演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

感恩國旗演講稿三分鐘 感恩國旗下的講話演講稿篇一

大家早上好!

今天國旗下講話的話題是《學(xué)會感恩》,?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,，游子身上衣”,，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn);光陰可以流逝,，時代可以變遷,，讓我們永遠(yuǎn)揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子,。古人云“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”,，讓我們都來學(xué)會感恩，以行動感恩,。

感恩,，是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是一種責(zé)任,。常懷感恩之心，人與人,、人與自然,、人與社會就會變得更加和諧，更加親切,。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,，生命將得到滋潤。

懂得感恩,，才會懂得付出,，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，一個人如果有了一顆感恩的心,，他就是一個幸福的人，對別人的幫助,，哪怕是一點一滴,，都應(yīng)當(dāng)懷有感恩之心。懂得感恩,、學(xué)會感恩,，應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。

學(xué)會感恩,，我們應(yīng)該學(xué)會感激社會對我們的關(guān)愛,、感激祖國對我們的呵護(hù)、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩;我們應(yīng)該學(xué)會感激老師為我們導(dǎo)航,、感激學(xué)校對我們的辛勤培育——感學(xué)校之恩;我們應(yīng)該學(xué)會感激父母給我們生命,、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩;我們應(yīng)該學(xué)會感激與同學(xué)朝夕相處的日子、感激同學(xué)對我們的幫助——感同學(xué)之恩,。

行動感恩,，就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切,。因此,，我們應(yīng)從以下幾點做起：

1、作為學(xué)生,，首先要勤奮刻苦,，學(xué)業(yè)有成，從而有能力報答父母,、社會和國家,。

2、提倡節(jié)儉,。學(xué)生是依靠父母給予經(jīng)濟來源的消費階層,，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動,，不亂花錢,，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3,、關(guān)心體貼父母，并試著主動理解父母,。生活中難免與父母有一定的代溝,，當(dāng)意見有分歧時，要學(xué)會換位思考,，常說感恩的話,，勤做孝敬的事。

4,、珍愛老師的勞動成果,，專心聽課，認(rèn)真作業(yè),，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo),。

5、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害,。

6、關(guān)注弱勢群體,、關(guān)心社會公益事業(yè),，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來回報社會,，感恩時代,。

當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些,，只是想通過做好身邊的每件小事來喚醒大家的愛心,、善良與社會責(zé)任感,。讓我們積極行動起來吧，把“感恩”這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

感恩國旗演講稿三分鐘 感恩國旗下的講話演講稿篇二

我不想形容他瘦弱不寬闊的肩膀,，哪怕有一家人的分量,。我不想講他平凡卻不虛度的一生，哪怕能反映他的滄桑,。

我想描述的是他的眼睛,。他的眼神影響我的選擇，影響我的態(tài)度,，影響我的方向,。

我發(fā)現(xiàn)其實我有點怕爸爸。當(dāng)你成功時,，被鮮花和掌聲包圍,。只有他遠(yuǎn)離喧鬧的人群。眼里滿是警告：驕傲使人滑倒,。我浮躁而驕傲的內(nèi)心,，在他眼神的影響下，漸漸平靜下來,。然后腳踏實地,，重新鉆回知識的海洋。后來竊喜的時候,，不由得想起了他的眼神,。我心里一縮，埋下頭,，讓贊美的聲音流過耳朵,。

又是一場奇怪的爭吵。我女兒和她媽媽發(fā)生了沖突,。因為覺得委屈,，所以流淚。一邊的父親仍是不語,。我眼里有點意思,，但更像是責(zé)備。我明白了,，父親抱怨我不懂事,，母親大病初愈。她怎么能忍受這種憤怒,？是的,，我錯了！感謝父親的眼神，影響了我高傲的性格,，讓我懂事,。

在母親手術(shù)室前的長椅上，他坐著抽煙,。一個個吸,。被呼出的煙霧包圍著，密集得像太陽下的薄霧,。父親一直嘆氣,，終究一句話也沒說。但是透過揮之不去的煙霧,，我看到了他的眼睛,，流露出希望。不知道為什么,，眼睛特別亮,。即使有眼淚，也沒有掉下來,。突然感受到父親對這個家的深愛,。我知道一個人對一個家庭的責(zé)任有多大。普通的父親有如此大的責(zé)任感,。

