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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及5000字四篇(模板)

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及5000字四篇(模板)

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大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及5000字四篇(模板)
時(shí)間:2023-04-07 12:22:04     小編:zdfb

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及5000字篇一

管帳是一門重視實(shí)踐的作業(yè),。因而,校園在咱們終究一個(gè)學(xué)期組織咱們進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位,,了解管帳的根底作業(yè),。我于20xx年x月至20xx年x月在xx實(shí)業(yè)交易有限公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在此進(jìn)程中,,我學(xué)到了許多校園學(xué)不到的常識(shí),,對(duì)管帳專業(yè)我有了更深化的知道,對(duì)我往后的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的根底?,F(xiàn)在對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié),。

xx實(shí)業(yè)交易有限公司于20xx年x月x日摘抄,座落在xx縣xx鎮(zhèn)xx園,,本司以運(yùn)營(yíng)焊管,、鋼帶為主導(dǎo),以自產(chǎn)方管為特征,,還從北方廠家:唐山華岐,、天津市方聚鋼材經(jīng)銷中心、岐豐集團(tuán),、山東山口鋼管集團(tuán)有限公司收購(gòu)不同的焊管,,及武鋼集團(tuán)鄂州鋼廠、洛陽(yáng)鈺龍的帶鋼,,構(gòu)成湖南商場(chǎng)專營(yíng)帶鋼,、焊管的企業(yè)。公司產(chǎn)品以汽車工業(yè),、建筑業(yè),、家具行業(yè)及其他范疇。公司現(xiàn)在庫(kù)存4000噸左右,,為下降出售本錢,,節(jié)約開(kāi)支,3月份與一力物流簽定合同,,租借15畝地,,出資150萬(wàn)元,新建了7000平米的室內(nèi)庫(kù)房及3000平米的室外庫(kù)房,。公司上一年出售收入達(dá)7575萬(wàn)元,,上交國(guó)家稅收2xx萬(wàn)元,被長(zhǎng)沙市工商局評(píng)為“顧客信得過(guò)單位”,、“全國(guó)聞名鋼材營(yíng)銷企業(yè)”,。公司運(yùn)營(yíng)的主旨是:以商場(chǎng)為導(dǎo)游,以企業(yè)為主體,,以質(zhì)量為生命,,以功率為中心,以人為本,,以革新為動(dòng)力,,推進(jìn)企業(yè)繼續(xù)穩(wěn)步展開(kāi),。

管帳是個(gè)考究閱歷的作業(yè),作業(yè)閱歷是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),,為了堆集更多的作業(yè)閱歷,,經(jīng)過(guò)校園和朋友的盡力,我在文思昌實(shí)業(yè)交易有限公司獲得了一次十分可貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),。實(shí)習(xí)期間盡力將自己在校園所學(xué)的理論常識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我仔細(xì)恪守作業(yè)紀(jì)律,,不遲到,、早退,盡力完結(jié)領(lǐng)導(dǎo)交辦的作業(yè),,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體作業(yè)人員的共同好評(píng),,一起也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處。

在實(shí)習(xí)中,,我的職位是管帳助理,,從審閱原始憑據(jù)、編制記賬憑據(jù),、登賬到編制管帳報(bào)表都有親自著手,,尤其是應(yīng)付賬款的對(duì)賬,有時(shí)也會(huì)跑跑銀行,,辦一些簡(jiǎn)略的事務(wù),。在實(shí)習(xí)期間,,我運(yùn)用所學(xué)的常識(shí)去干事,,在不知道的當(dāng)?shù)貑?wèn)管帳主管,,有不對(duì)的當(dāng)?shù)毓軒ぶ鞴軙?huì)指給我看,給我糾正,,并告訴我下次做的辦法,。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)刻,我不只學(xué)到了關(guān)于專業(yè)方面的知道,,并且對(duì)交際方面也有了必定的領(lǐng)會(huì),。詳細(xì)包含以下幾點(diǎn):

(一)知道各種原始憑據(jù)

在校學(xué)習(xí)期間教師從前給咱們看過(guò)一些原始憑據(jù)的仿真版,到了單位往后我才知道,,我才知道咱們?cè)谛@里見(jiàn)的那些原始憑據(jù)僅僅百里挑一,,還有太多太多的原始憑據(jù)咱們不曾見(jiàn)過(guò),不知道他們的用處,。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我首要要做的事便是知道原始憑據(jù),,這是一切管帳作業(yè)的根底,沒(méi)有這樣的閱歷咱們底子無(wú)法展開(kāi)往后的作業(yè),,更別說(shuō)是在公司里的展開(kāi)了,。所以我仔細(xì)聽(tīng)取長(zhǎng)輩對(duì)我的教訓(xùn),,了解公司運(yùn)用各種原始憑據(jù)的填制辦法和其經(jīng)濟(jì)含義,往后再會(huì)的時(shí)分就知道該怎樣處理了,。這是我開(kāi)端往后作業(yè)的根底,,必須得打好,并且不能急于求成,,漸漸學(xué)習(xí),,謙虛討教,,學(xué)習(xí)長(zhǎng)輩的精華,,往后為公司更好的服務(wù)。

