計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃 學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃安排表篇一

本學(xué)期我校教務(wù)處工作將緊緊圍繞縣教研室、學(xué)區(qū)教科研工作計(jì)劃，并結(jié)合本校實(shí)際,，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx——xx）》為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，貫徹教育方針,，提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持以人為本,，深化課程改革,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展；堅(jiān)持教育實(shí)踐,，切實(shí)解決教學(xué)實(shí)際問題,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

質(zhì)量是教育的生命線,，提高教育質(zhì)量是教育改革和發(fā)展的核心。為促進(jìn)我校學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高,，迎接溫州市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率調(diào)研抽測(cè)。我們多管齊下,，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。

1、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理

（1）備課及反思,。學(xué)校繼續(xù)統(tǒng)一購買《小學(xué)語文（數(shù)學(xué)）常規(guī)課教學(xué)設(shè)計(jì)》,，人手一冊(cè),，利用書本留有的自主創(chuàng)新空間和反思板塊，讓教師把抄教案的時(shí)間用在讀教案,、想設(shè)計(jì),、勤反思上。新課教學(xué)前,，根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生學(xué)情進(jìn)行教學(xué)程序調(diào)整和補(bǔ)充,，或添加課堂板書，或新授內(nèi)容細(xì)節(jié)化,，或適當(dāng)補(bǔ)充教師的關(guān)鍵性導(dǎo)語等,，都可記錄在“教學(xué)調(diào)整”欄目中；課后,，對(duì)授課任務(wù)完成情況,、課堂狀況、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成,、教學(xué)調(diào)整效果,、教學(xué)得失、學(xué)生習(xí)得能力及改進(jìn)措施等方面認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行深度的反思,，并記錄在“教學(xué)反思”欄目中,。

備課形式采用集體備課和個(gè)體備課相結(jié)合。每組每人精備一課時(shí),，并要在期末將精備課教案上交教務(wù)處,，注意格式統(tǒng)一，以方便學(xué)校裝訂,。

（2）課件制作,。教師要精心制作課件，輔助教學(xué),。每課時(shí)的課件要與教學(xué)設(shè)計(jì)相一致,，課件數(shù)量不得少于總課時(shí)數(shù)的60%。同級(jí)段可以共享,。

（3）作業(yè),。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)的數(shù)量、難度和時(shí)間,，布置可以彈性選擇的校本作業(yè),，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)完成設(shè)計(jì)類、動(dòng)手類,、社會(huì)實(shí)踐類的“成長作業(yè)”,。布置的作業(yè)“必收、必改,、必議”,，發(fā)揮作業(yè)的反饋,、診斷、矯正,、激勵(lì)功能,，提高作業(yè)教學(xué)的有效性。

（4）考核,。本學(xué)期的常規(guī)檢查將從計(jì)劃,、備課、課件,、作業(yè)批改,、案例撰寫等方面進(jìn)行考核。采取抽查和期末檢查相結(jié)合的方法,，其分?jǐn)?shù)納入教師績效考核,。

2、加強(qiáng)質(zhì)量測(cè)試監(jiān)控

（1）繼續(xù)推行學(xué)期質(zhì)量分析會(huì)制度,，加大對(duì)薄弱班級(jí),、薄弱學(xué)科的調(diào)查分析、跟蹤指導(dǎo)力度,；

（2）繼續(xù)推行校長聽課日制度,，校長深入教學(xué)第一線，了解教師教學(xué),、備課,、作業(yè)布置以及嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃等情況；

（3）各班各學(xué)科要強(qiáng)化學(xué)生的智力開發(fā)和養(yǎng)成教育質(zhì)量,，要關(guān)注后20%學(xué)生,，從雙基抓起，從學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起,，從每一個(gè)環(huán)節(jié),、每一節(jié)課、每一天抓起,，立足課堂,，落實(shí)分批推進(jìn)；

（4）各教研組備課組要在建設(shè)學(xué)習(xí)型組織上做文章,，以抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),，通過開展豐富多彩的學(xué)科興趣活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力,，增強(qiáng)教師的教學(xué)活力,；

（5）構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)效率,，嚴(yán)格執(zhí)行“嚴(yán),、精、細(xì),、活,、實(shí)、新”的教學(xué)要求,，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量不以犧牲學(xué)生的休息和健康為代價(jià),。

（一）抓好教研組建設(shè)

各教研組要充分利用每周固定的校本教研時(shí)間，開展各種活動(dòng),，促進(jìn)教師間的交流和發(fā)展,。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

以教研組為單位全面組織各學(xué)科學(xué)習(xí)xx版課程標(biāo)準(zhǔn),。圍繞學(xué)科素養(yǎng)提升培訓(xùn)主題——教學(xué)內(nèi)容的文本解讀和拓展,，促進(jìn)教師在細(xì)讀文本、讀懂學(xué)生,、明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)。要求每位教師閱讀教育專著——《走在孩子的后面》,，并在組內(nèi)進(jìn)行交流,。此外教研組還要認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《中小學(xué)英語研究》等雜志,，將優(yōu)秀的教育教學(xué)文章向組內(nèi)老師推薦，并組織學(xué)習(xí),。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃 學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃安排表篇二

在學(xué)校全體員工共同努力下,，我校20xx年秋季已順利開學(xué)了，本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度,，進(jìn)一步確立改革意識(shí),，創(chuàng)新意識(shí)，責(zé)任意識(shí),，爭先意識(shí),，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃。同時(shí),，作為一名負(fù)責(zé)人,，面對(duì)競爭激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力,。作為教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃,，在這段時(shí)間里,，我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí),，才能有所發(fā)展,，有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師,，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),，充實(shí)和更新知識(shí),，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師,。

一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1,、堅(jiān)持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生”的教育理念,，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存,，特色打品牌,。”的思想,。

2,、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級(jí)的留生率保持在90%以上,。

3,、在辦名校的基礎(chǔ)上擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，擴(kuò)大招生人數(shù),，盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí),。

4。努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，讓學(xué)生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲,。

二.具體工作和措施

1,。教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個(gè)監(jiān)督,，督促的作用,。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳,。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改，按時(shí)發(fā)放,，讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果,。

2。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)老師一定要做到:尊重學(xué)生,、信任學(xué)生,、了解學(xué)生、研究學(xué)生,、幫助學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、正確評(píng)價(jià)學(xué)生;

(2)關(guān)心和幫助新老師,。對(duì)他們的工作給以指導(dǎo)和幫助,。安排新老師聽課，試講,，幫助他們糾正工作中的錯(cuò)誤,，并且多給新老師鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們快速成長起來,，能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

3。強(qiáng)化日常工作規(guī)范

(1)按時(shí)交工作周計(jì)劃,，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)等,。

(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計(jì)工作，提高留生率,。

(3)搞好各個(gè)老師工作的的安排和評(píng)定工作,。

(4)希望能夠有時(shí)間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高新安和勺湖兩個(gè)校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量,。

