它們的框架上,，金色的大米向勤勞的農(nóng)民低下了它昂貴的頭。人們說(shuō),，在這花香四溢的豐收之年,，我總是想為秋天畫(huà)一幅畫(huà)，但我的畫(huà)卻不能體現(xiàn)出豐收的神奇,！

6. 泰戈?duì)栍终f(shuō)：“所有的人都在向秋天走著……”我們沒(méi)有人能擺脫它,，這是生命的歸宿，季節(jié)在時(shí)間中循序輪轉(zhuǎn),，人生總要向衰老走去,。汪國(guó)真有詩(shī)說(shuō)：“你擁有晨鐘，怎么可能拒絕暮鼓”,。我們更多的時(shí)候要去學(xué)會(huì)理解,，把生命作為一個(gè)行程，我們每個(gè)人都會(huì)有停止的時(shí)候，因?yàn)橛篮悴辉冢?/p>

7. 秋天到了,，樹(shù)上的金色的果子呼喚著人們來(lái)收獲,。

8. 秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃,，綿綿的云朵雪白雪白,，如奶汁一般。

9. 在學(xué)校的中央有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,，里面有許多紅色的小金魚(yú),，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?。好句好段摘抄賞析大全

10. 我們?nèi)谌朐诩w之中,，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵?，無(wú)不希望自己的家能夠出類拔萃,。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,，整裝待發(fā)的氣勢(shì),，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)有揮舞著雙臂的,，有跳起來(lái)大聲喊的,，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

11. 秋,，來(lái)到果園,，打開(kāi)她的化妝盒，把蘋(píng)果擦得透紅,，把橘子抹得金黃,，把葡萄涂得紫盈盈的。

12. 飄飄的雪花像仙女一樣在風(fēng)中,，給校園送來(lái)了一條白色的天鵝絨毯子,，給年輕的教學(xué)樓穿上了衣。句子大全

13. 小青蛙唱起歡迎歌“呱呱呱,，春天到啦！大地真呀真美麗……”,。

14. 空中的雪還像三月的蝴蝶,，在飛舞。在紛飛的雪花中,，有小如玉的雪花,。除了在立冬和立春的時(shí)節(jié)，沒(méi)有這樣的時(shí)節(jié),，沒(méi)有飛舞的雪的詩(shī)意,，也沒(méi)有隨之而來(lái)的寒冷的痛苦,。

15. 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智,。有的依傍在欄桿上,，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在形的雕塑下,，沐浴陽(yáng)光,，享受這最美好的金色年華。

16. 我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園,，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái),，桂花樹(shù)的枝頭長(zhǎng)滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星;圍欄旁長(zhǎng)滿了錯(cuò)落有致的松樹(shù),，好像在歡迎我們呢!蔥翠,、茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲;樹(shù)林里,，蟈蟈們?cè)跉g快地叫著,。清澈見(jiàn)底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水,，另一只好像在引吭高歌,。

17. 看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),，它總是以飽滿的精神,，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我,。你瞧,，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白,，像煙一樣輕,，像柳絮一樣柔，真是美不勝收,。

18. 宿舍樓里沒(méi)有聲音,。門(mén)窗都是黑洞，走廊中間只有兩盞玻璃罩燈,，孤獨(dú)地灑下了黃澄澄的光芒,。好句好段摘大全

19. 操場(chǎng)中間有一塊綠色的草坪，同學(xué)們都愿意三五成群地到草坪上去讀書(shū)、玩耍,，那瑯瑯的讀書(shū)聲,，常常吸引著操場(chǎng)外面的行人。

20. 清澈見(jiàn)底的河底,，在藍(lán)天和白云的映照下,，像一條美麗的藍(lán)色綢緞，靜靜地躺在大地的懷抱里,。成群的小魚(yú)在水面上游來(lái)游去,，水面像鏡子一樣突然泛起漣漪。

21. 早晨,，太陽(yáng)光照在校園里,，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱,，它們的頭上各有一盞門(mén)燈,，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間,，有一塊大理石,，上面刻著[余姚市陽(yáng)明小學(xué)xxx這七個(gè)閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸,。

22. 走進(jìn)校園,，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇,。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形,，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候,，校園里處處彌漫著清香,，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪,。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花,，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片上,，滾動(dòng)著晶瑩的露珠,，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠,，像一串串綠珍珠,，晶瑩剔透。課間,，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

23. 家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念,，而師友的鼓勵(lì)與關(guān)懷,，更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無(wú)法忘記的溫暖! 所以,，即便堅(jiān)冰封凍,、隆冬來(lái)臨，我仍然喜歡漫步校園,，看點(diǎn)點(diǎn)飄灑的雪花寫(xiě)下溫馨而圣潔的詩(shī)篇!