(二)依據(jù)經(jīng)濟(jì)事務(wù)填制和審閱原始憑據(jù)和記賬憑據(jù)

1,、原始憑據(jù):是指直接記載經(jīng)濟(jì)事務(wù),、清晰經(jīng)濟(jì)職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其首要效果是證明經(jīng)濟(jì)事務(wù)的產(chǎn)生和完結(jié)的狀況,。填寫原始憑據(jù)的內(nèi)容為:原始憑據(jù)的稱號(hào),、填制憑據(jù)的日期、編號(hào),、經(jīng)濟(jì)事務(wù)的基本內(nèi)容,,填制單位??墒窃诠?,我沒(méi)有接觸到購(gòu)入產(chǎn)品這一塊,只對(duì)相關(guān)人員的報(bào)銷單進(jìn)行審閱,,不過(guò)中心也有偶然用現(xiàn)金購(gòu)買的資料入庫(kù)單,,基本是便是把原始憑據(jù)上面的金額從頭再核算一遍,承認(rèn)無(wú)誤后簽字,。

2,、記帳憑據(jù):記帳憑據(jù)是掛號(hào)帳薄的`直接依據(jù),在實(shí)施核算機(jī)處理帳務(wù)后,,電子帳薄的精確和完整性徹底依靠于記帳憑據(jù),,操作中依據(jù)無(wú)誤的原始憑據(jù)填制記帳憑據(jù)。填制記帳憑據(jù)的內(nèi)容:憑據(jù)類別,、憑據(jù)編號(hào),、制單日期、科目?jī)?nèi)容等,。在公司,,我只填制庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款的記賬憑據(jù),一般便是收款的能夠幾個(gè)公司填制在一起,,付款的獨(dú)自填制,,假如看到直接用現(xiàn)金購(gòu)買的資料,,要看看財(cái)政軟件里邊是否輸入,不然會(huì)對(duì)應(yīng)付賬款有影響,。

(三)在財(cái)政軟件里輸入憑據(jù)

公司用的是速達(dá)財(cái)政軟件,,我個(gè)人覺(jué)得財(cái)政軟件大體是都差沒(méi)多久,只在小細(xì)節(jié)上面不同,,我擔(dān)任的這塊是直接跟據(jù)送貨單在收購(gòu)里邊輸入,,有點(diǎn)像庫(kù)房收購(gòu)資料,不同的是不需求查看入庫(kù)狀況,。也不需求輸入單價(jià)和數(shù)量,,只需輸放金額就能夠。因?yàn)檩斎氲慕痤~在月末的時(shí)分要與應(yīng)付賬款期末余額共同,,所以到分都不能有過(guò)失,。

(四)對(duì)帳

對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),以查看記帳是否正確,,以及帳薄是否平衡,。它首要是經(jīng)過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔佐帳數(shù)據(jù)來(lái)完結(jié)帳帳核對(duì),。在公司,,我首要擔(dān)任應(yīng)付賬款的對(duì)賬作業(yè),和咱們學(xué)的不同,,一般是每月初,,供貨商將對(duì)賬單傳真過(guò)來(lái),我再拿對(duì)賬單與送貨單相核對(duì),,再拿送貨單和對(duì)賬音與速達(dá)里邊的數(shù)據(jù)相核對(duì),,避免少記和漏記,核對(duì)無(wú)誤后再做出應(yīng)付賬款匯總表交給出納,,再自己備份,。

在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)絡(luò)的進(jìn)程中。我發(fā)現(xiàn)管帳是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,,盡管我學(xué)過(guò)這門課,,可是當(dāng)我第一次和公司的搭檔操作詳細(xì)事務(wù)時(shí),覺(jué)得又和書上有些不同,,實(shí)踐作業(yè)中的事務(wù)是細(xì)而雜的,,只需多加練習(xí)才干牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最首要的意圖也是想看看咱們所學(xué)的理論常識(shí)與公司實(shí)踐操作的實(shí)務(wù)差異在哪里,,相同的當(dāng)?shù)卦谀睦?,一些特其他帳戶怎樣管帳處理等等。帶著這些問(wèn)題,,我在這幾月里用眼睛看,,不了解的討教領(lǐng)導(dǎo)搭檔,,讓我對(duì)管帳這些問(wèn)題有了必定的回答,到達(dá)了這次實(shí)習(xí)的意圖,。除了與我專業(yè)相關(guān)的常識(shí)外,,我還看到許多在講堂上學(xué)不到的東西。公司是怎樣運(yùn)做的,,職工之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精力,,處理事務(wù)的進(jìn)程,規(guī)章制度執(zhí)行狀況,,企業(yè)的辦理等等,。其他我也看到公司存在的一些縫隙,例如公司的行政,,沒(méi)有將職工的實(shí)踐狀況進(jìn)行核實(shí),,導(dǎo)致職工辭去職務(wù),、自離,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)也愈加讓我看清自己往后的盡力方向。例如:實(shí)務(wù)才干,,應(yīng)變才干,,心理素質(zhì),適應(yīng)才干等等,。除此之外具有一顆上進(jìn)心,,進(jìn)取心也是十分重要的。

