無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

勤奮好學(xué)演講篇一

大家好!

數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很有哲理的話:勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛勞一分才。這句話給了我們一個很好的啟示:聰明的人不一定有才華,，愚蠢的人也不一定不能成才,，而成功的關(guān)鍵是勤奮。

當(dāng)然,，人與人之間智力是有差異的,，有些人敏銳，有些人遲鈍,，一個敏銳的人,，如果不學(xué)習(xí)，就會變得遲鈍,，一個遲鈍的人如果努力學(xué)習(xí)就會變得敏銳,。

古今中外成名的為人，哪一個不是勤學(xué)苦練才有成就的?他們走在成功的路上,，都有一盞勤奮的燈照耀著,。偉大的發(fā)明家愛迪生，當(dāng)他在上小學(xué)的時候,，老師說他腦子很笨,，很難學(xué)有所成。

然而,，愛迪生并不氣餒,，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，經(jīng)過不懈的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家，成名后,，有些人認為他是天才,，但他微笑著說:天才等于九十九分汗水加一分靈感。從這句話我們可以看出勤奮和努力是成功的關(guān)鍵,。

天才在于勤奮,，知識在于積累，天賦固然重要,，但后天的努力更重要,。笨鳥先飛的故事就表明了，通過勤奮可以彌補天賦,、懶惰和荒廢的缺陷,，即使是天才也會自我扼殺。

一些有更好天賦的人不勤奮學(xué)習(xí),，最終一事無成,，在王安石的《傷仲永》一文中，講述了一個名叫方仲永的故事,，方仲永很有天賦,，五歲就能寫出好詩，為了賺錢，他的父親帶他挨家挨戶寫詩,，但也毀了他的學(xué)業(yè),。

結(jié)果，當(dāng)他十二歲的時候,，什么也寫不出來了,，這樣的例子還有很多。一塊玉只有經(jīng)過精心的打磨,，才會發(fā)光發(fā)亮,。

學(xué)海無涯苦作舟，只有繼續(xù)努力,，才會有回報,，想一口吃成大胖子是不可能的，《荀子勸學(xué)篇》云:故不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江河。

天賦差的人不要放棄自己,。記住:書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。

謝謝大家!

勤奮好學(xué)演講篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任,。

啊,，秋天來了，我也來了,。我?guī)е锾煲黄饋砹?。而不同的是，我在室?nèi),，他還在室外,；他帶來了金色，我?guī)Я宋业难葜v稿——勤奮學(xué)習(xí),，我們的責(zé)任,。

秋天，是一個大家很熟悉的季節(jié),。因為他是一個收獲的季節(jié),，一個金色的季節(jié)。而對于我們來說,，也是一個學(xué)習(xí)的季節(jié),。

因為當(dāng)你漫步在校園中,，總會有落紅提醒你要為大地奉獻。也許就在幾個月以前,，這些落紅還是春花爛漫中的風(fēng)景一道,，在大地的呵護下，陽光的滋養(yǎng)下,，他們奮力的成長。當(dāng)夏天來臨時,，這些姹紫嫣紅的花朵便要裝飾大地,，希望能給母親增光添彩。蕭瑟的秋天到了,，它們更不會錯過擁抱母親,、報答母親的機會——輕輕地在空中搖曳，不知不覺地被泥土覆蓋,，滋養(yǎng)下一代的花朵,。這是他們的責(zé)任。

然而我突然間發(fā)現(xiàn),，我們不正是這些落紅嗎,？而這大地母親卻代表一切對我們有恩的人。一個學(xué)生,，是應(yīng)該具有一些花朵的精神的,，無論你是牡丹還是杜鵑，是君子蓮還是紅玫瑰,，都應(yīng)該報答曾經(jīng)呵護和滋養(yǎng)過你的人,。落紅選擇更護花。而我們只有選擇勤奮學(xué)習(xí),。因為這樣才是報答他們的方式,。所以勤奮學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任,。