4,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力通過自己的課堂教

學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。此外,，作為一名老師，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)水平,，同時(shí)也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高,，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂地學(xué)習(xí),、生活,，從我做起，而不是說一套做另一套,，嚴(yán)格要求自己的行為,，這樣，學(xué)生才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí),，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心國家大事,，了解時(shí)事，盡力做好自己的本職工作,。在教學(xué)中,，做到了尊重學(xué)生，不對(duì)學(xué)生偏見,，重視他們提出的意見,，而不是高高在上，課堂上是師生,，生活中是朋友,，對(duì)學(xué)生的信任，從而也使他們信任自己,，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行,。

(2)提高教學(xué)能力，并帶動(dòng)新老師,。

要熱愛學(xué)生,，對(duì)學(xué)生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材，立足于學(xué)生的角度來研究教材，積極備課,，認(rèn)真上好每一堂課,，及時(shí)做好課后反思，總結(jié)出自己教學(xué)中的不足之處并加以改正,。在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化,、情境化的課堂風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

重視單位中新生力量,，對(duì)他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課,，同時(shí)聽新老師的課，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。把課上好，把學(xué)生留住,，是我們的共同目標(biāo),。

三.具體活動(dòng)安排

(1)20xx年9月份

全面開展秋季學(xué)期的招生工作

安排好秋季學(xué)期教師的工作內(nèi)容和工作時(shí)間，保障秋季學(xué)期課程的順利開課

(2)10--11月份

認(rèn)真做好本職工作,，與其他老師分工合作,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神

初步規(guī)劃寒假學(xué)期招生計(jì)劃(校長)

做好期末各項(xiàng)事宜

④做好期中各項(xiàng)事宜，準(zhǔn)備期中家長會(huì)

(3)20xx年12月份--20xx年1月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源

出臺(tái)寒假學(xué)期招生計(jì)劃,，并開始接受報(bào)名

準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜

④做好期末各項(xiàng)事宜

(4)20xx年2月份--3月份

穩(wěn)定現(xiàn)有生源,，做好任課教師的工作，順利上好課,，做好教材準(zhǔn)備工作,，做好家長的接待工作。

安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時(shí)間,，做好與老師的溝通工作,，讓老師們能夠開心的在學(xué)億教育工作。

準(zhǔn)備好2月初的搬遷工作,，準(zhǔn)備3年級(jí)全部搬入新安校區(qū),。

(5)20xx年4月份

開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學(xué)計(jì)劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作,。

逐步開展市場調(diào)研和招生工作,。

為即將開設(shè)的班級(jí)選取適當(dāng)?shù)慕滩摹?/p>

④做好期中各項(xiàng)事宜，準(zhǔn)備期中家長會(huì)。

(6)5月份

月初出臺(tái)具體的暑假招生計(jì)劃,。

(7)6月份

20xx春季學(xué)期即將結(jié)束,，做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。大力宣傳暑假課程,。

并全面開始招生工作

(8)7---8月份

做好暑假教師工作安排與部署

做好任課教師的責(zé)任,，保障暑假課程的順利進(jìn)行做好秋季學(xué)期的招生計(jì)劃，并開始續(xù)班,。

④爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學(xué)億教育學(xué)生人數(shù)達(dá)到新的高點(diǎn),。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃 學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃安排表篇三

20xx學(xué)年是一個(gè)新的開始，我們龍川學(xué)校小學(xué)部迎來了第二個(gè)十年,。在反思總結(jié)第一個(gè)十年的工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，暑假我們管理層老師在愛的教育體系下進(jìn)一步討論明確了的促進(jìn)教師發(fā)展的"三好老師細(xì)則"和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的"三好學(xué)生細(xì)則"。為了更好的落實(shí)這20xx學(xué)年的校本培訓(xùn)工作,，提高我校教師的綜合素質(zhì),，加強(qiáng)我校教師繼續(xù)教育管理，結(jié)合我校教師隊(duì)伍的實(shí)際狀況和課程實(shí)施需要特制訂我校校本培訓(xùn)計(jì)劃,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，按照市教育局的統(tǒng)一要求,，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地,、校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)模式的校本化，促進(jìn)教師專業(yè)成長和生命活力,，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,。

為了更好促進(jìn)教師發(fā)展學(xué)校在新學(xué)年根據(jù)實(shí)際確立兩個(gè)重點(diǎn)目標(biāo)"目標(biāo)管理"、"考試研究",。每個(gè)部門,，每個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)老師都要有一個(gè)具體目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)必須是在自己上學(xué)年的短板的基礎(chǔ)上制定,。如何在當(dāng)前教育背景下更大程度上去發(fā)揮素質(zhì)教育，我們需要從課標(biāo)入手,，教材入手,，真正明確學(xué)生的"掌握點(diǎn)"。學(xué)期初每位老師在自己實(shí)際情況的基礎(chǔ)上制定自己的組織目標(biāo),、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及個(gè)體目標(biāo),；另外新學(xué)期每位老師都人手一份20xx版新課標(biāo),，老師要認(rèn)真研讀，以20xx版課標(biāo)為導(dǎo)向,，領(lǐng)悟教育思想,，更新教育觀念，解決自己在教學(xué)中遇到問題或困惑,，提升自己駕馭課堂能力,，促進(jìn)自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。同時(shí)我們還要繼續(xù)做好傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí),，反思教育內(nèi)涵,，觀看學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村最美教師，樹立良好的師德師風(fēng),，使教師的自我反思行為縱深發(fā)展,，凸顯個(gè)體價(jià)值，倡導(dǎo)團(tuán)體合作,，形成終身學(xué)習(xí)的能力,。

1。緊緊圍繞"三好教師細(xì)則",，通過培訓(xùn),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力,、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,，培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。為培養(yǎng)"三好學(xué)生"奠定基礎(chǔ),。

2,。逐步建立主動(dòng)參與、開放高效,、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系,，使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化,、系列化,。

1。師德培訓(xùn)（以愛的教育為主線,，對(duì)教師進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,、心理健康教育、職業(yè)道德教育提高教師道德修養(yǎng)和文化內(nèi)涵,；以鄉(xiāng)村最美教師的事跡為教材,，進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思,，提高教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì),。）

2,。三好教師細(xì)則培訓(xùn)（每位教師人手一份三好教師細(xì)則，對(duì)自己各塊各項(xiàng)工作有一個(gè)具體標(biāo)準(zhǔn),，明確要求,，有法可依）

3。傳統(tǒng)文化培訓(xùn)（每周二晚生活老師學(xué)習(xí)會(huì),、每周三晚全體教師學(xué)習(xí)會(huì),、周五晚部分教師讀書會(huì)，我們將會(huì)按時(shí)參加傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)）