24. 秋后的后半夜,、月亮下去了，太陽(yáng)還沒(méi)有出,，只剩下一片烏藍(lán)的天,；除了夜游的東西，什么都睡著,。

25. 寧?kù)o的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺(tái)上,，靜靜地聽(tīng)著我們朗讀,。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著,，有的打藍(lán)球,、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng),，盡情地享受著校園里這美麗的春天,。

26. 冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩，沒(méi)有夏姑娘的艷麗,，沒(méi)有秋姑娘的豐碩,，但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧,。

27. 當(dāng)你走進(jìn)校園時(shí),，你會(huì)立刻被這個(gè)美麗的環(huán)境所吸引。一排排的小柏樹(shù)像士兵一樣站在干凈的走廊兩邊,；圓形的花壇盛開(kāi),，蝴蝶飛翔；柳樹(shù)嫩枝在微風(fēng)中搖擺,；春花,，紫丁香在校園里散發(fā)出醉人的香味；最吸引人的是操場(chǎng)周?chē)囊慌排艞顦?shù),，它們挺直了強(qiáng)壯的身體,，吸收了地球的營(yíng)養(yǎng),，茁壯成長(zhǎng)。

28. 連綿起伏的群山隱沒(méi)在地平線上,。青楊梅上熟透了,，一眼就能酸入骨中；秋收后的玉米林挺立在黑色的土地上,，像在秋風(fēng)中飲茶,，燭光下夜話。山坡上,，路邊,，村巷的盡頭，各種奇怪的草和不同的樹(shù)恰巧都是一樣的黃,，紅,，黃得純潔，紅得像火,，人們的心要燃燒起來(lái),。

29. 微風(fēng)吹過(guò)，沙子表面形成風(fēng)吹起的波紋,，就像牛排,。山是綠的，水是綠的,，沙是白的,，但我很快樂(lè)。海灘上到處都是大大小小的石頭,，形狀各異,，就像海邊一樣。河岸,，巨石,，沙丘，一個(gè)奇妙的景觀,，大自然是如此神奇,，我暗自驚嘆。

30. 校園的春天,，天空是湛藍(lán)的,，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嫩黃的;校園的夏天,，晴空萬(wàn)里,，濃蔭蔽日，百花盛開(kāi),，五彩繽紛;校園的秋天,，比春天更有欣欣向榮的景象,，比夏天更有絢麗燦爛的色彩;校園的冬天，清新而寒冷,，屋檐的冰凌,，樹(shù)梢的雪花，校園的銀裝,。

31. 春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望,，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛(ài),。

32. 當(dāng)雨停了，天空如墨云,，遠(yuǎn)處是藍(lán)色的,；窗外是一幅凄涼的冬季景象。

33. 萬(wàn)物在春晨中醒來(lái),，展示著生命的可貴,、誘人。

34. 校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉,。然而,，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,，蜜蜂照樣忙碌得采蜜,，有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好,。

35. 校園,，我的書(shū)籍城堡是你，讓我懂得了xxx好xxx與xxx壞xxx!我的生命中不能沒(méi)有你你,是我的力量之源,。

36. 校園一塵不染,，花香撲鼻，沁人心脾,，綠樹(shù)成蔭,。

37. 蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去，忙著采花釀蜜,。

38. 我們的校園是綠色的,，春、夏,、秋、冬都是綠色的,。然而,，最動(dòng)人的綠色在教室里,。有幼苗，綠色,，吮吸知識(shí)的泉水,，接受園丁的愛(ài),，每天向上,，茁壯成長(zhǎng),。正是因?yàn)檫@些幼苗,，校園總是充滿了綠色的香味。

39. 說(shuō)是沙灘,，其實(shí)應(yīng)該叫做河灘。整治后的河灘,，已變得*整有序,，自然恬靜。昔日亂挖亂采后坑道縱橫,，陷阱密布,、雜亂無(wú)序的破敗場(chǎng)面已了無(wú)蹤跡；只可惜,，同時(shí)消逝的還有那連綿沙灘,，那細(xì)沙綿綿、沙水相接,，渾然一體的美景難道成了海市蜃樓,？那光著腳丫踩在沙灘上，縱情奔跑,，肆意戲水,，忘天忘我的情形永遠(yuǎn)成了往昔？沒(méi)有了綿綿沙灘的偌大河灘,，給人一種空蕩蕩的感覺(jué),，似乎總是缺少了點(diǎn)什么。甚幸,，河灘上,，鵝卵石遍布，大大小小,，白白凈凈,，錯(cuò)落有致,，水石相依，沙石一體,，也不失為一道別致的景色,。

40. 黑龍?zhí)兜乃娴暮莒o，靜得像一面鏡子,；黑龍池里的水真的是綠的,，綠得就像一抹無(wú)瑕的祖母綠。

41. 我極不承認(rèn)“一葉落而知秋”這句話,。初秋的時(shí)刻還充滿著夏之絢爛,，它充實(shí)，豐捻,，雖然沒(méi)有茂盛，但它擁有生機(jī),，夏的氣息還沒(méi)有消干殆盡,。在對(duì)秋的認(rèn)識(shí)中，它不符合我對(duì)秋的要求,，秋是衰老的,，秋風(fēng)是蕭殺的，秋韻是蕭遠(yuǎn)的,。我不知是何時(shí)沾染了一些悲秋的句子,，秋除了曠達(dá)，虛涵,，疏放以及坦蕩之外,，它確是擁有一張蒼黃的面孔，因?yàn)樗馕吨急M了生命之火,，生命從此將要跌落,。

42. 我們的校園位于青島八大關(guān)嘉峪關(guān)路，綠樹(shù)成蔭,，風(fēng)景秀麗,，遠(yuǎn)離繁華的城市，環(huán)境十分寧?kù)o,。

