演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助,。

中學(xué)生閱讀分享演講稿中學(xué)生閱讀心得篇一

大家下午好,，我是來自高二班的xx。

小時(shí)候,，在我們牙牙學(xué)語時(shí),，長輩們總會(huì)教我們一些古語，書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟少壯不努力,，老大徒傷悲書讀百遍,，其義自現(xiàn)或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思,，只知道能背下來就是最棒的,。

漸漸地我們長大了，學(xué)會(huì)拼音了,，學(xué)會(huì)認(rèn)字了,，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,，于是我們交上了一個(gè)好朋友書,，愛上讀書。

毛澤東爺爺曾經(jīng)說過飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀。

這體現(xiàn)了讀書的重要性,。

讀書,，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮,。

你可以泛舟西湖,，隨手采摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂你可以登臨泰山,，了解帝王封禪的緣由,，體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書,。

給大家講個(gè)故事吧,，西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,，但因家境貧寒無錢買燈,，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書,。

怎么辦呢一天晚上,，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,，讓微微透過洞孔的燭光映在書上,，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,，直到鄰居熄燈為止,。

匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí),，后來成為西漢有名的學(xué)者,。

但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,，因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽完故事，大家想到什么呢嗯對,，知識(shí)改變命運(yùn),。

高爾基說過書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

我們讀書,，不是為別人而讀,，不是為考試而讀,，而是為自己而讀,。

與書相伴，猶如與知識(shí)為友,，以智慧為師,，可以貯備能量，增長才干,。

讀書猶如穿梭于茫茫的大海,，使人心情愉快又如一場戀愛，使人死心塌地地經(jīng)營,。

走進(jìn)浩瀚的書海,，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來,，尋找到人生的真善美,，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日,。

讀書,，陶冶了我的情操，開闊了我的視野,，豐富了我的情感,。

中學(xué)生閱讀分享演講稿中學(xué)生閱讀心得篇二

大家好！

飽讀詩書,，滿腹經(jīng)綸,，常常用來形容人們讀書多，有學(xué)問,，是贊美之詞,。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見了，多見的手機(jī)在右手,，充電寶在左手,。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片,，滿腹留下的多是毒素,，負(fù)能量,。所以，閱讀力在不遠(yuǎn)的將來也許會(huì)喪失,，這絕不是危言聳聽,。

現(xiàn)在高考對閱讀能力的要求越來越高了，20__年高考語文全國ⅰ卷九千三百字,，但只需選做一篇文章,，可以少閱讀兩千字，實(shí)際閱讀量在七千三百字,。但20__年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做,，實(shí)際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧,。好在我們學(xué)校認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性，從高一到高三都開設(shè)有閱讀課,。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會(huì),，帶領(lǐng)大家共同讀書。不僅學(xué)生讀書,，老師也讀書,。在朱校長的倡導(dǎo)下，我校教師的讀書團(tuán)體——致遠(yuǎn)讀書社也成立起來了,，老師和同學(xué)們將一起讀書,。“勤學(xué)如春起之苗,，不見其增,，日有所長”，打開書本總有收獲,，日積月累總有進(jìn)步,。

“久居蘭室不聞其香，久居鮑市不聞其臭,?！鄙畹沫h(huán)境會(huì)潛移默化影響我們，愿我們與好書為伴,，做一名高雅的人,。正如我們學(xué)校景行樓后的對聯(lián)“讀好書，交高人,，愛學(xué)生,；立大志，結(jié)益友,，敬師長,?！睂W(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨，學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方?，F(xiàn)在圖書進(jìn)行漂流活動(dòng),，圖書室的書漂流到各個(gè)班級(jí)，大家閱讀更方便了,。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認(rèn)定的,，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的?？h圖書館也向我們同學(xué)開放,，大家只要用身份證注冊一個(gè)借書號(hào)一次就可以借閱兩本圖書，周六周日也可以在那里閱讀,。大家在的年華里盡可能多的'吸收這些好書,，知識(shí)會(huì)在頭腦里慢慢積淀，最終發(fā)酵成精彩人生,。