4,。20xx版課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)（各老師人手一份課標(biāo)自己用心研讀,，備課組討論學(xué)習(xí)、參加上級(jí)部門組織的課標(biāo)培訓(xùn),，各層次強(qiáng)化學(xué)習(xí),，準(zhǔn)確把握教學(xué)要求）

5。教材分析培訓(xùn)（鉆研教參,，鉆透教材,，準(zhǔn)確把握學(xué)生的每一個(gè)掌握點(diǎn)）

1。專題講座,。聘請(qǐng)一些教育教學(xué)專家和本校資源（如大王老師,、呂老師、賈老師等）,，面向全體教師進(jìn)行專題講座,，介紹當(dāng)前教育改革與發(fā)展情況。

2,。骨干教師講座,。骨干教師將自己參加培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)的實(shí)踐起來結(jié)合。針對(duì)本校,、本學(xué)科平時(shí)存在的實(shí)際進(jìn)行集中授課,。

3。教學(xué)示范（包括上課與說課）研討,。教師展示自己課堂運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方式,，滲透、落實(shí)新課程理念,，組織觀摩,，并進(jìn)行有針對(duì)性的討論。

4,。課例分析,。將收集到的各種優(yōu)秀課例展現(xiàn)出來,，供教師研究、交流,，重在探討理論如何在實(shí)踐中的運(yùn)用,。

5。課題研究,。問題即課題,。帶著課題成長，是提高教師專業(yè)發(fā)展水平的重要途徑,。開展以校本為主的課題研究,，解決實(shí)際問題，提高教師的教科研能力,。

6,。問題沙龍。提煉教學(xué)中的有關(guān)問題,，組織部分教師,，在骨干教師的帶領(lǐng)下，展開針對(duì)性的探究,。重在解決教學(xué)實(shí)際中出現(xiàn)的問題,。

7。 校際交流,。校際交流活動(dòng)是校本培訓(xùn)的重要途徑之一,。我校將積極開展校際交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)他校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，充實(shí)豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式,。一方面積極派有發(fā)展?jié)摿Φ慕處焻⑴c名校教學(xué)研究和學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，接受名師的指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng)；另一方面積極參與各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)校際間的資源共享,。

8。 走出去,，請(qǐng)進(jìn)來,。上級(jí)教育主管部門為教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供了很多機(jī)會(huì)，我們每次都盡可能派出有較高水平的教師積極參加學(xué)習(xí),，尤其是青年教師在政策上將給予傾斜,。并在每次學(xué)習(xí)后，組織廣大教師開展二次培訓(xùn),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，努力提高教師的專業(yè)素養(yǎng),。定期邀請(qǐng)教研室、進(jìn)修學(xué)校,、兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、專家、骨干來校講座,、指導(dǎo),、點(diǎn)評(píng)、示范等,。

9,。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和管理。

網(wǎng)絡(luò)是老師獲取最新資料,、與外面世界接軌的重要途徑,。許多教學(xué)網(wǎng)站都容納了許多精彩的信息。我們分層要求,，倡導(dǎo)老師從參與跟貼開始,，養(yǎng)成勤于瀏覽、勇于跟貼,、樂于發(fā)表觀點(diǎn)的習(xí)慣,，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃 學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃安排表篇四

校本培訓(xùn)工作是推進(jìn)素質(zhì)教育,、深化課程改革,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、全面提高教學(xué)水平的重要途徑,。為有效推動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展,，學(xué)校將以新理念為支撐，以校本培訓(xùn)為平臺(tái),，以提高教師教育,、教學(xué)的本事和水平為重點(diǎn)，以現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)為突破口,，以強(qiáng)化科研本事和過程培訓(xùn)為亮點(diǎn),，全力造就一支師德高尚、主動(dòng)發(fā)展,、業(yè)務(wù)精湛,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師群體。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深入進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,，各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點(diǎn)的教學(xué)模式,，并進(jìn)取付諸于行動(dòng)中，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、繼續(xù)開展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

4,、認(rèn)真落實(shí)課題研究工作,，確保本學(xué)期課題出階段性成果。

5,、進(jìn)取推進(jìn)現(xiàn)代化教育設(shè)施的使用,，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課件的制作，著眼于評(píng)課本事,、授課本事的提高,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師師德水平,。

1,、深入開展以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為目標(biāo)，以“學(xué)規(guī)范,，做人民滿意的教師”為主題的師德建設(shè)活動(dòng),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展做人民滿意的教師”大討論和師德演講比賽,。繼續(xù)把三月份作為師德建設(shè)教育月,。

2、深入開展教師“愛心助學(xué)團(tuán)隊(duì)”志愿服務(wù)和“愛心幫扶”活動(dòng)和評(píng)選?！叭恕奔t旗手,、“十佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評(píng)優(yōu)活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教職工潛心育人,，樂于奉獻(xiàn)，努力做人民滿意的教師,。

3、深入開展禮貌組室評(píng)選活動(dòng),。認(rèn)真落實(shí)《青島交通職業(yè)學(xué)校禮貌組室評(píng)選辦法》,，以教研組室或行政部門為單位開展禮貌組室建設(shè)，以此為抓手,，構(gòu)成團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)體,，并進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè),。

4、完善師德激勵(lì)約束機(jī)制,，大力選樹師德先進(jìn)典型,，加強(qiáng)組室建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校新修訂的《青島交通職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,，努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平,。

(二)加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡快提高教師專業(yè)素質(zhì)和本事

針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,，面向全體教師,，以教師培訓(xùn)“四大工程”為抓手，做好教師教育教學(xué)本事的培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

(1)繼續(xù)實(shí)施“專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)提高工程”，進(jìn)一步加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校要圍繞專業(yè)建設(shè)和發(fā)展,，制定“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。建立專業(yè)課教師到企業(yè)掛職制度,，要求每位專業(yè)課教師每學(xué)年到企業(yè)崗位見習(xí)、實(shí)踐時(shí)間累計(jì)不少于一個(gè)月,。每位專業(yè)課教師至少獲得一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書;鼓勵(lì)教師參加各級(jí)職業(yè)技能大賽,，以賽促學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高,。文化課教師經(jīng)過多種渠道,、多種形式學(xué)習(xí)、進(jìn)修,，拓展知識(shí)面,，爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標(biāo)。

(2)開展“名師工程”,，加快名師,、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師培養(yǎng)建設(shè),。成立學(xué)?！懊麕煄臁保瑢⒕邆涿麕熁舅刭|(zhì)的教師納入其中,，學(xué)校將根據(jù)個(gè)人實(shí)際情景,，采取有效措施，促進(jìn)快速發(fā)展;壓擔(dān)子，挑大梁,，在壓力中,、在工作中不斷成長;根據(jù)市局意見，進(jìn)取創(chuàng)造條件做好推薦培養(yǎng),，支持教師進(jìn)取參與競爭,。發(fā)揮他們的教育教學(xué)示范作用，堅(jiān)持“以老帶新,、以能帶新”,，促進(jìn)師資隊(duì)伍整體提高成長。經(jīng)過示范課,、專家講座,、專家論壇等形式，幫忙他們構(gòu)成特色,，并開展理性思考,，在實(shí)踐基礎(chǔ)上構(gòu)成自我的理論體系。

