為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

技術(shù)方案評(píng)審意見(jiàn) 技術(shù)方案經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)篇一

：通信設(shè)備；通信線路,；巡檢模式,；天津海岸電臺(tái)；通信技術(shù)

天津海岸電臺(tái)是我國(guó)開(kāi)通遠(yuǎn)洋通信業(yè)務(wù)的三大海岸電臺(tái)之一,，由中控臺(tái),、發(fā)信臺(tái)和收信臺(tái)三址組成。多年來(lái),，天津海岸電臺(tái)承擔(dān)著海上遇險(xiǎn)與安全通信,、水上搜尋與救助通信及交通部門(mén)指定的多種公益性通信業(yè)務(wù)，在我國(guó)實(shí)施的gmdss工程中開(kāi)放mf/vhf遇險(xiǎn)數(shù)選值班業(yè)務(wù),；承擔(dān)向遼寧,、河北、天津,、山東等海域播發(fā)航行警告業(yè)務(wù),。天津海岸電臺(tái)所開(kāi)放的莫爾斯無(wú)線電報(bào)、窄帶直接印字電報(bào),、單邊帶無(wú)線電話和vhf無(wú)線電話等所有公眾通信電路,，為遠(yuǎn)洋、近洋及國(guó)內(nèi)海域船舶提供了大量公眾通信服務(wù),。天津海岸電臺(tái)擁有中短波收信機(jī)28套,，其中分立式遙控接收機(jī)12部，集中遙控式接收機(jī)16部,，收信臺(tái)受控配套設(shè)備1套,，vhf收發(fā)信機(jī)12部，現(xiàn)有mf/hf接收天線19副,，發(fā)信設(shè)備30余部,。另外三址分別設(shè)有供電系統(tǒng)3套及柴油發(fā)電機(jī)組共8臺(tái)。目前,，如此大量的通信設(shè)備的巡視檢查工作完全由人工完成,，費(fèi)時(shí),、繁瑣，效率低,，且數(shù)據(jù)不易規(guī)范,，設(shè)備管理不規(guī)范，無(wú)法對(duì)設(shè)備存在的問(wèn)題及故障快速做出反應(yīng),。為使天津海岸電臺(tái)各業(yè)務(wù)穩(wěn)定,、高效地運(yùn)行，讓設(shè)備管理人員及時(shí)掌握設(shè)備實(shí)時(shí)運(yùn)行狀態(tài),，及時(shí)排解運(yùn)行中的故障和隱患,，確保電臺(tái)設(shè)備和各系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行是天津海岸電臺(tái)各項(xiàng)工作的重中之重。目前天津海岸電臺(tái)的通信設(shè)備巡檢工作缺少現(xiàn)代化的技術(shù)手段,，主要由人工現(xiàn)場(chǎng)巡視完成,，在巡檢過(guò)程中存在諸多問(wèn)題，因此開(kāi)發(fā)一套電子通信設(shè)備巡檢系統(tǒng)來(lái)代替目前的落后手段,，通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù)手段加以實(shí)現(xiàn),，包含設(shè)備使用、保養(yǎng),、維修管理的基本工作,，可以規(guī)范維修、電力工作人員的工作流程,，指導(dǎo)設(shè)備的使用,、維護(hù)和維修，實(shí)現(xiàn)工作的規(guī)范化,、信息化,、網(wǎng)絡(luò)化、無(wú)紙化,，提高工作效率,，保障設(shè)備運(yùn)行。