43. 我滿懷悲憫的看著地上躺著蜷曲皺褶的樹(shù)葉,，默念著秋風(fēng)的寒意，“草拂之而變色,，葉遇之而葉脫”,。那裸露的一條條干枯的皺紋，怎能不讓人思想著秋的蕭殺與憂愁,，感嘆生死存亡,，枯榮興衰的更替,。但它躺在大地的懷抱里，安靜的又讓人欣慰,，或許它在沉默,，在回想，一片樹(shù)葉從萌芽到嫩綠,，從嫩綠到泛黃,，再?gòu)姆狐S到衰落，這一生的總結(jié)應(yīng)是充盈的,，豐富的……這一切似乎讓它理應(yīng)受到安息,。而我又想起了泰戈?duì)柕脑挘骸吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”,。我怎么去理解靜美的含義呢,？我無(wú)端的想起了武俠小說(shuō)中藏經(jīng)閣中那個(gè)默掃落葉的老者，他終日的一把掃帚,，與落葉塵垢為伍,，是否知道自己所扮演的角色？成熟與衰老,，博學(xué)而安詳,，正是這個(gè)沉寂的角色讓我對(duì)“靜美”二字有了一個(gè)有形的理解。

44. 大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了,，春天來(lái)了……

45. 我喜歡秋天中銀杏葉的黃,，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,，那種黃不是金燦燦的,，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄,。路上的行人很少,，那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)，很美,。我還喜歡楓葉的紅,，紅得熱烈，沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩,。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林,，獨(dú)自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液,。此時(shí),，我想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的,。

46. 春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給學(xué)校滿園春色，春天給我們歡樂(lè)和希望,，催我們奮發(fā)向上,。

47. 漫步在這花草樹(shù)木之中，欣賞一下奇花異草也顯得別有一番豐韻,。茶花正開(kāi)放,，紅得誘人，有的也還是花骨朵兒,。情不自禁地靠上前去,，捧起一朵仔細(xì)看一看，聞一聞,，使你感到一切是那么清新,。清脆的鳥(niǎo)叫聲，使你不由自主地抬頭仰望,，只見(jiàn)從樹(shù)葉的空隙中,，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。微風(fēng)輕掠,，心曠神怡。

48. 每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí),，我們便高高興興地來(lái)到校園,，一進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木,，瞧!這兒有梧桐,，那兒有松柏，操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草,，它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園,。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。

49. 沙灘,，柔軟,、溫暖，散發(fā)著太陽(yáng)的氣息,。她呵護(hù)著我們童年的夢(mèng)境,。小時(shí)候，我們經(jīng)常在沙灘過(guò)夜（那時(shí),，好象也不用擔(dān)心哪個(gè)拐賣(mài)人口的壞蛋,，會(huì)在睡夢(mèng)中把我們擄走）。夜深了，人影漸漸散去,，沙灘陡然空曠了許多,。我們也瘋得累了，便在沙灘上鋪上草簾子和狗皮褥子,，再蓋上棉毯什么的,，就可以酣然夢(mèng)鄉(xiāng)了。柔風(fēng)和溪流把我那童年的夢(mèng)境釀造得又香又甜,。

50. 現(xiàn)在,，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光,。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,，再讓我們回首看我們走過(guò)的路，我相信,，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

51. 校園南邊是一年級(jí)小同學(xué)的地方,。校園北邊是個(gè)大操場(chǎng),，每當(dāng)下課時(shí)大家就涌到操場(chǎng)上玩甩沙包、“老鷹抓小雞”等游戲,。

52. 春天,，小草悄悄的探出小帽尖來(lái)，好像正在迎接春天的到來(lái),。校園旁的鮮花真美麗,，這一叢。那一簇,，十分美麗,。大家穿著春裝在*場(chǎng)上又蹦有跳，非常愉快,。

贊美校園風(fēng)景美的句子簡(jiǎn)短篇三

1. 小花園里的亭子,，是神奇而又美麗的地方。有人如果生氣,，就可以坐在那里,，看著生機(jī)的花草樹(shù)木，憤怒馬上消失的一干二凈,。小麻雀坐在亭子上唱起了悅耳的歌謠,，陪著美麗的亭子，引出了人山人海的小朋友,。

2. 昔日四座破爛的校舍不翼而飛,，嶄新的教室和會(huì)議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達(dá)室守衛(wèi)在大門(mén)西側(cè)。

3. 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,，里面有許多紅色的小金魚(yú),，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬㈡覒蛑?/p>

4. 萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)了,，校園里生機(jī)勃勃,，一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著,，歡呼著,，校園里氣氛沸騰。

5. *場(chǎng)南邊是花壇,?；▔锏幕ㄆ贩N齊全，顏*各異：有金黃的菊花,，有紅艷艷的玫瑰,，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來(lái)到時(shí)，小草和小花露出了小嫩芽,，花壇里綠油油的一片,，迎春花開(kāi)出了淡黃*的小花，給校園增添了無(wú)限生機(jī),。夏天,，百花齊放，花兒們跳起了歡快的舞蹈,，并且散發(fā)出淡淡的清香,，讓人聞后感覺(jué)心曠神怡，這些花不僅點(diǎn)綴了我們的校園,，而且綠化了我們的校園。秋天來(lái)臨了,，秋風(fēng)颯颯,，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)。這時(shí)最美麗的是菊花,，菊花有紅的,、黃的、白的,，菊花不僅**各異,，而且姿態(tài)萬(wàn)千--有的昂首怒放，有的一枝獨(dú)秀……真是惹人喜愛(ài),。為大自然增添景*使悲愁的人們振作起精神,。瑞雪紛飛的冬天，花壇里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，像是一枝枝怒放的梅花,。

