演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

讀書主題的初中演講稿篇一

今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》,。

在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中,，是誰(shuí)最歡暢?是魚兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí),，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個(gè)廣闊的世界,。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書,。書貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),。當(dāng)你讀書時(shí),，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落,，書的魅力便在于此!

小時(shí)候,，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每一個(gè)夜晚,，在柔和的燈光下,，媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地不知不覺(jué)的就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)色的夜空中,，我仿佛成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人,、可憐的流浪狗,、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書,，我開(kāi)始知道,，原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起，我就開(kāi)始喜愛(ài)書籍了!

閑暇時(shí),，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,，靜靜品味書中的故事，我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚光;也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝捧腹大笑;更為居里夫人,、諾貝爾他們追求科學(xué),，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,，我漸漸發(fā)現(xiàn),，一本好的書，能給予我們精神的力量,。書中的一個(gè)個(gè)故事,，教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善,，去痛恨邪惡,。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真,、善,、美，我從書中體會(huì)到了博愛(ài),，了解了作惡的下場(chǎng),。

在讀書的過(guò)程中,，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,，囫圇吞棗時(shí),，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;媽媽建議我,，讀一本好書,，就像和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀,。漸漸地我明白了,，讀書要讀好書，讀書要積累,，讀書更要思考!

我愛(ài)讀書,。書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她,，開(kāi)闊了我的視野,，豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯，是她,，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉,，是她,，帶給我幸福，帶給我滿足,。讀書,，真好!

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,，我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書吧!讓書香陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!

讀書主題的初中演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我們是四年4班的學(xué)生。今天很榮幸站在這里做演講,，我們演講的主題是《多讀書,，讀好書》,。

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”,，書讀多了總會(huì)有好處,，并且讓你受益終身。書籍就像你形影不離的摯友,，一輩子陪伴著你,，讓你感到愜意而充實(shí)。讀一本好書不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，開(kāi)拓視野,，還可以陶冶情操提升品位。故而,，讀書于每個(gè)人意義重大!

古今中外,，流傳了許多關(guān)于讀書的哲理名言。唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”這說(shuō)明多讀書,，讀好書，寫作時(shí),，靈感自現(xiàn),，有效的閱讀為自己的寫作能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。英國(guó)著名作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”,，這說(shuō)明要想獲得精神上的生存,，你就要多讀書增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓自己的生命充滿活力!所以讀書對(duì)于每個(gè)人是如此重要,。當(dāng)代著名作家余秋雨曾說(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”可見(jiàn)讀書是一件多么神圣的事情呀!

世界上那些聞名遐邇的人士，無(wú)一例外的博覽群書,，讀過(guò)無(wú)盡的經(jīng)典名著,。通過(guò)閱讀，他們沉積了淵博的知識(shí),。毛主席一生酷愛(ài)讀書,，他的房間里到處擺滿了書籍，桌子上,，茶幾上,，書柜里，床頭邊……他總能抽出零碎的時(shí)間用來(lái)閱讀,，甚至在病床上都手不離書!正是他刻苦學(xué)習(xí),，博覽群書才造就他的卓越才能,，成為世界偉人!我們的總理溫家寶也是讀書的好榜樣，他在北京地質(zhì)學(xué)院期間,，埋頭苦讀,，閱覽了許多古今名著。于是在他的發(fā)言中,，我們這位可親可敬的總理總能把中華五千年的古詩(shī)華文信手拈來(lái),。他雖然是理科出身，卻更多的體現(xiàn)出文人的儒雅風(fēng)范,，這一點(diǎn)足已印證“腹有詩(shī)書氣自華”,，多讀書，自身的人文魅力自然倍增!

所以我們只有通過(guò)廣讀好的書籍,，好的作品,，我們的生活才會(huì)更有意義，更加精彩!同學(xué)們,，讓我們從今天起,，“多讀書，讀好書”共同暢游在書的海洋里吧!

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

讀書主題的初中演講稿篇三

讀書是一種樂(lè)趣,，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理,。生活中沒(méi)有書籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓?lè)地飛翔吧!小編在這里給大家?guī)?lái)讀書主題的初中演講稿2021五篇,，希望大家喜歡!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好：

今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥兒,，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚兒,，因?yàn)榇蠛＝o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書!因?yàn)闀o了我無(wú)窮的知識(shí)，書給了我智慧的頭腦,，書給了我一個(gè)廣闊的世界,。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書。書貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜,，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游,，你的情感在書中起落,，書的魅力便在于此!