高中生活是繁忙的，也有的同學(xué)感覺枯燥乏味,，每天三點(diǎn)一線在宿舍,、飯?zhí)谩⒔淌抑g奔波,，在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,，而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對話,，向?qū)W者請教,，與科學(xué)家聊天，隨旅行家探秘,，陪作家遙想,，這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“余平生所作文章多在‘三上’,，乃馬上,，枕上，廁上,?！彼趶?qiáng)調(diào)利用零碎的時(shí)間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時(shí)間閱讀,。上課前,，放學(xué)后，課間十分鐘,，躺在床上未睡時(shí),，周六周日寒暑假等大塊的時(shí)間更是充分閱讀的時(shí)候,。

蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師xx教授說：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平,。愿同學(xué)們放下手機(jī),，撿起書本，以書為伴,，閱讀青春,，收獲靚麗人生。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,。

中學(xué)生閱讀分享演講稿中學(xué)生閱讀心得篇三

大家晚上好。

我演講的題目是：《讀書是一門學(xué)問》

人的生命是有限的,，那么怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)而富有呢,？答案很簡單，那就是讀書,。人生是一個(gè)積累的過程,，可行萬里路，也可讀萬卷書,，但是：讀書,，也是一門學(xué)問。

首先：我們要明確讀書是好的,。

因?yàn)樽x書可以讓我們明白真善美的世界,，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來內(nèi)心更堅(jiān)強(qiáng)起來。

歌德說過："讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話,。"讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,，從英雄故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒土α颗c意志,！

然后：是要我們多讀書。

我們從小就知道"書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉",，多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。

可以使人遠(yuǎn)離孤獨(dú),，提升思想的境界,，有時(shí)候當(dāng)你書，讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時(shí),，請不要悲觀,，反而我要恭喜你，因?yàn)檫@是境界的提升，是眼界的開拓,，是質(zhì)的飛躍,，這讓我們懂得更謙虛地看待世界！

最后一個(gè)是：讀好書,，會(huì)讀書,。

當(dāng)前時(shí)代的步伐在加快，對于讀書更多的人開始選擇了另一種態(tài)度,，閱讀也變得越來越簡單隨意,，看時(shí)一目十行，看后過目即忘——這就是人們常說的"淺閱讀",。隨著傳播媒介的改變,，閱讀習(xí)慣也隨之改變，這無可厚非,。但是,，如果你一天看五六本書籍，卻流于表面,，沒有深入的去讀,，還不如我一周看一本書，更值得,！而這就是深閱讀的魅力所在,。是用心的，深入的去理解一本書,，去了解作者，去解讀他的思想進(jìn)而化為己用,。而這,，才更具有傳承知識(shí)的意義。

談到會(huì)讀書,，閱讀之深淺,，就并非小事了。往小里說,，涉及個(gè)人生活方式,，往大處講，涉及社會(huì)風(fēng)尚和全民族的文化傾向,，甚至是知識(shí)的傳承與發(fā)展,，都與此息息相關(guān)。所以科技的發(fā)達(dá),，資訊的浩繁,，生活的重壓都不能也不應(yīng)該成為我們遠(yuǎn)離深閱讀的借口。

再者，讀書是一種閑情時(shí)光的享受,，是心靈的放空,，靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內(nèi)容多與少,，而在于內(nèi)心的感受和思想境界上的理解與超脫,。超然物外，在精神上達(dá)到天人合一的境界,。從而使內(nèi)心感到愉悅,，這不正是讀書的魅力么。

所以,，在我看來閱讀,，是一種積極的態(tài)度，更是一門高深的藝術(shù),。愛讀書,，讀好書，閱讀我們永不放棄,。

謝謝大家,！

中學(xué)生閱讀分享演講稿中學(xué)生閱讀心得篇四

我向大家推薦的是《魯濱遜漂流記》。這是一本名著,，我相信所有同學(xué)都聽說過,，也有很多同學(xué)讀過。在以前的小學(xué)課本中,，他被稱為是男孩子必讀的書,，但我覺得，每個(gè)人都應(yīng)該讀,。