(3)開展“青年教師成長工程”“中青年骨干教師發(fā)展工程”,。青年教師著重在教育,、教學(xué)基本功的培訓(xùn)，骨干教師則側(cè)重在構(gòu)成自我的教學(xué)特色方面;繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),，發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用;開展青年教師“匯報(bào)課”,、骨干教師“觀摩課”等教學(xué)比武活動(dòng)，鍛煉教師提高教學(xué)本事的同時(shí),，互相學(xué)習(xí)借鑒;開展教學(xué)案例分析,、教學(xué)反思等活動(dòng)，在分析反思中總結(jié)提高;加強(qiáng)教師運(yùn)用多媒體教學(xué)技術(shù)本事的培訓(xùn),，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果;進(jìn)取承擔(dān)省,、市教學(xué)教研活動(dòng)。

(4)加大教師一專多能培養(yǎng)引導(dǎo),，提高承擔(dān)跨專業(yè)多門課程的教學(xué)本事,。

(三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)強(qiáng)的德育工作隊(duì)伍

(1)新學(xué)期,，將加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)，繼續(xù)組織班主任培訓(xùn)交流,、切實(shí)有效地做好師徒結(jié)對(duì)工作,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核,，鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件讓班主任自我學(xué)習(xí),，提高班級(jí)管理的工作本事;進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作職責(zé)心和主動(dòng)關(guān)愛學(xué)生,，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法,、好形式、好經(jīng)驗(yàn),。

(2)加強(qiáng)德育科研工作,。新形勢(shì)、新情景勢(shì)必會(huì)帶來德育管理工作上的新問題,，如何更有效地開展對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)管處和身處教育第一線的班主任,、任課教師，在思想上都應(yīng)高度重視,，在實(shí)踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié),。組織好本學(xué)期的德育工作研討會(huì)，促進(jìn)德育隊(duì)伍工作水平的提高,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃 學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃安排表篇五

20xx年,，我校的校本培訓(xùn)工作以縣、學(xué)區(qū)研訓(xùn)工作為指導(dǎo),，以“聚焦課改,，聚焦隊(duì)伍，聚焦課堂,，聚焦質(zhì)量”為工作主線,，以課程改革為動(dòng)力，提高教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)學(xué)生全面,、持續(xù)、和諧發(fā)展,。

以“有效學(xué)習(xí)”為目標(biāo),，以跨校區(qū)大年級(jí)組聯(lián)鎖教研、專家引領(lǐng)進(jìn)校區(qū),、專題培訓(xùn)等為形式,，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,。

(一)完善科研管理

1,、繼續(xù)加強(qiáng)科研管理。強(qiáng)化教師的研究價(jià)值,，以課題帶動(dòng)課改,，以課題提升課改，發(fā)揮科研在教學(xué)中的作用，做到“問題即課題,，教學(xué)即研究,，成長即成果?！笔姑课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的新理念,。努力提高教師的教科研意識(shí)和理論水平，做科研型的教師,。

2,、完善制度保障。以《甌北學(xué)區(qū)教育科研工作獎(jiǎng)勵(lì)方案》,、《永嘉縣黃田小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資》為獎(jiǎng)勵(lì)手段,，激勵(lì)教師邊教學(xué)，邊研究,，邊實(shí)踐,，邊總結(jié)，進(jìn)取參加一年一度的教育教學(xué)論文,、案例課例和圖書,、教育裝備信息化應(yīng)用論文及教師多媒體軟件評(píng)比。

(二)抓校本教研工作

1,、提升教師教學(xué)技能

充分發(fā)揮本校的名師的引領(lǐng)作用,，建立名優(yōu)教師與新教師結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制。經(jīng)過組內(nèi)公開課,、學(xué)校公開課,、名師公開課、抓好新教師,、骨干教師,、中老年教師的素養(yǎng)提升工作。同時(shí)經(jīng)過聽課,、評(píng)課,、示范等方式幫忙青年教師盡快成長。

2,、開展多形式主題教研活動(dòng)

(1)開展“專家引領(lǐng)進(jìn)校區(qū)”活動(dòng),。聘請(qǐng)縣級(jí)以上名優(yōu)教師進(jìn)校區(qū)，進(jìn)課堂,，診斷課堂教學(xué)和教學(xué)常規(guī)現(xiàn)狀,，作手把手的引領(lǐng)，促進(jìn)校區(qū)課堂教學(xué)改革,。

(2)開展“名優(yōu)教師示范課”活動(dòng),。要求縣級(jí)以上名優(yōu)教師,，每學(xué)年至少執(zhí)教一堂校級(jí)以上的示范課，作課堂教學(xué)改革的方向性引領(lǐng),。

(3)開展“跨校區(qū)大年級(jí)組主題教研”活動(dòng),。以“有效學(xué)習(xí)”為主題，以本部,、三岙,、楓埠、白巖四所校區(qū)組成大年級(jí)組為活動(dòng)人員,，開展課例研討、團(tuán)體備課,、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，促進(jìn)四所校區(qū)的資源共享。

(4)開展“與民辦學(xué)校聯(lián)動(dòng)教研”活動(dòng),。充分利用“慧才小學(xué)”這一教師專業(yè)發(fā)展,、學(xué)生思想教育的實(shí)踐陣地，充分發(fā)揮我校教育資源的輻射和帶動(dòng)作用,，開展聯(lián)動(dòng)教研和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，以“示范課”、“診斷課”,、“交流評(píng)卷”,、“專題指導(dǎo)”，促進(jìn)兩校教師共同發(fā)展,，教學(xué)質(zhì)量共同提升,。

(三)強(qiáng)化校本培訓(xùn)工作

1、選課培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合

為了鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，學(xué)校統(tǒng)籌安排教師外出培訓(xùn)工作。以滿足教師專業(yè)發(fā)展個(gè)性化需要,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長,。嘗試形式多樣的校本培訓(xùn)，開展有針對(duì)性的培訓(xùn),，切實(shí)提高培訓(xùn)實(shí)效,。繼續(xù)利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)開展團(tuán)體備課、校內(nèi)觀摩課后互動(dòng)評(píng)課活動(dòng),、教學(xué)反思交流等活動(dòng),。

