方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家。

技術(shù)方案評(píng)審結(jié)論篇一

堅(jiān)持以學(xué)生為主體,、以教學(xué)為中心,，以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)理念,，以職業(yè)綜合能力為核心設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案和改革教學(xué)計(jì)劃,，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，彰顯職業(yè)教育教學(xué)特色,，為了更好的提升學(xué)生的動(dòng)手能力，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，把學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性放在教學(xué)設(shè)計(jì)的首要位置,，真正把“要我學(xué)”改變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，在學(xué)習(xí)中快樂,，在快樂中學(xué)習(xí)，針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),，有的放矢,，為促進(jìn)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的校風(fēng)形成,。

1,、合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與人數(shù)，實(shí)行小班制,，提高教學(xué)效果,。

2、科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,，實(shí)施小項(xiàng)目教學(xué),，提高教學(xué)針對(duì)性。

3,、引入競(jìng)爭(zhēng)評(píng)價(jià)機(jī)制,，搞好每學(xué)期的技能競(jìng)賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競(jìng)賽，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、制定獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)平時(shí)技能表現(xiàn)突出及技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)表彰,、鼓勵(lì),。

（一）合理安排實(shí)訓(xùn)時(shí)間與人數(shù)，實(shí)行小班制,，提高教學(xué)效果,。

1、根據(jù)我校的實(shí)際,，堅(jiān)持在銑工,、線切割、數(shù)控銑工,、數(shù)控編程等工種中開展小班化教學(xué),。

2、根據(jù)20xx春,、20xx春數(shù)控專業(yè)班級(jí)數(shù)合理安排好各班的實(shí)訓(xùn)時(shí)間,，可以交差安排實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)室場(chǎng)的利用率,，提升學(xué)生的技能。

3,、把一個(gè)班的學(xué)生分成二個(gè)組組成a,、b小班，每個(gè)小班26人左右,，每個(gè)小班安排一個(gè)老師負(fù)責(zé)開展小班化教學(xué),，再根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施的需要?jiǎng)澐殖扇舾蓚€(gè)小組,，實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué)，根據(jù)機(jī)床的數(shù)量及“差優(yōu)搭配”原則,，每一臺(tái)機(jī)床安排學(xué)生2—3人,，采取理論與實(shí)踐一體，循環(huán)往復(fù),，滾動(dòng)式前進(jìn)和螺旋式提高的教學(xué)步驟,，使每位同學(xué)的有效實(shí)訓(xùn)時(shí)間大大增多，保證每個(gè)學(xué)生有充分的時(shí)間來完成項(xiàng)目,。

4,、強(qiáng)化指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平，平時(shí)做好集體備課,，每次課前做好各班學(xué)生的分組,，并張貼公示，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)學(xué)生過關(guān)考核,，及時(shí)做好學(xué)生成績(jī)的登記,。

（二）科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)施小項(xiàng)目教學(xué),，提高教學(xué)針對(duì)性,。

1、突出實(shí)用,，創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。對(duì)銑工、線切割,、數(shù)控銑工,、數(shù)控編程等課程按照工作過程設(shè)置若干個(gè)小項(xiàng)目，選擇基本和典型零件作為教學(xué)載體,，分別有基本項(xiàng)目,、提高項(xiàng)目、綜合項(xiàng)目,，由易到難,，循序漸進(jìn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力,。

2、完善原有制定的小項(xiàng)目,，每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容控制在1周左右,，即用6節(jié)課來完成這個(gè)“項(xiàng)目”的相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)內(nèi)容，在這個(gè)小項(xiàng)目中“掌握”是最基本的要求，在教學(xué)中遵循因材施教的原則,，使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分的發(fā)展,，20xx年10月整理成冊(cè)。

3,、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上包括以下五個(gè)方面：

（1）項(xiàng)目分析環(huán)節(jié),。針對(duì)每個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，分析教學(xué)項(xiàng)目的要求,、了解教學(xué)項(xiàng)目的目的,、教學(xué)項(xiàng)目所涉及的知識(shí)和應(yīng)掌握的能力等。

（2）理論講解環(huán)節(jié),。結(jié)合教學(xué)項(xiàng)目的要求和目的,，利用實(shí)物或多媒體課件等在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)具體講解項(xiàng)目涉及的理論知識(shí)。理論知識(shí)的講解要求理論結(jié)合實(shí)際,，著重理論的實(shí)用性,。

（3）練習(xí)與操作環(huán)節(jié)。每個(gè)項(xiàng)目有學(xué)生的練習(xí)操作環(huán)節(jié),，讓學(xué)生熟悉所加工的零件,。

（4）加工實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。根據(jù)具體的項(xiàng)目?jī)?nèi)容與任務(wù)書的要求,，結(jié)合之前的理論講解環(huán)節(jié)和操作環(huán)節(jié),，讓學(xué)生對(duì)具體的典型零件進(jìn)行加工，保證零件的加工要求,，鍛煉學(xué)生的實(shí)際加工能力,。

（5）綜合提高環(huán)節(jié)。對(duì)學(xué)生加工的零件進(jìn)行測(cè)量檢驗(yàn)并給予成績(jī),，對(duì)加工中存在的問題和不合格品的產(chǎn)生進(jìn)行討論和分析,，使學(xué)生具備獨(dú)立思考能力和全面掌握零件的加工過程。

（三）引入競(jìng)爭(zhēng)評(píng)價(jià)機(jī)制,，搞好每學(xué)期的技能競(jìng)賽及平時(shí)課堂教學(xué)小競(jìng)賽,，提高學(xué)習(xí)效率。

1,、將技能競(jìng)賽引入教學(xué),，積極參與校、市,、省部級(jí)各類技能大賽,，并與教改教研緊密結(jié)合，以大賽引導(dǎo),、推進(jìn)和檢驗(yàn)教學(xué)改革,，同時(shí)將大賽內(nèi)容提煉轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容,，納入教學(xué)過程。

2,、召開專題會(huì)議，明確技能節(jié)活動(dòng)意義,，制定活動(dòng)實(shí)施方案,，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，責(zé)任到人,，每位負(fù)責(zé)教師各自制定各個(gè)項(xiàng)目訓(xùn)練進(jìn)度計(jì)劃及測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),，根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和行業(yè)要求，積極引入國(guó)家,、省,、市技能競(jìng)賽項(xiàng)目，采用其標(biāo)準(zhǔn),、要求和程序,，提高技能節(jié)的水平和層次。

