時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。
幼兒園小班九月份工作計(jì)劃 幼兒園小班9月份工作計(jì)劃及重點(diǎn)篇一
1,、穩(wěn)定孩子的情緒,重點(diǎn)指導(dǎo)孩子的生活常規(guī)。
2,、培養(yǎng)孩子與同伴之間多交往的能力,盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,。
3、與家長配合做好工作,。
月培養(yǎng)目標(biāo)：
1,、能擺脫對家人的依戀,喜歡上幼兒園。
2,、愿意和老師,、同伴交往。
3,、遇到不愉快的或困難的事,知道找老師幫助,。
4、在成人的引導(dǎo)下能用簡單的禮貌用語(入園,離園時(shí)愿意向老師問候,告別),。
5,、喜歡聽老師講故事,念兒歌。
6,、能聽懂生活常規(guī)的指令,。
7、能獨(dú)立地較平穩(wěn)地在平地上走,。
8,、隨意地玩球。
9,、會拿勺子舀起東西往嘴里送,。
10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。
11,、愿意玩大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡單的物體,。
12、學(xué)會正確洗手,。
13,、愿意上床躺下午睡。
14,、愿意在幼兒園吃飯,會用小勺吃完自己的一份飯菜或在成人幫助下吃完自己的一份飯菜,。
15、愿意參加各種游戲活動,。初步學(xué)習(xí)聽信號做事情,如:進(jìn)出教室,、游戲、收簡單的玩具等,。
角色游戲：
1,、介紹娃娃家的玩的方法。
2,、學(xué)會擺設(shè),。
幼兒園小班九月份工作計(jì)劃 幼兒園小班9月份工作計(jì)劃及重點(diǎn)篇二
一、健康領(lǐng)域：
1,、能高高興興上幼兒園,，了解、熟悉幼兒園的生活,。
2,、不害怕健康檢查和各種健康接種。
3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立,、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號走成圓圈,。
4、對體育活動有興趣,，能參加做操,、游戲等體育活動。
二,、社會性領(lǐng)域：
1,、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。
2,、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。
3,、了解自己,，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母,、愛老師,、喜愛自己的家和幼兒園。
4,、享受與同伴分享的樂趣,。
三、語言領(lǐng)域：
1,、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,。
2,、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話,，并初步用短句表達(dá)自己的意思,。
3、引導(dǎo)幼兒說普通話,，能用普通話進(jìn)行語言交流,。
四、科學(xué)領(lǐng)域：
1,、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,，并對它們感興趣。
2,、在活動中,，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用,。
五,、藝術(shù)領(lǐng)域：
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏,，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng),。
2、支持,、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動,，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品,。
六,、保教工作
1,、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局,，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū),、集中、游戲等活動,，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家,、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,，吸引幼兒參與活動,，喜歡上幼兒園。
2,、教師制定班級,、主題活動實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動計(jì)劃;
3、教師,、保育員共同探討有關(guān)配合,、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐,、午睡,、盥洗等生活常規(guī)。
4,、學(xué)習(xí)新早操,，充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。
5,、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴,，遵守活動常規(guī),。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,。
七、家長工作
1,、召開學(xué)期家長會,，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。
2,、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查,。
3,、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí),。
4、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5,、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
八,、教研工作
1,、制訂學(xué)期班級工作計(jì)劃。
2,、研究制定課題方案,。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,，及周逐日計(jì)劃,。
4、參加年段集體備課活動,。
班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定,，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動,，認(rèn)識同伴與老師,，特別有幾個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹,，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高,，收集東西速度慢,，這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通，爭取家長的支持與幫助,，還有本班幼兒的自制力較弱,，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。
幼兒園小班九月份工作計(jì)劃 幼兒園小班9月份工作計(jì)劃及重點(diǎn)篇三
本月工作重點(diǎn)：
1,、通過主題活動：愛幼兒園,，引導(dǎo)幼兒逐步適應(yīng)集體生活。
2,、通過大帶小活動,，讓幼兒感受自己的成長，知道自己已經(jīng)是幼兒園的小朋友了,。
3,、學(xué)做模仿操,，在運(yùn)動過程中嘗試用各種材料和器械活動身體。
4,、讓幼兒感受教師節(jié)的氛圍,，激發(fā)幼兒愛教師的情感。
5,、穩(wěn)定幼兒的情緒,，教幼兒表達(dá)自己的基本需求和愿望的用語。
教育目標(biāo)：
健康社會：微笑球找朋友,、我們的新家,、模仿操、好好玩,。
語言：高高興興上幼兒園,、誰在唱歌、詠鵝,、親情樹,。
數(shù)學(xué)：樂樂家、下雨了,、降落傘,、分一分。
藝術(shù)：哥哥姐姐的畫,、快樂的筆寶寶,、車輪滾滾、小花衣,。
科學(xué)：
1,、組織幼兒玩集體游戲，大型的器械,，讓他們感受一起玩的樂趣,。
2、培養(yǎng)幼兒拿小勺自己吃飯,，讓他們熟悉幼兒園的一日生活,。
家長工作：
1、讓孩子說說在幼兒園做了什么,，最喜歡什么,，鼓勵(lì)孩子每天堅(jiān)持上幼兒園。
2,、在家中和孩子做做模仿操,，一起體驗(yàn)運(yùn)動的快樂。
3,、多和孩子一起欣賞配樂古詩,，培養(yǎng)孩子對我國傳統(tǒng)文化的情感,。
4、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，如用過的物品放回原處等。
5,、在家里鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,。