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的,。在每一個(gè)夜晚,，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地不知不覺(jué)的就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人,、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書,，我開(kāi)始知道，原來(lái)書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起,，我就開(kāi)始喜愛(ài)書籍了!

閑暇時(shí),，我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事,，我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚光;也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝捧腹大笑;更為居里夫人,、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng),。我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,，我漸漸發(fā)現(xiàn)，一本好的書,，能給予我們精神的力量,。書中的一個(gè)個(gè)故事，教會(huì)了我識(shí)別善與惡,，教會(huì)了我去行善,，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,，學(xué)會(huì)了真,、善、美,，我從書中體會(huì)到了博愛(ài),，了解了作惡的下場(chǎng)。

在讀書的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難,。當(dāng)我讀書不求甚解,，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考,，等于吃飯而不消化;媽媽建議我,，讀一本好書，就像和許多高尚的人說(shuō)話,，反之還不如不讀,。漸漸地我明白了，讀書要讀好書,，讀書要積累,，讀書更要思考!

我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),，是她,，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類進(jìn)步的階梯,，是她,，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書是快樂(lè)的源泉,，是她,，帶給我幸福，帶給我滿足,。讀書,，真好!

“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書,，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,，我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書吧!讓書香陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生!

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我是陳涵彬,，今天我演講的主題是：讀書百遍,，其義自見(jiàn)。

相信很多人都喜歡看書，并把它看為一種愛(ài)好,。而是否把書讀懂了,，這還是個(gè)問(wèn)號(hào)。有些人只是粗略掃了兩眼,，便沒(méi)有再去細(xì)細(xì)品味,，不過(guò)只讀到表面，甚至什么都沒(méi)讀到,，那這樣還有何意義;而有一些人呢,，則是先略看文章一遍，又提出疑問(wèn),，帶著這些疑問(wèn),，回到文章當(dāng)中，細(xì)細(xì)尋找答案,，仔細(xì)咀嚼語(yǔ)言文字,，將其變?yōu)樽约旱恼Z(yǔ)言，不僅可以提高習(xí)作水平,，還能得到文章精華,，豈不一舉兩得?

有一次，我做閱讀題,，這是一篇寫景的文章,，其含義深?yuàn)W，算是令人頭疼,。我勉強(qiáng)讀完全文,，有種一知半解之感，甚至全文上下好像都沒(méi)有一絲關(guān)聯(lián),，我的腦海似一團(tuán)稀泥一般,，被這篇文章一昧地拌和著，越和越稀,，還加了不少雜物,，簡(jiǎn)直是亂成一鍋粥，弄得我一臉懵,，只寫出了后面答題部分的淺層意思,，當(dāng)看到還有深層意思時(shí)，徹底把我搞暈了,。

我有了放棄的想法,，雖然我非常想努力想把這個(gè)文章讀個(gè)透，卻無(wú)能為力,，無(wú)論我怎樣絞盡腦汁地想,，都未曾有所進(jìn)展,。我正要把它放到一旁，打算放棄時(shí),，腦海里浮現(xiàn)出一句話,。“讀書百遍,，其義自現(xiàn),。”我愣住了,，若有所思,。答案肯定就在文章當(dāng)中，不過(guò)就是被掩蓋起來(lái),，它們的真正的意義是給讀者帶來(lái)一份思考,，讓讀者細(xì)細(xì)尋找，最后有所感悟,，而不僅僅是為了答題而尋找,。

我恍然大悟，回到那道閱讀題,，帶著那些要發(fā)掘的問(wèn)題,，仔細(xì)讀了文章幾遍，從之前的一知半解到一清二楚,，結(jié)合全文,，總算讀懂了這篇文章，并答出了那些題,。是啊,，答案就如一把鑰匙，可以打開(kāi)成功之門,，但被藏了起來(lái),，需要仔細(xì)翻找。有些人只是草草翻了兩下,，而并未找到,，以為根本沒(méi)有答案，便毅然離去,。

所以想要獲取文章或書籍的精華,，必須多讀，且仔細(xì)地讀,，不然就只讀到表面,，這便失去了它的意義。

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我們是四年4班的學(xué)生,。今天很榮幸站在這里做演講,，我們演講的主題是《多讀書,，讀好書》,。

“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”,，書讀多了總會(huì)有好處,，并且讓你受益終身。書籍就像你形影不離的摯友,，一輩子陪伴著你,，讓你感到愜意而充實(shí)。讀一本好書不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，開(kāi)拓視野,，還可以陶冶情操提升品位。故而,，讀書于每個(gè)人意義重大!