3,、通過技能節(jié)活動(dòng),，大大激發(fā)了師生學(xué)習(xí)技能的熱情，挑選一批技能及思想素質(zhì),。

優(yōu)秀的學(xué)生,，經(jīng)過平時(shí)技能興趣小組的刻苦訓(xùn)練，組織他們參加省市的技能競(jìng)賽,，擴(kuò)大學(xué)校的影響,。

4、多設(shè)置有利于提高學(xué)生核心能力的技能項(xiàng)目,、選擇與生產(chǎn)實(shí)際,、崗位工作需要、學(xué)生生活關(guān)系密切的生動(dòng)有趣的項(xiàng)目,，提高競(jìng)賽內(nèi)容的的現(xiàn)實(shí)性,、趣味性；采取團(tuán)體賽與個(gè)人賽相結(jié)合的組織形式,。

5,、平時(shí)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中開展小競(jìng)賽活動(dòng)，如：在線切割實(shí)訓(xùn)中,，設(shè)計(jì)了一個(gè)3b輸程序比賽,，每臺(tái)機(jī)床自薦2名同學(xué)參加比賽，每名學(xué)生各自輸完程序并保存,，找一名學(xué)生做記時(shí)員,，老師負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)比賽,，最后老師根據(jù)速度、完成的效果評(píng)出本次比賽的名次,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行加分或小獎(jiǎng)勵(lì),。

20xx年6月20日

技術(shù)方案評(píng)審結(jié)論篇二

公司領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)高新區(qū)科技局的安排，經(jīng)江總同意,，我公司將參加第七屆中國(guó)合肥高新技術(shù)項(xiàng)目-資本對(duì)接會(huì)對(duì),，現(xiàn)提出參展方案（建議），請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審示,。

根據(jù)公司產(chǎn)品體積較大的實(shí)際情況,，所需參展展位面積約為40-50平方米。

在征求研發(fā)中心等部門意見的基礎(chǔ)上,，江總要求公司參展產(chǎn)品分為三類：

（一）實(shí)物產(chǎn)品,。主要包括：

1、35kv組合變產(chǎn)品,；

2,、jy3000變電站綜合自動(dòng)化系統(tǒng)等。

（二）產(chǎn)品模型,。主要包括：

1,、地埋變；

2,、光伏直流系統(tǒng)等,。

（三）產(chǎn)品演示。主要包括：

1,、電網(wǎng)故障信息處理系統(tǒng),；

2、jy20xxp智能圖像監(jiān)控系統(tǒng)等,。

1,、文字資料，包括公司簡(jiǎn)介,、體系認(rèn)證,、主要產(chǎn)品、應(yīng)用領(lǐng)域,、業(yè)績(jī),、取得榮譽(yù)、發(fā)展遠(yuǎn)景等,。

2,、圖片資料，包括公司全貌,、總經(jīng)理照,、經(jīng)營(yíng)班子照,、生產(chǎn)車間、辦公場(chǎng)景,、產(chǎn)品展示,、各種榮譽(yù)證書專利證書照、文化體育設(shè)施等,。

為了辦好此次對(duì)接會(huì),，樹立公司良好形象，建議此項(xiàng)工作有副總經(jīng)理何鳴親自抓,，總經(jīng)部、研發(fā)中心,、網(wǎng)通部,、物管中心協(xié)調(diào)配合，具體抓落實(shí),。

總經(jīng)理工作部

二00年九月七日

技術(shù)方案評(píng)審結(jié)論篇三

為讓新生三年在校學(xué)習(xí)生活開好頭,、起好步，為今后的人生遠(yuǎn)航奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，經(jīng)學(xué)校研究決定,，由學(xué)工處組織，于8月20日開展新生入學(xué)教育活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)作如下安排,。

一、指導(dǎo)思想

入學(xué)教育緊緊圍繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo),，通過講座,、實(shí)地參觀等方式，讓新生盡快了解校園生活,，了解學(xué)校,，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)好三年學(xué)習(xí)生活藍(lán)圖,。引導(dǎo)新生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)技能,，成為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。

二,、時(shí)間安排

8月20日一天

三,、主要內(nèi)容

愛校教育,、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育,、就業(yè)指導(dǎo)教育,、適應(yīng)性教育、安全衛(wèi)生教育等,。

(一)愛校教育

1,、校史介紹;

2、介紹我校近年來取得的主要成績(jī);

(二)專業(yè)思想教育

專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心,，要讓新生充分了解學(xué)校的辦學(xué)特色,、學(xué)科專業(yè)情況，了解本專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),、能力結(jié)構(gòu),、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)發(fā)展前景，幫助新生端正專業(yè)思想,，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其內(nèi)容主要是專業(yè)設(shè)置,、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,、前景等內(nèi)容的介紹。

(三)適應(yīng)性教育

適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一,，要讓新生熟悉校園,，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)學(xué)校生活,。

1,、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感,，生活上多關(guān)心體貼,，使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在情感上引起波動(dòng)。其教育內(nèi)容主要包括:生活設(shè)施介紹,，便于學(xué)生自理生活,，合理安排作息;教學(xué)設(shè)施設(shè)備介紹，為新生提供上課指南;學(xué)校生活一般規(guī)律介紹,，如作息制度,、宿舍管理制度、安全管理制度等,，教育學(xué)生做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的文明職校生,。

2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育,。幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí),，盡快掌握學(xué)習(xí)方法,，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為教與學(xué)的方法,、特點(diǎn)介紹,，如何做好實(shí)訓(xùn)等。

(四)校規(guī)校紀(jì)教育

通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校制定的《中職學(xué)生一日常規(guī)》,、《學(xué)生管理手冊(cè)》各項(xiàng)管理制度,，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容，明確遵守紀(jì)律的重要性,，提高遵紀(jì)守法的自覺性,，進(jìn)而為形成良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，順利完成學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證,。

(五)安全與衛(wèi)生教育

通過人身安全、財(cái)物安全,、消防安全、個(gè)人衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生,、公共場(chǎng)所衛(wèi)生等教育，讓新同學(xué)認(rèn)識(shí)安全穩(wěn)定與衛(wèi)生問題的重要性,，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，樹立艱苦奮斗精神,，遵守有關(guān)規(guī)定,，確保校園安全穩(wěn)定。