在作業(yè)中僅靠咱們講堂上學(xué)習(xí)到的常識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,因而咱們要在其他時(shí)刻多給自己充電,,在厚實(shí)本專業(yè)的根底上也要拓寬學(xué)習(xí)范疇。一起在實(shí)踐的作業(yè)中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人討教,。人際交流也是十分重要的一點(diǎn),,管帳實(shí)習(xí)陳述怎樣與人打交道是一門藝術(shù),也是一種身手,,在往后的作業(yè)中也是不能忽視的,。立刻就要進(jìn)入社會(huì)的咱們也要面對(duì)正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的閱歷都是一種堆集,,而這種堆集正是日后的財(cái)富,。在作業(yè)上,在學(xué)習(xí)上,,咱們要讓這些名貴的財(cái)富發(fā)揮它的效果,,然后到達(dá)事半功倍的效果。實(shí)習(xí)真的是一種閱歷,,只需親自領(lǐng)會(huì)才知其間味道,。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),,盡管時(shí)刻很短,可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的,。就像怎樣與搭檔們共處,,信任人際聯(lián)系是如今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,所以在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意調(diào)查長(zhǎng)輩們是怎樣和搭檔以及上級(jí)共處的,,而自己也盡量謙虛請(qǐng)教,,虛懷若谷。要搞好人際聯(lián)系并不只僅限于本部分,,還要跟其他部分例如商場(chǎng)部等其他部的搭檔共處好,,那樣作業(yè)起來(lái)的功率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在咱們的日常作業(yè)中也是不無(wú)道理的,。并且在作業(yè)中常與長(zhǎng)輩們聊聊天不只能夠放松一下神經(jīng),,并且能夠?qū)W到不少作業(yè)以外的作業(yè),盡管許多狀況咱們不必定能遇到,,可有所了解做到心中有數(shù),,也算是此次實(shí)習(xí)的意圖了。

管帳原本便是煩瑣的作業(yè),。在實(shí)習(xí)期間,,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生愁悶、厭惡,,以致于登賬登得訛奪百出,。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),,這只會(huì)導(dǎo)致“落井下石”,。反之,只需你用心腸做,,反而會(huì)得心應(yīng)手,。越做越覺(jué)愛(ài)好,越做越起勁,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡作業(yè)都具有愛(ài)好的,,只需你肯干下去,愛(ài)好自然會(huì)產(chǎn)生,。因而,,做賬切忌:粗枝大葉,馬虎了事,,心浮氣躁,。做任何事都相同,需求有恒心、仔細(xì)和意志,,那才會(huì)到達(dá)成功的對(duì)岸,!

實(shí)習(xí)盡管完畢了,咱們真的就要走上作業(yè)崗位了,,想想自己大學(xué)三年的日子,,有許多讓我回味的思緒。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),,讓我學(xué)到了許多許多,,無(wú)論是專業(yè)常識(shí)上,仍是待人接物上,,收獲頗豐,,感謝母校和xx實(shí)業(yè)交易有限公司供給了這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及5000字篇二

安徽教育出版社成立于1982年,,以教育出版為主,,兼具專業(yè)出版和大眾出版,是實(shí)力雄厚,、具有特色的地方出版機(jī)構(gòu),。xx年企業(yè)改革后,隸屬安徽出版集團(tuán),,現(xiàn)為時(shí)代出版媒體股份有限公司的全資附屬公司,。出版社設(shè)有教材,、小學(xué)教育,、中學(xué)教育、高中教育,、高等教育,、教育理論、綜合,、美術(shù)(圖書)等8個(gè)圖書部和“紅蜻蜓”,、“青蘋果”2家雜志社和安徽教育電子音像出版社、安徽教育網(wǎng)絡(luò)出版有限公司等機(jī)構(gòu),。

我這次在安徽教育出版社進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習(xí),,因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)這里的實(shí)習(xí),所以我們安排了負(fù)責(zé)校正工作的部門,,校正也是出版社最基本最常見(jiàn)的工作,。第一次進(jìn)出版社的時(shí)候,我的心里充滿了好奇心和敬意,,作為一名學(xué)生,,教育出版社對(duì)我們已經(jīng)不熟悉了。從小的時(shí)候開(kāi)始,我們的教科書和指導(dǎo)書上就寫著“**出版社”,,這次很幸運(yùn)能接觸到這家公司,,這讓我很吃驚

第一天老師帶我們?nèi)サ臅r(shí)候,安徽教育出版社發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我們想象的那么好,,但是進(jìn)入公司后,,那確實(shí)和其他企業(yè)不同,樓里很安靜,,基本上所有的工作人員都在自己的辦公室工作,。這可能是傳說(shuō)中的白領(lǐng)工作。畢竟,,那個(gè)工作的性質(zhì)和其他企業(yè)不同,!但是,這里的每個(gè)人都有禮貌的感覺(jué),,熱心的可能是因?yàn)樗麄兇蠖嗍俏幕R(shí)分子,,所以他們沒(méi)有給我們一種陌生的感覺(jué)!