也許我的未來不會由父親決定,。但我從小就在他潛移默化的影響下長大。我希望我也能像他一樣輕盈負(fù)責(zé),。

感謝父親，他的眼神影響了我,。

感恩國旗演講稿三分鐘 感恩國旗下的講話演講稿篇三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我首先介紹幾個大家最熟悉的陌生人,。

xx,，xx樓三樓的一個平凡的保潔員。每天早上7:30,，她開始了這一天的忙碌,，先是清掃走廊，從東到西,，再從西到東,，來來回回，還要不留水跡,，她說怕同學(xué)們滑倒,。走廊之后去打掃兩側(cè)的廁所。有時，廁所里由于各種原因,，樣子變得很浮夸,，她也一絲不茍地清掃完。她總是盡快完成她的任務(wù),，然后去幫助二樓的保潔員,。等一切忙完了,，她才會得到稍微的歇息,，直到經(jīng)過下一個課間，她再次動手拖干凈被同學(xué)們弄臟的走廊,。

xx,，校園北門的一個平凡的門衛(wèi)。他和其他門衛(wèi)師傅一樣,，一天三班倒,，每班8小時。每當(dāng)有生面孔進(jìn)入校園,，他都會仔細(xì)查問,；每當(dāng)有同學(xué)要請假離校,，也都會仔細(xì)檢查假條,，盡力保障大家的安全,。他每四十分鐘就要去巡視校園一次,，遇到同學(xué)們打籃球踢足球時，他都會格外留意,，生怕有人受傷,。有時輪到夜班,，他都會仔仔細(xì)細(xì)地用手燈探照校園的每一個角落,，生怕在監(jiān)控找不清楚的地方，還有留著隱患,。

xx,，男生宿舍的一個平凡的宿管。他每天早上五點半就起床打開樓門,，為早起去教室學(xué)習(xí)的同學(xué)提供便利,。等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開宿舍,，他會回到負(fù)責(zé)的樓層，打掃公共區(qū)域的衛(wèi)生,。晚上是他最忙碌的時候,，他驚嘆學(xué)了一天習(xí)的孩子們?yōu)槭裁椿氐剿奚徇€會那么精力充沛，吵吵嚷嚷也就罷了,，熄了燈還能悉悉索索說個不停,。他說晚上經(jīng)常睡不安穩(wěn)，保不齊就會有孩子生病,、受傷,。他比你們更盼望放假，那樣就可以放心地睡個好覺了,。

同學(xué)們,，你們的身邊還有很多這樣的人，每天在機器轟鳴中印刷幾萬份學(xué)案的文印員xx,，為大家隨時能喝上熱水絞盡腦汁的龐洪軍師傅,，還有為提高你們的成績苦心孤詣的老師們。他們每天做著并不足以自夸的工作,，一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè)，為大家的成長和學(xué)習(xí)保駕護(hù)航,。甚至是在大家不知道的角落,，默默地付出，承受著疲憊,。對他們的付出,，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？

“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。眾所周知的古語：“施人慎勿念,，受施慎勿忘”、“投我以桃,，報之以李”,、“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,、“誰言寸草心，報得三春暉”等等,，說的正是知遇之恩,、提攜之恩和養(yǎng)育之恩。這些良好的道德文化,，傳承了千年,，也熏陶了人類千年,。

感恩，是一種生活態(tài)度,，是一個內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝,。每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,。

感恩并不遙遠(yuǎn)，它滲透在我們生活的各個角落,。當(dāng)我們享受清潔的環(huán)境時,，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們享受愉快的校園生活片段時,，我們要感謝那些包容了我們的任性的朋友們,；我們?nèi)粘５娘嬍常兄x食堂的廚師們,；當(dāng)我們受了委屈哭泣時,，要感謝給予溫暖港灣的父母們。

感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng),。對于當(dāng)下的廣大青年來說,，感恩意識更是一種責(zé)任意識、自立意識,、自尊意識和健全人格的體現(xiàn),。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好,。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧,。

感恩不能只是停留在口號上,，希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起,，來珍惜生命給予我們的一切,。因此，我提出幾點希望：

1,、作為學(xué)生,，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成,，將來在自己的崗位上回報國家和社會,。

2,、珍惜他人的勞動成果，不亂扔垃圾,，不損壞公共財物,，不擾亂公共秩序。

3,、關(guān)心體貼父母,，在校期間多打幾個電話問候，放假期間多為家里分擔(dān)一定的勞動,。并試著主動理解父母,。生活中難免與父母有一定的分歧，要學(xué)會換位思考,，用合適的方式表達(dá)自己的訴求,，常說感恩的話，勤做孝敬的事,。

4,、尊重老師，專心聽課,，認(rèn)真完成作業(yè),，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo)。