(六)職業(yè)生涯規(guī)劃教育

開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育,，有利于學(xué)生樹立正確的人才觀和成才觀;有利于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己未來從事的職業(yè)進(jìn)行正確定位,，及早樹立正確的職業(yè)理想，職業(yè)生涯規(guī)劃教育的內(nèi)容主要有五個(gè)方面:

1,、職業(yè)理想教育,。職業(yè)理想教育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)理想的內(nèi)涵、職業(yè)理想對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的作用以及如何根據(jù)個(gè)人需求與社會(huì)需求樹立正確的職業(yè)理想,。

2,、專業(yè)概況介紹。專業(yè)概況介紹就是讓學(xué)生了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等,，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣,，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ),。

3、職業(yè)潛能分析,。針對(duì)學(xué)生對(duì)自身?xiàng)l件和職業(yè)發(fā)展方向缺乏準(zhǔn)確把握,，應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)潛能分析。職業(yè)潛能分析主要包括:學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治龊蜕鐣?huì)環(huán)境提供的就業(yè)機(jī)會(huì)分析,。

4,、職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)與技能的培養(yǎng)。即要培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí),，幫助學(xué)生提高收集信息,、分析信息、處理信息,、制訂方案,、做出決策等能力，指導(dǎo)學(xué)生掌握制訂適應(yīng)社會(huì)需求,、符合自身職業(yè)潛能特點(diǎn)和發(fā)展需要的職業(yè)生涯規(guī)劃方法,。

5、指導(dǎo)學(xué)生撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃方案,。職業(yè)生涯規(guī)劃方案是以書面形式表現(xiàn)的學(xué)生職業(yè)生涯遠(yuǎn)景描繪與近期行動(dòng)計(jì)劃,，具體包括學(xué)生自己的基本情況、相關(guān)分析,、發(fā)展目標(biāo),、時(shí)間進(jìn)程、具體措施等,。規(guī)劃方案應(yīng)做到:各項(xiàng)分析要客觀,、可靠;各項(xiàng)目標(biāo)要明確、切合實(shí)際;各項(xiàng)計(jì)劃和措施要具體,、有可行性,。

五、活動(dòng)方式

1,、舉行開學(xué)典禮;

2,、相關(guān)專業(yè)介紹;

3、班主任組織學(xué)生開展各種形式的入學(xué)教育活動(dòng);

4,、組織學(xué)生參觀本專業(yè)實(shí)習(xí)車間及多媒體教室等教學(xué)教育場(chǎng)所;

六,、具體安排(見附件)

七、工作要求

1,、新生入學(xué)教育要增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性,。新生入學(xué)后，各班要進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研論證，分析新生的不同特點(diǎn),，了解新生的特點(diǎn),，掌握新生的實(shí)際需求，明了現(xiàn)實(shí)環(huán)境對(duì)新生產(chǎn)生的影響,。根據(jù)不同層次,、不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地對(duì)他們開展教育活動(dòng),。

2,、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，重點(diǎn)部分如學(xué)籍管理,、安全知識(shí)等要認(rèn)真講授,，并認(rèn)真組織學(xué)生寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)，心得體會(huì)于9月15日前交學(xué)工處,。

一、 時(shí)間：

20xx年8月20日

二,、 地點(diǎn)：

房縣駕校階梯教室

三,、 人員：

全體新生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、學(xué)工處、教務(wù)處

四,、 主持：

付校長(zhǎng)

五、 儀程：

1、 馮校長(zhǎng)致歡迎辭

2,、 尤校長(zhǎng)介紹學(xué)校情況及專業(yè)設(shè)置,、各專業(yè)特點(diǎn)及升學(xué)就業(yè)前景、部分專業(yè)與北京房山聯(lián)合辦學(xué)情況及成果

3,、 學(xué)工處組織學(xué)?！妒呤兄新毶蝗粘Ｒ?guī)》,、安全教育

4,、 馮校長(zhǎng)講話

5,、 湖北崇瑞教育組織高鐵專業(yè)學(xué)生面試

技術(shù)方案評(píng)審結(jié)論篇四

1.本節(jié)內(nèi)容比較難以理解,，并且都很重要,，要多下工夫復(fù)習(xí),。

2.投資現(xiàn)金流量表：

(1)將技術(shù)方案建設(shè)所需的總投資作為計(jì)算基礎(chǔ),，反映技術(shù)方案在整個(gè)計(jì)算期內(nèi)現(xiàn)金的流人和流出;

(2)可計(jì)算技術(shù)方案的財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率,、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值,、財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值率和投資回收期等經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)指標(biāo),，并可考察技術(shù)方案融資前的盈利能力;

(3)“所得稅”稱為“調(diào)整所得稅”，區(qū)別于利潤(rùn)與利潤(rùn)分配表,、資本金現(xiàn)金流量表,、財(cái)務(wù)計(jì)劃現(xiàn)金流量表中的所得稅。

3.資本金現(xiàn)金流量表：

(1)資本金現(xiàn)金流量表是從技術(shù)方案權(quán)益投資者整體(即項(xiàng)目法人)角度出發(fā);

(2)以技術(shù)方案資本金作為計(jì)算的基礎(chǔ),，把借款本金償還和利息支付作為現(xiàn)金流出;

(3)用以計(jì)算資本金內(nèi)部收益率,，反映在一定融資方案下投資者權(quán)益投資的獲利能力，用以比選融資方案,，為投資者投資決策,、融資決策提供依據(jù)。

4.投資各方現(xiàn)金流量表：

(1)投資各方現(xiàn)金流量表是分別從技術(shù)方案各個(gè)投資者的角度出發(fā);

(2)以投資者的出資額作為計(jì)算的基礎(chǔ);

(3)若投資各方按股本比例分配利潤(rùn)和分擔(dān)虧損及風(fēng)險(xiǎn),，此時(shí)投資各方的利益一般是均等的,，沒有必要計(jì)算投資各方的財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率;若投資各方有股權(quán)之外的不對(duì)等的利益分配(契約式的合作企業(yè)常常會(huì)有這種情況)，投資各方的收益率會(huì)有差異,，此時(shí)需計(jì)算投資各方的財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率;表中主要項(xiàng)目包括：實(shí)分利潤(rùn),、資產(chǎn)處置收益分配、租賃費(fèi)收入,、實(shí)繳資本,、租賃資產(chǎn)支出等。

