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數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇一

1,、學(xué)生情況分析

經(jīng)過兩年的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生在這方面已掌握了一些基本的知識,，初步具有制作,、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)等基本能力,，在活動(dòng)中,，同學(xué)之間能夠友好配合，互相幫助,，但動(dòng)手能力還比較欠缺,，創(chuàng)新精神有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

2,、教材分析

小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)這本教材分為五個(gè)單元,，第一單元“心靈驛站”是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，學(xué)會與他人相處,。第二單元“親近自然”是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自然,，欣賞和保護(hù)自然。第三單元“健康快車”是教育學(xué)生防止傳染病,，并學(xué)會自我保護(hù),。第四單元“社會頻道”重在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新交流的能力，學(xué)會理財(cái),，有計(jì)劃的用錢,。第五單元“小小發(fā)明家”讓學(xué)生學(xué)會動(dòng)手、動(dòng)腦筋,，熱愛科學(xué),。

1、正確認(rèn)識自我,，善待他人,，加強(qiáng)合作。

2,、懂得地球上的山川河流,、各種動(dòng)植物等，它們都是人類生存的基礎(chǔ)，發(fā)展的源泉。我們應(yīng)當(dāng)親近自然,、認(rèn)識自然,、欣賞自然、自覺的保護(hù)自然,。

3、學(xué)會生存,，學(xué)會“講究衛(wèi)生,、預(yù)防疾病、安全避險(xiǎn),、自救自護(hù)”的知識和本領(lǐng),。

4、培養(yǎng)團(tuán)結(jié),、合作,、交往、創(chuàng)新的能力,。

5,、讓學(xué)生在觀察與思考，創(chuàng)新與改進(jìn)中去感受創(chuàng)作的艱辛,，體會勞動(dòng)的樂趣,，獲得成功的喜悅。

1,、心靈驛站

（1）在認(rèn)知上,，使學(xué)生知道“孝敬長輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,，也是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

（2）在體驗(yàn)中，讓學(xué)生更多地了解老年人的身體,、生活,、思想等狀況，從而理解,、關(guān)心,、尊重老人，培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩,、尊老敬老的美德,。

2、親近自然

（1）讓學(xué)生知道地球是人類共同的家園,。這里有現(xiàn)我們息息相生的山川河流,，也有我們的朋友——各種動(dòng)植物,，它們是人類生存的基礎(chǔ)。

（2）積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢,，從實(shí)際入手,，從小事入手，抓環(huán)境,、轉(zhuǎn)理念,、導(dǎo)行為，使學(xué)生的環(huán)保意識得到提高,、不斷關(guān)注環(huán)保,，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化,，即綠色的校園,、綠色的課程,、綠色的理念,、綠色的行為。

3,、健康快車

（1）通過本活動(dòng),，使學(xué)生了解什么是傳染病,；了解傳染病傳染的幾條基本途徑,；同時(shí)教育學(xué)生注意防止傳染病。

（2）會生存,。生存必須健康,，健康才能更好地生存。讓我們在“健康快車”上學(xué)會“講究衛(wèi)生,、預(yù)防疾病,、安全避險(xiǎn)、自救自護(hù)”,，從而增強(qiáng),、提高自己應(yīng)對困難和處置危險(xiǎn)的本領(lǐng)，快快樂樂的健康生活著,。

4,、社會頻道

（1）讓學(xué)生學(xué)會花錢，是世界每一個(gè)國家每一個(gè)家庭都會遇到的共同問題,。從孩童時(shí)代起學(xué)習(xí)如何花錢,，這對于一個(gè)人的健康成長、形成正確的道德觀和勞動(dòng)觀意義重大,。同時(shí),，對于孩子獨(dú)立后更好地發(fā)展事業(yè),、享受人生具有舉足輕重的作用。

