學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。
幼師心得體會學(xué)幼師心得體會和感悟?qū)嵱闷?/h3>
這幾天一直在讀一本書——薛瑞萍老師的《給我一個(gè)班,，我就心滿意足了》。書里的文章多半是隨筆,，而且寫的也都是平時(shí)在教學(xué)中和班級管理中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，情真意切，令人不得不深思,。
薛老師對愛讀書,，愛學(xué)生同樣重要的執(zhí)著深深打動了我們。正如薛老師所說“如果給我豐厚的收入,，以及足夠高的職位,，我還會要求更多的東西。然而只要他們是愛我的,，給我一個(gè)班,，我就心滿意足了?！倍嗝礃銓?shí)的話語,，作為一個(gè)老師，需要的就是一個(gè)班,。
他把教育事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),，把帶給學(xué)生一生的幸福當(dāng)成一生的追求，而我們有時(shí)把教育當(dāng)成自己謀生的工作,。但責(zé)任感又使我不得不竭盡所能地支撐下去,。
俗話說：“做一件好事不難，難的是做一輩子好事,?！币粋€(gè)老師一天、二天讀書并不難,，但一個(gè)老師,，能夠長期像薛老師每天讀書。難！在薛老師身上,，我們看到“大量的,、高品位的閱讀；自由的,、誠實(shí)地書寫,；勇敢地、大膽地思考——這,，就是我磕磕碰碰一路走來的,、越來越堅(jiān)定的語文學(xué)習(xí)之道?！毖蠋煹倪@段話是對她一生工作的最好概括,。更讓我們看到了一個(gè)寬容、機(jī)智,、理性的薛老師,，在教育中，薛老師像對待自己的孩子那樣對待自己的學(xué)生,，寬容自己的學(xué)生,，而不是不允許孩子們犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，這樣的胸襟,，又怎么會生學(xué)生的氣,，即使遇到了經(jīng)常犯錯(cuò)誤的學(xué)生，薛老師也并不像很多老師采取的措施那樣,，對學(xué)生大批一頓,，恰恰相反,，很多時(shí)候,，薛老師是很講究技巧的。但她的技巧不是一般老師都能學(xué)得會的,。
正如她的學(xué)生所說,，“我們的語文課就像一首歌，一幅畫,。我坐在里面,，光是聽，就覺得好幸?！?。薛老師那獨(dú)特的人格魅力、教學(xué)藝術(shù)魅力,、學(xué)識魅力征服了我們,，只有愛教師這份事業(yè)，愛自己的班級,，愛這些孩子們,，愛讀書,。這樣的堅(jiān)持，才能創(chuàng)造出這樣的奇跡,。
讀完這本書,，里面還有很多我意猶未盡的東西，至于是什么我至今沒能理順,，但我想她的好多思想和觀點(diǎn),，在影響我開始思考我與孩子的讀書生活。
幼師心得體會學(xué)幼師心得體會和感悟?qū)嵱闷?/h3>
我是淮北師范xx-xx級幼師的學(xué)生,，在2xx-x年畢業(yè)將至我被學(xué)校分到xx市商業(yè)局幼兒園見習(xí),。在沒到幼兒園見習(xí)之前我的心里很興奮，想著不用在坐到教室里聽那些枯燥乏味的內(nèi)容,，不用再每天面對老師們像催眠曲一樣的碎碎念道了,，可以去幼兒園和孩子們一起玩了。因?yàn)榭紤]到孩子大了難管而且現(xiàn)在的孩子還那么聰明古怪,，為了能順利的輕松的完成這一個(gè)多月的見習(xí)生活,，所以當(dāng)我來到商幼時(shí)我就主動向園長提出到小班見習(xí)，那時(shí)我覺得小班的孩子好帶只要帶他們玩就行了,，可是在那一個(gè)多月的見習(xí)生活,，我發(fā)現(xiàn)事情并不是我想的那樣，這一個(gè)多月的見習(xí)也使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn);同時(shí)也認(rèn)識到了作為一名幼兒教師,，不管是大班的孩子還是小班的孩子除了做好幼兒的教育工作外,，還要做好與保育員、其他教師及家長的合作,、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位,。
以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及幼兒教育研究理論的學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注,。這次見習(xí)第一次完整地觀察了幼兒的一日生活,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),，一門值得重視的學(xué)問,。要會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會,。
