工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

體育教師的工作總結(jié) 鄉(xiāng)村幼兒教師的工作總結(jié)篇一

我來(lái)活動(dòng)中心以前,，幾十年從事的都是教學(xué)一線和班務(wù)工作，一面對(duì)學(xué)生我就渾身充滿了干勁,，教學(xué)上是內(nèi)行工作經(jīng)驗(yàn)也豐富,，學(xué)生愛(ài)戴家長(zhǎng)稱贊，可調(diào)入活動(dòng)中心后按照組織分工,，我主要負(fù)責(zé)的是培訓(xùn)部工作,，面對(duì)新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應(yīng)，就如同沒(méi)了我表演的舞臺(tái),，少了欣賞我的觀眾,，心里很不是滋味。但我盡快轉(zhuǎn)化自己的角色,，轉(zhuǎn)移工作的重心,，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí),，又在領(lǐng)導(dǎo)的安排下外出學(xué)習(xí),，把其他單位先進(jìn)的管理方法取回來(lái)借鑒使用，也使自己的思想慢慢改變,，逐漸喜歡上新的崗位,，并決心干好本職工作，為活動(dòng)中心作出自己全身心的.努力,。

在許多人的心中,，只知?jiǎng)≡翰恢顒?dòng)中心，更不知活動(dòng)中心所設(shè)何用,，針對(duì)這種狀況,，自己及早設(shè)想精心準(zhǔn)備,，撰寫(xiě)解說(shuō)詞設(shè)計(jì)新穎版面，把培訓(xùn)部的配備情況,、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)教師來(lái)源，培訓(xùn)管理人員以及培訓(xùn)時(shí)間等做了詳實(shí)的說(shuō)明和宣傳,，并和其他同事走進(jìn)校園,、走向群眾匯集的各大廣場(chǎng)，大力宣傳活動(dòng)中心,，使家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)活動(dòng)中心有了越來(lái)越清楚的了解,，并愿意走入活動(dòng)中心來(lái)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

和培訓(xùn)部的人員一起幾次前去渭南,，和小渭南分站聯(lián)手開(kāi)辦了小培訓(xùn)班,，對(duì)中小學(xué)生的寫(xiě)作以及作為一名小應(yīng)具備的能力、孩子們的交際,、應(yīng)變,、表達(dá)、獨(dú)立等方面做了全方位的培訓(xùn),，一年來(lái)小們對(duì)我縣教育系統(tǒng)所開(kāi)展的各項(xiàng)大型活動(dòng)都做了采訪和報(bào)道,，比如第二屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)和第一屆中小學(xué)小歌手大賽等的實(shí)際采訪，深入縣博物館就我縣的歷史發(fā)展和風(fēng)情做了詳實(shí)的了解和宣傳,，并根據(jù)氣候變暖這一現(xiàn)狀到縣氣象局做了采訪和學(xué)習(xí)，小們的見(jiàn)聞報(bào)道攝影等作品上百篇在中國(guó)小網(wǎng)站上發(fā)表,，暑假期間小學(xué)員參加了由北京總部組織的“走入世博”活動(dòng),，世博之行不光使孩子們學(xué)到了知識(shí)還開(kāi)闊了視野增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又鍛煉了能力,。

我一直酷愛(ài)寫(xiě)作和攝影,，以前在學(xué)校只能業(yè)余搞，現(xiàn)在我就發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),，每當(dāng)活動(dòng)中心舉行各種演出或者活動(dòng),，我都積極拍照錄像，然后配合辦公室在全國(guó)校外活動(dòng)網(wǎng)站上上傳,，而且堅(jiān)持以前的習(xí)慣不該,，在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來(lái)發(fā)表了文學(xué)、報(bào)道,、詩(shī)歌,、感想等作品二十余篇，目的就是讓外界認(rèn)識(shí)活動(dòng)中心,，讓時(shí)間見(jiàn)證我們的努力,，讓網(wǎng)絡(luò)記錄我們的成績(jī),，也讓廣大網(wǎng)友地了解活動(dòng)中心，更重要的是在全市乃至全省全國(guó)不斷提高我縣青少年活動(dòng)中心的知名度和影響力,。