古今中外,，流傳了許多關(guān)于讀書的哲理名言。唐代大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”這說(shuō)明多讀書,，讀好書，寫作時(shí),，靈感自現(xiàn),，有效的閱讀為自己的寫作能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。英國(guó)著名作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”,，這說(shuō)明要想獲得精神上的生存,，你就要多讀書增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓自己的生命充滿活力!所以讀書對(duì)于每個(gè)人是如此重要,。當(dāng)代著名作家余秋雨曾說(shuō)過(guò)：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”可見(jiàn)讀書是一件多么神圣的事情呀!

世界上那些聞名遐邇的人士，無(wú)一例外的博覽群書,，讀過(guò)無(wú)盡的經(jīng)典名著,。通過(guò)閱讀，他們沉積了淵博的知識(shí),。毛主席一生酷愛(ài)讀書,，他的房間里到處擺滿了書籍，桌子上,，茶幾上,，書柜里,，床頭邊……他總能抽出零碎的時(shí)間用來(lái)閱讀，甚至在病床上都手不離書!正是他刻苦學(xué)習(xí),，博覽群書才造就他的卓越才能,，成為世界偉人!我們的總理溫家寶也是讀書的好榜樣，他在北京地質(zhì)學(xué)院期間,，埋頭苦讀,，閱覽了許多古今名著。于是在他的發(fā)言中,，我們這位可親可敬的總理總能把中華五千年的古詩(shī)華文信手拈來(lái),。他雖然是理科出身，卻更多的體現(xiàn)出文人的儒雅風(fēng)范,，這一點(diǎn)足已印證“腹有詩(shī)書氣自華”,，多讀書，自身的人文魅力自然倍增!

所以我們只有通過(guò)廣讀好的書籍,，好的作品,，我們的生活才會(huì)更有意義，更加精彩!同學(xué)們,，讓我們從今天起,，“多讀書，讀好書”共同暢游在書的海洋里吧!

我們的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天，我演講的題目是《讀書,，讓我的世界更美好》,。

臧克家說(shuō)“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友”,。是啊,，書，就像一條帆船,，承載著我們駛向成功的彼岸,，書，就像一盞明燈,，照亮了我們前進(jìn)的道路,，書，就像一把鑰匙,，帶我們打開(kāi)通往智慧寶庫(kù)的大門,。

我從小就喜歡讀書，可以說(shuō),，是書這個(gè)最好的朋友,，裝扮著我的世界,，陪我慢慢長(zhǎng)大。沉浸在書的海洋中,，讓我們感受到書中的世界是那巍巍昆侖,，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都中嫵媚動(dòng)人的牡丹,，更是那山重水復(fù)后的柳暗花明,。讀《三毛流浪記》，讓我對(duì)祖國(guó)解放前在國(guó)民黨統(tǒng)戰(zhàn)下的黑暗生活有了深刻的認(rèn)識(shí);讀了《西游記》,，讓我體會(huì)到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)人人平等自由的美好生活的向往;讀過(guò)《魯濱遜漂流記》，讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng)造力與過(guò)人的毅力和膽識(shí);讀完《海底兩萬(wàn)里》,，讓我充滿了對(duì)海底世界的無(wú)限好奇與探究…………

就這樣讀著讀著,，我的眼睛從此愛(ài)上了旅行。她變得不再安分,，想遨游更廣闊的世界,，想閱盡世間繁華，而這一切,，只有好書才可以滿足她的愿望,。從此，我的書以快速增長(zhǎng)之勢(shì)一天天變得龐多起來(lái),，而書架的負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重,，父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”，便給我提出一個(gè)小建議——“書非借不能讀也”,。我恍然大悟,，對(duì)呀，交換閱讀才能讓我的世界變得更大,，我的知識(shí)變得更豐富,，我的眼界變得更開(kāi)闊!之后，我便結(jié)識(shí)了一幫書友,，我們時(shí)常聚在一起,，互換書籍，交流知識(shí),，共享快樂(lè)!

