時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

班主任法制教育工作計(jì)劃篇一

通過案例分析,，加強(qiáng)法制教育,，提高學(xué)生的法律意識(shí)，完善學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),。

班干部主持,，師生共同參與，以講解,、朗誦,、討論等形式展開。

1,、激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),；培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識(shí)能力,、鑒別能力,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息,，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感,。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺地提高公民意識(shí)和法律意識(shí),、社會(huì)責(zé)任感,、社會(huì)認(rèn)識(shí)能力,。

2、引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注,；近年來,，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化,、團(tuán)伙化,，已向全社會(huì)敲響了警鐘。專家分析,，青少年違法犯罪的原因主要有三個(gè)方面：一是學(xué)校教育不到位,；二是受家庭負(fù)面的影響；三是社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕,。成長環(huán)境,，對(duì)青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用,，但光靠學(xué)校教育是不夠的,。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響，同時(shí)也天天受著社會(huì)的教育和社會(huì)上各種人的影響,。加強(qiáng)青少年法制教育,，必須集學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方面的力量共同加以解決,。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。

3,、促進(jìn)法制教育課的教學(xué),。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)際情況相結(jié)合，學(xué)以致用,，真正做到有的放矢,，澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念。

實(shí)踐證明,，青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,，需要花費(fèi)更大的力氣，因此,，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,，處處遵守國家法律、法規(guī),、社會(huì)公共規(guī)范,，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),，樹立自尊,、自立,、自強(qiáng)的意識(shí)。

自尊,、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,，也是進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑,。如果青少年學(xué)生自甘墮落，外界再怎樣幫助,，也是無濟(jì)于事的`,。增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

青少年學(xué)生只有學(xué)好知識(shí),，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。才能分清是非,，青少年學(xué)生還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時(shí)候,，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害,。

討論題：

1,、年少犯罪就值得寬恕嗎？

2,、你怎么樣安排假期,？

教師講解周邊的一些案例

全體學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》

6、班主任總結(jié)：不管一個(gè)人的知識(shí)多么豐富,，一個(gè)人的家庭背景如何好,，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí)，就容易走錯(cuò)路,，跨過法律的界線,。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧,。

7,、班干部宣布班會(huì)結(jié)束。

班主任法制教育工作計(jì)劃篇二

本學(xué)年繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制，為了切實(shí)保障學(xué)生身心健康,，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念和良好品行,，有效地預(yù)障和減少小學(xué)生的違法和犯罪,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，為我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育保駕護(hù)航,。

（一）進(jìn)一步明確法制教育的必要性和其作用,。

隨著社會(huì)上違法犯罪驚人的低齡化，法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出,，而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,，其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭,、學(xué)校,、社會(huì)等方方面面。學(xué)校教育中是否實(shí)施科學(xué)的法制教育,，家庭各成員是否能對(duì)其進(jìn)行積極的正面領(lǐng)導(dǎo),，社會(huì)特別是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，都決定著學(xué)生對(duì)法律法規(guī)以及社會(huì)公德的遵守狀況,，而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識(shí)的因素中,，法制教育所能帶來的作用是相當(dāng)巨大的。

通過法制教育,，我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識(shí),，形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過家長學(xué)校對(duì)家長進(jìn)行必要的指導(dǎo),，使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的教育,。通過學(xué)生，指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳,，從而為學(xué)生營造一種文明的社會(huì)氛圍,，進(jìn)行環(huán)境教育，所有這些都必須通過法制教育來實(shí)現(xiàn),。

因此,，每一個(gè)教育工作者，特別是每一位老師,、每一位班主任,、輔導(dǎo)員必須充分認(rèn)識(shí)法制教育在學(xué)生德育中的重要作用，并扎實(shí)有效地展開法制教育,，從而有效地限制學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。

（二）堅(jiān)持以學(xué)校教育為主渠道，結(jié)合新課程課改,，推進(jìn)法制教育工作科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化建設(shè)。

1,、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),。明確校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，層層落實(shí)責(zé)任,，動(dòng)員全體師生積極參與到“安全”的活動(dòng)中,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全知識(shí)教育,。要堅(jiān)持安全教育與教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合的原則,，重視學(xué)校安全文化建設(shè)。要充分挖掘文本的安全知識(shí)資源,，利用學(xué)校的各種宣傳場所和設(shè)備，增強(qiáng)安全意識(shí),，使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識(shí),，提高自防自救自護(hù)能力。