2、自主學(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)相結(jié)合

引領(lǐng)學(xué)習(xí)根據(jù)自我的專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展的需求,，確定每年個(gè)人的讀書計(jì)劃,，經(jīng)過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念,，促進(jìn)全體教師不斷提高對(duì)現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識(shí)，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志,，每學(xué)期細(xì)心研讀一本教育專著,，潛心研究一個(gè)教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法,，做到有所體驗(yàn),，有所收獲。每學(xué)期至少讀一本本專業(yè)的書籍,，做讀書筆記,，寫一篇讀書征文。

同時(shí)學(xué)校開展校本特色培訓(xùn)活動(dòng)——掌上閱讀,，每學(xué)期推薦2本名著,，共同閱讀，在“吸納”之后,，我們還為特色培訓(xùn)設(shè)計(jì)了一個(gè)“產(chǎn)出”環(huán)節(jié)：在校本培訓(xùn)博客發(fā)一條類似于“名人名言”式的“凡師慧語”,，要求教師將讀專著后的感悟凝練成一句類似于“名人名言”似的語錄或觀點(diǎn)，發(fā)在校本培訓(xùn)博客上,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃 學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃安排表篇六

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工126人，區(qū)學(xué)科帶頭人1人,，區(qū)骨干教師9人,。教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，人心思進(jìn),。但同時(shí),，存在著學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，青年骨干教師支撐點(diǎn)少,，尤其是教改科研意識(shí)較弱等問題,。

通過2—3年的努力，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭,，區(qū)骨干教師,、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊(duì)伍。

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),，更新觀念，不斷提高自身理論水平,。

人的意識(shí),、觀念的更新比行為更重要。對(duì)青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),，尤其是教育,、教學(xué)理念,，相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)把握教育發(fā)展的時(shí)代脈搏,，從而增強(qiáng)教師認(rèn)識(shí)問題,、分析問題、解決問題的能力,。為此,，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會(huì)，每學(xué)期精讀一本教育專著,，積極參加各類專家講座,、學(xué)習(xí)，多角度吸收營養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)校內(nèi)“傳、幫,、帶”活動(dòng)，以課堂為載體,，切實(shí)提高青年教師專業(yè)水平,。

骨干教師不能等、靠,、要,，教師的成長主陣地在校內(nèi)。為此,，在校內(nèi)堅(jiān)持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),，從思想交流、課前的`學(xué)情分析,、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計(jì),、課后反思均進(jìn)行隨時(shí)對(duì)話、“跟蹤聽課”,、重點(diǎn)強(qiáng)化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,，讓青年教師先定格，再入格,，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格,。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動(dòng),，提供更多展示平臺(tái),。

3、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展,。

青年教師的穩(wěn)定,、持續(xù)發(fā)展，自我成長的需要是內(nèi)因,，是主要?jiǎng)恿?，外部環(huán)境起著巨大的推動(dòng)作用。為此,，在學(xué)校工作中,，對(duì)青年教師適時(shí)加壓工作擔(dān)子，如年級(jí)組長,、教研組長,、教科室主任、團(tuán)總支書記等,，讓他們充分感受到成長的體驗(yàn)和賞識(shí)的愉悅,，進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。并進(jìn)一步適時(shí)提出新的工作要求,，促使其沿著優(yōu)秀青年教師,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人,、名教師的軌跡發(fā)展,。

教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我校將堅(jiān)持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,，扎實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，爭創(chuàng)人民滿意的教育,，辦家長滿意的學(xué)校,，做學(xué)生滿意的教師，讓光福的孩子快樂成長起來,。

1,、凡被評(píng)為本年度的骨干教師，實(shí)行公開,。

2,、學(xué)校、個(gè)人制定本年度培養(yǎng)計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí),。

3、學(xué)校創(chuàng)造條件為骨干教師提供教育教學(xué)服務(wù),。

4,、要求骨干教師每人自訂一份報(bào)刊雜志。

5、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進(jìn)校學(xué)習(xí),、交流2—3天,。

6、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié),，每學(xué)年骨干教師撰寫有價(jià)值的論文一篇,，并在區(qū)級(jí)以上獲獎(jiǎng)。

7,、適時(shí)組織骨干教師參加市,、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn)，提高理論水平,。

8,、學(xué)校每年對(duì)骨干教師進(jìn)行考核，不合格者不能作為年度骨干教師,。

9,、學(xué)校對(duì)骨干教師實(shí)行年度獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu),、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃 學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃安排表篇七

以學(xué)校中心工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合職業(yè)培訓(xùn)的工作性質(zhì)和特點(diǎn),，以“服務(wù)學(xué)校工作,、服務(wù)培訓(xùn)教學(xué)、服務(wù)學(xué)員學(xué)習(xí)”為工作宗旨,，本著求真務(wù)實(shí),，發(fā)展創(chuàng)新思路,，加強(qiáng)與學(xué)校各部門的聯(lián)系,，加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系，努力完成好本部門的工作任務(wù),，并力爭使本部門工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。

根據(jù)本部門的工作性質(zhì)和特點(diǎn)，本學(xué)期職業(yè)培訓(xùn)的工作重點(diǎn)是下崗失業(yè)人員的培訓(xùn),、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),、“兩后生”以及退役士兵的職業(yè)技能培訓(xùn)，同時(shí)要做好相關(guān)的職業(yè)技能的鑒定工作,，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。

本學(xué)期職業(yè)培訓(xùn)主要依托校內(nèi)學(xué)生技能訓(xùn)練來向下崗失業(yè)人員和企業(yè)員工培訓(xùn)進(jìn)行滲透。

1,、以校內(nèi)技能訓(xùn)練為依托,，積極開展短期培訓(xùn)，積累短期培訓(xùn)的軟硬件經(jīng)驗(yàn),。

2,、與學(xué)校各部以及校外相關(guān)企業(yè)聯(lián)合開發(fā)一些實(shí)用的培訓(xùn)項(xiàng)目,，并爭取辦成培訓(xùn)的精品項(xiàng)目。落實(shí)好培訓(xùn)項(xiàng)目的師資,、場地,、設(shè)備、培訓(xùn)資料,。本學(xué)期擬與以我校數(shù)控專業(yè),、電工專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),，對(duì)校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行金屬焊接與切割,、低壓電工作業(yè)、plc應(yīng)用技術(shù),、工程制圖cad項(xiàng)目的短期培訓(xùn),。

3、做好校外企業(yè)員外的培訓(xùn)工作,。本學(xué)期主要完成培訓(xùn)班的工作,。

4、在原有的基礎(chǔ)上,，積極與企業(yè)聯(lián)系,，爭取與校外大型企業(yè)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

1,、積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作,。今年準(zhǔn)備在全市范圍內(nèi)進(jìn)一步加強(qiáng)以siyb模式為主的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，努力提高創(chuàng)業(yè)成功率,，進(jìn)一步彰顯“一人創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)多人就業(yè)”的倍增效應(yīng),。今年力爭在全市范圍內(nèi)完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)120人。