5.財(cái)務(wù)計(jì)劃現(xiàn)金流量表較為簡(jiǎn)單,。財(cái)務(wù)計(jì)劃現(xiàn)金流量表反映技術(shù)方案計(jì)算期各年的投資,、融資及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現(xiàn)金流人和流出，用于計(jì)算累計(jì)盈余資金,，分析技術(shù)方案的財(cái)務(wù)生存能力,。表中主要項(xiàng)目包括：經(jīng)營(yíng)活動(dòng)凈現(xiàn)金流量、投資活動(dòng)凈現(xiàn)金流量,、籌資活動(dòng)凈現(xiàn)金流量,、累計(jì)盈余資金。

6.技術(shù)方案現(xiàn)金流量表的構(gòu)成要素要掌握,，尤其是總成本費(fèi)用部分比較難懂,。其余的營(yíng)業(yè)收入和稅金基本是記憶性的內(nèi)容，有時(shí)間多看就行,，考試都是考記憶的的內(nèi)容,。

技術(shù)方案評(píng)審結(jié)論篇五

20xx年度我礦正常生產(chǎn)時(shí)有一個(gè)回采工作面和2個(gè)掘進(jìn)工作面，50102綜放工作面預(yù)計(jì)20xx年5月份回采完畢,，50105運(yùn)輸巷掘進(jìn)工作面預(yù)計(jì)于20xx年4月與50106回風(fēng)順槽貫通,，50107掘進(jìn)工作面,、50108掘進(jìn)工作面計(jì)劃于20xx年7月下旬開始，于20xx年12月份形成工作面,。

1,、瓦斯來源分析：經(jīng)新疆煤礦安全監(jiān)察局批復(fù),，我礦現(xiàn)水平的瓦斯等級(jí)鑒定為低瓦斯礦井,，工作面瓦斯來源主要為工作面采煤和工作面放炮落煤及巷道掘進(jìn)時(shí)。整體來看,，礦井正常生產(chǎn)落煤,、巷道掘進(jìn)時(shí)，礦井瓦斯涌出量有所加大,，礦井產(chǎn)量是影響瓦斯涌出量的主要因素,。

2、礦井瓦斯涌出規(guī)律及危險(xiǎn)性分析：

1,、工作面采用u型通風(fēng),，采面上隅角的瓦斯?jié)舛容^其它地點(diǎn)為高，是容易積聚瓦斯的異常地點(diǎn),，為防治瓦斯的重點(diǎn),。

2、回采工作面放煤期間,，工作面采空區(qū)頂部的瓦斯容易積存,，因此工作面放頂期間必須加強(qiáng)通風(fēng)管理，確保安全,。

3,、采掘工作面過斷層、煤體裂隙發(fā)育等地質(zhì)構(gòu)造帶時(shí),，瓦斯及其它有害氣體濃度會(huì)明顯增加,，必須高度重視。

4,、采煤工作面放煤時(shí)采面瓦斯涌出量增加,，對(duì)安全生產(chǎn)的威脅較大。

5,、采煤工作面的瓦斯涌出還受大氣溫度,、氣壓等環(huán)境因素的影響，特別是換季時(shí),，大氣壓力急劇下降,，瓦斯涌出量會(huì)增加，要引起高度重視,。

回采工作面u型通風(fēng),，因此回采工作面上隅角,、巷道冒高點(diǎn)、密閉區(qū)域,、掘進(jìn)機(jī)械落煤部,、停風(fēng)、無風(fēng)區(qū),、放炮落煤過程等是發(fā)生瓦斯積存的區(qū)域,。1、回采工作面：采煤上隅角,、采空區(qū)頂部2,、掘進(jìn)工作面：50105運(yùn)輸巷機(jī)掘面、50107,、50108掘面,。

我礦屬于低瓦斯礦井，根據(jù)礦實(shí)際情況,，針對(duì)重點(diǎn)防止區(qū)域制定了以下瓦斯治理方案：

1.礦井安裝了重慶煤科院kj90na監(jiān)控系統(tǒng)并運(yùn)行正常,，發(fā)揮了監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)有的作用。采取安全監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)井下瓦斯實(shí)現(xiàn)24小時(shí)監(jiān)測(cè),，采煤工作面實(shí)現(xiàn)瓦斯電閉鎖,，掘進(jìn)工作面實(shí)行“三專兩閉鎖”，并實(shí)現(xiàn)了雙風(fēng)機(jī),、雙電源,，并能自動(dòng)切換。

2,、采掘工作面設(shè)專職瓦檢員24小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)盯班,，對(duì)工作面比較容易積聚瓦斯的上隅角、回風(fēng)巷進(jìn)行實(shí)施巡回檢查,、每?jī)尚r(shí)向調(diào)度室匯報(bào)一次,，在工作面上隅角懸掛便攜式瓦斯報(bào)警儀。

3,、針對(duì)回采工作面上隅角容易積聚瓦斯的特點(diǎn),，采取風(fēng)幛引風(fēng)法和排瓦斯巷引排瓦斯的治理方案。

4,、針對(duì)采面落煤時(shí)瓦斯涌出量明顯增大規(guī)律,，做到“只認(rèn)瓦斯不認(rèn)人”，瓦斯超時(shí),，采面必須立即停止工作進(jìn)行處理,，瓦檢員要行使好絕對(duì)停產(chǎn)權(quán)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行以風(fēng)定產(chǎn),，優(yōu)化通風(fēng)系統(tǒng),，確保采面風(fēng)量穩(wěn)定可靠。

6,、針對(duì)目前通風(fēng)距離較長(zhǎng)的掘進(jìn)工作面采用2×30kw或2×18.5kw大功率局部通風(fēng)機(jī)和配套的800mm的大截面風(fēng)筒,，做到風(fēng)筒末段至工作面距離不超過5米，按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的要求管理好局部通風(fēng),，確保掘進(jìn)工作面風(fēng)量穩(wěn)定可靠,，有效地稀釋瓦斯。

7,、每月制定瓦斯檢查計(jì)劃及巡回檢查路線圖表,，對(duì)采煤工作面嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)跟班檢查及定時(shí)匯報(bào)制度,。

8,、專職的瓦檢員及防滅火檢查員每周對(duì)井下所有防火墻和擋風(fēng)墻進(jìn)行一次瓦斯檢查。

9,、跟班領(lǐng)導(dǎo),、放炮員、安檢員,、安全員,、班組長(zhǎng)、流動(dòng)電鉗工,、技術(shù)員,，下井必須佩帶便攜儀式瓦斯報(bào)警儀，對(duì)井下采掘工作面,、有瓦斯涌出的地點(diǎn)可隨時(shí)檢查瓦斯?jié)舛取?/p>