以解決電臺(tái)通信設(shè)備線路巡檢難和監(jiān)管難等問(wèn)題為目標(biāo),，用信息技術(shù)理念及手段,，結(jié)合天津海岸電臺(tái)通信設(shè)備,、線路巡檢的巡檢和管理要求,、工作環(huán)境及操作習(xí)慣，為通信設(shè)備維護(hù)管理人員提供可靠,、便捷的操作方法,。采用先進(jìn)技術(shù)開(kāi)發(fā)的電臺(tái)通信設(shè)備巡檢系統(tǒng)，通過(guò)專用便攜巡檢終端收集檢測(cè)線路的數(shù)據(jù),，再基于b/s結(jié)構(gòu)和c/s結(jié)構(gòu)相結(jié)合的架構(gòu)實(shí)現(xiàn)后端的信息中心管理系統(tǒng),。系統(tǒng)的巡檢部分將通過(guò)專用便攜巡檢終端對(duì)電臺(tái)通信設(shè)備的線路狀態(tài)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,，以達(dá)到方便的操作和準(zhǔn)確記錄巡檢的時(shí)間、地點(diǎn)并實(shí)時(shí)記錄線路存在的各種故障和隱患的目的,。再通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將設(shè)備巡視信息和故障信息快速上傳至服務(wù)端,，隨后轉(zhuǎn)化為中心服務(wù)端電臺(tái)通信設(shè)備與巡檢管理系統(tǒng)中可用的數(shù)據(jù)，及時(shí)發(fā)送給相關(guān)單位或部門(mén)進(jìn)行處理,。這樣不僅會(huì)提高巡檢效率和巡檢質(zhì)量,，還在避免大量重復(fù)手工勞動(dòng)的同時(shí)，及時(shí)上報(bào)信息,，做出快速應(yīng)對(duì),。系統(tǒng)的具體建設(shè)目標(biāo)如下：（1）信息隨手可得。值班人員在對(duì)設(shè)備巡檢時(shí),，不需要再攜帶相應(yīng)的檢測(cè)儀器及設(shè)記錄本,。全部電臺(tái)設(shè)備的音頻線路信息都將通過(guò)隨身攜帶的專用巡檢終端設(shè)備采集，大大方便巡檢人員的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè),；（2）檢測(cè)數(shù)據(jù)直觀準(zhǔn)確,。基于電臺(tái)通信設(shè)備音頻線路的特點(diǎn),，音頻線路接入巡檢終端后,，巡檢終端即能實(shí)時(shí)顯示線路中音頻的時(shí)域、頻域,、信號(hào)幅度等信息,，直觀準(zhǔn)確的給巡檢人員展現(xiàn)了線路狀態(tài)；（3）記錄數(shù)據(jù)方便快捷,。電臺(tái)通信設(shè)備的音頻線路檢測(cè)數(shù)據(jù),、檢測(cè)人員、檢測(cè)時(shí)間等信息都可以通過(guò)巡檢終端直接進(jìn)行保存,，檢測(cè)數(shù)據(jù)全面準(zhǔn)確,；（4）及時(shí)反饋設(shè)備及線路狀況。系統(tǒng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，將巡檢終端的數(shù)據(jù)快速上傳到中心管理系統(tǒng),，各部門(mén)管理人員通過(guò)訪問(wèn)中心管理系統(tǒng)，可以方便而直觀地了解線路情況,，及時(shí)對(duì)問(wèn)題做出應(yīng)對(duì)措施,；（5）規(guī)范化管理。巡檢人員巡查完畢后,，將巡檢終端數(shù)據(jù)上傳到中心管理系統(tǒng),，中心將讀取全部巡檢信息并進(jìn)行綜合處理，形成相應(yīng)的線路查詢數(shù)據(jù),，生成相關(guān)報(bào)表,。通過(guò)電臺(tái)通信設(shè)備巡檢系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)巡檢工作的監(jiān)督和管理,，保證巡檢工作有效執(zhí)行；（6）系統(tǒng)的可擴(kuò)展性好,。實(shí)現(xiàn)開(kāi)放式系統(tǒng)設(shè)計(jì),，可與其他系統(tǒng)共享信息資源。