6. 秋天的雨唱起了叮叮咚咚的歌謠,。

7. 深紅的高梁熟滿枝頭，像少女害羞低垂的臉,。

8. 紅艷艷的大蘋(píng)果撩開(kāi)綠葉往外瞧,；金燦燦的柿子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭,；小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的；像瑪瑙的葡萄一串串的掛在葡萄架上蕩秋千,；有的荔枝太胖了,，把衣服撐破了，露出白白的肚皮,，玉米特意換了一件金色的新衣,，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒,；大豆也許太興奮了,，有的竟笑破了肚皮；西紅柿為了讓自己更漂亮,，便把口紅涂在了臉上……

9. 他們說(shuō)空氣中有語(yǔ)言,。聽(tīng)鳥(niǎo)兒雨后對(duì)朋友的呼喚，使他們的喉嚨清晰,；蟬不停地叫著,，我多么希望我們能聽(tīng)到美妙的語(yǔ)言散落在空中啊，不幸的是,，人們已經(jīng)投入了繁忙的工作,，這段時(shí)間來(lái)享受美麗的雨后，迷人的和綠色的風(fēng)景,！嗎,。

10. 陽(yáng)光，沙灘,，海浪,，老船長(zhǎng)。這是兒時(shí)對(duì)沙灘和大海的美好向往,，隨著年齡的增長(zhǎng),，這些向往都變成了記憶。

11. 綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲,，什么事情如此熱鬧?原來(lái)正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽,。嚴(yán)寒的冬天,，我們雖然敝在室內(nèi)，足不出戶,，然而“身在曹營(yíng)心在漢”,，按捺不住的是對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄!

12. 陽(yáng)光照在沙灘上,，像一個(gè)金店,。海灘上有很多種貝殼，有些像五角星,，閃閃發(fā)光,；有的像小海螺，讀著大海的故事,；有的像一把小扇子,，扇來(lái)海風(fēng)。

13. 春天校園里充滿活力,。楊樹(shù)的新葉是圓的,，前端突出了一個(gè)小尖角。從遠(yuǎn)處看,，它們真的像綠桃子,。在鈴木的樹(shù)權(quán)上，鼓鼓的芽慢慢伸展,，像一個(gè)淡紫色的小喇叭,。在花壇里，毛茸茸的嫩葉搖擺著,，仿佛無(wú)數(shù)熱情的小手在向你招手,。各種各樣的樹(shù)都穿著綠色的衣服，穿著和諧的春天,，面對(duì)悠長(zhǎng)的春風(fēng),，跳舞，留下旋轉(zhuǎn)的美麗影子,。

14. 秋天的果園碩果累累,，一片好景象。紅蘋(píng)果像一盞紅燈籠掛在樹(shù)枝上,。黃色的橙色，像一個(gè)金色的球,。果園里的棗子像瑪瑙一樣鑲嵌在樹(shù)枝上,。一串串亮晶晶的圓圓的葡萄，果肉飽滿的山楂和荔枝,，半月板像香蕉,，梨子像葫蘆,。

15. 春天的校園，富有生機(jī);夏天的校園,，充滿活力;秋天的校園,，掛滿笑意;冬天的校園則是另有一番情趣!

16. 我沒(méi)有依照節(jié)氣的變化去接受季節(jié)的更替。當(dāng)我在回家探望的路上,，看到車(chē)輪軋過(guò)一片片枯落的楊樹(shù)葉的時(shí)候,，我陡然的意識(shí)到秋天已經(jīng)到了，而回家之后翻開(kāi)日歷才知道明天就要立冬了,。

17. 在這個(gè)寒冷的冬天,，綠竹翠柏為校園增添了一點(diǎn)春色。

18. 高空中的艷陽(yáng)熱情地灑下金色的光芒,，向戰(zhàn)士們友好地示敬,；大海的波濤也愈加雀躍，俏皮地一個(gè)勁往岸上撲,，想親吻一下這些保家衛(wèi)國(guó)的鐵漢子們,；郁郁青青的片片沿海防護(hù)林，清雅別致的浴場(chǎng)別墅,，金色細(xì)軟的沙子以難言的愉悅之情容納了我們可親可愛(ài)的戰(zhàn)士,。

19. 好一幅“綠”的春景畫(huà)呀!草穿山了綠色的新衣，歡迎著春天的到來(lái);花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著太陽(yáng)開(kāi)放了;教學(xué)樓前的一棵柳樹(shù)好象在跳舞,，搖擺著它那纖細(xì)的舞姿,。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái),。在陽(yáng)光的照耀下,，它溫馨地笑了。

20. 當(dāng)太陽(yáng)下山的時(shí)候,。當(dāng)銀灰色的晚露覆蓋草原時(shí),，你會(huì)看到無(wú)數(shù)的紅光，那是牧民們?cè)阢~鍋里準(zhǔn)備的晚餐,。

21. 這春天,，既給人以新的生命，也給人以新的希望,，我愛(ài)這美麗的春天,。

22. 往右側(cè)看，是一個(gè)大型車(chē)棚,，車(chē)棚里停著各式各樣的車(chē)子,，有自行車(chē)、摩托車(chē),、三輪車(chē),、大篷車(chē)等等,。車(chē)棚的墻上畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)，有學(xué)生,、有老師,、有樹(shù)木、有花草,、有樓房,、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗,，五彩斑斕,，再加上形態(tài)各異，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅幅連綿不斷的畫(huà)卷,。