1,、認(rèn)真宣傳安全生產(chǎn)方針，使全礦職工樹立“安全第一”的思想,，宣傳瓦斯的危害及防治措施,。

2、入井人員要嚴(yán)格按照“三大規(guī)程”作業(yè),，杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生,。

3、加強(qiáng)礦井通風(fēng)系統(tǒng)管理,，采掘工作面,、硐室、及其它地點(diǎn)均要嚴(yán)格配風(fēng),，消除不合理的“三風(fēng)”(串聯(lián)通風(fēng),、擴(kuò)散通風(fēng)、老塘通風(fēng))，合理分配風(fēng)量,，各采掘地點(diǎn)及硐室的供風(fēng)量符合規(guī)程要求,。

4、通風(fēng)科測(cè)風(fēng)人員要按時(shí)測(cè)定好井下各地點(diǎn)風(fēng)量,，做好測(cè)風(fēng)報(bào)表,，對(duì)井下供風(fēng)量不足的地點(diǎn)發(fā)生瓦斯積聚或超限。

5,、嚴(yán)格設(shè)計(jì)并加強(qiáng)施工管理,，不人為地造成盲巷，必須在24小時(shí)內(nèi)予以封閉

6,、巷道貫通,，排放瓦斯必須制定專門的安全技術(shù)措施，并嚴(yán)格按措施執(zhí)行,。

7,、加強(qiáng)局扇管理，嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》關(guān)于局部通風(fēng)管理的有關(guān)規(guī)定,。

8,、采掘工作面放炮要嚴(yán)格執(zhí)行“一炮三檢”及“三人聯(lián)鎖”放炮制度，嚴(yán)禁違章裝藥,，違章放炮,。

9、瓦斯員要杜絕空班漏檢,，一旦發(fā)生瓦斯超限,，立即按規(guī)定予以處理，要特別注意檢查并處理回采工作面上隅角和巷道冒高點(diǎn)的瓦斯,。

10,、徹底消除電器設(shè)備失爆隱患，杜絕引爆火源,。

11,、礦嚴(yán)格管理安全監(jiān)控設(shè)備，保證監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),。做到對(duì)井下和各采掘工作面瓦斯,、一氧化碳、溫度,、風(fēng)速實(shí)施二十四小時(shí)連續(xù)自動(dòng)監(jiān)測(cè),。

12、采,、掘工作面瓦斯傳感器瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1%時(shí)能夠立即發(fā)出報(bào)警,，瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1.5%時(shí)能夠自動(dòng)切斷采、掘工作面所有非本質(zhì)安全型電源。

13,、通風(fēng)科安全監(jiān)測(cè)工做好瓦斯等傳感器的日常標(biāo)校,、維護(hù)工作。

14,、進(jìn)一步完善礦井隔爆設(shè)施,。

15、健全井下通訊設(shè)施,，確保搶險(xiǎn)救災(zāi)信息傳遞工作正常進(jìn)行,。16所有下井人員必須一律佩戴自救器。17,、加強(qiáng)職工培訓(xùn),，提高職工的安全意識(shí)。

1,、采煤工作面要配備專職瓦斯檢查員,，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)交接班制度，24小時(shí)盯崗制度,。

2,、瓦斯檢查員必須每班認(rèn)真檢查上隅角氣體情況,，并每班給調(diào)度室匯報(bào)3次,，并做好檢查記錄。如出現(xiàn)瓦斯局部積聚,、超限等特殊情況時(shí),，要及時(shí)向調(diào)度室匯報(bào)，并立即責(zé)令采面停止一切工作,，處理完積聚瓦斯后方可恢復(fù)工作,。

3、工作面風(fēng)量必須嚴(yán)格按計(jì)劃配風(fēng),，測(cè)風(fēng)人員對(duì)采面風(fēng)量按照規(guī)定每旬測(cè)定一次外,，其它時(shí)候也要根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)進(jìn)行測(cè)風(fēng)，保證風(fēng)量穩(wěn)定,、可靠,。

4、采面上,、下出口,，特別是在上隅角附近20米范圍內(nèi)進(jìn)行打眼、放炮,，端頭支架遷移,，上隅角放頂回收、支護(hù)等作業(yè)時(shí)，瓦斯檢查員必須先嚴(yán)格檢查瓦斯,，只有在瓦斯不超限時(shí)方可進(jìn)行打眼放炮等工作,，堅(jiān)決杜絕瓦斯超限作業(yè)。

5,、強(qiáng)化電氣設(shè)備管理,，特別是采面及上隅角附近所用的煤電鉆及電纜必須保證完好，杜絕電氣失爆,。采煤隊(duì)安排電工負(fù)責(zé)定期檢查并做好記錄,。

6、工作面上隅角及時(shí)回柱放頂,，嚴(yán)禁滯后,。

7、工作面嚴(yán)格執(zhí)行“只認(rèn)瓦斯不認(rèn)人”制度,，瓦檢員有絕對(duì)的停產(chǎn),、撤人的權(quán)利。氣體超限可立即停產(chǎn)處理,。嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》第136條,、138條、139條有關(guān)規(guī)定,。

8,、上隅角出現(xiàn)瓦斯?jié)舛冗_(dá)到2%，體積0.5m3以上的積聚現(xiàn)象必須按《規(guī)程》138條規(guī)定,，在附近20米以內(nèi)停止工作,，撤除人員，溜子也立即停止運(yùn)轉(zhuǎn),，瓦檢員負(fù)責(zé),，經(jīng)處理濃度降到2%以下方可開工。

9,、采面回風(fēng)流瓦斯?jié)舛瘸^1%或二氧化碳濃度超過1.5%,，或是一氧化碳濃度超過0.0024%時(shí)，嚴(yán)格按照《規(guī)程》第136條規(guī)定及時(shí)向調(diào)度室匯報(bào)并必須停止工作面作業(yè),，撤除人員,，采取措施，進(jìn)行處理,。

10,、每次出現(xiàn)以上第九、十條情況時(shí),，瓦檢員必須做好瓦斯處理結(jié)果記錄,，交接班時(shí)必須認(rèn)真仔細(xì)交接采面瓦斯情況,，并填寫好交接班記錄。