然而責(zé)任到底是什么,？我想，也許責(zé)任就是使命,，也是體現(xiàn)生命價值的力量,。就像軍人不畏犧牲，捍衛(wèi)祖國,；就向老師不怕勞苦,，奉獻生命；就像母親不懼疲憊,，任勞任怨,。而學(xué)生的責(zé)任就是勤奮學(xué)習(xí),。你可以不博學(xué)，但你不能無知,。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫無知的鋒利兵器,。你可以衣食無憂，但你不可以養(yǎng)尊處優(yōu),。勤奮學(xué)習(xí)是擺脫懶惰的裝備,。只有勤奮學(xué)習(xí)，你才能體會到生活的百態(tài),，學(xué)習(xí)的樂趣,，做人的道理。也只有勤奮學(xué)習(xí),，你的生命才能得到洗禮與升華,。至此，勤奮學(xué)習(xí)便不單單是一把兵器,，一套裝備,，更應(yīng)該是生命的伴侶。

同學(xué)們,，就讓我們珍惜現(xiàn)在的每一個清晨,，抓緊時間在這個金色的季節(jié)里，勤奮學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí),。因為勤奮學(xué)習(xí)，我們的責(zé)任,。

勤奮好學(xué)演講篇三

親愛的各位同學(xué)：

大家好,！

我們?nèi)艘恢倍荚谙蛑胺角斑M，我就成希望自己成為能夠推動文明前進的人,，但是想要成為這樣的偉人,，需要的就是我們更多的努力去學(xué)習(xí)去奮斗。

可以說能夠坐在教室里面學(xué)習(xí)的人都是幸運的,，畢竟我們有機會可以在這個廣闊的平臺中學(xué)習(xí)成長,，而世界上其他國家有很多人海被生活所迫，在不斷的探索著生活滿足溫飽,，連基本的學(xué)習(xí)都沒有可能,，反而成為了他們的奢望，而我們生活在這個優(yōu)秀的國度,，有英明的領(lǐng)導(dǎo)人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開拓,，我們更應(yīng)該在這個時候努力學(xué)習(xí)。

是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地,，還是成為一顆沒有任何光芒的砂礫沉默在其中,，不能自拔,，滅有天生平庸的人，也沒有天生的高貴,，之后后天的努力,，我們要永遠的記住一句話，機會靠雙手去把握,，成績來源于努力,，可能我們出身并不平等，沒有富裕的家庭,，沒有優(yōu)秀的父母,，但是我們卻與所有人都站在起點，都在學(xué)習(xí),。所以為了自己的未來,，拼搏吧,。

我們永遠不是一個人在戰(zhàn)斗,，更不是一個人在付出，我們背后一直都有著我們默默支持的爸媽,，他們把他們用汗水換來的機會送給送給論文我們,，自己承受著工作的壓力，大樹雖好,，但是也有老去的一天,，自強不息的人知道感恩，也知道努力,，不斷的成長去庇護那些需要我們庇護的人,，不要在我們學(xué)習(xí)的時光浪費時間不要在努力的時候沉默。

永遠都要有一顆敢于拼搏敢于學(xué)習(xí)的心,，用自己的努力去潑墨繪畫,，制作自己的未來，不要寄希望在他人身上的未來,，祈求的未來從來不是我們想要的,，也不是我們愿意接受的，所以同學(xué)們勤奮一些,，多努力一點,，只要在每一天，多堅持一分鐘,，多做一件事,，多學(xué)一個知識點總會站在眾人的前面，就能夠成為一個優(yōu)秀的人,，一個不斷拼搏的人,。

不要看輕自己,，也不要被我們大家看不起，當(dāng)一個人自己都看不起自己的時候就是墮落的開始,，因為外在的因素永遠都影響不到其他人,，只有內(nèi)在的因素才會讓我們承受難以言喻的打擊，不要做那個讓自己都看不起自己的人,，現(xiàn)在沒有結(jié)果,，不代表以后沒有結(jié)果，現(xiàn)在沒有可能不代表以后沒有可能,，堅持下去,，你能信，繼續(xù)下去,，希望就在眼前,。

謝謝大家！

勤奮好學(xué)演講篇四

老師們,、同學(xué)們:

早上好!今天我講話的題目是<珍惜時間,，勤奮學(xué)習(xí)>。同學(xué)們,，你們知道嗎?世界上最快而又最慢,，最長而又最短，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間,。

在不知不覺中，一個學(xué)期很快就要過去了,。親愛的同學(xué),，在這個學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動，不下苦功是學(xué)不好的,。

