演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
守護(hù)生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇一
大家好,！
我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠,，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象,。
巍巍青山,，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉,。
悠悠河岸,，所有的樹站起來,，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直,，長城綿延不絕,，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨,，那是他們的形象,。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒，我們的形象,，我們的象征又是什么,？
我們象征著太多，又演繹著太多,。但我相信,，我的形象，絕不是手若柔荑,，膚如凝脂的林黛玉,，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒,。我們象征著希望,、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶,、臉無垢,、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身,。
有人曾說，生命有一種硬度,，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼,。寧為玉碎，不為瓦全,、仰不愧于天,，俯不怍于地，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德,。李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會(huì)讓那些毫無自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人,，而我們作為時(shí)代的先鋒,，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰,。答案,，不言而喻。
自愛不是自戀,，也不是極端地自我保護(hù),，更不消極地自甘墮落；自愛是生命的一種尺度,。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭,。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,，唯有自愛才能讓你保持昔日的純真，試問：一個(gè)連自己都不愛的人,，還如何奢談愛祖國、愛人民,。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞,，河水再平靜,，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變,，我們的形象,，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?，因?yàn)槲覀冏孕?，因?yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此,，河岸才悠悠,，大漠才廣袤，青山才長青,，生命的硬度才長存,。
守護(hù)生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇二
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
早上好,！
同學(xué)們,，你們看，碧綠的大海里,，魚兒在自由自在地遨游,；你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦,！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命,！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來,。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》,，歌中唱道：“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 ,。
每天清晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,，我知道新的一天又開始了,。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,，是他們讓我感受這美麗的地球,。我還要感謝我的爺爺、奶奶,，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落,！
是啊，生命就像一朵花,，生命之花是絢爛的,，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎,，凋零,。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn),，珍愛生命中的每一天,。看時(shí)光飛逝,，我祈禱明天,，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn),！從現(xiàn)在開始,，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命,，健康成長,，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
守護(hù)生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇三
每個(gè)人都喜悅過,，也都悲傷過,，然而，我們不能停留在悲傷之中，也不能欣然于喜悅之中,，而要化悲傷為動(dòng)力,，化喜悅為潛力，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,，駛向希望的彼岸,。