xx市商業(yè)局幼兒園是xx市唯一一家早上管早飯的幼兒園，我們每天早上七點(diǎn)半要到幼兒園做好清潔的問題,，再等孩子來吃早飯,，每天總有幾個(gè)孩子不愿意自己吃飯，總想讓爸爸媽媽或爺爺奶奶喂，這時(shí)帶班老師會鼓勵幼兒讓幼兒自己吃飯,，并和其他的孩子比賽去吃飯,。中午午睡時(shí)老師要協(xié)助幼兒自己學(xué)會脫-衣服穿衣服，在幼兒午睡時(shí)老師也不敢有半點(diǎn)松懈,，因?yàn)榭傆心敲磶讉€(gè)孩子好尿床,，所以老師必須要隔半小時(shí)喊孩子們起來尿一次尿。這也是培養(yǎng)孩子們的習(xí)慣,。每天中午也有那么幾個(gè)孩子不愿意睡覺,，其中就有兩個(gè)孩子總要方老師抱著睡，方老師想想這樣下去也不是辦法,，她用了一招苦肉計(jì),，面帶痛苦之色對孩子說：“你們愛方老師嗎?”幼兒不假思索的說：“愛”方老師又說：前兩天方老師抱你們抱的，這兩天胳膊好疼,，如果我以后再抱著你們睡覺,，那么老師以后再也不能抱你們了該怎么辦啊?”只見這時(shí)孩子面露憐憫之色對老師說：“方老師你去休息吧，我自己睡覺,，這樣等我睡醒了方媽媽就可以抱抱我了”方老師開心的對欣蕾笑笑說：“真是方媽媽的乖寶寶,，等你醒了方媽媽再抱你?！本瓦@樣沒一會她就睡著了,，可見孩子是可以溝通的，有些道理她們還是懂的,。
在見習(xí)初期的時(shí)候,，看到小朋友椅子放的不整齊，我就會幫他們放整齊,。他們告訴我飯菜吃不完,，我就會告訴他們不要吃了;他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動,，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?他們不會脫-衣服的時(shí)候,，我會主動幫他們脫等等，我以為我是在幫助他們,，可事實(shí)并非如此，后來有經(jīng)驗(yàn)的老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,，如果有小朋友遇到什么不會的,，做不了的，只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。如果幫他們做了,，后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己做，，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。我的行為的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,，但結(jié)果卻是溺愛他們。所以經(jīng)過反省我覺得教師心中應(yīng)有一把尺,，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)守的原則,，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。
小朋友們都非常天真可愛,，我很喜歡和他們玩,。我會趁做操前的這個(gè)機(jī)會和他們玩成一片，和他們聊天,。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活，但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事,。原因就是我沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話,，命令他們做事。有一次,，我答應(yīng)他們,，他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因?yàn)槟翘焱蝗挥屑笔滤运麄兂酝晡顼埡缶妥尡Ｓ蠋煄麄兩先ニX了,。下午上班,，有個(gè)小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯?我覺得很慚愧，我沒有說到做到,，失信于幼兒了,，我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉,，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒,，對幼兒要講信用。
在這一個(gè)月里,，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我見習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時(shí)總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松，但來到這里我改變了這個(gè)想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!
