無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
學校家長會主持詞開場臺詞怎么說 學校家長會主持稿開場白和結束語篇一
甲：首先，請允許我代表高二（14）班全體同學,，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝,。
乙：這次家長會希望各位家長能夠了解我們這學期以來，在學習,、生活等方面的情況,，促進家校溝通。現在我宣布高二（14）班家長會,，
合：現在開始,！
甲：在這春意盎然的季節(jié)里，我們歡聚一堂來參加家長會,，對我們來說就是無比的幸福和驕傲,。
乙：本次家長會主題是：存在感，愉悅感,，成就感,。本次家長會有以下幾項內容：
一、班主任總結,；
二,、3月份月考成績分析與表彰；
三,、學生在校成果展示,；
四、期中考試設計目標,，讓家長簽字,；
五、家長代表及學生代表發(fā)言,。
甲：一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,，但它永遠會讓你感到清新，感到幽默,，愛就是這樣,。猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方,，父親那慈愛被世人所贊頌,，有一種愛可以讓人每時每刻都感受到它所帶來的溫暖。這種愛就是母愛,。
乙：從古至今,，從國外到國內無不贊頌母愛是世界上最偉大、最無私,、最不求回報的愛,。誰言寸草心，報得三春暉,。在家長的眼里,，我們不諳世事，我們還小,?？稍谖覀兊男睦铮覀兌嘞雽议L說,，爸爸媽媽,，我們已經長大了,，雖然我們看似桀驁不馴，其實我們都能理解父母的良苦用心,。
甲：還有一個人,，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖,。還有一個人,，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力,。她在我們的心田播撒愛的陽光,，她在我們的心田滋潤愛的雨露。
乙：她就是我們可親可敬的班主任,，夏老師,。學習的道路坎坷曲折，成長的道路荊棘叢生,，是夏老師帶領著高二十四班全體同學不斷摸索前行,，是夏老師的細心呵護和幫助使我們每一個同學找到了自己的存在感，愉悅感,，成就感,！
甲：下面有請夏老師為我們此次家長會進行發(fā)言！大家歡迎,！
甲：在考試中,，沒有常勝將軍，在本學期以來,，我們一起努力著,，付出著，收獲著,，我們共同經歷了幾多歡喜,，幾多憂愁，幾多忙碌,，幾多感慨,。
乙：在前不久的3月份月考中，高二十四班整體取得了不錯的成績,，我們由衷地祝賀每一位獲得獎品的同學,，希望你們能夠再接再厲，再創(chuàng)輝煌,！沒有獲得獎品的同學不要灰心,，下次考試繼續(xù)努力！加油！
甲：古人云：一份耕耘,，一份收獲,。想要取得好成績，就應踏踏實實地學習,，堅信堅持就是勝利,。對于文科班的我們來說,，放聲讀,，盡情背是我們必須遵循的宗旨，不因虛度年華而悔恨,，不因碌碌無為而羞恥,。
乙：的確，成績來源于實干,，汗水鑄就輝煌,。失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)斗的勇氣,。如今我們在學海中遨游,，在書山上攀登，更離不開家長的支持和鼓勵,，離不開老師的扶持和奉獻,！
甲：十七歲的時候，是人生中最美的一段光陰,；十七歲的時候,，是最需要汗水和努力的時候，十七歲的時候,，是老師和父母最為關注的一段時光,。
乙：是啊，在我們的記憶里,，凝聚著老師和父母的無限期望,，此時正是朝氣蓬勃的春天，在我們把3月份的學習成績呈現給您之后,，我們還想把反映我們能力的果實采摘給您,。
甲：下面有請我們可愛的同學們把他們的成就感帶給大家！
甲：愛因斯坦說過：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話”對于渴望高分的同學來說,，艱苦的勞動和少說話是相對容易做到的,，但正確的方法，摸索的過程就有些困難,。
乙：想要擁有正確的方法,，我們必須擁有適合自己的明確目標，有了目標,，就會忘記一路的高二十四班家長會主持稿
辛苦,，哪怕道路曲折,，也要迂回前進。再苦再累也在所不辭,。帶著目標上路,，即使前方的風浪再大，也會執(zhí)著追求,，你就會看到曙光,。