（1）定期進(jìn)行巡視提示,，保養(yǎng)提示,、指標(biāo)測(cè)試提示、系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)備份提示,；（2）能夠聯(lián)網(wǎng)查看狀態(tài)的設(shè)備和系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)巡視,，系統(tǒng)故障自動(dòng)報(bào)警；（3）巡視結(jié)果,、故障照片及視頻可以實(shí)時(shí)輸入系統(tǒng),，并且記錄故障處理過(guò)程，免除紙質(zhì)故障記錄,?？梢耘c備品備件庫(kù)相連；（4）對(duì)設(shè)備出現(xiàn)的故障可以根據(jù)以前的處理經(jīng)驗(yàn)和方法提示處理指南,；（5）可以按時(shí)間獨(dú)立查詢每個(gè)設(shè)備的運(yùn)行,、故障情況，以及所有設(shè)備的故障情況,，實(shí)現(xiàn)設(shè)備完好率統(tǒng)計(jì),；（6）采用b/s架構(gòu)，可以實(shí)現(xiàn)固定終端和移動(dòng)終端相結(jié)合,，設(shè)置巡檢和維修人員的id權(quán)限,。

電臺(tái)通信設(shè)備巡檢管理系統(tǒng)的主要功能是采用手持巡檢終端進(jìn)行電臺(tái)通信設(shè)備音頻線路巡檢、記錄巡檢數(shù)據(jù),、收集信息,，并將采集到的數(shù)據(jù)通過(guò)內(nèi)網(wǎng)上傳到中心信息系統(tǒng)和中心服務(wù)器。系統(tǒng)主要分為巡檢終端,、管理終端,、服務(wù)器三部分，其網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖1所示：圖1電臺(tái)通信設(shè)備巡檢系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D

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管理終端將巡檢終端上傳的全部巡檢信息進(jìn)行綜合處理,，形成相應(yīng)查詢,，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并可打印報(bào)表,，實(shí)現(xiàn)對(duì)巡檢工作進(jìn)行監(jiān)督和管理,?？梢宰灾鬟M(jìn)行設(shè)備信息配置,，包括每個(gè)需要巡視的設(shè)備的基本信息,、操作方法、巡視指標(biāo)和指標(biāo)正常值,、正常運(yùn)行狀態(tài)的圖片,、巡視操作步驟、保養(yǎng)測(cè)試安排,、典型故障處理方法等內(nèi)容,。并且根據(jù)實(shí)際情況，在有設(shè)備報(bào)廢和新設(shè)備增加的時(shí)候,，設(shè)備信息可以人工增減,。5.1用戶管理主要用于增加和刪減用戶及權(quán)限設(shè)置：用戶分類及權(quán)限主要分為：（1）系統(tǒng)管理員：用于系統(tǒng)管理，包括系統(tǒng)設(shè)置,、設(shè)備及用戶管理；（2）技術(shù)主管科室：只有查詢功能。用于查詢巡檢記錄,、巡檢計(jì)劃及設(shè)備情況,；（3）基層主管：用于設(shè)備管理和巡檢管理；（4）巡檢人員：設(shè)備巡檢,、巡檢數(shù)據(jù)上傳,。5.2系統(tǒng)日志（1）日志查詢，根據(jù)設(shè)置的相關(guān)查詢條件,，查詢系統(tǒng)主要操作日志,。查詢結(jié)果可導(dǎo)出到excel、打??；（2）日志信息顯示，在管理終端主要顯示區(qū)域,，以表格的形式顯示相關(guān)的日志信息,，可刷新、翻頁(yè),、設(shè)置每頁(yè)頁(yè)碼等,。5.3設(shè)備管理（基層主管權(quán)限）（1）增加設(shè)備，根據(jù)設(shè)備參數(shù),，增加設(shè)備信息,；（2）增加、修改,、刪除巡檢點(diǎn),，增加巡檢點(diǎn)時(shí)，設(shè)置巡檢點(diǎn)名稱,、正常狀態(tài),、巡檢周期,。當(dāng)設(shè)備及系統(tǒng)發(fā)生變動(dòng)時(shí)，適當(dāng)對(duì)巡檢點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)變動(dòng),；（3）更新設(shè)備,，當(dāng)設(shè)備信息發(fā)生變化時(shí)，對(duì)相應(yīng)設(shè)備信息進(jìn)行更新,。選中需要更新的設(shè)備,，更新設(shè)備信息（每次只能更新一條設(shè)備）；（4）刪除設(shè)備,，當(dāng)設(shè)備發(fā)生變化時(shí),，在設(shè)備基數(shù)里刪除已報(bào)廢設(shè)備；（5）設(shè)備列表,，用于顯示本部門(mén)所有通信設(shè)備,。可以按照不同的信息進(jìn)行查詢,，查詢結(jié)果導(dǎo)出到excel,、打印,；（6）設(shè)備信息顯示,，可以查看本部門(mén)所有巡檢設(shè)備的基本信息。5.4巡檢管理（基層主管權(quán)限）（1）基層主管可以通過(guò)巡檢管理察看所有巡檢單并可以察看單個(gè)巡檢詳細(xì)內(nèi)容,；（2）增加,、刪除和修改巡檢單；（3）派單功能,，基層主管可以將臨時(shí)任務(wù)或突發(fā)情況及設(shè)備故障情況,，以臨時(shí)巡檢單形式，專門(mén)指派給某位值班員,，安排其進(jìn)行重點(diǎn)巡檢,。5.5巡檢記錄（技術(shù)主管、基層主管,、巡檢人員權(quán)限）（1）巡檢結(jié)果顯示（當(dāng)前巡檢單）,；（2）巡檢記錄查詢（按時(shí)間段、設(shè)備,、人員查詢巡檢記錄）,；（3）故障查詢（顯示當(dāng)前故障，可按時(shí)間,、設(shè)備查詢歷史故障和處理情況）,。