我們先來了解一下這本書的作者,。丹尼爾笛福，英國作家,，新聞?dòng)浾?。被譽(yù)為英國和歐洲的“小說之父”。他的作品可讀性強(qiáng),，主要都為：主人公通過努力,，靠智慧和勇敢戰(zhàn)勝困難，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)追求冒險(xiǎn),，倡導(dǎo)個(gè)人奮斗的社會(huì)風(fēng)氣,。

這本書的主人公是魯濱遜，他的父親一心指望他去學(xué)法律,，但他卻想去航海,，越過大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無數(shù)險(xiǎn)情，但他的這種喜好,，最終還是讓他遭遇了不幸,。他所乘坐的整條船在太平洋上不幸翻船，唯有他一個(gè)人奇跡般地活了下來,，來到了一座荒無人煙的小島上,。他在孤島上勞作生息，開拓荒地,，圈養(yǎng)牲畜,，生產(chǎn)水稻和小麥，制作陶瓷等,。他曾與野獸斗智,，也曾與吃人肉的野人斗勇。他一共住了27年兩個(gè)月零十九天才得救,。

主人公魯濱遜克服了種種困難和波折,，他也是一個(gè)很有智慧的人，面對荒無人煙的荒島,，恐懼雖然避免不了,，但他積極自救，為自己創(chuàng)造活著的機(jī)會(huì),。這樣大的災(zāi)難,，他勇敢的面對了但如果是我們自己呢？別說這么大的困難,，平時(shí)的一些小挫折,，也總需要?jiǎng)e人的幫助和攙扶，總會(huì)有人關(guān)愛,。魯濱遜一個(gè)人在荒島上,，可以想象他的艱辛，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的不屈不撓,。

好好閱讀一下它吧，我相信你會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),，更勇敢,。

中學(xué)生閱讀分享演講稿中學(xué)生閱讀心得篇五

在小的時(shí)候，我很不愛讀書,，看著那些毫無生命的字,，我心里無聊極了。

日子一天天過去,，我也一天天長大,，在父母的教育下，我漸漸愛上了讀書。是因?yàn)閶寢尠褎偪椀拿录舻袅?，又對我說：“我把毛衣剪了,，不是很可惜嗎？像你這樣半途而廢,，不愛讀書的人,，對以后的生活有用嗎？鐵杵成針這個(gè)道理你懂嗎,？聽了媽媽的話,，我吸取了教訓(xùn)，并且暗下決心,，要多讀書,。

從那以后，我愛上了讀書,。當(dāng)我讀《賣火柴的小女孩》時(shí),，我曾為小女孩的遭遇而流過眼淚；當(dāng)我讀《三國演義》時(shí),，我對諸葛亮的智慧敬佩不已,。

一天，我從書上看見一句名言：書猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚,。不錯(cuò)，書就是知識(shí)的海洋,，在書中可以得到許多的知識(shí),，許多快樂，許多樂趣,！我在知識(shí)的海洋里歡快的遨游,，讓書香充滿我們的世界，讓我們感到讀書的樂趣和濃濃的書香,！讓我們的世界更加美好,！

是啊,！我們只要努力學(xué)習(xí),，就可以體會(huì)到”我閱讀，我快樂,，我成長的含義,，激發(fā)我們對讀書的樂趣，讓我們創(chuàng)造美好的每一天,！

現(xiàn)在,，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》,，我深深融入里面時(shí)，我感到自己是多么幸福,，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,。保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神,，深深讓我感動(dòng),，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí),、生活充滿了無比的希望,！

中學(xué)生閱讀分享演講稿中學(xué)生閱讀心得篇六

大家好！

今天,，我演講的題目是《讓閱讀成為習(xí)慣》,。

人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式,。學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說過：閱讀可以讓我們跨越時(shí)空，縱橫古今,，自由的在人類的文明中馳騁,。是的，我們的成長固然需要實(shí)踐與磨礪,，但更需要廣泛而持久的閱讀,。