甲：我們馬上就要迎來期中考試了，我們需要目標堅定,。目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一,，也是成功的利器之一。沒有它,，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功,。
乙：所以請同學們定下自己的目標和任務，請我們的家長為之簽字監(jiān)督,，然后為之努力,。
甲：有了老師的諄諄教誨，有了家長的辛勤輔導,，再加上我們得力的學習方法,，我們會成長的更快，更高,，更強,！
乙：現在我們是高二下學期，我們的學習任務非常繁重,，但我們別忘了回頭看看為我們付出一切的父母們,。世界上有一種愛，任你肆意的去索取,，卻不需要報答,，這種愛叫母愛，這個人叫母親,。有一份偉大叫母親,，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,，您是太陽底下最光輝的色彩,。
甲：父親像廣闊無邊的草原，包容了我一次次所犯的錯誤,。父親就像一棵參天大樹,，為我們全家人遮風擋雨。父親像一條河，傾一生之情,，把孩子渡向成功的彼岸,。我們面對父母內心總是感激不已，可嘴上又是爭強斗狠,。
乙：此次家長會正是給了我們一個平臺,，讓我們和父母零距離溝通，下面有請學生代表同學,，為大家?guī)硭陌l(fā)言,。
甲：當我們的成績進步了，老師和家長的面龐消瘦了,，當我們的缺點錯誤減少了,，老師和家長的白發(fā)皺紋增多了,。
乙：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,，這生命就傾注了父母的無限深情！
甲：當我們在教室中失去了學習的動力時,，這生命就得到了老師的無限鼓舞,！
乙：老師和家長永遠是我們成功的堅強后盾，是我們停泊的港灣,。在學習和成長的過程中老師和家長是共同體,，家長會是他們溝通的橋梁，下面有請家長代表發(fā)言,！
甲：感激生育你的人,，因為他們使你體驗生命，感謝撫養(yǎng)你的人,，因為他們使你不斷成長,！是他們給你發(fā)自內心的存在感！
乙：感謝幫助你的人,，因為他們使你渡過難關,，感謝關懷你的人，因為他們給你溫暖,，是他們帶你體會人生中的愉悅感,！
甲：感謝鼓勵你的人，因為他們給你力量,，感謝教育你的人,，因為他們開化了你的蒙昧。是他們賜予你成長過程中的成就感,！
乙：處處感激,，處處感動！讓我們最后以一首《感恩的心》結束此次家長會！
甲：68雙明亮的眼睛,，默默地上下求索,；68顆跳動的心靈，鳴奏純真的音符,。
乙：我們會銘記這特殊的時刻,，因為他使我們走向成熟。
甲：高二十四班會銘記這重要的日子,，因為今天他高朋滿座,。
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽,，帶來這首感恩的心,。
甲：家長會就要結束了，請全體同學舉起你們的右手,，跟我宣誓,，我們將不負父母厚望，不負恩師囑托,，讓雄心與壯志在我們身上閃光,！
合：親愛的家長們，我們會沿著您期待的目光振翅高翔,，高二（14）班家長會就此結束,，最后，祝愿所有的家長身體健康,，家庭幸福美滿,！
尊敬的各位家長、各位來賓：
大家晚上好,！
首先對各位的光臨表示熱烈的歡迎,，對各位家長關心支持學校的工作表示衷心地感謝！
家長朋友們,，孩子的身心健康是我們的共同責任,，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。在臨近畢業(yè)的最后二十多天是孩子心理波動的時刻,，能否科學引導孩子正確面對青春期身體,、心理的變化，正確面對升學壓力,，正確選擇升學的方向,，家長起著至關重要的作用。為了加強學校與家庭的緊密聯系,，促進學生健康成長,。我們特別組織召開這個畢業(yè)班家長會,。
今天參加這次會議有各位學生家長，有初中招生片區(qū)——金榜中學的領導,，我校的領導,，還有畢業(yè)班的老師。
今天的家長會主要有四個議程：
第一個議程：請畢業(yè)班班主任介紹本屆畢業(yè)班學生目前情況并提出幾點學習要求,。
第二個議程：請金榜中學的領導為大家介紹小學升初中招生的相關政策,。
第三個議程：請仙景小學林校長介紹學校的辦學情況及提一些有關教育孩子問題的建議。