我們進(jìn)入高等教育部辦公室時(shí),,我們發(fā)現(xiàn)整個(gè)辦公室的桌子上和櫥柜里都堆滿了書和報(bào)紙,,既有完成的書也有散裝的書。辦公室王老師告訴我們他們最多的工作是校對(duì)書稿,,實(shí)際上校對(duì)工作也包括很多方面其中最簡(jiǎn)單的是,,通過(guò)尋找通常的錯(cuò)字、修改病句,,接下來(lái)要求更高的校正是考慮到文章整體和書本整體的句式和構(gòu)造內(nèi)容等方面的安排,,更加牢固地要求知識(shí)的是能否進(jìn)行書本的內(nèi)容和思想上的判斷和思考。當(dāng)然,,要求越高,,知識(shí)和能力等各方面的要求也越高。書是引導(dǎo)人民思想的工具,,是提供人民知識(shí)的工具,,其正確與否也直接關(guān)系到人民是否確立正確的思想價(jià)值觀。特別是出版社的書籍,,因?yàn)殛P(guān)系到世代,、民族和國(guó)家的未來(lái),在出版社的書籍審查和管理是非常嚴(yán)格的,,所以校對(duì)這一部分對(duì)出版社來(lái)說(shuō)基本上是最重要的部分之一,,在最初審查了原稿之后,把校對(duì)后的原稿送去檢查修正,,每個(gè)原稿和書籍的校對(duì)工作至少達(dá)到3次以上,,重復(fù)認(rèn)真的校對(duì)才開(kāi)始

在辦公室里發(fā)現(xiàn)了很多安徽教育出版社出版的教科書,。其中也有我們的教科書。和辦公室老師聊天的時(shí)候,,我們知道原教育出版社的書籍市場(chǎng)主要是學(xué)校等教育部門,。當(dāng)然從出版社的名字來(lái)看,很難理解他是教育部門的“御用”出版社,,但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的加強(qiáng),,“御用”出版社也無(wú)法獨(dú)占某個(gè)市場(chǎng),結(jié)果有被寵壞也不被寵壞的日子,,以前的“鐵碗”也有可能生銹的日子,。教育出版社也是企業(yè)的事業(yè)單位,實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化也是追求的目標(biāo)之一?,F(xiàn)在大大小小的出版社不計(jì)其數(shù),,因?yàn)楹芏啻髮W(xué)都有自己的出版社,所以在很多方面?zhèn)鹘y(tǒng)的教育出版社已經(jīng)很難維持自己本來(lái)的優(yōu)勢(shì)了,!

教育出版社除了維護(hù)部分現(xiàn)有市場(chǎng)外,,打出市場(chǎng),一些新市常設(shè)市場(chǎng)主要是學(xué)校等各教育部門,,穩(wěn)定性和市場(chǎng)廣闊,。如何保持這塊蛋糕,維持出版社與學(xué)校的聯(lián)系,,維持學(xué)校的聯(lián)系的關(guān)鍵是加強(qiáng)出版社與學(xué)校老師的合作,。當(dāng)然,這里的合作包括邀請(qǐng)參加教材和書籍制作的名人,,也可以邀請(qǐng)介紹出版社書籍的名人,。參加出版界的競(jìng)爭(zhēng)需要更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。其中書籍的好壞,,書籍是否符合市場(chǎng)讀者的需求是關(guān)鍵,。因此,書籍的出版并不簡(jiǎn)單,,首先要根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查分析,根據(jù)市場(chǎng)需求出版什么樣的書籍,,不僅要求敏銳的市場(chǎng)洞察力,,還要求領(lǐng)導(dǎo)深入的學(xué)識(shí),并聯(lián)系某些方面或某些領(lǐng)域的著名人才制作選書,。只要抓住市場(chǎng)的需求就可以贏得市場(chǎng),,依靠名聲可以增加權(quán)威,也可以發(fā)揮良好的廣告效果,!因此,,出版社發(fā)現(xiàn)很多和元是各高中的老師。

王老師拿著他正在校對(duì)的書稿,教我如何校對(duì)原稿,,如何正確使用校正符號(hào),,剛看了幾百頁(yè)厚的原稿,我們的頭腦變大了,,傳說(shuō)的工作似乎不像大家想象的那樣風(fēng)景,。我們收到的第一份實(shí)習(xí)任務(wù)是校對(duì)《霍山大辭典》,它與縣志相似,,其中介紹了安徽省霍山縣的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、軍事,、環(huán)境、旅游等方面的知識(shí),。

實(shí)習(xí)剛開(kāi)始,,有些情況不熟悉,我們看到王老師校稿的模范,,他們的校稿熟練度和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的初學(xué)者來(lái)說(shuō)有天壤之別,。王老師告訴我校對(duì)的主要工作內(nèi)容:

1、檢驗(yàn)多,、漏字,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、符號(hào)錯(cuò)誤的標(biāo)題,、簽名,、正文人名、地名,、數(shù)字,、對(duì)照公式。

2,、檢查布局,、格式、圖表位置和圖表標(biāo)題,、字體,、大小、字距,、行距,。

3、檢查標(biāo)題的位置,、層次和轉(zhuǎn)行,、評(píng)論,、參考文獻(xiàn)和編號(hào),檢查英語(yǔ)目錄,、頁(yè)碼和文章的一致性,。