3,、加強(qiáng)安全管理,。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全、交通安全,、校舍安全,、游泳安全、外出活動(dòng)安全等一系列涉及學(xué)校安全工作,，做到期初有布置,、有計(jì)劃，期中有檢查,、有督促,，期末有評(píng)比、有總結(jié),，努力減少和遏制各項(xiàng)安全事故的發(fā)生,。

4、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,。

本學(xué)期我校法制教育繼續(xù)從《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口,，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,，要求各個(gè)學(xué)生能熟記,、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行,，同時(shí)利用小廣播站,、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律,、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳,。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

5,、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力,，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響,，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響,，必須要通過多方的比較,、判斷、分析等訓(xùn)練,，提高學(xué)生該方面的能力,。

6、通過學(xué)校宣傳欄,、廣播,、家長學(xué)校等陣地，各班要定期開展法制教育活動(dòng),，提高法制教育的教學(xué)質(zhì)量,。通過安全例會(huì)、家長會(huì),、家訪,、致家長信等途徑把安全法律法規(guī)宣傳到師生、學(xué)生家長和廣大人民群眾,，使學(xué)校的安全教育形成校內(nèi)外強(qiáng)大合力,，上下齊抓共管，共筑安全防堤,，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境,。

7、充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),，拓展法制宣傳教育的空間和渠道,。我校擬建立法制教育專題網(wǎng)頁，運(yùn)用多種喜聞樂見的宣傳形式,，宣傳法制教育取得的良好效果,。

8、積極開展課外法制宣傳教育,，大力推進(jìn)學(xué)法用法實(shí)踐活動(dòng),。通過舉辦法律知識(shí)競賽、專題講座、開展征文演講,、模擬法庭,、法制小報(bào)等形式多樣的活動(dòng)，提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，讓青少年學(xué)生在學(xué)法中學(xué)會(huì)用法,、守法，努力提高青少年學(xué)生的法律素質(zhì),。

（三）加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境,，是關(guān)系到學(xué)生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理,、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容,。我校會(huì)定期與不定期對(duì)學(xué)校及周邊治安進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進(jìn)行全面的排查,，繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,，治安秩序保持平穩(wěn),。

（四）活動(dòng)安排：

九月份：始業(yè)教育（大隊(duì)輔導(dǎo)員開學(xué)式上對(duì)假期生活的總結(jié)，校長對(duì)學(xué)生提新學(xué)期的要求）

十月份：“兩法一綱要”

十二,、一月份：124法制宣傳周的法制宣傳教育,，法制教育總結(jié)、評(píng)比

二月份：始業(yè)教育

三月份：學(xué)好《規(guī)范》,，做到《規(guī)范》教育,，法制宣傳

四月份：法制教育主題講座，觀看法制教育影片

五月份：遵紀(jì)守法,，做社會(huì)的好公民主題活動(dòng),；觀看法制教育影片

班主任法制教育工作計(jì)劃篇三

為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國,、依法治教方法,，對(duì)學(xué)生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識(shí),，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,，養(yǎng)成守法,、用法的自覺性，努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零，認(rèn)真完成普法的各項(xiàng)任務(wù),。

1,、保證課堂教育，堅(jiān)持集中教育,，堅(jiān)持每學(xué)期1～2次的集中聽法制課制度,。聘請校外輔導(dǎo)員、派出所民警,，來我校講有關(guān)的法律法規(guī),，要求學(xué)生通過集中教育，懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學(xué)生進(jìn)行討論,，引導(dǎo)學(xué)生,、結(jié)合實(shí)際，根據(jù)所學(xué)法律知識(shí),，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象,，增強(qiáng)師生法制觀念。同時(shí)將法制教育有機(jī)地滲透到學(xué)校各學(xué)科教育之中,，尤其通過晨會(huì)課,、思品課、紅領(lǐng)巾廣播站及國旗下講話,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，有針對(duì)性地開展。

2,、進(jìn)一步完善管理,、規(guī)范辦學(xué)，使法制學(xué)校走向成熟,。健全完善法制學(xué)校的組織網(wǎng)絡(luò),，明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度，使法制學(xué)?？茖W(xué)化,、系統(tǒng)化、透明化,。