巡檢是便攜手持終端，可以是一臺(tái)平板電腦，通信設(shè)備巡檢人員巡檢專用工具,。將巡檢終端設(shè)備可劃分為用戶管理,、設(shè)備管理、設(shè)備巡檢,、數(shù)據(jù)同步等功能模塊。6.1用戶管理該功能模塊用來(lái)確認(rèn)使用人員身份,，需輸入密碼方可登錄,。根據(jù)用戶權(quán)限進(jìn)行相應(yīng)的操作，巡檢記錄可隨時(shí)記錄,。系統(tǒng)管理員可以對(duì)用戶進(jìn)行添加,、刪除及修改等操作。6.2設(shè)備管理管理巡檢記錄,，職能主要包括查詢?cè)O(shè)備信息,、管理設(shè)備運(yùn)行狀況、管理設(shè)備巡檢數(shù)據(jù)及設(shè)備維修記錄,。管理員可進(jìn)行設(shè)備的添加和刪除操作,。6.3巡檢記錄按照巡檢任務(wù)對(duì)通信設(shè)備、線路巡檢,，終端及時(shí)記錄巡檢相關(guān)數(shù)據(jù),，記錄包括巡檢時(shí)間、巡檢設(shè)備名稱或編號(hào),、巡檢設(shè)備的巡檢數(shù)據(jù),、設(shè)備運(yùn)行狀況和發(fā)現(xiàn)的故障及隱患等。6.4數(shù)據(jù)同步用于巡檢終端數(shù)據(jù)的上傳功能,。通過(guò)wifi無(wú)線網(wǎng)絡(luò)或有線網(wǎng)絡(luò)的同步方式,，實(shí)現(xiàn)巡檢終端與中心服務(wù)器端數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)同步。6.5硬件功能設(shè)備硬件功能包括如下：（1）數(shù)據(jù)采集功能：通過(guò)采集接口將音頻線路接入巡檢終端后,，巡檢終端將能實(shí)時(shí)顯示和采集線路中音頻的時(shí)域,、頻域、信號(hào)幅度等信息,；（2）設(shè)備狀態(tài)顯示功能：通過(guò)7寸觸摸顯示屏顯示無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài),、電池電量、運(yùn)行時(shí)間,、采集的數(shù)據(jù)信息等,，并通過(guò)觸摸屏進(jìn)行相關(guān)操作；（3）無(wú)線/有線數(shù)據(jù)通信功能：設(shè)備與中心可通過(guò)無(wú)線/有線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)同步,；（4）電量檢測(cè)功能：檢測(cè)電池剩余電量,；（5）自動(dòng)關(guān)機(jī)功能：檢測(cè)電池電量低時(shí)，設(shè)備自動(dòng)關(guān)機(jī)；（6）充電功能：充電輸入電壓為5v直流,，額定電流為1a,，并支持移動(dòng)電源充電；（7）一鍵開(kāi)關(guān)機(jī)功能：開(kāi)關(guān)機(jī)按鍵：長(zhǎng)按3秒開(kāi)機(jī),，長(zhǎng)按3秒關(guān)機(jī),；（8）電池供電：鋰電池供電。6.6性能指標(biāo)（1）數(shù)據(jù)采集接口電平范圍：0～5v,；（2）電池供電時(shí)間：電池可支持設(shè)備連續(xù)工作4小時(shí)以上,；（3）工作溫度：0℃～50℃。綜上所述,，可考慮將該方案應(yīng)用于電臺(tái)通信設(shè)備線路巡檢系統(tǒng),。