11,、根據(jù)上隅角易積存瓦斯的特點(diǎn),，必須采取如下措施進(jìn)行處理，一是利用導(dǎo)風(fēng)幛引風(fēng)的方式排除上隅角瓦斯,，二是利用高壓水槍射水增加風(fēng)流流速來稀釋積存的瓦斯,。

12、上隅角每次放頂,、回柱前,，必須用乳化液槍先將上隅角頂、幫沖洗一遍,，并經(jīng)瓦檢員檢查氣體不超限后方可開工,。

13、上隅角浮煤必須班班清掃干凈,，采空區(qū)浮煤必須攉干凈,，嚴(yán)禁浮煤壓入在老塘內(nèi)。

14,、上隅角每班由施工隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)或安全員負(fù)責(zé)攜帶便攜式瓦斯報(bào)警儀,，懸掛在上隅角離頂300mm、離邦200mm處(信置根據(jù)實(shí)際情況定),，連續(xù)檢測(cè)氣體情況,，發(fā)現(xiàn)瓦斯超限，按上述每十條執(zhí)行,。

15,、工作面安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備嚴(yán)格按規(guī)定加強(qiáng)管理，傳感器必須每10天調(diào)校一次,，采煤工作面瓦斯傳感器每10天進(jìn)行一次瓦斯超限斷電實(shí)驗(yàn)，保證瓦斯斷電系統(tǒng)功能完好,，傳感器的掛設(shè)位置必須符合規(guī)定,。工作面瓦斯傳感器離工作面距離不得大于10米。

16,、嚴(yán)格落實(shí)“一通三防”齊抓共管責(zé)任制,，對(duì)破壞“一通三防”設(shè)施者進(jìn)行嚴(yán)懲。

17,、安檢人員必須對(duì)措施執(zhí)行情況進(jìn)行檢查,，特別是采空區(qū)浮煤清掃情況和采煤隊(duì)有關(guān)人員便攜式瓦斯報(bào)警儀的攜帶和使用情況等。

1,、強(qiáng)化局部通風(fēng)管理,，嚴(yán)格按計(jì)劃配風(fēng),，局部通風(fēng)機(jī)嚴(yán)格按規(guī)定及安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化求安裝使用，杜絕局扇循環(huán)風(fēng)和掘時(shí)工作面風(fēng)量不足,。

2,、掘進(jìn)工作面局扇必須專人管理，以確保正常運(yùn)轉(zhuǎn),，嚴(yán)禁無計(jì)劃停風(fēng),，任何人不得隨意停開局扇或斷開風(fēng)筒，嚴(yán)禁損壞局部通風(fēng)設(shè)施,。

3,、嚴(yán)格按安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求接設(shè)風(fēng)筒，做到接頭嚴(yán)密不漏風(fēng),，無破口,，吊掛平直，逢環(huán)必掛等,。

4,、工作面必須實(shí)行“三專兩閉鎖”，當(dāng)局扇停止運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)或工作面瓦斯超限時(shí),，都能自動(dòng)切斷供風(fēng)巷道的一切非本質(zhì)安全型電源,。

5、交接班臨時(shí)停工時(shí),，不得停風(fēng),，因檢修或其它原因有計(jì)劃停風(fēng)時(shí)必須按局扇停風(fēng)措施撤出人員，切斷電源,，恢復(fù)通風(fēng)前必須瓦檢員到位,，檢查工作面、風(fēng)機(jī)及啟動(dòng)裝置附近10米范圍內(nèi)瓦斯?jié)舛?，?dāng)檢查結(jié)果符合規(guī)程規(guī)定,，方可開動(dòng)局扇進(jìn)行通風(fēng)，否則必須制定排除瓦斯措施進(jìn)行處理,。

6,、爆破作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行“一炮三檢”、“三人連鎖”放炮制度,，放炮員和班組長(zhǎng)的便推攜式瓦斯報(bào)警儀必須隨身攜帶,，當(dāng)回風(fēng)流中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1%時(shí)嚴(yán)禁放炮。

7,、工作面安全監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備嚴(yán)格按規(guī)定加強(qiáng)管理,，瓦斯傳感器定期調(diào)校，并進(jìn)行瓦斯超限自動(dòng)斷電的瓦斯電閉鎖實(shí)驗(yàn),，保證監(jiān)控系統(tǒng)功能完好,。傳感器的掛設(shè)位置必須符合規(guī)定,，瓦斯傳感器離工作面距離不超過5米。

8,、風(fēng)筒末端到工作面的距離不得大于5米,，保證迎頭風(fēng)量。

9,、電氣設(shè)備嚴(yán)禁失爆,，發(fā)現(xiàn)電氣問題，電工要及時(shí)處理,。

10,、掘進(jìn)作業(yè)嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行巷道貫通、瓦斯排放等專項(xiàng)安全技術(shù)措施

1.為加強(qiáng)煤礦瓦斯治理,，煤礦成立了瓦斯治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織相關(guān)人員編制了《峙峰山煤業(yè)瓦斯治理工作實(shí)施方案》，以此作為實(shí)施煤礦瓦斯治理,。

2.煤礦各科室基層管理相互配合,、齊心協(xié)力抓好煤礦瓦斯治理工作為全年安全生產(chǎn)努力。

技術(shù)方案評(píng)審結(jié)論篇六

xx——xx學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,。為了進(jìn)一步做好本學(xué)期工作,，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,。特制定如下計(jì)劃。

信息技術(shù)的教學(xué)以本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃為指南,，本著培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用,。通過信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,。以提高學(xué)生的實(shí)際操作技能為目標(biāo),。

本學(xué)期，本人擔(dān)任二,、三年級(jí)及六年八班共十二個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。二,、三年級(jí)的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣,，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生由原來的一無所知過渡到了初步領(lǐng)會(huì)和掌握,，為今年的學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)較好的基礎(chǔ),。由于本校學(xué)生特殊性,，所任班級(jí)學(xué)生掌握情況不一。像六年八班就是新成立的班級(jí),，班級(jí)學(xué)生多數(shù)是來自農(nóng)村的孩子,，對(duì)信息技術(shù)課還感到很陌生。因此,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行分段教學(xué),。