3,、分層對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，真正把法制教育具體化,、實(shí)效化,。小學(xué)低段結(jié)合思品課、晨會(huì)課,、日常行為規(guī)范,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行通俗易懂的法律常識(shí)教育,。中、高段學(xué)生每學(xué)期上一堂法律知識(shí)講座,。通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生初步了解《憲法》、《國旗法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等,。中高段學(xué)生還應(yīng)了解我國法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國的基本方針,。

4、積極開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的法制實(shí)踐教育活動(dòng)為了增加學(xué)生的法律知識(shí),，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內(nèi)容,。組織學(xué)生開展法律知識(shí)競賽,，召開以法律法規(guī)知識(shí)為題材的主題班隊(duì)課。板報(bào)定期刊出法制教育專欄,。

5,、強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的幫教工作重視做好學(xué)業(yè)成績還暫時(shí)落后學(xué)生的幫教工作，教師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新的,，科學(xué)的教學(xué)觀念和手段,，堅(jiān)信每一位學(xué)生都是天才，每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是不一樣的,，那么我們教師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢?同時(shí)，在班級(jí)中發(fā)動(dòng)學(xué)生,，開展“一幫一”活動(dòng),，可設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng)、最大進(jìn)步獎(jiǎng),，讓后進(jìn)生也感受成功的喜悅,。

6、把法制教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來通過學(xué)校的法制教育,，以增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),，自覺遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對(duì)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),，使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在學(xué)校開展做規(guī)范生、爭規(guī)范小隊(duì),、創(chuàng)規(guī)范班級(jí),，要求學(xué)生做到“靜,、凈、競”,。

7,、以家長學(xué)校為依托，把法制教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來,。

(1)家庭教育在青少年學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用,。通過家長學(xué)校和其它傳媒，向家長傳授法律知識(shí),，明確家長的法律責(zé)任,，樹立法制觀念。一方面,，家長為孩子樹立了正確的榜樣,。一方面，也使家長能及時(shí),、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育,。

(2)通過家訪、家長會(huì),、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長,；同時(shí)也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日,、寒暑假中的表現(xiàn),。使學(xué)校和家長能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，真正使法制教育與家庭,、學(xué)校教育相溝通。

班主任法制教育工作計(jì)劃篇四

貫徹落實(shí)《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，深入宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護(hù)條例》,，濾布進(jìn)一步營造,、優(yōu)化未成年人成長的家庭、學(xué)校,、社會(huì)的安全,、健康、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境,，積極增強(qiáng)未成年人的法律意識(shí),，強(qiáng)化未成年人的法律觀念，規(guī)范未成年人的法律行為,。

1,、普及基本法律常識(shí),，增強(qiáng)法律意識(shí)。

2,、掌握基本自救自護(hù)的方法,。

3、開設(shè)“少兒模擬法庭”,，強(qiáng)化法律觀念,，規(guī)范法律行為。

4,、由學(xué)校帶動(dòng)學(xué)生,，由學(xué)生帶動(dòng)家庭，由家庭帶動(dòng)社區(qū),，積極推動(dòng)社會(huì)全員知法,、懂法、守法,、護(hù)法,。

營造安全、健康,、優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境

時(shí)時(shí),、處處、事事關(guān)心未成年人

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全機(jī)制

1,、學(xué)校成立法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé),。

2,、與普陀區(qū)法院少年庭及周邊六個(gè)社區(qū)簽訂《共建協(xié)議》，指導(dǎo),、監(jiān)督學(xué)校的法制教育工作,。

（二）立足宣傳，定期普及

1,、重視校園文化環(huán)境的隱形教育作用,，利用雛鷹電視臺(tái),、廣播臺(tái),、宣傳欄、板報(bào)等一切陣地,，進(jìn)行法制宣傳,。

2、班班設(shè)有普法角,，在板報(bào)中專辟普法教育專欄,。

3,、將普法教育與國旗下的講話相結(jié)合。

4,、學(xué)校確立普法重點(diǎn)—《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護(hù)條例》，定期分年級(jí)開設(shè)普法講座,。

