要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,,了解他們的心理、愿望和要求是什么,,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題,。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
大學(xué)生演講稿分鐘篇一
青春原本是美的,但是你長時間不打理它,,再紅艷的花也會變得蒼白,。
噴泉看起來激情四射,其實(shí)是內(nèi)在能量的源源不斷,、對最高理想的全力奔涌,,你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮,,青春的噴泉就不會足夠豪邁,,足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。
不要說青春就是不落的太陽,,就是風(fēng)調(diào)雨順好年景,,就是春風(fēng)得意馬蹄疾,正因?yàn)榍啻旱膲粝胱顖A最大最飽滿,,它才需要更多正能量的支撐,,激情對青春的消耗也最多,外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,內(nèi)心礦藏的取之不竭,、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道,你得意,,有比你更得意的,,何況那些準(zhǔn)備笑到最后的,正在默默地積蓄能量,,通過對自己的把握,,要把握整個春天,乾坤扭轉(zhuǎn)時,,你才知道得意僅僅是一種示人的表情,,沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒。
鮮花需要絢爛陽光的日日照耀,青春也需要正能量的不斷補(bǔ)充,。
鮮花只需要不回避陽光就行了,,而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。
自卑和自大都是一種破壞力,,但如果正確認(rèn)識和對待,,它們也會變成正能量,當(dāng)你把自卑踩在腳下,,它就會成為更高一層的臺階,,當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來,你會對真實(shí)和美好有更清醒,、更深刻,、更完整的領(lǐng)悟,你不再被分裂,,你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者,。
有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過自己,如李宇春,,在進(jìn)入大學(xué)最初那段時間,,由于天分不是班級里最高,專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大,,她第一次開始懷疑自己,,而且變得越來越消極,消極到沉迷網(wǎng)游,。為找回自信和對自我的正確把握,,她借力老師的幫助和關(guān)懷,用了一年多的時間,,方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁,、可持續(xù)的正能量。一個人在自我懷疑時正是學(xué)會思考的開始,,只要你朝著正確的方向,,勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒,青春的正能量就會覺醒,,就會爆發(fā),,就會帶你進(jìn)入正確的軌道,成為一顆獨(dú)一無二的恒星,。
一個曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年,,在成功之后回憶往事,這樣感慨,,“我能讓自己仔細(xì)地看看這個世界,,有了正確的價(jià)值觀”,,他認(rèn)為這就是他的正能量,而李宇春的正能量則是“音樂不是工作,,那是我的信仰”,。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起,也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關(guān),,一個沒有“正確的價(jià)值觀”和信仰理想的人,,他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑,只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上,,也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑,,真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。
一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì),,其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”,。這種視野自然也跟認(rèn)識自己有關(guān),然后你才能夠去見足夠多的東西,、足夠好的東西,,并且逐漸學(xué)會解讀和處理各種復(fù)雜的問題,。見過了足夠多的東西,、足夠好的東西,你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量,,正能量更多地體現(xiàn)在為信仰,、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出,只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅(jiān)持上場,、全力以赴,,你就會繼續(xù)走高,在屬于自己的巔峰收尾,,為自己的青春畫上無怨無悔,、濃墨重彩的一筆。
李宇春在新歌里高唱:“賭這一把,,不要害怕,,別人的喧嘩。再不瘋狂青春就荒了,,再不瘋狂我們就忘了,。荒了就像白活一場,,忘了就像沒有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量,,使我們的青春“瘋狂”到怒放,“瘋狂”到燃燒,,“瘋狂”到成為一個不老的傳奇,。
大學(xué)生演講稿分鐘篇二
面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創(chuàng)業(yè)嗎,,我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。