學(xué)校是教書育人的地方，更應(yīng)該是書香飄溢的殿堂,。在老師與同學(xué)們的共同努力下,，我校各項(xiàng)讀書活動(dòng)得以順利進(jìn)行，詩文誦讀,、古詩背誦,，處處洋溢著濃厚的讀書氣息。

本學(xué)期學(xué)校還把早上和中午到校后上課前的時(shí)間充分利用了起來,，目的是通過晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化,，開闊眼界，豐富知識(shí),。我們也真切的希望在老師對我們的引領(lǐng)下,，使我們都養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，享受閱讀的快樂,。

閱讀過程就是不斷成長進(jìn)步的過程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲的話,，那么通過不斷的讀書,，我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶,。快行動(dòng)起來吧,，讓讀書成為我們每個(gè)人的習(xí)慣,！讓我們學(xué)校書香滿園！讓我們通過閱讀增長知識(shí),，開闊眼界,，對我們的學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用，同時(shí)為周三的期中檢測奠定基礎(chǔ),。

最后,，祝同學(xué)們在檢測中取得好的成績。

演講完畢,，謝謝大家,！

1、讀寫姿勢端正,，做到“頭正,、身直、足平,、臂開”,。

2、和書交朋友,，廣泛閱讀,。

3、讀書聲音洪亮,，充滿感情,，使用普通話。

4,、讀書時(shí)邊讀邊想,、圈點(diǎn)勾畫。

5,、常寫讀書筆記,，注重知識(shí)的積累

6、愛護(hù)書籍,，不在公用書籍上亂寫亂畫,。

7、不讀不健康書籍,，不看不健康光盤,，不瀏覽不健康網(wǎng)站。

中學(xué)生閱讀分享演講稿中學(xué)生閱讀心得篇七

今天是世界讀書日,，請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日,。4月23日是世界文學(xué)的象征日,，塞萬提斯、莎士比亞,、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世,。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日,。培根說：“讀書在于造就完全的人格,。”正因如此,，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民,，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分,。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國,，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億,，即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證,；據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球,、籃球,、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多,。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名,，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀,。并且,，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著,。

猶太人更愛讀書,。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的,。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),，死者會(huì)出來看書的”,。當(dāng)然,，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候,，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),，那就是書櫥要放在床頭,，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對書的不敬,。

我國是舉世聞名的文化大國,，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,，比如“鑿壁偷光”的匡衡,、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦,、歐陽修的“三上”讀書,、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死,，為書而樂，為書而苦,，為書而貧,，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣,、驚天地泣鬼神的故事,。

又一個(gè)世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家！

中學(xué)生閱讀分享演講稿中學(xué)生閱讀心得篇八

我愛讀書,，它似的覽車,，領(lǐng)大家，目睹美景的壯麗,，領(lǐng)略自然的雄奇,。

我愛讀書，四大名著都給我留下了深刻印象,，特別是三國和西游,。桃園三結(jié)義,，出山第一功；當(dāng)陽橋前一聲吼,，喝退曹軍水倒流,；千里走單騎，孤身救幼主,；過五關(guān)斬六將,，火燒赤壁連營。三國戰(zhàn)場上,，斗智斗勇,，風(fēng)云變幻，成為歷一段不忘的記憶,。西游路上,，降妖捉怪，除暴安良,，一路上救了多少人,，除了多少魔，經(jīng)了幾次難,！

我愛讀書,，它使我聽到了四季的呼喚：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”,，春天充滿生機(jī),；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”,，夏天多么美麗,；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”,，秋天充滿詩意,；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”,，冬天純潔無比,。

我愛讀書，它仿佛帶我回到那風(fēng)云突變的時(shí)代,?！八廊ピf事空，但悲不見九州同,。王師北定中原日,，家祭無忘告乃翁。”你陸放翁俠骨柔情,，誰人不知,！而你，再臨死前,，依然心系宋朝,，好一番忠君愛國！“三十功名塵與土,，八千里路云和月”“靖康恥,，猶未雪”“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”,。你岳武穆一心為國，在金人面前樹了“撼山易,，撼岳家軍難”的威名,，卻被歹人所害，令人扼腕息,。