在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非?？少F的,。同學(xué)們，你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,，才能最終走向成功。

一分耕耘一份收獲,，只有付出了才會有回報,。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子,，明天做今天的事,。同學(xué)們,，你是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?同學(xué)們,，勤奮屬于珍惜時間,、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地,、堅持不懈,、持之以恒的人。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學(xué)們,，我們要勤奮學(xué)習(xí),，更要珍惜時間。

新的一天開始了,，有的有的同學(xué)迎著晨光,，伴著朝陽，大聲朗讀,、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,，積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,，早早歸家,，在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,，書寫自己的刻苦時間老人是公平的,，慷慨的，他只給勤奮,，刻苦的同學(xué)帶去智慧,，力量和喜悅。

我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間老人偏愛的人,，成為惜時如金的人,，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,，在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識,，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績,。同學(xué)們,，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí),，用勤奮迎接挑戰(zhàn),，用勤奮改變命運,，用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,，只有珍惜時間,，我們才能掌握更豐富的知識，迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間,，我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,，我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時間,，勤奮學(xué)習(xí),，做時間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌,。

我的講話完了,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)演講篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是一名正在就讀初中xx年級的中學(xué)生,，既無淵博的學(xué)識，也無豐富的閱歷,。然而,，在我快樂的生活中，在我人生的字典里,，我始終堅信著這樣兩個字：勤奮,。

從小，媽媽告訴我,，勤奮可致富,，奮斗方有為；后來,，老師告訴我,，“學(xué)而不厭”才能“水滴石穿”；現(xiàn)在,，我明白了,，辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,，好逸惡勞,、驕奢淫逸是恥辱。

茹貝爾說：假如你是一個窮人,，你應(yīng)該用你的操守來維護你的名譽,；假如你是一個富翁，你應(yīng)該用你的慈善來維護你的名譽；我說：假如你是一個學(xué)生,，你應(yīng)該用你的勤奮來維護你的名譽,！

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯若作舟,。

難忘在上小學(xué)五年級的時候,，為了練習(xí)鋼琴，我的手指磨破了,，連寫字都很困難,。但是因為我的努力，我代表學(xué)校參加的才藝比賽獲得了一等獎,，為學(xué)校也為自己獲得了好的榮譽,。

難忘小學(xué)六年級的時候，我沒日沒夜的學(xué)習(xí)奧數(shù),，為了思索出一道難題,，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù),，有無數(shù)頓的午飯忘了吃,，終于，皇天不負有心人,，在奧數(shù)比賽中,，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯,。

成功是短暫的,，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。

夸父追日,，不覺不休,；精衛(wèi)填海,，夜以繼日,；愚公移山，歲歲年年,；大禹治水,，水不治，誓不把家還,！頭懸梁,，錐刺股，鑿壁偷光,，勤奮不止,。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來！

看看當(dāng)代中國,，從百廢待興到全面小康,；從一窮二白到國富民強，西氣東輸,，南水北調(diào),，，奧運會的成功舉辦,，乃至神七的飛天,，哪一樣靠的是守株待兔，紙上談兵,？看看當(dāng)代學(xué)子,，那些走進北大清華，跨入劍橋牛津,，那些術(shù)有專攻,、學(xué)有所成的金榜題名者是誰？而那些天生并不愚鈍,，但老是命運不濟,，老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰？

同學(xué)們,，別在網(wǎng)絡(luò)游戲的天地間徘徊,，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復(fù)那并不時髦的衣來伸手,、飯來張口,；別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢,。

同學(xué)們,，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,，鍍上榮耀,，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂,！

朋友們,，當(dāng)我走下演講臺的時候，我可以不要熱烈的掌聲,，也可以不要光榮的桂冠,，但我要你們永遠記住：你是勤奮的,，你就是快樂的,。

勤奮好學(xué)演講篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《爭做勤學(xué)小翰林》。

“風(fēng)催暑去荷花謝,，秋爽云高雁自來”,。好一陣清涼的風(fēng)，一個清朗朗的季節(jié),，這真是個學(xué)習(xí)的好時候,。做為學(xué)生，勤奮認真的學(xué)習(xí)是我們快樂的源泉,。