（2）在查閱資料,、走訪長輩的過程中,，了解當(dāng)?shù)剡^年的風(fēng)俗與習(xí)慣。

5,、制作天地

（1）在這動(dòng)手動(dòng)腦,、探究科學(xué)奧秘的平臺上，讓我們在觀察與思考,，創(chuàng)造新與必進(jìn)中去感受創(chuàng)作,、勞動(dòng)的艱辛，體會樂趣,，收獲成功,。。

（2）制作噴氣魚雷快艇,，,，體驗(yàn)制作的艱辛和快樂，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,。在活動(dòng)過程中合作能力,。

1、按“四名”工程計(jì)劃要求,，培養(yǎng)學(xué)生的特長,，提高學(xué)生的實(shí)踐能力鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造。

2,、注意加強(qiáng)現(xiàn)場教學(xué),，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，選好地點(diǎn),，通過運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段和操作示范,，使學(xué)生更好的掌握教學(xué)內(nèi)容，并注意提供學(xué)生更多自己探索的機(jī)會,。

3,、認(rèn)真上課，突出重點(diǎn),。

4,、加強(qiáng)與社會和學(xué)生家長的聯(lián)系，有計(jì)劃,、有目的地組織學(xué)生到校外參觀調(diào)查,，既開闊學(xué)生視野，又在活動(dòng)中培養(yǎng)實(shí)踐能力,。

5,、對學(xué)生的勞動(dòng)成果及時(shí)反饋,，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn),。

6,、采取集中課時(shí)和分散課時(shí)，課內(nèi),、課外相結(jié)合的方式安排綜合實(shí)踐活動(dòng),。

7、加強(qiáng)紀(jì)律教育,。

周次 課題

1 愛在重陽

2—3 不做時(shí)尚的“小尾巴”

4—5 水污染的調(diào)查和保護(hù)

6—7 垃圾分類可行性調(diào)

8 認(rèn)識傳染病

9—10 學(xué)會自我保護(hù)

11—12 小小理財(cái)家

13—14 中國年俗研究

15—16 小小發(fā)明家

17—18 船和小火箭

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇二

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣,，我校開展了豐富多彩的音樂課外活動(dòng),。

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

2,、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

3,、通過口風(fēng)琴的訓(xùn)練,，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽(yù)感

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型,。

2,、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄,。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容,、形式及管理制度,，制定各類表格，加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè),，增添活動(dòng)用品,、器材。

第二階段：全面實(shí)施,，形成具有地方特色的活動(dòng)模式,，確定學(xué)校的文藝特色項(xiàng)目,，并建立學(xué)生課外活動(dòng)組織體系。

第三階段：將前階段的活動(dòng)模式繼續(xù)完善,，進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè),。

活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng),。

集體活動(dòng)是指全?；虿糠帜昙壍募谢顒?dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大,、人數(shù)多,、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查,，相互促進(jìn),。

分組活動(dòng)是指以班級、興趣小組等為單位活動(dòng),。分組活動(dòng)規(guī)模小,、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散,，方式靈活,，便于主題化、特色化,、系列化,。

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇三

積極開展初級中學(xué)地理活動(dòng)課研究，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的積極性,，增強(qiáng)學(xué)科的凝聚力,，是全面提高學(xué)生素質(zhì)的.有效途徑。上好地理活動(dòng)課,，使學(xué)生的獨(dú)立性,、創(chuàng)造性和實(shí)踐性得到培養(yǎng)，為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)合格人才,，造就一代新人,，這是每一名地理教育工作者必須研究的重要課題。

在“開展活動(dòng)課研究,，全面提高學(xué)生素質(zhì)”的研究實(shí)驗(yàn)中,，為其健康發(fā)展，應(yīng)遵循整體性原則,，主體性（自主性）原則,，指導(dǎo)性（優(yōu)勢誘導(dǎo)性）原則,，實(shí)踐性原則，地方性原則,，綜合性原則,。

