光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

小學美術(shù)工作計劃 小學美術(shù)工作計劃總結(jié)篇一

為了進一步激發(fā)同學們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學期美術(shù)教育工作的計劃,，以藝術(shù)節(jié)為契機，面向全體學生,，豐富學生藝術(shù)生活,，增強學生的美術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，使同學們在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能,，提高學生的美術(shù)水平,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

1,、合理安排美術(shù)室的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有機會在美術(shù)室上課,。

2,、根據(jù)不同年級學生的特點,，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學活動,。

3,、配合美術(shù)教師開展好學校的第二課堂美術(shù)興趣活動，為老師提供必要的美術(shù)器材,，為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,。

4、定期開展學生美術(shù)作品展示,，提高學生對美術(shù)的興趣,。

5、認真搞好美術(shù)室的管理工作,。

1,、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔任管理員并承擔相關(guān)責任。

2,、美術(shù)室的使用,，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用,。

3,、儀器設(shè)備管理科學合理。

4,、保室室內(nèi)儀器,、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。美術(shù)儀器設(shè)備應(yīng)定期保養(yǎng),、及時維修,，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵,，防潮,，防銹,、防腐蝕,、防火工作。

5,、美術(shù)器材保管室要經(jīng)常保持整潔,，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物,，為師生提供良好的實驗環(huán)境,，保護師生健康，保證操作安全,。

6,、凡出借的美術(shù)用品如有損壞,、丟失，要按價賠償,。

7,、做好美術(shù)(器材保管)室的使用。

以推進素質(zhì)教育為中心,，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導(dǎo),，結(jié)合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上,，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標,，以校為本，以生為本;務(wù)實教學;改變工作思路;拓寬教研模式,。繼續(xù)深入研究美術(shù)新課程標準的有效課堂教學模式,，積極推進學校藝術(shù)特色項目建設(shè)，促進師生共同發(fā)展,。

(一)抓好規(guī)范化教學管理,，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機,，加大課堂教學改革的.力度,，以學生為本，重視教學設(shè)計,、教學方法,、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā),，讓學生在看看,、想想、畫畫,、玩玩中輕松掌握知識技能,，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。

(二)扎扎實實開展教研工作,。加強學習《新課程標準》及美術(shù)教學理論,，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會,，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。

(三)培養(yǎng)特長生,，抓好美術(shù)興趣小組培訓工作,，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,，并選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)組織部門寄發(fā)。

1,、抓好學生課堂教學常規(guī),。

2、配合學校做好櫥窗更新工作,。

3,、專科組研討本學期美術(shù)工作計劃,。

4,、配合學校開展中秋節(jié)燈籠會，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動,。

5,、準備學校綠韻杯教學大賽說課環(huán)節(jié)。

6,、參加天河區(qū)美術(shù)教研,。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。

7,、參加天河區(qū)進修學校flash動畫制作班學習,。

8、配合學校宣傳組織書籍跳蚤市場的活動,。

1,、加強常規(guī)教學研究與實施。

2,、提前備課,，寫好教案及邊教邊悟。

3,、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽,。

4、參加天河區(qū)美術(shù)教師第三屆美術(shù)作品部落光影展,。

5,、準備學校綠韻杯教學大賽。

6,、參加華康小學公開課教學觀摩活動,。

7,、參加區(qū)廣州市電子白板美術(shù)課教學交流,。學校：華南理工大學附屬小學。

1,、參加天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動,。

2,、科組教研活動，集體備課,。

3,、參與學校宣傳欄、班級文化,、黑板報評比活動,。

4、組織學生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽,。

5,、做好美術(shù)興趣班培優(yōu)工作。

1,、布置學生美術(shù)作品展,。

2、參加市,、區(qū)美術(shù)教研活動,。

3、?？平M會議：教學經(jīng)驗交流,，研討教學有效性。

4,、科組內(nèi)課堂教學觀摩研討,。

5、美術(shù)興趣班考試與總結(jié),。

1,、參加區(qū)美術(shù)教研活動，做好科組和個人學期總結(jié)工作,。

2,、組織學生參加美術(shù)學科期末考試。

3,、整理上交資料,，做好學期末總結(jié)。

小學美術(shù)工作計劃 小學美術(shù)工作計劃總結(jié)篇二

遵循教育教學規(guī)律,，以學科建設(shè)為主線,，引導(dǎo)教師認真學習教育教學理論，改進和完善教學研究制度和工作方式積極穩(wěn)妥地推進課改工作,，貫徹落實學科教學建議,，深入開展課堂教學研究活動，切實抓好教師隊伍建設(shè),。營造良好的教研氛圍,，積極實施素質(zhì)教育,，為提高學生的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì),，培養(yǎng)健全人格而努力,。

