演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)生演講稿3分鐘篇一

大家好，今天,，我演講的題目是“不忘國(guó)恥,，振興中華”。

這個(gè)單元的課文,，向我們講述了許多中國(guó)的國(guó)恥,。其中，有一句話(huà)讓我最為憤怒,，當(dāng)年,，法國(guó)進(jìn)入了上海，在上海劃出一塊地為他們所有,，叫法租界,，他們居然在租借地門(mén)口，也就是我們的國(guó)土上,，豎起了一塊牌子,，上面赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字-----“中國(guó)人與狗不得入內(nèi)”!這是中國(guó)人民多大的恥辱啊!

翻開(kāi)古老的歷史書(shū)，第1860頁(yè)的第10篇第6行有一個(gè)可恥的印記,。那就是英法聯(lián)軍送給我們的!1860年10月6日,，英法聯(lián)軍闖進(jìn)北京圓明園，他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走,，拿不動(dòng)的,，就用牲口搬運(yùn)，實(shí)在運(yùn)不走的,，就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日之間,，他們?yōu)榱虽N(xiāo)毀罪證,，竟放火燒了圓明園。這一園林藝術(shù)的瑰寶,，建筑藝術(shù)的精華,，就這樣化成了灰燼?，F(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無(wú)限的遺憾與憤怒。

穿過(guò)黑色的時(shí)光隧道,，1937年的南京更是記錄下了日本人帶給我們的令人發(fā)指的罪行,，1937年7月7日，日本帝國(guó)主義闖進(jìn)中國(guó),，開(kāi)始了他們的厚顏無(wú)恥的掠奪,，所到之處，無(wú)不殺光搶光燒光,，尤其是1937年12月13日,，他們來(lái)到南京，犯下了他們的滔天大罪,。那一天,，南京城內(nèi)到處都是凄厲的慘叫聲，橫尸遍野,，血流成河,。就連襁褓中的嬰兒，他們也挑在刀尖上當(dāng)玩具丟著玩,。

同學(xué)們!讓我們銘記歷史上這一頁(yè)頁(yè)可恥的,、痛苦的印記吧!瞧，復(fù)興中華的呼吁在古老的版圖上回蕩不息,。1949年,，我們新中華猶如一頭雄獅從沉睡中蘇醒，從此,，中國(guó)贏來(lái)了我一個(gè)新的時(shí)代,，神六神七的成功發(fā)射，奧運(yùn)會(huì)的圓滿(mǎn)舉辦,，中國(guó)第一艘航母的建成……中國(guó)已傲然于世界的東方,，同學(xué)們!讓我們一起刻苦學(xué)習(xí)吧!為22世紀(jì)的中華成為世界之最而努力吧!!

小學(xué)生演講稿3分鐘篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在一年級(jí)時(shí),，一件事讓我終身難忘,。

記得在第八周的升旗儀式結(jié)束后，我們紛紛回到教室,。老師笑瞇瞇的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天,，我們聽(tīng)寫(xiě)生詞?！边呎f(shuō)老師把目光轉(zhuǎn)向了我,。

而我更是一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)、胸有成竹的樣子，因?yàn)檫@些生詞我已經(jīng)寫(xiě)的非常好了,！

我迅速的抽出作業(yè)本,，卻找不到文具盒了！“會(huì)不會(huì)拉家里了,？”這個(gè)念頭剛一閃過(guò),，我便冒出了一身冷汗。

老師走了過(guò)來(lái),，我的心怦怦直跳,。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“筆呢？快一點(diǎn),！”

我小聲說(shuō)：“忘家了,。”

“下次帶好,，文具盒可少不了,。”

這短短的一兩句話(huà),，讓我的臉“刷”一下,，紅的像個(gè)小辣椒。

這一切都被同桌看在眼里,，他拽了拽我的衣角,，問(wèn)：“真的掉家了？”我點(diǎn)點(diǎn)了頭,?！澳呛茫医枘阋恢??！闭f(shuō)著，他從文具盒里拿出一支嶄新的鉛筆給我,。