在我看來如果你一個性格開朗,、做事果斷,、行為迅速、思維敏捷的人,,同時也要有很好的交往能力和領(lǐng)導(dǎo)能力那么你就適合勵志創(chuàng)業(yè),。資金缺乏缺乏,對企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)的不足才是我們所面對的難題,。然而知識卻能彌補(bǔ)我們這些不足之處,。知識是成才的基礎(chǔ),能力是成才的關(guān)鍵,。有人讀書不少,,卻寫不出文章,講不出道理,,于是人們稱這種人為“兩腳書櫥”,。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)是短暫的,,能夠接納的知識是有限的,。特別是在知識經(jīng)濟(jì)時代,信息來源廣,,知識更新快,,作為大學(xué)生的我們就更應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng),這樣,,才能把大學(xué)學(xué)習(xí)的有間延伸為無限,。
在斷墻上我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象“斷墻上一只螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,,忽然滾落下來,,這已是第八次失敗記錄。然而,,過了一會兒,,它又開始從墻根往上爬?!笨吹竭@,,你會怎么想?由于受到傳統(tǒng)思維的影響,大多數(shù)的人會毫不憂郁的說“鍥而不舍”,、“失敗是成功之母”……只有很少數(shù)的人會說:“放棄”,,或者“換個角度在試試”。正是因?yàn)橛刑嗟那笸季S,,使人類的許多創(chuàng)造力在搖籃中窒息,。
“人生逆境七_(dá),,順境不過一二三?!彪S著社會的發(fā)展,,現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快,,社會問題,、工作問題、健康問題等錯綜復(fù)雜,,所遇到的挫折和苦難也隨之而來,。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏,。
大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)的有利條件是:
1,、政策支持,學(xué)校鼓勵,。近幾年,,國家實(shí)行了創(chuàng)新工程,進(jìn)行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新,。教育部門出臺了政策和措施,,支持和鼓勵在校大學(xué)生休學(xué)勵志創(chuàng)業(yè),歡迎出國留學(xué)生回國勵志創(chuàng)業(yè),。從去年起,,高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制,,許多大學(xué)也陸續(xù)實(shí)行了學(xué)分制,,一些高校相繼開展大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)活動,具備勵志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,,這些舉措都為大學(xué)生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件,。
2、思想解放,,敢為人先,。在中國加wto,全面深化改革和實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天,,大學(xué)生的思想十分活躍,,大學(xué)生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲,敢想敢干,,敢為人先,,大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。尤其值的一提的是,,與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創(chuàng)業(yè)潮相比,,目前的大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)更加理智,,更加務(wù)實(shí)、勵志創(chuàng)業(yè)的途徑更加多種多樣,。
3,、知識密集,技術(shù)先進(jìn),。大學(xué)生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高,,所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合,能夠?qū)W以致用,,在技術(shù)創(chuàng)新上獨(dú)樹一幟,。被媒體稱為“中國勵志創(chuàng)業(yè)第一人”的楊錦方是第一個將勵志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽引入清華圓、引入中國的人,,他注冊和創(chuàng)辦了“視美樂”公司用所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識,,為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
4,、社會實(shí)踐,、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué),、到高新技術(shù)企業(yè)實(shí)習(xí)或打工活動,,在實(shí)踐中積累了初步經(jīng)驗(yàn),為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ),。各高校經(jīng)常舉辦的勵志創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,、課外科技發(fā)明大賽等為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)活動的開展注入了生機(jī)和活力。
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿分鐘篇三
大家好,,我演講的題目是《我的大學(xué)生活》,。