[1]尚展壘，方娜．智能巡檢系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[j]．光盤(pán)技術(shù),，20xx,，（2）．

[2]洪文鵬，劉霞．基于rfid數(shù)據(jù)終端的電力設(shè)備巡檢系統(tǒng)[j]．東北電力技術(shù),，20xx,，（1）．

技術(shù)方案評(píng)審意見(jiàn) 技術(shù)方案經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)篇二

珠算技術(shù)比賽分團(tuán)體賽、個(gè)人全能賽和個(gè)人單項(xiàng)賽,。比賽項(xiàng)目為加減算,、乘算、除算,、傳票算和帳表算五個(gè)單項(xiàng),。五個(gè)單項(xiàng)之和為個(gè)人全能成績(jī)，三名選手個(gè)人全能成績(jī)之和為代表隊(duì)團(tuán)體賽成績(jī),。

1．答數(shù)無(wú)誤,，書(shū)寫(xiě)清楚，訂正符合規(guī)定,，小數(shù)點(diǎn)與分節(jié)號(hào)正確為全對(duì),。每打?qū)σ活}，加減算為14分,，乘算,、除算為4分；傳票算為15分,；帳表算直欄為14分,，橫行為4分，直欄與橫行合計(jì)軋平,，另加50分,。

2．比賽時(shí)間已到，在計(jì)算中的算題還沒(méi)有全部算完，不是一題的乘,、除算和帳表算均不評(píng)分,。加減算采取算到那行，答到那行,；傳票算算到那頁(yè),，答到那頁(yè)。以此作為兩人得分相同時(shí)排列名次先后的依據(jù),。

3．珠算比賽采取計(jì)分制,，按對(duì)題算分。如兩人得分相同,，單項(xiàng)看零頭（即看不足題得分情況）,，零頭相同看完成題量,，完成題量相同看總分,，總分相同看總完成題。如零頭,、完成題量,、總分、總完成題均相同者名次并列,。

1．凡任意涂改,、字跡潦草、一題二答,，書(shū)寫(xiě)模棱兩可使答數(shù)難以辯認(rèn),，判此題作錯(cuò)答，不給分,。

2．小數(shù)點(diǎn)與分節(jié)號(hào)無(wú)法區(qū)分,。小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)點(diǎn)、漏點(diǎn),、多點(diǎn),，以及更正答數(shù)不用劃線訂正的，不給分,。分節(jié)號(hào)未寫(xiě),，每題扣0.5分。

3．乘,、除算的小數(shù)題對(duì)要求保留二位小數(shù)的第三位,，保留四位小數(shù)的第五位一律采取四舍五入，凡未按此規(guī)定答題的不給分,。

4．珠算比賽須按題次順序依次計(jì)算,，凡跳題計(jì)算的給予扣分，每跳一題即扣一對(duì)題分。

技術(shù)方案評(píng)審意見(jiàn) 技術(shù)方案經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)篇三