5,、普及自救自護(hù)常識(shí)，觀看錄像《自我保護(hù)100條》

6,、重視法制教育與課程內(nèi)容的有機(jī)整合,、有機(jī)滲透。

（三）快樂體驗(yàn),，寓教于樂

1,、配合法制宣傳主題，開展《法在心中》的班隊(duì)會(huì),、征文,、演講、小報(bào),、繪畫,、攝影的系列比賽。

2,、開設(shè)“少兒模擬法庭”,，強(qiáng)化法律意識(shí)。

3,、開設(shè)“自救自護(hù)”實(shí)踐體驗(yàn),，提高自救自護(hù)能力。

3,、將法制教育與雛鷹爭章相接合,，增強(qiáng)考核與趣味的互相結(jié)合。

（四）注重實(shí)踐,，增強(qiáng)意識(shí)

1,、重視法制教育的有力輻射，開展“普法進(jìn)家庭,、普法進(jìn)社區(qū)”的系列活動(dòng),。

班主任法制教育工作計(jì)劃篇五

法制教育工作是學(xué)校教育工作中的頭等大事，而理想,、道德,、紀(jì)律和法制教育又是學(xué)校德育工作的重中之重的工作。為此,，特制定我校的法制教育工作計(jì)劃,。

法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù),，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分,。學(xué)校法制教育工作,，要深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》,，《公民道德實(shí)施綱要》,，堅(jiān)持教育為本，增強(qiáng)師生的法制觀念,；堅(jiān)持預(yù)防為主,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育，強(qiáng)化對(duì)有不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制,。高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,、法制教育和心理健康教育，努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?；?、制度化，不斷提高小公民的道德修養(yǎng),，切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,。

通過法制課、法制教育講座,、法制教育宣傳等工作,，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀念和學(xué)法,、知法,、懂法、守法的自覺性,，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力,。

1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導(dǎo)員,，請他們定期到校進(jìn)行法制教育宣傳和開展法制教育座談,。

2、在每學(xué)期的德育工作計(jì)劃中都制定了主題教育活動(dòng),，其中法制教育講座就是其內(nèi)容之一,。

3、相關(guān)專業(yè)開設(shè)了法律課,。

4,、各班建立問題生檔案,，并制定了幫教措施,。

5,、開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育。

6,、通過召開家長會(huì)和進(jìn)行家訪的方式與家長進(jìn)行溝通,，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行守法和遵守社會(huì)公德的監(jiān)督和教育活動(dòng)。

7,、通過每周的校園之聲廣播和板報(bào)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育,。

8、通過樹立優(yōu)秀典型,，表揚(yáng)先進(jìn)的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)一步引導(dǎo)和教育,。

9、通過開展“創(chuàng)建文明校園活動(dòng)”,，培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),。

10、建立學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系網(wǎng),，及時(shí)溝通,，充分發(fā)揮社區(qū)的監(jiān)督教育功能。

11,、建立學(xué)校值班制度,，每天早、中,、晚在校園附近值班,，防止校外人員茲事。

12,、加強(qiáng)校園內(nèi)巡視,，預(yù)防學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)行為。

1,、每學(xué)期開學(xué)初,，以主題校會(huì)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)的學(xué)習(xí)、守法和守紀(jì)教育,。

2,、在學(xué)期當(dāng)中進(jìn)行三次以上的階段性的學(xué)習(xí)和守法守紀(jì)教育。

3,、1月份在全校范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)新憲法活動(dòng),。

4、新學(xué)期開學(xué)一個(gè)月后和放假前請法院工作人員或分局內(nèi)保處工作人員或校外教育辦人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育講座,。

5,、節(jié)假日前的守法安全教育。

6、各班通過主題班會(huì)形式開展教育活動(dòng),。

7,、通過學(xué)期末的家長會(huì)與家長進(jìn)行全面溝通，從而達(dá)到教育的目的,。

8,、新生通過軍訓(xùn)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)守法守紀(jì)教育。

9,、對(duì)畢業(yè)班級(jí)開展畢業(yè)前的指導(dǎo)教育,。

在過去的幾年里，我校就特別重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想,、道德,、紀(jì)律和法制教育，并且一刻也沒有放松,。因此,，在過去的幾年里我校一直保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)。今后要在過去成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好對(duì)學(xué)生的教育工作,，積極努力地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),。