我愛(ài)讀書,，我不愿做井底之蛙，我愛(ài)讀書,，我不愿當(dāng)沒(méi)有彩翼而失去自由的小鳥,，我愛(ài)讀書，我要讓我的世界充滿書香!

同學(xué)們,，讓我們從今天開(kāi)始,，愛(ài)上讀書,，讓自己的眼睛變得絢彩起來(lái)，讓自己的世界變得更美好吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

今天,，我演講的主題是：讀書。

從小,，我就很喜歡讀書,，我在沒(méi)事時(shí)讀書，我在睡覺(jué)前也讀書,，總之吧,，我是一個(gè)非常愛(ài)讀書的人。為什么呢?因?yàn)樽x書使我快樂(lè),。

讀書,，是一件很神奇的事，他可以使我們平靜,，能讓我們更有修養(yǎng),，讓我們的靈魂升華。比如說(shuō)約公元前3000年的《蘇魯巴克箴言》吧,，它是世界上已知最古老的書籍,，由此可知，人們?cè)诤茉绾茉缇鸵呀?jīng)有了讀書的意識(shí)了,。

我有一段生病的時(shí)光,，我悶在舅舅的家里，在同齡人在快樂(lè)的玩耍時(shí),，我在讀書,，不然我簡(jiǎn)直不知道該怎樣度過(guò)那段時(shí)光了。我在那時(shí)甚至一度想等我病好了我一定要去好好玩兩天,，等我病好了,，我的夢(mèng)想也真的實(shí)現(xiàn)了，可是,，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，那段時(shí)光中我讀的書的知識(shí)我現(xiàn)在還是用得到，我甚至有些后悔我為什么不在生病后的玩的那幾天再多讀讀書?或許,，這正好反映了高爾基的那句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

在我們的生活中，或許會(huì)有一些傷心的事,，那時(shí)你們會(huì)怎么做呢?至少我是這么做的：隨手抄起一本書讀起了來(lái),，我的情緒也會(huì)隨著情節(jié)的變化而變化，隨著人物的心情時(shí)而高興，時(shí)而憤慨,。

在休息時(shí),，我會(huì)找到一本書，細(xì)細(xì)地品味里面的情節(jié),，慢慢地理解作者的想法,，享受讀書的樂(lè)趣。就我而言,，讀書是我生活中必不可少的一部分,，它已經(jīng)融入到我的靈魂里去了。

為什么說(shuō)有涵雅的人都在讀書呢?大家可以聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：《在等飛機(jī)是大家都在干什么》,，在vip候機(jī)室的人們有大于90%都在看書,，不抽煙，身旁有一杯咖啡相伴,，而在普通候機(jī)大廳的人呢?很少有人靜靜的捧著一本書在看,，大部分都在玩手機(jī)，大聲聊天,，追跑打鬧。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了為什么別人可以坐在vip候機(jī)室,，而我們不行,，因?yàn)樗麄冇幸环N我們沒(méi)有的氣概，那是一種文雅的氣概,。

有一天,，有一個(gè)朋友問(wèn)我：“你長(zhǎng)大以后想要干什么?”我說(shuō)我想要當(dāng)一名作家，他笑了,。我問(wèn)他你笑什么,，他說(shuō)：“真好呀，你有夢(mèng)想,，我從來(lái)不愛(ài)讀書,，我曾經(jīng)想像你一樣讀書，可是,，我做不到,，所以我從來(lái)不敢想自己以后該做什么”那時(shí)，我只給了他九個(gè)字,，也就是冰心說(shuō)過(guò)的話：讀書好,，多讀書，讀好書,。

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讀書主題的初中演講稿篇四

今天,，我演講的主題是：讀書。

從小,，我就很喜歡讀書,，我在沒(méi)事時(shí)讀書,，我在睡覺(jué)前也讀書，總之吧,，我是一個(gè)非常愛(ài)讀書的人,。為什么呢?因?yàn)樽x書使我快樂(lè)。