（一）轉(zhuǎn)變教育觀念，精心設(shè)計(jì)課程計(jì)劃

依據(jù)鄧小平同志的“教育要面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來”的戰(zhàn)略思想和《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神為指導(dǎo)，地理教師首先應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,，完全拋棄傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想,，把開展活動(dòng)課作為提高全民族素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵戰(zhàn)略高度來認(rèn)識,。把活動(dòng)課納入正常教學(xué)計(jì)劃之中,，把能力的培養(yǎng)和觀念的形成作為活動(dòng)課的首要目標(biāo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要參與課程計(jì)劃方案的制定,。指導(dǎo)備課,，組織評價(jià)，并給予人力,、物力,、財(cái)力的支持，以保證地理活動(dòng)課的順利進(jìn)行,。

（二）把握特色,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容

開展地理活動(dòng)課，一定要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),、知識結(jié)構(gòu),，精心設(shè)計(jì)每堂活動(dòng)課的內(nèi)容，使地理活動(dòng)課具有三大特色,。

1、趣味性興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),?；顒?dòng)課是一種新的課型，它給學(xué)生以全新的感觀刺激,、吸引學(xué)生,，能克服傳統(tǒng)教學(xué)的單調(diào)乏味感，采用多種多樣的形式,，使內(nèi)容豐富多彩,，有形、有聲,、有物,，增加趣味性,，發(fā)展能力。寓智于趣,，寓學(xué)于樂,，使學(xué)生在寬松、愉快活潑的氣氛中開展活動(dòng),，獲得新知識,。

2、知識性地理活動(dòng)課應(yīng)以教材為基礎(chǔ),，適當(dāng)拓寬,、延伸和深化，即源于教材,，落實(shí)于教材,，二者要相輔相成，互相促進(jìn),，加深擴(kuò)大學(xué)生知識領(lǐng)域,。地理活動(dòng)課有時(shí)可以是地理單學(xué)科的，有時(shí)也可以是多種學(xué)科的綜合,，集地理學(xué)科與相關(guān)學(xué)科為一體,，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3,、實(shí)踐性地理活動(dòng)課是學(xué)生在教師指導(dǎo)下的學(xué)生自己的活動(dòng),。每一名學(xué)生都可以根據(jù)自己的認(rèn)識能力積極參與，尋找適合自己的位置,、表現(xiàn)機(jī)會等等,，利于表現(xiàn)，利于突出個(gè)性和特長,，為教師進(jìn)一步開展因材施教打下基矗同時(shí),，學(xué)生自主自立能體現(xiàn)其主體作用，有利于學(xué)生的組織能力,、自學(xué)能力,、思維能力、分析和解決問題的能力的鍛煉和提高,。

（三）持之以恒,，總結(jié)、評價(jià),、提高

開展地理活動(dòng)課,，最終目的是全面提高學(xué)生素質(zhì)。人的素質(zhì)是穩(wěn)定的，要形成良好的素質(zhì),，僅靠一朝一夕,、一招一式的教育是不可能奏效的，而要持之以恒地開展好地理活動(dòng)課,。教師要有信心,、有恒心、有耐心,，經(jīng)常,、持久地開展好地理活動(dòng)課，堅(jiān)持評價(jià)制度,。地理活動(dòng)課的評價(jià)可分為兩種類型：一種是外部評價(jià),，即學(xué)校管理者對活動(dòng)課的評價(jià)；另一種是內(nèi)部評價(jià),，內(nèi)部評價(jià)重于外部評價(jià),。內(nèi)部評價(jià)主要是對學(xué)生參與活動(dòng)過程所進(jìn)行的評價(jià)。地理活動(dòng)課側(cè)重于提高學(xué)生的素質(zhì),，所以過程評價(jià)應(yīng)重于結(jié)果評價(jià),。在評價(jià)時(shí)，應(yīng)關(guān)注學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度是否積極,，活動(dòng)中是否具有創(chuàng)造性,，是否具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力以及所獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是什么。注意發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,、個(gè)性和特長,。因?yàn)閷W(xué)生自身的獨(dú)特個(gè)性和特長，仍有不足之處,，地理活動(dòng)課則為他（她）們提供了有較大選擇的空間,，讓不同層次、不同類型的學(xué)生都能充分揚(yáng)長避短,，使他們的才能可以得到重視和發(fā)揮,，從而激發(fā)他們的自信心，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生積極參與到活動(dòng)課中來,。內(nèi)部評價(jià)應(yīng)以學(xué)生自我評價(jià)為主,，包括學(xué)生的個(gè)體自我評價(jià)，集體自我評價(jià),。地理活動(dòng)課是學(xué)生在活動(dòng)中獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過程。由于條件的區(qū)別,，素質(zhì)的不同,，每個(gè)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是不一樣的。要盡可能把每個(gè)人的收獲變成大家共同的“精神財(cái)富”。對每一堂活動(dòng)課的總結(jié),、評價(jià)還應(yīng)具有開放性,，盡可能采用集體討論和互相交流的形式進(jìn)行，將每個(gè)人和分組的經(jīng)驗(yàn)成果展示出來,。鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,，吸取精華。這樣才能使地理活動(dòng)課步入“活動(dòng)→總結(jié)評價(jià)→活動(dòng)”的良性循環(huán)過程,，有利于提高地理活動(dòng)課的實(shí)效,，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