1、總目標(biāo)：

面向小學(xué)教材,，分析：電腦的認(rèn)識(shí),、電腦系統(tǒng)的初步了解、鼠標(biāo)的使用,、windows畫圖軟件的認(rèn)識(shí),；繼續(xù)熟練鼠標(biāo)的操作、windows畫圖軟件的各種工具的應(yīng)用,、用windows畫圖軟件畫一副完整的畫,；文字的輸入、輸入法的教學(xué),、給予學(xué)生題目寫一段話,。繼續(xù)熟悉文字的輸入，加快輸入度,，了解和認(rèn)識(shí)word軟件,，初步掌握word的基礎(chǔ)操作。

通過對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作,，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的`學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,。

2、分段目標(biāo)：

二年級(jí)學(xué)生：重點(diǎn)熟練鼠標(biāo)的操作,、windows畫圖軟件和各種工具的應(yīng)用,。

三年級(jí)學(xué)生：重點(diǎn)鞏固文字的輸入、訓(xùn)練學(xué)生文字輸入的速度及word的初步認(rèn)識(shí),。

六年八班學(xué)生：電腦的認(rèn)識(shí),，電腦系統(tǒng)的了解、計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)操作及word的認(rèn)識(shí),。

1,、通過自學(xué),、與高手交流、相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。不斷提高自身在的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵,，探索研究疑難喝下及有關(guān)的實(shí)踐操作,。做到每課必備，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)寫好教案,。認(rèn)真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則,，以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念，形成技能,、技巧,，體現(xiàn)以學(xué)生為主體。

結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，除了保證自己的教學(xué)工作以外,，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)與其他老師，共同完成好各項(xiàng)臨時(shí)性的任務(wù),。如電子檔案,、學(xué)生學(xué)籍、教學(xué)信息,、考試培訓(xùn),、教學(xué)資源的管理、網(wǎng)站的維護(hù)與管理,、電腦檢修等一切可能的任務(wù),。保證優(yōu)質(zhì)、高效完成,。

技術(shù)方案評(píng)審結(jié)論篇七

《普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》（下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）的頒布標(biāo)志著我國(guó)課程改革步入了實(shí)質(zhì)性階段,，基礎(chǔ)教育改革進(jìn)入了新的時(shí)期。課程標(biāo)準(zhǔn)無論是課程性質(zhì),、課程理念,、設(shè)計(jì)思路，還是課程目標(biāo)均為建國(guó)以來的首創(chuàng),。通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng),、促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為基本目標(biāo)，堅(jiān)持基礎(chǔ)性,、通用性,、選擇性與時(shí)代性的高度統(tǒng)一，注重國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與我國(guó)國(guó)情相結(jié)合,，教育理念與教育實(shí)踐相結(jié)合,、教育傳統(tǒng)與未來發(fā)展需要相結(jié)合，努力建設(shè)立足我國(guó)國(guó)情,、體現(xiàn)未來走向,、具有中國(guó)特色、富于開拓創(chuàng)新的普通高中技術(shù)課程的新構(gòu)架,。

在《基礎(chǔ)教育課程改革綱要〈試行〉》中對(duì)教學(xué)過程提出了這樣的要求：“教師在教學(xué)過程中應(yīng)與學(xué)生積極互動(dòng),、共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查,、探究,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)富有個(gè)性地學(xué)習(xí),。教師應(yīng)尊重學(xué)生的人格,，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。”技術(shù)課程應(yīng)結(jié)合自身的特征,，把它落實(shí)在教學(xué)實(shí)施的過程中,。

（一）根據(jù)前兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，根據(jù)對(duì)其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)借鑒,，針對(duì)新課程的特點(diǎn),，確定教學(xué)設(shè)想和教學(xué)措施，以便提高教學(xué)質(zhì)量,。

（二）認(rèn)真做好六認(rèn)真的檢查工作和督促工作,。在第一次教研活動(dòng)時(shí)明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)。要求老師認(rèn)認(rèn)真真扎扎實(shí)實(shí)工作,，改變以往的教學(xué)觀念,，爭(zhēng)取將這個(gè)新課程上的有聲有色。

（三）抓好青年教師的培養(yǎng)工作，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,，要求青年教師多采用多媒體手段教學(xué),，多運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與其他學(xué)校的教師進(jìn)行教育先進(jìn)理念方面的交流，來取長(zhǎng)補(bǔ)短,。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，搞好集體備課。

（四）根據(jù)學(xué)校教務(wù)處安排,，努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)情景,，注重科學(xué)教育方法，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),，發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能，注意貼近學(xué)生的生活,，聯(lián)系生活實(shí)際,，培養(yǎng)交流、合作能力,。

（五）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)做到目標(biāo)明確,，鉆研業(yè)務(wù)。鼓勵(lì)組內(nèi)各教師積極進(jìn)行教學(xué)研究,，促進(jìn)教學(xué)改革,，寫好教學(xué)教研論文。

（六）在培養(yǎng)青年教師方面,，努力讓他們參加市,、區(qū)級(jí)的教研活動(dòng),、年會(huì),。同時(shí)，校內(nèi)開展互相聽課活動(dòng),。青年教師期初上一次公開課,，期末上一次匯報(bào)課,，充分發(fā)揚(yáng)民主評(píng)估公開課，使教師素質(zhì)進(jìn)一步提高,。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，通用技術(shù)教學(xué)將會(huì)有所新的突破,。

技術(shù)方案評(píng)審結(jié)論篇八

珠算技術(shù)比賽分團(tuán)體賽,、個(gè)人全能賽和個(gè)人單項(xiàng)賽。比賽項(xiàng)目為加減算,、乘算,、除算,、傳票算和帳表算五個(gè)單項(xiàng)。五個(gè)單項(xiàng)之和為個(gè)人全能成績(jī),，三名選手個(gè)人全能成績(jī)之和為代表隊(duì)團(tuán)體賽成績(jī),。

1．答數(shù)無誤，書寫清楚,，訂正符合規(guī)定,，小數(shù)點(diǎn)與分節(jié)號(hào)正確為全對(duì)。每打?qū)σ活},，加減算為14分，乘算,、除算為4分,；傳票算為15分；帳表算直欄為14分,，橫行為4分,，直欄與橫行合計(jì)軋平，另加50分,。

2．比賽時(shí)間已到,，在計(jì)算中的算題還沒有全部算完，不是一題的乘,、除算和帳表算均不評(píng)分,。加減算采取算到那行，答到那行,；傳票算算到那頁,，答到那頁。以此作為兩人得分相同時(shí)排列名次先后的依據(jù),。