“你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容”,?？墒钦嬲拿啦⒉痪窒抻谀愕娜菝玻匾氖悄銉?nèi)心的美,。危難關(guān)頭,，重慶開縣的老師們?yōu)榱藢W(xué)生的安全，置生死于度外,，他們是平凡的,，但他們卻永駐人們心間，并不是固為他們的英俊,、灑脫,，是他們的精神永放光彩。
我是一名特教老師,，我充滿愛心，愛我的事業(yè),，愛我的學(xué)生,。愛是源泉，沒有愛,，就沒有教育,。當(dāng)一個(gè)孩子第一次背上書包，滿懷期待地第一次跨進(jìn)教室的時(shí)候,，他看到的,，應(yīng)該是一張真誠慈愛的笑臉；迎接他的,，應(yīng)該是一個(gè)寬厚博愛的懷抱,；他所處的，更應(yīng)該是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的家園,。這一切,，都將由我來為他締造！這是一項(xiàng)多么美的事業(yè)??！我堅(jiān)信，只要我在教育這塊熱土上灑下滿滿是愛，
班級(jí)中,，我尊重孩子,，與他們平等相處每一個(gè)孩子都有一顆柔嫩易感的心，他們是否能體會(huì),、感受人與人之間那種充滿信任與尊重的美好的真情,，需要老師細(xì)心地呵護(hù)與耐心地引導(dǎo)。我希望我的學(xué)生們都能健康快樂地成長,，活潑自信地面對(duì)人生,。所以，我總是努力成為他們的朋友,，交談?dòng)懻摃r(shí)注意用商量的語氣,，認(rèn)真傾聽他們的心聲。每當(dāng)看到孩子們天真的笑容,，我的心就像吃了蜜一樣甜,。我堅(jiān)信，只要永遠(yuǎn)能和孩子們成為朋友,，我將獲得最寬慰的心情,。
“你不能決定生命的長度，,。但你可以拓寬它的寬度,。”保爾曾說過：“人最寶貴的是生命,?！蔽覀兊囊簧虝憾肿兓媚獪y(cè)，但我們可以拓寬它的寬度,。我們可以用自己的雙手,，用自己的心靈和思想來拓寬它的寬度，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,，我們將無悔于自己走過的路程,。
揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，不管前方是風(fēng)雨迷漫,，還是繁花似錦,我們都將笑得更加燦爛,，活得更加出色，成為精彩世界中一分不同凡響的角色,。
守護(hù)生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇四
教師,，一個(gè)多么光榮的名字！想想,，有誰能像我們一樣,，天天面對(duì)的是一張張可愛的笑臉,，一雙雙晶瑩的眼睛，一顆顆透明的心,？,！有誰能像我們一樣，一舉手投足,，一絲微笑,，一個(gè)眼神，就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦,？,！我為自己能夠從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而自豪,。我把做一位好教師當(dāng)作為我畢生的追求,。
要做一位好教師，必須要先做一位“有心人”,，要有事業(yè)心,，對(duì)學(xué)生要有愛心、耐心和責(zé)任心,。其中愛心最重要,。愛心是根，“沒有愛就沒有教育”,。我們的局長也常說：“愛心,，師德的核心?！彼f,，評(píng)價(jià)一名教師是否優(yōu)秀，首先要看他是否具有濃濃的愛心,。因?yàn)橹R(shí)可以學(xué)習(xí)，方法可以改進(jìn),，經(jīng)驗(yàn)可以積累,，但對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛卻必須發(fā)自內(nèi)心。有了愛心,，這位教師就成功了一半,。
四年前的秋天，我作為深圳市第三批赴黔支教志愿者之一,，到了貴州畢節(jié)地區(qū)離織金縣有四個(gè)多小時(shí)車程的邊遠(yuǎn)的小村莊支教,。
那里的土地是貧瘠的，那里的人們是貧窮的,，那里的生活是貧苦的,。
那兒有著清清的溪流,，卻澆灌不出累累的碩果；那兒也有一條蜿蜒的山路通向縣城,，卻有人畢生不曾走出過這座大山,；那兒的小孩都渴求知識(shí)，卻交不出五十塊錢的學(xué)費(fèi),；那兒也有一所學(xué)校,，卻沒有任何稱得上現(xiàn)代化的設(shè)備！甚至常常沒有電,！因?yàn)闆]有電燈,，到了天亮得比較晚的冬季，學(xué)校只能推遲上學(xué)的時(shí)間……我們支教老師身上帶著鈔票,，卻找不到買東西的地方,；身上帶著手機(jī)，卻因沒有信號(hào)而派不上用場(chǎng),，就連想要洗個(gè)澡,，也是一個(gè)奢侈的愿望。跟那里相比,，深圳就是天堂,！
記得有一次放學(xué)后，一位老師熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)ニ募依镒骺?。我看到的那是什么樣的家呀,！低矮的土墻，潮濕的地面,，草蓋的房頂,，在昏暗的油燈下，人和牲畜共處一室,。我雖然有心理準(zhǔn)備,，但心靈還是為眼前的貧困振驚！每個(gè)月四百元的工資,，還常常不能如期領(lǐng)到,。然而，就是他們,，幾十年來如一日,，默默無聞、無怨無悔地工作在教師這個(gè)清貧的崗位上,。
在山區(qū)教師身上,，我真正體會(huì)到了教師的平凡與善良，和教師對(duì)學(xué)生的那份發(fā)自肺腑的愛,。這種“愛”源于高尚的師德,，這種“愛”意味著無私的奉獻(xiàn),。陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的博大情懷就是一種無私的愛和奉獻(xiàn),。我明白了教師對(duì)學(xué)生的愛,，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)和教育的需要,。這種愛是穩(wěn)固的,，這種愛是恒久的，這種愛是深厚的,，這種愛是與教師所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任緊密相連的,。