（一）方法：理論研究與活動(dòng)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,。

（二）步驟：實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行兩年（20xx年6月——20xx年8月）

實(shí)驗(yàn)研究分三個(gè)階段進(jìn)行

第一階段,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育理論、《中國教育改革和發(fā)展綱要》,、省市教委關(guān)于活動(dòng)課的有關(guān)要求和規(guī)定,。提高思想認(rèn)識，明確新時(shí)期教育改革的必要性和緊迫感,，總結(jié)以往教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，進(jìn)行理論研討和升華。確定培養(yǎng)目標(biāo),，以此為指導(dǎo),，制定開展地理活動(dòng)課方案計(jì)劃。

第二階段,，按大連市教委關(guān)于活動(dòng)課的課時(shí)要求,，制定課時(shí)計(jì)劃，編排活動(dòng)內(nèi)容,，具體實(shí)施活動(dòng)方案,。

第三階段，進(jìn)行地理活動(dòng)課研究實(shí)驗(yàn)總結(jié),，實(shí)現(xiàn)理論升華,，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論再認(rèn)識，形成研究實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，上報(bào)上級有關(guān)部門,。

（一）本課題研究實(shí)驗(yàn)成果報(bào)告，以書面形式提交,。

（二）實(shí)驗(yàn)成果

一,、指導(dǎo)思想

三次全教會推動(dòng)了我國的教育駛上了“快車道”，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，已成為新世紀(jì)教育改革的主旋律,。實(shí)施素質(zhì)教育,，要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件,，把德育,、智育、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校課外文體活動(dòng)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的重要內(nèi)容,，教育部體衛(wèi)藝司把次項(xiàng)工作作為重點(diǎn)來抓,。我校是一所充滿生機(jī)和活力的新型學(xué)校，積極開展好課外文體活動(dòng)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù),，要積極探索,、研究，結(jié)合實(shí)際地建設(shè)課外文體活動(dòng),，幫助學(xué)生建立起合理活動(dòng)空間,，培養(yǎng)高尚的情操和良好的品德及興趣、愛好,、特長等,，使其得到全面發(fā)展，終身受益,。

