很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文,，僅供參考,，一起來看看吧

搗蛋鬼的日記讀后感篇一

“為了不讓人聽見，我輕輕地,、輕輕地走下了樓梯,，藏到了客廳窗子的帷簾后面?！碑?dāng)我看到這行字時(shí),，一個(gè)搗蛋、調(diào)皮,、機(jī)靈的小男孩就出現(xiàn)在了我的面前,。他雖然調(diào)皮搗蛋，但是他很誠實(shí),，也很善良，很想去幫助別人,。

《搗蛋鬼日記》的主人公——加尼諾,，做了很多讓他爸爸、媽媽生氣的事：他在客廳釣魚,，卻釣下一個(gè)老人僅剩的一顆牙齒,。他在姐姐的婚禮上把炮仗拴在了姐夫的扣眼上點(diǎn)炸了。他把姐姐寫的說阿道爾夫·卡皮塔尼先的壞話寫在了自己的日記本上,，當(dāng)阿爾道夫來做客時(shí),，姐姐拿加尼諾的日記本看，當(dāng)場(chǎng)就把客人氣走了,。加尼諾還做了許多讓人生氣的事,，最后爸爸,、媽媽只好把他送到寄宿學(xué)校去。

這本書中,，我記得最深刻的故事就是——“魔術(shù)師”和“離家出走”,。

“魔術(shù)師”講了，加尼諾去劇院看了變魔術(shù),，他也學(xué)了幾個(gè)魔術(shù),，他決定要當(dāng)一名魔術(shù)師，就在小房間里一遍又一遍練習(xí),，為了使表演更有把握,，又給院里的小朋友萊佐、弗羅和瑪利內(nèi)拉變魔術(shù),，加尼諾向瑪利內(nèi)拉的媽媽借了一塊表,，把它放在研缽里搗碎，讓后把它變成原來的樣子,。實(shí)際上,，他把壞表用步包起來放口袋里，再把準(zhǔn)備好的媽媽的表拿給大家看,。晚上,，瑪拉利來做客，加尼諾又表演魔術(shù),，他拿了頂帽子,，兩個(gè)雞蛋，把蛋搗碎,，放帽子里攪拌著,，然后請(qǐng)瑪拉利左手拿帽子，右手拿蠟燭烤雞蛋,，但不燒著帽子,，加尼諾要用玩具槍把火打滅，扣動(dòng)扳機(jī)時(shí),，他分了神,，一下打在了瑪拉利的右眼上。我感覺,，加尼諾真是一個(gè)分量十足的搗蛋鬼,。

“離家出走”講了，天剛亮,，加尼諾準(zhǔn)備離家出走到姑姑家去,，這樣做實(shí)在太危險(xiǎn)。他到了火車站，火車來時(shí),，他為了不讓熟人看見,，到車廂另一邊去了，加尼諾看見一個(gè)小崗?fù)?，火車開了,，加尼諾還可以看好風(fēng)景，他為了慶祝好運(yùn),，便吃了快杏仁餅干,。火車開到山谷里,，山谷里還下著雨,，加尼諾全被淋濕了，他還感到像半個(gè)臉浸在喝了會(huì)發(fā)燒的葡萄酒里,，另半個(gè)臉浸在冰水中一樣……加尼諾經(jīng)過了許多痛苦,，終于到了姑姑家。加尼諾真不聽話,。

這本書寫了一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩成長的經(jīng)歷,，有一些情節(jié)讓我看了后不由得捧腹大笑，我十分喜歡這本書,！

搗蛋鬼的日記讀后感篇二

看書名,，應(yīng)該知道日記是一個(gè)搗蛋鬼寫的，可這個(gè)搗蛋鬼是誰,，大家不知道吧,，他是加尼諾（喬萬尼·斯托帕尼）。加尼諾的搗蛋能力不是一般人能夠想象的,，他的神奇而富有想象力的“傳奇”經(jīng)歷令人忍俊不禁,。