讀書,，是一件很神奇的事,，他可以使我們平靜，能讓我們更有修養(yǎng),，讓我們的靈魂升華,。比如說(shuō)約公元前3000年的《蘇魯巴克箴言》吧，它是世界上已知最古老的書籍,，由此可知,，人們?cè)诤茉绾茉缇鸵呀?jīng)有了讀書的意識(shí)了。

我有一段生病的時(shí)光,，我悶在舅舅的家里,，在同齡人在快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在讀書,，不然我簡(jiǎn)直不知道該怎樣度過(guò)那段時(shí)光了,。我在那時(shí)甚至一度想等我病好了我一定要去好好玩兩天，等我病好了,，我的夢(mèng)想也真的實(shí)現(xiàn)了,，可是，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，那段時(shí)光中我讀的書的知識(shí)我現(xiàn)在還是用得到,，我甚至有些后悔我為什么不在生病后的玩的那幾天再多讀讀書?或許，這正好反映了高爾基的那句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

在我們的生活中,，或許會(huì)有一些傷心的事，那時(shí)你們會(huì)怎么做呢?至少我是這么做的：隨手抄起一本書讀起了來(lái),，我的情緒也會(huì)隨著情節(jié)的變化而變化,，隨著人物的心情時(shí)而高興，時(shí)而憤慨,。

在休息時(shí),，我會(huì)找到一本書，細(xì)細(xì)地品味里面的情節(jié),，慢慢地理解作者的想法,，享受讀書的樂(lè)趣。就我而言，讀書是我生活中必不可少的一部分,，它已經(jīng)融入到我的靈魂里去了,。

為什么說(shuō)有涵雅的人都在讀書呢?大家可以聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：《在等飛機(jī)是大家都在干什么》，在vip候機(jī)室的人們有大于90%都在看書,，不抽煙,，身旁有一杯咖啡相伴，而在普通候機(jī)大廳的人呢?很少有人靜靜的捧著一本書在看,，大部分都在玩手機(jī),，大聲聊天，追跑打鬧,。這說(shuō)明了什么?這說(shuō)明了為什么別人可以坐在vip候機(jī)室,，而我們不行，因?yàn)樗麄冇幸环N我們沒(méi)有的氣概,，那是一種文雅的氣概,。

有一天，有一個(gè)朋友問(wèn)我：“你長(zhǎng)大以后想要干什么?”我說(shuō)我想要當(dāng)一名作家,，他笑了,。我問(wèn)他你笑什么，他說(shuō)：“真好呀,，你有夢(mèng)想,，我從來(lái)不愛(ài)讀書，我曾經(jīng)想像你一樣讀書,，可是，我做不到,，所以我從來(lái)不敢想自己以后該做什么”那時(shí),，我只給了他九個(gè)字，也就是冰心說(shuō)過(guò)的話：讀書好,，多讀書,，讀好書。

讀書主題的初中演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天,，我演講的題目是《讀書，讓我的世界更美好》,。

臧克家說(shuō)“讀過(guò)一本好書,，像交了一個(gè)益友”。是啊,，書,，就像一條帆船，承載著我們駛向成功的彼岸，書,，就像一盞明燈,，照亮了我們前進(jìn)的道路，書,，就像一把鑰匙,，帶我們打開(kāi)通往智慧寶庫(kù)的大門。

我從小就喜歡讀書,，可以說(shuō),，是書這個(gè)最好的朋友，裝扮著我的世界,，陪我慢慢長(zhǎng)大,。沉浸在書的海洋中，讓我們感受到書中的世界是那巍巍昆侖,，是那草葉上久久不肯滴落的露珠,，是那古城舊都中嫵媚動(dòng)人的牡丹，更是那山重水復(fù)后的柳暗花明,。讀《三毛流浪記》,，讓我對(duì)祖國(guó)解放前在國(guó)民黨統(tǒng)戰(zhàn)下的黑暗生活有了深刻的認(rèn)識(shí);讀了《西游記》，讓我體會(huì)到了我國(guó)古代勞動(dòng)人民對(duì)人人平等自由的美好生活的向往;讀過(guò)《魯濱遜漂流記》,，讓我不得不感嘆與佩服主人公驚人的創(chuàng)造力與過(guò)人的毅力和膽識(shí);讀完《海底兩萬(wàn)里》,，讓我充滿了對(duì)海底世界的無(wú)限好奇與探究…………