工作要點：加強教學科研，強化課堂教學,，打造“活力課堂”,。

小學美術(shù)是一門活動型綜合課程，它具有綜合性,、開放性,、實踐性、生成性等特點,。無論在編寫理念,、內(nèi)容構(gòu)建，還是在呈現(xiàn)方式,、編寫風格等方面,，均體現(xiàn)了創(chuàng)新意識，富有濃郁的時代色彩,。本學年采用新教材必然對教學提出新要求,，要求教師要更新教學觀念、認識教材的特點,，富有創(chuàng)意地運用教材,。

1、組織教師認真學習《美術(shù)課程標準》,，使每位教師理解和掌握課程的基本理念,、性質(zhì)、特點,、目標,、內(nèi)容、原則,、教學評價等,，切實抓好美術(shù)課程的建設(shè)。

2,、繼續(xù)抓好新教材學習,，使教師進一步更新觀念，了解教材,、明確教材編寫意圖,，以便用好教材和組織教學。通過學習，努力使教師提高課程觀,、教學觀,、評價觀,。

1,、加強教研組建設(shè)。在實際教學中,，我們學校的美術(shù)課是由五名美術(shù)專職專職教師和幾位兼職教師擔任,，為了使美術(shù)教學更具有特色，更有實效性和針對性,。同時我們進一步健全備課,、聽課、評課制度,。通過課堂教學研討提高教師駕馭教材,、運用教法、實施教學評價的能力,，提高課堂教學質(zhì)量,。備課時力求做到備教材、備教法,、備學法,、備情感、備手段等,，為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎(chǔ),。

2、加強研討活動

（1）加強教研組活動,，以研究課為載體,，積極開展實踐探索。通過讓青年教師上研討課,，使青年教師的業(yè)務(wù)水平有所提高,，加強美術(shù)課堂教學內(nèi)容和學生生活實際相結(jié)合，提高學生的學習興趣和和實踐能力,，與此同時,，積極參與市教研室組織的教研活動。

（2）加強平時課堂教學的工作,，提高教師規(guī)范實施課程的意識,，重視課堂教學及教后反思常規(guī)的落實。繼續(xù)組織教師開展對課堂教學有關(guān)問題的討論,，努力探索提高美術(shù)課堂教學實效,、積極實施素質(zhì)教育的有效方法；探討活動課教學的原則和評價體系的建立等問題，積累優(yōu)秀案例,。

三月份

1,、制定教研計劃、美術(shù)活動計劃

2,、組織教師認真學習各年級美術(shù)課程標準,，明確教學目標和要求。

3,、撰寫論文,、案例和課題。

四月份

1,、教研組集體討論研究課例,，集體備課。

2,、教研組同課同構(gòu)活動,。

3、開展“繪畫日記“的主題美術(shù)活動,。

五月份

1,、組織教師圍繞課題上研究課。

2,、學生手工作品展覽

六月份

（1）“迎六一”主題畫展,。

（2）切實抓好期末的考查工作，資料回收,，作好總結(jié)工作

小學美術(shù)工作計劃 小學美術(shù)工作計劃總結(jié)篇三

本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,，落實各項要求,，充分發(fā)揮教學研究、教學管理,、教學指導(dǎo)和教學服務(wù)的功能作用,，引領(lǐng)教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革,，提高新課程實施水平,，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量,。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,，尋找解決問題的對策,。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科青年教師的培養(yǎng),，抓好課題研究工作,，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質(zhì)量與效益,。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處,。