讓我們看看他的搗蛋經(jīng)歷吧。

媽媽對(duì)他說：“因?yàn)橛辛四?，我成了世界上最不幸的女人,。?/p>

他就是加尼諾,，一個(gè)總是因?yàn)楹眯幕蚝闷娑J禍的孩子,。

但是，透過這些,，你便能發(fā)現(xiàn)搗蛋并不是這本書的全部含義。這本書在很多地方向家長們提出建議,，怎樣與活潑可愛的孩子們溝通,，在不知不覺之中培養(yǎng)他們正直、善良等優(yōu)秀的品質(zhì),?？梢哉f,，加尼諾一件件令人捧腹大笑的故事，其實(shí)都是出于好心或者好奇,，他沒有任何惡意,，我們可以從字里行間看出他是一個(gè)善良無邪且活潑可愛的孩子，只是他做事不經(jīng)思考,，總是按照自己的想法去做,，有時(shí)做對(duì)，有時(shí)卻鬧出了笑話,，還有時(shí)看似是錯(cuò)的,，卻有一些意外的收獲。

通過我的介紹,，您對(duì)搗蛋鬼加尼諾的印象如何,？是不是可以看出加尼諾是一個(gè)純潔善良而且天真爛漫的孩子，他的這一點(diǎn),，我們要向他學(xué)習(xí)喲,！

搗蛋鬼的日記讀后感篇三

他，一個(gè)九歲男孩,，卻干了許多出于好奇心的搗蛋事件,。他在姐姐的婚禮上把炮仗栓在姐夫的扣眼上；他在客廳表演魔術(shù),，幾乎射瞎了一個(gè)客人的眼睛,；他在家里釣魚，卻釣下了一個(gè)老人的牙齒,；他在火車上悄悄拉下了緊急制動(dòng)閘,，僅僅出于好奇；他搞了一個(gè)動(dòng)物園,，掛在樹上的“猴子”是鄰居家的小孩……他就是搗蛋鬼加尼諾,，一個(gè)總是因好奇心而闖禍的孩子。

他的媽媽說,，因?yàn)橛辛怂?，她成了世界上最不幸的女人?/p>

其實(shí)，我小的時(shí)候,，也是如此的調(diào)皮,，如此的搗蛋。但是,，我們有一個(gè)特別共同的特點(diǎn),，就是：我們的出發(fā)點(diǎn)，是由好奇心來的。

我小時(shí)候,，還總愛玩捉貓貓,，沒回都賴皮，一輪到我當(dāng)貓,，那個(gè)人的后果就是：我連踢帶

現(xiàn)在的我,，有了許多叛逆的滋味，不過也乖巧了,，懂事了許多,。就像我捉弄人的點(diǎn)子，也只是從我眼前一閃而過,，最多想象一下,。能實(shí)際的，也只有那些語句類的“惡作劇”,，相當(dāng)于給老師或家長添亂的小點(diǎn)子,，不足一提。

我發(fā)現(xiàn),，我的搗蛋事件真的是因?yàn)楹闷嫘?，好玩心而引起來的，而我們?cè)瓉淼奶煨?，做這件事情的理由,，還真的是天真、可愛,、具有豐富想象力的一個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)子,。

我們的天性是善良、天真,、可愛,，具有豐富想象力的一個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)子。不信的話,，你可以去看《搗蛋鬼日記》這本書或者是回想一下你的搗蛋童年生活,，這本書里的與你童年生活的哪一個(gè)搗蛋的事跡的天性不是好的呢？所以,，請(qǐng)大人們?cè)徫覀冏龅姆N種錯(cuò)事,，我相信，我們長大了后,，會(huì)讓你們感到高興與自豪的,！

搗蛋鬼的日記讀后感篇四

今天我看了《搗蛋鬼日記》，很好玩,，這本書講的就是男孩加尼諾的童年快樂時(shí)光,，加尼諾搞的惡作劇能讓你笑破肚皮,，或許這就是童年的幻想造成的吧！

我讀了這本書我懂得了許多道理：

1,、做什么事情都要預(yù)料到做這個(gè)事情的后果。

2,、要聽家長的話,，不然有可能會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。

3,、要知道在什么場(chǎng)合下做什么事情,。

4、要知道事情該不該做,。

5,、不要吃太多的點(diǎn)心，不然會(huì)拉肚子的,。

6,、雖然在我們這個(gè)年齡會(huì)有許多設(shè)想，會(huì)對(duì)朋友說一些大話,，雖然這是不經(jīng)意間說出來的,，但是有可能對(duì)你的一生都有影響。

7,、不要給同學(xué)起外號(hào),。

8、要注意你說的每一句話……

其實(shí)還有很多很多的道理,，只要我們用心去找,，用心去感受，一定能找到,！

讓我們一起去尋找這些道理吧,！

搗蛋鬼的日記讀后感篇五

乍一看題目，你可能會(huì)產(chǎn)生許多聯(lián)想：搗蛋鬼,、壞孩子,、調(diào)皮麻煩……但事實(shí)恰恰相反——這是一本能傳遞愛與正能量的書。