勤學(xué)不是苦學(xué),，貴在有恒心、有毅力,。只要你堅持認真聽好每堂課,，自主地寫好每次作業(yè)，這就已經(jīng)達到了學(xué)習(xí)知識,、鞏固知識的目的,，老師也會夸你，你可真是個勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。當(dāng)你讀完一篇篇課文,，你的內(nèi)心世界會感到富足而充實;當(dāng)你攻克一道道難題，你會品嘗到探索的快樂;當(dāng)你用簡單的英語與人對話,，你會覺得世界在你面前又大了許多,，精彩了許多;當(dāng)你學(xué)會一首新歌，畫出一幅美麗的圖畫,，學(xué)到一種新的本領(lǐng)……這些都是你的收獲,，這樣的收獲每天都有，正是這樣的日積月累,，造就了一個天天向上,、才智過人的你，這種學(xué)習(xí)過程難道你不覺得是一種美好的享受嗎?

“窮則獨善其身,，達則兼濟天下”,。當(dāng)我們能以一種享受學(xué)習(xí)的心情來對待學(xué)業(yè)時，人生就必然會有更高遠的追求,。那時你就會明白,，學(xué)習(xí)不光是為了自己，是為了造福你身邊的人,，讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來,、“激揚文字,、指點江山”的風(fēng)流人物毛澤東，都是因為勤奮學(xué)習(xí)而最終成才的偉大人物。他們以知識自己,，享受學(xué)習(xí)帶來的快樂,。更因為學(xué)有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力，有指點江山,、力挽狂瀾的能力,。

“心有多大，舞臺就有多大”,，同學(xué)們,，讓我們立志勤學(xué)，爭做勤學(xué)小翰林,，享受學(xué)習(xí)的每一天,，謝謝大家!

勤奮好學(xué)演講篇七

各位老師、各位同學(xué)：

和煦的春風(fēng)吹拂大地,，金色的陽光灑滿校園,，三月帶給我們是最積極、最活躍,、最有朝氣的`力量,。對于我們初三的同學(xué)來說，三月是需要我們珍惜時間,、努力拼搏的日子,。在剩下的三個月里，我們需要努力地弄清每一個知識點,，攻克每一道難題,，完成好每一份試卷。今天我要對大家講的題目是“成功需要勤奮 付出終有回報”,。

常言道：“一份耕耘,，一份收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，才會有豐碩的成果，不勞而獲的事情從來就是不存在的,，勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁,，是自學(xué)課堂的老師,，是人生航道上的燈塔。

勤奮屬于珍惜時間,，愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,，一絲不茍的人;屬于堅持不懈,，持之以恒的人;屬于勇于探索，勤于創(chuàng)新的人,。因為勤奮,，安徒生從一個鞋匠的兒子成為了一名著名的童話家;因為勤奮，羅曼·羅蘭用20年的心血寫成了《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮,，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,，還是因為勤奮，愛迪生擁有了一個多項偉大發(fā)明,，愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對論,，中國古人給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光,，囊熒映雪的千古美談,。

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮,，他幾乎是世界上一切成就的催生婆,。”高爾基也曾說過這么一句話：“天才出于勤奮,?！笨ㄈR爾更是激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！?/p>

同學(xué)們,，現(xiàn)在我們正處于緊張的學(xué)習(xí)攻堅階段，中考,，距離我們還不到3個月了,，在這段日子里，我們應(yīng)該具有像愛迪生,、巴爾扎克那樣刻苦努力,，不懈追求的精神，因為只有這樣,，我們才能實現(xiàn)自己的人生目標,，在追逐夢想舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,，最終才能走向成功，如果我們現(xiàn)在還不努力,，還不肯付出自己的勞動,，那么不久的將來，我們將收獲荒蕪,。

同學(xué)們,，在耕耘的時候,，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,，收獲的時候才會有自己滿意的果實,。雖然我們說人生路，長漫漫,，但人生能有幾回搏?人生又能有幾個花季,、雨季?已經(jīng)過去了的，我們無法改變,，但現(xiàn)在該是我們努力學(xué)習(xí)的時候了,。

同學(xué)們，讓我們珍惜時間,，努力學(xué)習(xí),，做一名充實的中學(xué)生吧!

謝謝大家!