活動(dòng)中心多了一個(gè)劇場(chǎng)也多了一個(gè)展現(xiàn)自我的窗口,，縣上的大型演出基本都安排在此進(jìn)行，一年來(lái)我們積極配合這些單位把每次演出都高質(zhì)量地完成,，其中我負(fù)責(zé)了縣教育局關(guān)工委主辦的中小學(xué)生經(jīng)典誦讀,，從開(kāi)始的下鄉(xiāng)驗(yàn)收節(jié)目到初賽、決賽,，一直到彩排和正式演出,，歷時(shí)近一個(gè)月，我逐一熟悉節(jié)目?jī)?nèi)容,、撰寫(xiě)三臺(tái)晚會(huì)的串聯(lián)詞,，學(xué)習(xí)燈光音響等的銜接和協(xié)調(diào)，既學(xué)到了在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí),，也品嘗到了和同事們協(xié)作的樂(lè)趣,，雖然忙碌而辛苦但最后取得了滿意的效果，這也是一年來(lái)自己最大的收獲,。按照領(lǐng)導(dǎo)安排,，在6月底又負(fù)責(zé)配合縣宣傳部舉辦十佳道德模范的頒獎(jiǎng)大會(huì)，也是從驗(yàn)收指導(dǎo)節(jié)目到最后正式演出,，都得到了黨常委和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

體育教師的工作總結(jié) 鄉(xiāng)村幼兒教師的工作總結(jié)篇二

一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會(huì)要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作

(1)課前準(zhǔn)備：備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

(2)課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

1.要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對(duì)這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

2.積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。

3.培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好,，到圖書(shū)館博覽群書(shū),，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

體育教師的工作總結(jié) 鄉(xiāng)村幼兒教師的工作總結(jié)篇三

本人從事幼教事業(yè)已有二十五年,，在這二十五年里,，能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以自己的行動(dòng)實(shí)踐江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想,，始終保持一顆熱愛(ài)幼教事業(yè)的誠(chéng)心,，踏踏實(shí)實(shí)地立足于本職工作，愛(ài)崗敬業(yè),、開(kāi)拓進(jìn)取,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提高自己的政治思想覺(jué)悟、文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,作為幼教戰(zhàn)線上的一名成員,能時(shí)刻保持自己的先進(jìn)性,克人先克己,具有正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，積極履行教師職責(zé),有明確的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。在教育教學(xué)工作中,，取得顯著成績(jī),，曾多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)。

幼兒園無(wú)小事,，事事育人;教師無(wú)小節(jié),，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己,，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,，率先垂范，提升自己;堅(jiān)持帶隊(duì)不放松,，掌握情況,，加強(qiáng)研究;深入群眾不放松，真誠(chéng)待人,，凝聚人心,。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊,，老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng)，家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心,，因?yàn)槲野阉麄兊睦?、需要放在首位。本學(xué)期我進(jìn)班聽(tīng)課60余節(jié)，親自寫(xiě)宣傳與教育資料向家長(zhǎng)發(fā)送,，幼兒來(lái)園和離園時(shí),，我站在大門(mén)口與家長(zhǎng)親切交流，虛心聽(tīng)取意見(jiàn),，熱情和小朋友打招呼,，縮短了與家長(zhǎng)的距離。

在做好本職工作的同時(shí),我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),，能根據(jù)教改需要,密切注意幼教發(fā)展動(dòng)態(tài),了解學(xué)科信息,更新學(xué)科知識(shí),大膽嘗試新的教學(xué)方法,更新教育觀念,，不斷提高自己的理論素養(yǎng)。要使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列,，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。所以我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念，堅(jiān)持不懈地讀書(shū),，使讀書(shū),、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。在自我學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí),。

(一)加強(qiáng)幼兒的安全教育工作。思想上高度重視,，完善規(guī)章制度;目標(biāo)分解,，責(zé)任到人;人防、物防,、技防到位;利用每周一小喇叭廣播對(duì)幼兒及教師進(jìn)行安全宣傳教育,，開(kāi)展消防演習(xí)，開(kāi)展我是小小交通安全員主題活動(dòng),，提高教師的認(rèn)識(shí)與幼兒的能力,。通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲操作,、模擬練習(xí),、實(shí)地觀察、知識(shí)競(jìng)賽等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí),，提高相應(yīng)的能力

(二)抓好幼兒園的教研教學(xué)活動(dòng),。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持依法辦園,、以德立園,。確立以孩子發(fā)展為本,、讓幼兒在在活動(dòng)中求知、在快樂(lè)中成長(zhǎng)的辦園宗旨,，以課程教材改革為抓手,，向幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)啟蒙教育，培養(yǎng)健康活潑,、好奇探究,、文明樂(lè)群、勇敢自信的孩子,。抓住保教中心工作,，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索,。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教育目標(biāo),，堅(jiān)持貫徹落實(shí)