還記否,在高中時,,為了考上一所大學(xué),,老師教育我們必須要吃苦。此刻吃苦,,上了大學(xué)就好了,。不明白還有多少人記得:我們的十二年寒窗,有些甚至還不止十二年,。我們在這些年,,尤其在高中,我們忘我,,曾挑燈夜讀過,,曾在父母、同學(xué)或默默地哭過那一段艱辛的日子啊,,令人難忘,。
高考過后,,仿佛一切都解脫了。我們能夠去談戀愛,、能夠去ktv唱歌,,父母也不再像高中時那么的要求嚴(yán)格,我們能夠包夜上網(wǎng)了,。直到上了石河子大學(xué),。作為一個疆外人,我深深的記得當(dāng)我看到戈壁時的苦悶,,記得入石河子的興奮,,看到石河子大學(xué)的快樂。從入學(xué)以后我就開始新的生活了——大學(xué)生活,。
入學(xué)不久,,很快就在老師的幫忙下和軍訓(xùn)下習(xí)慣了新疆的作息、大學(xué)生活,。感受最深的就是我們能夠有自我的時間了,,我們能夠?qū)W自我想學(xué)的知識,做自我想做的事,。我們能夠在大學(xué)的大部分空余時間里,,參加一些社團(tuán)、學(xué)生會,、比賽,,讓自我成長。感覺大學(xué)給了很好的一個鍛煉或展示我們的舞臺,。當(dāng)然,,我們也有時間能夠做自我想做而沒有做的事,比如打工賺錢,,我們能夠體會到父母賺錢的辛苦;旅游,,到自我想去的地方,,感受該地的風(fēng)景民俗;能夠做一些調(diào)查研究,,提高自我的潛力,樹立對社會的職責(zé)意識,,認(rèn)識社會,,為以后改造社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然,,成長是甜蜜的,,也是痛苦的。我們在成長中不斷認(rèn)識到社會現(xiàn)實(shí),,認(rèn)識到社會并不像我們想象的那么光明,。我們不明白自我未來的路,,不明白我們將走向何方。所以,,我們開始迷茫,,開始不知所措。我們有的同學(xué)開始迷失自我,,失去自我;有的同學(xué)不明白自我所學(xué)的專業(yè)有啥用;有的同學(xué)甚至走入墮落而不能自拔,,開始迷上游戲等一些具有刺激性的活動,忘了學(xué)習(xí),。而,,這時我們的父母不在我們的旁邊,我們需要自我拿主意,,我們需要自主,。同時,我們也開始認(rèn)識到只有透過自我的努力,,才能在以后找到一份自我想要的工作,,才能找到一個自我想要的生活。
前途是光明的,,道路是曲折的,。事物的發(fā)展是透過他自身的辯證否定實(shí)現(xiàn)的。事物都是肯定方面和否定方面的統(tǒng)一,。當(dāng)肯定方面居于主導(dǎo)地位時,,事物持續(xù)現(xiàn)有的性質(zhì)、特征和傾向,,當(dāng)事物內(nèi)部的否定方面戰(zhàn)勝肯定方面并居于矛盾的主導(dǎo)地位時,,事物的性質(zhì)、特征和趨勢就發(fā)生變化,,舊事物就轉(zhuǎn)化為新事物,。否定是對舊事物的質(zhì)的根本否定,但不是對舊事物的簡單拋棄,,而是變革和繼承相統(tǒng)一的揚(yáng)棄,。事物發(fā)展過程中的每一階段,都是對前一階段的否定,,同時它自身也被后一階段再否定,。
經(jīng)過否定之否定,事物運(yùn)動就表現(xiàn)為一個周期,,在更高的階段上重復(fù)舊的階段的某些特征,,由此構(gòu)成事物從低級到高級、從簡單到復(fù)雜的周期性螺旋式上升和波浪式前進(jìn)的發(fā)展過程,體現(xiàn)出事物發(fā)展的曲折性,。否定之否定規(guī)律的表現(xiàn)形態(tài)是多種多樣的,。
它告訴人們,事物的發(fā)展道路不是直線式的而是曲折的,,只有依據(jù)事物發(fā)展的這種辯證特征,,端正我們的認(rèn)識并去指導(dǎo)實(shí)踐,才能使主觀思想貼合客觀事物的發(fā)展邏輯,,防止思想認(rèn)識的直線性,。因此,在實(shí)踐活動中有時為了前進(jìn)而后退,,為了走直路而走彎路,,這是合乎事物的辯證過程的。螺旋式的發(fā)展證明,,事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的,、上升的,不是周而復(fù)始的往返循環(huán),。事物的曲折,、倒退是暫時的,它的總趨勢,、總進(jìn)程是改變不了的,。這個哲理,總結(jié)了我的大學(xué)一年級,,也將總結(jié)我的大學(xué)生活,。
我對未來又充滿了信心,我會不拋棄,,不放下,。重拾夢想,找到自我,。這個社會信仰很重要,,大學(xué)亦是。有夢想才不會迷失自我,,才會有努力的目標(biāo)和方向,。生活是一種態(tài)度,我們只有懷著用心的心態(tài),,懷著熾熱的心,,努力進(jìn)取,才會即實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值,,又快快樂樂的度過大學(xué)生活。同時我也要認(rèn)識到道路是曲折的,。做好受挫折的準(zhǔn)備,,永不言棄,。要成其大志,“必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其所為,,所以動心忍性,曾益其所不能”,。能夠說古之大將者,,現(xiàn)之成功者,無不例外,。失敗乃成功之母,。愛迪生發(fā)明燈泡時,實(shí)驗(yàn)過很多種材料當(dāng)作燈絲,,都沒有成功,,但在最后最后找到了鎢絲,獲得了舉世矚目的成就,。_以前三起三落,,一度很受重用,但在_時期被貶為庶民,,而仍然在78年重新等上政治舞臺,,開辟了改革開放的道路。
居里夫人經(jīng)過無數(shù)次失敗最后提煉出了一克鐳,。達(dá)爾文的日心說是戰(zhàn)勝了無數(shù)的反駁之后最終確立的,。他曾被當(dāng)時的教會諷刺為猴子變來的,貝多芬耳聾了還創(chuàng)作了很多著名的樂曲,。還如:肯德基的創(chuàng)始人是山德士上校,,山德士上校是位退伍的軍人,退伍后他身無分文,,每個月的生活只能靠政府發(fā)的補(bǔ)貼金來維持,。山德士有一個炸雞的秘方,他決定向各大食品公司推薦他的秘方,,但每家公司應(yīng)對這一個衣衫襤褸的人都拒絕了,。經(jīng)過1001次的努力,他最后被一家食品公司認(rèn)可,。在而后短短的一年半之內(nèi),,他開了三百家連鎖店,受到人們的喜歡。是什么使他成功的呢?是一次次失敗后他都不放下,。為什么他不放下呢?因?yàn)樗麍?jiān)信失敗是成功之母,。
我的大學(xué)生活有甜蜜和痛苦,我會在甜蜜中享受,,痛苦中成長的,。或許這也是人生吧!
謝謝大家!