1、更新教學理念,，明確課改方向,。

2,、繼續(xù)研究如何轉(zhuǎn)變學生的學習方式,。

3、繼續(xù)研究課堂上如何形成互動的局面,。

4,、教學中如何激發(fā)學生創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的研究

5,、研究如何激發(fā)學生的學習興趣,。

1、完善校本研究制度,，落實具體要求,。推出以理論學習、案例分析,、教學反思,、經(jīng)驗交流、聽課,、說課,、評課、教學咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式,，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展,。

2、強化備課組的建設(shè),。集體備課活動,，每次活動認真研究教材、教參,，確定集體備課的教學內(nèi)容,、重點、難點,，討論教學疑點,，談重點內(nèi)容的教學設(shè)想，設(shè)計每天的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。

3,、以“課堂教學評比展示”為主要形式開展教學研究活動,。進一步完善課堂教學質(zhì)量評估機制，對全校老師的課堂教學進行評估,。

4,、繼續(xù)開展本美術(shù)課堂生活化教學的研究與運用，本組所有教師根據(jù)自己實情制定相關(guān)措施,。

5,、加強網(wǎng)絡(luò)研修交流學習。推薦優(yōu)秀教育網(wǎng)站《上海教育資源庫》等網(wǎng)站,，完善《泗小教師發(fā)展平臺》的個人內(nèi)容,。

6、嚴格教研活動紀律,，相關(guān)人員應(yīng)積極認真準備按時完成,；活動情況將納入期末考核。

三月份

1,、制定教學研究計劃——李歡歡

2,、教師節(jié)準備工作——工藝制作

4、組織教師參加校內(nèi)外聽課交流學習——全體美術(shù)教師

5,、進行課堂教學常規(guī)檢查

四月份

1,、進行市美術(shù)教研展示活動準備工作

2、聘請市美術(shù)特級教師進行工作指導(dǎo)

3,、參加區(qū)讀書節(jié)主題和標識的設(shè)計活動

4,、進行課堂教學常規(guī)檢查

五月份

1、本組教師準備參加區(qū)教育論文比賽

2,、開展市美術(shù)教研展示活動

3,、各位教師拿出所輔導(dǎo)學生作品準備校園美術(shù)展覽

4、參加組內(nèi)聽課評課活動

5,、進行課堂教學常規(guī)檢查

六月份

1,、優(yōu)秀教學案例分析

2、準備參加區(qū)中小學生“迎世博”書法比賽

3,、參加組內(nèi)聽課評課活動

4,、準備校本教材的編寫工作

5、進行課堂教學常規(guī)檢查,。

七月份

1,、布置校園美展

2、組織制定復(fù)習計劃,、上好美術(shù)復(fù)習課,。

3,、進行教研教學工作總結(jié)。

4,、開展讀書活動——全組教師（每位教師介紹一本書）共2頁,，當前第2頁12

小學美術(shù)工作計劃 小學美術(shù)工作計劃總結(jié)篇四

深層次推進義務(wù)教育課程改革，求實穩(wěn)步開展高中課程改革,，加強課堂教學的研究,、指導(dǎo)與評價，以教研引領(lǐng)課程改革,，以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,，開展課程改革的成效性評價與研究，促進杭州基礎(chǔ)教育發(fā)展,。

堅持促進教師專業(yè)化發(fā)展,，促進學生全面發(fā)展的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想,，推進基礎(chǔ)教育課程的深層次改革,。開展義務(wù)教育新課程教學過程,、方法與評價的探索;穩(wěn)步開展高中新課程改革,，研究高中課程體系的有效實施方法;加強教師專業(yè)培訓，深入開展課程改革的有效性研究;繼續(xù)加強對學校的教學調(diào)研指導(dǎo),，加強對薄弱地區(qū)與薄弱學校的調(diào)研,、指導(dǎo)力度，促進教育的均衡化發(fā)展,。

1,、繼續(xù)組織開展小學段骨干教師和高中段教師的新課程專業(yè)培訓。新學期開學之前,，開展高中教師新課程專業(yè)培訓,。

2、繼續(xù)組織開展基礎(chǔ)教育新課程研討活動,。開展義務(wù)教育和高中新課程教學研討活動,，總結(jié)、交流新課程的經(jīng)驗與教訓,，提高新課程的實踐水平,。