“這……”我看看他,，他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你用吧，我還有呢,?！?/p>

我握著這支筆，在紙上龍飛鳳舞的寫(xiě)起了老師聽(tīng)寫(xiě)的生詞,。

下課后,，老師說(shuō)：“王怡婕這次字大有進(jìn)步，希望再進(jìn)步……”夸得我臉都紅了,。

這支筆,，不僅是一支鉛筆,，還包含了我們濃濃的友誼,。

小學(xué)生演講稿3分鐘篇三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！我是五（3）班的薛任孜,。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《有一種品格叫堅(jiān)強(qiáng)》,。

記得在《巖石下的生命》這本書(shū)中有顆小種子說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我無(wú)法向旭日招手，但我能向夕陽(yáng)祝福,；我向往藍(lán)天,，我不愿一輩子受壓抑，巖石的阻力會(huì)成為我向上的動(dòng)力,?！?/p>

最終，這顆不起眼的種子,，用它堅(jiān)韌不拔的毅力,，努力生長(zhǎng)，終于長(zhǎng)到巖石外,，發(fā)芽,、生葉，竟然還開(kāi)了花,。這是顆多么堅(jiān)強(qiáng)的種子?。?/p>

在我們曲曲折折的人生道路上,，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折。困難就像惡魔,，你越是害怕它,，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石,，如果你是一塊真金,，經(jīng)過(guò)一次次的捶打和考驗(yàn)，你就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和金光閃閃,。所以,，對(duì)待困難的態(tài)度不同，在挫折面前你是否堅(jiān)強(qiáng),，都注定了人與人之間不同的命運(yùn),。

古往今來(lái)，許多名人經(jīng)歷失敗,、挫折與磨難,，但最終用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),，克服一次次艱難險(xiǎn)阻，取得了輝煌的成就,。這樣的例子不勝枚舉,。

也許，現(xiàn)在的你正遭遇著考試的失敗,，一次的失敗并不代表著永遠(yuǎn)的不成功,。只要你刻苦努力，總會(huì)迎來(lái)收獲的秋天,。

也許,，現(xiàn)在的你正遭遇著學(xué)習(xí)的壓力，這壓力可能讓你喘不過(guò)氣兒,，但是我們必須堅(jiān)強(qiáng)的扛著,，因?yàn)槟侵皇菒耗г诳简?yàn)?zāi)愕哪托浴Ｖ灰覀儾换倚?，不喪氣,，很快就?huì)迎來(lái)勝利的曙光。

堅(jiān)強(qiáng)就是一首詩(shī)篇,，讓人感到優(yōu)雅和樂(lè)觀(guān),；堅(jiān)強(qiáng)就是一束光環(huán)，守護(hù)著我們的希望和純潔,；堅(jiān)強(qiáng)就是一幅圖畫(huà),，一直描繪著充實(shí)和感動(dòng)。只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，擁有堅(jiān)強(qiáng),，就一定可以走向夢(mèng)想的天空，走向成功的彼岸,！

謝謝大家,，我的國(guó)旗下講話(huà)完畢。

小學(xué)生演講稿3分鐘篇四

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好,！我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)》,。

同學(xué)們,，根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年約有1,。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，每天有40多名學(xué)生因安全事故、食物中毒,、溺水和自殺而死亡,，這意味著每天將有一班學(xué)生“消失”,。大約有40萬(wàn)至50萬(wàn)兒童遭受過(guò)中毒、電擊和殺人等意外傷害,。交通事故是一個(gè)沉重的話(huà)題,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自第一輛車(chē)問(wèn)世以來(lái),，車(chē)輪下已有4000萬(wàn)人喪生,。全國(guó)每六分鐘就有一人因交通事故死亡，平均每天有近300人死亡,，相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機(jī)。隨著社會(huì)的發(fā)展,，交通事故傷亡人數(shù)居世界各種公害之首,。人們把交通事故視為“無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)”和“瀝青路上的戰(zhàn)爭(zhēng)”。根據(jù)