二,、課外活動(dòng)時(shí)間

1、課外文體俱樂部活動(dòng)時(shí)間

各年級全員活動(dòng)每周一次,，具體時(shí)間為

高一年級周一下午第五節(jié)課

高二年級周四下午第五節(jié)課

高三年級周三下午第五節(jié)課

2,、跑操活動(dòng)時(shí)間

各年級全員活動(dòng)每周二次，具體時(shí)間為

高一年級周三,、五下午第五節(jié)課

高二年級周一,、三下午第五節(jié)課

高三年級周四、五下午第五節(jié)課

三,、課外文體俱樂部具體實(shí)施方案

1,、構(gòu)建組織、管理,、指導(dǎo)活動(dòng)體系

由分管體育藝術(shù)教學(xué)的副校長擔(dān)任課外文體俱樂部活動(dòng)總組長,，總攬課外文體活動(dòng)實(shí)施方向，體藝處為具體實(shí)施工作指導(dǎo),，總務(wù)處為后勤保障,，年級主任擔(dān)任各年級俱樂部活動(dòng)組織工作，體藝專業(yè)老師及部分有特長的文化課教師為各俱樂部活動(dòng)具體輔導(dǎo),。有目的,、有計(jì)劃,、有系統(tǒng)地開展豐富多彩的課外文體活動(dòng),。

2,、設(shè)立我校課外文體活動(dòng)的形式和內(nèi)容

我校根據(jù)學(xué)生年齡特征、興趣愛好和學(xué)校場地設(shè)施條件,，成立籃球,、足球、排球,、羽毛球,、乒乓球、健美操,、象圍棋,、聲樂、卡通畫共計(jì)14個(gè)俱樂部,，由教導(dǎo)處協(xié)同年級主任聘請各俱樂部教練,，在學(xué)生自愿自選基礎(chǔ)上適當(dāng)調(diào)整成立各部，由學(xué)生擔(dān)任俱樂部部長,。每周定時(shí)舉行俱樂部活動(dòng),，并結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)，每學(xué)期定期開展豐富多彩,、小型多樣的文體類比賽,。確立主題和目標(biāo)，形成氛圍,，增強(qiáng)效益,，提高學(xué)生參加文體活動(dòng)的內(nèi)驅(qū)力；確定技能評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，幫助學(xué)生掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)文體技能,。

3、課外文體俱樂部活動(dòng)時(shí)間

第一階段（約5分鐘）全體學(xué)生到田徑場集隊(duì),，體育委員檢查人數(shù),，各俱樂部教練到場督促，集體繞田徑場小跑步1圈,。

第二階段（約35分鐘）各俱樂部部長帶領(lǐng)學(xué)生到固定地點(diǎn)按教練要求組織活動(dòng),。每學(xué)年根據(jù)各俱樂部活動(dòng)情況和實(shí)績評選各年級“星級俱樂部”。

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇四

在大學(xué),，課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高大學(xué)生組織能力,，通過相互合作,，培養(yǎng)集體主義精神,。為豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計(jì)劃,。

現(xiàn)在大學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降,，為了提高大學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的,，而且是必要的,。大學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng)，在以前的活動(dòng)中,，可以看出大學(xué)生得到了很好的鍛煉,，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更加強(qiáng)健,，這是良好的反映,。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無序，大學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則,，自律意識不強(qiáng),。

1、使大學(xué)生樹立創(chuàng)新意識,、動(dòng)手意識,，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展大學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力,。

2,、豐富大學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶大學(xué)生的情操,，為大學(xué)生的發(fā)展提供可能,。

3、加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性,，嚴(yán)密組織,，提高活動(dòng)效果。

1,、組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),，如：跳繩、踢毽子,、新年文藝演出等,，豐富大學(xué)生的課外生活。

2,、利用班級圖書角,，組織開展讀書活動(dòng)。

3,、在重大節(jié)日,，開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng),。

4、保證活動(dòng)時(shí)間,，在每天的課外活動(dòng)中,，讓大學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的,。

5,、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄,、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ),。

6、抓好個(gè)別輔導(dǎo),，讓個(gè)別差的大學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高,。

7、發(fā)揚(yáng)集體精神,，使每一個(gè)大學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮,。

8、發(fā)揮年級組的合力,，組織適合大學(xué)生活動(dòng)的班級集體項(xiàng)目,，增強(qiáng)班級的凝聚力。

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇五

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見》精神,，有效保證我班學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)的落實(shí),，促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，特制定《每天一小時(shí)課外活動(dòng)計(jì)劃》如下：

以“健康第一”為指導(dǎo),，把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)健康成長這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