這本書講述的是主人公加尼諾因?yàn)楦鞣N原因,，為家中帶來了許多麻煩事,，如：在燉肉里加入一大把鹽，拆壞了一個(gè)布娃娃,，報(bào)復(fù)大人,，離家出走……調(diào)皮搗蛋的加尼諾總能制造麻煩。因此,，大家總是“親切”地叫他“搗蛋鬼”,。

加尼諾本想幫助他姐夫一臂之力,，但卻沒想到好心幫倒忙，幫人不成,，反倒被罵了一頓,。或許在大家的眼中,，加尼諾就是壞孩子,，大麻煩，但我不一樣——我在這本書中看到真誠,、勇敢和天真無邪,，我看到了一個(gè)孩子真正的天性。

看完了這本書,，我想到了我自己,。

小時(shí)候，我也是大人眼中“愛闖禍的孩子”,。知道母雞能孵小雞,，我把雞蛋放在被窩里，希望自己也能孵出小雞來,。但萬萬沒想到睡覺時(shí)一不留神把雞蛋壓碎了,，黃色和白色混在一起，一塊塊的黏黃染在了被子上,，還散發(fā)著陣陣腥氣,。于是，早上起床還被奶奶狠狠地罵了一通,。之后,，我明白了：一般情況下，人是孵不出小雞的,。因此也郁悶了很久,。我闖過的“禍”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一樁呢——用針把兩張餐巾紙縫起來想做一個(gè)小包，但因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)把小包的口都封上了,，手上的小針眼一個(gè)禮拜都還隱隱作痛;自己用調(diào)味料和樹葉做了一鍋“黑暗料理”,，自信滿滿地入口一嘗，才發(fā)現(xiàn)樹葉的味道實(shí)在很不好,，之后我發(fā)現(xiàn)了樹葉和蔬菜的不同……漸漸長大,，我明白了“無規(guī)矩不成方圓”，便不再調(diào)皮,，很少闖禍了,。但是，那些從探索中獲取知識(shí)和能力的日子卻始終是我生活中的亮色,。

生活本來就是五顏六色的,?？捱^，笑過,，驕傲過,，也委屈過……這些好的或不好的種種到最后總會(huì)組成一幅美麗的畫卷。勇敢地去“闖禍”,，去探索未知,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的白紙上也多了許多鮮艷的色彩?。ㄩZ玉珍）

搗蛋鬼的日記讀后感篇六

在《搗蛋鬼日記》里，九歲的男孩加尼諾非常搗蛋,，所以大家叫他“搗蛋鬼”,。

在搗蛋鬼的日記里我讀到了許多很有趣的事情：比如，他拿魚鉤放在一位熟睡的老人嘴邊,，想給他一個(gè)“驚喜”,。可不料,，老人一個(gè)噴嚏,，咬住了魚鉤。搗蛋鬼嚇了一跳,，連忙抽出魚鉤,，可釣上來的是老人最后的一顆牙齒。

他的爸爸把他送到學(xué)校,，他把在學(xué)校里發(fā)生的事都一一記錄在他的日記里,。

他的學(xué)校才20個(gè)人，面包都不賣,，天天喝面條湯,。不久，他就有了逃學(xué)的計(jì)劃,。

搗蛋鬼向別人吹牛說自己會(huì)開車,，大家都不信，他說：“咱們比賽誰會(huì)開車,，5支鋼筆和5支紅筆就歸誰,。”

有趣吧,？

搗蛋鬼的日記讀后感篇七

今年暑假,，我讀了《搗蛋鬼日記》。這本書的作者萬巴,，是意大利著名小說家,，還是一個(gè)小有名氣的詩人,。

搗蛋鬼加尼諾用日記的形式記錄了他豐富多彩的生活。他也揭露了承認(rèn)的虛偽,，對(duì)孩子的不尊重……書中有意無意的玩笑和惡作劇不僅給讀者帶來歡笑,，更讓人沉思。

