在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

美術老師求職信篇一

我叫××,20xx年畢業(yè)于全國三大美術院校之一的四川美術學院美術教育專業(yè),，現(xiàn)于××中學任教,，主教美術。今天參加**小學的教師招聘,，我感到非常高興和榮幸,。下面，向各位領導簡要報告我的情況,。

我有良好的美術功底和豐富的美術教育經(jīng)驗。大學期間,，系統(tǒng)學習了《中>寫作模板華美術史》,、《美學概論》、《外國美術簡史》等理論課程和《素描》,、《水彩》,、《色 彩》、《平面構成》,、《線描》,、《解剖》,、《美術電腦基礎》等美術基礎能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設計、》《印刷設計》《設計素描》《書法形式 美與設計實作》《裝飾設計色彩》

教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,，他要求教師不僅要有豐富的知識,，還要有高尚的情操。因此,，在大學時時,，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自 己的興趣愛好,，并學有專長,，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱,、會說,、會講。"學高僅能為師,，身正方能為范",，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚 的道德情操，自覺遵紀守法,，遵守社會公德,，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng),。

我性格開朗,、樂觀向上、自信,、穩(wěn)重,、幽默、誠懇務實,，待人熱情,、真誠。工作認真負責,，積極主動,，能吃苦耐勞。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神,，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中,。

這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨立的思考判斷能力、果

斷的行事作風以及團隊合作精神,，最重要的是學會了為人處世之道,。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作,。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心,、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,，明天更勝今天!

此致 敬禮!

美術老師求職信篇二

尊敬的校領導：

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助,。在此,，請允許我向您毛遂自薦。 我叫丁風梅,，20xx年7月5日,，我畢業(yè)于伊犁師范學院化學與生物科學學院 。我一直對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,，殷切地期望能夠在您的領導下,，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習,、進步,。 大學生活和社會實踐使我具備了腳踏實地的作風和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事,，必先利其器,。

在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知

識,，掌握了多項技能,。積極參加學校、系組織的各項活動,，在校運動會上多次取得佳績,。同時，我很注重對自己各方面素質(zhì),、能力地培養(yǎng),，積極參加各種社會活動，抓住機遇,，鍛煉自己,。

教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位

置,，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè),。再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮,！

美術老師求職信篇三

尊敬的領導：

我叫***，出生于****年**月,。****年至****年本科階段,，就讀于杭州師范大學,。專業(yè)為高分子材料與工程。大學期間,，順利考取了大學英語四級,，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽,、說,、讀、寫,、譯等基本技能,。今年上半年也順利通過了小學語文的教師資格考試。

本人高中就讀于**********,，這是縣內(nèi)歷史最悠久的高級中學,。 我本次應聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業(yè)的,，但大學在校期間也學習了語文教育的相關課程,，因此我有信心做好小學語文教師一職。現(xiàn)在,，我以一名非事業(yè)編制的教師的身份在杭州一所教育機構里擔任教師一職,，因此我對教師一職有了更感性的認識：

第一，教師的主要職責是教書育人,，其中教是表面,，育是靈魂和實質(zhì)。在教學期間,，我深刻認識到,，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴,、更有價值和意義鋪路,。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進步,。換言之,，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責,。

第二,，教師是用愛心、良心,、責任心來詮釋的工作,。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子,，自然也就不能因材施教,，而良心和責任心是人民教師自我的要求和約束,，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度,，愛中也要賞罰分明,。只有以良心作則，以責任為重,，才能在愛中與孩子相互交流與關愛,。

我是一個富有愛心、活潑,、開朗,、大方的女孩。性格隨和,、充滿激情,、

具有親和力，做事認真,、一絲不茍,，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的,、認真的老師學習,，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩,，充滿了愛與溫暖的人,，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的.青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中,。

懇請領導能夠給我一個學習的機會,，做一名平凡而又偉大的人民教師。

特此

敬禮,！

自薦人：×××

×××年××月××日