我常常自問：假如要我永遠(yuǎn)留在貴州山區(qū)，一輩子把根扎在這片貧瘠的土地上,，我是否也能如山區(qū)的教師們那樣無怨無悔堅(jiān)守這三尺之地呢,？很慚愧，我有著別人欽佩的遠(yuǎn)赴山區(qū)支教的勇氣,，但卻沒有扎根山區(qū)的決心,。請(qǐng)?jiān)徫液茈y做得到。而當(dāng)?shù)氐慕處?，他們做到了,。他們長期在這里工作，領(lǐng)著一份微薄的工資,，一直到老得再也無法站上講臺(tái),，一直到離開人世的時(shí)候，依然是兩袖清風(fēng),。在彌留之際,，還不忘教育自己的小孩要繼承教師這個(gè)光輝的事業(yè)！我為自己與他們一樣擁有“教師”這個(gè)共同的名字而感到驕傲,，我更為自己是一位教育天堂——深圳的教師而感到滿足,。
山區(qū)教師的故事，蕩滌著我的思想,，敲打著我的靈魂,，震撼著我的心靈。促使我把所有的精力和愛留給這群山里娃,。課堂上，我給孩子們傳授文化知識(shí)的同時(shí),，教育他們貧困只是因?yàn)闆]有錢,，而心中一定要有希望；每個(gè)周末,，我到住在不同山上的學(xué)生家里家訪,；寒冷的冬夜里,，我打著手電去看在學(xué)校旁邊租住民房的學(xué)生，看他們被子是否蓋好,，檢查門窗是否通風(fēng),，擔(dān)心他們因?yàn)槿紵切┝淤|(zhì)煤取暖引起中毒?！易鳛橐晃恢Ы汤蠋?，能做的，只是這么多,，只有這么多,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能跟山區(qū)的教師們數(shù)十年來如一日的奉獻(xiàn)相提并論！
每天,，我的窗臺(tái)上都會(huì)出現(xiàn)一束束帶著晨露的野花,，是那些因貧寒沒錢買鞋而只能光著腳上學(xué)的孩子們?cè)谂郎缴嫠畞砩蠈W(xué)的途中為我這位支教老師采摘的。那一朵朵美麗的小野花呀就是孩子們一顆顆純潔的心靈啊,。一直到今天,，那一朵朵沾著貴州山區(qū)晨露的野花仍然盛開在我的心田，永不凋謝,！永遠(yuǎn)是那樣清香,，永遠(yuǎn)是那樣的嬌艷。
我?guī)еF州山區(qū)師生們給我的震撼和感動(dòng)回到了深圳,，成為第一批課改實(shí)驗(yàn)老師,，擔(dān)任一年級(jí)小朋友的班主任。每個(gè)學(xué)期有21個(gè)星期,，我堅(jiān)持給我們班的52位學(xué)生家長們每周寫一封信,。每周都有一個(gè)聊的話題，例如孩子在校表現(xiàn)啦,，班級(jí)情況啦,，考試結(jié)果啦，對(duì)小孩的教育方法啦,。很多家長把這些油墨速印出來的信珍藏了起來,。去年的教師節(jié)，在家休假的我收到了一位在班上毫不出眾的學(xué)生的媽媽寄給我的信,，一封貼有八毛錢郵票的手寫的信,。信中她說：“也許我的小孩并不是您最好的學(xué)生，但您卻是我小孩最好的老師,?！蹦且豢蹋伊鳒I了,。我感覺到了學(xué)生和家長們對(duì)我的理解,、支持和肯定,，作為一名教師我感到無比的光榮！還有什么樣的感情會(huì)如此真摯純樸,？還有什么樣的情懷更讓人感動(dòng),？
我不是詩人，不能用動(dòng)人的詩句來謳歌我的職業(yè),；我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手,，不能用動(dòng)聽的歌喉來贊美我的崗位,，但是，我要用我滿腔的熱愛寫下我一生的承諾：做一個(gè)對(duì)學(xué)生充滿愛的人民教師,！
花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧,。我愿做一片綠葉,，用慈愛呵護(hù)純真；用智慧孕育成長,；用真誠開啟心靈,；用希冀放飛理想；用雙手托起明天的太陽,！用愛鑄就生命的輝煌,！
守護(hù)生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小草與大樹相形見絀,，古今尚不能相提并論,。而人與人之間又豈能等量觀之，“一視同仁”呢?
“人生最怕被三樣?xùn)|西束縛：過去,、別人,、金錢?！敝袊囆g(shù)家演員斯琴高娃,，縱觀她的演藝生涯，所演角色或輝煌,，或卑微,，或莊嚴(yán)，或慈愛,，但那都不是她,，不是與其血脈相連的生命的一部分。她不過是演繹著別人的故事，感動(dòng)著別人的人生,。在《朗讀者》中，一篇《母親》令她長聲哭泣,。她不再在別人的故事里流著自己的淚,，而是真切的以自己的心去感受生命，去觸摸生命,，去掂量生命,，屬于自己的生命。
“小知不及大知,，小年不及大年,。”朝菌不知晦朔,，蟪蛄不明春秋,。而冥靈者和椿樹以百年為春秋，與其匹之,，悲乎!若不與其匹之,，又何來悲?況且又何需匹之。蟪蛄生命雖短,，但能知光陰,，為生命發(fā)光發(fā)熱。古樹雖能歷百年,，但卻難覺世事變化,，在寂寞中荒廢生命。我們無需以他人之眼量度我們生命的寬度,，只要我們感到滿足快樂便是最好的生命,。正如蜩與學(xué)鳩，它們滿足于搶榆枋而止,，而并不羨慕鵬的絕云氣,，負(fù)青天，扶搖而上九萬里,，這是它們對(duì)生命的掂量,，是它們對(duì)生命最好的答卷。
田野里的守望者,，秦玥飛,。他以優(yōu)秀的成績(jī)考入耶魯大學(xué)拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金。他兼修政治學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué),，他在學(xué)校里做過主席,，組過樂隊(duì)，如此出類拔萃，無出其右,。在人們的信念中,、期望中，秦玥飛應(yīng)在一線城市,，西裝革履,，高尖人才，但他選擇了田野,，選擇了去鄉(xiāng)下做村官,，令人議論紛紛，大跌眼鏡,。云端般的人生是“人們”的想法,，而非秦玥飛自身的選擇。腳踏實(shí)地,，仰望星空才是他自己對(duì)生命的解讀和掂量,。他只有看著稻田，嗅著土香,，才不辜負(fù)自己的生命,。
每個(gè)人對(duì)生命的掂量都有所不同，而那把稱就藏在你的田間,。不似那些腰纏萬貫的官員,，歐陽修立志于田間之樂，與民同樂;不似追名逐利的讀書人,，宋濂卻以“以中有足樂者,，不知口體之奉不若人也?！背蔀樽x書人的標(biāo)桿;不似那些奪取眼球的學(xué)者,，楊絳甘于人生的邊緣，一生平淡,。
人生在世,，盡心就是完美，生命價(jià)值,，適心就已宏偉,。
掂量自己的生命，拊己之心,，足己之意,，善哉!