2,、做實(shí)退役士兵培訓(xùn)工作,，根據(jù)退役士兵的現(xiàn)實(shí)狀況，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,，努力在鎮(zhèn)江市范圍內(nèi)辦出屬于自己的培訓(xùn)特色,。

3、做好“勞動(dòng)力扶貧轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”,、“陽光工程培訓(xùn)”等培訓(xùn)工作,，爭取培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到1600人次。

4,、做好各部門,、各行業(yè)自辦培訓(xùn)班的爭取工作，年內(nèi)培訓(xùn)人數(shù)爭取達(dá)到300人。

5,、利用國家涉農(nóng)專業(yè)的免費(fèi)政策,，做好涉農(nóng)專業(yè)技術(shù)人員的技能兼學(xué)歷培訓(xùn)工作，年招生人數(shù)要達(dá)到300人,。

6,、繼續(xù)搞好再就業(yè)培訓(xùn)工作。協(xié)調(diào),、組織全市就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)單位開展下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓(xùn)工作,。20xx年力爭完成再就業(yè)培訓(xùn)1600人，培訓(xùn)合格率達(dá)90%以上,。

7,、建立一條暢通的信息網(wǎng)絡(luò)，爭取與社區(qū),、企業(yè)建立信息溝通網(wǎng)絡(luò)，定期與社區(qū),、企業(yè)溝通和交流有關(guān)信息,，充分發(fā)揮信息化在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中的作用。

1,、完成學(xué)校布置的各種計(jì)劃,、總結(jié)、材料上報(bào),、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等工作,。

2、完成學(xué)校安排的其他工作,。

根據(jù)培訓(xùn)總目標(biāo),，按照教學(xué)大綱，制定相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃,；安排授課教師,；組織好各科考試,、考評(píng)工作,，定期檢查常規(guī)的教學(xué)工作。

做好對(duì)新入學(xué)的學(xué)員登記,、統(tǒng)計(jì)和整理工作,，負(fù)責(zé)編號(hào)排班，做好評(píng)卷,、成績登記及整理和歸檔工作,，辦理、發(fā)放有關(guān)結(jié)業(yè)證書、技能等級(jí)證書等相關(guān)工作,。

,。做好招生工作，保證完成招生計(jì)劃,；按照制定的教學(xué)計(jì)劃,，組織實(shí)施各類培訓(xùn)工作；按照培訓(xùn)資料歸檔要求,，做好培訓(xùn)人員各種要件的收集,、整理工作。

做好檔案目錄的錄入工作,，編制各門類檔案管理檢索工具,，建立數(shù)據(jù)庫；按要求及時(shí)做好培訓(xùn)學(xué)員要件整理,、歸檔,、分類、編目,，做到管理規(guī)范,、使用方便；及時(shí)清理積壓檔案,，按要求完成鑒定,、立卷、歸檔工作,。

做好各部門之間的協(xié)調(diào)和督辦工作,；做好固定資產(chǎn)和辦公設(shè)備建賬工作和定期清產(chǎn)核資；定期整理各項(xiàng)規(guī)章制度,，不斷完善制度建設(shè)工作,；做好培訓(xùn)宣傳報(bào)道及新聞編撰工作；做好安全防火和滴跑冒漏的預(yù)防工作

培訓(xùn)處全體工作人員將統(tǒng)一思想,，堅(jiān)定信心,，同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃 學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃安排表篇八

教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,，為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求,，我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導(dǎo),，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地,，校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,，努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,。

1、樹立新的教學(xué)觀念,。通過校本培訓(xùn),，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提高教師教育活動(dòng)的實(shí)效性,，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想,，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。

2,、提高教學(xué)能力,，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好,、觀念新,、素質(zhì)高，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊(duì)伍,，能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型,、科研型教師隊(duì)伍，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),。

1,、開展師德培訓(xùn)，辦家長滿意的學(xué)校,，做家長滿意的人民教師,。

2、全面實(shí)施新課程培訓(xùn),。

3,、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。

4,、開展科研能力培訓(xùn),。

1、自學(xué)——反思

自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下,，教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動(dòng),，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻(xiàn),，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著,，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章,、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志，然后結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,，開展自我反思,，總結(jié)提高，每學(xué)期寫7000字的讀書筆記,。

2,、實(shí)踐與交流形式

(1)開展互相聽課，評(píng)課活動(dòng),，相互研究,，共同提高。

(2)開展“同上一節(jié)課”的研討活動(dòng),，提高教師獨(dú)立處理教材的能力,，不斷提高課堂教學(xué)的魅力。

(3)開展“家長開放日”活動(dòng),，讓家長走進(jìn)課堂,、聽課，參觀教師的備課本,，學(xué)生的作業(yè)本,，增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)校工作的了解，加強(qiáng)家校合一的研究,。

(4)開展教師基本功的培訓(xùn),，堅(jiān)持每天一頁鋼筆字的練習(xí)。

(5)開展教師沙龍活動(dòng),，交流學(xué)習(xí)心得,，探究熱點(diǎn)問題，為教師搭建展示自我的平臺(tái),，以達(dá)到智慧的交流,、思想的碰撞，不斷完善自我的目的,。

1,、提高認(rèn)識(shí)是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,，與提高教育教學(xué)能力相結(jié)合，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,。

2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo)，加強(qiáng)過程監(jiān)控管理和考核評(píng)價(jià)工作,。

3,、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用,，各教研組要利用教研活動(dòng)，組織本組教師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討,，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案,。

4、校本培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合,，圍繞學(xué)?？蒲姓n題，修改完善每一位教師的子課題方案,，圍繞方案,，各課題研究小組定期開展研討活動(dòng)，加強(qiáng)交流,，互幫互學(xué),，共同提高。

5,、開展“五個(gè)一”活動(dòng),，即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專著；每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志,；每月上交兩篇教育故事,，每學(xué)期開放一節(jié)研討課，每學(xué)期做一次專題演講,。六,、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

承擔(dān)的主要任務(wù)：

1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃,、實(shí)施,、管理和總結(jié)工作。

2,、負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制度,，實(shí)施和考核工作。

3,、整理,、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料，考核成績,，建立培訓(xùn)檔案等,。

三月：

1、制定學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃,。

2,、修改完善各課題組科研工作計(jì)劃。

3,、“開展同上一節(jié)課”課堂教學(xué)研討活動(dòng),。

4,、制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

5,、建立教師培訓(xùn)檔案,。

6,、完成兩篇教育故事,。

7,、完成“我的學(xué)生我滿意”活動(dòng)方案,。

四月：

1,、檢查教師自學(xué)筆記,。

2,、薄弱環(huán)節(jié),，薄弱學(xué)科教學(xué)研究,。

3、課題小組會(huì)議,，匯報(bào)各小學(xué)教研,、科研工作情況。

4,、德育活動(dòng)課研究,。

5、專題報(bào)告會(huì)：①學(xué)?？蒲姓n題詮釋,；②教師怎樣做科研。

6,、開展“我的學(xué)生我滿意”活動(dòng)