5,、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,，包容他人的過失，也不要將他人的包容當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng),。收斂自己的小性子,，凡事三思而后行，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害,。

最后衷心祝愿我們每一個人都能成為知恩,、感恩、報恩,、經(jīng)常收獲幸福的人,。

感恩國旗演講稿三分鐘 感恩國旗下的講話演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們：

上午好！

今天我國旗下講話的題目是《感恩父母,，感恩老師》,。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,，它便把晴空萬里給予人們,；樹葉奉獻(xiàn)給大樹,，于是大樹便擁有了一顆感恩的心,，它便把一片片樹蔭撒向大地,。古人說得好：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報,。感恩是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一種思想境界,。

可是,，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失，取而代之的是無休止的抱怨,。擁有了關(guān)愛我們的親人,，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己,，我們卻抱怨他們還不夠朋友,；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕,，由于抱怨太多,，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多,，我們忘記了感恩,，忘記了我們是從何處來，要說我們從何處來,，我們是從母親的懷里來,，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們降臨人間,，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年,，無休無止的為我們操心,，操勞，無怨無悔,。母親給了我們生命,，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予,，感謝父母這無怨無悔的付出,。

同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時,，我們步入了幼兒園,，小學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健?/p>

在這里,，有老師教我們做人,，給我們知識,。有人說：老師像蠟燭，燃燒的是自己,，照亮的是別人,！有人說：老師是春蠶，吐盡的是銀絲,，溫暖的是別人,！可我要說：老師更像是父親、母親,，牽著我們的手,，呵護(hù)著我們，讓我們健康快樂地成長,。在這個世界上,，他們是知你、懂你,、疼你的人,。我們的一舉手，一投足,，一顰一笑都牽動著他們的心,，我們每一點微小的進(jìn)步，都足以掃清他們一身的疲憊,，蕩起他們一臉的笑容,。同學(xué)們，在人生的路上,，一路有老師相伴,，你不知會少走多少彎路，他就像羅盤,，能指引你前進(jìn)的方向,，就像燈塔，能照亮你前進(jìn)的征程,，在生活中,，如果你有了困難，不妨向老師訴一訴,，如果你有了委屈,，不妨向老師哭一哭，如果你心中有了結(jié),，不妨向老師傾吐無論你的想法多么幼稚,，也無論你的錯誤有多么嚴(yán)重，他都能理解和寬容。在學(xué)習(xí)上,，他是你的老師,，在生活中，他是你最知心的朋友,！愛我們的老師吧！聽從老師悉心地教誨,，努力改掉自身的缺點,，不斷地完善自己。在課堂上,，專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持,；在校園里，文明的語言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰,；在生活中,，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。這就是對老師最真摯的愛,！

同學(xué)們,，面對父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,，我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢,？答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢,？是三更燈火,，五更雞，是敏而好學(xué),，不恥下問,，是讀破萬卷書，行萬里路,，還是應(yīng)知學(xué)問難,，在于點滴勤？事實上這四句話就是勤奮的四層含義,。假如我們能勤奮,，也許能給父母，老師一點的安慰,。

英國的作家薩克雷說：生活就是一面鏡子,。你笑，它也笑,；你哭,，它也哭。你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽光,。你不懷感恩之心,，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心,，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的,。

同學(xué)們讓我們一起做個感恩的人！謝謝大家,！

感恩國旗演講稿三分鐘 感恩國旗下的講話演講稿篇五

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

每年六月份的第三個星期天是父親節(jié),，6月16日是今年的父親節(jié),，大家為自己父親做了些什么？

高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書,，讀懂了這本書,，就讀懂了整個人生。

在人類愛的長河里,，父愛和母愛同樣偉大,。在我們成長的歷程中，父親教我們堅強,、教我們自立,、教我們樹雄心立大志；父親是勇氣和力量的源泉,，是希望和信心的化身,。

相對于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的,。如果說母愛是清冽的甘泉,，那父愛就是巍峨的高山，幫我們抵擋住風(fēng)雨的洗禮,、雷電的怒吼,、波濤的洶涌。

同學(xué)們,，在父親節(jié)這個特殊的日子里,，我們要感恩父親，感恩他深沉而熾熱的愛,；感恩他無私的付出,，讓我們在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),，快樂的成長,；感恩父親成為我們?nèi)松募佑驼荆蔀槲覀兊牧紟熞嬗眩蔀槲覀儨嘏谋茱L(fēng)港,。