23. 我們小學(xué)位于成渝公路旁,。從遠(yuǎn)處看，學(xué)校的幾棟建筑都被綠葉覆蓋著,。

24. 在籃球場(chǎng)旁邊,，有一根高高的銀灰色旗桿，旗桿上飄著明亮的五星紅旗,。每當(dāng)我看到五星紅旗時(shí),，我就忍不住感到自豪。在校園的墻下,，種植著各種各樣的花和植物,。當(dāng)你早上進(jìn)入學(xué)校時(shí)，你會(huì)聞到一股香味,，這使人們的頭腦更清醒,，心情更舒適，從而致力于學(xué)習(xí)和生活,。

25. 秋天,，大部分樹(shù)葉都漸漸變黃了，有的已經(jīng)枯落下來(lái)了,，唯有楓葉紅了下來(lái),，火紅火紅的，為秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線,，真是“霜葉紅于二月花”?。?/p>

26. 看,，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意,。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物,，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼,。

27. 不知不覺(jué)，春飄然而至,，在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色,，灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香,，輕輕拂過(guò),，那是春的旋律,。

28. 冬天,，我去學(xué)校玩,，校園里靜悄悄的。大門(mén)口的鐵門(mén)有五顏色六色的條紋,，左右兩邊各有一棵鐵樹(shù)，稍向校門(mén)方向傾斜，好象在給我們鞠躬。鐵樹(shù)旁邊是宣傳欄,，上面寫(xiě)著各種消息,。南面是球臺(tái)和燈光球場(chǎng)，東面有一棵大榕樹(shù),，大榕樹(shù)很大，要十一個(gè)小朋友手拉手才圍得住，當(dāng)冬風(fēng)吹的時(shí)候，葉子都枯光了,。教學(xué)大樓前面有十二棵松柏,，都穿著綠裝,，迎著寒冷的冬天,，像衛(wèi)士一樣,，英姿颯颯地守衛(wèi)著學(xué)校,。

29. 深秋的黃昏,，我漫步在靜靜的校園，只見(jiàn)花兒凋謝了,，樹(shù)葉干枯了，光禿禿的樹(shù)丫沒(méi)精打采地垂在樹(shù)干上,，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃,。

30. 秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,，依舊竟香開(kāi)放,，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光,。

31. 春天,，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了,，讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后,，感覺(jué)到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉,。

32. 盛夏來(lái)臨,，同學(xué)們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時(shí)的天氣一改春天的溫文爾雅,，火熱的太陽(yáng)高掛天空,，不時(shí)的暴風(fēng)雨還來(lái)個(gè)突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地,。悶熱的教室xxx呼呼xxx的轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)扇,。高大的榕樹(shù)下同學(xué)們歡快的玩著游戲，*場(chǎng)上同學(xué)們激烈的進(jìn)行著籃球比賽,。

33. 春天,，一走進(jìn)校園，最先看到的是高大的柳樹(shù),，一棵棵柳樹(shù)像一位位少女,，在春風(fēng)中梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，顯得婀娜多姿;火紅的杜鵑,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火在燃燒;碧綠的草坪,，閃閃發(fā)亮。

34. 柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵,，綠的柳,，紅的花，真是美極了,！

35. 有時(shí)它的翅膀拍擊著海浪,，有時(shí)它像一支箭一樣射向云彩，它叫著,，在鳥(niǎo)兒勇敢的叫聲中,，云彩聽(tīng)到了它的快樂(lè)。

36. 夏天是四季的頂峰,。他的熱情奔放,、雄渾、奔放,，表現(xiàn)出生命的力量和魅力,。即使在那一刻的流逝中，夏天也要拋出最有力,、最簡(jiǎn)單的顏色,，每一滴綠色都要與生命的本質(zhì)徹底融合,。

37. 這是荷花成熟的季節(jié)，花蕾一個(gè)接一個(gè)地綻放,，田野里的荷花田閃著金光,，一簇一簇的荷花有的含水，有的含苞吐著蓓蕾,，有的像害羞的少女似地開(kāi)放著,。開(kāi)滿荷花，擠滿荷花田,，等待美麗的客家蓮花女子采摘,。

38. 校園內(nèi)百花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭,，郁郁蔥蔥,。我們?cè)谏忯~(yú)池邊賞花，在山石景前臨摹,，在快樂(lè)園里嬉戲,。這一處處、這一景景,，無(wú)不帶來(lái)一股股綠色的溫馨,。

39. 不知道從多久起，仿佛一場(chǎng)緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉,，田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)來(lái)一縷悠悠的氣息,，斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開(kāi),，四下里的樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在微風(fēng)里搖曳,，樹(shù)葉變得從容而寬余。露水回來(lái)了,，在清晨和傍晚潤(rùn)濕了田埂,，悄悄地掛上田間。露嵐也來(lái)到了壩子上,，靜靜地浮著,，不再回到山谷里去。陽(yáng)光雖然依舊明亮,，卻不再痛炙人的脊梁,，變得寬懷、清澄,，仿佛它終于乏力了,，不能蒸融田野了，也就和田野和解了似的,；……秋天來(lái)了,！

40. 夏天,，走進(jìn)我們的校園。當(dāng)烈日使你睜不開(kāi)眼睛時(shí),，兩邊的樹(shù)伸出綠色的手來(lái)遮擋陽(yáng)光,。