五月：

1,、檢查教師教育故事。

2,、“家長開放日”開放課堂,、展示教師備課本、學(xué)生作業(yè)本,。

3,、教師沙龍活動(dòng)——沒有教不好的學(xué)生

4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì),。

六月：

1,、完善教師培訓(xùn)檔案。

2,、總結(jié)培訓(xùn)工作,。

3、檢查教師培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)情況,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃 學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃安排表篇九

以國務(wù)院,、教育部及省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校招生辦學(xué)的有關(guān)文件精神為指針,，緊扣學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)，圍繞職教富民主題,，充分利用社會(huì)各方辦學(xué)優(yōu)勢(shì),，積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè),、農(nóng)民的職業(yè)教育,，不斷規(guī)范招生及辦學(xué)行為，拓展學(xué)校的辦學(xué)功能,，創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓(xùn)體系,，切實(shí)開展農(nóng)民綜合技能培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就有文化,、懂技術(shù),、善經(jīng)營、會(huì)創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，促進(jìn)我縣更高水平小康社會(huì)與和諧社會(huì)建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

1,、完成3000名農(nóng)民學(xué)歷教育在籍學(xué)員的教學(xué)任務(wù),。

力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學(xué)歷教育方式。

3,、做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地規(guī)劃方案的征集工作,。

4、全力協(xié)助指揮部做好兩個(gè)中心建設(shè)的輔助工作,。

1,、進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教育教學(xué)工作。

以網(wǎng)站建設(shè)為抓手探索農(nóng)民教育教學(xué)的新途徑,。

3,、制訂農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)學(xué)分制認(rèn)定的實(shí)施方案。

4,、開展農(nóng)民學(xué)歷教育全日制教學(xué)模式的探索研究,。

以學(xué)習(xí)為抓手，不斷提高部門聘任人員的適應(yīng)能力

1,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織部門人員除除完成學(xué)校組織的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還組織學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會(huì)議精神、農(nóng)村政策法規(guī),、終身教育理論,、社區(qū)教育理論等。

學(xué)習(xí)方式：組織參加學(xué)校的集中學(xué)習(xí)、部門組織的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、個(gè)人自行學(xué)習(xí)等,，學(xué)期初要求各聘任人員制度學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3,、學(xué)習(xí)學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)時(shí)間,、部門按照需要平時(shí)組織集中學(xué)習(xí)、個(gè)人安排每周半天的自學(xué),。

4,、學(xué)習(xí)結(jié)果：參加學(xué)校統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)考核，個(gè)人平時(shí)完成學(xué)習(xí)筆記及撰寫的學(xué)習(xí)心得等,，學(xué)期結(jié)束將集中組織檢查并將學(xué)習(xí)結(jié)果作為考核的依據(jù),。

以宣傳為手段,，穩(wěn)步開展農(nóng)民學(xué)歷教育的招生工作：

1,、宣傳內(nèi)容：各級(jí)有關(guān)農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論,、農(nóng)民學(xué)歷教育的組織及學(xué)習(xí)形式,、社區(qū)教育體系等。

宣傳途徑：通過網(wǎng)站,、廣播電視等媒體,，發(fā)動(dòng)教職工進(jìn)行面對(duì)面宣傳，利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)宣傳等,。

3,、宣傳目的：通過宣傳把的關(guān)社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員，做好現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員的教學(xué)工作,，同時(shí)選擇試行農(nóng)民學(xué)歷教育全日制辦學(xué)點(diǎn),。

4、宣傳結(jié)果：穩(wěn)定學(xué)校確立的農(nóng)民學(xué)歷教育在籍生3000人的規(guī)模,，完成現(xiàn)有農(nóng)民學(xué)歷教育現(xiàn)有在籍生的教學(xué)工作,，力爭年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)員。

以規(guī)范為基礎(chǔ),，逐步完善農(nóng)民學(xué)歷教育的組織工作

1,、學(xué)習(xí)模式。在繼續(xù)實(shí)行并完善半工半讀,、工學(xué)結(jié)合農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)模式的基礎(chǔ)上,，探索全日制農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)習(xí)的模式的可行性。

授課方式,。繼續(xù)采取集中授課與自學(xué)輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)形式,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過程性考核，并在此基礎(chǔ)上探討適合農(nóng)民學(xué)歷教育教學(xué)的新途徑。

3,、考核辦法,。完善農(nóng)民學(xué)歷教育學(xué)分制的評(píng)價(jià)考核模式，從出勤,、學(xué)習(xí)筆記,、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績,、實(shí)習(xí)過程等方面綜合評(píng)價(jià)學(xué)員的學(xué)分,。

4、經(jīng)費(fèi)安排,。從緊安排教學(xué)點(diǎn)經(jīng)費(fèi),，把學(xué)員的學(xué)習(xí)情況作為考核各教學(xué)點(diǎn)組織工作的重要內(nèi)容，作為發(fā)放教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)助的依據(jù),，開學(xué)初要安排好上一學(xué)期教學(xué)點(diǎn)的組織費(fèi),。、以方便為原則,，扎實(shí)做好農(nóng)民學(xué)歷教育的教學(xué)工作

1,、精心備課。廣泛開展社會(huì)調(diào)查,，繼續(xù)采取集中備課與分工負(fù)責(zé)的備課形式,，精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學(xué)內(nèi)容,，編印學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料10萬份,。

2、集中授課,。結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)特點(diǎn),，安排好各教學(xué)點(diǎn)集中學(xué)習(xí)時(shí)間，師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合,，每次集中授課必須制作多媒體課件,。同時(shí)，認(rèn)真做好學(xué)員參加省計(jì)算機(jī)中級(jí)考試的培訓(xùn)及考務(wù)工作,。

3,、個(gè)別輔導(dǎo)。在完善學(xué)員檔案的基礎(chǔ)上,，做好學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤服務(wù),，分工落實(shí)學(xué)員學(xué)習(xí)的個(gè)別輔導(dǎo)工作，并及時(shí)做好記載,。

4,、完善網(wǎng)絡(luò)。在上學(xué)期已搭建好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，不斷完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的管理工作,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,，本學(xué)期重點(diǎn)開展個(gè)人網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄的試點(diǎn)工作。

以保證為前提,，努力完成學(xué)校交辦督辦的相關(guān)工作

1,、部門管理。加強(qiáng)部門常規(guī)管理,，一是做好日常工作記錄,，二是及時(shí)做好資料收集歸檔工作，三是完善學(xué)員管理檔案等,，四是及時(shí)完成學(xué)校交辦督辦的其他工作,。