4、檢查目錄及其對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼,、刊物的眉毛,、頁(yè)碼的順序、著作權(quán),、封面,、封面、封面,、封底,、封底的文字、刊物編號(hào),、年月日,。所以我必須集中精力學(xué)習(xí)去看。有時(shí)會(huì)因疏忽而錯(cuò)過(guò),。遇到不明白的事情或者有疑問(wèn)的時(shí)候,,我們必須標(biāo)記那個(gè),和他們商量,。當(dāng)然最重要的是要自己實(shí)踐,,在不斷校對(duì)中,要熟悉和掌握校對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,。但是,,自己操作不僅速度慢,也不正確,,中途搞錯(cuò)了,。我覺(jué)得這個(gè)會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足,即使是更簡(jiǎn)單的事情也不一定能簡(jiǎn)單的完成,。

在那之后的實(shí)習(xí)中,,我的實(shí)習(xí)工作沒(méi)什么變化。我們的初學(xué)者可能只能從事校對(duì)簡(jiǎn)單的工作,,但是《霍山大辭典》的內(nèi)容比較龐大,,我們?cè)趯W(xué)校完成了《摘要》、《文化》,、《軍事》部分后,萬(wàn)總再次帶來(lái)了《政治》,、《環(huán)境》等其他部分的稿件,?!痘羯酱筠o典》的內(nèi)容有點(diǎn)無(wú)聊,而且對(duì)長(zhǎng)校對(duì)工作感到厭煩,,但我們還是選擇了堅(jiān)強(qiáng),,并且萬(wàn)總對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作要求不大。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的校對(duì)工作,,我不僅逐漸熟悉校對(duì)的基本操作,,對(duì)錯(cuò)字和病句的修改也有一定的了解,在理解霍山縣各方面的同時(shí),,也認(rèn)識(shí)了大辭典和縣志,。

當(dāng)然,在實(shí)習(xí)中,,有些出版社老師向我介紹了出版社的工作情況,。萬(wàn)總參觀了安徽省教育出版社的工作部門,介紹了部門工作情況,。在一些部門,,我看了很多熟悉的書,特別是教科書和指導(dǎo)書,。同時(shí),,還看了一些指導(dǎo)書的程序和原稿。這更加具體地理解了日本制作的流程,,讓我滿足了好奇心,。

作為新聞專業(yè)的學(xué)生,在出版社實(shí)習(xí)的一個(gè)多月對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義,。剛進(jìn)出版社的時(shí)候,,內(nèi)心有興奮和好奇心是不可避免的。結(jié)果,,我第一次在這么近的距離接觸出版社,,并且我很幸運(yùn)能在里面實(shí)習(xí)一會(huì)兒。當(dāng)然,,這也多虧了學(xué)校指導(dǎo)老師的介紹,。

我們剛開(kāi)始校對(duì)工作的時(shí)候,心里怎么也靜不下來(lái),。有時(shí)看到厚厚的一本又一本稿子,,我們確實(shí)感到點(diǎn)點(diǎn)頭。同時(shí),,乏味的稿件內(nèi)容難以點(diǎn)燃我們內(nèi)心的熱情,。當(dāng)我們聽(tīng)到其他同學(xué)在其他單位實(shí)習(xí)的生活如何美好時(shí),我們有時(shí)會(huì)嘆氣,、抱怨,。

時(shí)間過(guò)后,,我們也漸漸學(xué)會(huì)了接受實(shí)習(xí)并適應(yīng)的工作。你可能知道抱怨是沒(méi)用的,,但我們最后安靜下來(lái)了,。靜下心來(lái)后,我們的實(shí)習(xí)生活才知道沒(méi)有那么糟糕,,我們校稿時(shí)也沒(méi)有那么痛苦,,而且都過(guò)得很順利。不能改變生活,,改變自己,,選擇新的生活方式,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)的生活還很美好,!

當(dāng)我習(xí)慣實(shí)習(xí)出版社的工作情況時(shí),,我第一次發(fā)現(xiàn)自己的牢騷是多么無(wú)知和可笑。無(wú)論學(xué)歷還是經(jīng)驗(yàn),,都沒(méi)有抱怨的資本,。這里的工作人員大多有足夠的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn),但他們對(duì)這里的工作感到滿意和感激,。很多工作人員都有研究生以上的學(xué)歷,,萬(wàn)主編是有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師,但他們對(duì)我們無(wú)聊的工作充滿熱情,。

老實(shí)說(shuō),,我們那個(gè)實(shí)習(xí)的工作環(huán)境很好。出版社的指導(dǎo)老師也很關(guān)心我們,。但是,,我們?yōu)槭裁磸囊婚_(kāi)始就感到不滿和不滿呢?我后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己不知道工作是什么,,社會(huì)的真相是什么,,還有真正的生活。從小到大,,我們的時(shí)間生活在校園的小社會(huì)圈,,總是習(xí)慣于生活順利、簡(jiǎn)單,。我們有這樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),,把它從校園帶到真正的社會(huì)時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,!我們抱怨真正的社會(huì)沒(méi)有按照我們的構(gòu)想發(fā)揮作用,,但當(dāng)我們找不到自己理想的工作時(shí),我們呼吁就業(yè)困難、工作困難甚至社會(huì)的要求越來(lái)越高,。其實(shí),,社會(huì)不會(huì)為某人,、某國(guó)人或某一代改變自己的法則,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中獲勝是決不變的法則,不符合要求的人將永遠(yuǎn)被社會(huì)所接受,。