我很慶幸能與小一班的小朋友和幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間,，小朋友們給我?guī)砹藷o盡的歡樂，而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財(cái)富,，特別是方老師的語言課,，她的嗓音總是那么柔美,，總能讓孩子們把注意力集中在她的身上，讓我大開眼界,，受益匪淺,。在見習(xí)期間，她總是很認(rèn)真的閱讀我們的教案,，聽取我們的想法,，并提出自己的意見。我們上完課后,，她會主動找我們談話,，指出我們的不足，使我們不斷的改進(jìn),。
在見習(xí)期間,，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣,。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接,，幼兒情緒的調(diào)動,，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的,。
我把在見習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這一個(gè)多月的時(shí)間里,，我的觀念,，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面,，不斷提升自己的能力,。這是一個(gè)成長的過程，也是必經(jīng)的過程,，如果自己的態(tài)度謙虛,，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng),，那么,，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展,。
而且,，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象。這就必須從自己的技能技巧,、人格等方面下工夫,。與幼兒的距離，建立自己的個(gè)人魅力,，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑,。同時(shí)，還應(yīng)該要做到言而有信,。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二,，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到,。當(dāng)然這些要求不是過份的。例如,，在活動中,，有活動規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則,，教師必須在細(xì)微處樹立威信,。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了,。樹立威信不是讓幼兒怕你,，而是提出的要求必須遵守?！笨梢?，在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處,，要講求原則和耐心,，而不是靠幾節(jié)成功的課，因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的,。
這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長,。使我認(rèn)識到正確的人生觀,，價(jià)值觀,。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉,，是的,，誰都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價(jià),。每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步,。
這就是我一個(gè)多月的見習(xí)心得,，在這一個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)會了很多東西，我也度過了一個(gè)有意義,，開心快樂的見習(xí)生活,。
幼師心得體會學(xué)幼師心得體會和感悟?qū)嵱闷?/h3>
時(shí)光如白駒過隙一般匆匆走過，每天清晨伴著丁香花的香味出發(fā),，一直到它的隕落,，這一個(gè)月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一起的日子,，我真的很開心,，和他們在一起過生日，在一起玩耍,。
實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會,，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面,，古人常說：聽不如看,，看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大當(dāng)然也不是由想象而來,，沒有一步步的做,，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達(dá)一個(gè)月左右的實(shí)習(xí)期間,，我們從各個(gè)方面了解了自己將來的工作性質(zhì),、義務(wù)和責(zé)任。
一個(gè)月的實(shí)習(xí),，讓我第一次與幼兒親密接觸,，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè),，同時(shí)也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。
實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會活動中,，與不同的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系,，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動,，怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求,，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財(cái)富,。
通過這次實(shí)習(xí)，所帶給我的,，卻能終身受益,，這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,，回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，成為我珍視的寶貴財(cái)富,。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會了我執(zhí)著,，堅(jiān)持，奮斗,，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試,。
這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富,。在這段時(shí)間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇,，它教會了我執(zhí)著，堅(jiān)持,，奮斗,，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。剛剛進(jìn)入幼兒園,，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