建立健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),。成立以校長為組長,，各年級班主任為成員的陽光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

明確工作責(zé)任制,，確保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行,。

建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制,，確保活動(dòng)時(shí)間上課表,、組織人明確,、活動(dòng)內(nèi)容有安排、場地器材有保障,、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,，確保每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。

責(zé)任到人,。校長是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào),、保障,。

各班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,、規(guī)劃,、監(jiān)督、落實(shí),。

體育教師,、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施責(zé)任人。

大課間25分鐘,，上下午眼睛保健操10分鐘,，下午放學(xué)后自由活動(dòng)25分鐘。

廣播操,、眼操,、長跑、打籃球,、打排球,、踢足球、打乒乓球,、打羽毛球,、跳繩、跳皮筋,、踢毽子,、跳高、跳遠(yuǎn),、賽跑,、下棋、仰臥起坐、扳手腕等,。

1,、當(dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)為課外體育活動(dòng)的值班領(lǐng)導(dǎo)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要加強(qiáng)課外活動(dòng)的巡查,，及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒?dòng)中的突發(fā)事件,。

2、廣播操由班主任老師負(fù)責(zé),，眼操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé),。

3、放學(xué)后的活動(dòng)由班主任和科任老師分天負(fù)責(zé)值班,，其中班主任負(fù)責(zé)三天,，科任老師負(fù)責(zé)兩天，具體時(shí)間安排由班,、科任老師協(xié)商解決,。

4、冬季長跑活動(dòng)期間,，當(dāng)天沒有體育課的班級，課外活動(dòng)必須組織學(xué)生長跑,。

5,、其他活動(dòng)，值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分成若干個(gè)活動(dòng)小組,，選好組長,，由組長帶領(lǐng)大家活動(dòng)。

6,、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全,。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚恚绻闆r比較嚴(yán)重,，要及時(shí)報(bào)請值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報(bào)請校長妥善處理,。

1、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專項(xiàng)評價(jià)活動(dòng),，按比例(每個(gè)年級兩個(gè)優(yōu)秀班級)評選該項(xiàng)活動(dòng)的合格,、優(yōu)秀班級。

2,、將該項(xiàng)活動(dòng)的評定成績納入優(yōu)秀班集體的評價(jià)之中,。

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇六

興趣是大學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)大學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵,。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境,，大學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會,、用時(shí)忘的現(xiàn)象,。長此以來,，會導(dǎo)致一部分大學(xué)生成績偏差，慢慢對英語學(xué)習(xí)失去興趣,，影響老師的正常教學(xué),。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于大學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要,，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng),。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式,，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性,，為了豐富小大學(xué)生的課余生活，我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動(dòng)小組,。

1,、通過有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)大學(xué)生對英語及英語學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、授人以漁，培養(yǎng)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力,。

3,、培養(yǎng)大學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理,。

4,、提高大學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好基礎(chǔ),。

1,、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。

2,、大學(xué)生自我介紹,，及大學(xué)生唱英語歌。

3,、根據(jù)話題,，進(jìn)行討論，編對話及表演,。

4,、英語詞匯大比拼訓(xùn)練。

5、學(xué)唱英文歌,。

6,、討論英語學(xué)習(xí)方法，讓大學(xué)生用英語去表達(dá),，做1-2分鐘的口語表達(dá),。

7、根據(jù)話題,，進(jìn)行討論,，編對話表演。

8,、自由對話（用英語交流）,。

每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中積極參與,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,，并積極開展朗讀比賽,。

2、開展有效的游戲比賽,，大學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼,。

3、利用校園小廣播,，讓大學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語交際,。

4,、活動(dòng)前教師要確定好主題，讓大學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng),。

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇七

為了進(jìn)一步豐富我校校園文化,，貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育局20xx工作要點(diǎn)文件精神，落實(shí)我?！瓣柟鈱?dǎo)航幸福成長”辦學(xué)理念和陽光體育行動(dòng),，達(dá)到“以活動(dòng)勵(lì)德、以活動(dòng)輔智,、以活動(dòng)健身,、以活動(dòng)塑美、以活動(dòng)促勞”的目的,；以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展,。結(jié)合本班情況,，特制訂以下計(jì)劃：

牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念，把開展大課間活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育,、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑之一,。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動(dòng)，既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動(dòng)的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神,。同時(shí),，通過大課間活動(dòng)的師生互動(dòng)，增進(jìn)了師生情感,，有利于建設(shè)健康和諧的校園文化,。

1、教育性原則,。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,，重視活動(dòng)過程的教育性。

2,、科學(xué)性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā),，合理地安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容,。

3、全體性原則,。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身,、全員愉悅的目的,。

4、規(guī)范性原則,。實(shí)行“三定——反饋”制度,，“三定”即“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”,、“定內(nèi)容”,。“反饋”則是每次活動(dòng)都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動(dòng)記錄本上,，便于在期中,、期末開展總結(jié)交流,。

5、安全性原則,。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,，要加強(qiáng)安全教育與管理，每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員,，防止和避免活動(dòng)過程中意外事故的發(fā)生,。

1、校園集體舞,、廣播操

2,、體育趣味活動(dòng)：如跳皮筋、踢毽子,、玩呼啦圈…

3,、跳繩（花樣跳、跳長短繩等）

4,、棋類活動(dòng)

5,、球類俱樂部（籃球、排球,、羽毛球,、乒乓等）

1、加強(qiáng)宣傳作用,，大力宣傳大課間活動(dòng)對學(xué)生健康成長意義和作用,，使全體師生達(dá)成共識：

大課間活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展,，提高認(rèn)識充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,。

2、完善制度,，強(qiáng)化管理

為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。

1,、注意有序開展活動(dòng),，安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,，并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動(dòng),。

2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行,。

3,、體育活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退,。

4、室外活動(dòng)時(shí)間班主任,、配班教師必須管理到位,。

5、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，落實(shí)好安全防范措施,。

每周一第六節(jié)課后三十分鐘

數(shù)學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 課外活動(dòng)計(jì)劃及記錄篇八

開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長的一項(xiàng)重要舉措,。對拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅,，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

本學(xué)期，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法,，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,，開設(shè)了乒乓球、音樂,、美術(shù),、播音主持等文藝活動(dòng)內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實(shí)施。

我們將在興趣小組實(shí)施過程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前,，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向,，選擇興趣小組。在老師的幫助下,，學(xué)會觀察,，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間,。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”：一定活動(dòng)課程,，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上，

結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，開設(shè)興趣小組課程,；二定活動(dòng)目標(biāo),，針對重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù),；三定活動(dòng)時(shí)間,，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周一課時(shí)（周三下午第三節(jié)）的固定活動(dòng)時(shí)間,；四定活動(dòng)內(nèi)容,，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng)；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動(dòng)地點(diǎn),，我們會確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

1,、準(zhǔn)時(shí)到崗,，不早退。課外活動(dòng)前2分鐘的預(yù)備時(shí)間,，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等,，及時(shí)到位。下課鈴未響,，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài),。

2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,，認(rèn)真落實(shí)安全措施,，指導(dǎo)教師須自始至終擔(dān)任組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體,。

3,、指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度,，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系,，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖工作,。

4、指導(dǎo)教師必須做好每次興趣活動(dòng)的記載工作,，詳細(xì)記錄：時(shí)間,、地點(diǎn)、活動(dòng)人員,、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過程等,。

5,、每學(xué)年結(jié)束前由各指導(dǎo)教師組織進(jìn)行一次成果展示,，教務(wù)處將邀請相關(guān)人員參觀評價(jià)。評價(jià)納入各指導(dǎo)教師的學(xué)年度考核,。

本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià),，除采取傳統(tǒng)抽查的方法外，我們更注重過程性評估和活動(dòng)成果展示考核,，同時(shí)更關(guān)注評價(jià)選擇,，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。