社會(huì)上可能有很多像我這樣剛剛開(kāi)始抱怨工作的人,,大家都會(huì)產(chǎn)生就業(yè)難、工作難的錯(cuò)覺(jué),。實(shí)際上,,社會(huì)并不缺乏職場(chǎng),也不缺乏優(yōu)秀的職場(chǎng),,我們?nèi)狈?shí)力,!我們之所以缺乏實(shí)力,是因?yàn)槲覀儧](méi)有真正認(rèn)識(shí)到社會(huì)需要的能力,,或者我們沒(méi)有盡快理解社會(huì)需要的實(shí)力,。因?yàn)槿狈φJ(rèn)識(shí),所以我們很難認(rèn)識(shí)到在學(xué)校真正的學(xué)習(xí)方向,,即學(xué)習(xí)什么,、怎樣學(xué)習(xí)。從這次實(shí)習(xí)開(kāi)始,,我沒(méi)有這么清楚地認(rèn)識(shí)到那個(gè),。

這次簡(jiǎn)單無(wú)聊的校對(duì)工作也許真的對(duì)我的專業(yè)學(xué)習(xí)有幫助,在辦公室的生活可能不像在外面跑新聞那么棒,,即使在出版社實(shí)習(xí),,我想發(fā)表文章的愿望也許還沒(méi)有完成,但是經(jīng)過(guò)這段時(shí)間,,我也有成果至少我知道抱怨生活比平靜地面對(duì)生活的一切更好至少我發(fā)現(xiàn)校對(duì)工作也是一門深刻的學(xué)問(wèn)至少我對(duì)霍山縣有了一定的了解,。關(guān)于收獲,有的看得見(jiàn),,有的看不見(jiàn),,有的多或少,有的大或小,,有的非常有價(jià)值,,有的非常有意義。不管怎么說(shuō),,只要有收獲就好,,關(guān)于多少好壞是另一回事!

最后,,我想說(shuō)的是感謝,!要感謝許多人,,感謝許多事!有了你們,,我最后收獲了,!我想堅(jiān)持的人都會(huì)有收獲,我希望每個(gè)人都有自己的收獲,!

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及5000字篇三

上周做了一周的電工技術(shù)實(shí)習(xí),,雖然剛開(kāi)始有些盲目,但最終還是順利完成了任務(wù),,也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西,。但感覺(jué)時(shí)間有些短暫,要是學(xué)校能多安排一些這樣的課程,,而不是一味的光講理論,,我覺(jué)得我會(huì)學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)。

通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),,使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),,打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。

1,、熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

2,、基本掌握電路的連接方法,,能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。

3,、熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物,,設(shè)計(jì)并制作控制電路板,。

4、熟悉常用電器元件的類別,、型號(hào),、規(guī)格、性能及其使用范圍。

5,、能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件,,并且能夠熟練使用數(shù)字萬(wàn)用表。

6,、了解電器元件的連接,、調(diào)試與維修方法。

1,、觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,,從總體把握實(shí)習(xí),明確實(shí)習(xí)的目的和意義,;講解電器元件的類別、型號(hào),、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

2,、講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理,;

3,、分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件,;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng),;

4、組裝,、連接,、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車,、答辯及評(píng)分

5,、拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面,、地面,,打掃衛(wèi)生

6、書寫實(shí)習(xí)報(bào)告

交流接觸器廣泛用作電力的開(kāi)斷和控制電路,。它利用主接點(diǎn)來(lái)開(kāi)閉電路,,用輔助接點(diǎn)來(lái)執(zhí)行控制指令。主接點(diǎn)一般只有常開(kāi)接點(diǎn),,而輔助接點(diǎn)具有兩對(duì)常開(kāi)和常閉功能的接點(diǎn),,小型的接觸器也經(jīng)常作為中間繼電器配合主電路使用。

交流接觸器的接點(diǎn),,由銀鎢合金制成,,具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動(dòng)作動(dòng)力來(lái)源于交流電磁鐵,電磁鐵由兩個(gè)“山”字形的幼硅鋼片疊成,,其中一個(gè)固定,,在上面套上線圈,工作電壓有多種供選擇,。為了使磁力穩(wěn)定,,鐵芯的吸合面,加上短路環(huán),。交流接觸器在失電后,,依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動(dòng)鐵芯,,構(gòu)造和固定鐵芯一樣,,用以帶動(dòng)主接點(diǎn)和輔助接點(diǎn)的開(kāi)斷。

中間繼電器是一種特殊的接觸器(即開(kāi)關(guān)),。它上面是常閉觸點(diǎn),,下面是常開(kāi)觸點(diǎn),當(dāng)線圈通電后,,利用電磁力使上面常閉觸點(diǎn)分開(kāi),,下面常開(kāi)觸點(diǎn)閉合。它用于在控制電路中傳遞中間信號(hào),。