在這一個(gè)月的時(shí)間里我才真正的知道了保育員的工作也很辛苦,。也很重要。也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn),。首先,，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會,。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細(xì)菌,，發(fā)生交叉感染,，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭。對于幼兒的玩具,、桌椅,、坐墊、餐桌,、餐椅都定期用84消毒液進(jìn)行消毒,。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦,，避免地面有水使幼兒滑到,。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意保持個(gè)人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣,。保育工作是很辛苦的，但是也要很細(xì)心,，這樣才能做好保育工作,，要時(shí)刻檢查衛(wèi)生情況，廁所地面要保持干凈,。防止幼兒滑倒,。
我在實(shí)習(xí)中增長了見識，我才知道，做老師難,，做幼兒教師更難,。也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識,，彌補(bǔ)缺口,。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們,，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界,。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們,。咱也當(dāng)了一回張老師呢,！經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起，甜甜的,。
我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心。我愿用我的真心,，換取孩子們的開心,。我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同,。
本次的實(shí)習(xí),，有苦有甜，有高興也有悲傷,，但它帶來的不光是給了我們在實(shí)際的教學(xué)活動能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ),，經(jīng)驗(yàn)是我們的利器,，實(shí)習(xí)則是綜合器，讓我們在每一次的教學(xué)活動中都能夠限度的發(fā)揮自己的才能，使自己可以擁有自己的教學(xué)風(fēng)格,，當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的,，前輩們之所以叫前輩是因?yàn)樗麄儽任覀兌嘧吡撕芏嗦罚鞒隽撕芏鄬儆谧约旱臇|西,，而我們在向他們學(xué)習(xí)之余,，也要完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個(gè)合格的老師到一個(gè)好老師的轉(zhuǎn)變,，最后完成從一個(gè)好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變,，也許這三次的轉(zhuǎn)變會花費(fèi)我們很多的時(shí)間，很多的精力,，但這就是人生,，這就是作為一個(gè)教師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭,，我想以后當(dāng)我能夠自如的面對自己的學(xué)生,，自然的教授學(xué)生，自由的與家長交談時(shí),，就是種子開始生長開花繁盛之時(shí),。
在這里我很感謝我的帶班老師她把我當(dāng)朋友一樣，她教會我很多不知道的東西,，還為我開導(dǎo)心事,。不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海,，和他們在一起漸漸的找到了弄丟的稚氣,。最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛約高。茁壯成長,。
幼師心得體會學(xué)幼師心得體會和感悟?qū)嵱闷?/h3>
很幸運(yùn)興科幼兒園可以給我們七個(gè)人提供一個(gè)向上的發(fā)展平臺,，無論從入園接待還是生活方面，園里領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們,，甚至可以關(guān)心到我們的每一個(gè)小細(xì)節(jié),，讓我們充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。而且我也被分在了一個(gè)有愛的班級里,，班里每位老師特別照顧我,，她們會耐心的教給我一些不知道的東西，當(dāng)我有做不好的時(shí)候,，她們也會無條件的包容我,，只要我踏進(jìn)幼兒園和班級，這一整天都是最開心的,。
在保育工作中,，我第一次接觸了幼兒的方方面面，不斷的請教保育老師，也認(rèn)真配合保育老師,。
在教育工作中,，對于上課，心里真的有些恐慌,，生怕自己講不好,，也怕幼兒不感興趣。每次活動后,，我的師傅就會耐心的給我指導(dǎo),，她會告訴我哪講的好，哪需要改進(jìn),，而且也會給我正確的示范,，我真的會學(xué)到很多。
幼兒園環(huán)境觀摩活動中,，看到每個(gè)班都有自己的特色,，有的班以整潔溫馨為主，有的班突出區(qū)域材料的指向性,，有的班在材料的提供上更具有鄉(xiāng)土特色,。而且在觀摩活動結(jié)束后，園長及各位老師進(jìn)行點(diǎn)評,，也讓我更清楚了如何創(chuàng)設(shè)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)應(yīng)該注意什么,，所以環(huán)境創(chuàng)設(shè)對于幼兒來說很重要,，它起著隱性的教育意義，我們必須重視環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
在這一個(gè)月的時(shí)間里每天對于我來說都是充滿意義,，每天都會學(xué)到不同的東西，相對于別人來說,，我們七個(gè)人在跑步前進(jìn),，我們成長的很快，所以,，我相信,，未來可期。
幼師心得體會學(xué)幼師心得體會和感悟?qū)嵱闷?/h3>
一,、培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，學(xué)習(xí)卓有成效本學(xué)期，我們組織師范附小松北校區(qū)全體一線教師參加培訓(xùn),，以學(xué)科論壇,、交流研討、崗位實(shí)踐等活動為載體，通過專業(yè)理念與師德的學(xué)習(xí),、專業(yè)知識與能力提升,、主題活與崗位實(shí)踐三個(gè)維度的同時(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化了教師師德的修煉,，豐富了理論知識,、開闊了教育視野，掌握了新的教學(xué)技能,，從整體上促進(jìn)了教師教學(xué)能力的提升,。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,，提升教師思考能力在遠(yuǎn)程通識培訓(xùn)的過程中,，我們還注重組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn),，積極創(chuàng)造機(jī)會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,，校區(qū)教師參加省市級培訓(xùn)3人，參加區(qū)里培訓(xùn)30余人次,，根據(jù)學(xué)期初指定的規(guī)劃,，開展新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn),，切實(shí)使教師樹立正確的教育觀念,，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu),，把握課程改革和教學(xué)改革的最新動態(tài),。