安徽滁州天長一小六年級(jí):幻想白菜

搗蛋鬼的日記讀后感篇八

一些兒童文學(xué)類的'書籍深受孩子和家長的喜愛我也是其中之一我經(jīng)?？催@些兒童文學(xué)書,。

在這本書里我讀出了這本書里的主人公加尼諾被人們稱為“搗蛋鬼”。加尼諾受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫日記決心把自己的想法和經(jīng)歷的事情都記到上面去,。日記記載了他在半年時(shí)間里怎樣把家里攪得天翻地覆甚至毀掉了他姐夫的政治聲譽(yù)和前途終于成為“不可教誨”的禍星的經(jīng)過,。

我讀了這本書深刻地體會(huì)到：在兒童的教育上許多過錯(cuò)來自大人而不是孩子不肯改正錯(cuò)誤。作為大人就要了解孩子的心理不要過于自信不能總以大人的身份訓(xùn)斥孩子在不少情況下孩子的意見和想法是有道理的,。

希望家長不要對(duì)孩子進(jìn)行毆打應(yīng)該教育好孩子大人的表率是作用非常重要的,。

搗蛋鬼的日記讀后感篇九

《搗蛋鬼

日記

這部小說講述了九歲的小男孩“加尼諾”，受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫日記,，上演了他在半年里種種傳奇的搗蛋經(jīng)歷,。從書名大家就可以猜到，這本書講了許多有關(guān)于“搗蛋”的故事,。

加尼諾是一個(gè)總因?yàn)楹眯亩J禍的孩子,，他不僅僅只是會(huì)惡作劇，他更是一個(gè)聰明熱情誠實(shí)充滿正義感和好奇心富有想象力的孩子,。

這些事雖然給他帶來了快樂,，但也給他帶來了委屈，原來,，加尼諾的快樂建筑在“倒霉”的邊緣,。每次我看到一些特別搞笑的地方，都會(huì)忍不住開懷大笑,，有時(shí)甚至都能笑出眼淚來,。

這本書讓我學(xué)到了一個(gè)道理：在做任何事之前，都要經(jīng)過深思熟慮,，考慮做這件事后會(huì)有怎樣的結(jié)果,，才能開始行動(dòng)。其實(shí)我也挺同情加尼諾,，他闖禍之后,，大人們不分青紅皂白就是一頓痛打大罵。我也十分佩服加尼諾這做事的勇氣,，這可不是一般人能做到的,。

搗蛋鬼的日記讀后感篇十

寒假期間，我讀了《搗蛋鬼日記》,，書中雖沒有非常驚險(xiǎn)的情節(jié),，但一波三折的故事也會(huì)讓人讀得津津有味,，這本書時(shí)而讓你捧腹大笑，時(shí)而讓你驚訝不已,，時(shí)而讓你黯讓神傷,。聽完我的介紹，相信你也會(huì)愛上這本書的,。

加尼諾其實(shí)不是故意搗蛋,，只是好心做壞事，加上大人們也不給他解機(jī)釋會(huì),，就拳腳相加,，使他受到委屈。有一次他把稻草人放在姐姐的床下,，想讓姐姐鍛煉膽量,，結(jié)果呢？是爸爸的一頓打罵,。

看著他的遭遇，我想起前不久發(fā)生在我身邊的事,，有一次,，我看見花瓶里爭(zhēng)奇斗艷。無比美麗的鮮花時(shí)就想拿下來看一看,，誰知花瓶也跟著摔了下來,，頓時(shí)我嚇壞了,，連忙向媽媽道歉,，但媽媽還是指責(zé)我,，不允許我辯解,，那時(shí)我好委屈,。其實(shí)每個(gè)小孩都有好奇心,，有了好奇心我們才愛探究,，在探究過程中，不免會(huì)不斷闖禍,，請(qǐng)大人們不要怪罪我們,，多給我們引到，鼓勵(lì),。

希望我的家長可以指出我在探究中的錯(cuò)誤,，而不是總是挑剔我，指責(zé)我,，懲法我,，而是多多理解我，支持我,，鼓勵(lì)我培養(yǎng)我的探究興趣,。

搗蛋鬼的日記讀后感篇十一

讀完這本書我想起童年的委屈,，這本書可以體會(huì)到一個(gè)道理：大人說的話也不是全對(duì)的，要相信自己,，如果覺得自己做的事做得對(duì),，就可以跟家長辯論，我們往往想做好事卻做成了壞事,，還愛父母說了一頓,，我們一定不要學(xué)搗蛋鬼，這樣會(huì)給父母帶來麻煩,，我們要做一個(gè)不搗蛋,，不做壞事的乖小孩！