中國(guó)青少年研究中心進(jìn)行的一項(xiàng)大規(guī)模全國(guó)性調(diào)查,，安全事故已成為14歲以下兒童的第一死因,。

現(xiàn)實(shí)再次警告我們,，身邊的事故隱患是隨時(shí)產(chǎn)生的,。因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀冋５膶W(xué)習(xí)生活受到影響,，我們的生命受到威脅甚至被奪走,，每時(shí)每刻都會(huì)成為一種可能。同學(xué)們,，這絕不是危言聳聽(tīng),。我們必須正視這個(gè)現(xiàn)實(shí)。為此,，我們建議全校積極行動(dòng),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，共同打造“綠色安全校園”,。

一、增強(qiáng)安全意識(shí),。要充分認(rèn)識(shí)校園安全的重要性,，開(kāi)展生動(dòng)多樣的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的安全氛圍,。

二,、加強(qiáng)校園活動(dòng)安全。上下樓梯時(shí)走右邊,，不要在樓梯上磕碰,、吵鬧、玩耍,。課間活動(dòng)期間,，請(qǐng)盡量在教室內(nèi)走動(dòng)，不要玩危險(xiǎn)的游戲,；在走廊轉(zhuǎn)彎要小心,，慢慢走。上課期間不要做劇烈活動(dòng)和危險(xiǎn)游戲,，避免各種傷害,，向右上下樓梯，不要登高,，不要擁擠,，遵守課堂紀(jì)律，服從老師安排,，防止事故發(fā)生,。

三,、加強(qiáng)交通安全，遵守交通規(guī)則,。開(kāi)車(chē)上下學(xué)的家長(zhǎng)要注意：不停車(chē)不準(zhǔn)下車(chē),。進(jìn)出學(xué)校的時(shí)候要時(shí)刻注意：左右看，注意學(xué)校門(mén)口的交通情況,，走過(guò)去,。過(guò)馬路時(shí)，你必須停下來(lái),，看著,，然后通過(guò)。不要擠,，不要搶座位,，不要坐無(wú)牌車(chē)輛和船只。住宿生離校前一定要等父母來(lái),，千萬(wàn)不要一個(gè)人走。

四,、保證食品衛(wèi)生,。不要吃腐爛的食物，不要喝生水,，注意餐具的衛(wèi)生,。不隨地吐痰，亂扔垃圾,，偏食,，暴食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

五,、做好防火、防觸電,、防侵權(quán)工作,。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施和電氣設(shè)備，不要把火種帶入校園,，不要玩火,，知道發(fā)生什么事情時(shí)如何報(bào)警。不要隨意觸摸各種電器,，不要隨意接受陌生人的轉(zhuǎn)移和探視,，不要獨(dú)自外出，如有可疑行為盡量報(bào)警求助,。

六,、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，不斷提高自己的防御能力。學(xué)會(huì)正確使用求助電話(huà)和一些簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,，冷靜對(duì)待事故,，不要擅自游泳或外出郊游。

另外,，我們的同學(xué)要敢于批評(píng)和糾正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的小主人。

同學(xué)們,，生命是寶貴的,，人的生命不能有第二次。在這里我想用三個(gè)真誠(chéng)來(lái)結(jié)束今天的演講：老師真誠(chéng)地警告你：“只有安全才能讓你快樂(lè),?！?/p>

老師真心希望你“安全第一，三思而后行”,；老師衷心祝愿你“珍愛(ài)生命,，擁抱幸福”,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝！

小學(xué)生演講稿3分鐘篇五

用塑料尺子摩擦幾下頭發(fā),，為什么可以吸附小紙片,？用筷子插到盛有水的碗里，為什么像是被折斷了一樣,？乘坐公交車(chē)時(shí),，如果車(chē)子突然停下，人為什么會(huì)向前傾,？同學(xué)們,，你們有沒(méi)有遇注意到生活中的這些琳瑯滿(mǎn)目的“怪現(xiàn)象”？