41. 夏天，校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥,。有枝葉覆蓋的梧桐,，有亭亭玉立的白楊，有清翠碧綠的榆樹(shù),。操場(chǎng)中間,，還有兩顆楊槐樹(shù)，它們樹(shù)葉茂密,，就像倆把撐開(kāi)的綠色大傘,，可以擋風(fēng)，遮太陽(yáng),。同學(xué)們愉快的在樹(shù)下嬉戲,，玩耍，講故事,，做游戲,，跳皮筋…

42. 那是一個(gè)夏天的中午，也是一個(gè)安靜的時(shí)刻,。那時(shí),，校園很安靜，只有我一個(gè)人在荷花池旁邊散步,。池子里覆蓋著荷葉,，乍一看，綠色的眼睛,，中間夾雜著一點(diǎn)粉紅色,，真的很漂亮。那是荷花生長(zhǎng)的旺季,。池子里的荷葉就像一頂大草帽,。它們的葉子連接成一片，但也覆蓋著深綠色的水,。荷花非常飽滿,，無(wú)論是芽的花蕾，還是盛開(kāi)的花朵,，都是如此優(yōu)雅,。白色，淺紅色,，大大小小的荷花裝飾著一池荷葉,，使綠色更動(dòng)人,。

43. 天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒(méi)有,，我常常抬頭仰望,，覺(jué)得老舍筆下草原的天空就是這樣的——天是那么高那么藍(lán)?？粗粗?，自己的心也覺(jué)得開(kāi)闊起來(lái)。偶爾有只小鳥(niǎo)從天空飛過(guò),，會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫,，覺(jué)得人如果同鳥(niǎo)兒一樣快活自由，那有多好,。

44. 當(dāng)峭厲的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候,；當(dāng)陌上呼頭的孩子望斷了最后一只南飛雁的時(shí)候；當(dāng)遼闊的大野無(wú)邊的青草被搖曳得株株枯黃的時(shí)候—一當(dāng)在這個(gè)時(shí)候,，便是秋了,，便是樹(shù)木落葉的季節(jié)了。

45. 現(xiàn)在,，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,，再讓我們回首看我們走過(guò)的路,，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶

46. 傍晚,，太陽(yáng)下上的時(shí)候，金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色,。忽然,，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾,。走近一看,，原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花，十分飽滿,，露出可愛(ài)的笑容;形容,，近旁有一從迎春花，一朵朵金花爭(zhēng)相怒放,，開(kāi)滿枝頭,，在落目的余暉中，我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,，陶醉在春色之中,。

47. 一陣秋風(fēng)吹來(lái),，枯黃的葉子就猶如翩翩起舞的蝴蝶一般慢慢飄落下來(lái)。

48. 花兒們競(jìng)相怒放,，紅的像火,，白的像雪、粉的像霞,，五光十色,。山上的桃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像云霞?；▋簜兘o世界穿了一件花衣裳,，美麗極了。

49. 樹(shù)林里的泥土混合著一股清新的氣息,，草葉慢慢地露出來(lái),，在樹(shù)根下，在灌木叢里,，在你的腳下,，靜靜地蔓延著一種不為人知的淡綠色，就像淡淡的水粉,。

50. 有好樹(shù),，自然有好花。雖然不是開(kāi)滿四季,，卻是各季各異,。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅,。一個(gè)字:美,。那種朦朧的意境和感覺(jué)，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來(lái),，想不陶醉也不行,。

51. 春天，萬(wàn)物復(fù)蘇,，小草從土地里伸出小腦袋,，怡心園里也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開(kāi)出銀白色的花朵,，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像少女羞紅了的臉,。桃花也開(kāi)了,，這兒一叢，那兒一簇,，很茂盛,。近看,，有些花兒還沒(méi)綻開(kāi)，只露出了含苞欲放的花苞,，有的正爭(zhēng)相竟放,。描寫(xiě)校園美景好句。湊近枝頭,，一種淡淡的香氣撲鼻而來(lái),。園內(nèi)，松樹(shù)英俊挺拔,，蒼翠欲滴,，像是一個(gè)英勇的戰(zhàn)士在保衛(wèi)美麗的花朵。

52. 一夜之間,，校園銀裝素裹,，玉樹(shù)瓊枝，好一派美麗的雪景,。

53. 撲入車(chē)窗的景色,，使我生發(fā)了一種似曾相識(shí)的感觸。那碧天的云,，蠻荒的山,，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的處女,，裸露著奶黃色的胴體,，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞，展現(xiàn)著消魂的倩姿,。佇立在山顛的秋陽(yáng),，宛如一尊威武的戰(zhàn)神，抖落血染的戰(zhàn)袍,，濺在草叢中,，滲入山下的小溪，泛著數(shù)不清的漣漪,，嗚咽地向外流淌,，從古流到今，從遼遠(yuǎn)的過(guò)去流向那茫茫的未來(lái),。

54. 那稻子換上了富麗的金裝,，羞答答地低垂著頭,。微風(fēng)吹拂,，金濤滾滾。

55. 走進(jìn)校園,，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井,。中間是一個(gè)大花壇,。里面的花草樹(shù)木排成美麗的`圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù),，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候,，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡,，花壇四周是綠油油的草坪,。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù),，綠色的葉片上,，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光,。小草上沾滿了小水珠,，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透,。課間,，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒,。