中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與交流接觸器基本相同,,與接觸器的主要區(qū)別在于:接觸器的主觸頭可以通過(guò)大電流,而中間繼電器的觸頭只能通過(guò)小電流,。所以,,它只能用于控制電路中。

在寒假的實(shí)習(xí)過(guò)程中,,最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是連接電路,。對(duì)我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn),,既是一種挑戰(zhàn),,也使我學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),,因?yàn)閺男∥揖拖矚g組裝和拆卸,。總結(jié)這個(gè)實(shí)習(xí),,我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心,。剛開(kāi)始檢測(cè)電器元件的時(shí)候,由于粗心,,竟然將已損壞的元件誤檢測(cè)成為正常元件,,結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路,,浪費(fèi)了大量的時(shí)間。在連接元件過(guò)程中,,由于事先沒(méi)有計(jì)劃好元件之間的連接,,導(dǎo)致接線在電路板上長(zhǎng)距離繞行,既浪費(fèi)了材料,,又使電路板面顯得凌亂,。但值得欣慰的是,我連接的線路的接線頭達(dá)到了老師講解時(shí)提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn),。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,,我明白了細(xì)心的重要性。同時(shí)也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,,缺乏鍛煉,,在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),,著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,使自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣與信心,。

大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告1500字 大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告及5000字篇四

暑假開(kāi)始不久,我便來(lái)到**日?qǐng)?bào)—**周末新聞采編中心實(shí)習(xí),,實(shí)習(xí)了半個(gè)多月,,了解到一份報(bào)紙要制作出來(lái)所需的采編制作等一系列的程序,并切身實(shí)踐了新聞的采訪與寫作,。在這期間學(xué)到了不少知識(shí),,也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題,相信這些收獲能為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)好處,。

7月14日,,我獨(dú)自來(lái)到**日?qǐng)?bào),這個(gè)我從未到過(guò)的地方,,看到辦公大樓的那一剎那,,我驚呆了,原以為只是有幾間小小的辦公室,,原本有的自信一下子沒(méi)了,,卻多了幾分緊張。門口保衛(wèi)處的叔叔不讓我進(jìn)去,,聽(tīng)到我說(shuō)是來(lái)應(yīng)聘實(shí)習(xí)生,,直接說(shuō)了一句“回去吧!已經(jīng)招滿了?!蔽沂肿銦o(wú)措,,沒(méi)有里面任何人的聯(lián)系方式,,我怎么進(jìn)去?遲疑了幾分鐘,我又鼓起勇氣,,問(wèn)到了辦公室的號(hào)碼,,幾經(jīng)周折最后見(jiàn)到了董主任,起初聽(tīng)到我是大一的,,立刻叫我回去明年再來(lái),,可能是我真誠(chéng)的樣子感動(dòng)了他,最后他答應(yīng)了,,把我介紹給一位記者姐姐,,要她以后出去采訪都帶著我。原本沉重憂慮的心情一下子豁然開(kāi)朗了,,是的,,我找到了實(shí)習(xí)單位。我不用再為這次暑期實(shí)習(xí)焦慮,,之后的學(xué)習(xí)中,,我很認(rèn)真、也積極主動(dòng)的請(qǐng)教,,我的表現(xiàn)讓老師們比較滿意,,更可喜的是我還結(jié)實(shí)了幾個(gè)實(shí)習(xí)朋友。

現(xiàn)在想想,,我從第一天進(jìn)入報(bào)社的茫然不知所措到熟練的完成老師布置的實(shí)習(xí)任務(wù),,整個(gè)過(guò)程,我學(xué)到了很多,,做事的,,為人的。真的很感謝這次實(shí)習(xí),,雖然有苦,,卻也樂(lè)在其中。

接下來(lái)的一段時(shí)間,,除了不斷看報(bào)學(xué)習(xí)來(lái)提高新聞寫作水平,,還分別采訪了在小平故居開(kāi)展的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、日全食,、三星級(jí)公廁的開(kāi)放,、**賽區(qū)的籃球聯(lián)賽(為期九天,每天都得跟蹤報(bào)道)每次采訪后我都立即寫稿,,然后叫指導(dǎo)老師幫我修改,,總共發(fā)了8篇,對(duì)這個(gè)結(jié)果不是很滿意,,因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了一些好的新聞,,比如晚上逛超市見(jiàn)到在附近居住的市民都坐在休息區(qū)吹空調(diào),,本來(lái)很好奇,很想知道營(yíng)業(yè)員對(duì)此的看法和態(tài)度,,卻沒(méi)有去采訪,,一天后這個(gè)新聞就出來(lái)了。對(duì)于這樣的,,總會(huì)覺(jué)得很遺憾,,也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,對(duì)新聞的敏感性我還很缺乏,,也或許我還缺少去采訪的勇氣,。這些毛病都需要克服,不然怎么能當(dāng)好記者呢?我認(rèn)為當(dāng)一名好記者要做到以下幾點(diǎn):

1.要有良好的人際關(guān)系處理能力和良好的溝通能力,,因?yàn)橛浾咭獣r(shí)常與人打交道,。

2.好記者需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念。當(dāng)有緊急事件發(fā)生時(shí),,如果你的節(jié)奏很慢,,那么當(dāng)你到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)也許已經(jīng)人去樓空,一無(wú)所獲,。