《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況,，開(kāi)展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng),。一是重點(diǎn)抓好我園教師的教學(xué)水平，認(rèn)真開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)觀摩課,，要求教師努力探索新的教學(xué)方法,，結(jié)合幼兒的興趣水平，開(kāi)展有效的教學(xué)活動(dòng),，通過(guò)一課三研,，使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓幼兒通過(guò)主動(dòng)探索和親身參與,，與周圍環(huán)境中的人,、事、物產(chǎn)生交互作用,，從生活,、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),、游戲活動(dòng)中,，讓教師學(xué)會(huì)運(yùn)用嘗試教學(xué)法、感知操作法,、情景教學(xué)法,、設(shè)疑表述法，來(lái)構(gòu)建玩中學(xué),、問(wèn)中學(xué),、想中學(xué)、做中學(xué)的活動(dòng)模式,，讓幼兒積極思維,、大膽想象,、樂(lè)于表達(dá);二是積極配合上級(jí)主管部門(mén)的教研活動(dòng)，上好區(qū)級(jí)教研公開(kāi)課,，本學(xué)期，我園上送的課例：綜合課《奇妙商店》,、《小動(dòng)物找工作》均獲得區(qū)優(yōu)秀活動(dòng)課例的殊榮,。

在日常工作中，我能合理安排時(shí)間,，深入一線,，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路,、出點(diǎn)子,，讓教師為幼兒提供了豐富、實(shí)用,、有效的操作材料,。還積極組織多樣性的活動(dòng)，如集體活動(dòng),、慶?；顒?dòng)、小組活動(dòng),、個(gè)別活動(dòng),，捕捉幼兒尋常時(shí)刻，探索幼兒多種記錄方式,，來(lái)提高教師的觀察能力,，學(xué)會(huì)回應(yīng)策略，讓幼兒充分地用自己的語(yǔ)言表現(xiàn)表達(dá),。

(三)賦予家長(zhǎng)工作新的成效在這一年中,，我們幼兒園的家長(zhǎng)工作也取得了卓有成著的成效。家長(zhǎng)們對(duì)我園各項(xiàng)工作都持認(rèn)可,、支持,、主動(dòng)配合、積極參與的態(tài)度,，為我園積極地打造公信教育和更好地開(kāi)展教學(xué)改

革提供了良好的社會(huì)保障,。除了一些日常的家長(zhǎng)工作，如家訪,、家長(zhǎng)半日活動(dòng),、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)外，主要?dú)w功于各年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)新舉措,。如小班以新生家長(zhǎng)咨詢了解幼兒的情況,、家長(zhǎng)觀看孩子一日活動(dòng)的形式,，讓家長(zhǎng)感受到了孩子們?nèi)雸@1個(gè)月前后的兩種炯然不同的表現(xiàn)，他們無(wú)不感慨教師的辛勞;針對(duì)家長(zhǎng)目前最熱門(mén)的話題：如孩子冬天睡午覺(jué)要少脫衣服,、孩子上了幼兒園為什么老是生病等內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)展開(kāi)熱烈的討論，通過(guò)討論和教師的講解,，他們才發(fā)現(xiàn)自己的想法是于幼兒的健康發(fā)展有偏差的;通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家園欄、教師寄語(yǔ),、教育教學(xué)家園交流觀摩等形式,，為家長(zhǎng)搭設(shè)了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)工作的積極性和主動(dòng)性;這一次次精彩的家園活動(dòng),，都融入了我們教師的智慧與心血,，這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長(zhǎng)的距離拉得更近了。家長(zhǎng)們一致認(rèn)為：孩子們?cè)谖覉@很放心,，同時(shí)對(duì)我們老師和孩子都寄予了希望,、充滿了信心。在這學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查中,，對(duì)我園辦園質(zhì)量的滿意率和較滿意率達(dá)98%,。

幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去,，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,。本學(xué)年我園充分整合各種資源,，本著尊重、平等,、合作的態(tài)度密切與社區(qū),、家庭的合作，

共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,，嘗試幼兒課外活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如：組織全園幼兒開(kāi)展尋找春天的遠(yuǎn)足活動(dòng);成功舉辦慶六一文藝會(huì)演、參觀超市,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,。讓幼兒親近自然，感知社會(huì)，陶冶情操,，促進(jìn)良好品質(zhì)的形成,，使孩子更加活潑開(kāi)朗、富有創(chuàng)新精神,。

選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn),，癡心一片終不悔，嘔心瀝血育教育,，在教育這個(gè)美麗的崗位上,，我已無(wú)愧而充實(shí)的走過(guò)了25個(gè)陽(yáng)光燦爛的春秋，在未來(lái)的人生征途上,，我將繼續(xù)奮斗，嚴(yán)格按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘,，積極探索，以更大的熱情傾注我陽(yáng)光般的愛(ài)心,，奉獻(xiàn)我無(wú)悔的青春,，讓每一株幼苗都茁壯成長(zhǎng)，讓每一朵鮮花都燦爛開(kāi)放!