父親節(jié),，這個美麗的.節(jié)日雖然只有一天，但是,，對長輩的尊敬和愛戴卻是永遠(yuǎn)的,。

同學(xué)們，父親母親給了我們生命,，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,，父親母親深深地愛著我們，我們應(yīng)該感恩圖報,，用同樣的愛回報他們,。

感恩,，請給父母多一個問候,，多關(guān)心父母的身體健康，做一個懂事的,、孝順的好孩子,，幫助父母做一些我們力所能及的事情。

感恩,，請明理誠信,，守紀(jì)好學(xué)，尊重老師的勞動,，熱愛我們的學(xué)校,，做一名尊師愛校、誠信好學(xué)的好學(xué)生,。

感恩,，請關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué),，和諧相處,，共同健康成長。因為有了我們身邊的每一位同學(xué),，我們的學(xué)習(xí)和生活才會那么豐富多彩,。

因為感恩，所以我們會積極向上,；因為感恩,，我們會從容面對生活中的種種挫折。因為感恩,，我們懂得換位思考,，心中裝有他人。

同學(xué)們，在父親節(jié)這個特殊的日子里,，讓我們懷著一顆感恩的心,，真誠地對自己的父親說一聲：“親愛的父親，您辛苦了”,。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始，心存感恩,，愛父母,，愛他人，愛學(xué)校,，愛我們的國家,，愛我們的社會，愛我們生活著的這個世界吧,，讓我們用實際行動回報他們,！

最后，祝愿各位老師,、各位同學(xué)的父親,、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康、快樂,！

感恩國旗演講稿三分鐘 感恩國旗下的講話演講稿篇六

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

今天我們相聚在國旗下，共同慶祝第32教師節(jié)的到來,。首先,，請允許我代表校委會，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本,。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn),。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚,，許多人觥籌交錯時,，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作，不講條件,、不計報酬,，每個人都克服了意想不到的困難,，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤,。

有人把老師比作紅燭,，燃燒自己明亮了別人，確實多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!

有人把老師比作園丁,，培育桃李開遍天涯海角,，確實多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!

同學(xué)們，老師為了我們學(xué)有所成,，嘔心瀝血,，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范,，積極幫扶;為了使我們形成健全人格,，言傳身教，身體力行……可以說,，我們每一個人的成長與成功,，無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,。

同學(xué)們,，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校,，感恩老師!感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰,，最快樂的滿足,。

最后，再次讓我們用熱烈的掌聲,，向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福：

親愛的老師們,，教師節(jié)快樂!謝謝大家!

感恩國旗演講稿三分鐘 感恩國旗下的講話演講稿篇七

親愛的老師同學(xué)們：

早上好！

今天我在國旗下講話的題目是：感恩師長,。九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過幾天，就是一年一度的教師節(jié),。在此,，請允許我代表全體同學(xué)，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的全體老師,，節(jié)日快樂！

教師,，一個普通又神圣的名字,。師者，傳道,、授業(yè),、解惑也。我們每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),。我們的每一點進(jìn)步，無不浸透了老師們的心血與汗水,，我們的每一份成功,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。

老師，多少個日日夜夜,，孜孜不倦,，為我們帶來知識和力量,；多少個春夏秋冬，默默耕耘,，為我們送來關(guān)懷和指導(dǎo),。我們心中有無數(shù)的感激想要表達(dá)，但是萬千的語言又怎么比得上真誠的行動,。同學(xué)們,，在教師節(jié)來臨之際，讓我們把對老師深深的愛,，化作實際行動,，作為教師節(jié)最好的禮物。用我們的話語送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，用我們優(yōu)異的成績來回報老師,，用我們的愛和行動來感恩老師。做一個懂得感恩師長的人,。

縱使再多的話語,，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛,。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育,。

最后愿所有的老師身體健康，桃李天下,！請允許我們道一聲謝謝,，僅此獻(xiàn)給你們——我們心中最可親、最可敬的人,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

感恩國旗演講稿三分鐘 感恩國旗下的講話演講稿篇八

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：大家早上好！

首先問同學(xué)們一個問題:你知道本周星期日,即本月17號是什么節(jié)嗎?------對,是父親節(jié). 所以我今天國旗下要講話的題目就是：《感恩父親節(jié)》,。

同學(xué)們,談到父親節(jié),，我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來。

1909年,，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,，在慶賀母親節(jié)時產(chǎn)生了一個念頭：既然有個母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢,？