1.學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”,、“零報(bào)告”制度，并向主管部門(mén)報(bào)告,。

2.學(xué)校對(duì)全體教職員工開(kāi)展防控制度,、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。

3.開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔,，對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,，教室開(kāi)窗通風(fēng)。

4.所有外出或外地的教職員工和學(xué)生,，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天后方可返校,。

5.做好洗手液、手消毒劑,、口罩,、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備,。

6.設(shè)立（臨時(shí)）隔離室,，位置相對(duì)獨(dú)立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離,。

7.制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案,，制度明確，責(zé)任到人,，并進(jìn)行培訓(xùn),、演練，校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人,。

8.每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作,，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”,、“零報(bào)告”制度，并向主管部門(mén)報(bào)告,。

9.妥善保管消毒劑,，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷,。實(shí)施消毒處理時(shí),，操作人員應(yīng)當(dāng)采取有效防護(hù)措施。

10.各類生活,、學(xué)習(xí),、工作場(chǎng)所（如教室,、宿舍、圖書(shū)館,、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室,、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳,、教師辦公室,、洗手間等）加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,，每次不少于30分鐘,。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，也可采用機(jī)械排風(fēng),。如使用空調(diào),，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入,，所有排風(fēng)直接排到室外,。

11.加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室,、宿舍,、圖書(shū)館,、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛(wèi)生,，每天定期消毒并記錄。對(duì)門(mén)把手,、水龍頭,、樓梯扶手、宿舍床圍欄,、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面,，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭,。

12.加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒,，餐（飲）具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，建議學(xué)生自帶餐具,。餐（飲）具去殘?jiān)?、清洗后，煮沸或流通蒸汽消?5分鐘,；或采用熱力消毒柜等消毒方式,；或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈,。

13.衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒,，作用30分鐘后,，清水沖洗干凈。

14.確保學(xué)校洗手設(shè)施運(yùn)行正常,，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個(gè)洗手盆或0.6m長(zhǎng)盥洗槽,，并備有洗手液、肥皂等,，配備速干手消毒劑,，有條件時(shí)可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

15.加強(qiáng)垃圾分類管理,，及時(shí)收集清運(yùn),，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理,。

16.建議教師授課時(shí)佩戴醫(yī)用口罩,。

17.嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前,、便前便后,、接觸垃圾后、外出歸來(lái),、使用體育器材,、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后,、觸摸眼睛等“易感”部位之前,，接觸污染物品之后，均要洗手,。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂,，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手,。

18.加強(qiáng)因病缺勤管理,。做好缺勤、早退,、請(qǐng)假記錄,，對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。

19.不應(yīng)組織大型集體活動(dòng),。

20.對(duì)教職員工,、學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。示范學(xué)生正確的洗手方法,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾,、衣袖遮擋口鼻,。

21.教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳、乏力,、鼻塞,、流涕、咽痛,、腹瀉等癥狀,，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī),。盡量避免乘坐公交,、地鐵等公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩（或其他更高級(jí)別的口罩）,。

22.學(xué)生如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳、乏力,、鼻塞,、流涕、咽痛,、腹瀉等癥狀,，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校反饋并采取相應(yīng)措施。

23.教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,，應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門(mén)報(bào)告,，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的管理。

24.對(duì)共同生活,、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,，如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳等疑似癥狀時(shí)及時(shí)就醫(yī),。

25.專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握其健康狀況,。

技術(shù)方案評(píng)審意見(jiàn) 技術(shù)方案經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)篇四

評(píng)價(jià)是教育和教學(xué)活動(dòng)中極為重要的一環(huán),，對(duì)教育和教學(xué)活動(dòng)具有極強(qiáng)的導(dǎo)向作用。由于受傳統(tǒng)的以語(yǔ)言和數(shù)理—邏輯能力為核心的智力觀念的影響,，傳統(tǒng)教育把學(xué)科分?jǐn)?shù)和升學(xué)率作為評(píng)價(jià)教育質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn),，忽視了學(xué)生其他多方面的能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。根據(jù)加德納的多元智力理論,，我們就應(yīng)該樹(shù)立多種多樣的評(píng)價(jià)觀,，通過(guò)多種渠道、采取多種形式,、在多種不同的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)情景下進(jìn)行的,、確實(shí)考查學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)造出初步的精神產(chǎn)品和物質(zhì)產(chǎn)品的能力的評(píng)價(jià),。