我愛讀書,，因?yàn)樗S富了我的生活，增長了我的知識(shí),，所以,，我愛它。

中學(xué)生閱讀分享演講稿中學(xué)生閱讀心得篇九

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！鄙钪袥]有書籍，就像鳥兒沒有翅膀,；智慧中沒有書籍,，就像人們失去了方向。讀書伴我一天天成長,。

上幼兒園的時(shí)候聽故事,、文章是一天中最快樂的時(shí)候。有時(shí)是媽媽讀哥哥書上的課文,、古詩,，有時(shí)是我高興地聽電腦里放的三國、水滸故事,，還有時(shí)是我津津有味地看著一些沒有文字的畫報(bào),。讀、聽故事有時(shí)能讓我做出不一樣的事來,，比如早上不想起床,，媽媽就會(huì)打開電腦，讓一個(gè)個(gè)精彩的故事把我叫起。

從上幼兒園我就會(huì)認(rèn)字了,，時(shí)間一天天過去,，我從無字畫報(bào)讀到繪本。開始,，我認(rèn)為有字的書就像一本本巨大的魔鬼,，密密的文字會(huì)占領(lǐng)你的腦海，但從第二本繪本開始,，我便被它吸引住了,。我?guī)缀趺刻煸诩叶家匆粫?huì)兒，要不就去對門家和對門的小弟弟一塊閱讀一些故事,。有一天我看完了我的友情要出租,，下樓時(shí)看到了對門的小弟弟說：“給一元錢，大猩猩我們一起玩吧,！”他聽完了大怒,，我不好意思地給他解釋說是我剛看完的書里的。

三年級(jí)的時(shí)候我開始看小說了,，三國,、水滸這些小時(shí)候我愛聽大人讀的故事，現(xiàn)在我又全拿出來看了,。有一天這兩本書我讀完了,，向媽媽要書看。媽媽說你去把柜子里的書拿出來讀完,。我跑過去一看,，海底兩萬里、八十天環(huán)游世界和愛的教育,。我拿起來就全神貫注地讀起來,。

書！一個(gè)帶你走進(jìn)另一個(gè)世界的機(jī)器,。從里面綠樹成林,、有小溪、綠草,、紅花的畫報(bào),，到小鳥、小雞,、大猩猩生活的繪本,，再走進(jìn)故宮、長城,、圓明園的連載小說,。讀書一直陪伴我成長,。

中學(xué)生閱讀分享演講稿中學(xué)生閱讀心得篇十

書是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書是社會(huì)文化的結(jié)晶,。讀書,，可以領(lǐng)悟人生道理；讀書,，可以知曉世事滄桑,；讀書，可以廣濟(jì)天下民眾,。在這個(gè)信息化的世界里,，讀書是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一。

書是知識(shí)的寶庫,，儲(chǔ)存著無數(shù)的精神食糧,，讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類的最高享受,。我們寂寞時(shí),，可以從書中得到安慰；有疑難時(shí),，他會(huì)給我們解答。

我有許多愛好：畫畫,、做手工,、看電視、玩電腦,。但我最喜歡看書,。放學(xué)回到家，我就捧起書看,?！读诛L(fēng)聲》、《塔克的郊外》,、《藍(lán)色的海豚島》,。我都愛看。雖稱不上是”書呆子“,，也算上是”小書迷“了,。

看書成了我的一個(gè)習(xí)慣，吃飯時(shí)看,，上廁所時(shí)看,。記得有一次，我正在書的海洋遨游,，忽然覺得肚子疼,，想上廁所。無論有多著急，我還是拿起《喜樂與我》沖進(jìn)廁所,，把門關(guān)上后,，就一邊方便，一邊津津有味的看起書來,。一頁,，兩頁，我想一匹餓狼,，貪婪的讀著,，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味,。

當(dāng)聽見媽媽用溫柔的聲音喊我吃飯時(shí),，我才發(fā)覺自己已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了。我合上書,，咽了一口唾沫,，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的打開門,，偷偷溜進(jìn)房間,。

我讀書，我快樂,，但愿天下書無盡,，化為生生世世伴。