無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案人教版篇一

1.地位高貴的客人叫( 貴客) 2.素不相識(shí)的客人叫(生客 )

3.遠(yuǎn)道而來的客人叫( 遠(yuǎn)客) 4.不經(jīng)常來的客人叫( 稀客 )

5.游山玩水的客人叫(游客)6.購(gòu)買東西的客人叫(顧客)

7.搞政治投機(jī)的人叫( 政客) 8.到外地游說的人叫(說客 )

9.流落他鄉(xiāng)的客人叫(異客 )10. 專門搞暗殺的人叫(刺客 )

11.去茶館喝茶的人叫(茶客)12. 去寺院燒香的人叫(香客)

四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案人教版篇二

語(yǔ)文,，是語(yǔ)言和文學(xué),、文化的簡(jiǎn)稱,。小編收集整理的5年級(jí)寒假語(yǔ)文作業(yè)答案，希望對(duì)大家有幫助!

三,、詞語(yǔ)接龍

嘔心瀝血——血?dú)夥絼偂獎(jiǎng)側(cè)嵯酀?jì)——濟(jì)困扶危

大顯身手——手無(wú)寸鐵——鐵案如山——山清水秀

悲歡離合——合家幸?！埤R天——天下太平

天長(zhǎng)日久——久別重逢——逢兇化吉——吉祥如意

四、句子樂園,，按要求寫句子

1,、我們只有多讀課外書，才能提高我們的語(yǔ)文水平,。

放寒假后,，我不僅要去北京，還要去青島,。

2,、我差不多把這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍都借閱了。

這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍差不多都被我借閱了,。

3,、你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶ァ?/p>

4、吃飯是身體成長(zhǎng)的需要,，讀書是精神成長(zhǎng)的需要,。一個(gè)人要成長(zhǎng)，既要吃飯,，也要讀書,。

五、活學(xué)活用

1、朋友;故地;書能帶給我們溫馨的感受,。

2,、(1)營(yíng)養(yǎng);書能充實(shí)我們的頭腦。(2)階梯;書能使我們進(jìn)步,。(3)船;書能拓寬我們的眼界,。

3、一位良師,，能讓我們積累知識(shí),，了解人生。

六,、口語(yǔ)交際

張華,，這幾天老師讓我們寫讀后感，我想再看看那本書,。你看完了嗎?

張華,，我有個(gè)同學(xué)向我借那本書，你看完了嗎?

水滸英雄榜

及時(shí)雨——宋江;母夜叉——孫二娘;拼命三郎——石秀;

浪里白條——張順;神行太?！髯?。

三、仿照下面畫線句的句式補(bǔ)寫句子,。

老師的課堂;魚的'海洋;翅膀的鳥,。

四、閱讀感悟

1,、刻,、果然。

2,、枯燥,、貧乏、著急,、無(wú)論,、還、就,。

3,、費(fèi)：花費(fèi)，耗費(fèi);光：只,，單,。

5、多讀,，多寫,，多寫,。

五、小小修補(bǔ)匠

芬芳;一位;粉紅;舞臺(tái);陽(yáng);拂過;仔細(xì);優(yōu)美,。

二,、我能給下面的詞語(yǔ)唱唱反調(diào)

偶然——必然 保存——銷毀 凋零——綻放

稀罕——普通 愛惜——浪費(fèi) 慈祥——威嚴(yán)

四、對(duì)號(hào)入座,，選詞填空

1,、鬧;2、皺;3,、主張,、意見;4、意見,、建議;5,、建議。

五,、快樂閱讀

1,、p、pian,、羽,、9;r、rou,、木,、5,。

2,、底、栽,、飄,。

3、彎下(身體),。

4,、小橋的身體。

六,、趣味字謎

三,、補(bǔ)全詩(shī)句，并選你喜歡的一句加以賞析,。

1,、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A,。2,、海上生明月,，天涯共此時(shí)。

3,、氣蒸云夢(mèng)澤,，波撼岳陽(yáng)城。4,、野曠天低樹,，江清月近人。

5,、眾鳥高飛近,，孤云獨(dú)去閑。6,、星垂平野闊,，月涌大江流。

7,、映階碧草自春色,，隔葉黃鸝空好音。

大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A,。詩(shī)句極寫大漠、長(zhǎng)河的平坦空闊,，從而描繪出一幅雄奇壯麗的塞外大自然的景色,。

四、呼朋引伴,，寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞,。

1、稀奇;2,、惟有,、珍惜;3、大概;4,、特別;5,、依戀;6、干枯,。

五,、改頭換面，按要求改寫句子,。

1,、風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)。

2,、雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花,。

六,、寫詩(shī)作畫

(詩(shī)略)宋、王安石,、一水間,、隔著、欣欣向榮,、思念,。

七、明察秋毫,。

“b,、剛，才”改為“b,、專一”,。

4、一視同仁(同一);5,、一如既往(完全),。

書呆子丟了什么?