3.在實(shí)習(xí)時(shí)要給自己定好位,。在實(shí)習(xí)中,態(tài)度要端正,,虛心請(qǐng)教;在做新聞時(shí),,一定要把自己當(dāng)成報(bào)社一員,愛(ài)崗敬業(yè),,嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取多寫新聞,,多發(fā)新聞,,并要維護(hù)新聞的客觀、公正,。讓就的各方面素質(zhì)真正得到提高,。

4.以后的學(xué)習(xí)中要拓展知識(shí)面,使自己的知識(shí)系統(tǒng)化,。由于新聞需要接觸社會(huì)的方方面面,,所以需要的知識(shí)也需要十分全面,光有專業(yè)的新聞知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。這就要求我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中多想,,多讀,多學(xué),,為將來(lái)投身新聞業(yè)做好準(zhǔn)備,。

5.作為記者,,要永遠(yuǎn)都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆敏感的心。

除了出去采訪,,之后寫稿子,,就是坐在辦公室學(xué)習(xí)了,看報(bào)是每天必做的事,??淳昧耍瑫?huì)犯困,,然后總想出去走走,,想挖掘些新聞線索,偶爾也會(huì)感嘆抱怨這里地方太小,。

我想:記者與公眾間有一種默契,,記者得盡力為讀者、觀眾和聽(tīng)眾提供事實(shí)真相,,公眾相信記者的報(bào)道公正,、完整、準(zhǔn)確,。這個(gè)默契很重要,,因?yàn)槿藗兪且罁?jù)他們讀到的和聽(tīng)到的來(lái)采取行動(dòng)的。很喜歡看記者姐姐改稿子,,學(xué)習(xí)他們的措辭與表達(dá)技巧,。通過(guò)學(xué)習(xí),我明白了:1.寫新聞稿時(shí),,每件事情都要用某種一定的方式來(lái)敘述,,只能按事件本身的特點(diǎn)寫;

2.要簡(jiǎn)明扼要,不能過(guò)于冗長(zhǎng),,故事的核心人物最好放進(jìn)導(dǎo)語(yǔ)里面;3.稿子中不要忘記回答讀者可能產(chǎn)生的任何一個(gè)問(wèn)題,,不要在你的報(bào)道中留下任何漏洞。

4.新聞稿還要具有地方色彩,,語(yǔ)言盡量顯得貼切易懂,。

采訪時(shí)也有很多講究,比如觀察被采訪人的態(tài)度,,記者提問(wèn)時(shí)的措辭,,聆聽(tīng)的態(tài)度等。要想得到最真實(shí)的回答,,就得讓一切顯得自然,,輕松。相信這些都能體現(xiàn)一個(gè)記者的素質(zhì)與能力!

實(shí)習(xí)中,,常常會(huì)聯(lián)想到一些專業(yè)理論知識(shí),,驗(yàn)證了一些理論的正確性,。例如在傳播學(xué)中學(xué)到的:沉默的螺旋、擬態(tài)環(huán)境,、使用與滿足理論,、人民的選擇假說(shuō)、把關(guān)人等,,理論和實(shí)踐的相互對(duì)應(yīng),,讓我對(duì)理論有了更深刻的認(rèn)識(shí)。學(xué)以致用大概就是這個(gè)意思了吧!

“新聞是跑出來(lái)的”一點(diǎn)也不錯(cuò)!記者必須及時(shí)的趕到事故現(xiàn)場(chǎng),,尤其是對(duì)圖片的拍攝,,更得抓緊時(shí)間?;@球聯(lián)賽中,,他們拍了好多精彩的圖片,如灌籃,,防守,,對(duì)手摔倒,裁判果斷吹哨,,休息時(shí)擦汗等這些精彩的瞬間,。

作為未來(lái)的記者,首先要有好奇心,,要知道正在發(fā)生什么事,,以及這件事的第一手資料。還要有能看到準(zhǔn)確細(xì)節(jié)的眼力,。要有勇氣面對(duì)事實(shí),,勇于正視報(bào)道了與自己的信仰相矛盾的東西產(chǎn)生的而后果。要有勇氣在競(jìng)爭(zhēng)的并施加壓力的局面中堅(jiān)守自己的信念,。必須掌握事實(shí),,并且在收集事實(shí)時(shí)敢作敢為。記者的工作是艱苦的,,花

體力、動(dòng)感情,、費(fèi)腦筋,,報(bào)酬也不一定豐厚,但我想他們一定是受到工作的鼓舞而繼續(xù)工作著,。

要做一個(gè)合格的記者,,我還差得很遠(yuǎn),目前能做的就是要不斷提高自己,。多到圖書館學(xué)習(xí),,不斷增加文化底蘊(yùn)和知識(shí)積累,。上網(wǎng)學(xué)習(xí)關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事。多看報(bào)刊雜志,、電視節(jié)目,,學(xué)習(xí)專業(yè)技巧。相信通過(guò)自己的努力,,一定能成為一名優(yōu)秀的記者,。

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