3．珠算比賽采取計(jì)分制,，按對(duì)題算分。如兩人得分相同,，單項(xiàng)看零頭（即看不足題得分情況）,，零頭相同看完成題量，完成題量相同看總分,，總分相同看總完成題,。如零頭、完成題量,、總分,、總完成題均相同者名次并列。

1．凡任意涂改,、字跡潦草,、一題二答，書寫模棱兩可使答數(shù)難以辯認(rèn)，判此題作錯(cuò)答,，不給分,。

2．小數(shù)點(diǎn)與分節(jié)號(hào)無法區(qū)分。小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)點(diǎn),、漏點(diǎn),、多點(diǎn)，以及更正答數(shù)不用劃線訂正的,，不給分,。分節(jié)號(hào)未寫，每題扣0.5分,。

3．乘,、除算的小數(shù)題對(duì)要求保留二位小數(shù)的第三位，保留四位小數(shù)的第五位一律采取四舍五入,，凡未按此規(guī)定答題的不給分,。

4．珠算比賽須按題次順序依次計(jì)算，凡跳題計(jì)算的給予扣分,，每跳一題即扣一對(duì)題分,。

技術(shù)方案評(píng)審結(jié)論篇九

新的學(xué)期，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，茲制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃如下：

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、健康發(fā)展,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求,、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性,，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性,。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí)，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”，開闊他們的視野,，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去,。在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價(jià)錢,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù)。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益,，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

作為我校年輕教師,，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在反思中進(jìn)步,。多向老教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。加強(qiáng)英語教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓英語教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

1,、專業(yè)技術(shù)方面：

(1)學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),，苦練基本功，一專多能,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)開展有關(guān)的課外活動(dòng),。

(3)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力,。

(4)我將創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生多進(jìn)行一些數(shù)學(xué)的交流活動(dòng)，從中獲得知識(shí)和鍛煉能力,。

(5)在自身素質(zhì)方面,，做到在理論上多學(xué)習(xí)，實(shí)踐中多摸索，總結(jié)中多討論,、多反思,。在學(xué)生方面，以培養(yǎng)學(xué)生的記憶能力,、探究能力和學(xué)習(xí)能力為重點(diǎn),，輔導(dǎo)參加有益的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，來開闊眼界增長(zhǎng)知識(shí),。

2,、具體措施：

(1)本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感,。

(2)研究一項(xiàng)課題,，并寫好中途報(bào)告。

(3)上好本學(xué)期公開課及推門課,，開展與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng),，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思,，共同進(jìn)步,。

(5)在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，動(dòng)腦筋想辦法,，利用學(xué)生愛游戲,，好動(dòng)的特點(diǎn)，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng),，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué),。

(6)嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革,。本學(xué)期嘗試對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)改革，以學(xué)生自我評(píng)價(jià)為主,，制定評(píng)價(jià)表格，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,。

(7)樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，通過自學(xué)、集中學(xué),、反思,、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),，以學(xué)導(dǎo)行,，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì),。

(8)應(yīng)用信息技術(shù),、遠(yuǎn)程教育輔助課堂教學(xué),。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,，吸引學(xué)生的注意力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,，樂學(xué),、愛學(xué)。

(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個(gè)別差異相結(jié)合;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,、促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(10)繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,，相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

技術(shù)方案評(píng)審結(jié)論篇十

一,、指導(dǎo)思想

評(píng)價(jià)是教育教學(xué)環(huán)節(jié)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，對(duì)教育教學(xué)具有極強(qiáng)的導(dǎo)向作用。在新課程理念下,，小學(xué)信息技術(shù)課既要讓學(xué)生學(xué)得基礎(chǔ)知識(shí),，又需關(guān)心學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，因此評(píng)價(jià)的結(jié)果與評(píng)價(jià)的過程同為重要,。評(píng)價(jià)注重的是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要性,、創(chuàng)造性和積極性，關(guān)注的是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn),。

二,、評(píng)價(jià)方式

小學(xué)信息技術(shù)課實(shí)施學(xué)生自我評(píng)價(jià)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合。

三,、評(píng)價(jià)對(duì)象

小學(xué)三年級(jí)

四,、評(píng)價(jià)內(nèi)容

1、平時(shí)表現(xiàn)（上課紀(jì)律,、上課發(fā)言,、是否愛護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備等）20%

2、金山打字通——英文文章輸入——20%

評(píng)價(jià)原則：

（1）速度在90字/分，正確率在90%以上,，分?jǐn)?shù)為20分

（2）速度在80/分,，正確率在80%以上，分?jǐn)?shù)為17—19分

（3）速度在70字/分,，正確率在70%以上,，分?jǐn)?shù)為14—16分

（4）速度在60字/分，正確率在60%以上,，分?jǐn)?shù)為10—13分

3,、畫圖軟件繪畫——20%

評(píng)價(jià)原則：

（1）主題鮮明，內(nèi)容完整,，色彩搭配合理,，分?jǐn)?shù)20分

（2）主題較明確，使用畫圖工具能夠畫出基本圖形,，色彩搭配較合理,，分?jǐn)?shù)15—19分

（3）主題較明確，但是圖形繪制的簡(jiǎn)單,，顏色搭配不合理10—14分

4,、word自選圖形繪畫——20%

評(píng)價(jià)原則：

（1）主題鮮明，內(nèi)容完整,，色彩搭配合理,，分?jǐn)?shù)20分

（2）主題較明確，使用word自選圖形能夠畫出基本圖形,，色彩搭配較合理,，分?jǐn)?shù)15—19分

（3）主題較明確，但是圖形繪制的簡(jiǎn)單,，顏色搭配不合理10—14分

5,、word圣誕賀卡的制作——20%

評(píng)價(jià)原則：

（1）插入主題需要的圖片和藝術(shù)字，圖片位置擺放合適,，頁面有背景顏色和邊框,，并且色彩搭配合理，分?jǐn)?shù)20分

（2）插入圖片與文字,，圖片位置擺放較合理,，頁面背景顏色與邊框少一個(gè)扣2分，分?jǐn)?shù)為15—19分

（3）沒有插入合適的圖片與藝術(shù)字,，主題不突出，分?jǐn)?shù)為10—14分

五,、評(píng)價(jià)等級(jí)

90—100分為優(yōu)秀

80—89分為良好

60—79分為合格

60分以下為不合格