其實(shí),，在這些“怪現(xiàn)象”背后,，隱藏著各種各樣的科學(xué)原理。比如,，塑料尺子可以吸附小紙片是因?yàn)槌咦雍皖^發(fā)摩擦后產(chǎn)生了靜電,；筷子在水里邊彎曲是因?yàn)楣獾恼凵渥饔茫欢嗽诰o急剎車(chē)時(shí)向前傾是由于慣性的作用……

神秘的科學(xué)殿堂引發(fā)人類(lèi)五彩斑斕的設(shè)想,，而五彩斑斕的設(shè)想又助推了人類(lèi)的前行,。歷史上，許多看似不經(jīng)意的小發(fā)明、小設(shè)計(jì),、卻創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)神奇,，改變和豐富著我們的生活，就想英格蘭的牧羊人發(fā)明了鉛筆,，匈牙利記者生產(chǎn)了第一支商品化的圓珠筆……

愛(ài)因斯坦是一位偉大的科學(xué)家,，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考再思考,，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的,。”我國(guó)的橋梁專(zhuān)家茅以升也講過(guò)：“一個(gè)人天資再好,，沒(méi)有勤奮,，在科學(xué)的道路上也將一事無(wú)成；反之,，有了勤奮,，天資不足也完全可以取得成就?！狈_(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章,，我們發(fā)現(xiàn)人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡,。精密的機(jī)器人,，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽,，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象,，激起了我們探索科學(xué)的愿望,。

體驗(yàn)科學(xué)、快樂(lè)成長(zhǎng),。同學(xué)們,，讓我們掌握更多的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想和科學(xué)方法,，培養(yǎng)不斷探索的科學(xué)精神和求真創(chuàng)新的科學(xué)意識(shí),，從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué),，努力成長(zhǎng)為國(guó)家科技事業(yè)的“希望之星”,！要從小愛(ài)科學(xué)，就要適當(dāng)?shù)囟嘧x一些科普讀物，豐富自己的科普知識(shí),；要從小愛(ài)科學(xué),，就要多留心,，多觀(guān)察身邊的各種有趣的科學(xué)現(xiàn)象,；要從小愛(ài)科學(xué)，就要多思考,，多操作，多去試一試,。科學(xué)離我們并不遠(yuǎn),，只要從小愛(ài)科學(xué)，百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上由獲成功,、創(chuàng)造輝煌,。

同學(xué)們,，讓我們用激情與活力，積極尋找科學(xué)的金鑰匙,，勇敢地走進(jìn)那神奇而又美妙的科技殿堂,。就讓我們用靈巧的雙手,、睿智的大腦去發(fā)明,、去創(chuàng)造,，去探索知識(shí)的奧秘,，去攀登科學(xué)的高峰。

我堅(jiān)信：在今后的學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們一定會(huì)插上科技的翅膀,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，成為熱愛(ài)科學(xué)的新一代,。

小學(xué)生演講稿3分鐘篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們：

同學(xué)們,，家是溫馨的殿堂,，是幸福的源泉，它編織著我的幻想,，我的夢(mèng),。學(xué)校是圣潔的伊甸園,，是育人的沃土,，它裝載著我的希望，我的理想,。我愛(ài)我的家,，我愛(ài)我的學(xué)校!今天，我演講的題目是《學(xué)校是我家》

同學(xué)們,，當(dāng)你背著書(shū)包，迎著朝陽(yáng)走向?qū)W校的時(shí)候,，你是否因?yàn)樽约菏且幻W(xué)生而感到驕傲和自豪呢?當(dāng)你走進(jìn)舒適的教室,，面對(duì)和藹可親的老師時(shí),，你是否感到了家的溫暖呢?當(dāng)你暢游于知識(shí)的海洋,，游戲于快樂(lè)的天地時(shí),，你是否感到童年的幸福呢?在十四校幾年的哺育里，塑造了我文明守紀(jì)的習(xí)慣,，鑄就了我堅(jiān)強(qiáng)自信的性格。