就這樣讀著讀著，我的眼睛從此愛(ài)上了旅行,。她變得不再安分,，想遨游更廣闊的世界，想閱盡世間繁華,，而這一切,，只有好書才可以滿足她的愿望。從此,，我的書以快速增長(zhǎng)之勢(shì)一天天變得龐多起來(lái),，而書架的負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重，父母可憐她那小小的身軀承受不住這“噸位”,，便給我提出一個(gè)小建議——“書非借不能讀也”,。我恍然大悟，對(duì)呀,，交換閱讀才能讓我的世界變得更大,，我的知識(shí)變得更豐富，我的眼界變得更開(kāi)闊!之后,，我便結(jié)識(shí)了一幫書友,，我們時(shí)常聚在一起,，互換書籍，交流知識(shí),，共享快樂(lè)!

我愛(ài)讀書,，我不愿做井底之蛙，我愛(ài)讀書,，我不愿當(dāng)沒(méi)有彩翼而失去自由的小鳥,，我愛(ài)讀書，我要讓我的世界充滿書香!

同學(xué)們,，讓我們從今天開(kāi)始,，愛(ài)上讀書，讓自己的眼睛變得絢彩起來(lái),，讓自己的世界變得更美好吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

讀書主題的初中演講稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

我是陳涵彬,，今天我演講的主題是：讀書百遍,，其義自見(jiàn),。

相信很多人都喜歡看書,，并把它看為一種愛(ài)好。而是否把書讀懂了,，這還是個(gè)問(wèn)號(hào),。有些人只是粗略掃了兩眼，便沒(méi)有再去細(xì)細(xì)品味,，不過(guò)只讀到表面,，甚至什么都沒(méi)讀到，那這樣還有何意義;而有一些人呢,，則是先略看文章一遍，又提出疑問(wèn),，帶著這些疑問(wèn),，回到文章當(dāng)中，細(xì)細(xì)尋找答案,，仔細(xì)咀嚼語(yǔ)言文字,，將其變?yōu)樽约旱恼Z(yǔ)言,，不僅可以提高習(xí)作水平，還能得到文章精華,，豈不一舉兩得?

有一次,，我做閱讀題，這是一篇寫景的文章,，其含義深?yuàn)W,，算是令人頭疼。我勉強(qiáng)讀完全文,，有種一知半解之感,，甚至全文上下好像都沒(méi)有一絲關(guān)聯(lián)，我的腦海似一團(tuán)稀泥一般,，被這篇文章一昧地拌和著，越和越稀,，還加了不少雜物,，簡(jiǎn)直是亂成一鍋粥，弄得我一臉懵,，只寫出了后面答題部分的淺層意思,，當(dāng)看到還有深層意思時(shí)，徹底把我搞暈了,。

我有了放棄的想法,，雖然我非常想努力想把這個(gè)文章讀個(gè)透，卻無(wú)能為力,，無(wú)論我怎樣絞盡腦汁地想,，都未曾有所進(jìn)展。我正要把它放到一旁,，打算放棄時(shí),，腦海里浮現(xiàn)出一句話?！白x書百遍,，其義自現(xiàn),。”我愣住了,，若有所思,。答案肯定就在文章當(dāng)中,，不過(guò)就是被掩蓋起來(lái),，它們的真正的意義是給讀者帶來(lái)一份思考,，讓讀者細(xì)細(xì)尋找，最后有所感悟,，而不僅僅是為了答題而尋找,。

我恍然大悟,，回到那道閱讀題，帶著那些要發(fā)掘的問(wèn)題,，仔細(xì)讀了文章幾遍,，從之前的一知半解到一清二楚，結(jié)合全文,，總算讀懂了這篇文章,，并答出了那些題。是啊,，答案就如一把鑰匙,，可以打開(kāi)成功之門，但被藏了起來(lái),，需要仔細(xì)翻找,。有些人只是草草翻了兩下，而并未找到,，以為根本沒(méi)有答案,，便毅然離去。

所以想要獲取文章或書籍的精華,，必須多讀，且仔細(xì)地讀,，不然就只讀到表面,，這便失去了它的意義,。