56. 小雨“沙沙沙”地響,，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤(rùn)物,，我聽(tīng)到春芽破土的聲音,。“轟隆隆”,，第一聲春雷響徹云天,，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈,，萬(wàn)物復(fù)蘇了,。呢喃的燕子，也加入了百鳥(niǎo)大合唱,，到處鶯歌燕舞,，演奏一曲春天的交響。

57. 那些“紅國(guó)光”,、“黃元帥”擠擠壓壓地掛在樹(shù)上,，躲在樹(shù)葉后，露出一張張可愛(ài)的胖臉兒,，笑迎著秋姑娘的到來(lái),。

58. 往右側(cè)看，是一個(gè)大型車(chē)棚，車(chē)棚里停著各式各樣的車(chē)子,，有自行車(chē),、摩托車(chē)、三輪車(chē),、大篷車(chē)等等,。車(chē)棚的墻上畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)，有學(xué)生,、有老師,、有樹(shù)木、有花草,、有樓房,、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗,，五*斑斕,，再加上形態(tài)各異，讓人感覺(jué)像是走進(jìn)了一幅幅連綿不斷的畫(huà)卷,。

59. 白色的沙灘上,，珊瑚或珠貝的白被隨意地丟棄著，細(xì)碎而且晃眼,。椰樹(shù)和紅樹(shù)林總想將影子拉得更長(zhǎng),，去貼近那些闊大的海，它們的幼稚和單純,，給海灘帶來(lái)了安靜和想象--在這片水天相接的大海的懷抱里,，人人都可以擁有花前月下，擁有牛郎織女般的生活,。

60. 冬天來(lái)了,，寒流來(lái)了，雪在空中飄動(dòng),，整個(gè)世界都披上了白色的外衣,。

61. 新年的太陽(yáng)不是很溫暖，但一片清澈的光增加了心臟和身體的熱量,。

62. 冬天,，鵝毛般的大雪紛紛落下。地上覆蓋著雪,，又厚又軟,；房間下著雪，又白又軟,；樹(shù)上覆蓋著雪,，彎曲了樹(shù)枝,。太陽(yáng)照在雪上，發(fā)出耀眼的光芒,，讓人睜不開(kāi)眼睛,。有的學(xué)生打雪仗,，有的打雪球,，有的打雪球，有的打雪人,，有的滑冰,。滑冰的學(xué)生,，矯健的身影,，如春燕展翅。整個(gè)校園充滿歡樂(lè),。

63. 我們教師的節(jié)日就在這秋天,，選擇在這個(gè)季節(jié)，或許也有他的用意,。

64. 好樹(shù)好花好景致,，這是理所當(dāng)然的，樹(shù)和花,，便成好景,。有時(shí)，再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無(wú)成了,。風(fēng)后之花,，雖有些狼狽，卻很自然,，花瓣被吹落一地,，不是很美嗎?雪后，那是最美不過(guò)了,，以任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾都絕不過(guò)分,。儀態(tài)從容。

65. 我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的[回xxx字形,，高大教學(xué)樓的每一層,，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑,，有小巧玲瓏的茉莉,，還有紫紅色的蝴蝶蘭。

66. 冬天如果是毀滅者,，那麼春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人,，它賦予了萬(wàn)物新的生命,，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始,。

67. 繞過(guò)花壇逐步向前,，你的眼前會(huì)逐漸變得開(kāi)闊起來(lái)。正前方,，是一個(gè)大*場(chǎng),，跑道呈紅*，中間的排球場(chǎng)呈綠*,。怎樣大的*場(chǎng)呢,？跑道六排并列，一圈為200米,，中間綠*區(qū)域,，4個(gè)排球場(chǎng)綽綽有余。是這樣大的*常瞧,，正前方正舉行跑步比賽,，何不坐下飽飽眼福，為他們加油助威,？如果你對(duì)比賽不感興趣,，可以放放風(fēng)箏，還可以聽(tīng)聽(tīng)三五成群的同學(xué)談?wù)撦W事新聞,。

68. 校園的春景是多么迷人,、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷,，醉人的春意使我陶醉,，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗,。那時(shí),，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開(kāi)放,，爭(zhēng)先恐后,，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯,，校園生機(jī)勃勃一片,，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

69. 帶著親友的祝愿,，帶著全新的期盼,，告別家園溫馨的港灣，我們走進(jìn)乍暖還寒的校園,。所有的花兒都在這里綻放,，一年一度,，歲歲年年。一年之計(jì)始于春,。這是一個(gè)播種的季節(jié),，書(shū)山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這是一個(gè)美麗的季節(jié),，年輕的姑娘趕在春天的前面,，爭(zhēng)相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳,，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意!這也是一個(gè)多情的季節(jié),，校園四處春意萌動(dòng),，散放著勃勃生機(jī),。

70. 校園沉浸在一片幽深的寂靜里，樹(shù)木的葉子稀疏了,，藍(lán)盈盈的夜空顯得分外疏朗,，月光似水，照耀著一條靜寂的白色甬道,。

71. 春天的校園充滿活力,；夏天的校園充滿活力；秋天的校園充滿了微笑,；冬天的校園是另一種興趣,！

72. 也許是因?yàn)樘懒耍苍S是被陶醉了,，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”,。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦,，嘩……”地哼了起來(lái),，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。微風(fēng)吹過(guò),，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體,，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用“沙沙,、沙沙……”的聲音為它們伴奏,。