中心建設(shè)。積極完成兩中心建設(shè)的輔助工作,，完善資料,、檔案管理，按照指揮部辦公室的及時(shí)要求做好相關(guān)工作,。

3,、社區(qū)培訓(xùn),。省級(jí)社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院創(chuàng)建完成后,，我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用，本學(xué)期擬從師資培訓(xùn)方便入手開展工作,。

4,、基地建設(shè)。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,，認(rèn)真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃及實(shí)施工作,。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作，力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)基地,。

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃 學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃安排表篇十

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)澄政教發(fā)【20xx】191、192號(hào)文件精神,，圍繞縣局20xx-20xx學(xué)年度教材教法過關(guān)訓(xùn)練和校本培訓(xùn)工作任務(wù),，以提高教師知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標(biāo),面向全體科任教師,造就一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬,、具有一定教科研能力,、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍。使校本培訓(xùn)工作科學(xué)化、規(guī)范化,、系列化,。結(jié)合我校實(shí)際，安排如下：

二,、總體目標(biāo)：

1,、提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),，依法辦學(xué),，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,。

2,、以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想,、教育觀念,、教育方法和教學(xué)手段，加強(qiáng)知識(shí)更新與拓展,。

3,、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展，提高教育教學(xué)能力,，提高教育教學(xué)研究能力,，提高創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力。

4,、建立健全有效合理的機(jī)制,，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師盡快成為學(xué)?！扒嗄旯歉山處煛?。

三、具體目標(biāo)與任務(wù)

1.全員培訓(xùn)

目 標(biāo)：通過培訓(xùn),，提高全體教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué),，依法治教,，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為,。促進(jìn)全體教師教育理論,、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,。

內(nèi) 容：政治思想與師德教育,，教改新動(dòng)態(tài),，新課程與教學(xué)策略。

方 式：講座,、研討會(huì),、考察等，并與自學(xué)相結(jié)合,，側(cè)重于實(shí)踐活動(dòng)(力求結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，為提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力服務(wù))。

時(shí)間安排：每周一政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，第5,、8、xx周專題培訓(xùn),。

職能部門：校長室,、教導(dǎo)處、及各教研組,。

2.學(xué)歷教育

目 標(biāo)：鼓勵(lì)教師參加本科進(jìn)修,，繼續(xù)提升學(xué)歷層次。

內(nèi) 容：各學(xué)科專業(yè)知識(shí),、教育學(xué),、心理學(xué)、教育管理學(xué),。

方 式：自我進(jìn)修,。

3.新教師崗位培訓(xùn)

對(duì) 象：工作未滿三年的新教師

目 標(biāo)：為使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應(yīng)我校教育教學(xué)實(shí)際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù)，勝任崗位工作,，提高師資隊(duì)伍素質(zhì),。

內(nèi)容及要求：教師職業(yè)道德、教育法規(guī),、學(xué)校管理制度、班主任工作,、教育常規(guī),、新課程理念和教育教學(xué)藝術(shù)等。在學(xué)校安排下,，青年教師要骨干教師為師,，認(rèn)真向師傅請(qǐng)教，主動(dòng)請(qǐng)師傅指導(dǎo)班主任工作,，聽評(píng)課和檢查教案,。

活動(dòng)形式：采取報(bào)告、講座,、觀摩,、討論以及師徒結(jié)對(duì)等相結(jié)合的形式,。

步驟及時(shí)間：上崗鍛煉，全學(xué)年,。

4.新課程培訓(xùn)

目 標(biāo)：進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課程改革的指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對(duì)教學(xué)的建議,，使教師能以此為依據(jù),，在對(duì)教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上，將理論運(yùn)用于實(shí)踐,，制定相應(yīng)的教學(xué)及評(píng)價(jià)策略,。

內(nèi) 容：各級(jí)新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。

活動(dòng)形式：講座,、研討觀摩會(huì)等,，以教研組、備課組為單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,。

5.教研活動(dòng)

目 標(biāo)：通過培訓(xùn),，提高全體教師的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力,，提高創(chuàng)新意識(shí)和自我發(fā)展能力,，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

內(nèi) 容：

1)每學(xué)期組織教師集體學(xué)習(xí)各科《教學(xué)大綱》,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)小班化教學(xué)的教育教學(xué)理論的文章等(不少于四次)。

2)繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi),、外教研活動(dòng),，教研活動(dòng)有計(jì)劃，每次活動(dòng)有主題,，活動(dòng)有記錄考勤,。

3)每學(xué)期組織全校性教學(xué)研討活動(dòng)。各學(xué)科全體教師參與聽課,、評(píng)課,，共同探討教法與學(xué)法，不斷豐富認(rèn)識(shí),，提高教育教學(xué)水平,。

4)每學(xué)年請(qǐng)有關(guān)的專家、教研員等來校做專題講座,。

活動(dòng)方式及時(shí)間安排：

1)每學(xué)期開學(xué)前,，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行內(nèi)容(1)的學(xué)習(xí)。

2)定期與不定期地開展教研活動(dòng),，方式：觀摩,、考察,、研討會(huì)。

3)每學(xué)年進(jìn)行優(yōu)秀論文,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、優(yōu)秀備課組評(píng)選。

4)組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比,。

四,、組織機(jī)構(gòu)：

組 長：雷x

副組長：張x 孫x

輔導(dǎo)員：楊x

成 員：各教導(dǎo)干事、教科研全體成員

職 責(zé)：

1)全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃,、實(shí)施,、管理和總結(jié)工作。

2)負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定,、實(shí)施和考核工作,。

3)整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料,、考核成績,，建立培訓(xùn)檔案等。

五,、保障措施

1,、設(shè)立學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建學(xué)校校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),。建立由校長和資深教師組成的咨詢小組,，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置,、培訓(xùn)過程進(jìn)行指導(dǎo),。

2、積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),，每學(xué)期請(qǐng)有關(guān)的教育專

專家,、教研員來校做專題講座。以備課組為依托,，開展切有實(shí)效的教研活動(dòng),，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)建設(shè)和小班化建設(shè);以各類培訓(xùn)班、研修班為依托,，開展青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),。

3,、出臺(tái)傾斜政策，建立激勵(lì)機(jī)制,。將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與崗位聘任,、學(xué)期考核掛鉤,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案，努力打造一支學(xué)科齊全,、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。

4、結(jié)合學(xué)校辦學(xué)情況和師資水平狀況,，有計(jì)劃地安排學(xué)科教師參加市級(jí)培訓(xùn),、進(jìn)修。

校本培訓(xùn)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,，要使這項(xiàng)工作逐步走向科學(xué)化,、規(guī)范化、系列化,，我們就必須在實(shí)踐中逐步探索,積累經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整,充實(shí)內(nèi)容,逐步建立起校本培訓(xùn)的體系,構(gòu)建校本培訓(xùn)機(jī)制,，確保以后的校本培訓(xùn)工作健康順利開展下去，取得良好的效果,。