守護(hù)生命的演講稿 熱愛生命的演講稿篇六
尊敬的評(píng)委、老師,、同學(xué)們：
大家好,！我是十中一班的李,，今天我演講的題目是《生命的價(jià)值》。
這里我想問你一個(gè)問題：“世界上最珍貴的東西是什么,？”有人說是時(shí)間,，有人說是金錢，有人說是愛情……答案有很多,。但我覺得世界上最珍貴的是生命,，因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來說都只有一次。
我記得一個(gè)夏天的下午,，當(dāng)時(shí)有強(qiáng)風(fēng)和雷暴。我坐在窗前,，無意中看到了一棵小草,，飽受風(fēng)雨的折磨，但它倔強(qiáng)(爵
四江四)站起來,。鮮艷的綠色就像一面旗幟,，在風(fēng)雨中起舞。第二天,，草在陽光下再次抬起頭,，綠色在陽光下綻放。草的頑強(qiáng)精神讓我震驚,。
草從不屈服于路人的踐踏,，強(qiáng)者的重壓，烈日的灸烤,，風(fēng)雨的侵襲,。如果生活是草，我們千萬不要因此而自卑,。我們應(yīng)該不遺余力地把自己的綠色獻(xiàn)給世界,，地球?qū)⒊錆M青春活力。
其實(shí)所有的生命都像草一樣,，會(huì)承受各種壓力和磨難,。人生總是在奮斗中尋求發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。有人可能會(huì)問：“生命的價(jià)值是什么,？”對(duì)于這個(gè)問題的答案，每個(gè)人都有自己的理解,。
一個(gè)在孤兒院長大的男孩,，經(jīng)常悲觀地問院長：“像我這樣一個(gè)沒人要的孩子，活著有什么意義,？”院長總是笑而不答,。一天，院長給了男孩一塊石頭，說：“明天早上,，你把這塊石頭拿到市場(chǎng)上賣,，但這不是真正的銷售?！坝涀?，不管別人付多少錢，你永遠(yuǎn)不能賣掉它,。
第二天,，男孩蹲在市場(chǎng)的角落里。出乎意料的是,，很多人想從他那里買下這塊石頭,，價(jià)格越來越高?；氐皆鹤永?，男孩興奮地向院長匯報(bào)，院長笑著讓他明天帶去黃金市場(chǎng),。在黃金市場(chǎng)上,，有人花了比昨天高十倍的價(jià)錢買下了這塊石頭。
最后,，院長讓男孩帶著石頭去寶石市場(chǎng)展示,。結(jié)果，石頭的價(jià)格比昨天上漲了十倍,。而且,，因?yàn)槟泻]有賣，所以被當(dāng)成稀世珍寶傳播,。男孩興奮地帶著石頭回到孤兒院,，把這一切報(bào)告給院長。院長看著男孩,，慢慢的說,，生命的價(jià)值就像這塊石頭，在不同的環(huán)境下會(huì)有不同的意義,。一顆不起眼的石頭,，因?yàn)槟愕恼湎В灰阏湎ё约?，珍惜自己,，人生才有意義，才有價(jià)值,！
人生寶貴,，每個(gè)人都要正確對(duì)待,，找準(zhǔn)自己的位置，對(duì)自己說：“我很重要,?！庇赂业爻惺芨鞣N壓力，接受訓(xùn)練和鍛煉,，尋求新的發(fā)展空間,，不斷實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命之樹長滿甜美的果實(shí),！
謝謝大家,！(鞠躬)