73. 秋天，美麗的季節(jié),，收獲的季節(jié),，金黃的季節(jié)，同百花盛開(kāi)的春天一樣令人向往,，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情,，同白雪飄飄的冬天一樣迷人,。

74. 湖面上籠罩著一層煙霧，從遠(yuǎn)處只能看到群山的陰影,。

75. 時(shí)間過(guò)得真快,，東方已露出了魚(yú)肚白，不一會(huì)兒,，太陽(yáng)公公就露出了笑臉,。一瞬間，冬姐姐已悄然而退,。這時(shí),，校園是如此溫馨，如此迷人,。啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴,。

76. 夏天，樹(shù)上的知了不停的叫,，草兒輕請(qǐng)地低下了頭,，但是樹(shù)上的樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，正好給草兒遮陽(yáng),。太陽(yáng)卻不留情,，毒辣的暴曬。學(xué)校放假了,，我們依依不舍地離開(kāi)了校園,，也離開(kāi)了狠毒的太陽(yáng)。

77. 秋天是收獲的季節(jié),。最開(kāi)心的是農(nóng)民,，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容,。往日的辛苦和汗水仿佛就沒(méi)有發(fā)生過(guò),。看著他們,，你不禁去想：幸?？鞓?lè)是如此簡(jiǎn)單。我們何必去煩惱,？

78. 田野里的麥苗像大海,，星羅棋布的村莊像永不沉沒(méi)的船，縱橫交錯(cuò)的河道,，河邊的柳枝含苞欲放,，蘆葦剛抽芽就綠了。

79. 再往里走,，就可以看見(jiàn)既美麗又壯觀的教學(xué)樓,，這幢樓里面有六個(gè)年級(jí),，每個(gè)年級(jí)組有幾個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)里有幾十名學(xué)生,，每名同學(xué)都有許多特長(zhǎng)呢,。上課鈴一響，同學(xué)們就安靜地等待老師的到來(lái),。過(guò)道的墻上貼著許多有趣的卡片,，有名言警句、有畫(huà)展,、有物品介紹--真是豐富多彩!

80. 綠樹(shù)鮮花掩映的校園散發(fā)出淡淡的香味,。

81. 同樣我的祖父也是一位老者，他身患頑疾,，也和這落葉一樣,，也許不久也要沉睡于黃土之中?？吹铰淙~,，仿佛又看到祖父那憔悴不堪的身影,，祖父和那落葉一樣靜靜的躺在昏暗的房間里,，世界已沒(méi)有了光彩，沒(méi)有生機(jī),，他獨(dú)自默數(shù)自己剩余的時(shí)光,，煎熬著疾病的痛苦。唯一流露笑容的時(shí)刻就是看到我和家人在他身旁的時(shí)候,，他安慰我們似的說(shuō)自己感覺(jué)好些,，并沒(méi)有因我們?cè)诘臅r(shí)候流露出疼痛的痛苦，我看到了祖父的堅(jiān)強(qiáng),，而自己卻柔弱的啜泣,。我曾膽怯的想，假若一天祖父去了,，我一定會(huì)痛哭,，讓心和淚都丟到秋的凄涼中去，讓秋的悲涼印烙于我的身上,。但我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候要怎樣理解“死之靜美”呢,？我看到了樹(shù)葉墜落時(shí)輕舞的身姿，當(dāng)生命隕落的那一刻,，它的輕灑從容讓我感動(dòng),。祖父呢？我看到了堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài),?？萋涞纳碛耙灿猩?，祖父在我的世界也會(huì)生生不息！

82. “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,，像一曲婉轉(zhuǎn),、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,，又仿佛一首輕快,、和諧、鮮明的小詩(shī),。你見(jiàn)了,，不醉才怪呢!

83. 日出東方，天空中有朦朧的陽(yáng)光,。校園仍然很安靜,。

84. 秋天帶著落葉的聲音來(lái)了，早晨像露珠一樣新鮮,。天空發(fā)出柔和的光輝,，澄清又縹緲，使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱,，正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆,。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀，當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi),。于是薄暮,。

85. 街上的那棵柳樹(shù)似乎病了，它的葉子上掛著塵土,，在樹(shù)枝上扭曲著,。路上有一盞白燈，小販們不敢大聲叫賣(mài),，商店外面的有機(jī)玻璃招牌似乎被曬黑了,。

86. 走進(jìn)校園，鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井,。中間是一個(gè)大花壇,。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹(shù)，每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候,，校園里處處彌漫著清香,，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪,。早晨初升的太陽(yáng)照著美麗的花,，碧綠的樹(shù)，綠*的葉片上,，滾動(dòng)著晶瑩的露珠,，在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠,，像一串串綠珍珠,，晶瑩剔透。課間,，我們總圍在花壇邊,，欣賞著這鮮艷的花兒。

87. 操場(chǎng)上的小草,，不再像春天那么綠了,，而是全黃了，聾拉著頭,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去也別有一種美,。

88. 好樹(shù)好花好景致，這是理所當(dāng)然的,，樹(shù)和花,，便成好景。有時(shí),，再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無(wú)成了。風(fēng)后之花,，雖有些狼狽,，卻很自然，花瓣被吹落一地,，不是很美嗎,？雪后，那是最美不過(guò)了,，以任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾都絕不過(guò)分,。儀態(tài)從容。

89. 仲夏的午后,，金色的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)教學(xué)樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過(guò)后,，照進(jìn)教室的玻璃窗來(lái)，分外的亮麗,。