尊敬的各位老師,,各位同學(xué):
大家下午好!我叫徐姍,,是09級生物師范班學(xué)習(xí)委員,同時擔(dān)任我院學(xué)生通訊社社長,,學(xué)工助理,,校博物館講解隊(duì)隊(duì)長等職務(wù)。
向院里提出“十佳大學(xué)生”的申請,,是因?yàn)槲液驮谧母魑煌瑢W(xué)一樣,,都覺得這是一份可貴而難得的榮譽(yù),并且十分渴望得到她,,這是我心里的實(shí)話,,如若不然,此刻也不會勇敢地站在那里了,。我想,,作為一個學(xué)生,一個學(xué)生干部,,除了期望自己能夠盡己所能沒有遺憾地完成該做的事情以外,,其實(shí)更期望的是能夠被別人肯定,從而擁有繼續(xù)努力下去的信心,。我想,,喜歡榮譽(yù)不是一個人的錯,在追求榮譽(yù)的過程中獲取到更有價(jià)值的東西,,才是關(guān)鍵的好處之所在!
進(jìn)入湖大之后,,最后感覺到足夠的自由空間,那時候,,我笑稱自己如魚得水,,因?yàn)橛兄敲炊嗟臅r間去做自己喜歡的事情,有那么多的平臺去展示自己,,有那么多的機(jī)會去結(jié)識許多志趣相投的朋友,。
在學(xué)習(xí)方面,迄今為止,,我已經(jīng)以較高的分?jǐn)?shù)透過了大學(xué)英語四六級考試以及計(jì)算機(jī)二級考試,,并且獲得三等獎學(xué)金,。
在活動方面,剛?cè)胄2痪?,我代表院里參加了校建國六十周年演講暨普通話風(fēng)采大賽,,初露鋒芒,,捧回一個二等獎,。與楚才學(xué)院一位學(xué)長合作,全程英語主持了校第四屆英語朗誦大賽,,隨后在校第四節(jié)英語翻譯大賽口譯中獲得第五名,。院級辯論賽,挑戰(zhàn)著心里的膽怯,,擔(dān)任了辯論隊(duì)四辯的主角,,卻意外獲得最佳辯手。在英語學(xué)習(xí)月期間,,主持了英語電影配音大賽,,并且在英語風(fēng)采大賽中獲得了一等獎。
在工作方面,,有幸加入校英語廣播電臺,,主持每周二的英語廣播節(jié)目,被評為優(yōu)秀工作人員,。之后,,學(xué)校博物館招聘講解員,經(jīng)過層層的篩選,,我成為了其中一位,,并且做了講解隊(duì)隊(duì)長。在此期間,,接待了無數(shù)國內(nèi)專家學(xué)者,、巴西孔子學(xué)院等國外高校訪問團(tuán)、各學(xué)院回訪校友,,中小學(xué)師生以及武漢周邊市民,,并且與武漢科技大學(xué)講解團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了相互的訪問,組隊(duì)與武漢市博物館紀(jì)念館一齊參加講解員大賽促進(jìn)交流與學(xué)習(xí),。去年12月份,,院內(nèi)三大組織新聞部合并為學(xué)生通訊社,承蒙大家的抬舉,,讓我做了社長,。接手工作以來,我一向緊密團(tuán)結(jié)社內(nèi)成員,,在幕后竭盡全力,、默默無聞地為學(xué)院做著各種新聞宣傳報(bào)道工作,,在校網(wǎng)站校報(bào)的發(fā)稿量相比于往年有明顯的提高。我們用心與校記者團(tuán)合作,,向楚天都市報(bào),、楚天金報(bào)等校外媒體投發(fā)我院的宣傳稿件,也獲得了必須的成效,。作為班上的學(xué)習(xí)委員,,對于班上的各項(xiàng)事務(wù),我一向盡職盡責(zé)地去做,,并且時常與班主任以及其他班委交流,,用心為班級建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
我時刻牢記一個中共黨員所要起到的先鋒模范帶頭作用,,用心要求上進(jìn),,嚴(yán)格要求自己的行為,在生活中與老師和同學(xué)們相處地十分融洽,。
我習(xí)慣去反省與思考,,也自知在很多方面還做的不夠。這天來參加“十佳大學(xué)生”的評選演講,,,,一方面的想法也是想明白在我身邊那么多優(yōu)秀的學(xué)生,他們是怎樣走過的這些大學(xué)時光,,我與他們的差距究竟在于哪里,,還需要在那些方面去努力。
熊老師總笑我是一匹野馬,,我在心里很感激這樣一句評價(jià),,因?yàn)檎娴暮芨兄x老師能這樣去理解我。然而我期望,,自己不僅僅僅是一匹野馬,,更期望是一匹有分寸,有理性,,有闖勁,,卻又不失棱角的野馬。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯樂所賞識的馬,。謝謝大家!