多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,，是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過去了,，姐弟6人每逢父親的生辰忌日,，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景,。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,，呼吁建立父親節(jié),，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,，倉促間將父親節(jié)定為19日,，即1909年6月第3個星期日。第2年,，多德夫人所在的斯坡刊市正式慶祝這一節(jié)日,，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日,。以后,，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意,。人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念,。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香,，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意,。為了使父親節(jié)法律化，各方面強烈呼吁議會承認(rèn)這個節(jié)日,。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日以法律形式定下來,。

同學(xué)們,，這個節(jié)日雖然是由外國人率先設(shè)立的，但它表達(dá)了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,，因此,，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。

同學(xué)們,，爸爸媽媽給了我們生命,，他們用雙手撫養(yǎng)我們長大，他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸爸媽媽愛我們,，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,，用同樣的愛回報他們呢？如果愿意,，用我們熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí).健康成長的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,，給父母帶來快樂和欣慰吧！

感恩國旗演講稿三分鐘 感恩國旗下的講話演講稿篇九

大家早上好,，今天我和大家所講的主題是“感恩”

山感恩地,，方成其高峻；海感恩溪,，方成其博大,；天感恩鳥，方成其壯闊,。一個人只有知道感恩,，才會有知足，才會珍惜,，才會前進(jìn),。

感恩父母的愛，那是親情,。這種情是世間最溫馨的情,。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時，鼓勵你的是父親,；當(dāng)你被病痛時,，噓寒問暖的是母親。失敗時的一句鼓勵能使你充滿信心,，取得成績后的一個提醒,，能使你避開驕傲的陷井。

感恩老師的愛,，那是師生情,。這種情是事間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)你犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)你的是老師,；當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時,，為你細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,，使你萬分開心,；一句溫暖的問候，使你感受到第二種親情,。

感恩朋友的愛，那是友情,。這種情是世間最純潔的情,。當(dāng)你不小心跌倒再也爬不起來時，伸出一雙充滿力量的手的是朋友,；當(dāng)你取得成功時,，為你高興的,，默默為你祝福的是朋友。一個小小的謙讓,，使你感到友情的寬容,；一個小小的幫助，使你體會到朋友的可貴,。 擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人,。

擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí),，真愛自己,。

擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容,，贏得真愛,，贏得友誼,。

擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。

想想我們所處的環(huán)境,，如果我們的治安不穩(wěn)定,，我們的政府不作為，我們的國力不強大,，我們的生活會是一幅什么景象,？

我們應(yīng)該感恩那些給我們生命，給我們知識,，給我們正常學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境的人們。

有兩個人在沙漠中行走,，他們是很要好的朋友。在途中他們吵了一架,，其中一個人打了另個人一巴掌，那個人很傷心很傷心,，于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌,。”

寫完后,，他們繼續(xù)行走,。他們來到一塊沼澤地里，那個人不小心睬到沼澤里面,，另一個人不惜一切,，拼了命地去救他，最后那個人得救了,。他很高興很高興,，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”,。

朋友一頭霧水,，奇怪地問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙里,，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢,？”那個人笑了笑，回答道：“當(dāng)別人對我有誤會,，或者有什么對我不好的事,，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘，最容易消失不見的地方,，由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉,，而當(dāng)朋友有恩于

我，或者對我很好的話,，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方,，盡管風(fēng)吹雨打也忘不了,?！?/p>

其實,，這就是感恩，“感恩”就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激并銘記在心,。他是一種生活態(tài)度,，是一種處世哲學(xué)，是一種美好的感情,，是生活中的大智慧,。

如果心存感恩，我們可以減少抱怨,，可以增加豁達(dá),。人生在世，不可能一帆風(fēng)順,，種種挫折與無奈都可能消沉我們的意志,。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓,；如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸,。

如果心存感恩,，我們就會在父母嘮叨中聽到關(guān)愛，然后從心底里明白,，父母為了我們操碎了心,，從而更加理解做長輩的良苦用心。

如果心存感恩,，我們就會在老師的批評教訓(xùn)甚至處罰中感悟到成長離不開教育,，然后從心底里認(rèn)可，老師對我們的教育是無私的,。那政教主任的亮相是為了我的品行,；那語文老師留我背書是為了我的學(xué)習(xí)；那體育老師罰我跑步是為了我的身體,，從而更加尊重老師的勞動,。

如果心存感恩，我們就會在自己享受舒適的時候感受到周圍人的付出,，然后從心底里懂得,，勞動是可以給別人帶了快樂的一種活動，從而更加努力地做好自己的那份事情,。

如果心存感恩,，你會發(fā)現(xiàn),，原來你生活在關(guān)愛中，生活在善良中,，生活在幸福中,。