中央教研所張家全教授對(duì)評(píng)價(jià)有過(guò)精辟的論述，他說(shuō)“評(píng)價(jià)的主要目的是在于改善過(guò)程”,，“評(píng)價(jià)要與人為善,，立足一個(gè)‘幫’字” 。一個(gè)評(píng)價(jià)活動(dòng)不僅是前一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的結(jié)束,，更重要的是又一個(gè)新的學(xué)習(xí)過(guò)程的開(kāi)始,。后一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的開(kāi)始決不是前一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的重復(fù)，而是質(zhì)量更高的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,。這就是“評(píng)價(jià)的核心目的為改善過(guò)程” 現(xiàn)代先進(jìn)的評(píng)價(jià)方法就要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能動(dòng)性,，這就是現(xiàn)代先進(jìn)的評(píng)價(jià)方法的功能。因此,，新課程理念下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)既要體現(xiàn)共性,，更要關(guān)心學(xué)生的個(gè)性，既要關(guān)心結(jié)果,，更要關(guān)心過(guò)程,；評(píng)價(jià)注重的是學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和積極性,。評(píng)價(jià)可以是多角度的.,，評(píng)價(jià)關(guān)注的是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，包括他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣,、基礎(chǔ)知識(shí)的接受應(yīng)用能力,、實(shí)踐操作能力、自信心,、創(chuàng)新意識(shí),、審美等方面的自我認(rèn)識(shí)和自我發(fā)展。

小學(xué)信息技術(shù)課實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià),，我遵循了以下原則,。

“公平原則”。在信息技術(shù)課學(xué)生學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)過(guò)程中遵循“公平原則”,。在課堂上老師講授知識(shí)后一般由學(xué)生開(kāi)始上機(jī)操作,，不管是誰(shuí)，只要完成操作,，就可以給自己打滿分,。

“優(yōu)先原則”。同時(shí)采取誰(shuí)完成的又好又快,，通過(guò)同學(xué)互檢確認(rèn),，在評(píng)價(jià)表中表?yè)P(yáng)一項(xiàng)加分。用于激勵(lì)計(jì)算機(jī)能力強(qiáng)的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

“互幫原則”,。根據(jù)信息技術(shù)課的特點(diǎn),，有的學(xué)生完成操作有困難，提倡互相幫助,，對(duì)被幫助的學(xué)生,，如果在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成操作，同樣可以得滿分,，幫助的學(xué)生可以在評(píng)價(jià)表中幫助一項(xiàng)加分,。互相幫助,，互助互利,。這個(gè)原則調(diào)動(dòng)了后進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

“現(xiàn)實(shí)原則”,。信息技術(shù)課學(xué)生學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程,，都要求根據(jù)當(dāng)堂現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)情況來(lái)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，不允許當(dāng)堂不評(píng)課后補(bǔ)評(píng),。

“誠(chéng)信原則”,。信息技術(shù)課學(xué)生學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程，雖然是當(dāng)堂自我評(píng)價(jià),，學(xué)生也可以互相監(jiān)督,，但是教師還要教育學(xué)生在自我評(píng)價(jià)過(guò)程中，要事實(shí)求是,，不要虛報(bào)成績(jī),。

“全面原則” 信息技術(shù)課學(xué)生學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程，不僅對(duì)每一項(xiàng)計(jì)算機(jī)操作進(jìn)行評(píng)價(jià),，學(xué)生每一堂課結(jié)束前對(duì)自己的本堂課的學(xué)習(xí)態(tài)度,、課堂紀(jì)律進(jìn)行自評(píng)。