第四個議程：家長與畢業(yè)班教師互動交流,，具體了解自己子女的學業(yè)情況,，共同探討孩子的教育問題。
現在先請畢業(yè)班班主任---白老師介紹本屆畢業(yè)班學生目前情況并提出幾點學習要求,。
接下來有請金榜中學領導就小學升初中招生政策作重要講話,。
小學是我們人生的起點,中學是人生的轉折點,因此,很多家長都想方設法為孩子選擇一所好的中學。最近幾年,，中考招生發(fā)生較大的變化,，林校長用一個個生動的事例，一組組具體的數據為我們解讀了有關招生方面的政策,，同時為我們展示了近年來金榜中學在教育教學所取得的可喜成績,，他的講話對我們家長為孩子選擇理想的學校起到了至關重要的作用，請大家回去后與您的孩子傾心談一談,相信大家一定會給孩子作出明智的選擇,。
下面請仙景小學林校長介紹學校的辦學情況及提一些有關教育孩子問題的建議。
剛才林校長給我們介紹了學校的辦學情況及一些良好的建議,，想必他的講話對在座的家長一定會有參考價值,。讓我們形成一股教育合力，讓您的孩子,，我們的學生平穩(wěn)地度過小學階段的最后一階段,，順利做好小學升初中的銜接。我們學校將不遺余力地教育好您的子女,，我們的學生,。
最后，請家長們與畢業(yè)班任課老師進行互動交流,。
各位尊敬的家長,，親愛的叔叔阿姨們： 大家上午好！ 首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會,，你們的到來源自對我們所有高三學子的最深摯的愛,。 “家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章,?！鼻锶ザ瑏?，時節(jié)更迭；歲寒霜降,，楓葉映紅,。 今天，在書香氤氳的-中校園,，在溫暖如春的高三樓,，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會,。 你們,，是含辛茹苦的家長； 你們,，是無比尊貴的客人,； 你們，是學校教育的親密伙伴,。 感謝你們把我們同學送到二中接受學習,，感謝大家對學校工作的大力支持！ 今天的家長會共有三個環(huán)節(jié)： 首先,，請高三年級--主任致歡迎辭并發(fā)表講話,。 謝謝--主任，從--主任的講話中,，我們可以感受到高三年級的團結和奮進,，可以展望到所有高三學生的希望和未來！ 相信我們的年級,，因為我們是一個和諧的團隊,，相信的我們的老師，因為他們都是最有責任感,、最敬業(yè)的人,。 接下來，請學生代表--同學發(fā)言,！ 忘不了晨讀課的書聲瑯瑯,，抑揚頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷,，積極活躍,；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射,；忘不了自習課的緊張有序,，埋頭作業(yè)。 總想起考試失敗后老師的諄諄教誨,，同學的熱心開導,；總想起生病后,，老師的親切問候，同學的悉心照料,；總想起進步時,，老師的眉開眼笑，同學的歡呼雀躍,；總想起考試不理想時,，老師的耐心開導，同學的鏗鏘的誓言,。 各位尊敬的家長,，請支持我們，因為我們都有夢想,；各位叔叔阿姨,，請相信我們，因為我們都懂得感恩,！我們會聽老師的話,，我們會用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20-年高考,，我們一定會再創(chuàng)-中新的輝煌,！ 本次家長會前兩個環(huán)節(jié)結束，下面請各位班主任老師,，組織好各自班級的其他活動,。 男：尊敬的各位叔叔、阿姨 女：親愛的爸爸媽媽們! 合：大家好!(敬隊禮) 男：我是徐-,。 女：我是張-,。 男：首先我代表64班的全體同學歡迎各位家長的光臨。感謝各位家長的大力支持,。 女：今天你們心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到我們的學校,，我們的第二個家,。你們的到來使教室變得溫暖，你們的到來,，使教育更加完整,，你們的到來鼓舞著我們愉快成長。 男：等待你們時,，焦急而興奮,，眺望你們時，緊張而欣喜,。走廊 那頭是你們慢下的腳步;走廊這頭,，是我們剪不斷的期盼,，擺一張方桌，放一把木椅,，懷著草木皆知的感恩心,，我們大聲地說：“歡迎您!” 