當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

搗蛋鬼日記的讀后感50字 搗蛋鬼日記的讀后感300字篇一

小時(shí)候的玩吧脾氣非常倔強(qiáng)制作,。而且喜歡路見(jiàn)不平拔刀相助,，老師和父母都把他看做問(wèn)題孩子。由此可見(jiàn),，優(yōu)勢(shì)的玩吧和搗蛋鬼日記中的搗蛋鬼簡(jiǎn)直是如出一轍,。事實(shí)也確實(shí)如此。搗蛋鬼日記是一部自傳體小說(shuō),，幾乎可以說(shuō)是做著玩吧童年生活的寫(xiě)照,，真是，生動(dòng),，富有感染力……記錄了人稱(chēng)搗蛋鬼的加尼諾的種種經(jīng)歷,。從媽媽送他筆記本的那天起，他一件不差的寫(xiě)下自己經(jīng)歷的一件事情,。他總是給大家?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的麻煩事……有些讓人開(kāi)懷大笑,，有些讓人會(huì)心一笑……

在姐姐的婚禮上他把炮仗拴在姐夫的扣眼上；他想做魔術(shù)師,，為了練習(xí)莫屬,，砸碎了鄰居的金表，用媽媽的競(jìng)標(biāo)答題,，導(dǎo)致媽媽認(rèn)為鄰居是偷到狂,；喜歡釣魚(yú)的他，卻釣上了一刻老人的牙齒……

搗蛋鬼加尼諾用日記的形式記錄了他豐富多彩的生活,。他也揭露了承認(rèn)的虛偽,，對(duì)孩子的不尊重……書(shū)中有意無(wú)意的玩笑和惡作劇不僅給讀者帶來(lái)歡笑，更讓人沉思,。

安徽滁州天長(zhǎng)一小六年級(jí):幻想白菜

搗蛋鬼日記的讀后感50字 搗蛋鬼日記的讀后感300字篇二

當(dāng)我第一次翻開(kāi)《搗蛋鬼日記》在書(shū)頁(yè)時(shí),，那個(gè)加尼諾的淘氣小男孩便一下子跳到了我的眼前。

雖然這個(gè)男孩子總是闖禍,，惹的大人暴跳如雷,，被人們稱(chēng)為搗蛋鬼，但我卻覺(jué)得加尼諾其實(shí)并不壞,，他身上還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),。

首先他很善良,。比如它弄壞貝蒂娜姑媽的'龍膽草這件事，其實(shí)他只是想讓龍膽草長(zhǎng)得更快,，讓貝蒂娜姑媽更高興,。其次我覺(jué)得它充滿同情心。威納奇奧先生雖然很古怪但家加尼諾卻很同情他,，他去世后加尼諾還很傷心,。

加民諾還很勇敢。面對(duì)他貪婪狡詐又霸道蠻橫的校長(zhǎng)和校長(zhǎng)夫人,，加尼諾聯(lián)合寄宿學(xué)校的大孩子們一起奮起反抗,，還通過(guò)招魂事件把他們兩夫婦好好教訓(xùn)了一頓。

加尼諾做的每件事,，其實(shí)最初目的都是為了讓別人更高興更喜歡他,，只是由于不懂人情世故，總是好心辦壞事而已,。但我覺(jué)得瑕不掩瑜,，這些辦壞了的事，也掩蓋不了加尼諾身上的閃光點(diǎn),。加尼諾讓我看到了他的積極樂(lè)觀,，他那敢于堅(jiān)持自己想法永不氣餒的精神值得我學(xué)習(xí)。他的善良感動(dòng)著我,，我會(huì)向他那樣做一個(gè)善良勇敢的好孩子。

搗蛋鬼日記的讀后感50字 搗蛋鬼日記的讀后感300字篇三

聽(tīng)大人們說(shuō),，我現(xiàn)在的年齡算得上是精力十足,，專(zhuān)門(mén)叛逆的年齡?？墒?，我發(fā)現(xiàn)我還是長(zhǎng)大了。我以前是多么的調(diào)皮,，多么的搗蛋,，可是看了《搗蛋鬼日記》后，我發(fā)現(xiàn)我還是多么的善良,，可愛(ài),。也發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們這些孩子的天性，也是美好的開(kāi)頭,。

書(shū)中的主人公名叫加尼諾,，是位非常調(diào)皮、貪玩,，但很誠(chéng)實(shí)又樂(lè)于幫助他人的孩子,。

心中總是想著能給他人帶來(lái)驚喜,，受到其他人的注意。但計(jì)劃好的事情總會(huì)被他弄巧成拙,，所以人們送給他一個(gè)外號(hào)“搗蛋鬼”,！因?yàn)樗摹皳v蛋”一場(chǎng)婚禮、魔術(shù)會(huì)變得驚心動(dòng)魄,；因?yàn)樗摹皳v蛋”本該熱鬧的舞會(huì)冷清得讓人提不起興趣,；因?yàn)樗摹皳v蛋”人人遇見(jiàn)他都會(huì)變得咬牙切齒。

他的好心好意總會(huì)被人誤認(rèn)為是搗蛋,，從而引來(lái)一陣臭罵或拳打腳踢,。在他心里，這種以怨報(bào)德德方式讓他為之氣憤,，于是他的目標(biāo)又改為報(bào)復(fù)他人,。可是事情的結(jié)果卻又總是與他的計(jì)劃相反,，他的報(bào)復(fù)反而讓他受到了他人的感謝,。

讀完這本日記我便感覺(jué)到了大人們的不對(duì)，總是看重事情的結(jié)果而不去找尋孩子們這樣做的原因,。且孩子們的話在大人眼力可信度并不高,，孩子們只能是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。

家長(zhǎng)們應(yīng)更加了解孩子,，不要讓孩子們受不白之冤,。