三、施行分科培訓(xùn),，指導(dǎo)更具針對性為有的放矢地進(jìn)行培訓(xùn)工作,，我們結(jié)合教師的不同崗位，分學(xué)科進(jìn)行了培訓(xùn)活動,。如：針對班主任教師的培訓(xùn)——“良好的教學(xué)秩序與良好學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),；針對英語教師的培訓(xùn)——“故事教學(xué)在課堂中的作用”；針對音體美教師的培訓(xùn)——“藝體2+1的展現(xiàn)”等等,，使教師學(xué)有專長,，使培訓(xùn)工作再上一個(gè)臺階。
四,、召開培訓(xùn)例會,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)常規(guī)化學(xué)校開展每周一次的培訓(xùn)例會。例會內(nèi)容豐富多彩,，如：總結(jié)完成培訓(xùn)任務(wù)情況,；布置下一階段培訓(xùn)重點(diǎn),；優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn)；電教老師做網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)指導(dǎo),；培訓(xùn)教師交流會,，等等，不斷地引導(dǎo),、督促教師參加遠(yuǎn)程通識培訓(xùn),，高質(zhì)量地完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
五,、建立有效機(jī)制,，確保培訓(xùn)實(shí)效在培訓(xùn)活動中，為提高教師的參與度和積極性,，保證學(xué)習(xí)效果,，學(xué)校商議建立了有效的研培機(jī)制。如：評選網(wǎng)上學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀作業(yè)展,、培訓(xùn)成績記入學(xué)期末教師考核、教師作業(yè)校領(lǐng)導(dǎo)初審方案,、建立“校園網(wǎng)”,、“qq群”、“微信群”等網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專用平臺,，及時(shí)發(fā)布,、反饋信息。
可以說,，一個(gè)學(xué)期的培訓(xùn)工作取得了較好的效果,。通過本次學(xué)習(xí)活動，我們認(rèn)識到：遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機(jī)會,，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間,，教師們積極學(xué)習(xí),，認(rèn)真聆聽專家講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,，并進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn)，老師們感受著新課程理念的和風(fēng),，沐浴著新課程改革的陽光,，拓展了教育視野，提升了教研能力,。在今后的工作中,，我們將堅(jiān)持培訓(xùn)與教研,、培訓(xùn)與教改相結(jié)合，集中研修與分散研修相結(jié)合,，努力打造一支良好的教師隊(duì)伍,。
幼師心得體會學(xué)幼師心得體會和感悟?qū)嵱闷?/h3>
在學(xué)習(xí)了浙江省學(xué)前教育保教管理指南后，我覺得自己在認(rèn)識上有了很大的改觀,。了解了很多以前都不知道的東西,。
第三條確保幼兒園課程開設(shè)的嚴(yán)肅性，未經(jīng)縣（區(qū)）級以上教育行政部門批準(zhǔn),，不得隨意增減課程門類,，不得開設(shè)超越幼兒發(fā)展階段的學(xué)科課程，防止幼兒園課程小學(xué)化,。有些農(nóng)村幼兒園就是開設(shè)小學(xué)化的課程,，很多原因也是因?yàn)橛行┘议L的文化水平比較低，思想上認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)就夠了,，不會想到幼兒園的孩子還應(yīng)該以游戲?yàn)橹?。希望這個(gè)指南主來以后，很多幼兒園不要因?yàn)榧议L的這種思想而讓孩子承受太大的壓力,。
第九條以幼兒為中心構(gòu)建和使用園舍環(huán)境,。搖重視幼兒園多種功能教室如美工創(chuàng)意室、科學(xué)探索室,、生活操作室,、幼兒圖書室等設(shè)施的建設(shè)，為幼兒多樣化的學(xué)習(xí)活動提供切實(shí)的保障,。這點(diǎn)我認(rèn)為對幼兒的發(fā)展是非常有利的,。
第十一條搭建家長互相學(xué)習(xí)的交流平臺，開設(shè)各種形式的家長學(xué)校,、家長沙龍,、親子活動、網(wǎng)絡(luò)論壇活動等,，充分利用家長中的思想資源,，宣傳先進(jìn)的教育思想，傳播科學(xué)的育兒觀念,。要發(fā)揮家長委員會的作用,，建立家長人才資源庫。鼓勵家長參與幼兒園課程建設(shè)與實(shí)施,，要利用不同行業(yè)家長的專業(yè)和職業(yè)優(yōu)勢,，協(xié)助幼兒園組織參觀和實(shí)踐活動，開展各類家長助教活動和家長志愿者活動,。對于這點(diǎn)主要是針對城市中的幼兒園,，家長素質(zhì)相對比較高的幼兒園,，不然比較難搞起來。
第十四條建立備課制度,，引導(dǎo)教師形成良好的備課習(xí)慣,，克服教學(xué)參考資料的過度依賴。采用主題備課與活動設(shè)計(jì)相結(jié)合,、獨(dú)立備課與集體討論相結(jié)合,、職初教師的規(guī)范性備課與經(jīng)驗(yàn)教師的個(gè)性化備課相結(jié)合，使備課成為一項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)成長的研究性工作,。我認(rèn)為這個(gè)對于我們新老師來說,，的確是這樣的情況，對參考資料有過度的依賴感,。
作為一名幼兒園教師,，就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，累積經(jīng)驗(yàn),，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自身的素質(zhì),，在不斷學(xué)習(xí)中建立現(xiàn)代化教育觀念，在不斷學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,，在不斷學(xué)習(xí)中提高教研能力,。為幼兒更好的成長而努力。