體育教師的工作總結(jié) 鄉(xiāng)村幼兒教師的工作總結(jié)篇四

6月2號(hào)的一,、二節(jié)我上了公開(kāi)課,，實(shí)際也就是我們實(shí)訓(xùn)處內(nèi)部聽(tīng)課，一學(xué)期一次,，教師公開(kāi)課工作總結(jié)范文,。有十多口子老師，所幸還有四十口子學(xué)生,。我講的課題是：qbz系列礦用隔爆型起動(dòng)器,。用多媒體-投影儀加電子黑板的形式上的。

學(xué)生進(jìn)入教室后,，上課之前,，我就放上音樂(lè)、幻燈片,，歌選了幾首我喜歡的火影主題曲以及wish i was your lover,，幻燈片放的是礦山景觀，井上井下都有,。此舉是為了課前使學(xué)生凝神,、放松、吸引注意力,。讓他們以輕松的心態(tài)關(guān)注將要的工作環(huán)境,，為新課題做好求知欲的準(zhǔn)備。

正式開(kāi)課,，說(shuō)實(shí)在的,，開(kāi)始是有些緊張,，可很快就適應(yīng)了。因?yàn)槠綍r(shí)不用多媒體,，公開(kāi)課又要求必須用,，不是我們不想，資源??！而課件，我昨天晚上才做好,，沒(méi)正式用過(guò),，下邊連領(lǐng)導(dǎo)和老師近二十口子。一會(huì)兒,，讓投影儀照的,，眼里只有電子黑板、光線和學(xué)生了,。

課題回顧,，從略，以問(wèn)題的形式回顧了上課題的要點(diǎn),，集體提問(wèn)的,。

課題引人，從回顧順接而來(lái),，電氣設(shè)備在礦山中的應(yīng)用以多圖的形式出現(xiàn),，后定片啟問(wèn)：如何控制？并結(jié)合以實(shí)習(xí)過(guò)的電動(dòng)機(jī)控制課題,，問(wèn)題,、試解答、新問(wèn)題,、新課題,。 之所以費(fèi)這么多事，就是為了貼近工作現(xiàn)場(chǎng)情景,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的求戰(zhàn)欲望,。您現(xiàn)在閱覽的是工作總結(jié)網(wǎng)謝謝您的支持和鼓勵(lì)！??！

新課內(nèi)容，八部分：用途,、型號(hào)含義,、結(jié)構(gòu)原件、原理、任務(wù),、接線要求,、安全注意事項(xiàng)、要點(diǎn)總結(jié),，工作總結(jié)《教師公開(kāi)課工作總結(jié)范文》,。

用途、型號(hào)含義,，為數(shù)不多的全文子片,，各一頁(yè)，用電子筆將重點(diǎn)一畫(huà)即完,。結(jié)構(gòu)元件,，以圖片的形式展現(xiàn)，這部分是一些基礎(chǔ)知識(shí),，或許我在此部分用時(shí)有些多了,，講完這一部分，第四部分剛一開(kāi)頭就第一節(jié)課下了,。前一天的下午，已經(jīng)讓學(xué)生分組看了實(shí)物,，并且是帶著我提的問(wèn)題去的,。所以，在這一部分的講解時(shí)我的師生互動(dòng)有回顧的傾向,。

以上三部分內(nèi)容可理解為知識(shí)的鋪墊,，為我的第四部分：原理 的鋪墊。定片,、設(shè)疑,、解答、歸納,、引出第四部分,。關(guān)于這一部分，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)：設(shè)備會(huì)用就行,，講啥原理,，他們聽(tīng)不懂。而且在我之前的一位老教師講此課時(shí)也沒(méi)有講原理,，領(lǐng)導(dǎo)反映還不錯(cuò),。我不以為然，領(lǐng)導(dǎo)畢竟沒(méi)有在生產(chǎn)一線干過(guò),，對(duì)生產(chǎn)一線對(duì)技校生的要求和期望了解的并不全面,，我在一線干過(guò)，我曉得，生產(chǎn)單位希望我們的學(xué)生有一定的知識(shí)儲(chǔ)備,，希望他們能夠很快的掌控多樣,、復(fù)雜的機(jī)電設(shè)備，只會(huì)使用能稱之為掌控嗎,？說(shuō)實(shí)在的,，我在一線時(shí)接手的學(xué)生各方面知識(shí)儲(chǔ)備基本為零，包括基本操作,。當(dāng)我一回到學(xué)校時(shí),，我就渴望我能教出一些：適應(yīng)一線需求，到了工作現(xiàn)場(chǎng)能迅速成才的學(xué)生,。我這幾年一直是為此努力的,。我先后從事過(guò)：鉗工、電工的實(shí)習(xí)教學(xué),，這一學(xué)期又從事礦電實(shí)習(xí)教學(xué),，我喜歡新東東，刺激,、挑戰(zhàn),，plc教學(xué)我也很有興趣，可惜沒(méi)機(jī)會(huì)過(guò)去教教看,。