豈有此理

一、開心辭典

1,、擅長(zhǎng);2,、享有;3、另外的,，別的;4,、疊用，跟“越……越”相同,。

二,、火眼金睛

正—鄭;樣—恙;蠟—臘;巒—戀;寶—保;力—立。

三,、詞語(yǔ)盤點(diǎn)

1,、腐爛;2,、陳舊;3,、寬裕;4、放松,。

四,、小小法官

1、√;2,、×;3,、√;

五、妙語(yǔ)連珠

1,、像甜甜的蜂蜜,，讓人聞了又想聞,。

2、像身處蒸籠一樣,。

3,、像斷了線的珠子。

六,、寫寫畫畫

枯藤老樹昏鴉,，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬,，夕陽(yáng)西下,，斷腸人在天涯。

七,、智救故鄉(xiāng)

“陛下,，我請(qǐng)求您下令毀掉萊普沙克斯?！?/p>

花語(yǔ)

二月——梅花——待到山花爛漫時(shí),，她在叢中笑。

三月——桃花——竹外桃花三兩枝,，春江水暖鴨先知,。

六月——荷花——接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅,。

九月——菊花——颯颯西風(fēng)滿院栽, 蕊寒香冷蝶難來,。

一、明察秋毫

1,、軀—驅(qū);2,、籃—藍(lán)，園—圓;3,、洪—宏;4,、尊—遵，遵—尊,。

二,、異曲同工

1、濃密;2,、趕忙;3,、取。

三,、火眼金睛

1,、種田;2、感情;3,、愁眉苦臉;4,、自私自利,。

四、小小模仿秀

1,、無(wú)論前方的道路有多崎嶇,，我都會(huì)勇往直前，絕對(duì)不退縮,。

2,、如果我能回到過去，就不會(huì)像以前那樣做了,。

3,、我一回到家，就看到新買的電視機(jī),。

五,、美文共享

1、勤勤懇懇,、默默無(wú)聞地工作,。

2、潔白的雪花,，碧綠的湖水,，金黃的麥浪。

3,、對(duì)綠葉的喜愛之情,。

六、口語(yǔ)交際

“你好!是婷婷嗎?我是方方,?！?/p>

“婷婷在嗎?我有急事找她?！?/p>

“我想讓婷婷幫我修電腦,。”

“謝謝你!”

1.

高二寒假語(yǔ)文作業(yè)答案

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四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案人教版篇三

初次見面：(久仰) 好久不見：(久違) 征求意見：(請(qǐng)問) 求人原諒：(海涵)

求人幫忙：(勞駕) 求給方便：(借光) 麻煩別人：(打擾) 向人祝賀：(恭喜)

歸還原主：(奉還) 請(qǐng)人改稿：(斧正) 求人解答：(指教) 求人指點(diǎn)：(賜教)

托人辦事：(拜托) 贊人見解：(高見) 看望別人：(拜訪) 賓客來到：(恭候)

陪伴朋友：(奉陪) 無(wú)暇陪客：(失陪) 等候客人：(光臨) 請(qǐng)人勿送：(留步)

歡迎購(gòu)買：(光顧)

四年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案人教版篇四

二.d ② x① s②

四.捉月亮的網(wǎng) 裝進(jìn)了捉月亮的網(wǎng) 秋千

捉月亮

今晚的星空真美,，

一顆顆小星星一閃一閃亮晶晶,。

可月亮跑哪去了呢，

怎么連個(gè)影子都不見?

是我把他捉回來了,，

讓它成為媽媽回家的指路燈,。

我還要把它捉回來，

讓它成為我最愛的臺(tái)燈,，

陪伴我每天學(xué)習(xí)寫作業(yè)。

練習(xí)4