3、繼續(xù)做好新課程實驗區(qū)的教學調(diào)研與指導(dǎo),。以課堂教學的展示活動為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗,，以點促面，發(fā)現(xiàn)新課程實施過程的問題,，研究解決存在的問題,，提高新課程的實效性,。

4、繼續(xù)開展新課程教學評價研究,，包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價,，以此促進新課程教學的健康發(fā)展。

5,、關(guān)注農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育課程改革,，推進各縣(市、區(qū))開展各種形式的教育均衡化為目標的教學活動,。

6,、結(jié)合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略，強化對基礎(chǔ)相對薄弱的高中的教學調(diào)研與指導(dǎo),，同時調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教學經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學示范作用，帶動全市高中教學,。

1,、把改變學習方式，提升學習水平作為課堂教學改革的突破口,，探索并構(gòu)建促成學生自主,、合作、探究學習的教學模式,。

2,、總結(jié)前期教改經(jīng)驗，各學科舉辦以自主,、合作,、探究學習為主題的課堂教學改革成果展示活動，研究提高教學有效性的策略,，深化課堂教學改革,。

3、加強學科教學思想建設(shè),，提高教研工作的思想層次,，強化教研工作對教師培養(yǎng)與指導(dǎo)的實效性，支持部分學科開展學科教學思想建設(shè)為主線的系列教學研究,。

4,、繼續(xù)進行美術(shù)課程與杭州西湖民間美術(shù)資源開發(fā)和利用課題研究與指導(dǎo)。

5,、選擇有代表性的學校,，協(xié)助學校開展課堂教學課題研究，提高教師的教學能力,，提高學科教學的有效性,，深度推進學校校本教研,。

6、加強杭州教研網(wǎng)美術(shù)學科的建設(shè),，繼續(xù)開展網(wǎng)上教研活動,。做好網(wǎng)上中小學美術(shù)教育的資源庫建設(shè)。

小學美術(shù)工作計劃 小學美術(shù)工作計劃總結(jié)篇五

新的一月又開始了,，本學期我的教學任務(wù)是五年科學和二年美術(shù),。五年科學是我第一次接觸的新學科，而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學科,。

新時期的小學美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓練,，而是一種文化學習；小學美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,，它為發(fā)展學生整體素質(zhì)服務(wù)：以學生發(fā)展為本,，注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力，感知力,，想象力,，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展,。新教育培養(yǎng)學生學習興趣，強調(diào)學生自主探究學習,，合作互動學習,，情感體驗，注重學習的過程,，注重跨學科學習，通過美術(shù)實踐活動提高學生的整體素質(zhì),，最終使學生學會學習,，學會做人，終身受益,。為了進一步提高教學質(zhì)量,，做好本職工作，本學期我擬定了如下計劃：

1,、認真?zhèn)湔n,，做到重難點突出，簡明條理,，課后分析評價恰當,。

2、充實課堂容納量,，充分利用好教學時間,。

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),，認真開展"兩學"（學習業(yè)務(wù)和政治），進一步提高師表形象,。具體做法是：

1,、堅持參加集體學習，并與自學相結(jié)合,，以《中華人民共和國教育法》,，《教師法》，《新課程改革指導(dǎo)》,，及各類業(yè)務(wù)書籍為主,，借鑒先進經(jīng)驗，樹立創(chuàng)新意識,。

2,、在學習中學會反思，改進自我,。進一步規(guī)范教育言行,，不遲到，不早退,，維護集體利益,，不做有損學校聲譽的事。

加強對尖子生的培養(yǎng),，發(fā)展學生的學科興趣及個性特長,。積極組織學生參加全國，省,，市各種比賽活動,，豐富學生的校園生活?？傊覍栏褚笞约?，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做一名合格的美術(shù)教師,。

在科學課方面為了能盡快熟練本學科的,，我也做了如下的計劃：（4月小學美術(shù)教師工作計劃）

（一）課前準備：備好課。

1,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想，基本概念，每句話，每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,，需要，方法,，習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

（二）考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動,。

1、課堂上的情況,。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,。

2、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。

（三）積極參與聽課,，評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。