班主任法制教育工作計(jì)劃篇六

加強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。

強(qiáng)法制教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,，懂法，依法辦事的好習(xí)慣,，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,。

讓學(xué)生更了解法律，并知道法制教育的重要性,，使學(xué)生在遇到某些情況下（如：被打劫,、勒索等）懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益。

通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,。

保護(hù)未成年人健康成長,，已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而,，社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果,。其中一個(gè)重要原因是家長,，教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人，未成年人只有自己長本事,，才能有效防范來自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害,。所以，在加強(qiáng)來自家庭,，學(xué)校，社會(huì)保護(hù)的同時(shí),，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，依法自律，正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要,。

（一）正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育

隨著年齡的增長，未成年學(xué)生的獨(dú)立自主意識(shí)逐漸增強(qiáng),。未成年學(xué)生的獨(dú)立自主的意識(shí)是很可貴的,，有些未成年學(xué)生對(duì)家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”,。對(duì)父母的話聽不進(jìn)去,，甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞，耍態(tài)度,，發(fā)脾氣,；對(duì)教師的批評(píng)教育很反感，認(rèn)為是和自己過意不去,。如果連教師,，家長的正確教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差,。

（二）學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得,，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，自我保護(hù)最有效的措施是求助法律,。依法維權(quán)不僅能保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害,，而且是維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

（三）中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法

原則：

1,、依靠法律

2,、依靠組織，預(yù)防違法犯罪對(duì)自己的侵害

3,、依靠群眾,，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害

4、依靠智慧,，預(yù)防違法犯罪行為對(duì)自己的侵害勇于斗爭,。

班主任法制教育工作計(jì)劃篇七

今年本人承擔(dān)三年級(jí)的體育教學(xué)任務(wù)，從上任教師了解到，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動(dòng)技能障礙,，學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、但情緒變化較大,，上課喜歡玩,，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。但運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),，去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣,；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運(yùn)動(dòng),，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”,、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

1.教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形基本走,、跑,、武術(shù)基本動(dòng)作為主的練習(xí)。

2.掌握基本體操（徒手操）,、快速跑（站立式起跑,、途中跑）；耐力跑,、定時(shí)跑,、立定跳遠(yuǎn)、壘球投擲,、身體素質(zhì)訓(xùn)練（結(jié)合達(dá)標(biāo)項(xiàng)目）等,。

3.在上課過程中多做一些輔助性練習(xí),，如發(fā)展耐力速度的定時(shí)跑,，定距離跑；發(fā)展下肢力量,，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起,，原地抱膝跳，跳臺(tái)階,、免子跳等,。

4.以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課（跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí)）來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮,。

5.并采用小重量和不負(fù)重量的方式,，通過協(xié)性（結(jié)合游戲）練習(xí)和提高動(dòng)作速度的練習(xí)來提高速度力量。

（一）,、教學(xué)重點(diǎn)：

1.教學(xué)隊(duì)列,，隊(duì)形，走,、跑,、投、課堂常規(guī),。

直線運(yùn)球比賽等,。

（二）、教學(xué)難點(diǎn):

1.力量練習(xí),、耐力練習(xí),、協(xié)調(diào)性練習(xí)。

2.正確姿勢,、規(guī)范動(dòng)作的自我體現(xiàn),。

通過在課堂教學(xué)中滲透法制知識(shí),，如：《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國末成年人保護(hù)法》,，讓學(xué)生從初步了解到初步理解,，并能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行多方面的法制教育，使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)到了法律知識(shí),，又在緊急情況下知道如何保護(hù)自己,，得以應(yīng)用。

小學(xué)三年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件,，體育教材主要選擇田徑（跑、跳,、投）,，體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑、跳,、投的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習(xí)。

1,、從兒童需要出發(fā),，不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng),。

2、教材內(nèi)容兒童化,，生活化,，更好地貼近學(xué)生生活，學(xué)生實(shí)際,，讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳，蛙跳等,，更多的采納游戲教學(xué),。

3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),，即跑,、跳、投,、爬的能力為宗旨,，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力,。

4,、借助很

多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感,。

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。

2,、備好每一堂課，營造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來,；在課前“場地備課”和課后進(jìn)認(rèn)真反思,。

3、采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組男女分組等），分段教學(xué)等,。

氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

5,、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位,。