然而,，那些違反校規(guī)校紀(jì)的行為卻迷離了我的雙眼,，下面請(qǐng)您跟隨我瞳孔的攝像機(jī)走進(jìn)幾組鏡頭：

教室里一張新桌子刻上了斑斑駁駁的痕跡,，課間個(gè)別同學(xué)把吃過(guò)的小食品袋隨手便扔，更有甚者出口臟話(huà),，出拳想打，胸前的紅領(lǐng)巾想帶就帶,，否則無(wú)影無(wú)蹤!

這樣的行為怎能不讓我們思索!我們是小學(xué)生,，是少先隊(duì)員哪，我親愛(ài)的同學(xué)們!當(dāng)這樣的事情在你的身上發(fā)生,，你是否感到愧對(duì)于家長(zhǎng)的囑托，愧對(duì)于老師的希望呢!我們是少先隊(duì)員,，紅領(lǐng)巾是我們永遠(yuǎn)的驕傲!我們是小學(xué)生,，文明守紀(jì)，愛(ài)校如家是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)!

我親愛(ài)的同學(xué)們,，沒(méi)有我們共同的愛(ài)護(hù),，哪來(lái)我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!又何談今后的人生理想呢!

誰(shuí)不愛(ài)自己的家，誰(shuí)不愛(ài)自己的父母,，那么請(qǐng)你從今天起愛(ài)我們的學(xué)校,，愛(ài)我們的老師，因?yàn)檫@里也是我們的家,，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不能缺少的家!

學(xué)校是我家,，我是家中的一個(gè)孩子，作為一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,，我時(shí)刻牢記老師的諄諄教導(dǎo),。

學(xué)校是我家,，校園里的一草一木都是我家中的財(cái)產(chǎn),，我要用自己的生命去呵護(hù)它!

學(xué)校是我家，同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,，我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)親密，互勉共進(jìn),。

同學(xué)們,，咱家有一個(gè)共同的名字——汽車(chē)區(qū)第十四小學(xué)，你我都是家中的成員,，讓我們共同熱愛(ài)她,，共同祝愿她明天的輝煌燦爛!

“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑,，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,，你為什么背著小書(shū)包?我去上學(xué)校，天天不遲到……”,。每天早晨,，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光撒向大地、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時(shí),，我常常背著書(shū)包,，伴著耳邊吹過(guò)的陣陣清風(fēng)，唱著歡快的歌曲去上學(xué),。一路上,，外邊千變?nèi)f化的七彩世界讓我驚喜不已;上學(xué)后，豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我愜意無(wú)比,。我愛(ài)我美麗的校園——城北小學(xué),。

每天早讀時(shí)，我們聞著淡淡的桂花香味,，舒心地背誦英語(yǔ)單詞,，快樂(lè)地朗讀古詩(shī)課文。被陽(yáng)光照得閃亮的窗戶(hù)里,，不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,，就像一組組跳躍著的音符。早操時(shí),，我們排著整齊的隊(duì)伍,，做著優(yōu)美的動(dòng)作，每個(gè)人臉上都帶著歡樂(lè)的微笑,。在我們美麗的校園中,，還有最吸引我的地方——學(xué)生閱覽室。那里面有精彩的故事,、漂亮的漫畫(huà)、廣博的知識(shí),、深?yuàn)W的宇宙……高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,?！倍覀冇X(jué)得：“生活里沒(méi)有書(shū)就像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!”所以,，每次一到閱覽室,，同學(xué)們仿佛在書(shū)的海洋里遨游，汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng),。

我愛(ài)我的校園,。我愛(ài)它那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng),，翠綠的小草,，飄香的桂花，我更愛(ài)那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué),。校園啊校園,，您是我成長(zhǎng)的搖籃

!值此10周年校慶之際，深深祝你生日快樂(lè)!style="background:#b2ec0a;"