女：我們是祖國的未來 男：我們是你們的希望 女：為了我們的成長，父母嘔心瀝血,、情深似海 男：為了我們的成長,，老師無私奉獻，恩比天高! 女：有了你們的精心呵護 男：有了你們的悉心培養(yǎng) 合：才有了我們的健康成長! 男：下面我宣布64班《心與心交流,，手與手相牽》家長會現在開始,。 女：在學習的海洋里，老師就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程!她無時無刻不在關心著我們，愛護著我們,。她就是我們的可親可敬的數學老師熊老師,，下面就有請熊老師就數學學科方面為我們講幾句。掌聲歡迎,。 男：有一個人,，目光是那樣的嚴厲，微笑卻是那樣的溫暖,。有一個人,，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力,，為了我們,，她成天默默地為我們奉獻一切。她就是我們和藹可親的班主任喻老師,，下面有請班主任發(fā)言,，大家歡迎。 男：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影! 女：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻! 男：千言萬語道不盡我們心中感激的話,，但請你們放心,，我們已下決心要在成才這片沃土上，譜寫我們無悔的青春,。 女：請你們相信,，我們會用汗水與成績回報你們! 合：美好時光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康,。 今天的家長會到此結束,。謝謝! 尊敬的叔叔阿姨： 你們好！ 今天能代表我的同學們和在座的爸爸媽媽交流,，我感到非常榮幸也誠惶誠恐,。 首先要感謝您們做我們的堅強后盾,，一直在我們身邊噓寒問暖，冷了提醒加衣服,，天氣好了,，提醒曬被子。更要感謝我們的老師,。我們成績的取得是離不了老師這盞指路明燈的,。一直都是老師在不停地提醒我們要認真聽講，要好好復習,，要整理好錯題,。讓我嘆息的是，老師到方法都說了,，卻還有不認真實行的同學,，以致他們取得了不理想的成績。當然大多數同學都能做到聽話并取得不錯的成績,。讓我特別感動的是,，都說我們學生上自習到晚十點辛苦，其實老師何嘗不是陪我們到這個時候,，又何嘗不是備課到深夜,？所以再次感謝您們和老師。 水清不清只有魚知道,，班里的情況只有學生最清楚,。在從競賽中退出不到兩個月淺近的觀察中，我發(fā)現了一些問題,，在此報告給您,，以謀求解決方案。 第一個問題是早飯,。有一部分同學為了擠出時間學習,，早餐啃面包或者一大早從食堂買來的早就涼了的飯。又因為怕家長擔心,，便在電話中說我吃了幾個雞蛋,，喝的什么粥，吃的是雞蛋灌餅還是里脊餅,。這恐怕會讓您心酸，但路是我們自己選的,。之所以把這該隱瞞的事說出來,，是因為有的同學并不能充分利用這一段時間。說說話,，愣愣神就過去了,。我想這些同學應該注意一下健康狀況和學習效率,。 趙老師建議讓我代表同學們說一說，希望您們如何與我們交流,。我想各位長輩的交流都已成型,，而且不但各具特色也是頗有成就，畢竟我的每個同學都特別優(yōu)秀,。但我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為切入點,，由淺入深，像朋友一樣各抒己見“擇優(yōu)錄取”,。這時候希望您們能聽完我們的看法并加以琢磨,，千萬不要用家長的來訓問我們，更不要隨便提意見,、提要求,，家長之間討論后再作打算也不妨。其實我們都知道該怎么做,，有些事沒做到,，因為有意識沒認識，這時希望您能找一些身邊的事例,，一些頗富哲理的話,，讓我們認識事情的重要性和必要性，這樣我們才會心服口服地做,，并受益終生,。 剛剛考完試，有的家長會說“沒考啊,，肯定沒好好學吧,。” 這種說法是我們所不能接受的,，一則,，我們每天辛苦地學，得不到表揚反而是責備,，肯定受不了,。您急我們更急。二則沒考好,，我們自己已經很痛苦了,，家長這么說無異于火上澆油，雪上加霜,。我覺得您如果這么說會好一些“嗨,，這有什么呀，靜下心來，把問題都想透,，按部就班地你肯定能考好,。”這樣既含蓄地說明了方法,，也予以了鼓勵,。我們的神經對成績是敏感的，稍有不慎就會刺激我們一下,，所以希望您慎思而行,。 由于成文倉促，我也沒和太多同學交流,，能想到的只有這么多,。
