工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
教學(xué)工作年終工作總結(jié) 教學(xué)工作年度總結(jié)要點(diǎn)篇一
上學(xué)期,,我除了擔(dān)任九年級(jí)七班的語(yǔ)文課之外,,還負(fù)責(zé)我校的教材征訂和發(fā)放,以及教務(wù)處其他工作,。工作中,,我本著為學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,,認(rèn)真做好自己的本職工作,。作為教務(wù)處一員,我嚴(yán)格要求自己,,每天堅(jiān)持提前到校,,打掃辦公室衛(wèi)生,,做好一天的準(zhǔn)備工作,。上學(xué)期由于七年級(jí)招收學(xué)生超過我們的預(yù)算,結(jié)果所需教材遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們預(yù)定的370套,,給學(xué)生籌措教材,,費(fèi)勁了周折,教材的分發(fā)持續(xù)了一個(gè)多月,。為減小對(duì)學(xué)生的影響,,我天天打電話向書店催書,一旦書店的書到校,,我不管時(shí)間的早晚,,自己的疲倦與否,都第一時(shí)間把書發(fā)到學(xué)生手中,。教學(xué)上,,我嚴(yán)格要求自己,備好每一節(jié)課,,管好每一個(gè)學(xué)生,。一學(xué)期,我從沒有因?yàn)樽约旱乃绞碌⒄`學(xué)生的一節(jié)課,。對(duì)學(xué)生的作業(yè)總是精批精改,,一旦在學(xué)生的日記中發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)學(xué)生的思想上出現(xiàn)波動(dòng),,我都積極的找學(xué)生座談,進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助,,因此,,我深受所教班級(jí)學(xué)生的愛戴。
在上學(xué)期,,教務(wù)處活動(dòng)較多:迎接區(qū)視導(dǎo)檢查,、語(yǔ)言文字示范校驗(yàn)收、信息示范化驗(yàn)收等,,以及學(xué)校內(nèi)部的聽評(píng)課,、文學(xué)社活動(dòng)等,作為教務(wù)處一員,,我積極參與其中,,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)收集材料,整理檔案,,盡自己所能,,任勞任怨。學(xué)校安排的假期值班,,日常帶班制度,,我都是模范執(zhí)行,從不因個(gè)人家庭瑣事耽誤學(xué)校的工作,,本著個(gè)人的再大的也是小事,,學(xué)校的再小的也是大事的原則,盡職盡責(zé)的干好自己的本職工作,。教學(xué)上,,我認(rèn)真鉆研教材,積極學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,教學(xué)中不斷開拓創(chuàng)新,,努力提高自己的課堂教學(xué)效率。與其他四位教師申報(bào)的語(yǔ)文課題“提高學(xué)生日記寫作能力途經(jīng)研究”在濱州市教研室立項(xiàng),。我所任教的學(xué)科的成績(jī)?cè)谀杲K統(tǒng)考中名列前茅,。
總之,上學(xué)期,,對(duì)于我自己來說,,忙忙碌碌的時(shí)候較多,但仔細(xì)思索,,工作中還有許多地方需要改進(jìn),。比如,,平時(shí)的工作頭緒較多,,但有些工作實(shí)際意義并不大,這就要求我在今后的工作中避免出現(xiàn)這種現(xiàn)象,,努力實(shí)現(xiàn)工作實(shí)效的最大化;其次,工作疲于應(yīng)付的較多,,個(gè)人有思路的較少,。純粹應(yīng)付各種類型的檢查較多,而精心研究個(gè)人學(xué)業(yè)的時(shí)候較少,,這也是在本學(xué)期的工作中需要非常注意的一點(diǎn),,做事首先要分清主次;最后,沒有注重個(gè)人業(yè)務(wù)能力的提升,。上一學(xué)期的工作主要是跟著別人走,,沒有突出自己的特點(diǎn),更沒有重視自己的業(yè)務(wù)能力的提升,,因而自己在教學(xué)水平上基本沒有什么長(zhǎng)進(jìn),,這也是很可怕的,常此以往容易形成人的一種惰性心理,,今學(xué)期必須好好克服,。教師的本職就是教書育人,在今后的工作中,,我會(huì)牢記這一點(diǎn),,踏踏實(shí)實(shí)工作,堂堂正正做人,,與時(shí)俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新。
教學(xué)工作年終工作總結(jié) 教學(xué)工作年度總結(jié)要點(diǎn)篇二
你一定看過《西游記》吧,,西游記里最活躍,,最行俠仗義,,最令人印象深刻的莫過于孫悟空——齊天大勝了,。
不知是哪輩子修來的緣分,雖然我是個(gè)女孩,,但我竟然屬猴,,而且性格也和孫悟空相似,我常?;孟胱约菏菍O悟空,。 假如我是孫悟空,,,我第一個(gè)就想變成一只針管,,針管里沒有藥水,但是無(wú)論是非典患者,,還是疑似非典,,都能一打就痊愈,,想想看,非典對(duì)我們有多大的威脅呀,!
假如我是孫悟空,,我也會(huì)變成一艘飛船,我的猴尾巴呢,?干脆變成一只迎風(fēng)招展的五星紅旗吧,!飛向太空,和外星人交朋友,。
假如我是孫悟空,,我更會(huì)變成一個(gè)儲(chǔ)水節(jié)能飛機(jī),飛向世界上缺水地區(qū),,使干渴的人們,、干渴的大地喝足水。
假如我是孫悟空,,我會(huì)變成一只加固大氣層的飛機(jī),,把全球的環(huán)境保護(hù)做得更好。
我相信,,在未來的
中國(guó),,我的孫悟空夢(mèng)就一定不是幻想!
教學(xué)工作年終工作總結(jié) 教學(xué)工作年度總結(jié)要點(diǎn)篇三新一學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿的結(jié)束了,,本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高,。立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,繼往開來,以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程,,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年,;這也是收獲喜悅的一學(xué)期,。回顧這段時(shí)間的工作狀況特作如下總結(jié),以利今后的完善和提高,。
教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),,歸納成集,。
小學(xué)的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間,針對(duì)這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,我班的某同學(xué)剛開學(xué)的一個(gè)月里不安心學(xué)習(xí)上課睡覺,、搞小動(dòng)作、說話,,下課就往外跑不打鈴不回班,,經(jīng)常被正教扣分,針對(duì)這種情況,,分析其原因,我了解到孟憲男同學(xué)在他家住,,就安排他倆一座,,并同其家長(zhǎng)聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和他交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,現(xiàn)在鄧子千同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)大副度提高,其他的毛病相對(duì)就減少了,。
社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,,有層次性。為了做到這點(diǎn),,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
總之,教育工作,,是一份常做常新,、永無(wú)止境的.工作。一份春華,,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂,。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓,。